Předběžný program konference AJŠ 2016, 23.4.2016, nám. Jana Palacha 1, Praha 1
Sekce
Angličtina
Angličtina
Angličtina
Němčina
Angličtina
Francouzština
Paul Dummett: Finding your voice
9,05-9,45
9,55-10,55
Duncan Foord:
Give your teaching the coaching
twist
Roman Kožnar:
What makes a good
teacher …?
Thomas Pimmingsdorfer:
Fehler sind wie Blumen, also
zum Anschauen da!
9,55-11,25
Zuzana Lebedová:
TEFLmania
(Language and Training)
Lívia Slavkovská:
Les activités ludiques en
classe de FLE
9,55-11,25
10,55-11,15
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
11,15-12,15
Paul Dummett:
Listen Up – the benefits of
extensive listening
Tonya Trappe:
Speak out with confidence
Friderike Komárek:
Grammatik im Kontext
11,35-13,05
12:15 - 13:15
oběd/lunch
oběd/lunch
oběd/lunch
13:15 - 14:15
Simon Steffal:
Jak udržet své studenty
motivované?
Tim Pearse:
Key 21st Century Skills in
the English Language
Classroom
Louel Ross Calleja:
How do we sex up the
teaching of lexis?
14,15-14,40
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
14,40 - 15,40
Paul Maddocks
Tereza Janíčková:
Bored pupils? Not in my
(and your) classroom!
Nikki Fořtová:
Navigate Your Adults to
Success
přestávka/coffee break
Competitive advantage of
offering international
certification in view of changing
trends in ELL. Karol
Granoszewski (ETS)
15,40 - 16:40
Duncan Foord:
DIY Development
David Koster:
Improve your Students'
Writing
Angela C. Princ:
Teaching Smarter, Teaching
Better
Martin Babinský:
Jak vystavět dialog?
15,30-16,40
Marie Černíková (MŠMT)
Standardizované zkoušky a
uznávání mezinárodních zkoušek
u profilové části maturitní
zkoušky
16,50-17,20
Španělština
oběd/lunch
Pavla Zajícová:
Poesie der Grammatik und
des Wortschatzes im
Unterricht DaF
13,50-15,20
přestávka/coffee break
Tereza Vogeltanzová
Mondes en VF: Comment
intégrer la lecture en classe
de FLE?
11,35-13,05
oběd/lunch
oběd/lunch
Katarína Lukáčová:
Příprava interaktivní
hodiny (dokonce i) ve
španělštině
13,50-15,20
Vlaďka Skopcová:
Teaching Business English
(Macmillan)
Nikki Fořtová: Developing speaking inside and out of the classroom
oběd/lunch
přestávka/coffee break
přestávka/coffee break
Carlos Alvarado Torres:
Propuesta de organización
del aula en las clases de
conversación
15,30-16,40

Třída 3.AOP

2LECCIÓN SEGUNDA ¿Qué es esto? – ¿Cómo es? – ¿Quién es