Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis www.montessori

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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
Bereits seit über 70 Jahren entwickelt, produziert und vertreibt
Wehrfritz erstklassige Produkte für Kinder. Die Erziehung unserer Kinder zu selbstbewussten und unabhängigen Persönlichkeiten ist unser Ziel – und war auch immer Ziel Maria Montessoris! Vor kurzer Zeit wurde ihr reformpädagogisches Konzept
100 Jahre. Eine lange Zeit, in der sich die eigens für die verschiedenen Entwicklungsphasen der Kinder entwickelten Materialien hervorragend bewährt haben. Heute sind die Materialien
nicht nur in Montessori-Einrichtungen zu finden, sondern auch
aus anderen Bildungseinrichtungen nicht mehr wegzudenken.
Die
-Materialien erfüllen
alle Ansprüche der Montessori-Pädagogik:
Orientiert an kindlichen Bedürfnissen
• klare Formen
• Konzentration auf einen Lerninhalt
• Materialien mit Selbstkontrolle
Hohe Qualität
•
•
•
•
gefertigt nach den Original-Entwürfen von Bert Nienhuis
hochwertige Verarbeitung
hoher Aufforderungscharakter durch ansprechende Farben
exakte Maßeinhaltung
Geprüfte Sicherheit
• TÜV-geprüft
• getestet nach DIN EN-71 und der US-amerikanischeen ASTM-F936
Gelebte Nachhaltigkeit
• Verwendung von Farben und Lacken auf Wasserbasis
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Inhalt
Baby & Kleinkind
ab Seite 2
Übungen des praktischen Lebens ab Seite 7
Sinnesmaterial ab Seite 11
Sprachmaterial ab Seite 19
Mathematikmaterial ab Seite 27
Biologie ab Seite 47
Geografie ab Seite 51
Das komplette Sortiment finden Sie auch
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Gilt nur für Spielwaren und Arbeitsmaterial
und ist nur innerhalb Deutschlands möglich.
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zuzügl. Porto-/Verpackungskosten.
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21.12.2012 9:46:04 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Einsteckkasten auf Seite 4
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
(Selbsttätigkeit/Selbstständigkeit)
Diese Leitmaxime ist die Grundidee, an der sich die erzieherische Ar­
beit nach Maria Montessori orientiert. Das Streben des Kindes nach
Selbstständigkeit hat höchste Priorität. Durch Selbsttätigkeit soll ein
hohes Maß an Selbstständigkeit ermöglicht werden.
Dazu benötigt das Kind eine Umgebung, die seine Entdecker­freude,
seinen Lernwillen und seinen Drang nach Selbstständigkeit unter­
stützt.
Info
Absorbierender Geist
Der „absorbierende Geist“, eine spezifische kindliche In­
telligenzform, besitzt die Fähigkeit, die Umwelt „wie ein
Schwamm“ unbewusst, unreflektiert und ganzheitlich auf­
zunehmen. Diese Besonderheit des kindlichen Geistes un­
terscheidet sich grundlegend von dem des Erwachsenen,
der diese Leistungen nur durch bewusste Willens­anstren­
gungen erbringt.
Diese im Alter von 0 - 3 Jahren auftretende Empfänglich­
keit bedarf besonderer pädagogischer Aufmerksamkeit.
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Baby &
Kleinkind
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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Sensible Phasen
In der Entwicklung des Kindes gibt
es „sensible Phasen“, in denen eine
besondere Empfänglichkeit und
Bereit­schaft für den Erwerb
bestimmter Fähigkeiten auftreten.
Während dieser Phasen richtet das
Kind seine Aufmerk­samkeit auf einen
gewissen Bereich seines Umfelds.
Es gibt bestimmte sen­sible Phasen
z.B. für den Erwerb der Sprache, des
Ordnungssinns und der Bewegung.
A
Entdeckungskasten zur Ent­wicklung
des Verständnisses der Objekt­permanenz
Info
Staunen und begreifen
Kinder sind geborene Lerner. Von Geburt an wollen sie mit Interesse und Neugier
die Welt um sich herum wahrnehmen, erfahren und kennenlernen. Die Aufgabe der
Erwachsenen ist es, diese Umgebung didaktisch so vorzubereiten, dass die Kinder
sie mit allen Sinnen wahrnehmen, sich entwickeln und erproben, Erfahrungen verinnerlichen und somit ihren Entdecker- und Entfaltungsdrang ausleben können. Kinder
staunen, wenn ein Gegenstand vor ihren Augen verschwindet und nicht mehr sichtbar
ist. Wenn sie jedoch den Weg des Gegenstandes nachvollziehen können, begreifen
sie, dass dieser Gegenstand immer noch vorhanden ist, obwohl man ihn nicht sieht,
weil er z.B. in einem Kasten verborgen ist. So können erste Erfahrungen zur Objektpermanenz und Formkonstanz gemacht werden.
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C
B
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Ein scheinbar verschwundener Gegenstand
taucht wieder auf!
Durch ständiges Wiederholen und Staunen lernen
Kleinkinder, dass Objekte auch dann noch physisch vorhanden sind, wenn sie nicht mehr sichtbar sind. Durch
das Einstecken der Bälle in die Öffnung wird die AugeHand-Motorik gefördert. Der passende Kunststoffball ist
bereits im Set enthalten.
Maße: B 15 x H 12 x T 30 cm.
A 130058-42 Holzkasten mit Auffangwanne
B 130059-42 Holzkasten mit Schublade
C
Einsteckkasten mit Strickball
Durch Öffnen der Schublade kommt der scheinbar verschwundene Ball wieder zum Vorschein. Im Set
sind ein Holzkästchen mit Schublade und ein Strickball/
Häkelball enthalten.
Maße: B 15 x H 11 x T 15 cm, Ball-Ø 5 cm.
130077-42 ​
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:02:19 Uhr
Baby & Kleinkind
D
F
E
G
H
Passt der Stein?
Die Einsteckkästen eignen sich hervorragend zur Entwicklung der Auge-Hand-Koordination und der Feinmotorik. Das Material besitzt einen hohen Aufforderungscharakter und regt zum wiederholten Üben an.
Die „verschwundenen“ Holzformen können durch eine
Tür an der Seite wieder entnommen werden. Jedes Set
enthält den Einsteckkasten (B 15 x H 11 x T 15 cm) und
eine geometrische Holzform.
D 130066-42 Einsteckkasten, Zylinder groß
E 130067-42 Einsteckkasten, Zylinder klein
F 130068-42 Einsteckkasten, Würfel
G 130069-42 Einsteckkasten, Dreiecksprisma
H 130074-42 Einsteckkasten, Quader
Holzpuzzles
zum Verständnis von
Formkonstanz und
Formdifferenzierung
Holzpuzzle-Set „Einzelfiguren“
Stabile Holzpuzzles in den Grundfarben rot, gelb und
blau. Ein Griff erleichtert das Greifen und Experimentieren mit den geometrischen Formen. Das Set enthält
vier einteilige Puzzles: gleichseitiges Dreieck, Quadrat,
kleiner Kreis und großer Kreis.
Puzzle-Maße: 15 x 15 cm.
130078-42 ​
Holzpuzzle-Set, dreiteilig
Stabile Holzpuzzles in den Grundfarben rot, gelb und
blau. Ein Griff erleichtert das Greifen und Experimentieren mit den geometrischen Formen. Im Set sind zwei
dreiteilige Puzzles enthalten: ein Puzzle mit Quadrat,
Kreis und Dreieck auf einem Einsatzbrett und ein Puzzle
mit drei unterschiedlich großen Kreisen auf einem weiteren Einsatzbrett. Maße eines Puzzles: ca. 30 x 15 cm.
130079-42 ​
Aspekt: Größen- und
Formendifferenzierung
Einstecktablett
Das Einstecktablett regt schon die Kleinsten zu verschiedenen Aktivitäten an! Das Greifen und Einpassen der
Zylinder in die Öffnungen trainiert die Geschicklichkeit
und Auge-Hand-Koordination. Die Zylinder in leuchtenden Grundfarben fordern zum Sortieren heraus. Gerade
nicht benötigte Steine finden Platz in der Ablage. Im
Set sind ein Holzfach und sechs farbige Holzzylinder
(jeweils zwei in Gelb, Rot und Blau) enthalten.
Maße des Tabletts: B 31 x H 5 x T 15 cm,
Zylinder: Ø 2 cm, H 8 cm.
130076-42 ​
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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Info
Polarisation der Aufmerksamkeit
Die „Polarisation der Aufmerksamkeit“ meint die
Fähigkeit einer tiefen Konzentration während der
Arbeit mit einem selbst gewählten Material.
Dabei folgt das Kind in erster Linie seinen eigenen
Interessen und Bedürfnissen. Es vertieft sich völlig
in sein Tun und blendet dabei sein Umfeld aus.
Ein beglückendes Gefühl, innere Zufriedenheit und
Ausgeglichenheit sind am Ende der Arbeit zu beob­
achten.
Steckübungen für geschickte Finger
Das Aufstecken der verschiedenen Formen trainiert den Drei-FingerGriff und die Feinmotorik – eine unverzichtbare Voraussetzung für
präzises Greifen von Gegenständen. Jedes Set enthält eine Grundplatte mit Stab und 3 farbige Holzformen.
Maße: Platte 12 x 12 cm, Stabhöhe 10 cm, Formen ca. 3 cm groß.
A 130081-42 Würfel auf vertikalem Stab B 130082-42 Scheiben auf vertikalem Stab C 130083-42 Scheiben auf horizontalen Stab
A
B
C
Scheiben auf vertikalen Stäben
Bei diesem Steckspiel sind auch Experimente mit
den verschiedenen Farbkombinationen möglich.
Im Set sind neun farbige Scheiben (jeweils drei
rote, blaue und gelbe) und eine passende Grundplatte mit drei vertikalen Haltestäben enthalten.
Maße: Platte 12 x 12 cm, Stabhöhe 10 cm, Scheiben-Ø 3,3 cm.
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Schubkasten
Der Schubkasten verfügt über 3 verschiedenfarbige Fächer. Die Kinder können kleine Gegenstände
in die Fächer einsortieren oder darin aufbewahren. Maße: L 30 x B 12 x H 12 cm.
130085-42 ​
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21.12.2012 9:03:15 Uhr
Ü b u n ge n
des praktischen
Lebens
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
Das Kind besitzt ein tiefes Bedürfnis nach Selbstständigkeit. Durch die Übungen des praktischen Lebens wird die Selbstständigkeit unmittelbar und in hohem Maße unterstützen. Kinder lernen durch Nachahmung, erweitern ihren Aktions- und Handlungsraum
und erwerben grundlegende Fähigkeiten. Die Übungen
sind eine direkte Aufforderung an das Kind, sich aktiv
mit dem eigenen Umfeld auseinanderzusetzen.
Die Gegenstände sind so gewählt, dass ihre Zielsetzung vom Kind eindeutig erkannt, und als Handlungsmotiv wahrgenommen wird. Die anfangs ungelenken
Bewegungen werden sicher und harmonisch. Die Möglichkeit zur Selbstkontrolle befriedigt und motiviert zu
beliebig häufigen Wiederholungen.
Die Bewegung und das konzentrierte Handeln der Kinder nehmen die zentrale Rolle bei den Übungen des
praktischen Lebens ein. Der effektive Nutzen der Arbeit tritt in den Hintergrund.
Maria Montessori geht davon aus, dass die Übungen
des praktischen Lebens die Persönlichkeitsentwicklung
positiv beeinflussen.
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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
B
A
Ständer für Übungsrahmen
Genau wie die Großen!
C
Mit den genau auf die Körpergröße von Kindern abgestimmten Waschtischen und Putzutensilien lernen die
Kinder spielend, ihre Umgebung sauber und ordentlich
zu halten. Übernahme von Verantwortung und Stärkung
der Gemeinschaft im gemeinsamen Tun werden angestrebt. Material: Buche.
A 130136-42 Waschtisch für Handwäsche,
L 50 x B 50 x H 44 cm
B 045740-42 Wäscheständer,
L 46 x B 32 x H 66 cm
C 130137-42 Waschtisch für Kleidung,
L 79 x B 43 x H 43 cm
D 130138-42 Besenständer,
L 31 x B 31 x H 48 cm
Darin sind 12 Übungsrahmen gut aufgeräumt.
Material: Buche. Maße: B 31 x H 99 x T 31 cm.
Lieferung ohne Übungsrahmen.
130086-42
D
Info
Tabletts
Tabletts haben eine doppelte Funktion.
Einerseits sind sie Transporthilfen für
Materialien, andererseits dienen sie der
Ordnungsstrukur innerhalb der
offenen Regale. Das Kind findet
darauf alle Gegenstände vor, die es
für die jeweilige Arbeit benötigt.
Holztablett
Sehr variabel für verschiedene Übungen des praktischen
Lebens einsetzbar. Beispielsweise lernen die Kinder
Sorgfalt und Achtsamkeit beim Servieren von Tee bei
einer geselligen Teerunde!
Material: Buche. Maße: L 41 x B 27 x H 2,8 cm.
130102-42
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Ständer für 6 Übungsrahmen
Durch die vertikale Anordnung ist dieser Ständer
sehr platzsparend. Material: Birkensperrholz.
Lieferung ohne Übungsrahmen.
130087-42
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Übungen des praktischen Lebens
Übungsrahmen
Übungsrahmen
Mit den Übungsrahmen können Fingermotorik und Auge-Hand-Koordination hervorragend gefördert werden. Beim wiederholten Öffnen und Schließen der verschiedenartigen Verschlüsse kommt es ganz besonders auf Genauigkeit und Sorgfalt an. Neben unverzichtbaren Fertigkeiten für das praktische Leben machen die Kinder zugleich einen
Schritt in Richtung Selbstständigkeit. Die stabilen Übungsrahmen sind aus Holz und
mit langlebiger Baumwolle bzw. strapazierfähigem Kunstleder bespannt.
