Projektname 1 Comics am PC Frau Bachmann 2 Farbkubus für Müllkäfig am Pausenhof Herr Herold Beschreibung Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang Im Projekt „Comic am PC“ könnt ihr eure selbst ausgedachten Geschichten in einem eigenen Comic am Computer gestalten. Sei es eine ScienceFiction-Story oder eine Foto-Love-Story oder … eurer Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Ihr werdet mit einer Digitalkamera jede Szene eurer Geschichte aufnehmen und im PC zu einem Comic zusammenfügen. Ihr habt auch die Möglichkeit, Comics mit Heldenfiguren zu gestalten z.B. Lego, Star Wars, Marvels, Simpsons, … Zum Schluss haben wir dann ein tolles Comicheft mit all euren Comics erstellt. Um den Schulhof zu verschönern, werden wir den Zaun des Müllsammelplatzes farbig gestalten. Dazu werden Sichtblend-Streifen eingezogen, die mit Wandfarben bemalt ein interessantes Muster ergeben sollen. Das Muster wird gemeinsam erarbeitet und umgesetzt zu einem attraktiven Farbkubus, hinter dem dann künftig die unansehnlichen Müllcontainer verborgen sind. Kosten pro Schüler: Mitzubringen sind eine Digitalkamera (wenn möglich), zwei Speicherkarten für Kamera (wenn möglich), Legofiguren oder andere Figuren. 0 6/7 Für die Gestaltung ist Designerlust, Kompromissbereitschaft und genaues Arbeiten mit Farbrollen erforderlich. Für das Bemalen am Boden mit Papierunterlage braucht Ihr alte Klamotten und aussortierte Schuhe. Die Farben und das Malwerkzeug ist vorhanden bzw. wird gestellt. 0 6/7/8/9 3 Projektname Beschreibung NEW SPORTS In unserer Schule bemüht sich der Fachbereich Sport bereits seit Jahren neue und unbekanntere Sportarten in den Unterricht zu integrieren. Wir wollen uns in der Projektwoche einmal ausschließlich mit dieser Art von Sport beschäftigen. Herr Völker Unsere Schwerpunkte sind dabei: Kinball: Das Spiel mit dem Riesenball Frisbeesport: Neben dem bekannteren Ultimate gibt es hier noch viele andere Varianten, wie Goaltimate, Guts, Discgolf, Discathon,… Streetsurfing: Wir nutzen unsere schuleigenen Waveboards mal etwas intensiver als im Sportunterricht. 4 Beauty Werkstatt Frau Schmidt 5 Chemische Experimente mit Material und Voraussetzungen Eigener Fahrradoder Skihelm (unbedingt erforderlich!!!) Protektoren für Knie, Ellbogen, Hände (nicht unbedingt) Durchhaltevermöge n beim Üben Kreativität beim Ausprobieren neuer Bewegungen Viel Freude an Sport und Bewegung!!! Rund um Nageldesign und Kosmetik: Von der Maniküre bis zum kreativen Nageldesign. Des Weiteren wollen wir Seifen, Badekugeln, Cremes und Lipbalm selbst herstellen. Chemische Versuche kann man nicht nur mit oft unaussprechlichen, unbekannten oder gar giftigen Stoffen aus dem chemischen Laboratorium Es sind keine fachlichen Vorkenntnisse erforderlich. Die Schüler/-innen sollten Kosten Jahrgang 5€ 8/9 10€ 6/7/8/9 5€ 6/7 Projektname Stoffen aus dem Haushalt Herr Kotke Beschreibung Material und Voraussetzungen durchführen. Der Weg ins Labor ist nicht nötig, denn Chemie ist überall; überall laufen chemischen Reaktionen ab. In einfachen, ungefährlichen Experimenten mit allseits bekannten, harmlosen Stoffen aus dem Haushalt wie Zitronensäure, Seife, Backpulver, Milch, Gummibärchen, Kochsalz u. a. sollen die Projektteilnehmer/-innen erlernen, was man überhaupt unter Chemie versteht. Diese Experimente sollen die Neugierde stillen und wiederum wecken, um weiteren Fragstellungen nachzugehen, neugierig zu bleiben. Sie sollen auch die Angst vor der Chemie nehmen, denn Chemie ist nicht nur „wenn es kracht und stinkt“. Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen haben, neugierig und konzentriert sein, meine Anweisungen befolgen, sorgfältig und vorsichtig arbeiten. Da die Projektbearbeitung wahrscheinlich in einem Chemieunterrichtsraum stattfindet, müssen die Sicherheitsvorschriften eingehalten werden. Die Schüler/-innen müssen die Fähigkeit und die Bereitschaft mitbringen, sich an diese Vorschriften zu halten und unter meiner Anleitung, teilweise auch selbstständig, einfache Versuche mit ungefährlichen Stoffen durchzuführen. Bei aufmerksamer Teilnahme an der Projektarbeit werden die Schüler/-innen so viel Neues über ihren Alltag erfahren und diesen vielleicht ein wenig mit den Augen eines „Chemikers“ wahrnehmen. Sie werden über die Zeit der Projektwoche langsam und altersgerecht an die Chemie herangeführt; sie führen einfache Experimente durch und verstehen deren Hintergründe. Auf Plakaten, die die Teilnehmer/-innen im Projektverlauf anfertigen, stellen sie am Abschlusstag der Projektwoche ihre Experimente vor und informieren so aktiv ihre Mitschüler/-innen. Im Idealfall weckt dieses Projekt die Vorfreude auf den Chemieunterricht und vermittelt eine andere Sicht auf die Stoffvielfalt im Haushalt. Kosten Jahrgang Projektname 6 Wo geht`s hier zum Glück? Frau Dietz Herr Wichihowski 7 Kriminalistik Frau Dr. Emetz Beschreibung Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang In unserem Projekt machen wir uns auf die Suche nach dem Glück. Auf vielen Postkarten stehen Glückssprüche, in Horoskopen wird von glücklichen Tagen gesprochen und auch Bilder werden gezeigt, wenn von Glück die Rede ist. Im Kindergarten, Altenheim und buddhistischen Kloster wollen wir mit Menschen sprechen und von ihnen erfahren, was Glück für sie bedeutet. Vielleicht kommen wir gemeinsam dem Glück auf die Spur. Wir freuen uns auf eine erlebnisreiche Projektwoche mit euch. 5€ 8/9 Wer war’s? Wie findet die Kriminalpolizei den Täter? 5€ 7/8 Wir lernen die Methoden der Kriminalpolizei kennen. Wir beginnen dabei mit den ersten Methoden, mit denen Täter genau beschrieben werden können aus einer Zeit vor der Entdeckung der Einmaligkeit der Fingerabdrücke. Unter anderem machen wir folgende Untersuchungen: Was unterscheidet Fingerabdrücke? Wir werden wie die Kriminalpolizei Fingerabdrücke nehmen und auswerten. Ntürlich werden wir dabei klassische Fingerabdrücke mit Pulver nehmen. Aber es gibt auch andere chemische Methoden, mit denen Fingerabdrücke sichtbar gemacht werden können- sogar auf Papier! Was verrät dein Fußabdruck- wie kann man ihn konservieren? Projektname Beschreibung Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang 4€ 6/7/8/9 35€ 6/7/8/9 Wir werden die Abdrücke von verschiedenen Schuhen ausgießen und unterscheiden. Wer hat denn da Haare gelassen? Wie kann man erkennen von welchem Tier eine Haarprobe stammt- oder war es gar ein Mensch? Was kann man unter dem Mikroskop beweisen? Blut: Wie kann die Kriminalpolizei alte Blutspuren erkennen? Kann man das Blut wirklich zum Leuchten bringen? Ja, kann man und genau das werden wir machen. 