RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 9 Martin-Luther-Schule Private Schule zur Erziehungshilfe RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 2 Die Martin-Luther-Schule Private Schule zur Erziehungshilfe Die Martin-Luther-Schule ist eine private Schule zur Erziehungshilfe, die dem Jugendhilfeverbund MartinLuther-Haus angehört. Träger unserer Schule ist die Stadtmission Nürnberg e.V. Wir unterrichten Kinder von der 1. bis zur 6. Klasse nach dem Lehrplan der Grund- und Hauptschulen in insgesamt 10 Klassen mit jeweils ca. 10 Schüler/innen. Das Ziel unserer schulischen Förderung ist die Wiedereingliederung in die Regelschule. Der Jugendhilfeverbund Martin-Luther-Haus umfasst stationäre und teilstationäre heilpädagogische Einrichtungen sowie das Überregionale Beratungszentrum. Zwischen unserer Schule und dem Jugendhilfeverbund besteht eine enge Kooperation. Über die Aufnahme eines Kindes bzw. dessen Rückführung wird gemeinsam entschieden, Erziehungspläne und –ziele werden zusammen formuliert. Kinder, die trotz normaler Intelligenz auf einer Regelschule scheitern, bekommen in der Martin-Luther-Schule ihre Chance. Wir fördern Kinder, auf die einer oder mehrere der genannten Punkte zutreffen: • erhöhter sozial-emotionaler Förderbedarf, festgestellt in einem sonderpädagogischen Gutachten – nach vorheriger Meldung durch die Regelschule • AD(H)S-Symptomatik mit den bekannten negativen Folgeerscheinungen • aggressive bis regressive sowie depressive Erscheinungsformen • gemeinschaftsbedrängende und –bedrängte Schüler/-innen • problembehaftete Elternhäuser mit unzureichender Fürsorge • fehlende häusliche Betreuung • seelisch kranke Kinder • Kinder mit drohender seelischer Behinderung • vernachlässigte, misshandelte und/oder missbrauchte (traumatisierte) Kinder • Kinder, deren Verhalten von allgemein akzeptierten Regeln und Normen abweicht RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 3 Was bietet die Martin-Luther-Schule? Unser Angebot Das Lernen in unserer Schule bedeutet für die Schüler/-innen, individuell betreut und gefördert zu werden. Sich kennen, sich auskennen, aber auch jeden Tag etwas Neues kennen lernen – hier werden viele Fähigkeiten und Fertigkeiten tagtäglich eingeübt. Der Unterricht berücksichtigt in besonderem Maße die individuellen Leistungsvoraussetzungen und Bedürfnisse der Schüler/-innen. Das Klasslehrerprinzip mit eingebundenen Förderlehrer/-innen ermöglicht individuelle Hilfen und passgenaue Differenzierung nach Leistungsgruppen. 100 Kinder in 10 Klassen – ein überschaubarer Rahmen mit großen Möglichkeiten! • spezielle Eingangsstufenklassen (Diagnoseklassen, Förderklassen) • Wissensvermittlung und therapeutisch ausgerichteter Unterricht • Anbahnung von Schlüsselqualifikationen, die Lernen ermöglichen bzw. Leistungsbereitschaft, Ausdauer, Aufmerksamkeit und Konzentration schulen • feste Regeln und Strukturen • Vermittlung sozialer Fertigkeiten • Gemeinschaftsfähigkeit und adäquater Umgang mit Gleichaltrigen und Erwachsenen • Konfliktbewältigung • Projekte, z.B. Streitschlichter, Exkursionen u. a. • Musiktherapeutische Begleitung • speziell qualifizierte Mitarbeitende (Sonderschullehrer/-innen, Sozialpädagogen/-innen) RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 4 Teamwork Schule Die enge Einbindung der Martin-Luther-Schule in den Jugendhilfeverbund Martin-Luther-Haus (MLH) zeigt sich u.a. daran, dass nahezu alle Schüler/-innen unserer Schule entweder teilstationär oder stationär in den Einrichtungen des MLH betreut werden. Für unsere Schüler/-innen bedeutet das, Schule nicht nur als morgendliche Pflichtveranstaltung zu sehen, sondern als positiven Bestandteil ihres Alltags im Jugendhilfeverbund zu erleben. Lehrer/-innen und Betreuer/-innen sind wichtige Bezugspersonen, die nicht nur ein paar Stunden am Tag, sondern für nahezu alle Belange des alltäglichen Miteinanders wichtig sind. Intensive Auseinandersetzung mit schulischen, aber eben auch außerschulischen Themen findet selbstverständlich statt, kurze Wege erleichtern die Kommunikation. RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 5 Leben heißt Lernen Der Freundeskreis Martin-Luther-Schule Ein strukturiertes Lernumfeld, erfahrene Pädagogen/innen und individuelle Betreuung: Hier hat jedes Kind Zeit und Raum, um sich notwendige Grundlagen und Qualifikationen für ein erfolgreiches Lernen anzueignen. Eine positive Einstellung zu Lernen und Leistung sowie der Aufbau eines positiven Selbstbildes sind der Schlüssel für ein selbstständiges, selbstbestimmtes Leben in der Gemeinschaft. Wir fördern die positive Arbeits- und Leistungshaltung, persönliche Verantwortlichkeit und Teamfähigkeit. Die Schule ist ein Rad, das am Laufen gehalten werden will. Schulleitung und