Unser Angebot als PDF

IPPM
INSTI TUT FÜR PRAKTI SCHE PSYCHOLOGI E MANNHEI M
Individuelle Eignungsdiagnostik und Beratung für Schüler, Studierende und Berufstätige
S CHULE – A USBILDUNG – S TUDIUM
Eine Zeit entscheidender Weichenstellungen
Ihre Fragen - unser Beratungsangebot: eine exemplarische Übersicht
Zielgruppen, Dauer, Leistungsumfang
Beratungs- und Berichtsvarianten
Ablauf der Beratung
Das Beratungsteam
Zwanzig Jahre Institut für Praktische Psychologie Mannheim
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
INSTITUT
FÜR
PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Individuelle Eignungsdiagnostik und Beratung für Schüler und Studierende
.Ihre
Fragen - unser Beratungsangebot: eine exemplarische Übersicht
Wie gut kenne ich die verschiedenen Ausbildungs- und
Studienmöglichkeiten? Was weiß ich über das Spektrum
beruflicher Tätigkeitsfelder? Über welches Begabungspotenzial
verfüge ich? Wo liegen Stärken, wo Schwächen? Entsprechen
meine Leistungen in der Schule oder im Studium meinen
wirklichen Fähigkeiten oder nutze ich meine Ressourcen nur
unzureichend?
Inwieweit kenne ich überhaupt meine Neigungen? Was mache
ich gut? Welche Themen faszinieren mich tatsächlich? Welche
Tätigkeiten empfinde ich als spannend? Welche Interessen
möchte ich in einen Beruf einbringen, welche als Hobby
bewahren? Habe ich schon nachgedacht über das künftige
Verhältnis vom Privat- und Berufsleben? Wie wichtig ist für
mich ein geregelter Arbeitstag, Zeit für die Familie, für
Hobbys oder gemeinsame Unternehmungen mit Freunden?
Wie hoch ist mein Anspruch an die eigene Leistung? Wieviel
an Engagement und Einsatzbereitschaft bin ich gewillt zu
investieren? Welchen Anforderungen bin ich gewachsen?
Bevorzuge ich die Arbeit im Team oder bin ich eher
Individualist?
Was
kommt
meinem
Lernstil
stärker
entgegen: Praxisbezug oder theoretische Analyse? Plane
und organisiere ich gerne oder präferiere ich Spontaneität
und Improvisation? Steht für mich die sachliche Arbeit im
Vordergrund
oder
ist
es
mir
wichtiger,
später
eine
Führungsrolle zu übernehmen? Wie bedeutsam sind für mich
helfende
und
unterstützende
Aspekte
einer
späteren
Berufsausübung?
Fällt es mir leicht oder schwer, mich ungezwungen vor
anderen zu präsentieren? Bewahre ich in den meisten
Situationen Contenance oder gerate ich bisweilen leicht außer
Fassung? Genieße ich vielfältige Kontakte zu anderen oder
stehen
für
mich
wenige,
intensive
Beziehungen
im
Vordergrund?
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Derartige Fragen beziehen sich auf individuelle Merkmalsausprägungen in
unterschiedlichen Bereichen: Intellektuelle Fähigkeiten, Kenntnisse und
Arbeitsstil,
Neigungen
und
Interesse,
Engagement
und
Leistungsbereitschaft,
Verhaltensgewohnheiten
und
emotionale
Verarbeitungsmechanismen. Ihre zutreffende Beantwortung zeichnet das
jeweilig aktuelle (und daher zumindest in Teilen modifizierbare)
Eignungsprofil. Diesen gegenüber stehen Anforderungskonturen von
Ausbildungs-, Studien- und Berufswegen, die solche Merkmale in mehr
oder minder hohem Maß „beanspruchen“.
Das Treffen einer kompetenten Entscheidung über den weiteren
Bildungs- und Werdegang verlangt mehr als eine korrekte Einschätzung
der zuvor skizzierten individuellen Merkmale. Viele dieser Faktoren
bedingen einander (wie z.B. momentanes Konzentrationsvermögen und
gegenwärtig erreichbare kognitive Leistung), manche lassen sich durch
gezielte Maßnahmen verändern, und aus dem Wechselspiel von
Fähigkeiten,
Neigungen,
Antriebskräften
und
emotionalen
Befindlichkeiten resultieren schließlich die aktuelle individuelle Prägung
sowie das künftige Entwicklungspotenzial einer Person.
Die moderne psychologische Eignungsdiagnostik verfügt über
wissenschaftlich erprobte und bewährte Methoden, um solche
Informationen gezielt zu erheben und zu einem individuellen
Gesamtbefund zu integrieren. Erst der sich daran anschließende
Vergleich mit den Anforderungen spezifischer Ausbildungswege,
Studiengänge oder berufliche Tätigkeitsfelder zeigt auf, welche
Alternativen sich einer Person bevorzugt anbieten.
