Öffentliche und private Ausgaben bei der Finanzierung von

Öffentliche und private Ausgaben bei der Finanzierung von Bildungseinrichtungen
Frühkindliche Bildung (alle Angaben in Prozent)
Öffentliche Ausgaben
Private Ausgaben
Keine Daten verfügbar
Schweden
100,0
0,0
Luxemburg
98,8
1,2
Estland
98,4
1,6
Lettland
98,2
1,8
Belgien
96,4
Frankreich
93,7
6,3
Norwegen
93,2
6,8
Dänemark
92,1
7,7
Tschechien
92,0
8,0
Italien
90,3
9,6
Finnland
90,1
9,9
Indonesien
89,5
10,5
Russische Föderation
88,9
11,1
Niederlande
87,6
12,4
Israel
85,0
15,0
Neuseeland
84,8
15,1
Chile
84,3
15,7
Mexiko
84,1
15,9
Slowakei
84,0
16,0
Türkei
81,7
18,3
Slowenien
81,2
18,8
Deutschland
80,4
19,6
Vereinigtes Königreich
76,9
23,1
Polen
76,1
23,9
Island
76,0
24,0
Argentinien
74,3
25,6
Österreich
71,7
28,3
Spanien
71,4
28,8
Vereinigte Staaten
70,1
29,9
Korea
53,8
46,2
Kolumbien
53,7
46,3
Australien
45,5
54,5
Japan
45,4
54,6
3,6
Irland
Kanada
Portugal
Schweiz
0%
100%
Hinweise:
Die Kategorie "Private Ausgaben" umfasst sämtliche Beträge, die über private Quellen an Bildungseinrichtungen fließen. Dies sind einerseits Ausgaben privater Haushalte
(z.B. für Schul- oder Studiengebühren), anderseits Ausgaben anderer privater Einheiten wie etwa Unternehmen oder gemeinnützige Organisationen. Dies schließt
Zahlungen ein, die durch den Staat subventioniert werden und insofern auch den öffentlichen Ausgaben zugerechnet werden könnten.
Die Kategorie "Öffentliche Ausgaben" umfasst alle Ausgaben, die der Staat für den Betrieb von Bildungseinrichtungen (z.B. Kindergärten, Schulen und Hochschulen)
aufwendet. Darunter fällt z.B. die Bezahlung von Lehrkräften und Verwaltungspersonal, die Instandhaltung von Gebäuden und die Anschaffung von Lehr- und Lernmaterial,
ebenso wie Ausgaben für Forschung und Entwicklung an Hochschulen.
Für Irland, Portugal und die Schweiz liegen keine Daten vor. Für Indonesien, Chile und Kolumbien werden Daten für das Jahr 2012 ausgewiesen. Kanada weist für die
Frühkindliche Bildung keine separaten Daten aus, sie sind in den Daten zu "Allgemeinbildenden Schulen und beruflicher Bildung außerhalb von Hochschulen" enthalten.
Quelle: OECD (2014): Education at a Glance 2014: OECD Indicators. OECD Publishing, Tabelle B3.1.
Lizenz: Creative Commons by-nc-nd/3.0/de
Bundeszentrale für politische Bildung und Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2015, www.bpb.de, www.wzb.eu
Öffentliche und private Ausgaben bei der Finanzierung von Bildungseinrichtungen
Allgemeinbildende Schulen und berufliche Bildung außerhalb von Hochschulen (alle Angaben in Prozent)
Öffentliche Ausgaben
Schweden
Private Ausgaben
Keine Daten verfügbar
100,0
0,0
Portugal
99,9
0,0
Finnland
99,3
0,7
Estland
98,9
1,1
Luxemburg
97,9
2,1
Lettland
97,4
2,6
Dänemark
97,2
2,8
Island
96,3
3,7
Belgien
96,2
3,8
Italien
96,2
3,8
Österreich
95,9
4,1
Russische Föderation
95,9
4,1
Irland
95,8
4,2
Polen
93,9
6,1
Japan
93,0
7,0
Frankreich
91,8
8,2
Vereinigte Staaten
91,5
8,4
Argentinien
91,2
8,8
Spanien
91,1
8,8
Slowenien
91,1
8,9
Tschechien
90,9
9,1
Indonesien
89,9
10,1
Kanada
89,7
10,3
Israel
89,5
10,5
Neuseeland
88,8
11,2
Slowakei
88,5
11,4
Schweiz
88,3
11,7
Deutschland
87,9
12,1
Türkei
86,8
13,2
Niederlande
86,6
13,4
Vereinigtes Königreich
85,7
14,3
Australien
83,6
16,4
Mexiko
82,6
17,4
Korea
80,7
19,3
Chile
78,3
21,7
Kolumbien
76,5
23,5
Norwegen
0%
100%
Hinweise:
Die Kategorie "Private Ausgaben" umfasst sämtliche Beträge, die über private Quellen an Bildungseinrichtungen fließen. Dies sind einerseits Ausgaben privater Haushalte
(z.B. für Schul- oder Studiengebühren), anderseits Ausgaben anderer privater Einheiten wie etwa Unternehmen oder gemeinnützige Organisationen. Dies schließt
Zahlungen ein, die durch den Staat subventioniert werden und insofern auch den öffentlichen Ausgaben zugerechnet werden könnten.