Maße: B 30 x H 30 x T 1,5 cm.
E 130088-42 Kleine Knöpfe 130089-42 Große Knöpfe
F
G 130091-42 Schleifen
130092-42
Schnüre H
J 130093-42 Haken und Ösen 130094-42
Sicherheitsnadeln
K
L 130095-42 Druckknöpfe 130096-42
Reißverschluss
M
N 130097-42 Schnallen
130098-42
Schuhknöpfe
O
P 130099-42 Schuhbänder 130101-42
Klettverschluss
Q
Sparen im Set!
Übungsrahmen-Spar-Set
Set mit folgenden Übungsrahmen: Kleine Knöpfe, Große Knöpfe, Schleifen, Schnüre,
Schnallen, Schuhknöpfe, Schuhbänder. Maße: 30 x 30 cm.
130790-42 7-teilig 5E
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J
K
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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Info
Arbeitsteppiche
Die meisten Tätigkeiten werden auf
einem Arbeitsteppich ausgeführt,
der den Arbeitsplatz des Kindes begrenzt. Gleichzeitig wird Ablenkung
vermieden, da der Teppich die Aufmerksamkeit auf das Material lenkt.
Die Fähigkeit, den eigenen Arbeitsplatz zu strukturieren und den der
anderen Kinder zu respektieren, wird
entwickelt.
Schauen Sie doch mal …
Zylinderblöcke auf Seite 16.
Arbeitsteppiche
Material: Polyamid. Zur Reinigung bitte handelsübliche
Teppichreiniger verwenden. Die Teppiche werden gerollt
geliefert. Eventuelle Liegefalten verschwinden nach einigen Tagen. Maße: 70 x 120 cm.
091101-42 hellblau 091097-42 dunkelblau
091098-42 schwarz 091099-42 grün
091100-42 rot
Teppichständer
Für 6 Arbeitsteppiche. Sie sind darin platzsparend aufbewahrt und immer griffbereit. Material: Birke.
Maße: L 53 x B 51 x H 69 cm.
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0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:04:50 Uhr
Sinnesmaterial
„Der Schlüssel zur Welt“
Kinder sind neugierig und aktiv. Sie sammeln
eine Vielfalt von Erfahrungen über die Sinne.
Das Sinnesmaterial von Maria Montessori eröffnet
Kindern die Möglichkeit, diese Vielfalt in eine Ordnung
zu bringen.
Die Anziehungskraft in Farbe, Glanz und Harmonie
der Form motiviert zur Arbeit und führt Kinder in eine
tiefe Form der Konzentration. Die Isolierung jeweils
einer Eigenschaft innerhalb eines Materials hilft die
Auf­merk­samkeit auf dieses Merkmal zu richten, was in
der realen Welt nur selten möglich ist. Kinder lernen
anhand von Gegen­ständen Eigenschaften zu erkennen,
welche geordnet, abgestuft, gepaart und verglichen
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werden. Auf diesem Weg erschließt sich ihnen die Welt
und eine elementare Grundlage für Geometrie, Mathe­
matik, Biologie, Kunst und Musik wird geschaffen.
Da die veschiedenen Sinnesbereiche angesprochen,
geschult und ausgeformt werden, unterstützt das
Ma­terial die kindliche Entwicklung. Durch die Differen­
zierung der Wahrnehmung entwickelt sich die Intelli­
genz und Persönlichkeit.
Die individuelle Begleitung von Kindern wird durch die
variablen Schwierigkeitsstufen ermöglicht. Aufgrund
einer Lernkontrolle arbeiten Kinder selbstständig und
autonom.
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21.12.2012 9:04:51 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Tasten
Info
„Von der Hand in den Kopf“
Für ganzheitliches Lernen ist die Wahrnehmung mit allen Sinnen unerlässlich.
Eine ganz wichtige Aufgabe fällt hier
auch der taktilen Wahrnehmung zu.
Über eine gut ausgeprägte taktile und
visuelle Wahrnehmung lernen Kinder
nachhaltig. Je mehr Sinneswahrnehmungen angesprochen werden, desto
besser bleibt das Wahrgenommene im
Gedächtnis haften.
Tasttafeln
Mit unterschiedlich gekörnten Oberflächen zur Schulung des taktilen Sinnes.
A 130194-42 Tasttafeln, rau und glatt
(3 Tafeln à L 24 x B 13 x H 1 cm)
B 130195-42 Tasttafeln, rau und glatt,
Kasten mit 5 Paar Tafeln;
Maße: Tafeln 9 x 12 cm,
Kasten 11,5 x 11,5 x 9 cm
C 130196-42 Tasttafeln, glatt,
Kasten mit 5 Paar Tafeln,
Maße: Tafeln 9 x 12 cm,
Kasten 11,5 x 11,5 x 9 cm
D 130197-42 Tasttafel, glatt 5-fach abgestuft,
L 24 x B 13 x H 1 cm
A
C
B
5
E
F
D
Augenbinden
Augenbinden
So können sich die Kinder voll aufs Erfühlen oder Hören
konzentrieren statt aufs Augen-Zukneifen. Und sie lernen, sich nicht nur auf ihren visullen Sinn zu verlassen.
Material: 100 % Baumwolle. Als Handwäsche waschbar.
E 096715-42 Augenbinde, weiß,
10 Stück
F 130273-42 Klett-Augenbinde, schwarz,
1 Stück
10 Stück
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0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:05:31 Uhr
Fühlen
G
Geheimnisvolle Beutel
Sinnesmaterial
H
J
Kannst du die Gegenstände im Beutel erfühlen? Geleitet durch den Tastsinn sollen die Kinder Gegenstandspaare oder bestimmte Gegenstände finden.
G 130268-42 2 Stoffbeutel, leer
H 130266-42 2 Stoffbeutel
mit je 10 Geometrischen Formen
J 130267-42 1 Stoffbeutel
mit 10 vertrauten
Alltagsgegenständen,
z.B. Kegel, Ring, Schlüssel etc. Barische Täfelchen (Gewichtstäfelchen)
Zur Entwicklung des barischen Sinnes (Sinn für
Schwe­­re). Set mit 3 Kästen à 7 Täfelchen (ca. 4 x 8
cm) aus unterschiedlich schwerem Holz.
130198-42 ​
Hören
Geräuschdosen
Zwei gezinkte Buchenholzkästen (12,5 x 9 x 10,5
cm) mit farbigem Deckel und je sechs verschlossenen Holzdosen, die beim Schütteln die Geräuschskala von leise bis laut umfassen.
Jede Dosenfüllung des roten Satzes ist mit einer des
blauen Satzes identisch. Das Herausfinden der Geräuschpaare fördert die akustische Wahrnehmung,
schult das auditive Gedächtnis und bereitet auf die
Musik vor.
Maße der Geräuschdosen: Ø 3 cm, 9 cm hoch.
130247-42 ​
Stoffkasten
Holzkasten mit 6 Paar unterschiedlichen Stoffen:
Baumwolle, Wolle, Jute, Seide, Leder und Synthetikstoff. Durch das Erfühlen der verschiedenen Oberflächen wird der Tastsinn geschult und verfeinert.
130249-42 ​
Druckzylinder
Holztablett mit 6 zusammengehörigen Zylindern mit
unterschiedlichen Druckwiderständen. Die Kinder
können den Stift, der sich oben am Holzzylinder befindet, eindrücken und bekommen so ein Gefühl für
die unterschiedlichen Widerstände.
130283-42 ​
Wärmesinn-Kasten
Obwohl alle Gegenstände in einem Raum in der Regel
die gleiche Temperatur haben, fühlen sie sich unterschiedlich warm oder kalt an. Dies liegt an der spezifischen Wärmeleitfähigkeit der Substanzen. Daher
empfinden wir z.B. Filz viel „wärmer“ als Eisen, obwohl beide eigentlich die gleiche Temperatur – nämlich die Raumtemperatur – besitzen. Durch Berühren
mit der Hand kann das Kind die „Wärmeunterschiede“
wahrnehmen und vergleichen und die Teile paarweise
zuordnen. ​
Der gezinkte Holzkasten mit Deckel enthält je 2 Teile verschiedener Materialien:
Holz, Eisen, Glas, Kork, Filz und Marmor.
Maße: Kasten 10 x 13 x 5,5 cm, Teile
8 x 4 cm.
130269-42 ​
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21.12.2012 9:05:47 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
A
B
C
D
Farbtäfelchen
Beim Vergleichen und Sortieren der verschiedenen Farbtäfelchen werden die visuelle
Wahrnehmung und der Farbsinn geschult. Die Kinder lernen zu den Grundfarben auch
Farbabstufungen kennen sowie die Abstufung von Farben in verschiedene Farbrichtungen oder Farbabstufungen von hell nach dunkel. Die Farbtäfelchen sind zur besseren Handhabung mit weißen Rahmen versehen und können nach Gebrauch in dem
dazugehörigen Holzkasten mit Deckel aufbewahrt werden.
A 130183-42 Farbtäfelchen, 1. Kasten (3 Paar Farbtäfelchen in 3 Farben:
Rot, Gelb, Blau) Geschmacksfläschchen
Holztablett mit 8 Fläschchen. In die Fläschchen können
unterschiedliche Flüssigkeiten gefüllt werden, die die
Kinder dann anhand eines kleinen Tropfens der Flüssigkeit aus der Pipette erschmecken sollen. Geschmacksrichtungen wie süß, sauer, salzig, bitter sollen erkannt
und die einzelnen Eindrücke noch weiter beschrieben
werden – eine hervorragende Übung zur Verfeinerung
des Geschmackssinnes! Durch Verschlüsse in zwei Farben können die Fläschchen auch paarweise angeordnet
werden. Maße: ca. Ø 3 x H 9 cm. Lieferung ohne Inhalt.
130279-42 ​
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Direkt bestellen unter (freecall) D:
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Geruchsfläschchen
B 130184-42 Farbtäfelchen, 2. Kasten (11 Paar Farbtäfelchen in 10 Farben:
Rot, Gelb, Blau, Orange, Grün, Lila, Rosa, Grau, Schwarz, Weiß)
C 130192-42 Farbtäfelchen, 3. Kasten (63 Farbtäfelchen in 9 Farben:
Rot, Gelb, Blau, Orange, Grün, Lila, Rosa, Grau, Braun) D 130193-42 Farbtäfelchen, 4. Kasten (64 Farbtäfelchen in 8 Farben:
Rot, Gelb, Blau, Grün, Lila, Rosa, Grau, Braun. Pro Farbe
4 Paare in unterschiedlicher Farbabstufung.)
2 Holzkästen mit jeweils 6 leeren Riechfläschchen, in
die mit verschiedenen Duftstoffen getränkte Wattebäusche gelegt werden. Die Kinder sollen die unterschiedlichen Düfte erschnuppern, benennen und gleiche Düfte
identifizieren. Neben der Begriffserarbeitung zum Thema „Düfte“ wird vor allem der Geruchssinn sensibilisiert.
Die Fläschchen haben einen praktischen Schraubverschluss und können immer wieder neu befüllt werden.
Maße: ca. Ø 3 x H 9 cm. Lieferung ohne Inhalt.
130278-42 ​
Wärmesinn-Fläschchen
Die Fläschchen können mit Wasser unterschiedlicher
Temperaturen befüllt werden. Um die Flaschen nach
Temperaturen zu sortieren oder Fläschchen gleicher
Temperatur zu identifizieren, müssen sich die Kinder
ganz auf ihren Temperatursinn verlassen, denn ein
„Schummeln“ ist durch die identischen Flaschen nicht
möglich. Inhalt: Holzbox mit 8 Metallfläschchen mit
Schraubverschluss.
130272-42 ​
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:06:25 Uhr
Sinnesmaterial
Info
Der „mathematische Geist“ zeigt sich beim
Kind, sobald es zu vergleichen, zu ordnen,
zu zählen und zu messen beginnt. Das Sin­
nesmaterial unterstützt diese Ent­wick­lung,
denn hier kann es handelnd mit mathe­­ma­
tischen Eigenschaften wie Grö­ße, Länge,
Menge und Form umgehen. Die durch das
Sinnesmaterial gesammelten, noch un­
bewussten Erfahrungen kann das Kind
mit Hilfe des Mathematik-Mate­rials struk­
turieren, ordnen und klassifizieren.
Mit den Mathematikmaterialien wie den
Roten Stäben, Blau-roten Stangen bzw.
Numerischen Stangen lernt das Kind die
Mengen 1 - 10 kennen und bekommt da­
mit Einsicht in das metrische System.
Mit den 45 Spindeln und dem zugehö­
rigen Spindelkasten lernt das Kind die
Zah­len­menge mit dem Namen und Zahl­
symbol kennen, was zusätzlich durch
Sand­­papier­ziffern unterstützt werden
kann. Aber auch das Goldene Perlen­mate­
rial ermöglicht Kindern, Einsicht in das
Dezimalsystem als Grundlage für me­
trische Systeme zu erlangen.
Treppen
Braune Treppe
10 Holz-Prismen, 20 cm lang. Die Seitenflächen sind
Quadrate, deren Kantenlänge von 10 cm bis 1 cm abnimmt. Der zusätzlich enthaltene kleine Quader dient
als Erfolgskontrolle, da der nächstkleinere Quader exakt
um diesen Quader kleiner ist.
130976-42 ​
Braune Treppe, Prismenkasten natur
Material zum Nachbauen und Vergleichen des Volumens
der Stufen der braunen Treppe. 19 Holzprismen (1 x 1 x
20 cm), natur, in einem Holzkästchen mit Deckel.