8 Gruselspaß an der GBS – Wir bauen eine Geisterbahn! Frau Wohlmann 9 Erlebnis Pferd Frau Troxl Wir wollen den Besuchern des Schulfestes das Gruseln lehren und entwickeln gemeinsam eine Geisterbahn zum Durchlaufen mit lebenden Geistern und schaurigen Effekten. Die Horrorkulisse inszenieren wir mit Ton, Licht und allerlei Requisiten. Dabei könnt ihr eurer düsteren Fantasie freien Lauf lassen… Ich freue mich auf eure Ideen! Wolltest du schon immer mal mit Pferden zusammenarbeiten und die Faszination dieser Tiere erleben? Wenn ja, dann bist du in diesem Projekt genau richtig :-) In Kooperation mit den Ponyfreunden Erlensee wirst du einen Einblick zum Thema reiten, Pflege, Fütterung und Haltung erfahren. Egal, ob du schon Fahrrad, Fahrrad- bzw. Reithelm, wetterfest, keine reiterlichen Vorkenntnisse erforderlich Projektname Beschreibung Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang Lust etwas Neues auszuprobieren und mit Sprache zu arbeiten. 0 6/7/8/9 Erfahrungen mit Pferden / Ponies gesammelt hast oder du völlig neu im Thema bist- es ist für jeden etwas dabei. Zudem besuchen wir an einem Tag die Wildpferde in Hanau Wolfgang. 10 Gedichtewerkstatt Frau Gattuso Frau Straub 11 Waffelbäckerei Du musst kein großer Dichter sein, um Gedichte zu schreiben. In entspannter Umgebung lernst du unterschiedliche Möglichkeiten kennen, um Gedichte selbst zu gestalten. Die Themen und Methoden können dabei von der Gruppe gemeinsam festgelegt werden. Wir backen Waffeln und andere leckere Kleinigkeiten für wenig Geld Spaß am kreativen Tun mit kulinarischen Köstlichkeiten 8/9 Frau Fertig, Frau Montalbano 12 Schmuck für den Körper Frau Jacob-Frischkorn, Frau Pfannmüller 13 Eingangsbereich In diesem Projekt ist die Kreativität der Teilnehmer(innen) gefragt. Es geht um die Herstellung von Schmuck und Schmückendes für den Körper. Als mögliche Themen kommen in Frage: Nail painting Henna Tattoos Haar-Gestaltung (z.B. Zöpfchen flechten) Herstellung von Schmuck (Anhänger, Broschen, Armbänder) Projektbeschreibung: Mit Hilfe einer Schablone werden die Umrisslinien (1,15m x1,15m) an die Außenwand gezeichnet. Dann werden mit Interesse am Thema Geschick und Kreativität Ideen Genaues Malen Zuverlässigkeit sorgsamer Umgang mit 8€ 6/7/8/9 8/9 Projektname der Schule gestalten Beschreibung unterschiedlichen Farben die jeweiligen Felder gestrichen. Wichtig: Die Arbeitszeit kann auch länger als der geplante Zeitrahmen sein. Herr Sältzer 14 „Denk vegetarisch, Alder!“ Herr Usinger Material und Voraussetzungen Bilder von gequälten Tieren, Fleisch als krebserregendes Lebensmittel, hoher Wasserverbrauch bei der Herstellung von Fleisch und Wurstwaren, fettes Fleisch als Dickmacher und sehr ungesund. Dabei esse ich doch so gerne Fleisch! Ich möchte mit euch eine Projektwoche lang ausprobieren, wie man auch ohne Fleisch leckere und appetitliche Gerichte herstellen kann. Ansprechen möchte ich vor allem Schüler(innen), die ansonsten gerne Fleisch essen und für die eine Gemüsebeilage schon so eine Art Körperverletzung bedeutet und die viele Gemüsesorten hassen. Ich möchte bemerken, dass ich auch ein bekennender Fleischesser bin, aber immer mehr vegetarische Gerichte zu schätzen lerne, wahrscheinlich aber nie Kosten Jahrgang 8-12€ 7/8/9 Materialien und Werkzeug Arbeitsplatz sauber halten Hilfsbereitschaft schwindelfrei