0_Physik-Deckblatt + Einführung - Moodle hrge

Titelblatt
Physik
dein
Name
:
Schuljahr
:
Klasse
:
(Wo gibt es Physik in deinem Alltag? Mache eine Zeichnung:)
(Schreibe den Satz zu Ende)
„ Physik ist... eine Naturwissenschaft.
Sie versucht die Natur zu verstehen
und sie für den Menschen nutzbar zu machen."
Physikmappe
Inhaltsverzeichnis
Trage hier ein welche Arbeitsblätter du bekommst:
Thema Nr.
Datum
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
trifft
zu
(fast
immer)
trifft
nicht
zu
(fast
immer)
• Die
Mappe
ist
vollständig.
〇
〇
• Die
Blätter
sind
nicht
geknickt
oder
eingerissen
〇
〇
• Die
Blätter
sind
in
der
richtigen
Reihenfolge
abgeheftet.
〇
〇
• Auf
jedem
Blatt
stehen
Überschrift,
Name
und
Datum.
〇
〇
• Die
Schrift
ist
sauber
und
Linien
sind
mit
Lineal
gezogen
〇
〇
• Die
Mappe
wird
pünktlich
abgegeben.
〇
〇
So wird die Mappe bewertet :
Noch überarbeiten
Physik
raum ordnung
Physikraum nur in Begleitung der Lehrkraft betreten!
Kleidungscheck
Haare zusammenbinden
Schmuck ablegen
Eng anliegende Kleidung tragen
Geschlossene Schuhe tragen
Jacken und Taschen an vereinbarten Platz legen
Essen und trinken ist nicht erlaubt
Vorsicht und Rücksicht! wegen besonders großer Unfallgefahr
(Rennen, Schubsen und Werfen etc. ist verboten)
Werkzeugcheck - Mängel der Lehrkraft melden
Maschinen und Werkzeuge nur mit Erlaubnis der Lehrkraft benutzen
Sicherheitsvorschriften der Maschinen und Werkzeuge beachten
Materialien sparsam und zweckmäßig verwenden
Verletzungen und Gefahren der Lehrkraft sofort melden
(Partnercheck)
Aufräumen: Werkzeuge und Arbeitsplatz säubern und aufräumen
Der Ordnungsdienst kehrt Arbeitsplätze und Boden
Prüft die Werkzeuge auf Vollständigkeit und räumt sie
in den Schrank
gelesen und verstanden
Beurteilung/Notenfindung
für
.
Vor‐
und
Nachname
Selbsteinschätzung
Fremdeinschätzung
Lehrkraft
Mitarbeit
Sozialverhalten
Umgang mit
Werkzeug, Material
(umsichtig, sorgsam, sparsam)
Heftführung
(vollständig, ordentlich, kreativ?)
Ergebnis Einzelarbeit
Durchführung der
Gruppenarbeit
Skizze/Idee
Ergebnis und
Präsentation der
Gruppenaufgabe
(sauber, akkurat, kreativ?)
Sonderaufgaben/
Protokolle
Klassenarbeit
Durchschnittsnoten
Was ist Dir in dieser Unterrichtseinheit gut gelungen?
Wie könntest Du künftig Deine Leistung steigern
bzw. wie Dein Verhalten verändern?
______________
Datum
_______________
Gesamtnote
________________
Unterschrift
Physik
Brainstorming
Welche Stichworte fallen Dir ein, wenn Du an Physik denkst?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Mit welchen physikalischen Dingen hast Du in Deiner Freizeit zu tun?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Wenn Du schon einmal Physikunterricht hattest, mit welchen Themen habt Ihr Euch
beschäftigt? Welche Stichworte fallen Dir zu diesen Themen noch ein?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Welche Erwartungen hast Du an den Physikunterricht, wenn Du an das achte Schuljahr
denkst?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Hast Du schon eine Idee, welchen Beruf Du mal ergreifen willst? Wenn Du einen
Traumberuf hast, in welchem Bereich hat er mit Physik zu tun?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Datum:
Name:
??
Physik
??
WAS IST PHYSIK?
Die Physik ist eine Wissenschaft, die die Gesetze der Umwelt und der Natur untersucht. Dazu
gehören das Weltall, die Erde, die Natur, der Mensch, die Tiere und Pflanzen, der Verkehr, der
Schulweg und der Haushalt, also das ganze Leben. Überall wo sich etwas bewegt, etwas rollt, oder
einfach nur daliegt, finden physikalische Vorgänge statt. Ohne Physik läuft also gar nichts.
Physik im Weltall
Im Weltall spielt die Physik eine sehr grosse Rolle. Auf einen Menschen wirkt auf jedem Planeten
eine andere Gewichtskraft.
Physik in der Natur
Zum Beispiel Regenbogen sind auch physikalische Vorgänge.
Physik in der Luft
Viele Vögel sind tolle Flieger. Sie gehorchen genau den gleichen physikalischen Kräften wie unsere
Flugzeuge.
Physik am Menschen
Mit den Augen und Ohren können wir sehen und hören, dabei sind dies nur Wellen, die es in der
Natur gibt.
Physik im Sport
Beim Boxen wirken physikalische Kräfte bei jedem Schlag.
Physik in der Tierwelt
Die Tiere sind genau den gleichen physikalischen Vorgängen wie der Mensch unterstellt.
Physik in der Technik
Wie sich was wo fortbewegen kann, wird in der Technik experimentiert.
Physik im Alltag
Auch die Müllabfuhr arbeitet mit Physik.
Physik im Haushalt
Der Mixer und der Kochherd funktionieren nur mit elektrischem Strom, der Kochherd wird heiss.
All das sind physikalische Vorgänge.
Arbeitsmethoden in der Physik
- Du beobachtest ein Phänomen und stellst Vermutungen an, wie es passiert sein könnte.
- Dann stellst du ein Experiment zusammen, in dem genaue Messungen vorgenommen werden
können.
- Du führst dieses Experiment viele Male durch, beobachtest, misst und sammelst die
Resultate.
- Danach solltest du die Vermutungen mit den Resultaten beweisen können.
BEOBACHTEN
|
EXPERIMENT DURCHFÜHREN
|
EXPERIMENT VERGLEICHEN
|
BEWEISEN