Kurs Footeco - Botschafter

Kurs
Footeco - Botschafter
Ausbildner-Talente
Für die Stufe Junioren E,D und Footeco
Kursleitung:
Jost Leuzinger, Techn. Leiter OFV
Markus Frei, SFV Chef Footeco
Roman Wild, OFV-Instruktor
Kurs 2015/2016
1
Kurs für Footeco – Botschafter
Übersicht
1. Was ist ein Ausbildner-Talent?
2. Footeco (mit Videos)
3. FE-Botschafter
4. Kurs – Methodik
5. Organisation (Gruppen, Daten)
6. Aufgaben und Termine
2
Kurs für Footeco – Botschafter
Gesucht: Ausbildner-Talente
für die Stufe Junioren E, D und FOOTECO U12 / U13
Glaubst du, dass du ein guter Ausbildner bist für diese Stufe?
Freust du dich, wenn die jungen Fussballer Fortschritte machen?
Bist du bereit, etwas Zeit für deine Weiterentwicklung als Ausbildner zu
investieren und speziell gefördert zu werden?
Falls du die drei Fragen mit „Ja“ beantworten kannst, dann melde dich!
Was ist ein Ausbildner?
Was ist ein Talent?
Was ist ein Ausbildner-Talent?
3
Kurs für Footeco – Botschafter
Verschiedene Fussballstufen
>>> Unterschiedliche Trainer-Typen
Futsal
Junioren-Breite
Amateure
CCJ-League
KIFU
Profis
Footeco
Footeco
Formation
Preformation
1.Liga
Beach
Für die verschiedenen Bereiche braucht es unterschiedliche Qualitäten
FOOTECO ist der Ballverteiler.
Er ist entscheidend für die Qualität des Spiels
4
Auswertung der Eigeneinschätzung
Eigeneinschätzung eines Ausbildner
Punkte
1
Ich bin ein begeisterter Fussballer
2
Ich trainiere gerne mit Junioren auf dem Fussballplatz
3
Ich freue mich, wenn die Spieler etwas Neues lernen
4
Ich will mich selber stets verbessern
5
Ich ein Vorbild für die Spieler betreffend Respekt und Fairplay
6
Ich verlange von den Spielern Anstand und Ordnung
7
Ich kann den Junioren Vertrauen schenken und Sicherheit geben
8
Ich will den Spielern helfen, ihre Persönlichkeit zu entwickeln
9
Ich achte auf Qualität im Training und beim Spiel
10 Ich arbeite gerne mit andern Ausbildner im Team zusammen
Total
Note 5 = Trifft maximal zu, Note 1 = Trifft minimal zu
Selbstverständlich wird deine Einschätzung überprüft.
5
Auswertung der Eigenbeurteilung
Was kannst du gut?
Teamplayer
4.4
Qualität
4.6
Persönlichkeit-Entwicklung
4.6
Vertrauen schenken
4.4
Anstand
4.6
Vorbild
4.5
Wille verbessern
4.7
Freude am Fortschritt
4.9
Gern trainieren
4.8
Begeisterung
4.7
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
6
Was ist Footeco?