sein auf einer Leiter oder einem Gerüst arbeiten können. Projektname 15 Schulhofgestaltung Frau Zimmer Herr Thon 16 Reporter in Erlensee Herr Sommerfeld Beschreibung ganz auf ein wenig Fleisch verzichten werde. Wir malen einen großen Farbkreis auf den Schulhof, der zugleich eine Sonnenuhr und ein Kompass ist. Ihr lernt, wie eine Sonnenuhr funktioniert und könnt sie auch gleich ausprobieren. Außerdem können wir dann auch noch mit unseren Füßen die Kreiszahl Pi ablaufen und entdecken. Wie gestalten gemeinsam diesen bunten und vielfältigen Kreis! In dieser Woche bist du als Reporter in Erlensee unterwegs. Zusammen mit einem „richtigen“ Zeitungsredakteur des Online-Journals „Erlensee aktuell“ lernst du, wie man eine richtige Reportage erstellt. Ein Pressesprecher der Polizei Offenbach wird euch besuchen und informieren. In Erlensee führst du Interviews, recherchierst und schreibst eine richtige Online-Reportage, die bei „Erlensee aktuell“ erscheinen wird. Wichtige Voraussetzung: Deine Eltern sind damit einverstanden, dass ein Foto von dir und dein Name bei „Erlensee aktuell“ erscheinen! 17 Vogel- und Naturschutz Erlebt die Arbeit eines Vogelschützers bzw. Naturschützers mit Hilfe des Vogelschutzvereins Erlensee e.V.. Im Rahmen des Projektes erfahrt ihr mehr über Vogel- und Naturschutzmaßnahmen, die Material und Voraussetzungen Kosten Geduld und Ausdauer beim Malen und Messen Genauigkeit 6/7/8/9 Im Reporter-Workshop bist du richtig, wenn du…. sehr gerne schreibst (dazu brauchst du Block und Stift) einen Fotoapparat mitbringen kannst gerne fremde Menschen interviewst gerne im Internet recherchierst Besonderes Interesse an Tieren und Natur. Allergien müssen angegeben werden. Jahrgang 7/8/9 10€ 6/7/8/9 Projektname 18 Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang Frau Malczyk ihr selbst auch durchführen werdet. Dazu zählen der Bau von Nistkästen und Futterhäuschen oder das Schaffen von neuem Lebensraum. Ihr nehmt teil an Vogelzählungen und Vogelbeobachtung. Ihr erhaltet außerdem Einblick in die vielseitigen Aufgaben der Betreuung des Vogelschutzparks Erlensee und nehmt teil an Geländegestaltung, Volierenbetreuung und Tierfütterung. Treffpunkt: Montag Vogelschutzpark Erlensee Dienstag Georg-Büchner-Schule Mittwoch Vogelschutzpark Erlensee Do it yourself In diesem Projekt stellen wir zusammen mit euch Handy- und Umhänge-taschen aus Stoff/Reststoff her. Zunächst lernt ihr wie man mit einer Nähmaschine umgeht. Danach werden wir mit Hilfe von Schnittmustern die Taschen nähen und verschönern. Ihr werdet in zwei Gruppen aufgeteilt: die „Handytasche-Gruppe“ und die „UmhängetascheGruppe“. 1.Spaß und Freude am Nähen. 2. handwerkliches Geschick. 3. Erfahrung im Umgang mit der Nähmaschine von Vorteil, aber kein Muss. Handytasche 5€ Umhängetasche 10€ 8/9 Bist du kreativ und hast Lust am künstlerischen Experimentieren mit verschiedenen Farben und Materialien? - Dann bist du in diesem Projekt genau richtig! Wir stellen ungewöhnliche und unplanbare Kunstwerke her, indem wir mit dem Zufall Spaß und Lust am künstlerischen Experimentieren 10€ 7/8/9 Frau Josofi Frau Dzafic 19 Beschreibung „A happy accident“ – Wie der Zufall zur Kunst wird Projektname Frau Iffland 20 Schwarzlichttheater Herr Leibnitz Beschreibung experimentieren und unserer Kreativität freien Lauf lassen. „Wenn man ganz genau weiß, was man machen will, wozu soll man es dann über-haupt noch machen?