130154-42 ​
Rosa Turm
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G
F
Der Klassiker unter den Montessori-Materialien – genau so genial wie einfach! Ziele sind neben dem Aufbau grundlegender mathematischer Einsichten auch die
Entwicklung der Koordination von Auge und Hand, eine
Harmonisierung der Bewegungsabläufe und das Wahrnehmen von Größenunterschieden bei gleich bleibender
Form. Inhalt: 10 rosa Kuben in den Größen von 1 x 1 x
1 cm bis 10 x 10 x 10 cm. Ein zweiter kleiner Würfel liegt
bei, um damit die steigende Dimension von einem Würfel zum nächstgrößeren zu zeigen. Material: Holz.
G 130147-42
​
H 130148-42 Ständer für Rosa Turm (Holz, weiß)
Schauen Sie doch mal …
Ständer auch für Numerische
Stangen auf Seite 28 geeignet.
E
Rote Stäbe
F
Ständer für Rote Stäbe
Das Material lenkt die Aufmerksamkeit des
Kindes auf die Eigenschaft „Länge“ und „Längenunterschiede“. Die roten Stäbe bilden eine ideale Vorbereitung auf die Numerischen Stäbe. Insbesondere die
verschiedenen Möglichkeiten des Ausgleichens haben
eine propädeutische Funktion für das Erlernen der Addition und Subtraktion.Inhalt: 10 massive rote Holzstäbe
mit einer quadratischen Seitenfläche von 2,5 cm und
unterschiedlicher Länge zwischen 10 cm und 1 m. Ein
Ersatzteil des kleinsten Stabes ist enthalten.
130157-42 ​
Zur platzsparenden Aufbewahrung der Roten
Stäbe. Material: Birkenfurnierholz. Maße: 39,5 x 9,5 cm.
130169-42 ​
Rosa Turm, Würfelkasten
H
Material zum Nachbauen und Berechnen des Volumens
der Kuben des rosa Turmes. 273 Holzwürfel (1 x 1 x
1 cm) in einem Holzkasten mit Deckel.
130149-42 ​
15
0014_0015_WefiMonte13.indd 15
21.12.2012 9:06:46 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Info
Die Zylinderblöcke sind ein konsequent
auf Sinneswahrnehmung ausgerichtetes
Ma­te­rial, das durch seine Einfachheit besticht. Dies wird vor allem durch die Isolierung und Variation einer Eigenschaft, auf
die sich dann die ganze Konzentration des
Kindes richtet, erreicht. Im individuellen
Üben mit den unterschiedlichen Blöcken
werden Begriffe wie dick – dünn, schmal
– breit, hoch – niedrig, flach – tief usw.
erarbeitet und Grundlagen für mathematisches Ver­ständ­nis erworben. Jeder Holzblock hat Aussparungen für jeweils 10
Holzzylinder mit Griff. Maße: Holzblock
46 x 7,5 x 7,5 cm, Zylinder-Ø von 1 - 5 cm,
Höhe von 1 - 5 cm.
Sparen im Set!
Sparen im Set
Besteht aus den Artikelnummern 130142, 130143,
130144 und 130145.
130888-42 Zylinderblock-Set, Teile 1 - 4
Zylinderblock Teil 2
Die Zylinder verändern sich in zwei Dimensionen. Die
Höhe bleibt gleich. Der Durchmesser nimmt gleichmäßig zu.
130143-42 ​
Farbige Zylinder
Zylinderblock Teil 3
Die Zylinder verändern sich in drei Dimensionen. Die
Höhe nimmt gleichmäßig ab, der Durchmesser nimmt
gleichmäßig zu (in gegenläufiger Reihe).
130144-42 ​
4 Sets mit jeweils 10 Zylindern, die je nach Set in Höhe und/oder Durchmesser variieren. Durch wiederholtes
Sortieren und Kombinieren werden die Kinder für Dimensionsunterschiede sensibilisiert. Jedes Set ist in einem
Holzkästchen mit passendem farbigen Deckel: rot, grün, gelb, blau. In jedem Set ist für den kleinsten Zylinder ein
Ersatzzylinder enthalten. Maße: Zylinder-Ø 1 - 5 cm, H 1 - 5 cm, Kasten 13,5 x 13,5 x 7 cm.
130146-42 ​
16
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0016_0017_WefiMonte13.indd 16
Zylinderblöcke
Zylinderblock Teil 1
Die Zylinder verändern sich in drei Dimensionen. Höhe
und Durchmesser nehmen gleichmäßig zu.
130142-42 ​
Zylinderblock Teil 4
Die Zylinder verändern sich in einer Dimension. Der
Durchmesser bleibt bei allen gleich, die Höhe nimmt
gleichmäßig zu.
130145-42 ​
Sinnesmaterial-Ersatzset
Im Set sind jeweils 2 der folgenden Ersatzteile enthalten: der kleinste Einsatzzylinder, der kleinste farbige Zylinder und der kleinste Würfel des Rosa Turmes.
130285-42 6 Teile 0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:07:20 Uhr
Sinnesmaterial
Geometrischer Rahmen
Mit Einsatzformen zur Einführung der geometrischen
Grundformen Kreis, Quadrat und Dreieck.
130199-42 ​
Karten für den Geometrischen Rahmen
3 Sets mit jeweils 9 Karten passend zu den Formen des
Geometrischen Rahmens.
130235-42 ​
Karten mit geometrischen Bezeichnungen
Kasten für Geometrische Karten
Mit 3 Fächern zum Einordnen der Geometrischen Karten. Material: baltisches Birkensperrholz.
130238-42 ​
Zu geometrischen Formen sollen die entsprechenden
Bezeichnungen gefunden werden. Im Set sind enthalten: 26 Karten mit geometrischen Formen und Bezeichnungen, 26 Karten mit geometrischen Formen, 26 Bezeichnungsschilder. Beschriftung nur in Englisch!
130246-42 ​
Geometrische
Kommode
Geometrische Kommode
Kartensatz für Geometrische Kommode
3 Serien mit je 35 Karten passend zu den Formen der
geometrischen Kommode: in der Ausführung mit dünner Umrandung, mit dicker Umrandung und komplett
ausgefüllt.
130237-42 ​
Kontrollkarte für Geometrische Kommode
Material: Polypropylen. Beschriftung in Englisch!
130239-42 ​
Stabiler Holzkasten mit 6 herausnehmbaren Schubladen. Inhalt: 35 Einsatzfiguren und Rahmen: 6 Kreise, 6 Rechtecke, 7 Dreiecke, 6 regelmäßige Vielecke,
4 krumm­linige Figuren, 6 allgemeine Vierecke und ein
leerer Rahmen. Material: Holz.
Maße: Kasten 48 x 32 x 20 cm,
Schublade 44 x 30 x 3 cm,
Einlegerahmen 14 x 14 cm.
130236-42 ​
17
0016_0017_WefiMonte13.indd 17
21.12.2012 9:07:34 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Geometrische Körper
Im Set sind blaue massive Holzmodelle enthalten, anhand derer das Erkennen und Benennen von grundlegenden geometrischen Körpern geübt werden kann.
Inhalt: Zylinder, Würfel, Ellipsoid, Ei, Kugel, vierseitige
und dreiseitige Pyramide, konischer Körper, Dreiecks­
prisma und Quader sowie 3 transparente Plastikständer.
Maße zum Vergleich: Quader 8 x 4 x 4 cm.
130274-42 ​
Geometrische Grundflächen
5 hölzerne Grundflächen für geometrische Figuren.
Die Kinder können die Grundflächen den Vollkörpern
zuordnen. Dabei wird durch Drehen deutlich, dass ein
Körper mehrere, z.T. auch verschiedene Grundflächen
besitzt. Zudem können die Kinder auch die Grund- bzw.
Seitenflächen mehrerer Körper vergleichen. Maße zum
Vergleich: Quader 8 x 4 cm.
130275-42 ​
Konstruktive Dreiecke, blau
Die Kinder können mit den 12 rechtwinkligen, ungleichseitigen Dreiecken durch Verschieben und Umklappen
neue geometrische Formen bilden. So erhalten die Kinder Einblick in geometrische Zusammenhänge wie z.B.
Symmetrieeigenschaften und Winkelmessung.
130248-42 ​
Konstruktive Dreiecke
61 konstruktive Dreiecke unterschiedlicher Form und Größe in
fünf Farben, untergebracht in 5
Holzkästen (rechteckig, dreieckig, sechseckig). Die Kinder können die Dreiecke aus
einem Kasten nach Farbe, Größe oder Form sortieren und zu verschiedenen Figuren
aneinanderlegen. Durch Hinzunahme der Dreiecke eines weiteren Kastens wird die
Schwierigkeit gesteigert. Die meisten farbigen Dreiecke (mit Ausnahme der blauen)
haben eine oder mehrere schwarze Linien, die beim Formenlegen sehr hilfreich sind.
Die Kinder können nun unterscheiden zwischen inhalts- und formengleichen Figuren
und durch Verschieben oder Umdrehen einzelner Dreiecke andere Formen finden.
130962-42 ​
Binomischer Würfel
Kreise, Quadrate, Dreiecke
Mit diesem Material, das sich zu vielen unterschiedlichen Aktivitäten eignet, werden die Kinder spielerisch
an die 3 betreffenden geometrischen Grundformen
herangeführt. Die 3 Holzkästchen mit Deckel enthalten
Kreise, Dreiecke und Quadrate in 3 Farben und aufsteigender Größe von 1 – 10 cm.
130284-42 ​
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Direkt bestellen unter (freecall) D:
0018_0019_WefiMonte13.indd 18
Der binomische Würfel ist ein zweigliedriger Würfel aus
8 Einzelwürfeln, also binom (4+3)2 oder allgemeiner
ausgedrückt (a+b)2. Beim Aufbau beginnt das Kind mit
dem größten Würfel und erhält dann durch Aneinanderfügen gleicher Farbflächen den Gesamtwürfel. So kann
es Einsicht in die Dreidimensionalität gewinnen. Später
kann das Volumen der Einzelklötze berechnet werden.
Inhalt: 8 farbige Holzwürfel im Holzkasten mit Deckel.
130276-42 ​
Trinomischer Würfel
Vom Aufbau her entspricht er dem binomischen Würfel, mit dem Unterschied, dass er dreigliedrig, also trinom (4+2+3)3 oder allgemein (a+b+c)3 ist. Durch die
höhere Zahl an Einzelklötzen ist das Zusammenbauen
anspruchsvoller und es können mehr Berechnungen
durchgeführt werden. Inhalt: 27 farbige Holzwürfel im
Holzkasten mit Deckel.
130464-42 ​
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:08:03 Uhr
a
m
t
h
e
c
r
a
ial
r
p
S
„Die Explosion des Schreibens“
Schreiben ist ein Prozess, der spontan einsetzt.
Maria Montessori geht von einem natürlichen Inte­
resse der Kinder aus, Schreiben und Lesen lernen
zu wollen. Im Sprachmaterial finden Kinder einen an­
sprechenden Weg zum Erwerb der Schriftsprache.
Das Material geht von der indirekten Vorbereitung auf
den Schreibprozess über in die direkte Arbeit mit den
Buchstaben. Materialien zur Koordination von Auge
und Hand begleiten den Anfang dieses Prozesses.
Die konkreten Buchstaben werden durchgängig auf
zweifache Weise gelernt: durch Sehen und Berühren.
Durch die darauf folgende Auseinandersetzung mit
der Struktur und Analyse der Sprache wird diese
„erlebbar“ und von den Kindern verinnerlicht.
Schritt für Schritt befähigt die Auseinandersetzung
mit Sprache das Kind, auf dem Weg zur Unabhän­gig­
keit voranzukommen.
19
0018_0019_WefiMonte13.indd 19
21.12.2012 9:08:04 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Sandpapier-Buchstaben
Auf lackierten Holzbrettchen sind Buchstaben aus
Sandpapier. Konsonanten sind rosa, Vokale blau. Die
Kinder spüren die Form der einzelnen Buchstaben und
sprechen den dazugehörigen Laut. So erlernen sie die
Schreibweise der Buchstaben sowie die Beziehung zwischen Laut und Buchstaben. Die Sandpapierbuchstaben
zielen bewusst auf ein Ansprechen mehrerer Sinne ab.
Eine Besonderheit dieses Materials ist vor allem die
Einbeziehung des Tastsinnes. Die Sandpapierbuchstaben
eignen sich für verschiedene Aktivitäten: z.B. Auslegen
der alphabetischen Reihe, Abschreiben der Buchstaben,
Schreiben der Buchstaben in Sand, Legen von Wörtern
u.v.m. Material: MDF. Maße zum Vergleich: Großbuchstaben in Druckschrift 19 x 19 cm.
Die Sets enthalten jeweils 26 Buchstaben.
A 130286-42 Kleinbuchstaben in Druckschrift
B 130287-42 Kleinbuchstaben kursiv
C 130288-42 Kleinbuchstaben in spanischer Schrift
D 130289-42 Großbuchstaben in Druckschrift
E 130291-42 Großbuchstaben kursiv
F 130292-42 Aufbewahrungskasten
A
B
C
D
E
F
G
H
J
Sandpapier-Buchstabenverbindungen
Nach dem Erlernen des Alphabets und der BuchstabenLautzuordnungen lernen die Kinder die Phonogramme
(feste Buchstabenverbindungen) kennen. Inhalt: 16
Buchstabenverbindungen auf grünen Holzbrettchen:
ai, ar, au, ch, ee, er, ie, oa, oo, or, ou, oy, qu, sh, th, ue.
20
G 130293-42 Druckschrift
H 130294-42 kursiv
J 130295-42 Aufbewahrungskasten
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0020_0021_WefiMonte13.indd 20
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:08:39 Uhr
Sprachmaterial
Schauen Sie doch mal …
Großbuchstaben auf Seite 22.
