für 4. Klasse - Martina Türschmann

Unterrichtsmaterial zu dem Buch
„Die Hexe vom Pompermoos“
von Martina Türschmann
Jetzt kannst du wieder zeigen, was du alles schon weißt...!
(Für die 4. Klasse)
Martina Türschmann®
Name:
3. Kapitel: Oma Trude
Die Eltern sind dabei, den geräumigen Keller zu renovieren. Oma Trude soll in Felix
neues Zimmer einziehen. Die Mutter versucht, den Brüdern diese Nachricht schonend
beizubringen.
Kannst du dir vorstellen, was in Felix vorgehen muss? Was er empfindet, als er erfährt,
dass er auf sein neues Zimmer verzichten soll? Beschreibe es mit deinen eigenen Worten
und versuche möglichst viele Wiewörter zu finden.
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Wie mag es wohl der Mutter gehen? Noch dazu, wo sie dabei ist, ein Versprechen zu
brechen, dass sie ihren Jungs gegeben hat?
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Martina Türschmann®
Name:
8. Kapitel: Noch eine Reise in die Vergangenheit
A. Setze die Verben richtig in den Text ein. Überlege, wann Gegenwart, 1. oder 2.
Vergangenheit sinnvoll ist. Achte auf die zusammengesetzten Verben:
- „Die Oma ____________ (schlafen)“, ________ (einwerfen) der Junge ______.
„Bei dem Lärm wohl nicht mehr lange. ____________ (Hinstellen) ihr den Tee einfach
______.“ Sie _______________ (wischen) mit den Händen über ihre Jeans und
__________ (sein) gerade im Begriff, die Küche zu verlassen, als sich Felix das Tablett
__________________ (schnappen) und _____________ (sagen): „Geht klar, ich
_________________ (kümmern) mich um Oma!“
- „Du, Oma …“, _________________ (beginnen) Felix, „… der Stein gestern, der
Amethyst, der aus deiner Schatzkiste ________________ _______ (fallen), wo ________
(haben) du den eigentlich her?“
- Felix __________________ (herumrutschen) unruhig auf seinem Stuhl ___________ und
________ (lassen) nicht locker. „___________ (finden) du ihn im Wald _____________?“,
________________ (starten) er einen neuen Versuch und _____________ (angeln) sich die
Teetasse.
B. Setze die Wörter in der angegebenen Zeitform ein
Gegenwart
Ich falle
1. Vergangenheit
2. Vergangenheit
Zukunft
Du bekamst
Wir haben gegessen
Ihr werdet sehen
Ich rede
Du ranntest
Wir sind gesprungen
Ihr werdet schlafen
Martina Türschmann®
Name:
10. Kapitel: Oxana
Du kennst jetzt schon den 1. und den 4. Fall:
1. Fall: Nominativ bzw. die „Wer oder was“ – Frage bzw. den Satzgegenstand und den
4. Fall: Akkusativ bzw. die „Wen oder was“ – Frage bzw. das Objekt.
Kreise bei den unten stehenden Sätzen den Satzgegenstand grün und das Akkusativobjekt
rot ein. Dann stelle die entsprechenden „Wer oder was“ - und „Wen oder was“ – Fragen:
- Felix schlug die Augen auf.
Wer oder was schlug die Augen auf? ________________________________________
Wen oder was schlug Felix auf? ____________________________________________
- Sein Blick fiel noch kurz auf eine dünne rosa geblümte Decke.
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- Felix griff sich an die Stirn.
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- Felix glitt mit der Hand unter die Decke.
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- Irgendjemand hatte ihm einen roten Pullover übergestreift.
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- Er schloss die Augen und sank in einen Dämmerschlaf.
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- Die alte Frau in dem weißen Gewand machte einen Schritt vor.
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- Ihr spitzes Kinn leicht nach vorne gereckt, betrachtete sie ihn mit
nachdenklicher Miene.
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Martina Türschmann®

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