2015 PÄDAGOGISCHES BEGLEITMATERIAL HÄNDCHEN KLEIN Eine verspielt sinnliche Entdeckung des Kinderalltags mit Puppen und Objekten zu Live-Musik Theater Anke Berger Liebe große und kleine Besucher und Besucherinnen, wir freuen uns, dass Sie sich für das Stück „Händchen Klein“ entschieden haben. Figurentheater für Kinder beleuchtet kleine und große Welten, spielerisch und assoziativ. Bei unserer Aufführungen achten wir darauf, dass die Zuschauerzahlen nicht zu hoch sind, damit eine geschützte Atmosphäre gesichert ist. Daher ist uns auch die Einhaltung der Altersbegrenzung sehr wichtig. Wir bitten um Ihr Verständnis, dass Kinder unter der angegebenen Altersgrenze nicht in die Vorstellungen mitgebracht werden dürfen. Planen Sie für den Theaterbesuch genug Zeit ein. Fahren Sie ruhig etwas früher zu uns ins Theater, damit ihr Kind / Ihre Kinder Zeit zum „Ankommen“ hat/haben. Die Inszenierung ist kein Mitspieltheater, doch alle Arten von Reaktionen der Kinder sind erwünscht (lachen, mal aufstehen, klatschen, Worte der Spielerin nachsprechen, erstaunt sein…). Entwickelt Ihr Kind Ihrer Meinung nach doch zu viel Aufgeregtheit, nehmen Sie es auf den Schoß oder gehen Sie mit ihm leise hinaus. Jeder Zeit können Sie wieder in den Theaterraum zurückkommen. Kinder können sich auf einen Theaterbesuch mitunter noch besser einlassen, wenn sie selber thematische Vorübungen erfahren und damit in Berührung kommen. Deshalb haben wir für Sie im Folgenden einige Anregungen zur Vor- und Nachbereitung des Figurentheaterbesuches zusammengestellt. Figurentheater ist Erleben neuer Welten, Eintauchen in spannende Geschichten, Ausleben von Gefühlen, Kennenlernen neuer Themen und Freude am Spiel. Willkommen bei der „Puppenbühne“ 2015! MALBILD Male die Hände bunt aus und zeichne in jede ein Gesicht. In der Mitte ist Platz für Deine eigene Hand, umrande sie mit einem Stift und male auch sie bunt an und zeichne ein Gesicht hinein. HAND IN HAND IM ZAUBERLAND Zur Anregung und Vorbereitung Ihrer Kinder auf die Hand als Spielfigur können Sie folgende Vorlage aus dem Buch „Neue Fingerspiele“ nutzen. Elemente daraus finden sich natürlich auch in dem Stück wieder. Sie können beispielswiese auch Auszüge aus der Vorlage mit Ihren Kindern umsetzten. Lassen Sie Ihre Kinder z.B. einfach Bewegungen wiederholen oder auch eigene Bewegungen erfinden. Quelle: „Neue Fingerspiele“ von Anke Reimann Kapitel 10 Theater der Hände „Hand in Hand im Zauberland“ von Anke Berger Seite 118-124 ZEHN KLEINE ZAPPELMÄNNER In dem Stück „Händchen Klein“ kommt das Fingerspiel "Zehn kleine Zappelmänner“ in einer leicht abgeänderten Version vor. Dieses können Sie schon vor dem Theaterbesuch mit Ihren Kindern singen und mit entsprechenden Handbewegungen spielen, so erkennen die Kinder das Lied im Stück gleich wieder. Zehn kleine Zappelmänner (leicht abgewandelt) Zehn kleine Zappelfinger zappeln hin und her, zehn kleinen Zappelfinger finden das gar nicht schwer. Zehn kleine Zappelfinger zappeln auf und nieder, zehn kleine Zappelfinger tun das immer wieder. Zehn kleine Zappelfinger zappeln ringsherum, zehn kleine Zappelfinger finden das garnicht dumm. Zehn kleine Zappelfinger spielen mal Versteck, zehn kleine Zappelfinger sind auf einmal weg. Zehn kleine Zappelfinger schreien laut „Hurra!“, zehn kleine Zappelfinger sind dann wieder da. DAS IST DER DAUMEN Auch das bekannte Fingerspiel „Das ist der Daumen“ kommt im Stück „Händchen Klein“ vor und kann ohne oder auch mit der bemalten Hand gemeinsam mit Ihren Kindern gesprochen und gespielt werden. Das ist der Daumen Das ist der Daumen, der schüttelt die Pflaumen, der hebt sie auf, der trägt sie nach Haus und der Kleine isst sie alle auf. Passend zum Text werden die einzelnen Finger gezeigt bzw. mit ihnen gewackelt. Begonnen wird mit dem Daumen, danach folgt der Zeigefinger, der Mittelfinger, der Ringfinger und zum Schluss der kleine Finger. Tipp Anke Berger wird Ihnen während und nach dem Stück weitere Anregungen und Spielmöglichkeiten mit auf den Weg geben, die Sie ganz einfach in Ihrer Einrichtung oder zu Hause mit Ihren Kindern umsetzen können.
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