Bewegliches Alphabet „Kleinbuchstaben“
Mithilfe des beweglichen Alphabets können die Kinder Wörter zusammensetzen. Im Mittelpunkt steht
dabei die Lautanalyse, also ein akustisches Durchgliedern von Wörtern. Noch bevor das Kind mit dem Stift
eigene Texte zu Papier bringt, kann so eine Vielzahl
lauttreuer Wörter gelegt werden. Jedes Set enthält
130 dicke Holzbuchstaben, d.h. jeden Buchstaben 5 x.
Ausnahme: Art.-Nr. 130299. K
Maße: Druckschrift mittel 4 x 4/8 cm,
130297-42 Druckschrift mittel, rot
130296-42 Druckschrift mittel, schwarz
130298-42 Druckschrift mittel, blau
130299-42 Druckschrift spanisch, klein
(Konsonanten rot, je 5 x ,
Vokale blau, je 10 x) Maße: Druckschrift klein 2,5 x 2,5/5 cm. 130303-42 Druckschrift klein, rot 130305-42 Druckschrift klein, schwarz
130304-42 Druckschrift klein, blau
M
L
Aufbewahrungskästen für Kleinbuchstaben
K 130306-42 für bewegliches Alphabet mittel
L 130307-42 für bewegliches Alphabet spanisch, klein
M 130308-42 für bewegliches Alphabet klein
21
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21.12.2012 9:09:13 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Schauen Sie doch mal …
Kleinbuchstaben auf Seite 21.
Bewegliches Alphabet „Großbuchstaben“
Das bewegliche Alphabet in Großbuchstaben kann
separat oder als Ergänzung der Kleinbuchstaben zum
Zusammensetzen von Wörtern in Groß- und Kleinschreibung verwendet werden. Jedes Set enthält 130
Holzbuchstaben, d.h. jeden Buchstaben 5 x. Maße:
Druckschrift mittel 5,5 - 6,2 x 8 cm, Druckschrift klein
3,4 - 3,7 x 5 cm.
130665-42 Druckschrift mittel, rot
130666-42 Druckschrift mittel, blau
130667-42 Druckschrift mittel, schwarz
130657-42 Druckschrift klein, rot
130658-42 Druckschrift klein, blau
130659-42 Druckschrift klein, schwarz
B
Aufbewahrungskästen für
Großbuchstaben
A 138958-42 für bewegl. Alphabet mittel
B 138959-42 für bewegl. Alphabet klein
A
Gedrucktes Alphabet
Jeder Buchstabe ist 24 x enthalten. Eine Seite zeigt die
Klein- die andere Seite die Großbuchstaben.
130668-42 rot
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Direkt bestellen unter (freecall) D:
0022_0023_WefiMonte13.indd 22
130646-42 blau
130669-42 Holzaufbewahrungsbox
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:09:42 Uhr
C
Tabletts für Bewegliches Alphabet
Eine Seite passend für die Buchstaben des mittleren beweglichen Alphabets, die andere Seite für die
kleine Größe. Material: Holz. Maße: 30 x 50 cm.
130349-42 2 Stück C
Blanko-Schreibtafeln für Schwung- und
Schreibübungen
Wiederbeschreibbare Tafeln mit verschiedenen
Lineaturen. Maße: 30 x 50 cm.
D 130359-42 Ständer für 10 Schreibtafeln,
Maße: 22 x 35 x 57 cm
E 130339-42 unliniert, 2 Stück
F 130341-42 kariert/einfach liniert, 2 Stück G 130342-42 kariert/doppelt liniert, 2 Stück D
E
F
G
Adjektivspiel
Adjektive haben in unserer Sprache eine herausragende Rolle zur Beschreibung von
Eigenschaften. Mithilfe dieses Spieles lernen die Kinder die Bedeutung der Adjektive
kennen. Im Holzkasten befinden sich insgesamt 63 Dreiecke in Rot, Gelb und Blau,
die sich in Größe und Form unterscheiden. Jedes Dreieck kann durch 4 Adjektive
eindeutig bestimmt werden. Eine mögliche Übung ist das Einordnen von Dreiecken
in eine Tabelle, die Zuordnungskriterien vorgibt.
Kastenmaße: 25 x 17 x 3 cm.
130338-42 ​
23
0022_0023_WefiMonte13.indd 23
21.12.2012 9:10:06 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Info
Wortartensymbole
Sprache ist eine der wichtigsten
Kommunikationsformen der Menschen,
die Kinder entwicklungsgemäß als
Muttersprache erlernen. Jede Sprache
folgt dabei einer Logik und Struktur
(Syntax), in der Worte sinnvoll aneinandergereiht werden, die beim
Spracherwerb, und ganz besonders
beim Schriftspracherwerb, von Kindern
erlernt werden muss.
Um Logik und Gesetzmäßigkeit der
Sprache zu veranschaulichen, werden
mit Wortartensymbolen die Funktionen
der Wortarten und deren Verwendung
dargestellt. Die Form, Größe und Farbe
der Wortsymbole stellen eine Anlehnung an ihre Funktion dar und versinnbildlicht die Zusammengehörigkeit der
Wortarten.
Die Symbole gibt es als Körper zum
Begreifen, Formen zum Legen und als
Schablone zum Zuordnen.
Zuordnung der Wortartensymbole
Roter Kreis
Schwarzes Dreieck
Dunkelblaues Dreieck
Verb (laufen, spielen ...)
Nomen (Namen, Hauptwort)/Substantiv
Artikel (der, die ...)
Grauer Kreis
Violettes Dreieck
Partizip
(lachend, gelacht ...)
Pronomen (du, mein ...)
Großes mittelblaues
Dreieck
Grüner Halbmond
Goldenes
Ausrufezeichen
Präposition (unter, über ...)
Adjektiv (hell, leicht ...)
Weißer Kreis
Konjunktion (und, weil ...)
Hilfsverb/Modalverb
(durch Auflegen auf das
Verb: wollen, sollen ...)
Blauer Kreis
Weißes Dreieck
Spirituell (Nomen/
Substantiv); (durch Auflegen
auf das Nomen: Seele, Gefühl ...)
Abstraktes Nomen/
Substantiv(durch Auflegen
auf das Nomen: Freude,
Stärke ...)
Kopula/Verbindungsverb
(durch Auflegen auf das Verb:
Das Haus ist schön!)
0024_0025_WefiMonte13.indd 24
Adverb (da, bald ...)
Rosa Rechteck
Goldener Kreis
Direkt bestellen unter (freecall) D:
Kleiner oranger Kreis
Numerale (eins, zwei ...)
Interjektion (Hallo!, Aua! ...)
24
Kleines mittelblaues
Dreieck
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:10:27 Uhr
Sprachmaterial
Wortartensymbole-Sets
A
B
5 cm
E
Verb
Substantiv
Artikel
Adjektiv
Holz
Präposition Pronomen Numerale Adverb
Holz
Konjunktion
C
D
Interjektion
F
Papier
Wortartensymbole
Wortkartensymbole-Sets
Die Basissets enthalten je 10 ebene Symbole: Verb,
Pronomen, Substantiv, Konjunktion, Artikel, Adjektiv,
Numerale, Präposition, Adverb, Interjektion – jedes 10
x. Die Ergänzungssets enthalten je 5 Basissymbole: Partizip, Kopula, Spirituell, Abstr. Substantiv, Hilfsverb – jedes 10 x. Zum Vergleich: Verb-Ø 5 cm.
A
B
C
D
130372-42
130374-42
130375-42
130378-42
Basisset aus Holz, 100-teilig
Erweiterungsset aus Holz, 50-teilig
Basisset aus Papier, 100-teilig
Erweiterungsset aus Papier, 50-teilig
G
Wortartensymbole „Nomen und Verb“
Die 2 Wortarten Nomen und Verb nehmen eine herausragende Stellung in der Sprache ein. Die schwarze
Pyramide steht für den statischen Aspekt des Nomens;
die rote Kugel verweist auf die Dynamik des Verbs.
Inhalt: schwarze Pyramide und rote Kugel aus massivem
Holz, Holzständer.
Grammatik ermöglicht den Kindern die Wortarten und
deren Funktion kennen zu lernen und über Sprache zu
reflektieren – zunächst über die eigene Muttersprache,
später einmal über eine Fremdsprache. Die einzelnen
Wortarten werden durch einprägsame Symbole dargestellt. Bei der Analyse von Sätzen werden die Wortartensymbole, sei es als massive Figuren, sei es als flache
Symbole aus Papier den entsprechenden Wörtern eines
Satzes zugeordnet. Inhalt: 10 Wortartensymbole aus Holz.
E 130368-42 Wortarten-Symbole,
10-teilig
F 130674-42 Holzeinlegetafel
H
Kasten für Wortarten-Symbole
Holzkasten mit 10 bzw. 15 Fächern und Deckel zur Aufbewahrung der Papier- bzw. Holz-Wortartensymbole.
G 130379-42 mit 10 Fächern
H 130381-42 mit 15 Fächern
130369-42
25
0024_0025_WefiMonte13.indd 25
21.12.2012 9:16:05 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Schreiben
Stiftehalter-Set
11er-Set Stiftehalter mit Kennzeichnung für 11 verschiedene Farben. Material: Holz.
130324-42 ​
Stiftablage
Material: Holz, naturbelassen.
130337-42 ​
A
C
B
D
E
Metall-Einsatzfiguren
Die 10 Metalleinsatzfiguren dienen der Vorbereitung auf das Schreiben. Die Kinder fahren mit einem Stift die
Einsätze und die Rahmen wie bei einer Schablone nach und füllen die entstandene Figur dann mit parallelen Linien
aus. Diese Übung fördert die Auge-Hand-Koordination. Zudem wird die Hand auf das Schreiben vorbereitet und die
korrekte Haltung des Stiftes eingeübt. Durch das Benennen der Figuren wird der Wortschatz erweitert.
Maße: Metallrahmen 14 x 14 cm, Ständer 71,5 x 16,5 cm.
A 130309-42 Metall-Einsatzfiguren
B 130316-42 Ständer für Metall-Einsatzfiguren, 2 Stück 26
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0026_0027_WefiMonte13.indd 26
Zeichenpapier
für Metall-Einsatzfiguren
300 Blatt, weiß, Format: 14 x 14 cm.
C 130317-42 Zeichenpapier D 130318-42 Papierkasten
E 130319-42 Holz-Zeichenrahmen
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
Zeichenpapier
21.12.2012
für Metall-Einsatzfiguren
9:16:35 Uhr
Mathematikmaterial
Mathematik wird „begreifbar“
Durch die Arbeit mit den Sinnesmaterialien verfügen
die Kinder bereits über mathematische Vorerfahrun­
gen. Das Mathematische Material dient dem Ordnen
und Strukturieren dieser Erfahrungen. Über das
selbsttätige Lernen eröffnet es bereits sehr jungen
Kindern die Welt der Zahlen. Auf einer ganzheitlichen
Ebene unterstützt es den Aufbau von Denk- und
Ordnungs­strukturen. Mathematik wird „begreifbar“,
da die Materialien den sensomotorischen Bedürfnissen
der Kinder gerecht werden.
Bei der Erschließung des weiteren Zahlenbereichs
nimmt das Goldene Perlenmaterial die zentrale
Schlüs­selfunktion ein. Zahlen und Werte werden
sinnhaft begreifbar. Bereits sehr junge Kinder ope­
rieren mühelos und mit großem Interesse mit mehr­
stelligen Zahlen. Alle Grundrechenarten können mit
diesem Material eingeführt und gefestigt werden.
Nach der intensiven Arbeit mit dem Goldenen Perlen­
material werden dem Kind zunehmend abstrakte
Materialien angeboten.
Zunächst wird der Zahlenraum von 0 bis 10 präsen­
tiert. Numerische Stangen, Sandpapierziffern und
Spindel­kasten helfen abzuschätzen und zu vergleichen.
Die Kinder lernen die entsprechenden Schreibweisen
der Ziffern sowie deren Zuordnung zu Mengen und
die Bedeutung der Zahl Null.
Durch den „handelnden“ Umgang dringen Kinder
immer tiefer in das mathematische Denken ein. Sie
lernen in spielerischer Form abstrakt und logisch zu
denken.
27
0026_0027_WefiMonte13.indd 27
21.12.2012 9:16:42 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
A
B
C
Rot-blaue Stangen (Numerische Stangen)
10 massive Holzstangen mit einer Kantenlänge von
2,5 cm und zunehmender Länge von 10 cm bis zu 1 m.
Durch die abwechselnden Einheiten von rot und blau
werden die Mengen 1 bis 10 dargestellt. Beim Anordnen
der Stangen spricht das Kind laut mit und lernt so das
Zählen.
A 130977-42 Numerische Stangen
B 130382-42 Ständer aus Birkensperrholz,
L 39,5 x B 9,5 cm Info
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0028_0029_WefiMonte13.indd 28
Genau passend für Übungen, die am Tisch durchgeführt werden sollen. Inhalt: 2 Sets mit jeweils
10 massiven Holzstangen, die in abwechselnd rote
und blaue Einheiten gegliedert sind. Die Holzstangen
haben Kanten von 1 cm und nehmen in der Länge
von 2,5 cm bis 25 cm zu.
C 130433-42
​
D
„Das Kind ist Baumeister seiner
selbst“ (Maria Montessori) – Immanenter Bauplan
Jedes Kind verfügt über die Kraft
und Fähigkeit, von innen heraus seine
Persönlichkeit aufzubauen. Hierbei folgt
es einem inneren Entwicklungs­plan, dem
„immanenten Bauplan“.
Das Kind besitzt die Fähigkeit zur spon­
tanen Selbstentfaltung. Dabei ist es äu­
ßerst empfindsam gegenüber Ein­flüssen
aus seiner Umgebung.