Das Gesamtbild der erhobenen Merkmale mit ihren wechselseitigen
Interdependenzen und die daraus resultierende Entwicklungsdynamik
bildet die eine, die Ansprüche, die von den unterschiedlichen
Ausbildungs- und Studienwegen gestellt werden, konstituiert die andere
Seite. Die darauf basierende, vergleichende Betrachtung gestattet es,
Fragen wie etwa die folgenden fachlich begründet zu beantworten.
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Ich habe die mittlere Reife: welche berufliche Ausbildung passt
am ehesten zu mir oder sollte ich doch eine weiterbildende
Schulform
wählen?
Fachhochschulreife:
Ich
Käme
habe
in
das
meinem
Abitur
Fall
/
die
anstelle
eines
Studiums eine anspruchsvolle berufliche Ausbildung in Frage?
Lohnt es sich, vorab eine (duale oder schulische) Ausbildung zu
durchlaufen oder sollte ich gleich ein Studium angehen? Sind für
mich
Auslandserfahrungen
und
die
Vertiefung
meiner
Sprachkenntnisse vor Studienbeginn empfehlenswert? Wie und
wo
lassen
sich
eventuell
vorhandene
Wissenslücken
vor
Aufnahme eines Studiums schließen? Welche Möglichkeiten bieten
sich an, eine Wartezeit sinnvoll zu überbrücken? Kann ich auch
ohne Abitur oder Fachhochschulreife studieren?
In welchen Studienrichtungen kann ich meine persönlichen
Fähigkeitskomponenten
sowie
meine
Neigungen
und
Wertvorstellungen am besten zur Geltung bringen? Was sind
spezifische Besonderheiten bei einer sich anbietenden Richtung?
Welches Spektrum beruflicher Tätigkeitsfelder eröffnet sich mir
nach
Studienabschluss
Weiterentwicklung
gibt
Arbeitsmarktchancen?
und
welche
es?
Bieten
Wie
sich
Möglichkeiten
sind
die
der
jeweiligen
Zusatzqualifikationen
zur
Reduzierung beruflicher Risiken an? Was sind alternative Wege zu
meinem favorisierten Studium / meiner Wunschausbildung?
Welche
Hochschulart
(Universität,
Fachhochschule
Duale
Hochschule bzw. Berufsakademie) kommt meinen Fähigkeiten
und Neigungen am meisten entgegen? Was sind – auch in
Abhängigkeit
vom
jeweils
angestrebten
Studienfeld
–
charakteristische Unterschiede zwischen dem Studium an einer
Universität, einer Fachhochschule und dualen Formen des
Studiums?
Wie
steht
es
um
das
Renommee
einzelner
Hochschulen? Welche Zugangsregelungen (z.B. Abiturnoten,
Eignungsprüfungen, Vorpraktika, Fristen) existieren für ein
Studienfach? Was sind Vor- und Nachteile der neuen BachelorMaster-Studienstruktur? Welche Masteroptionen ergeben sich
nach einem spezialisierten Bachelorabschluss? Was muss ich bei
einem Zweitstudium beachten?
Welche Studienmöglichkeiten bietet das Ausland? Was ist dabei
zu
beachten
(Sprachvoraussetzungen,
Bewerbungsfristen,
Studiengebühren, Anerkennung in Deutschland)? Wo kann ich
mich im Detail hierzu weiter informieren?
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Ich habe Probleme in meiner Ausbildung. Was können potenzielle
Gründe dafür sein? Soll ich weitermachen oder mich neu (Schule?
Schulform? berufliche Ausbildung?) orientieren?
Mein Studium läuft nicht nach Wunsch bzw. dessen Inhalte entsprechen
nicht meinen Erwartungen. In welchen Teilfächern habe ich besonders zu
kämpfen und was kann dafür verantwortlich sein? Welche Alternativen sind
zu betrachten: Wechsel des Studienorts, des Hochschultyps oder gar der
Studienrichtung? Ist es nicht vielleicht besser, eine berufliche Ausbildung zu
absolvieren oder sofort in die Praxis einzusteigen?
Habe ich Motivationsprobleme? Stimmt mein Zeitmanagement nicht?
Wie lässt sich der Lern- oder Studienalltag effektiver als bisher
gestalten? Leide ich unter Prüfungsangst? Was kann ich gegen
Examensängste unternehmen?
