Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Speed als Mittel gegen die Verfälschbarkeit von Persönlichkeitsfragebogen? Ein Experiment Lale Khorramdel & Klaus D. Kubinger Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Fakultät für Psychologie, Universität Wien 1 Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Persönlichkeitsfragebogen • Hohe Augenscheinvalidität • Soziale Erwünschtheit • Verfälschung zum Guten (Faking Good): Selektionsdiagnostik z.B. Personalauswahl, Studierendenauswahl 2 Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Spezielle Gestaltungsformen von Persönlichkeitsfragebogen • Antwortformat: - dichotom - Q-Sort - Analogskala • Computer-Tests = Paper-Pencil-Tests • Verbale PF = Nonverbale PF • Item Position: Verfälschung eher am Anfang als am Ende eines PF • Kinder = Erwachsene, aber unter anderen Bedingungen (vgl. Kubinger, 2003) 3 Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Versuchsdesign kein Zeitlimit Zeitlimit (0,45 – 1,40 min.) Warninstruktion Standardinstruktion Warninstruktion Standardinstruktion analog dichotom analog dichotom analog dichotom analog dichotom Gruppe 8 20 Personen Gruppe 4 21 Personen Gruppe 6 20 Personen Gruppe 2 21 Personen Gruppe 7 32 Personen Gruppe 3 51 Personen Gruppe 5 20 Personen Gruppe 1 23 Personen 4 Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Testinstruktion Standardinstruktion: „Es gibt bei diesem Fragebogen keine richtigen oder falschen Antworten. Ihre Antworten geben Aufschluss darüber, wie Sie in der Regel die Dinge sehen und Entscheidungen treffen.“ Zusätzliche Warninstruktion: „Ihre Antworten werden anschließend in ein Computerprogramm eingegeben, weil wir so mit komplizierten Rechenprogrammen feststellen können, ob Ihre Antworten ehrlich sind. Es hat daher keinen Sinn, Fragen nicht ehrlich zu beantworten. Sie würden bloß gebeten werden, die Fragen nochmals zu beantworten.“ 7 Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Persönlichkeitsfragebogen • Myers-Briggs Typen Indikator (MBTI; Bents, R. & Blank, R., 1991): C.G Jungs Typologie 8 Skalen: Extraversion, Introversion, Intuitive Wahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Analytische Beurteilung, Gefühlsmäßige Beurteilung, Urteilende Haltung, Wahrnehmende Haltung • Fragebogen zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen (FKK; Krampen, G., 1991): Soziale Lern Theorie der Persönlichkeit, J.B. Rotter 4 Skalen: Selbstkonzept eigener Fähigkeiten, Internalität, Soziale Externalität, Fatalistische Externalität 5 Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Persönlichkeitsfragebogen • Paper-Pencil • 3 zusätzliche Items: am Ende jeder Fragebogenseite als Zeitpuffer • Insgesamt: 164 Items • Analyse: 122 Items Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Stichprobe • 208 Personen: 96 Frauen, 112 Männer • Alter: zwischen 18 und 56 • 3 Testorte: - 2 Personal- und Management Consulting Firmen (Eblinger & Partner, Fabian) - Berufliches Bildungs- und Rehabilitationszentrum (BBRZ) • Unterschiedliche Schulbildung (Lehre - Universitätsabschluss) Analyse Æ Multivariate Varianzanalyse 8 Effekt Wert Universität Wien F Fakultät für Psychologie Fehler Arbeitsbereich df Sig. Psychologische Diagnostik Hypothese df Format Pillai's Trace ,088 2,307 8,000 191,000 ,022 Instruktion Pillai's Trace ,022 ,526 8,000 191,000 ,836 Bearbeitungszeit Pillai's Trace ,019 ,465 8,000 191,000 ,880 Format * Instruktion Pillai's Trace ,060 1,528 8,000 