Damit sich das Kind gesund und frei
ent­wickeln kann, braucht es die Mög­
lich­keit, nach seinem eigenen Rhyth­mus
voranzuschreiten und die Freiheit, sich
nach seinen individuellen Fähig­keiten zu
entfalten.
28
Numerische Stangen, klein
F
E
Ziffernbrettchen
Je 10 Holztäfelchen (6 x 7 cm, Zahl 10: 12 x 7 cm) mit
den Zahlen 1 – 10 in roter Schrift.
D 130383-42 Druckschrift, 10 Teile
E 130384-42 kursiv, 10 Teile F 130385-42 Aufbewahrungskasten
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:17:14 Uhr
Mathematikmaterial
G
Sandpapierziffern
Auf den lackierten Holzbrettchen sind die Ziffern 0 - 9
aus Sandpapier. Die Kinder spüren die Form der einzelnen Ziffern und sprechen die dazugehörige Zahl. So
erlernen sie die Schreibweise der Ziffern. Die Besonderheit des Materials ist die Einbeziehung des Tastsinnes.
G 130386-42 Druckschrift, 10 Teile
H 130387-42 kursiv, 10 Teile J 130388-42 Aufbewahrungskasten
K
J
H
L
M
Ziffern und Chips
Den Ziffern soll die entsprechende Menge an Holzchips
zugeordnet werden. Dabei wird die konkrete Menge
ihrem abstrakten Symbol, der Ziffer, zugeordnet. Der
Zahlaspekt „gerade“ und „ungerade“ wird deutlich.
Inhalt des Holzkastens: 2 Fächer mit 55 roten Holzchips
und den Ziffern 1 - 10.
Maße: Chip-Ø 1,8 cm, Zahlen ca. 4 cm hoch,
Kasten 15 x 13 x 3,5 cm.
K 130431-42 Rote Ziffern
(1 – 10 in Druckschrift USA),
11 Teile
L 130432-42 Rote Holzchips, 100 Stück
M 130394-42 Kasten mit Ziffern und Chips Rechenkasten
Mit den Holzziffern und Rechenzeichen können Aufgaben der Addition und Subtraktion gelegt werden. Inhalt:
6 Sets mit Holzziffern in Druckschrift, Rechenzeichen
„Plus“ und „Minus“ im Holzkasten mit Deckel.
130399-42 ​
29
0028_0029_WefiMonte13.indd 29
21.12.2012 9:18:03 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Spindelkästen
A
B
C
D
Spindelkasten
Holzkasten mit 10 Fächern, die mit den Ziffern 0 - 9
gekennzeichnet sind. Entsprechend der Beschriftung der
Fächer wird eine abgezählte Anzahl Spindeln in die Fächer gelegt. Wichtig für ein vertieftes Zahlenverständnis
ist auch die Bedeutung der 0, die bei diesem Material
zum Ausdruck kommt. Im Set sind 45 einzelne Spindeln
enthalten.
Kastenmaße: 43 x 17,5 x 7,5 cm.
A 130389-42 Druckschrift
B 130391-42 kursiv
C 130392-42 Ersatzspindeln, 10 Stück
D 130393-42 Spindelkasten, leer (für 45 Spindeln)
Sequintafeln
E
F
G
H
Sequintafeln
Das Material besteht aus zwei Holztafeln, die jeweils in
5 Felder aufgeteilt sind. In neun der Felder steht die Zahl
10, ein Feld bleibt frei. Die dazugehörigen Täfelchen mit
den Ziffern 1 - 9 schieben die Kinder in der richtigen
Reihenfolge auf die 0. Maße: Kasten L 45 x B 16 x
H 4,5 cm; Zifferntäfelchen 7 x 6 cm.
30
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0030_0031_WefiMonte13.indd 30
Sequintafeln Set 1
Das Material dient zum Erlernen der Zahlenreihe von
10 - 19. Inhalt je Set: 2 Sequintafeln, 9 Holztäfelchen
mit den Ziffern 1 – 9 im Holzkasten mit Deckel.
E 130437-42 Set 1, Druckschrift
F 130438-42 Set 1, kursiv
Sequintafeln, Set 2
Material zum Erlernen der Zahlenreihe von 11 - 99.
Inhalt je Set: 2 Sequintafeln, 9 Holztäfelchen mit den
Ziffern 1 – 9 im Holzkasten mit Deckel.
G 130439-42 Set 2, Druckschrift
H 130441-42 Set 2, kursiv
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:18:31 Uhr
Mathematikmaterial
J
K
Zahlenkarten
Zahlenkarten von
1 – 9000 aus Holz in
einer offenen Holzkiste.
J 130435-42 groß (Zahlenkarte 1: ca. 5,5 x 7 cm)
K 130436-42 klein (Zahlenkarte 1: ca. 4 x 5 cm)
M
L
L
Goldene Einerperlen
Kasten mit 9 goldenen Zehnerstäben und Leiste mit
10 goldenen Einerperlen. Maße: Leiste 11,3 x 2 x 0,9 cm,
Kasten 10,5 x 8,6 x 2,2 cm.
130503-42 ​
Einführungskasten in das goldene
M Perlenmaterial
Inhalt: 1 Einzelperle, 1 Zehnerkette, 1 Zehnerquadrat,
1 Hunderterwürfel. Maße Holzkasten: 33 x 11,4 x 3 cm.
130504-42 ​
N
Zahlenkartensatz Dezimalsystem
Holzrahmen mit Zahlenkarten, die in Länge und Farbe
variieren (1000, 100, 10 und 1), zur Einführung in das
Dezimalsystem.
Maße: 1000er-Tafel 22 x 7 cm.
130506-42 ​
N
Neunerspiel
Perlenmaterial zur Verdeutlichung des dekadischen Aufbaus unseres Zahlensystems. Besonders
hervorgehoben werden die Übergänge zum nächsten
Stellenwert: Zehnerübergang, Hunderterübergang und
Tausenderübergang.
Im Set sind enthalten: 9 goldene Einzelperlen, 9 goldene Zehnerketten, 9 goldene Hunderterquadrate,
ein goldener Tausenderwürfel, jeweils mit Aufbewahrungsleiste und -kasten aus Holz, und ein Holztablett (39 x 13 x 2 cm).
130584-42 ​
Info
Neunerspiel
Mit dem Neunerspiel üben und vertiefen
die Kinder den Zehnerübergang. Zuerst
werden Einer-Perle, Zehner-Stange, Hunderter-Platte und Tausender-Würfel einzeln
vorgestellt und nebeneinandergelegt. Sie
werden miteinander verglichen, um die
Größenunterschiede zu verdeutlichen. Im
2. Schritt werden die Kinder aufgefordert,
bestimmte Teile des Perlenmaterials zu
nehmen oder jemandem zu geben. Erst
wenn das sicher klappt, folgt Stufe 3: Der
Erwachsene zeigt z. B. auf die Zehner-Stange und fragt: „Was ist das?”
Dann beginnt das Spiel: Der Erwachsene
legt nacheinander 9 Einer-Perlen auf die
Setzleiste. Dabei zählt er laut mit: „1, 2, ...“
Nach der Neun sagt er: „Stopp!“ Dadurch
wird verdeutlicht, dass nach der 9. Perle
kein Platz mehr ist und mit dem Hinzukommen der 10. Perle die Einer-Perlen gegen
eine Zehner-Stange getauscht werden, weil
10 Einer = 1 Zehner. Ebenso wird mit den
Zehnern und Hundertern verfahren.
So erkennen die Kinder, dass
10 Zehner = 1 Hunderter,
10 Hunderter = 1 Tausender sind.
31
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21.12.2012 9:18:51 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Schauen Sie doch mal …
Perlenwürfel
Weiteres Perlenmaterial
auf Seite 31.
Goldener Tausenderwürfel
130493-42 ​
Goldene Perlen
Einzeln, im Kunststoffkästchen.
130489-42 100 Stück
Goldenes Hunderterquadrat
130492-42 ​
Info
Goldenes Perlenmaterial
Das „Goldene Perlenmaterial“ macht die
unterschiedlichen Werte der Zahlen be­
greifbar. Die Zahlenwerte werden durch
unterschiedliche Perlenanzahl dar­gestellt.
Der Zusammenhang zwischen Einern,
Zehnern, Hundertern und Tausendern
und damit auch der Gesamt­zusam­men­
hang des ganzen Dezimalsystems wird
be­greifbar.
Holzquadrat, 100er
130482-42 10 Stück
32
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0032_0033_WefiMonte13.indd 32
Holzwürfel, 1000er
130483-42 10 Stück
Bereits sehr junge Kinder operieren mü­
helos und mit großem Interesse mit gro­
ßen Zahlen, von dem Moment an, in dem
sie bis Zehn zählen können. Alle Grund­
rechenarten können mit diesem Material
eingeführt und gefestigt werden.
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:19:16 Uhr
Mathematikmaterial
Goldene Hunderterkette
Goldene Zehnerketten
Im Holzkästchen.
130491-42 45 Stück
10 goldene Zehnerketten sind
zu einer Hunderterkette zusammengefügt.
130495-42 ​
A
Goldene Tausenderkette
10 goldene Hunderterketten sind zu einer Tausenderkette zusammengefügt.
130496-42 ​
Perlenketten
B
Aufhängungen für Perlenketten
A 130484-42 für 100er- und 1000er-Perlenkette
B 130485-42 für kurze Perlenketten
Pfeile
Pfeile für kurze Perlenketten
10 Sets farbige Kunststoffpfeile für verschiedene
Übungen mit den kurzen Perlenketten und 10 Kunststoffdöschen zur Aufbewahrung.
130511-42 ​
Pfeile
für 100er- und 1000er-Perlenketten
2 Sets farbige Kunststoffpfeile für verschiedene Übungen mit 100er- bzw. 1000er-Perlenketten und 2 Kunststoffdöschen zur Aufbewahrung.
130512-42 ​
Pfeile für komplettes Perlenmaterial
20 Sets farbiger Pfeile und Pfeile für Einzelperlen
6,35 mm, für Ketten 12,7 mm, für Quadrate 12,7 mm
und für Würfel 25,4 mm breit.
20 Kunststoffdöschen.
130513-42 ​
33
0032_0033_WefiMonte13.indd 33
21.12.2012 9:19:34 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Aufhängungen
Aufhängung für farbige Perlentreppen
Mit kleinen Zahlentäfelchen von 1 - 9.
Maße: Grundplatte 30,5 x 14,5 cm,
Rahmenhöhe 20 cm. Zahlentäfelchen 2,5 x 3 cm.
130518-42 ​
Aufhängung für Zehnerperlen
Mit kleinen Zahlentäfelchen von 11 - 19.
130517-42 ​
Schwarz-weiße Perlentreppen
Farbige Perlentreppen
Für Additions- und Subtraktionsaufgaben.
130497-42 ​
1 Satz farbiger Perlenketten von 1 - 9.
130494-42 ​
Farbige Perlentreppe und goldene Zehnerstäbe
Inhalt: 1 Kasten mit farbiger Perlentreppe und 9 goldenen Zehnerstäbchen.
130499-42 ​
34
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0034_0035_WefiMonte13.indd 34
​
130857-42 Einlegetafel für Perlentreppe
130858-42 Einlegetafel für Perlentreppe und goldene Zehnerstäbe
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:20:00 Uhr
Mathematikmaterial
Perlenstäbchen zur Multiplikation
Holzkasten mit 55 Sätzen farbigen Perlen von 1 - 10.
Maße Kasten: 32,5 x 28,5 x 4,5 cm.
130515-42 ​
A
B
Punktspiel
Beim Punktspiel wird der Aspekt des Bündelns im dekadischen System
deutlich. Die Kinder werden auf das Rechnen ohne Perlenmaterial vorbereitet. Das weiße Arbeitsbrett hat einen Holzrahmen und ist mit einem
Raster bedruckt. Wasserlösliche Filzstifte in Rot und Schwarz sind nicht
im Lieferumfang enthalten.
A 130524-42
​
B 130525-42 Aufgabenkarten, 50 Stück
C
D
Kasten mit Rechenzeichen
Zahlenkarten und 5 Sätze mit den Rechenzeichen
+, -, x, :, = sowie den Größer/Kleiner-Zeichen. Im
Holzkasten mit Deckel.
130519-42 ​
Markenspiel
Material zum individuellen Addieren, Subtrahieren,
Multiplizieren und Dividieren. Inhalt: Holzkasten mit 6
Fächern und Marken (1, 10, 100, 1000) in den Farben
grün, blau und rot, sowie kleinen Holzkegeln und Chips.
130434-42 ​
Hunderterbrett
Blaues Holzbrett mit Rahmen und
100 Feldern. In einer zweiteiligen Holzbox befinden sich
kleine Plättchen mit den Zahlen von 1-100.
C 130442-42
​
D 130443-42 Kontrollkarte
35
0034_0035_WefiMonte13.indd 35
21.12.2012 9:20:22 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Addition
Schlangenspiel Addition
Das Kind bekommt eine Additionsaufgabe. Entsprechend der Aufgabe legt es Perlenmaterial in Form einer
langen Schlange aus. Die unübersichtliche Menge wird
anschließend durch Abzählen und Markieren von jeweils
10 Perlen und anschließendes Umtauschen in goldene
Zehnerketten strukturiert und übersichtlich. Geht die
Menge nicht glatt auf, so wird am Schluss der Schlange
eine schwarz-weiße Perlenkette angehängt. Durch diese
Übung lernen die Kinder das Bündeln zu 10er-Paketen
und erhalten Einsicht in den Aufbau unseres dekadischen Systems. Im Set sind enthalten: 3 Holzkästchen
mit Deckeln, 5 Sätze farbige Perlentreppen, 1 Satz
schwarz-weiße Perlentreppen, 23 goldenen Zehnerketten, sowie ein Plastikchip zum Abzählen der Perlen.