Die Kategorie "Öffentliche Ausgaben" umfasst alle Ausgaben, die der Staat für den Betrieb von Bildungseinrichtungen (z.B. Kindergärten, Schulen und Hochschulen)
aufwendet. Darunter fällt z.B. die Bezahlung von Lehrkräften und Verwaltungspersonal, die Instandhaltung von Gebäuden und die Anschaffung von Lehr- und Lernmaterial,
ebenso wie Ausgaben für Forschung und Entwicklung an Hochschulen.
Für Norwegen liegen keine Daten vor. Für Kanada werden Daten von 2010 ausgewiesen, für Indonesien, Chile und Kolumbien Daten für das Jahr 2012. In den Daten für
Kanada ist der Bereich der "Frühkindlichen Bildung" enthalten.
Quelle: OECD (2014): Education at a Glance 2014: OECD Indicators. OECD Publishing, Tabelle B3.1.
Lizenz: Creative Commons by-nc-nd/3.0/de
Bundeszentrale für politische Bildung und Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2015, www.bpb.de, www.wzb.eu
Öffentliche und private Ausgaben bei der Finanzierung von Bildungseinrichtungen
Hochschulbildung (alle Angaben in Prozent)
Öffentliche Ausgaben
Private Ausgaben
Keine Daten verfügbar
Norwegen
95,9
4,1
Finnland
95,9
4,1
Dänemark
94,5
Island
90,6
9,4
Belgien
90,0
9,9
Schweden
89,5
10,5
Österreich
86,9
13,1
Slowenien
85,2
14,8
Deutschland
84,6
15,3
Tschechien
81,1
18,9
Frankreich
80,8
19,2
Irland
80,5
19,5
Estland
80,4
19,6
Spanien
77,5
22,5
Argentinien
76,9
23,1
Slowakei
76,9
23,1
Polen
75,5
24,5
Niederlande
70,8
29,2
Indonesien
70,7
29,3
Portugal
68,6
31,4
Mexiko
67,1
32,9
Italien
66,5
33,5
Neuseeland
64,5
35,5
Russische Föderation
62,7
37,3
Lettland
62,6
37,4
Kanada
57,4
42,6
Israel
49,0
51,0
Australien
45,6
54,4
Kolumbien
44,0
56,0
Vereinigte Staaten
34,8
65,2
Japan
34,5
65,5
Vereinigtes Königreich
30,1
69,8
Korea
27,0
73,0
Chile
24,2
75,8
5,5
Luxemburg
Schweiz
Türkei
0%
100%
Hinweise:
Die Kategorie "Private Ausgaben" umfasst sämtliche Beträge, die über private Quellen an Bildungseinrichtungen fließen. Dies sind einerseits Ausgaben privater Haushalte
(z.B. für Schul- oder Studiengebühren), anderseits Ausgaben anderer privater Einheiten wie etwa Unternehmen oder gemeinnützige Organisationen. Dies schließt
Zahlungen ein, die durch den Staat subventioniert werden und insofern auch den öffentlichen Ausgaben zugerechnet werden könnten.
Die Kategorie "Öffentliche Ausgaben" umfasst alle Ausgaben, die der Staat für den Betrieb von Bildungseinrichtungen (z.B. Kindergärten, Schulen und Hochschulen)
aufwendet. Darunter fällt z.B. die Bezahlung von Lehrkräften und Verwaltungspersonal, die Instandhaltung von Gebäuden und die Anschaffung von Lehr- und Lernmaterial,
ebenso wie Ausgaben für Forschung und Entwicklung an Hochschulen.
Für Luxemburg, die Schweiz und die Türkei liegen keine Daten vor. Für Kanada werden Daten von 2010 ausgewiesen, für Indonesien, Chile und Kolumbien Daten für das
Jahr 2012.
Quelle: OECD (2014): Education at a Glance 2014: OECD Indicators. OECD Publishing, Tabelle B3.1.
Lizenz: Creative Commons by-nc-nd/3.0/de
Bundeszentrale für politische Bildung und Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2015, www.bpb.de, www.wzb.eu

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