Fragen dieser Art, die exemplarisch aus der Vielfalt der von unseren
bisherigen Klienten vorgebrachten Anliegen ausgewählt sind, möchten wir
gerne auch mit Ihnen klären. Aus dem wechselseitigen Gespräch und der
sich daran anschließenden Einzeltestung mit wissenschaftlich fundierten
Diagnoseverfahren resultiert das aktuelle Profil der verschiedenen Facetten
Ihrer Begabungen, Neigungen, Verhaltensstile, emotionalen Reaktionen und
vorhandenen
Antriebsstrukturen
sowie
dessen
weiteres
Entwicklungspotenzial. Auf der Grundlage dieser Information und der
vergleichenden
Analyse
sich
anbietender
Ausbildungsund
Berufsrichtungen kann schließlich die eigene Entscheidung sachgerecht
begründet, fachlich gestützt und rational vertreten werden.
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Zielgruppen, Dauer, Leistungsumfang, Beratungsvarianten, Berichtsversionen
Dauer
Termine:
1 Tag (ca. 8-11 Stunden, mit Pausen)
Montag bis einschließlich Samstag
Leistungsumfang:
Intensives persönliches Gespräch (etwa 2 Stunden, je nach Problemstellung auch länger)
Zusätzliches Elterngespräch auf Wunsch
Einzeltestung (4-5 Stunden) mit wissenschaftlich fundierten Testverfahren
Abschlussbesprechung (1-2 Stunden)
Ausführliche Beispielunterlagen zu sich anbietenden Ausbildungs-, Studien- und Berufswegen
Version 2-5 schriftliche Ausführung der Resultate und Schlussfolgerungen
Kostenfreie und zeitlich nicht begrenzte Beantwortung nachfolgender Fragen
Version 1
Eignungsdiagnostik und Beratung. Beispielunterlagen (siehe oben)
Kein nachfolgender schriftlicher Bericht
Version 2
Eignungsdiagnostik und Beratung. Kurzer nachfolgender schriftlicher Bericht:
grafische Darstellung der Testresultate, Beschreibung der erfassten Merkmale,
kurzes Fazit zu sich anbietenden Ausbildungs-, Studien- und Berufswegen
Version 3
Eignungsdiagnostik und Beratung. Nachfolgender schriftlicher Bericht:
grafische Darstellung der Testresultate, Beschreibung der erfassten Merkmale,
eingehende individuelle Interpretation der erhaltenen Testresultate, kurzes Fazit
zu sich anbietenden Ausbildungs-, Studien- und Berufswegen
Version 4
Eignungsdiagnostik und Beratung. Nachfolgender schriftlicher Bericht: grafische
Darstellung der Testresultate, Beschreibung der erfassten Merkmale, ausführliche
Diskussion sich anbietender Ausbildungs-, Studien- und Berufswege
Version 5
Eignungsdiagnostik und Beratung. Nachfolgender schriftlicher Bericht:
grafische Darstellung der Testresultate, Beschreibung der erfassten Merkmale,
eingehende individuelle Interpretation der erhaltenen Testresultate,
ausführliche Diskussion sich anbietender Ausbildungs-, Studien- und
Berufswege
Das Honorar richtet sich danach, ob Sie eine schriftliche Ausarbeitung der Resultate und
Schlussfolgerungen wünschen und welche Version Sie dann wählen (2,3,4 oder 5). Insofern variiert
der entsprechende Betrag. Das Honorar der Basisvariante (Version 1) beträgt derzeit beispielsweise
585 € (zzgl. gesetzlicher Mehrwertsteuer von 111,15 €). Geschwister erhalten einen Rabatt.
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Ablauf der Beratung
In einem intensiven persönlichen Gespräch mit der Klientin bzw. dem
Klienten ermitteln wir die individuellen Fragestellungen, die
biographische Entwicklung, die aktuelle Lebenssituation sowie
spezielle Berufswünsche, Lebensziele, Bildungsabsichten und
Wertvorstellungen.
Bisweilen hilfreich erweist sich bei Schülern ein ergänzendes Gespräch
mit den Eltern oder einem Elternteil, das auch telefonisch geführt
werden kann.
Auf der Basis dieser Gespräche setzen wir ein individuell
abgestimmtes Programm wissenschaftlich geprüfter und erprobter
Tests ein. In der Regel ermittelt werden das individuelle Leistungsund Begabungsprofil, das Spektrum persönlicher Neigungen und
Interessen, die spezifisch vorliegende Motivationsstruktur sowie
weitere entscheidungsrelevante Persönlichkeitsmerkmale und
Schlüsselqualifikationen.
Vor dem Hintergrund der bisherigen Biographie, der aktuellen
Lebenssituation und der persönlichen Zukunftserwartungen werden die
ermittelten Ergebnisse von uns interpretiert, miteinander in Verbindung
gebracht und auf die jeweils vorliegenden Fragestellungen bezogen.
