Aphasieprojekte-PDF - LogoZentrum Lindlar

Projekt „Sprechen von AlltagsSätzen und alltäglichen
NEU
Sprachwendungen“
Stand der Fähigkeiten und der Bedürfnislage der Teilnehmer angepasst.
Die Erarbeitung der Sprachwendungen geschieht in folgenden
Schritten:
1. Vorstellung einer Gesprächssituation, in der die Sprachwendung angewandt wird
Auch in diesem Jahr bieten wir ein neues Projekt zur Gewinnung von sprachlicher Kompetenz im alltäglichen Umgang an.
2. Verstehen der Gesprächssituation und der Sprachwendung
In diesem Projekt geht es um alltägliche, hochfrequente
Sprachwendungen, die wir üblicher Weise beim Zusammentreffen mit anderen Menschen aussprechen. Ein Grundbestand von
30-50 verständlich gesprochenen Wendungen (Sätze, Fragen,
Kommentierungen) sollte der Erwachsene zur Verfügung haben
und im Gespräch sinngerecht ausdrücken können.
3. hochfrequentes Hören, Mitlesen und Mitsprechen
der Sprachwendung unter Betrachtung der Gesprächssituation
In
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04.01.2016 bis 27.01.2016
1. Sprechen von Ich-Botschaft (gefragt und ungefragt seine Meinung äußern)
2. Einholen von Informationen (dem anderen Fragen stellen nach Zeit, Ort, Umstand)
3. um Gefallen/ Hilfestellung bitten
4. Sprachwendungen für Konversation (Kommentierungen)
Zielgruppe:
Das Projekt richtet sich an alle Menschen mit mittelschwerer bis schwerer Aphasie und /oder leichter bis mittelschwerer
Sprechapraxie, die durch dieses Projekt einen Grundbestand an
Sprachwendungen erlernen und so in bestimmten Gesprächssituationen sprachgewandter auftreten wollen.
Ziel:
Mit der Teilnahme an diesem Projekt sollen die Betroffenen bestimmte Formulierungen besser verstehen, sicherer aussprechen
und diese in Gesprächen mit anderen verständlich, sinngerecht
und eigeninitiativ (unaufgefordert) äußern können.
5. repetitives Wiederholen und Vertiefen der gelernten Sprachwendungen
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Die Sätze werden thematisch sortiert.
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Sie
4. oftmaliges Sprechen der Sprachwendung in interaktiver Handlung
Diese Schritte werden im Gruppenformat erarbeitet.
•• 15 x Logopädische Gruppensitzung pro Woche, à 45 Min.,
•• 6 x Logopädische Einzelsitzung à 45 Min. für Anfangs- und Enddiagnostik
Haben Sie Interesse?
Wenn Sie Fragen z. B. zur Therapie, zur Kostenübernahme oder
zum Wohnaufenthalt haben, nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.
Gerne erhalten Sie weitere Informationen auf unserer Homepage, per Telefon oder über E-Mail.
Wir stehen Ihnen gerne zur Verfügung !
Logopädisch-interdisziplinäres
TherapieZentrum Dr. Middeldorf GmbH
Kamper Straße 17-19, D-51789 Lindlar
Geschäftsführer: Chantal Scharrenbroich-Middeldorf,
Dr. Volker Middeldorf
Durchführung:
Tel.: +49 (0) 22 66 / 9 06-0, Fax: +49 (0) 22 66 / 9 06-88
Die Auswahl der Sprachwendungen wird dem jeweiligen
[email protected], www.logozentrumlindlar.de
SONDERPROJEKTE
„Aphasie“
2015/ 2016
Projekt „CIAT“
Erreichen Sie innerhalb kurzer Zeit deutliche Verbesserungen in den sprachlichen
und kommunikativen Fähigkeiten!
25.11-18.12.2015; 20.01.-10.02.2016; 02.03.-24.03.2016
Auch in diesem Jahr möchten wir Ihnen wieder unser bewährtes
CIAT-Projekt (CIAT = „Constraint-Induced Aphasia Therapy“) anbieten. In den vergangenen Jahren fand das Projekt großen Anklang
bei unseren Patienten. Viele Patienten haben zum wiederholten
Male teilgenommen. Schließlich ist die CIAT eines der auf seine
Wirksamkeit hin am besten untersuchten modernen Verfahren in
der Behandlung der Aphasie und es können mit der CIAT auch bei
chronischen Aphasiepatienten innerhalb kurzer Zeit mit intensiver
Therapie Verbesserungen der sprachlichen und kommunikativen
Fähigkeiten erzielt werden.
Wir Therapeuten verfügen mittlerweile über einen großen Erfahrungsschatz im Umgang mit diesem Konzept. Das Therapiematerial wurde kontinuierlich erweitert und es beinhaltet mittlerweile
Hauptwörter (Nomen), Tätigkeitswörter (Verben), Zahlwörter (1-6),
Farbadjektive, komplexere Handlungen und Schriftsprache.