130487-42 ​
A
B
Rechenrahmen
Kasten mit Additionsaufgaben
Zum Legen der verschiedenen Aufgaben. Das Holzkästchen mit Deckel enthält 1 Satz Kärtchen mit sämtlichen
Additionsaufgaben mit den Zahlen von 1 - 9, 1 Satz
Ergebniskärtchen.
130449-42 ​
C
Die Perlenrahmen repräsentieren die Stellenwerte. So
können durch Verschieben der Perlen Zahlen dargestellt
werden
A Rechenrahmen, klein
Für Zahlen bis 9999.
Inhalt: Hartholzrahmen mit 4 Perlenreihen, die Einer,
Zehner, Hunderter und Tausender darstellen.
130461-42 ​
D
B Rechenrahmen, groß
Für Zahlen bis 9.999.999.
Inhalt: Hartholzrahmen mit 7 Perlenreihen, die Stellenwerte vom Einer bis zur Million darstellen.
130462-42 ​
C
Additionstabellen
D
Streifenbrett für Addition
Im Set sind enthalten: 2 Kontrollkarten, 4 Arbeitstabellen und ein Kästchen mit Ergebnisplättchen.
130448-42 ​
Mit dem Material können die Kinder alle Additionsaufgaben bis zu der Aufgabe 9+9 legen. Besonders
he­rausgestellt ist der Zehnerübergang, der durch eine
rote Linie markiert ist. Das Holzbrett hat 12 x 18 Felder.
Die oberste Reihe ist von 1 - 18 nummeriert. Die 18
Streifen sind unterschiedlich lang. Die Länge der Streifen wird jeweils durch eine Ziffer angegeben. Inhalt: 1
Holzbrett, 1 Holzkästchen mit 18 Streifen.
130447-42 ​
36
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0036_0037_WefiMonte13.indd 36
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21.12.2012 9:20:53 Uhr
Mathematikmaterial
Subtraktion
Schlangenspiel Subtraktion
Zu den Additionsaufgaben kommen nun auch Subtraktionen hinzu, die durch die grauen Perlen symbolisiert
werden. Die Perlen werden abgezählt und in goldenes
Perlenmaterial umgetauscht. Das Endergebnis kann bei
diesem Spiel nicht kleiner als 0 sein. Im Set sind enthalten: 4 Holzkästchen mit farbigen Deckeln, 10 Sätze
farbige Perlentreppen, 1 Satz schwarz-weiße Perlentreppen, 20 goldenen Zehnerketten, 5 Sätze grauer
Perlenketten sowie ein Plastikchip zum Abzählen der
Perlen. Maße des Kastens: 36 x 13 x 4,5 cm.
130488-42 ​
Info
Schlangenspiel, negativ
Kasten mit Subtraktionsaufgaben
Zum Legen der verschiedenen Aufgaben. In der Holzbox
mit Deckel sind enthalten: 1 Satz Kärtchen mit Subtraktionsaufgaben, ein Satz Ergebniskärtchen.
130453-42 ​
E
Subtraktionstabellen
F
Streifenbrett für Subtraktion
Bei diesem Schlangenspiel kann das Endergebnis auch
kleiner als 0 sein. Im Set sind enthalten: 6 Holzkästchen mit Deckeln, 5 Sätze farbige Perlentreppen, 1 Satz
schwarz-weiße Perlentreppen, 23 goldenen Zehnerketten, 5 Sätze grauer Perlenketten, 23 graue Zehnerketten, 1 Satz rot-graue Perlentreppen sowie 3 Plastikchips
zum Abzählen der Perlen.
130507-42 ​
E
Schlangenspiel
Das Schlangenspiel ist ideal zur Ein­füh­
rung in die Addition und Subtraktion.
Mit den farbigen Perlenstäbchen und
ihren entsprechenden Werten lassen
sich Additionsaufgaben für Kinder leicht
verständlich rechnen: Die zu addieren­
den Zahlenwerte (Stäbchen) bis zur
10 rechnen, durch goldene 10er-Stäb­
chen er­set­zen und mit dem weiteren
Wert des entsprechenden Einer-Stäb­
chens, die Aus­tausch-Stäbchen,
die Aufgabe zu Ende rechnen. Mit der
Zeit erkennen die Kinder die Werte der
Per­­len­stäb­chen, ohne sie abzuzählen. So
kommen Kinder vom abzählenden Addie­
ren und Subtrahieren durch freies Kopf­
rechnen zum Ergebnis, lernen die
Zehnerüber­gänge und die Zahlen­
zerlegung.
F
Im Set sind enthalten: 1 Kontrollkarte, 2 Arbeitstabellen und ein Kästchen mit Ergebnisplättchen.
130452-42 ​
Mit dem Material können die Kinder alle Subtraktionsaufgaben legen. Im Set sind enthalten: Holzbrett
mit 12 x 18 Feldern, 1 Holzbox mit je 9 blauen und
roten Holzstreifen unterschiedlicher Länge (von 1 - 9),
mit Holzschachtel 18 naturfarbenen Holzstreifen unterschiedlicher Länge. Die naturfarbenen Streifen dienen
dazu, nicht benötigte Felder abzudecken, wodurch eine
bessere Orientierung auf dem Brett gewährleistet ist.
130451-42 ​
37
0036_0037_WefiMonte13.indd 37
21.12.2012 9:21:16 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Multiplikation
Schlangenspiel Multiplikation
Das Kind kann Multiplikationsaufgaben und Kombinationen aus verschiedenen Multiplikationsaufgaben legen. Im Set sind enthalten: 3 Holzkästchen mit Deckel
auf einem Holztablett, 5 Sätze farbige Perlentreppen,
23 goldene Zehnerketten, schwarz-weiße Perlentreppen.
130486-42 ​
Pythagoras
A
B
Pythagorasbrett
Das Material dient dem Erlernen des Einmaleins. Es
besteht aus einem Holzbrett und einer zweiteiligen
Holzbox mit Zahlenplättchen. Das Holzbrett hat einen
Rahmen und 100 Felder, die wie eine Tabelle angelegt
sind. Auf diese werden die Zahlenplättchen mit den Ergebnissen gelegt.
Abgebildete Aufgaben: 1 x 10 = 10 x 1; 2 x 9 = 9 x 2 usw.
A 130445-42
​
B 130446-42 Kontrollkarte
C
D
Kasten mit Multiplikationsaufgaben
Zum Legen aller Aufgaben des kleinen Einmaleins.
Inhalt: Holzkästchen mit Deckel, 1 Satz Kärtchen mit
sämt­lichen Multiplikationsaufgaben des kleinen Einmal­
eins, 1 Satz Ergebniskärtchen.
130456-42 ​
C
Multiplikationstabellen
D
Multiplikationsbrett, klein
Inhalt: 2 Kontrollkarten, 3 Arbeitskarten und ein
Kästchen mit Ergebniskärtchen.
130455-42 ​
Mit diesem Material können alle Aufgaben des
kleinen Einmaleins gelegt werden. Dabei wird der Multiplikator bzw. Multiplikand mit einem roten Chip bzw.
mit einem einschiebbaren Zahlentäfelchen angezeigt.
Abgebildete Aufgabe: 3 x 6. Inhalt: Holzbrett mit je 100
roten Perlen und Holztäfelchen von 1 - 10 sowie ein
roter Plastikchip in einer Kunststoffdose. Maße: 25 x 25
x 1 cm.
130454-42 ​
38
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0038_0039_WefiMonte13.indd 38
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:21:45 Uhr
Mathematikmaterial
Multiplikationsbrett, groß
Die Kinder können mit diesem Material Multiplikationen von mehrstelligen Zahlen durchführen und üben.
36 rote, grüne und blaue Felder. Maße: Brett 80 x 43 x 2
cm, Felder 7,5 x 7,5 cm.
130533-42 ​
Ziffernmarken für Multiplikationsbrett
Multiplikationsbrett für Dezimalbrüche
Mit 49 roten, grünen und braunen Feldern.
130534-42 ​
Der Holzkasten mit 6 Fächern und Deckel enthält
Holzzahlenmarken mit grünen, blauen und roten
Ziffern. Maße: 23 x 16 x 2,5 cm, Ziffernmarken 2 x
2 cm.
E 130536-42
​
F 130537-42 Zusatzset (graue und weiße Ziffern)
E
F
G
Rechenrahmen, liegend
Rahmen mit 9 Reihen beweglicher Goldperlen.
Damit können die Kinder große Zahlen multiplizieren.
Dabei können Zwischenergebnisse und Endergebnis notiert werden. Das Material führt die Kinder zur Multiplikation ohne Hilfsmittel.
130538-42 ​
Perlen für Multiplikationsbrett
Der Holzkasten mit Deckel enthält je 20 farbige Perlenketten von 1 - 9. Kastenmaße: 22,5 x 21 x 3,5 cm.
130535-42 ​
G
39
0038_0039_WefiMonte13.indd 39
21.12.2012 9:22:02 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Division
Info
Handelndes Lernen führt
zu abstraktem Denken
Aus der Gehirnforschung und den
Neurowissenschaften ist bekannt, dass
das menschliche Gehirn Informationen
nicht einfach speichert, sondern zu
komplexen Netzen verknüpft.
Je größer die Anzahl der Sinneskanäle,
über die das Kind gleichzeitig Wahr­
nehmungen und Erfahrungen macht,
desto tiefer und vernetzter werden die
Informationen gespeichert. Die spätere
Abrufbarkeit wird optimal gefördert,
wenn Kinder selbstmotiviert und aus
eigenem Interesse Herausforderungen
und Aufgaben suchen und bewältigen.
Montessori-Material ermöglicht Kin­
dern in besonderem Maße begreifen­
des und handelndes Lernen. Über die
Beschäftigung und die Erfahrung mit
dem konkreten Material erkennen Kin­
der Gesetzmäßigkeiten und lernen
abs­trakt zu denken.
Bankspiel
Gruppenspiel für bis zu 5 Kinder. Gefördert werden der
Umgang mit großen Zahlen, die Einsicht in das Dezimalsystem und die Multiplikation.
Inhalt: Holzkasten mit mehreren Fächern. Nummernkarten für die Multiplikanden von 1 - 9 bis 1000 - 9000,
Nummernkarten für die Multiplikatoren, Nummernkarten für die Produkte von 1 - 9 bis
1 - 9 Millionen, Namenskarten für die verschiedenen
Rollen, die die Kinder spielen. Beschriftung in Englisch!
130516-42 ​
A
Divisionsbrett, klein
Dieses Material ermöglicht den Kindern, Divisionen mit
einem maximalen Dividenden von 81 und einem maximalen Divisor von 9 zu legen. Bei Divisionen mit Rest
bleibt dieser als „unfertige Reihe“ stehen.
Inhalt: Holzbrett, 81 grüne Perlen und 9 grüne Kegel in
Kunststoffdöschen, 1 grüner Kunststoffbecher.
Maße: 25 x 25 x 1 cm.
130457-42 ​
B
A
Divisionstabellen
B
Kasten mit Divisionsaufgaben
Inhalt: 2 Arbeitskarten, 1 Kontrollkarte, Satz mit
Ergebniskärtchen.
130458-42 ​
Zum Legen der verschiedenen Aufgaben.
Inhalt: 1 Satz Kärtchen mit sämtlichen Multiplika­
tionsaufgaben des kleinen Einmaleins, 1 Satz Ergebniskärtchen.
130459-42 ​
C
G
F
D
E
H
Materialien für Große Division
C 130527-42 Kunststoffröhrchen
D 130528-42 Perlen, grün; Kunststoffdose mit
100 Stück
40
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0040_0041_WefiMonte13.indd 40
E 130529-42 Perlen, blau; Kunststoffdose mit
100 Stück
F 130530-42 Perlen, rot; Kunststoffdose mit
100 Stück
G 130531-42 Kegel, klein;
100 Stück
H 130532-42 Kegel, groß;
27 Stück
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21.12.2012 9:22:33 Uhr
Mathematikmaterial
Divisionsset
Große Division
Mithilfe des Materials können bis
zu siebenstellige Zahlen durch bis zu
vierstellige Zahlen geteilt werden. Zudem führt
das Material zur schriftlichen Division hin.
Inhalt: 4 farbige Divisionsbretter, Holztablett für die
7 Ständer für die Röhrchen mit Perlen, 7 Becher und
36 Kegel. Maße: Divisionsbretter 25 x 25 x 1 cm, Tablett
42,5 x 14,5 x 3 cm, Ständer 11,5 x 4,5 x 1,5 cm.
130526-42 ​
41
0040_0041_WefiMonte13.indd 41
21.12.2012 9:22:40 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Bruchrechnen
1
–
3
A
B
2
–
4
Bruchrechenkegel, groß
Mit den Bruchrechenkegeln können die Mengen 1/1,
1/2, 1/3 und 1/4 anschaulich dargestellt werden.
A 130480-42
B 130481-42 Ständer
C
C
Bruchrechenkreise
1
–
3
1
–
2
Die mit den metallenen Bruchrechenkreisen in
der Größe übereinstimmenden Kreise unterstützen das
Kind beim Rechnen mit Brüchen. Eine Seite der Kreise
ist unbeschriftet, die andere ist beschriftet.
Inhalt je 5 Bruchrechenkreise von 1 bis 1/10.
130546-42
D
E
1
–
4
Bruchrechenkreise
10 rote Einsätze mit grünem Holzzylinder, an denen
sichtbar wird, wie ein Kreis in immer kleinere Sektionen geteilt werden kann. Die Kinder können mithilfe
des Materials auch verschiedene Bruchrechenaufgaben
legen.
