Was fällt auf? - Pestalozzischule Celle

Was fällt auf?
An folgenden Schulen finden Sie
moBUS-Mitarbeiter:
Westlicher Landkreis
Astrid-Lindgren-
Tel.: 05143 - 667555
Schule, Winsen
www.astrid-lindgren-schulewinsen.de
[email protected]
Nördlicher Landkreis
Käthe-KollwitzSchule, Bergen
Tel.: 05051 - 2523

Schulangst

Aggressives Verhalten

depressive Stimmungen

Äußere und innere Unruhe

Psychosomatische
Erscheinungen (z. B. ständige
Bauch– oder Kopfschmerzen)

Schulabsentismus
(Schulschwänzen)

Regression (nichtaltersgemäßes Verhalten)

Leistungsabfall, Schulstress
[email protected]
www.kks-bergen.de
Östlicher Landkreis
Erich Kästner
Tel.: 05086 - 410
Schule, Garßen
[email protected]
www.eks-garssen.de
Südlicher Landkreis
Janusz Korczak
Schule und
Förderzentrum,
Wathlingen
Tel.: 05144 - 8575
[email protected]
www.jks-wathlingen.de
Landkreis Mitte und Stadt Celle
Pestalozzischule, Celle
Tel.: 05141 - 46060
Bernhard
Küllmann
[email protected]
www.pestalozzischule-celle.de
Di., Mit., Do. 9:30 - 10:30 Uhr
Landesschulbehörde Celle
Peter
Reinert, RSD
[email protected]
Tel.: 05141 - 924744
Stand 11/2014
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Wie arbeiten wir?
Wer sind wir?
Der mobile Dienst besteht aus einer
Gruppe von Lehrkräften, die sich zum
Ziel gesetzt haben, Schüler mit dem
Unterstützungsbedarf Emotionale und
Soziale Entwicklung (ES) besser zu
beraten. Beteiligt sind Förderschul-/
Inklusionslehrkräfte der Stadt und
des Landkreises Celle.
Für wen sind wir da?
Für alle, die aktuelle Probleme mit den
Verhaltensweisen von einzelnen Schülern haben.
Lehrkräfte, die mit einem Kind zusammenarbeiten, welches sich durch Störungen dem Unterricht entzieht und
die sich nicht damit abfinden wollen,
dass es so bleibt.
Eltern, die sehen, dass ihr Kind unter
den gegebenen Umständen keine Fortschritte macht.
Oft hilft ein Gespräch oder ein Anstoß
von außen, um die Situation in der Klasse nicht weiter eskalieren zu lassen.
Was wollen wir?

„Runder Tisch“ mit allen Beteiligten

Wir gehen vom Denken und Tun
unserer Ratsuchenden aus

Situationen reflektieren und
Lösungsmöglichkeiten erarbeiten

Wir verstehen uns als Moderatoren

Planung von Fördermaßnahmen
Unser Schwerpunkt liegt in der Prävention. Wir arbeiten vorwiegend auf
der Grundlage der systemischen und
lösungsorientierten Beratung. Im gemeinsamen Zusammenwirken mit Lehrkräften, Eltern, Schülern, Erziehungsberechtigten und allen Beteiligten entwickeln wir Lösungsstrategien.
Kontakt
Sie melden das Kind bei uns direkt
(siehe Anschriften) und wir nehmen
dann so schnell wie möglich Kontakt zu
Ihnen auf.
Anhand eines kurzen Melde– und Einschätzungsformulars (siehe Adressliste) , teilen Sie uns Ihre Beratungswünsche mit. Wir entwickeln dann mit
Ihnen gemeinsam
(förderpädagogische) Lösungen.

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