Fussball
Technik
Koordination – Kognition (Orientierung)
= Trainings-Schwerpunkte
Alter:
Junioren-Stützpunkte
FE-12 (jüngerer Jahrgang D)
Junioren-Teams
FE-13 (älterer Jahrgang D)
Junioren-Teams
FE-14 (jüngerer Jahrgang C)
Eigene FE-Philosophie
7
Wettbewerbspyramide der SFV Nachwuchsförderung
der Junioren
A
B
U-16 – 25 Teams
C
U-15 – 41 Teams
FE-13 –70 Teams
FE-12 – 66 Stützpunkte und 43 Teams
Footeco
FE-14 – 58 Teams
D
Junioren - Kategorie
U-18 – 14 Teams
U-17 – 9 Teams
Junioren Spitzenfussball
U-21
13 Teams
Inklusiv Teams aus Liechtenstein
8
Stufengerechte Ausbildungsprogramme
9
Stufengerechte Ausbildungsprogramme
10
FOOTECO Stufe FE-12 - 109 Ausbildungsstandorte
(43 Teams und 66 Stützpunkte)
Trainingsprinzipien
Allgemeine Prinzipien
Motivierendes Lernklima
Sichtung der E-Junioren E-11 durch
SFV - Talentsichter
Fördern der Eigeninitiative und
des Selbstvertrauens (Mut)
Betonung der individuellen Aktionen
in Offensive und Defensive (Duelle)
Spiel auf Tore (viele Abschlüsse)
Meldung der Talente durch die regionalen Vereine
Spieler bleibt im Stammverein
2-3 Trainings und 1 Spiel pro Woche im Stammverein
Ein zusätzliches Training pro Woche im FE-12
Stützpunkt mit anderen potentiellen Talenten
Mindestens 40 Aktivitäten pro Saison im Stützpunkt
Mindestens 2 Stützpunkt-Turniere
Kontingent
Jährliche Elterninformation
16 oder mehr Spieler
Ideal: 2–4 Mädchen (Jahrgang FE-12/FE-13)
Mindestens 1/4 der Spieler nach dem 30. Juni
geboren
11
FOOTECO Stufe FE-13 - 70 Teams und 16 Regionalauswahlen
Allgemeine Prinzipien
Nachsichtung in den regionalen Vereinen
auf Stufe Junioren D
Spieler wechseln in ein regionales Footeco Team
3 Training plus 1 Spiel pro Woche
Der Spieler gehört weiter dem Stammverein an
(Es gibt keine Transfers)
Mindestens 150 Aktivitäten pro Saison
Ca. 30 Spiele
Jährliche Elterninformation
Mädchen dürfen ein Jahr älter sein,
sie trainieren und spielen mit den Jungs
Spiel- und Trainingsprinzipien
Motivierendes Lernklima
Mutiges Anwenden der individuellen Fertigkeiten im Spiel,
mit dem Ziel zu dominieren
Perspektivenvielfalt durch Spielen auf verschiedenen
Positionen
Coaching im Spiel: 80% offensiv; 20% defensiv
Spielmodus
Spielerzahl: 9:9
Torgrösse: Grosse Tore
Spielfeldlänge: Von Strafraum zu Strafraum,
Spielfeldbreite: Ganze Spielfeldbreite
Ballgrösse: Nr. 4
Spielzeit: 3 x 30 Minuten
Mindestspieldauer: 30 min für jeden Spieler
Kontingentslisten: 15 Spieler pro Aufgebot
FE-13-Regionalauswahlen (16 Teams)
5 Trainingswochen und 5 Spiele/Turniere mit den besten
Talenten
Nationale Vergleiche gegen andere Regionalauswahlen
Die Mädchen spielen in eigenen FE-13 und U-15
Regionalauswahlen
12
FOOTECO Stufe FE-14 - 58 Teams und13 Partnerschaftsauswahlen
Allgemeine Prinzipien
Nachsichtung in den regionalen Vereinen
auf Stufe Junioren D
Spieler spielen bereits oder wechseln in ein regionales
Footeco Team
4 Trainings plus 1 Spiel pro Woche
Der Spieler gehört weiter dem Stammverein an
(Es gibt keine Transfers)
Mindestens 190 Aktivitäten pro Saison
Ca. 30 Spiele
Jährliche Elterninformation
Mädchen dürfen ein Jahr älter sein,
sie trainieren und spielen mit den Jungs
Spiel- und Trainingsprinzipien
Motivierendes Lernklima
Mutiges Anwenden der individuellen Fertigkeiten im Spiel,
mit dem Ziel zu dominieren
Perspektivenvielfalt durch Spielen auf verschiedenen
Positionen
Coaching im Spiel: 80% offensiv; 20% defensiv
Spielmodus
Spielerzahl: 9:9 Herbst / 11:11 Frühling
Torgrösse: Grosse Tore
Spielfeldlänge: siehe FE-13 Herbst / ganze Länge Frühling
Spielfeldbreite: Ganze Spielfeldbreite
Ballgrösse: Nr. 5
Spielzeit: 3 x 30 Minuten
Mindestspieldauer: 30 min für jeden Spieler
Kontingentslisten: 15 Spieler pro Aufgebot
FE-14-Partnerschaftsauswahlen (13 Teams)
2 Trainingswochen und 2 Spiele mit den besten Talenten
Nationale Vergleiche gegen andere
Partnerschaftsauswahlen
Die Mädchen spielen in eigenen FE-13 und U-15
Regionalauswahlen
13
Video Beispiele
FE-13 GC Campus – FCO St.Gallen
Video 4v2+2
Footeco – Botschafter
Idee und Aufgabe
1) Qualitätsverbesserung in den Breitenvereinen
im wichtigen Ausbildungssegment Junioren E und D
Qualitätssteigerung im Training und beim Spiel
(Eigenes Team, Trainer-Team Stufe D/E)
2) Verbindungsglied zwischen dem Breitenfussballverein und Footeco
Informationslücken im eigenen Verein beheben
Ansprechpartner für Footeco
- Meldung von Spielern (-innen) inkl. Nachmeldung
- Regelmässige Kontakte mit den Spielern in Footeco
- Wiedereingliederung der Spieler(-innen) in den Verein
15
Kursmethodik
Nachhaltigkeit und Effizienz
Input
Input
Input
Input
Wirkung
Zeit
Praxis
Praxis
Praxis
Praxis
> Steter Wechsel zwischen Teamlernen (Theorie) und Anwendung (Praxis)
> Der Coach begreift immer besser, worum es eigentlich geht
> Er kann mit dem dem Gelernten immer besser umgehen
Die praktische Wirkung der begleiteten Ausbildung
ist wesentlich grösser und nachhaltiger!