D 130478-42
E 130479-42 Ständer, 2 Stück
42
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0042_0043_WefiMonte13.indd 42
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21.12.2012 9:46:41 Uhr
Mathematikmaterial
F
Kunststoffmaterial zur Dekanombildung
Ein mit Perlenketten ausgelegtes dekanomisches
Quadrat kann durch Kunststoffplatten eingetauscht
werden. Konnte beim Perlenmaterial die Seitenlänge
durch Abzählen der Perlen bestimmt werden, ist dies
bei den Plättchen nicht mehr möglich. Durch diese Abstrahierung wird ein weiterer Schritt Richtung Algebra
getan. Holzbox mit verschiedenfarbigen Quadraten und
Rechtecken.
Maße: Box 31,5 x 26,5 x 3 cm, kleinstes Quadrat 1 x 1 cm,
größtes Quadrat 10 x 10 cm.
130539-42
G
F
Rechenstäbe
Holzkasten mit jeweils 20 farbigen Rechenstäben
der Längen von 1 - 10.
H
130544-42
H
Würfel und Quadrate
Unterteilter Holzkasten mit Deckel. Enthält für
jede Zahl von 1 - 9 jeweils 1 Würfel und 27 Quadrate.
G
130545-42
43
0042_0043_WefiMonte13.indd 43
21.12.2012 9:46:52 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Würfelbox
B
A
Würfelbox
Die naturfarbenen Holzwürfel sind vielseitig einsetzbar,
als Zählmaterial, zum Legen von Rechenaufgaben und
zum Berechnen von Flächeninhalt und Volumen.
A 130548-42 Würfelbox mit 1000 Würfeln à 1 cm
B 130547-42 Würfelbox mit 250 Würfeln à 2 cm
Info
Vorbereitete Umgebung
Die „vorbereitete Umgebung“ ist als
Lern- und Entwicklungsraum zu verstehen, der dem Kind Anregung bietet und
zur Eigeninitiative motiviert. Die Räume
sind entwicklungs- und kindgerecht gestaltet, Möbel und Gegenstände sind
auf die Bedürfnisse, Größe und Kraft der
Kinder ausgerichtet. Alle Materialien
sind in offenen Regalen frei zugänglich.
Sie sind so arrangiert, dass sie das Kind
von einer leichten zu immer schwierigeren Übungen führen. Jedes Material
hat seinen festen Platz, ist vollständig,
intakt und nur einmal vorhanden.
Die „vorbereitete Umgebung“ bedeutet
darüber hinaus eine Beschränkung auf
das Wesentliche. Sie gibt dem Kind
Orientierung und Sicherheit. Die äußere
Ordnung ist für Maria Montessori die
Basis um zu einer „inneren Ordnung“
zu finden.
Perlenmaterial-Schrank
Farbige Perlentreppen und -quadrate
Jeweils ein Set farbiger Ketten und ein Set farbiger
Quadrate für die Quadratzahlen von 1 - 10.
130498-42 ​
44
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0044_0045_WefiMonte13.indd 44
Dieser Schrank ist „maßgeschneidert“ für das Perlenmaterial. Ein kompletter Satz kann übersichtlich und für
Kinderhände gut erreichbar aufbewahrt werden.
Maße: 115 x 100 x 28 cm.
130549-42 ​
Perlenmaterial-Komplettset
Enthält Würfel, Quadrate, kurze und lange Ketten.
Perlenmaterialschrank bitte separat bestellen!
130514-42 ​
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:47:36 Uhr
Mathematikmaterial
Quadratwurzel
C
D
E
F
Quadratwurzelbrett
Vielfach einsetzbares Material z.B. zum Ziehen von
Wurzeln, der Bestimmung von Produkten, der Bestimmung des kleinsten gemeinsamen Vielfachen oder bei
Faktorenzerlegungen. Maße des großen Brettes zum
Vergleich: 56,5 x 56,5 x 1,5 cm.
C 130540-42 Quadratwurzelbrett, klein
(225 Löcher) inkl. je 100 blaue,
grüne, rote Perlen D 130542-42 Quadratwurzelbrett, groß
(900 Löcher)
E
Aufgabenkarten fürs Quadratwurzelbrett
F
Stecker fürs Quadratwurzelbrett
4 Kunststoffkarten, auf denen durch die Anordnung der farbigen Flächen die Struktur des Ziehens von
Quadratwurzeln und des Potenzierens deutlich wird.
Beschriftung in Englisch.
130541-42 ​
Im Holzkasten sind Stecker in Rot, Grün und Blau
(ca. 290 pro Farbe) sowie insgesamt 7 farblich passende
Plastikbecher enthalten.
Maße des Kastens: 31,5 x 23,5 cm, Schalen-Ø 6 cm,
Stecker-Ø 1,8 cm, H 1,5 cm.
130543-42 ​
45
0044_0045_WefiMonte13.indd 45
21.12.2012 9:47:50 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Binomischer Würfel
Der binomische Würfel ist ein zweigliedriger Würfel aus 8 Einzelwürfeln, also binom
(4+3)2 oder allgemeiner ausgedrückt (a+b)2. Beim Aufbau beginnt das Kind mit dem
größten Würfel und erhält dann durch Aneinanderfügen gleicher Farbflächen den
Gesamtwürfel. So kann es Einsicht in die Dreidimensionalität gewinnen. Später kann
das Volumen der Einzelklötze berechnet werden. Im Holzkasten mit Deckel.
130463-42 ​
Trinomischer Würfel
Vom Aufbau her entspricht er dem binomischen Würfel, mit dem Unterschied, dass
er dreigliedrig, also trinom (4+2+3)3 oder allgemein (a+b+c)3 ist. Durch die höhere
Zahl an Einzelklötzen ist das Zusammenbauen anspruchsvoller und es können mehr
Berechnungen durchgeführt werden. Inhalt: 27 farbige Holzwürfel im Holzkasten
mit Deckel.
130464-42 ​
Trinomischer Würfel,
arithmetisch
Gelber Würfel
Dieser Würfel verdeutlicht die Volumenszunahme von
der zweiten zur dritten Potenz. Aus Holz.
Maße: 27 x 27 x 27 cm.
130468-42 ​
Binomischer Würfel, algebraisch
Entspricht dem binomischen Würfel. Unterschiedlich ist
die Farbgestaltung.
130469-42 ​
Entspricht dem prinzipiell dem trinomischen Würfel. Unterschiedlich ist die Farbgestaltung. In weiterführenden Übungen repräsentieren die verschiedenen
Seitenlängen auch verschiedene Stellenwerte, sodass
sich umfangreiche Aufgabenstellungen ergeben.
130477-42 ​
A
Würfel für Potenzen
Bei diesem Material wird die exponentielle Größenzunahme von Potenzen sichtbar gemacht. Der Holzkasten
ist auf zwei Seiten aufklappbar, damit die Holzquader
sichtbar werden.
A 130466-42 Würfel für Potenzen mit 2
(7 Holzquader: 3 x gelb, 2 x grün,
2 x weiß)
B 130467-42 Würfel für Potenzen mit 3
(13 Holzquader: 5 x gelb, 4 x grün,
4 x weiß)
46
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0046_0047_WefiMonte13.indd 46
B
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:48:26 Uhr
Biologie
Vom Ganzen zum Detail – Kosmische Erziehung
Woher? und Warum? gehören zu den ersten großen
Fragen von Kindern.
Diesen Fragen wird in der kosmischen Erziehung auf
kindgerechte Weise nachgegangen.
Es wird dem Kind eine grundlegende Einsicht in die
Welt und deren Zusammenhänge angeboten. Interesse soll geweckt, Wissensdurst gestillt und eine erste
wissenschaftliche Auseinandersetzung angeregt
werden.
Die Wissensvermittlung wird ergänzt durch eine
ethische, wertorientierte Komponente. Demnach ist
kosmische Erziehung als eine ganzheitliche Bildung zu
verstehen. Unter dem kosmischen Material wird in der
Montes­sori-­Pädagogik all das zusammengefasst, was
in die Bereiche Biologie, Geografie, Religion, Kunst
0046_0047_WefiMonte13.indd 47
und Physik fällt. Dazu zählen Materialien wie Tierund Landkartenpuzzle, Schautafeln, plastische Modelle
und Kartensätze. Die Informationen, die hiermit durch
Sinneserfahrungen gesammelt werden, bilden ein
stabiles Fundament um Bekanntes zu erforschen
und Neues zu erkunden.
Durch den spielerischen Zugang zu Fakten bekommen
Kinder einen Überblick über das Ganze, um im Wei­
teren in Details vordringen zu können.
Alle Materialien versteht Maria Montessori als Hilfs­
mittel um zu einem verantwortungsbewussten Handeln
zu gelangen. Die Wertschätzung gegenüber der Welt
hatte für Maria Montessori religiösen Charakter.
47
21.12.2012 9:48:29 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
A
B
C
D
BotanikPuzzles
48
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0048_0049_WefiMonte13.indd 48
Stabile Holzpuzzles, die den Aufbau von Blatt, Baum
und Blüte veranschaulichen. Durch kleine Griffe können die einzelnen Puzzleteile gut gehandhabt werden.
Maße: 24 x 24 cm.
A 130563-42 Puzzle „Baum“ B 130562-42 Puzzle „Blatt“ C 130564-42 Puzzle „Blüte“ D
Kontrollkarten für Botanik-Puzzles
E
Schrank für Botanik-Puzzles
Die Abbildungen der Kontrollkarten haben die
gleiche Größe wie die Puzzles, sodass die Kinder die
einzelnen Puzzleteile auch direkt auf die Kontrollkarten
legen können. Beim Zuordnen der Wort- und Bildkarten
lernen die Kinder die betreffenden Bezeichnungen.
Beschriftung nur in Englisch! Material: Kunststoff.
3 Kontrollkarten und 15 Namenskärtchen im unterteilten Holzkasten mit Deckel.
130573-42 ​
Info
Mit den Botanik- und Tier-Puzzles
lernen die Kinder Tiere und die Bestandteile von Pflanzen kennen,
indem sie die einzelnen Puzzleteile
benennen. Auch erste Begriffe und
Kenntnisse zur Anatomie der Tiere
und zum Aufbau von Pflanzen werden
erworben.
Botanische Puzzles
E
Mit drei Fächern. Material: baltisches Birkensperrholz. Maße: ca. 25 x 24 x 12 cm.
130559-42 ​
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:48:46 Uhr
Biologie
Tier-Puzzles
Schrank für Tier-Puzzles
Mit fünf Fächern. Material: baltisches Birkensperrholz.
Maße: ca. 25 x 24 x 20 cm.
130565-42 ​
Kontrollkarten für Tier-Puzzles
Die Abbildungen der Kontrollkarten haben die gleiche
Größe wie die Puzzles, sodass die Kinder die einzelnen
Puzzleteile auch direkt auf die Kontrollkarten legen können. Beim Zuordnen der Wort- und Bildkarten lernen die
Kinder die betreffenden Bezeichnungen. Beschriftung
nur in Englisch! Material: Kunststoff. 5 Kontrollkarten
und 25 Namenskärtchen im unterteilten Holzkasten mit
Deckel.
130574-42 ​
G
H
J
K
F
Tier-Puzzles
Stabile Holzpuzzles, die den Aufbau verschiedener Wirbeltierklassen veranschaulichen. Durch kleine Griffe
können die einzelnen Puzzleteile gut gehandhabt werden. Maße: 24 x 24 cm.
F 130566-42 Puzzle „Fisch“ G 130567-42 Puzzle „Pferd“ H 130568-42 Puzzle „Frosch“ J 130569-42 Puzzle „Schildkröte“
K 130572-42 Puzzle „Vogel“ 49
0048_0049_WefiMonte13.indd 49
21.12.2012 9:48:58 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Botanik
Botanik-Kommode
Kommode mit 18 Einsatzfiguren von Blattformen. Mit
dem Einsatz des Materials sind mehrere Ziele verbunden:
Kennenlernen von Blattformen, Aufmerksamwerden auf
die unterschiedlichen Blattformen und Blätter in der
Natur, Vergleichen mit und Zuordnen zu „natürlichen“
Blättern, Erweiterung des Wortschatzes durch die Benennung der Formen und der dazugehörigen Baumarten.
Material: baltisches Birkensperrholz, deutsche Buche.
Maße: ca. 48 x 34 x 12 cm.
130553-42 ​
Info
Botanik-Kommmode
Bei einem Spaziergang können Blätter
ortsüblicher Bäume gesammelt und
später dann mit denen in der BotanikKommode oder dem Kartensatz „Blattformen” verglichen und bestimmt werden. So lernen die Kinder, die Bäume
exakt zu bezeichnen, Besonderheiten
der Blätter zu erkennen, zu benennen
und zu vergleichen.
A
B
C
D
Kartensatz Blattformen
3 Sätze mit je 18 Karten, passend zu den Einsatzfiguren
der botanischen Kommode. Jede Form wird 1 x durch
eine dünne Umrisslinie, eine dicke Umrisslinie und eine
ausgefüllte Form repräsentiert.
A 130554-42 Kartensatz „Blattformen“
B 130556-42 Kasten für Kartensatz
„Blattformen“
C 130557-42 Kontrollkarte Blattformen
(mit englischer Beschriftung) D 130558-42 Kartensatz „Blattformen“
(mit englischer Beschriftung) 50
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0050_0051_WefiMonte13.indd 50
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:49:25 Uhr
Geografie
51
0050_0051_WefiMonte13.indd 51
21.12.2012 9:49:29 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Puzzles
Kontrollkarten
englisch beschriftet
unbeschriftet
Erdteile
A
Europa
B
Nordamerika
C
Südamerika
D
52
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0052_0053_WefiMonte13.indd 52
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:49:53 Uhr
Geografie
Puzzles
Kontrollkarten
englisch beschriftet
unbeschriftet
Afrika
E
Asien
F
Australien
G
Geografie-Puzzles
Die stabilen Holzpuzzles ermöglichen verschiedene Aktivitäten: Ertasten der Form, Abzeichnen, Benennen der
Teile und natürlich Puzzeln! Die Puzzles sind gleichzeitig politische Landkarten. Die einzelnen Kontinente bzw.