“ Das Zitat des berühmten Künstlers Picasso zeigt, welcher Zauber von dem Unvorhersehbarem, dem Unplanbaren, dem Zufälligem ausgeht. Du bist gerne eingeladen, diesem Zauber gemeinsam mit anderen Schülerinnen und Schülern auf den Grund zu gehen… Das Schwarzlichttheater ist eine besondere Form des Theaterspielens, das in einem völlig verdunkelten Raum bzw. auf einer dunklen Bühne geprobt und vorgestellt wird. Dabei werden mithilfe von Schwarzlichtlampen fluoreszierende Gegenstände und Kleidungsstücke zum Leuchten gebracht, die für den Zuschauer sichtbar werden. Diese Form des Theaters eignet sich daher besonders für Schülerinnen und Schüler, die schüchtern sind, aber dennoch auf der Bühne etwas vorstellen möchten. Ihr erarbeitet unter Anleitung in der Gruppe kleine Szenen, die die Zuschauer zum Lachen oder Nachdenken anregen können. Dabei sind eurer Phantasie keine Grenzen gesetzt. Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang Ihr müsst matt-schwarze Kleidung besitzen. Nichtschwarze Gegenstände wie bspw. Knöpfe müssen matt-schwarz überdeckt werden, damit diese vom Schwarzlicht nicht zum Leuchten gebracht werden. 15€ 8/9 Projektname 21 Spiele aus aller Welt Herr Panek 22 Schulhof-Tennis Frau Breuer 23 Karten- und Brettspiele Herr Götzl Beschreibung Material und Voraussetzungen In unserem Projekt lernen wir Spiele aus aller Welt kennen! Was macht beispielsweise der „Torwächter“ aus Afghanistan? Wie wird „Klatschball“ in Kamerun gespielt? Und was ist bei „Dakpanay“ aus den Philippinen gemeint? Wenn dich diese und viele weitere Spiele interessieren und du mehr darüber herausfinden möchtest, bist du in diesem Projekt genau richtig! Du solltest Spaß an Bewegung mitbringen, gerne draußen im Freien sein und Interesse daran haben, neue Dinge auszuprobieren. Unsere Spiele können an jedem Ort der Welt gespielt werden. Das Besondere an diesen Spielen besteht darin, dass sie nichts kosten. Alles, was man dazu braucht, kann man leicht selbst herstellen. Wir bauen auf dem Schulhof ein Tennisfeld auf und ihr könnt lernen, wie Tennis funktioniert. Wir spielen dann viele matchs im Einzel und Doppel. Spaß an Bewegung im Freien Kann man auch ohne PC, Konsole oder Handy spielen und Spaß haben? Ja! Wir (spielen) beschäftigen uns mit klassischen Brett- und Kartenspielen, bauen diese nach bzw. versuchen neue zu entwickeln. Spaß an Bewegung im Freien Interesse, neue Dinge auszuprobieren Kosten Jahrgang 0 6/7 0 6/7/8/9 5€ 7/8/9 Projektname 24 MountainbikeTouren Herr Höhler-Helbig/ Frau Ortel 25 Rund um den Hund Frau Bös Beschreibung Material und Voraussetzungen Wir planen unsere Touren in Kleingruppen Mit Google Maps und anderen Radtourenplanern im PC-Raum Wir führen kleine Reparaturen am Rad durch Wir wählen zwei Tagestouren aus den Vorschlägen aus Wir führen zwei Touren mit der gesamten Gruppe durch Wir dokumentieren unsere Touren, drucken Kartenmaterial aus und machen Fotos Wir präsentieren auf einer Pinnwand Du bist tierlieb, findest Hunde spannend und möchtest gerne mehr über sie erfahren? Dann bist Du in dem Projekt „Rund um den Hund“ genau richtig. Wir wollen uns gemeinsam anschauen und herausfinden,….. - wie Hunde sich in verschiedenen Situationen verhalten? - was