Design Thinking - Consulting Cluster

Design Thinking
Die Fähigkeit, schneller zu lernen als die
Konkurrenz, ist vielleicht der einzige wirklich
dauerhafte Wettbewerbsvorteil.
Arie de Geus,
Royal Dutch Shell
Berner Fachhochschule | Institut Unternehmensentwicklung | Prof. Dr. Andreas Ninck
Innovation
Nützlichkeit
Machbarkeit
Lebensfähigkeit
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Design
“Design has evolved from a
narrow discipline dealing with
the form and function into a
major new approach to
developing business models.”
Bruce Nussbaum,
Business Week
“Business people don't just need
to understand designers better;
they need to become designers„
Roger Martin,
Dean Rotman Business School
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Thinking
Mentale
Modelle
Abstraktion
Wahrnehmung
Assoziation
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Zyklicher Lernprozess mit verschiedenen Rollen
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Lernräume gestalten
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T-shaped Thinking
Denken als Generalist
Denken als Spezialist
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Show, don’t tell
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Fail early and often
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Feedback Kultur
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Thinking Outside the Box
IDEO Shopping Cart Project
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Nutzer als Innovationsquelle verstehen
physisch
psychisch
sozial
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kulturell
Was ist der ‘Job to be done’?
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Co-Design
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Verschiedene Quellen für Innovation
Marktforschung
Lead
Users
Crowd
Sourcing
Scouting
Forschung
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Nutzer als Partner
Fokusgruppen
Usability
Tests
Formale Tests
Nutzer als Objekt
Design Thinking
Co-Design
Entwicklung
Prozesse gestalten
“Here’s how we work. Somebody calls up with a project; we do some stuff; and the money follows.” Tim Brennan, Apple Computers
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Vorgehensmodelle
(aus Sammlung Terry Winograd)
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Freiheit und Ordnung
WIE?
WAS?
Verstehen
Beobachten
Fokussieren
Ideen
finden
Prototyping
Elemente aus
► Iterativer Design Thinking Prozess (Stanford d.school)
► Double Diamond Modell (British Design Council)
► Lernzyklus (Ninck, 2008)
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Testen
Verstehen
Kinder
Behinderte
Ladenbesitzer
Kunde
Ladenpersonal
Diebe
Hersteller
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Beobachten
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Fokussieren
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Ideen finden
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Prototyping
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Testen
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Lernen und Verbessern …
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Lernzyklus
Artefakte
Konzepte
Erkundung
Ideen
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Denken und Handeln
Artefakte
Erkundung
Denken
Handeln
Konzepte
Ideen
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”Successful designs result from a series of
conversations with material.” (Buxton 2007)
“ Realität “
Artefakte
Erkundung
Konzepte
Ideen
Modell
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Elevator Pitch
WAS?
WER?
?
WIEVIEL?
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WIE?
All Design is Business Design
WIE?
WAS?
WIEVIEL?
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WER?
Lean Business Design
Was sind die
Bedürfnisse?
Wie wird es
gebraucht?
Nützlichkeit
Lebensfähigkeit
Machbarkeit
Wie wird es
entwickelt?
?
Was sind die
Möglichkeiten?
Was ist das
Business?
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Wie lebensfähig ist es?
Beispiel DARTFISH
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Mehr als 50 weitere Anwendungen …
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Verhaltensvariabilität
Lernen als Wettbewerbsvorteil
Wie kann im kollektiven Lernprozess neues Wissen für unbekannte Lösungen
konstruiert werden (knowing in action)?
Wie lässt sich bewährtes Wissen (Fakten, Methoden) in regelgebundenes Handeln
umsetzen (know that, know how)?
Anzahl Elemente und Beziehungen
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Prof. Dr. Andreas Ninck
► www.ninck.ch
Lean Business Design statt Business Administration!
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