Zielgruppe:
Das Projekt CIAT richtet sich an Menschen mit einer mittelschweren bis schweren Aphasie.
Hier noch einmal eine kurze Beschreibung, welche Ziele die CIAT
verfolgt und wie sie durchgeführt wird:
Alltagsziele:
Das Ziel dieses Behandlungsansatzes ist, dass Sie als von Aphasie Betroffener im Alltag wieder besser sprechen und lesen, sowie
gesprochene und geschriebene Sprache verstehen können. Sprachliche Handlungen wie Fragen, Aufforderungen, Ansprache und
Zurückweisen werden geübt und kommunikativ eingesetzt.
Durchführung:
•• es wird täglich mit 3 Zeitstunden (180 Minuten!) intensiv am Sprechen bzw. Lesen gearbeitet
••
das gesamte Programm erstreckt sich über einen Zeitraum von 3 Wochen (das eigentliche Training der CIAT wird in 2 aufeinander folgenden
Kalenderwochen stattfinden; die Tage vor und nach dem Training werden zur Diagnostik und individuellen Intensiv-Therapie genutzt)
•• die Betroffenen werden dabei angehalten, sich sprachlich (nicht z.B. sprachersetzend/ gestisch)
zu äußern
••
die trainierten sprachlichen Handlungen (Aufforderungen, Fragen, Antworten, Ablehnung, persönliche Ansprache...) sind von großer Bedeutung für die tägliche Kommunikation
•• das verwendete Bild- bzw. Schriftmaterial ist geeignet, wichtige alltägliche Wortarten (z.B. Nomen, Tätigkeits-
wörter, Zahlwörter, Farbadjektive) effektiv zu üben
•• das Trainingsprogramm wird laufend den neuen
Möglichkeiten der Betroffenen angepasst und die Anforderungen entsprechend gesteigert
Ziel:
Das Ziel dieses Behandlungsansatzes ist, dass Sie als von
Aphasie Betroffener im Alltag wieder besser sprechen und lesen, sowie gesprochene und geschriebene Sprache verstehen
können. Sprachliche Handlungen wie Fragen, Aufforderungen,
Ansprache und Zurückweisen werden geübt und kommunikativ
eingesetzt.
Durchführung:
Die Anforderungen und Schwierigkeitsgrade werden dem
jeweiligen Stand der Fähigkeiten der Betroffenen angepasst.
Die Aufarbeitung der Alltagshandlungen geschieht in folgenden Schritten:
1. Verstehen von bildlich, schriftlich, mündlich oder pantomimisch dargestellten Handlungen
2. sprachliches Erarbeiten des Materials und des Ablaufs der Handlung
Verordnungen:
Detaillierte Informationen über die notwendigen Kontingente/
Verordnungen erhalten Sie von unseren Damen in der Verwaltung.
3. Planen der Handlungsschritte
Projekt „Sprachlich
begleitetes Handeln“
4.
27.01.-17.02.2016
NEU
Wir freuen uns Ihnen in diesem Jahr ein neues Projekt anbieten
zu können. Innerhalb des Projektes soll der Übertrag der in der
Therapie erarbeiteten sprachlichen Leistungen in Alltagssituationen
im Mittelpunkt stehen. Unsere Patienten berichten oftmals genau
dabei von Schwierigkeiten: nämlich die in der Therapie möglichen
sprachlichen Leistungen auch mit in den Alltag zu nehmen. Um
neuerworbene sprachliche Fähigkeiten direkt in Alltagshandlungen
anzuwenden, arbeiten die Betroffenen während der Projektphase
intensiv gemeinsam mit Sprachtherapeuten und Ergotherapeuten.
Zielgruppe:
•• CIAT findet in 2-Patienten-Sitzungen (mit 1 TherapeutIn) oder in Kleingruppen mit jeweils max. vier Patienten (und 2 TherapeutInnen) statt
Sprechapraxie, die, unterstützt durch das Ausführen von alltäglichen Handlungen, ihre sprachlichen Fähigkeiten verbessern
möchten.
Das Projekt richtet sich an alle Menschen mit mittelschwerer bis schwerer Aphasie und/oder leichter bis mittelschwerer
Ausführen und sprachliches Begleiten der Handlung. Wenn nötig können die Bewegungen unterstützt bzw. geführt werden (z.B.: Essen zubereiten,
handwerkliche und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, ...)
5. von der durchgeführten Handlung berichten
Die Schritte werden sowohl in logopädischen und ergotherapeutischen Einzelsitzungen als auch in kombinierten Sitzungen
erarbeitet.
•• 10 x Logopädische Einzelsitzung à 45 Min. pro Woche
•• 5 x Ergotherapeutische Einzelsitzung à 45 Minuten pro Woche
•• 5 x Interdisziplinäre Therapiesitzungen (Logopädie+Ergotherapie) à 45 Minuten pro Woche
•• Physiotherapie nach Bedarf

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