Aufsatz 6 Innen - BDS

INHALTSVERZEICHNIS
AUFSATZheft aktuell 6
Einen Bericht schreiben
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Der Aufbau und Inhalt
Übung: Ein Nilpferd auf Streifzug
Die Sprache des Berichts
Ausdrucksübung
Übung zur Bildung des Präteritums
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Erzählen
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Die Phantasieerzählung
Überarbeitung eines Textes
Die Wortfelder „sehen” und „gehen”
Redewendungen mit Körperteilen
Die Nacherzählung
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Persönliches Schreiben
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Ich wähle ein Buch aus!
Schreibe einen Klappentext!
Kritik an einer Fernsehsendung
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27
Arbeit mit Texten
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Journalistische Fachbegriffe
Sachtexte
Steinerne Urviecher schlummern im Kies
Fußball mit dem weißen Riesen
Levi Strauss – der „Erfinder” der Blue Jeans
Literarischer Text
„Pablo und sein Vater”
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30
30
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34
36
36
Texte am Computer produzieren
38
Eine E-Mail verfassen
So verschicke ich eine E-Mail
38
40
Die Bedeutung von Smileys bzw. Emoticons
42
Unser Klassenprojekt
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Briefmarken sammeln für Bethel
Die Briefmarkenstelle Bethel
Kreatives Arbeiten mit Briefmarkenmotiven
43
44
46
Arbeitsaufträge für ein persönliches Schreiben
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Das Kurzreferat
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Gliederung
Kurzvortrag: Informationen veranschaulichen
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Kurzvortrag: Mind Map
53
Schwerpunktthema: Freizeit und Fernsehen
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(Medien)
Übung: Selbstdiktat
Warum sitzt du vor der Glotze?
Mein Fernsehtagebuch der Woche
Auswertung des Fernsehtagebuchs
Wie gestaltest du deine Freizeit? Ein Interview
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Klassenlektüre
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Schock deine Eltern – lies ein Buch!
Ein Bibliotheksbesuch
Klassenlektüre aktuell – eine Empfehlung
Rätsel
Clustering zum Begriff „Angst”
Wie wird man zum Außenseiter?
Quiz für Leseratten
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Wortliste
70 - 72
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Phantasieerzählung
Eine Briefmarke erzählt
Toll, mit einem
Flugzeug möchte
ich auch einmal
unterwegs sein!
Ich bin gerade mit
Luftpost aus New York
gekommen!
Versuche den Gegenstand „Briefmarke“ lebendig werden zu lassen, d.h. ihn wie eine
Person handeln zu lassen. Versetze dich dabei selbst in eine „Person Briefmarke“ und
ergänze die nachfolgend genannten Punkte mit entsprechenden eigenen Angaben !
Ergänze!
1. „Stationen“ einer Briefmarke
- Briefmarke liegt zum Verkauf am Postschalter
- Kunde kauft die Briefmarke und klebt sie auf
- Kuvert mit Briefmarke wird in einen Briefkasten eingeworfen
2. „Gefühle“ einer Briefmarke
- Freude, endlich „auf die Reise“ zu gehen
- Angst bei Dunkelheit im Briefkasten
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Einen Text überarbeiten
Einen Text überarbeiten heißt:
Du musst den Text inhaltlich, sprachlich und rechtschriftlich
überprüfen und gegebenenfalls verbessern!
W
w
W
Nachfolgend aufgelistete Fragen sollen dir dabei helfen. Du kannst sie auch wie eine Art
„Check-Liste“ verwenden (erledigte Fragen im linken Kästchen abhaken)!
Check-Liste: Erzählung überarbeiten
Sind alle für den Leser wichtigen Informationen enthalten (Ort, Zeit, Personen,
Handlungsabläufe)?
Hast du den handelnden Personen Namen gegeben? Evtl. auch ihr Aussehen/
ihre Kleidung beschrieben?
Wurde der Höhepunkt der Geschichte anschaulich und spannend gestaltet?
Wurden Stimmungen und Gefühle ausgedrückt?
Hast du wörtliche Rede verwendet?
Stimmen die Zeitformen (überprüfe alle Verben!) ?
Fallen dir beim Durchlesen sprachliche Besonderheiten auf (z.B. laufende
Wiederholungen, Umgangssprache, eintöniger Satzbau)?
Könnten einige deiner Verben und Adjektive durch treffendere Ausdrücke
ersetzt werden?
Hast du die Rechtschreibfälle, bei denen dir oft Fehler unterlaufen (z.B. das dass, Klein- und Großschreibung), überprüft?
Weitere – für dich wichtige – Fragen könntest du noch ergänzen:
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Redewendungen
mit Körperteilen
Ergänze das fehlende Wort und gib mit eigenen Worten die Bedeutung der Redewendung an!
Beispiel:
Nicht auf den Kopf gefallen sein
Nicht dumm sein
Jemanden auf den ..................... nehmen
Er schläft mir offenen .......................
............................... und Kragen riskieren
Sich die ................................ verbrennen
Viel um die ................................... haben
Löcher in den ............................... fragen
Sich etwas aus den ...................... saugen
Das Wasser steht einem bis zum .......
Jemandem bleibt das ................... stehen
Er hat kalte .................... bekommen
Jemanden übers ........................... hauen
Mit einem blauen ....... davonkommen
Er hat zwei linke .....................................
Ein ........................... in der Suppe finden
Aus der ........................................ fahren
Jemandem die kalte ..................... zeigen
Fallen dir noch weitere Redewendungen ein?
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FILL YOUR
HEAD
WITH FUN!
START
READING!
Aufgabe:
Schülerarbeit nach einer Idee von Keith Haring
Entwerfe ein Plakat, mit dem auf einen Vorlesewettbewerb an deiner Schule hingewiesen werden soll!
Setze die Daten (Ort, Termin) nach deinen Vorstellungen ein! Die Betrachter sollen sich angesprochen
fühlen, beim Vorlesewettbewerb mitmachen!
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