Mein Heft vom Haussperling

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Mein Heft vom Haussperling
Male oder klebe hier ein Bild von deinem Lieblingssperling ein.
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Steckbrief vom Haussperling
Gestalt:
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Lebensweise:
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Nahrung:
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Nestbau und Brut:
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Natürliche Feinde:
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Den Steckbrief gestalteten: _____________________________
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Beobachtungen (1)
Gruppenmitglieder:
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Flugverhalten
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Verhalten untereinander:
„Gesang“:
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Anzahl der Haussperlinge während der Beobachtung etwa: ________
Untersuchungen zu den äußeren Bedingungen
Tag und Datum: ___________
Zeit: _______________________
Temperatur: __________________
Bewölkung:___________________
Niederschlag: _________________
Weitere Beobachtungen:
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Beobachtungen (2)
Erkundet den Aufenthaltsort „eurer“ Haussperlinge nun genauer. Beachtet auch die
Bäume, Sträucher, Gebäude, die Wiese,….
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Beobachtet „eure“ Haussperlinge zu unterschiedlichen Tageszeiten. Notiert deren
Aktivität. Dazu könnt ihr Abkürzungen verwenden (st – stark, k – kaum, e – etwas).
Nutzt dazu die Tabelle.
Datum
Zeit
Temp.
Bewölkung
Niederschlag
Aktivität
Unsere Feststellungen
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Recht der Platz nicht aus, könnt ihr zusätzliche Blätter verwenden.
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„World Sparrow Day“
Durch zahlreiche Sanierungsarbeiten an Gebäuden sowie Versiegelungen von
Flächen ging die Anzahl an Brutplätzen zurück. Das führte besonders in
Ortschaften zu einem großen Rückgang der Bestände. Um auf das Problem
aufmerksam zu machen, machte ihn der NABU bereits im Jahre 2002 zum „Vogel
des Jahres“. Die indische Naturschutzorganisation „Nature Forever Society“
führte 2010 den „World Sparrow Day“ ein. Er findet jährlich am 20. März statt.
Weitere Naturschutzorganisationen der Welt schlossen sich dem an.
Jeder kann an diesem Tag etwas für den Sperling unternehmen. Fotografieren,
Schreiben, Beobachten, Malen, eine Collage anfertigen… Hier habt ihr nun die
Möglichkeit, dass gemeinsam zu tun.
Recht der Platz nicht aus, könnt ihr zusätzliche Blätter verwenden.
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Mein Spatzengedicht
Ich habe mir dieses ausgesucht,
weil_________________________________________________________
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Beim Lesen kamen mir diese Gedanken:
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Die folgenden Wörter reimten
sich:
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Das sind meine liebsten Textstellen:
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Mein Spatzengedicht – die Anleitung
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Deine Aufgaben zum Gestalten:
Schreibe das Gedicht mit der Hand ab.
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Gestalte die Übersicht besonders.
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Halte die Zeilen ein.

Beachte die Abstände

Schreibe fehlerfrei ab.

Vergiss nicht den Namen des Dichters.

Prüfe nach, ob du alles richtig geschrieben hast.

Nun kannst du das Blatt gestalten.

Dein Lesevortrag
Ich lese mein ausgewähltes Gedicht vor und achte auf:
o ein angemessenes Lesetempo
o eine deutliche Aussprache
o die „richtige“ Lautstärke und
o versuche Blickkontakt zu halten.

Erläutere nun deinen Mitschülern, warum du das Gedicht ausgesucht
hast und welche Gedanken dir beim Lesen kamen. Nutze dazu deine
Notizen von der Seite 6.

Dein Gedichtsvortrag
Ich trage mein Gedicht nun auswendig vor.

Dabei achte ich besonders auf:
o die richtige Betonung
o eine angemessene Laustärke
o den Blickkontakt und
o mein gesamtes Auftreten.
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Unser Sprichwort über die Spatzen
Es lautet:
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Deshalb wählte ich es:
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Das sind meine Gedanken dazu:
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Recht der Platz nicht aus, könnt ihr zusätzliche Blätter verwenden.
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Platz für weitere Gedanken
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