191,000 ,150 Format * Bearbeitungszeit Pillai's Trace ,181 5,277 8,000 191,000 ,000 Instruktion * Bearbeitungszeit Pillai's Trace ,044 1,095 8,000 191,000 ,368 Format * Instruktion * Bearbeitungszeit Pillai's Trace ,071 1,826 8,000 191,000 ,074 Universität Wien Quelle Abhängige Variable Format * Urteilende Haltung Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik df F Sig. 1 ,155 ,694 Instruktion Wahrnehmende Haltung 1 ,251 ,617 Intuitive Wahrnehmung 1 1,869 ,173 Sinnliche Wahrnehmung 1 2,265 ,134 Selbstkonzept eigener Fähigkeiten 1 ,718 ,398 Internalität 1 2,302 ,131 Soziale Externalität 1 ,035 ,853 Fatalistische Externalität 1 6,426 ,012 Universität Wien Quelle Abhängige Variable Format Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik df F Sig. Urteilende Haltung 1 ,098 ,755 Wahrnehmende Haltung 1 ,058 ,809 Intuitive Wahrnehmung 1 ,274 ,601 Sinnliche Wahrnehmung 1 2,171 ,142 Selbstkonzept eigener Fähigkeiten 1 ,439 ,508 Internalität 1 4,343 ,038 Soziale Externalität 1 2,845 ,093 Fatalistische Externalität 1 ,600 ,440 Universität Wien Quelle Abhängige Variable Format * Time Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik df F Sig. Urteilende Haltung 1 ,291 ,590 Wahrnehmende Haltung 1 ,956 ,329 Intuitive Wahrnehmung 1 ,654 ,420 Sinnliche Wahrnehmung 1 ,025 ,875 Selbstkonzept eigener Fähigkeiten 1 16,614 ,000 Internalität 1 ,195 ,660 Soziale Externalität 1 7,120 ,008 Fatalistische Externalität 1 33,696 ,000 Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Mittelwerte Abhängige Variable Antwortformat Mittelwert Internalität dichotom 2,297 analog 1,853 Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Mittelwerte Abhängige Variable Antwortformat Instruktion Fatalistische Externalität dichotom Standardinstruktion 5,636 Warninstruktion 4,618 Standardinstruktion 4,675 Warninstruktion 5,129 analog Mittelwert Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Abhängige Variable Antwortformat Bearbeitungszeit Selbstkonzept eigener dichotom kein Zeitlimit 1,718 Zeitlimit 2,905 kein Zeitlimit 2,700 Zeitlimit 1,542 kein Zeitlimit 5,901 Zeitlimit 5,333 kein Zeitlimit 4,659 Zeitlimit 5,613 kein Zeitlimit 5,921 Zeitlimit 4,333 kein Zeitlimit 4,009 Zeitlimit 5,795 Fähigkeiten analog Soziale Externalität dichotom analog Fatalistische Externalität dichotom analog Mittelwert Universität Wien Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Zusammenfassung Geringere Verfälschung i. S. sozialer Erwünschtheit bei: • • • • • Analogskala Dichotomes AF + Standardinstruktion Analogskala + Warninstruktion Dichotomes AF + kein Zeitlimit Analogskala + Zeitlimit Die Hypothese der Zeitbeschränkung (speed) und der Warninstruktion bestätigen sich nur unter gleichzeitiger Vorgabe mit dem analogen Antwortformat. Mögliche Gründe: Möglichkeit des Nuancierens bei der Analogskala, „Reaktanzphänomen“ (Vgl. Karner, 1993) und Provokation zu sozial erwünschten Antworten bei dichotomem AF. Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Diskussion • Stichprobe • Keine durchgängige Systematik der Effekte Æ die Effekte zeigen sich nur in einzelnen Skalen • Wechselwirkung der Testbedingungen: Antwortformat + Instruktion sowie Antwortformat + Bearbeitungszeit Æ nicht unmittelbar erklärbar • Alternativen: Objektive Persönlichkeitstests Fakultät für Psychologie Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik Universität Wien Vielen Dank [email protected]
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