ein Hund, um sich wohlzufühlen - wer die Vorfahren unsere Hunde sind. - welche „Berufe“ Hunde ausüben und zu welchen besonderen Leistungen Hunde fähig sind. Diesen und vielen weiteren Fragen werden wir im HELM mitbringen!!!! Ihr benötigt ein einsatzfähiges Mountainbike (MTB) oder Tourenrad mit Gangschaltung und könnt damit fahren Im Ausnahmefall kann ein MTB der Schule ausgeliehen werden (bitte vor der Anmeldung mit Herrn Höhler-Helbig absprechen) Keine Angst vor Hunden Keine Tierhaarallergien Kosten Jahrgang Verpflegung selbst mitbringen 7/8 2€ 6/7/8/9 Projektname Beschreibung Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang 2-3€ 6/7/8/9 0 6/7 Projekt nachgehen, wir sehen uns „Arbeitsgebiete“ von Hunden an und werden Besuch von einer Rettungshundestaffel bekommen. Außerdem werden wir versuchen „Keks“ einige neue Tricks beizubringen. 26 Deutsche Sprache, schwere Sprache??? Frau Karabayir Frau Montalbano Nein! Denn, Ziel dieses Projektes ist es, gemeinsam „Materialien“ für den DaZ- Unterricht vorzubereiten. Aber was bedeutet denn DaZ eigentlich genau? DaZ steht für „Deutsch als Zweitsprache“ und unterstützt diejenigen, die neu in unserem Land sind und unsere Sprache lernen wollen. Gemeinsam werden wir SPIELE entwickeln. Dabei sind eurer Kreativität und eigenen Ideen keine Grenzen gesetzt. Das könnte zum Beispiel durch menschliche Brettspiele erreicht werden. Wenn es euch Freude macht, euch für andere einzusetzen und das Schulleben aktiv mitzugestalten, dann seid ihr bei diesem Projekt genau richtig! Kreativität Spaß am Spielen und Basteln Wir freuen uns auf originelle Ideen und eine gute Zusammenarbeit! 27 Talentewerkstatt und Talenteshow Wir bereiten eine Mini-Playbackshow vor und üben unseren Auftritt. Dabei kommen bestimmt tolle Talente zum Vorschein. Projektname Beschreibung Material und Voraussetzungen Kosten Jahrgang Bei Escape-Events werden 2-7 Schüler in einem Raum eingeschlossen und haben 60 Minuten Zeit, um zu entkommen. Jeden Hinweis müssen sie auf ihrer Jagd nach dem Schlüssel nutzen. Ich möchte so ein Event mit euch besuchen (deshalb ist das so teuer) und dann im Anschluss etwas Ähnliches (in abgespeckter Form) herstellen. Leider sind die Zugfahrt, das Event und die Materialien nicht billig. Montag: einfache Tritt- und Schlagtechniken + Theorie (Abbau von Ängsten) Dienstag: Angriffe von vorne Theorie + Befreiung von Angriffen von vorne Mittwoch: Gewaltprävention (Auseinandersetzungen aus dem Weg gehen) und alle Angriffe von der Seite und Angriffe von hinten (bspw. Befreiung vom Schwitzkasten) Theorie und Praxis Donnerstag: Grundlagen des Bodenkampfes. Hier benutzen wir Techniken aus verschiedenen Kampfsportarten und versuchen uns auch so auf dem Boden zu verteidigen. Freitag: trifft sich unser Projektkurs um 8:15 Uhr in der Georg-Büchner Schule. Dort bereiten wir unser Projekt vor um es am Tag der offenen Tür am späten Nachmittag von 16 bis 19 Uhr zu präsentieren. Lust daran, Rätsel zu lösen/ Gegenstände zu kombinieren etc. 25€ 8/9 Herr Bütev 28 Escape Frau Östreich 29 Selbstverteidiungs- und Gewaltpräventionstraining Herr Falioune 10€ Du brauchst bequeme Sportkleidung. Dieses Projekt findet in Rodenbach statt. Du musst morgens eigenständig mit dem Linienbus nach Rodenbach fahren.
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