Girls` Day & Boys` Day Bestandteil des BWO

Girls’ Day & Boys’ Day
Bestandteil des BWO-Konzeptes der GLS
Die Berufswahlorientierung (BWO) ist ein wesentlicher Schwerpunkt der
pädagogischen Arbeit an der GLS. Ziel ist es, den Schülerinnen und
Schüler (SuS) passend zu ihren Begabungen eine individuelle berufliche
oder schulische Ausbildungsperspektive zu finden.
Aktion
Stufe 7
 Girls’ Day & Boys’ Day
 Komm auf Tour
Stufe 8
 Potentialanalyse
 Werkstatttage
Stufe 9  Betriebspraktikum
 Girls’ Day & Boys’ Day
Stufe 10  Berufswahlmessen
 Bewerbungstrainings
Umfang
1 Tag
1 Tag
Gesamtschule
Leverkusen
Schlebusch
Bedeutung
für Berufe sensibilisieren
2 Tage
10 Tage
Talente
15 Tage
Eindrücke vertiefen
x Tage
entdecken
Zuknúnft entscheiden
Gemeinsam mit Eltern, Schulsozialarbeit und der Ansprechpartnerin für
Gleichstellungsfragen wurde folgender Beteiligungsrahmen vereinbart:
Stufe 5/6

Teilnahme wird in der der GLS mit Blick auf BWO-Konzept
nicht initiert

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Bei Anfragen von Eltern verweisen die KL auf das BWO-Konzept
Teilnahme jedoch grundsätzlich möglich. Vorraussetzungen:
- schriftlicher Wunsch der Eltern (= formloser Antrag bis Stichtag)
- Nachweis eines Berufserkundungsplatzes
- Bestätigung durch „Schnupperbetrieb“ (formaler Beleg)
Stufe 7
Stufe 8
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wesentlicher Bestandteil des BWO-Konzeptes
verpflichtende Teilnahme des ganzen Jahrgangs
Procedere entsprechend nachstehendem Projektplan
Als „Unterricht in besonderer Form“ werden für die Potentialanalysen und
Werkstatttage (Erkundung von 5 Berufsfeldern) 14 Unterrichtstage investiert.
Dies wird als ausreichend angesehen, eine weitere Investition ist nicht
zielführend, da die Erfahrungen des Girls’- & Boys’ Day aus Stufe 7 noch
„frisch“ sind

Durch einen Elternbrief wird den Eltern sowie SuS von einer Teilnahme
abgeraten

Grundsätzlich ist eine Teilnahme ist jedoch möglich. Vorraussetzungen:
- Teilnahme jedoch grundsätzlich möglich. Vorraussetzungen:
- schriftlicher Wunsch der Eltern (= formloser Antrag bis Stichtag)
- Nachweis eines Berufserkundungsplatzes
- Bestätigung durch „Schnupperbetrieb“ (formaler Beleg)

Stufe 9
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Stufe 10
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Als „Unterricht in besonderer Form“ werden für das Betriebspraktukum
15 Unterrichtstage investiert. Dies wird als ausreichend angesehen,
eine weitere Investition ist nicht zielführend, da die Erfahrungen aus
den Werkstatttagen die Berufswahlorientierung nachhaltig beeinflusst
hat.
Durch einen Elternbrief wird den Eltern sowie SuS von einer Teilnahme
abgeraten
Grundsätzlich ist eine Teilnahme jedoch möglich. Vorraussetzungen:
- schriftlicher Wunsch der Eltern (= formloser Antrag bis Stichtag)
- Nachweis eines Berufserkundungsplatzes
Bestätigung durch „Schnupperbetrieb“ (formaler Beleg)
Teilnahme an spezifischen Angeboten der Wirtschaft,
Ausbildungsinsitutionen und Universitäten sind gewünscht, deshalb
wird in der GLS in der Stufe 10 dafür geworben. Mit Blick auf die
Vorbereitung der ZP 10 und der bereits durchlaufenen BWO-Bausteine
wird eine vollständige Teilnahme des Jahrgangs nicht angestrebt.
Erfahrungsgemaß nutzen nur weniger SuS die Angebote, sodass der
reguläre Unterricht ohne Beeinträchtigungen stattfinden kann.
Teilnahme Vorraussetzungen:
- schriftlicher Wunsch der Eltern (= formloser Antrag bis Stichtag)
- Nachweis eines Berufserkundungsplatzes
- Bestätigung durch „Schnupperbetrieb“ (formaler Beleg)