Lehrer/-innenkollegium verleihen diesem Rad immer wieder neuen Schwung. Schülerinnen und Schüler profitieren von ihrer Professionalität und Einsatzbereitschaft. Lernrückstände und Leistungseinbrüche beheben wir durch unser miteinander verzahntes Erziehungs- und Schulkonzept, durch offene Unterrichtsformen und die Einbindung therapeutischer Elemente. Darüber hinaus gibt es schulische Bedürfnisse und Notwendigkeiten, die die Möglichkeiten der Schule übersteigen. Hier tritt der Freundeskreis MartinLuther-Schule mit in die Pedale und organisiert z.B. Theaterbesuche und Ausflüge, die unser Leben bunter machen und bereichern. Zusätzliche Anschaffungen wie z.B. Computer, Spielzeug und Lernmaterialien werden vom Freundeskreis Martin-Luther-Schule getragen. Die meisten unserer Kinder können nach ca. 2,5 Jahren in die Regelschule zurückkehren. Nicht müde werden, sondern dem Wunder leise wie einem Vogel die Hand hinhalten. Hilde Domin RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 6 Jugendhilfeverbund Martin-Luther-Haus Hilfe, so einzigartig wie jedes Kind Schule Jedes Kind ist eine einmalige und unersetzliche Persönlichkeit. Wir helfen Kindern und Jugendlichen, ihre Persönlichkeit zu entwickeln. Dabei haben wir uns auf Hilfen für Kinder mit hohem sozial-emotionalen Förderbedarf und ihre Familien spezialisiert. Jugendhilfe soll der Schulbildung nicht entgegenstehen, sondern sie im Gegenteil fördern. Die Martin-LutherSchule, eine private Schule zur Erziehungshilfe, ausgestattet mit vielen Möglichkeiten einer individuellen Beschulung, befindet sich auf unserem Gelände. Alle Schultypen sind vom MLH aus gut zu erreichen. Einzigartige Menschen brauchen individuelle Hilfen Was wirkt in der Kinder- und Jugendhilfe? Menschen. Eine annehmende Beziehung. Wärme, Zutrauen, Geborgenheit. Wertschätzung. Mitgefühl und Fürsorge. Dafür stehen die Stadtmission Nürnberg e.V. als evangelischer Wohlfahrtsverband und unsere Mitarbeitenden. Hier zeigt sich unser christlicher Auftrag. Dazu gehören auch Professionalität, Qualität und Individualität. Aus der Vielfalt unserer spezialisierten Hilfen stellen wir für jedes Kind und jede Familie die passenden Maßnahmen individuell zusammen. Dazu haben wir das Martin-Luther-Haus (MLH) als Jugendhilfeverbund organisiert. Hier findet jedes Kind in „seiner“ Einrichtung feste Bezugspersonen und kann zusätzlich Hilfen aller Professionen aus anderen Einrichtungen des MLH nutzen. Partner in der Hilfestellung Die erzieherischen Hilfen, die wir leisten, erfolgen im Auftrag von und in enger Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Sozialdiensten, Mediziner/-innen und anderen öffentlichen Institutionen. Im Dialog mit allen Beteiligten und nach Maßgabe des Hilfeplans (§36 SGB VIII) formulieren wir unseren erzieherischen Auftrag. Wir setzen uns dafür ein, dass alle Kinder die Hilfe bekommen, die sie brauchen. RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 7 Einrichtungen und Angebote des Martin-Luther-Hauses • Betreutes Wohnen (ambulant) • Erziehungsbeistandschaft (ambulant) • Familienwohngruppen in Nürnberg und Umgebung (stationär) • Feste und Feiern • Heilpädagogische Tagesstätten (teilstationär) • Heilpädagogisch-Therapeutische Wohngruppen mit 5-Tages-Gruppe (stationär) • Intensive Arbeit mit Familien (Beratung, Unterstützung, therapeutische Begleitung) • ISE – Intensive Sozialpädagogische Einzelbetreuung (ambulant/teilstationär) • Jugendbauernhof • JUMP – Selbstständigkeitstraining (stationär) • Kindergottesdienste in der Gnadenkirche auf dem Gelände • Kindertagesstätte • Martin-Luther-Schule zur Erziehungshilfe • Netzwerk: Enge Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen, Schulen und Praxen • Psychologische Unterstützung: Diagnostik, Förderplanung, Kindertherapie • Sozial- und heilpädagogische Intensivförderung • SPFH – Sozialpädagogische Familienhilfe (ambulant) • Spiritualität • Therapeutische Kindertagesstätte (teilstationär) • Therapeutisches Reiten (Partner „Carpe Diem“ auf dem Gelände) • ÜBZ– Diagnose, Beratung und Therapie für Kinder (stationär), mit zusätzlicher Intensiv-Tagesgruppe (teilstationär) RZ_Bro_MLS_1.qxd 05.01.2007 19:07 Uhr Seite 8 So finden Sie uns: Martin-Luther-Schule Neumeyerstraße 53 90411 Nürnberg Tel.: (0911) 5 21 62-45 Fax: (0911) 5 29 92 08 E-mail: [email protected] www.stadtmission-nuernberg.de www.martin-luther-haus.de VGN: U-Bahn U2, U21: Herrnhütte Bus 22, 23: Neumeyerstraße Anfahrt: A3: Ausfahrt 85 (Nbg.-Nord), B2 Richtung Nürnberg, Äußere Bayreuther Straße bis Neumeyerstraße > B2 Äu ß = tr. er S h t reu Bay ere Herrnhütte DB Kilianstraße Nordostbahnhof Gestaltung: www.muellertrawny.de Neumeyerstr. r. ofst afh Sch Ziegelsteinstr Volkspark Marienberg tr. 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