Jg 1-4 Falten zu Ostern März 2016 Kompetenzen und Inhalt Ostern steht vor der Tür und man freut sich auf geschmückte Fenster und Klassenräume. Das aktuelle Monatsspecial greift diesen Bastelimpuls auf und lässt die Kinder in diesem motivierenden Kontext ihre Fähigkeiten im Falten weiter auszubauen. Neben überfachlichen Kompetenzen wie genauem Beobachten, Stärken der Konzentration und Entwicklung von Fachsprache werden beim Falten nach Anleitung inhaltliche Kompetenzen im Bereich Raum und Form gefördert, insbesondere der Umgang mit ebenen Figuren, aber auch das räumliche Vorstellungsvermögen. © Bildungshaus Schulbuchverlage Der Schwierigkeitsgrad der Faltanleitungen von Küken und Hasen ist so angelegt, dass bereits die Erstklässler die österlichen Tiere falten können. Die Bastelanleitung ist für die Kinderhand bestimmt und fördert die Kinder somit im selbstständigen Erschließen von Arbeitsaufträgen und unterstützt sie bei der eigenständigen Erarbeitung. Unterrichtspraktische Hinweise Selbstverständlich kann in jeder Jahrgangsstufe auch nur eines der beiden Ostertiere ausgewählt werden. Auf den Anleitungen sind keine Empfehlungen für die Größe des Papiers angegeben. Grundsätzlich lässt sich jedoch sowohl das Küken als auch der Hase aus jedem Quadrat falten (Größe der Hasen und Küken auf den Familienfotos: Quadrate mit den Kantenlängen 12 cm, 8 cm und 4 cm). Als wertvoll erweist sich der Hinweis, dass die Tiere um so schöner werden, je genauer gefaltet wird. In Jahrgangsstufe 1 werden nur wenige Kinder die Faltanleitung eigenständig erlesen können. Es besteht die Möglichkeit, die Anleitung in Gruppen mit jeweils einem guten Leser selbstständig erarbeiten zu lassen oder aber die Klasse faltet gemeinsam mit der Lehrkraft.
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