16
OFV
Kursdaten – Kurs 2015/16
Modul 1
Donnerstag, 10.September 2015,
Kurseröffnung – Informationen
Modul 2
Sept./Okt. 2015, Trainingsbesuch bei einem
Teilnehmer
Modul 3
Sonntag, 13.März 2016, Spielbeobachtung
Regionalauswahl FE-13
OFV – IFV, Flawil
Modul 4
April/Mai 2016, Trainingsbesuch bei einem
Teilnehmer
Modul 5
Montag, 30.Mai 2016, Abschluss, Abgabe der
Zertifikate
17
Besuch in einem Breitenverein (Module 2+4)
Rahmenbedingungen:
1h Training: Team Junioren D/E
Technik + Orientierung (Footeco light)
Absprache mit MF (ev. teilweise aktiv)
1.5h Theorie:
Theorieraum
Kleiner Imbiss
Verein/Team: SC Brühl, Sportplatz Krontal
Termin: Dienstag, 20.Oktober 2015
Praktikums-Bericht
Teil 1
Besuchtes Team:
Ausbildner:
Datum des Besuches:
Ort:
Anzahl Spieler:
Zeit:
Trainingseinheit
Ziele:
Dauer:
Einlaufen:
Trainingsform 1
Trainingsform 2
Trainingsform 3
Abschluss
Training: Bewertung - Eigene Überlegungen
Trainingsformen
Zum Coaching
Allkgemeine
Bemerkungen:
Spiel:
Datum:
Spielerwechsel:
Spielvorbereitung
Coaching wärend
Spiel
Gegner:
Resultat Total:
1.Drittel:
2.Drittel:
3.Drittel:
Spiel: Bewertung - Eigene Überlegungen
Praktikums-Bericht
Teil 2
Konsequenzen für mich
Beobachter:
Es ist nicht so wichtig, was du siehst und hörst im Kurs.
Entscheidend ist,
was du im positiven Sinn in deinem Training
und in deinem Coaching veränderst.
So findest du weitere Informationen
SFV - Informationen und Videos
http://www.football.ch/de/SFV/Spitzenfussball/
Footeco.aspx
Adressen der Ausbildner (Gruppe D)
http://www.football.ch/de/SFV/Spitzenfussball/
Footeco/Statistik-und-Resultate/MeisterschaftFooteco.aspx/ln-15085/s-2015/ls-13185/sg-0/a-gr/
FVRZ – Videos (Footeco und EM U21)
http://www.fvrz.ch/Mediacenter.aspx/
3388_view-285/
Hausaufgaben (freiwillig)
1. Trainingsform:
Sag mal im Training: „Jetzt machen wir ein Spiel“
Lass die Kinder das Spiel selber organisieren
Hilf ihnen höchstens beim Tore aufstellen
=> Beobachte, was dann passiert
2. Coaching beim Spiel:
Fordere jemanden auf, dich bei einem Spiel zu beobachten
Dein Verhalten – Deine Körpersprache
Den Ton und den Inhalt deines Sprechens und Rufens
3. Zum Nachdenken:
Wie willst du einem jungen Menschen helfen,
sein Selbstvertrauen zu vergrössern,
wenn dich nur interessiert, dass du das nächste Spiel gewinnst?
22
Viel Spass bei
Footeco

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