Darauf aufbauend diskutieren wir in einem ausführlichen
Abschlussgespräch konkrete Möglichkeiten für den weiteren Schul-,
Studien- oder Ausbildungsverlauf, erläutern geeignete berufliche
Tätigkeitsfelder und zeigen die damit verbundenen Chancen und
Risiken auf. Gerne können die Eltern bzw. sonstige nahestehende
Personen am Abschlussgespräch teilnehmen.
Zu unseren Klientinnen und Klienten halten wir fortlaufende
persönliche, telefonische oder schriftliche Kontakte und bieten ihnen
damit eine kostenlose kontinuierliche Begleitung ihres weiteren
Ausbildungs- und Berufsweges.
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Dipl. Psychologe Dr. phil. habil. Hans Rettler
Verheiratet, eine erwachsene Tochter
Studium der Psychologie, danach Wissenschaftlicher Mitarbeiter an mehreren
psychologischen Universitätsinstituten und Promotion zum Dr. phil. in den
Fächern Psychologie und Wissenschaftstheorie
Habilitation und Venia legendi im Fach Psychologie
(Habilitationsschrift: Probleme der Metrisierung und Messung psychischer
Merkmale), im Anschluss Hochschuldozent und Privatdozent an der Universität
Mannheim
Arbeitsschwerpunkte in Forschung und Lehre, Publikationen:
Testentwicklung und psychologische Eignungsanalyse,
Lernfortschrittsdiagnostik, Diagnostische Urteilsbildung und
Entscheidungsforschung, Psychologische Intervention und Evaluation,
Multivariate statistische Analysemethoden, Wissenschaftstheorie und geschichte
Lehrbeauftragter für Psychologie an der Hochschule Mannheim
Am INSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM seit der Gründung 1996
Gesellschafter
Dipl. Psychologin Irmgard Geiselhart
Verheiratet, zwei erwachsene Töchter
Ausbildung zur Medizinisch-Technischen-Assistentin
Studium der Psychologie mit den Schwerpunkten
Entwicklungspsychologie, Pädagogische Psychologie, Psychologische
Diagnostik (Eignungs-, Leistungs-, Motivations- und
Persönlichkeitsdiagnostik)
Zusatzqualifikation in den wissenschaftlich anerkannten Therapie- und Beratungsverfahren:
Gesprächspsychotherapie, Systemische Therapie mit den
Schwerpunkten Beratung von Eltern und Kindern, Problemanalyse,
Erarbeitung von Zielperspektiven, Motivationsaufbau,
Bewältigungsstrategien
Fortbildung in Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche mit den Schwerpunkten
Prüfungs- und Versagensängste, Lernblockaden, Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom
Langjährige Mitarbeit beim Kinderschutzbund (Schulung von Mitarbeitern,
Konzeption von Beratungsangeboten, Vorstandsarbeit beim KSB Heidelberg)
Am INSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM seit der Gründung 1996
Gesellschafterin
Sekretariat: Frau Jutta Wollnik
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de
I NSTITUT FÜR PRAKTISCHE PSYCHOLOGIE MANNHEIM
Zwanzig Jahre IPPM
Vor nunmehr zwanzig Jahren wurde das IPPM aus der Taufe
gehoben. Seither lernten wir – Irmgard Geiselhart und Hans
Rettler – im Kontakt mit unseren Klienten vielfältige Biographien
kennen und durften junge Menschen bei Verzweigungen ihres
Werdegangs beraten sowie ein Stück auf ihrem weiteren
Lebensweg begleiten. Überaus positive Rückmeldungen und
Weiterempfehlungen spornten an, unsere Beratungen auf dem
jeweils neuesten Stand zu halten und an die zum Teil massiven
Veränderungen der Ausbildungs- und Studienlandschaft
anzupassen (wie etwa: Schulreformen einzelner Bundesländer,
Umstellung bisheriger Studiengänge auf Bachelor-MasterStruktur, ständig neu entstehende Ausbildungs- und Studienwege,
Studienmöglichkeiten im Ausland). Diese verantwortungsvolle
Aufgabe erlebten und erleben wir als überaus erfüllend, vor allem
aber das uns entgegen gebrachte Vertrauen und die vielen über
den eigentlichen Beratungstag hinaus gehenden Klientenkontakte
vermitteln uns immer neue Kraft und steten Anreiz zu
Engagement.
Mit Blick auf unsere jetzt zwanzigjährige Tätigkeit fühlen wir uns
reich beschenkt und möchten daher unserem Dank durch eine
kleine Geste Ausdruck verleihen: Bei Aufträgen, die bis zum
30.6.2016 eingehen, reduzieren wir das Beratungshonorar um
jeweils 10%.
Wir freuen uns darauf, unsere Arbeit auch in den kommenden
Jahren weiterführen zu dürfen.
.
07, 12 (Planken) • 68 161 Mannheim • Tel.: 0621-41 56 85 • Fax: 0621-41 29 61 • [email protected] • www.ippm.de