Länder haben kräftige Farben und grenzen sich gut vom
jeweiligen Nachbarland ab. Die Hauptstädte sind durch
den kleinen Griff gut zu erkennen. Maße: 57 x 45 cm.
A Erdteile
130578-42
130591-42
130592-42
Europa
B
130593-42
130594-42
130595-42
Puzzle Kontrollkarte, englisch beschriftet Kontrollkarte, unbeschriftet
Puzzle Kontrollkarte, englisch beschriftet Kontrollkarte, unbeschriftet
Nordamerika
C
130596-42 Puzzle 130597-42 Kontrollkarte, englisch beschriftet
130598-42 Kontrollkarte, unbeschriftet
Südamerika
D
130599-42 Puzzle 130605-42 Kontrollkarte, englisch beschriftet
130606-42 Kontrollkarte, unbeschriftet
Afrika
E
130607-42 Puzzle 130608-42 Kontrollkarte, englisch beschriftet
130609-42 Kontrollkarte, unbeschriftet
F Asien
130613-42 Puzzle 130624-42 Kontrollkarte, englisch beschriftet 130625-42 Kontrollkarte, unbeschriftet
G Australien 130626-42 Puzzle 130627-42 Kontrollkarte, englisch beschriftet 130628-42 Kontrollkarte, unbeschriftet
ohne Abbildung
130637-42 Kommode für Puzzlekarten​
130638-42 Ständer für Puzzlekarten
53
0052_0053_WefiMonte13.indd 53
21.12.2012 9:50:06 Uhr
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Schauen Sie doch mal …
Erdteilpuzzle auf Seite 52.
Kunststoffkreis „Erdkugel“
Durchsichtiger Kunststoffkreis zum Aufmalen der Hemisphären des Erdteil-Puzzles. Ø 27 cm.
130579-42 ​
Land-Wasser-Relief 2
Das 4er-Set enthält die folgenden Relief-Formen:
Seenlandschaft, Archipel, Bucht und Kap.
Maße: 20 x 20 x 4 cm.
130867-42 ​
Land-Wasser-Relief 1
Das 6er-Set enthält die folgenden Relief-Formen: SeeInsel, Meeresbusen-Halbinsel, Meeresenge-Landenge.
Maße: 20 x 20 x 4 cm.
130868-42 ​
B
A
B
Kartensatz „Erdteile“
2 Sätze mit jeweils 14 Karten: In einem Set
sind die Kontinente beschriftet, im anderen
nicht. Zusätzlich sind Wortkarten mit den Namen der Kontinente in einem Kunststoffdöschen enthalten.
130636-42 ​
54
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0054_0055_WefiMonte13.indd 54
Karten „Land – Wasser“
Anhand dieses Materials lernen die Kinder verschiedene
Land- und Wasserformen unterscheiden und benennen.
Im Set sind 10 Kunststoffkarten (20 x 20 cm) mit jeweils
einer Positiv- und einer Negativabbildung verschiedener
Land- und Wasserformen enthalten.
A 130629-42
​
B 130635-42 Aufbewahrungskasten
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:50:28 Uhr
Ergänzungsmaterialien
nach dem
Montessori-Prinzip
Begehbare Jahreszeiten
Mit diesem wunderschönen Teppich lernen Kinder spielend die
Wochentage und Monatsnamen. Jedem Monat ist als Merkhilfe
ein typisches Motiv zugeordnet. Zur Reinigung bitte handelsübliche Teppichreinigungsmittel verwenden. Material: Polyester. Durch eine besondere Verarbeitungstechnik ziehen sich keine Fäden oder Schlingen aus dem Floor. Hinweis: Der Teppich
wird in Folie gerollt geliefert. Eventuelle Legefalten glätten sich
nach einigen Tagen. Design: Tina Herfort. Maße: Ø 3 m.
097087-42 Teppich „Jahreszeiten”
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Art.-Nr.: 205010-42
Art.-Nr.: 205648-42
55
Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
Wo finden Sie was?
A
Einstecktablett............................................................ 5 Kartensatz „Erdteile“����������������������������������������������54
Ersatzspindeln����������������������������������������������������������30 Kästen für bewegliches Alphabet�����������������������22
Additionstabellen����������������������������������������������������36
Adjektivspiel�������������������������������������������������������������22
Arbeitsteppiche��������������������������������������������������������10
Kasten für Geometrische Kommode������������������17
F
Kasten für Geometrischen Rahmen�������������������17
Kasten für Kartensatz „Blattformen“����������������50
Farbige Perlentreppen������������������������������������ 34, 44 Kasten für Multiplikationsaufgaben������������������38
für Sandpapierbuchstaben�����������������������������������20 Farbige Zylinder�������������������������������������������������������16 Kästen für Wortartensymbole�����������������������������25
Aufbewahrungskasten
Farbtäfelchen�����������������������������������������������������������14 Kasten mit Additionsaufgaben����������������������������36
Aufbewahrungskasten für Sandpapierbuchstabenverbindungen���������21
Aufbewahrungskasten für Ziffernbrettchen����28
Aufbewahrungskasten für Sandpapierziffern�29
G
Kasten mit Divisionsaufgaben�����������������������������40
Kasten mit Rechenzeichen�����������������������������������35
Kasten mit Subtraktionsaufgaben����������������������37
Aufbewahrungskasten „Land – Wasser“ ���������54 Gelber Würfel�����������������������������������������������������������46 Kasten mit Ziffern und Chips�������������������������������29
Aufgabenkarten für Quadratwurzelbrett���������45 Geografie-Puzzles����������������������������������������� 52 - 53 Kegel���������������������������������������������������������������������������40
Aufgabenkarten für Punktspiel���������������������������35 Geometrische Grundflächen��������������������������������18 Kommode für Geografie-Puzzles������������������������53
Aufhängung für farbige Perlentreppen�������������34 Geometrische Kommode���������������������������������������17 Konstruktive Dreiecke��������������������������������������������18
Aufhängung für Perlenketten������������������������������33 Geometrische Körper����������������������������������������������18 Kontrollkarte für „Blattformen“��������������������������50
Aufhängung für Zehnerperlen�����������������������������34 Geometrischer Rahmen�����������������������������������������17 Kontrollkarte für Geometrische Kommode������17
Augenbinden������������������������������������������������������������12 Geräuschdosen���������������������������������������������������������13 Kontrollkarte für Hunderterbrett������������������������35
Geruchsfläschchen��������������������������������������������������14
Kontrollkarte für Pythagorasbrett����������������������38
Geschmacksfläschchen������������������������������������������14
Kontrollkarten für Geografie-Puzzles������ 52 - 53
Goldene Einerperlen�����������������������������������������������31
Kontrollkarten für Botanik-Puzzles�������������������48
Bankspiel�������������������������������������������������������������������40 Goldene Hunderterkette����������������������������������������33 Kontrollkarten für Tier-Puzzles���������������������������49
Barische Täfelchen...................................................13 Goldene Perlen���������������������������������������������������������32 Kreise, Quadrate, Dreiecke������������������������������������18
B
Besenständer�������������������������������������������������������������� 8 Goldene Tausenderkette����������������������������������������33 Kunststoffkreis „Erdkugel“������������������������������������54
Bewegliches Alphabet����������������������������������� 21, 22 Goldene Zehnerkette����������������������������������������������33 Kunststoffmaterial Decanombildung����������������43
Binomische Würfel����������������������������������������� 18, 46 Goldene Zehnerstäbe���������������������������������������������34 Kunststoffröhrchen�������������������������������������������������40
„Blattformen”-Kartensatz und Zubehör�����������46 Goldener Tausenderwürfel������������������������������������32
Botanik-Kommode��������������������������������������������������50 Goldenes Hunderterquadrat���������������������������������32
Botanik-Puzzles�������������������������������������������������������48 Große Division����������������������������������������������������������41
L
Braune Treppe����������������������������������������������������������15
„Land - Wasser”-Karten Bruchrechenkegel und Ständer���������������������������42
Bruchrechenkreise und Ständer��������������������������42
H
Holzkästen������������������������������������������������������������������� 4
Holzpuzzle-Sets��������������������������������������������������������� 5
D
Holzquadrate������������������������������������������������������������32
und Aufbewahrungskasten�����������������������������������54
„Land - Wasser”-Relief������������������������������������������54
M
Dezimalübungen������������������������������������������������������42 Holztablett������������������������������������������������������������������ 8 Markenspiel��������������������������������������������������������������35
Divisionsbrett, klein������������������������������������������������40 Holz-Zeichenrahmen����������������������������������������������26 Metall-Einsatzfiguren und Ständer�������������������26
Divisionstabellen�����������������������������������������������������40 Hunderterbrett���������������������������������������������������������35 Multiplikationsbretter���������������������������������� 38 - 39
Dreiecke, Kreise, Quadrate������������������������������������18
Multiplikationstabellen�����������������������������������������38
Druckzylinder������������������������������������������������������������13
K
E
Karten für Geometrischen Rahmen�������������������17
N
Karten mit geometrischen Bezeichnungen������17 Neunerspiel���������������������������������������������������������������31
Einführungskasten Dezimalsystem��������������������31 Karten „Land – Wasser“����������������������������������������54 Numerische Stangen und Ständer���������������������28
Einsteckkästen���������������������������������������������������� 4 - 5 Kartensatz „Blattformen“�������������������������������������50
56
Direkt bestellen unter (freecall) D:
0056_0000_WefiMonte13.indd 56
0800 8827773 • A: 0800 8809400 oder www.wehrfritz.com. Lieferung ohne Dekoration.
21.12.2012 9:50:53 Uhr
P
Schwarz-weiße Perlentreppen ............................34 Würfel für Potenzen ...............................................46
Sequintafeln-Sets ...................................................30 Würfel und Quadrate .............................................43
Papierkasten .............................................................26 Sinnesmaterial-Ersatzset ......................................16 Würfelboxen .............................................................44
Perlen für Multiplikationsbrett ...........................39 Spindelkästen ...........................................................30 Würfelkasten für Rosa Turm ................................15
Perlen..........................................................................40 Ständer für Bruchrechenkegel.............................42
Perlenmaterial-Komplettset.................................44 Ständer für Bruchrechenkreise............................42
Z
Perlenketten..............................................................44 Ständer für Geografie-Puzzles ............................53
Perlentreppen ...........................................................34 Ständer für Metall-Einsatzfiguren .....................26 Zahlenkarten.............................................................31
Pfeile für Perlenketten ...........................................33 Ständer für Numerische Stangen ......................28 Zahlenkartensatz Dezimalsystem .......................31
Pfeile für Perlenmaterial .......................................33 Ständer für Rosa Turm ...........................................15 Zehnerperlen-Set ....................................................35
Prismenkasten (natur) für Braune Treppe ........15 Ständer für Rote Stäbe ..........................................15 Zeichenpapier ...........................................................26
Punktspiel ..................................................................35 Ständer für Schreibtafeln .....................................23 Ziffernbrettchen ......................................................28
Puzzles „Botanik” ....................................................48 Ständer für Übungsrahmen .................................... 8 Ziffernmarken für Multiplikationsbrett ............39
Puzzles „Geografie” ...................................... 52 - 53 Stecker für Quadratwurzelbrett ..........................45 Ziffernmarken-Zusatzset .....................................39
Puzzles „Tiere” ..........................................................49 Stiftablage.................................................................26 Zylinder ......................................................................16
Pythagorasbrett .......................................................38 Stiftehalter-Set........................................................26 Zylinderblöcke ..........................................................16
Stoffbeutel ................................................................13
Q
Stoffkasten................................................................13
Streifenbrett für Addition .....................................36
Quadrate, Kreise, Dreiecke....................................18 Streifenbrett für Subtraktion ...............................37
Quadratwurzelbretter ............................................45 Subtraktionstabelle ................................................37
R
T
Rechenkasten ...........................................................29 Tabletts für bewegliches Alphabet.....................23
Rechenrahmen ................................................. 36, 39 Tasttafeln........................................................... 10, 12
Rechenstäbe .............................................................43 Teppichständer.........................................................10
Rosa Turm und Ständer .........................................15 Tier-Puzzles...............................................................49
Rosa Turm, Würfelkasten ......................................15 Trinomischer Würfel ....................................... 18, 46
Rote Holzchips .........................................................29 Trinomischer Würfel, arithmetisch.....................46
Rote Stäbe und Ständer ........................................15
Rote Ziffern...............................................................29
U
S
Übungsrahmen und Ständer ........................... 8 - 9
Sandpapier-Buchstabenverbindungen ..............21
W
Sandpapier-Groß- und Kleinbuchstaben..........20
Sandpapierziffern ....................................................29 Wärmesinn-Fläschchen .........................................14
Scheiben auf horizontalen/vertikalen Stäben ... 6 Wärmesinn-Kasten .................................................13
Schlangenspiele ............................................. 36 - 38 Wäscheständer .......................................................... 8
Schrank für Botanik-Puzzles................................48 Waschtische................................................................ 8
Schrank für Perlenmaterial ..................................44 Wortartensymbole und Kästen............................25
Schrank für Tier-Puzzles .......................................49 Wortartensymbole-Basisset ................................25
Schreibtafeln ............................................................23 Wortartensymbole-Erweiterungssets ................25
Schubkasten ............................................................... 6 Würfel auf vertikalem Stab .................................... 6
Wehrfritz GmbH · August-Grosch-Straße 28 - 38 · 96476 Bad Rodach
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Materialien nach den Entwürfen von Bert Nienhuis
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