CEVI-ABZEICHEN: KRITERIEN

CEVI-ABZEICHEN: KRITERIEN
Lagerbau
Singen
Element
Element
JSB TipY
Seil und Knoten
Element
JSB
JSB TipY
Standortwahl für Zeltbau, Merkmale
33
132-135
Aufzählen, wie man ein Achtergruppenzelt aufstellt (Spatz).
Regenvariante? Aufstellen zu dritt.
34
135-138
Blachenpelerine machen
36
Blachenschlafsack
35
8er Nomad zu zweit bauen, richtige Reihenfolge beachten!
(vgl. Spatz).
35 + 34 159
Bau eines Werkzeuggestells für 1 Beil, 1 Pickel, 1 Spaten, 1 Säge
(Kreisbund!)
Pyramidenzelt aus 3 Blachen knüpfen (Ecken!) / 12 Blachen-Pyramid
157-159
Legeplan zum Blachenknöpfen zeichnen (3er, 12er, 27er, 48er) -
10 Lieder (evtl. aus dem Sing Mit) mitsingen können
1 Rythmusinstrument selber bauen und spielen können
(zu einem Lied)
Ukulele
oder
Gitarre
Griffe
F C7 B F
E H7 A E D A7 G D
D A7 G D
je zwei Lieder begleiten
Orientieren (Karte und Kompass)
TipY
Element
Knoten beherrschen: Anwendung?
-Samariter
109
-Bretzel
109
-Mastwurf (Achter) auch am Baum
110
141
-Maurer
110
142
-Fessel
110
-Päckli
110
-Spanner (Karabiner)
111
143
-Doppelte Rettungsschlinge
111
-Fischer
109
-Führer
111
-Achter (echter)
112
141
-Prusik
112
145
-Spierenstich
112
140
Je 3 Strickleiternsprissen mit Mastwurf und Päckliknoten
110+117 152
Ein Seil allein spannen (richtige Knoten, nicht stark spannen) 118
143/160
Bünde: Parallelbund; Kreisbund; Kreuzbund
115+116 144-145
Seiltypen erkennen, Eigenschaften wissen (besser/schlechter).
Verwendung wissen, Seilbehandlung.
107+108 139/146
Ein kurzes Seil richtig zusammenlegen
108
140
Gstältli herstellen, anziehen
119
Dülfersitz (rutschen)
120
Flaschenzug mit 2 Rollen zusammenbauen
JSB TipY
Kompassbenennung schriftlich
132+133
Azimutskala-Windrose: Gegenseitige Zuordnung, schriftlich
134
Bestimmen von Az im Gelände (Auswahl von 5 Objekten), selber 136
Erkennen von Objekten gemäss Azimutzahlen, selbständig
136
Kleiner Kompassmarsch über 6 Azimute (Zielmarke), allein
Karte norden, erklären wozu
139
103
Übertragen von Azimuten auf die Karte, schriftlich
136
Marschrichtungen auf Karte in Kompass übertragen; schriftlich
Bezeichnete Punkte der Karte mit Koordinaten angeben;
schriftlich
128
Anhand von Koordinaten Punkte auf der Karte erkennen;
97-98
schriftlich
Erklären folgender Begriffe: Höhenkurve, Aequidistanz,
Relieftönung (Schummerung)
124
94-95
Erkennen des Massstabes anhand
kleiner Kartenausschnitte; schriftlich
hinten
Erkennen von verschiedenen Signaturen; schriftlich
hinten 91-92
Erkennen verschiedener Geländeformen aufgrund eines
124
94
Höhenkurvenbildes; schriftlich
Bestimmen von Höhenunterschieden anhand einer Karte;
schriftlich
126
94
Umrechnung von Strecken in verschiedene Massstäbe; schriftlich 126
93
Distanzen aus der Karte bestimmen; schriftlich
127
93
Standortbestimmung anhand von Kartenpunkten mit
Azimuten und Kompass; schriftlich
138
-1-
02.10.2015
CEVI-ABZEICHEN: KRITERIEN
Übermitteln
Natur (Pflanzen, Tiere, Wetter, Sterne)
Element
JSB TipY
Morsealphabet mit Zahlen auswendig
Die zehn ersten Abkürzungen kennen
Zu zweit selbständig eine Morsestation betreiben können
(senden und empfangen) (Flagge oder Morsetaster)
Flaggenzeichen kennen
Codescheibe ABC verschlüsseln und lösen können.
Aufbau und richtiges Zusammenschliessen eines Morsetasters
157
158
K&K
182-184
180
161-163 182
163
163
343
178-179
350
(Fehlersuche)
Triangolische Schrift verschlüsseln und lösen
Element
JSB TipY
10 Bäume und Sträucher anhand von Blättern und
Früchten (Blüten) erkennen können
5 Getreide kennen
6 Fussspuren erkennen können
Zusammenhang Sonnenstand/Jahreszeiten erklären können.
Mondstellungen kennen
Polarstern finden (grosser/kleiner Bär), Norden bei klarer Nacht
Tief und Hoch erklären
Wolkenentstehung und Auflösung; Wetterfronten
Gewitter erklären, Föhn erklären
51 - 58
59
60
69
71
73
78
79
80
Wetterlagen beschreiben
82/83
Kochen
Erste Hilfe
Element
Element
JSB TipY
Was heisst CAB?
Lebensrettende Sofortmassnahmen (2)
Schock erkennen, Lagerung?
Hitzschlag erkennen, Lagerung?
Bewusstlosigkeit, Lagerung?
Beatmung wie? Wie lange? Phantombeatmung
-Stützverbände: Achtertourenverband am Unterarm (Hand)
-Schildkrötenverband am Knie
-Daumenbasisverband
-Fussgelenkverband
Deckverbände: Handdeckverband, Kopfdeckverband,
Kniedeckverband
Armtragschlinge
Velounfall: Richtig handeln
Bau einer Tragbahre (erklären)
-Wundbehandlung, wie?
-Verbrennung (bis 2. Grades)
85
85
88
90
89
86
93 +94
93 +94
94
94/95
95
85
99
92
118
117
121
121
122
122-123
115/119/120
66
68
JSB TipY
Feuer ohne Papier etc.; mit 3 Zündhölzern
zum Dauerbrennen bringen
26
Aufbau einer kompletten Feuerstelle mit Grasziegelmauern,
Kesselaufhängevorrichtung, Trockenplatz für Brennholz und
Aufhängevorrichtung für Kochutensilien.
Platzwahl und Baumabstand beachten.
28
Teig kneten, Brot backen. Menu kochen (zu zweit):
-Hackfleisch anbraten (Sauce), Teigwaren oder Reis, Gemüse,
Salat, Tee
Menuplan schriftlich, mit Kochzeiten (nicht Rüstzeiten). Ziel:
Möglichst alles auf bestimmte Zeit fertig gekocht. Also was
kommt zuerst?
27
115
59
70
71
72-73
162-167
162-163
168-174
Schätzen und Messen
Element
125-127
Daumensprung auf ca. 10 m, 100 m, 1000 m; nachmessen
auf Karte und umrechnen in Meter. Kontrolle
Minimax auf 2 Distanzen
Abschreiten (eigene Schrittlänge); 2 Distanzen
Dreieckmethode mit Nachmessen (z.B. Fluss, Haushöhe)
Höhenmessung mit Bleistift
Schattenmethode (Strahlensatz)
Sekundenpendel (Zeitmessung)
Baumumfang messen, Durchmesser berechnen
-2-
JSB TipY
151
152
152
152/153
153
154
155
-
109
109
107
110
110
02.10.2015

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