Katharina Lins Schule A – 6511 Zams Klostergasse 8 Neue Praxismittelschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule www.kph-es.at Tel.: 05442/63000 oder 62484-53 www.katharinalinsschulen.at/phs [email protected] HAUSORDNUNG Grundsätze unserer Hausordnung Wir alle pflegen ein respektvolles Verhalten gegenüber allen in der Schule anwesenden Personen und gebrauchen einen höflichen Umgangston. Über einen freundlichen Gruß freuen sich nicht nur Mitschülerinnen, Mitschüler, Lehrpersonen und Hauspersonal, sondern alle, denen wir begegnen. Wir kleiden uns ordentlich, bedienen uns einer gewaltfreien Sprache und lösen Konflikte ohne Gewalt. Zur Aufrechterhaltung eines Ordnungsrahmens ist es notwendig, Dienste einzuteilen. Diese Dienste sind von den jeweiligen Schülerinnen/dem jeweiligen Schüler verantwortungsvoll zu erfüllen. Wir fördern die Klassen- und Schulgemeinschaft. Wir vermeiden alles, was die Sicherheit und Gesundheit gefährdet. Wir halten uns in den erlaubten und beaufsichtigten Bereichen auf. Wir wollen eine gewaltfreie Schule. Wir vermeiden Lärm im gesamten Schulareal. Wir sind pünktlich und verlässlich. Wir befolgen Anweisungen der Lehrerinnen und Lehrer, Schwestern und Horterzieherinnen. Wir respektieren fremdes Eigentum, Schuleinrichtungen und Eigentum von Mitschülerinnen und Mitschüler. Wir halten unsere Schule sauber und schonen unsere Umwelt. Piercings, außer im Ohrbereich, sind verboten! Wir tragen in geschlossenen Räumen keine Kopfbedeckungen (außer z. B. in Fächern, wo es notwendig ist)! Wir schalten unsere Handys beim Betreten der Schule aus. Wir halten uns an das Kaugummiverbot, außer mit Erlaubnis in besonderen Situationen! Alle notwendigen Schulsachen liegen am Beginn der Stunde bereit. Jede Schülerin/jeder Schüler ist mitverantwortlich für einen erfolgreichen Unterricht. Ein angenehmes und erfolgreiches Schuljahr können wir nur dann verbringen, wenn wir uns alle an die Regeln unserer Schulordnung halten. Mit einem freundlichen Gruß bereitest du Freude! Auch ein "Bitte" schafft eine herzliche Atmosphäre und ein aufrichtiges "Entschuldige" entschärft manche Spannung. Zum Tagesablauf Beim Eintreffen in der Schule am Morgen Ich gehe nach der Ankunft umgehend in das Schulgebäude! Ich gehe nach dem Umziehen in der Garderobe zügig in die Klassen und vermeide dabei unnötigen Lärm! Spätestens 5 Minuten vor Unterrichtsbeginn bin ich in der Klasse und gehe rechtzeitig vor dem Läuten in den entsprechenden Unterrichtsraum! Miteinander im Klassenzimmer Damit ein geregelter Schultagesablauf möglich ist, betrachten wir Pünktlichkeit und Verlässlichkeit als Schülerpflicht! Zu Unterrichtsbeginn habe ich alle Unterrichtsmittel hergerichtet und erwarte ruhig die Lehrperson. Wir alle, und nicht nur die Klassenordner, sind für die Sauberhaltung der Klasse, der Bänke, der Garderobe und der Staukästen mitverantwortlich. Beschädigungen melde ich dem Klassenvorstand oder der Direktion. Gegenstände, die mit dem Unterricht nichts zu tun haben, lasse ich zu Hause. Handys bleiben ausgeschaltet in der Schultasche (können aber in dringenden Fällen nach Rücksprache mit der aufsichtsführenden Lehrperson kurzzeitig verwendet werden). Garderobe und Stiegenhaus Im Schulgebäude trage ich Hausschuhe, die ich in der Garderobe auf die Ablage stelle. Geld und andere Wertgegenstände lasse ich jedoch nicht in der Garderobe. Die Schule kann keine Haftung übernehmen. Die Garderobe benütze ich nicht als Aufenthaltsraum und auch nicht als „Lagerraum“ bzw. Abstellraum. Nach dem Unterricht verlasse ich das Schulgebäude zügig, ruhig und ohne Hektik. In den Pausen Lüften ausnahmslos bei gekippten Fenstern! Ich halte mich während der Pausen im beaufsichtigten Bereich auf! Ich vermeide während der Pausen unnötigen Lärm und bemühe mich um eine saubere Mülltrennung! 5- Minuten-Pausen Die 5-Minuten-Pause dient zum Klassen- und Raumwechsel mit den dafür notwendigen Schulsachen. Ich bin vor dem Läuten im entsprechenden Unterrichtsraum. Große Pause vormittags Während der großen Pause am Vormittag haben wir folgende Aufenthaltsmöglichkeiten: in der Klasse, im Schulgang, „4. Klasse – Ecke“, bei trockenem Wetter während der Hofpause am roten Platz! Ich breche erst beim Läuten in die entsprechenden Gruppenräume auf, nicht früher! Mittagspause Fahrschülerinnen und Fahrschüler verlassen zügig und geordnet das Schulhaus! Hortschülerinnen und Hortschüler sammeln sich geordnet vor dem Speiseraum! Hortschülerinnen und Hortschüler nehmen an den Hortveranstaltungen teil bis zum jeweiligen Unterrichtsbeginn oder dem Ende der Mittagsbetreuung! Ab 14:00 Uhr Aufenthalt für alle Schülerinnen und Schüler in der eigenen Klasse, Aufenthalt in der Bücherei - siehe Öffnungszeiten. Aufgrund der unterschiedlichen Unterrichtszeiten und Gruppenraumbelegungen ist rücksichtsvolles Ankommen, Wechseln und Sich-in-den-Gängen-Aufhalten erforderlich. Große Pause nachmittags Aufenthaltsmöglichkeiten: in der Klasse, im Schulgang, „4. Klasse – Ecke“. Ich breche erst beim Läuten in die entsprechenden Gruppenräume auf, nicht früher! Bei Nichteinhaltung der Schulordnung gibt es Konsequenzen! Ein gutes Schulklima setzt voraus, dass die mit den Schülerinnen und Schülern getroffenen Vereinbarungen von allen beteiligten Personen tatsächlich eingehalten werden. Verstößt eine Schülerin/ein Schüler gegen diese Schulordnung, soll zunächst versucht werden, das aufgetretene Problem in einer Lehrer-Schüler-Aussprache zu lösen. Zusätzlich können je nach Art des Vergehens von Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern Klassenvorständen Schulleitung folgende Maßnahmen ergriffen werden: Ermahnung Zusätzliche Ordnungsdienste, zusätzliche Arbeitsaufträge Abnahme von Gegenständen, die den Unterricht stören (Handy, MP3-Player, ...) – 1 Tag, 3 Tage, 1 Woche, Abholung durch die Eltern Nachholen versäumter Lerninhalte und Pflichten außerhalb der Unterrichtszeit (z. B. während der Lernhilfe, an einem sonst freien Nachmittag) Klassenbucheintragungen Mitteilung an die Eltern Leistung von Schadenersatz bei mutwilligen Beschädigungen Beratendes und belehrendes Gespräch unter Beiziehung der Erziehungsberechtigten Regelverstöße wirken sich auf die Verhaltensnote aus!
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