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ARENA – Neue Materialien für den Unterricht
Klassen 1 bis 4
Renate Welsh
Wehr dich, wenn du dich traust
LIFE junior im Arena Verlag
ISBN 978-3-401-02787-6
118 Seiten
Geeignet für die Klassen 2 und 3
Eine Erarbeitung von
Waltraud Vechtel
Herausgegeben von Peter Conrady
Zum Inhalt
Michel geht in die Klasse 4a. Endlich hat seine Klasse zusammengefunden: Es gibt keinen Streit mehr, keine
Lügen und keine Schlägereien. Für ihre ehemalige Klassenlehrerin Frau Hafner häkelt die Klasse zur Geburt
ihres Babys gemeinsam eine Patchworkdecke. Doch der Schein trügt. Als Frau Hafner mit ihrem Baby Lilly die
Klasse besucht, stürzt Klaus erschrocken aus dem Raum. Auch stört er die Klasse durch sein freches,
aggressives Verhalten. Schließlich kommt es auf dem Schulhof zu einer Prügelei zwischen Klaus und Arnold.
Michel und seine Klasse sind entsetzt darüber, dass die schöne Klassengemeinschaft kaputt ist. Sie verstehen
diese unvorhersehbaren Gewaltausbrüche nicht.
Die Vertretungslehrerin Frau Günsel sucht das Gespräch mit der Klasse, erzählt ihnen eine Geschichte von
einem kleinen Mädchen, das seine Mutter verliert und bemüht sich darum, den Umgang der Kinder
untereinander zu verbessern. Sie sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für sog. Pfeilspitzensätze und
Kuschelsätze. Arnold und Klaus finden Rückhalt in der Klasse und trauen sich über ihre Probleme (Mutter bei
der Geburt gestorben, Mutter hat die Familie verlassen) zu sprechen.
Arnold beruhigt einen entlaufenen Hund, der vor der Schule für Angst und Schrecken sorgt. Als Belohnung
wird die Klasse vom Hundebesitzer zu einem gemeinsamen Grillfest mit Kletterkurs eingeladen. Diese Aktion
führt die Klassengemeinschaft wieder stärker zusammen.
© Arena Verlag • Postfach 51 69 • 97001 Würzburg • Tel. 09 31 / 7 96 44-0 • Fax 09 31 / 7 96 44-13 • [email protected] • www.arena-verlag.de
ZUM LESEN VERLOCKEN
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust
Zur Autorin
Renate Welsh lebt als freie Schriftstellerin in Wien. Sie hat zahlreiche Kinder- und Jugendbücher
geschrieben, für die sie mehrfach mit dem Österreichischen Staatspreis, dem Preis der Stadt Wien und
zahlreichen anderen Preisen ausgezeichnet wurde. Ihr Buch "Johanna" erhielt den Deutschen
Jugendliteraturpreis, für ihr Lebenswerk wurde sie mit dem Großen Preis der Akademie für Kinder- und
Jugendliteratur Volkach geehrt.
Zur Thematik
Mit der Erzählung „Wehr dich, wenn du dich traust“ schrieb die Autorin Renate Welsh eine
Fortsetzungsgeschichte zum Buch „Sonst bist du dran!“. Beide Bücher sind aber völlig unabhängig voneinander im Unterricht einsetzbar und beschäftigen sich schwerpunktmäßig mit dem Themenkomplex
„Gewalt in der Schule“.
Schulkinder erleben in ihrer sozialen Gruppe, der Klasse, vielfältige soziale Schwierigkeiten. Realitätsnah
und altersgemäß wurden von der Autorin die Personen und Konfliktsituationen im Schulalltag einer
4. Klasse entwickelt. Die Leserinnen und Leser erfahren auch, warum Mitschüler gewalttätig geworden
sind und setzen sich damit auseinander, was zu einem schlechten Klassenklima beiträgt. Renate Welsh
führt sensibel in problematische Kommunikationsprozesse ein und bahnt durch die altersgemäße
Analyse (Pfeilspitzensätze und Kuschelsätze), langfristig einen angemessenen sprachlichen Umgang in
Konfliktsituationen an. Mit Klassengesprächen, einer Geschichte zum Thema Verstehen lernen – Tolerant
sein und weiteren gemeinsamen kooperativen Klassenaktivitäten bietet die Erzählung vielfältige
Strategien an, um die Gewaltspirale zu durchbrechen und fördert damit eine Kultur der gegenseitigen
Achtsamkeit und Anerkennung.
Sekundärliteratur
•
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA): Achtsamkeit und Anerkennung.
Materialien zur Förderung des Sozialverhaltens in der Grundschule, Köln 2002 (kostenlos)
•
Hurrelmann, Klaus/ Bründel, Heidrun: Gewalt an Schulen, Weinheim, 2. Auflage 2009 (Beltz TB)
Didaktische Struktur der Unterrichtseinheit
Das Buch „Wehr dich, wenn du dich traust“ sollte mit der Klasse gemeinsam im Klassenverband gelesen werden oder bei lesestarken Schülerinnen und Schülern ggf. vor der Unterrichtseinheit zu Hause.
Das gleichzeitige Führen eines Lesetagebuchs ist dabei zu empfehlen, sodass Gedanken, Ideen und
Gefühle notiert oder gemalt werden können. Die Gesamtproblematik „Gewalt in der Schule“ ist sehr
komplex und bietet über die in den Arbeitsblättern angebotenen Aspekte des Deutschunterrichts auch
Inhalte für die Fächer Religion/Ethik und Kunst.
Die Arbeitsblätter 1 bis 12 sind als Angebot für den Unterricht zu verstehen. Bezieht sich der Inhalt auf
bestimmte Textstellen, ist dies jeweils vermerkt, damit die Schülerinnen und Schüler die Stellen im Buch
erneut nachlesen können.
© Arena Verlag • Postfach 51 69 • 97001 Würzburg • Tel. 09 31 / 7 96 44-0 • Fax 09 31 / 7 96 44-13 • [email protected] • www.arena-verlag.de
ZUM LESEN VERLOCKEN
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust
Arbeitsblätter, Materialien
Handlungssituationen
1. Lesezeichen mit Zeilometer
•
Gestaltungsaufgabe
•
Zeilen angeben
2. Patchworkdecke der 4a
•
kurze Steckbriefe anfertigen
3. Rätsel: Kennst du dich aus?
•
Verständnisfragen beantworten
•
Lösungswort finden
•
Dialog schreiben
•
eigene Gedanken formulieren
•
Brief aus der Perspektive von Julia und
4. Michel und Klaus
5. Einen Brief schreiben
Brieffreundin schreiben
•
•
über Klassengemeinschaft nachdenken
Konflikte beschreiben
•
in Gruppen überlegen
•
eigene Klassensituation überdenken
•
Hintergründe/Probleme benennen
•
Ideen sammeln
•
szenisches Spiel nachspielen und
•
weiterentwickeln
Begriff klären, im Text lesen
•
Beispiele erkennen, verändern
•
Begriff klären, im Text lesen
•
Sprüche für Mitschüler finden
•
Einladung schreiben
•
begründen
•
Ideen sammeln
12. Über das Buch
•
Meinung schreiben, begründen
„Wehr dich, wenn du dich traust“
•
Lösungsideen in Gruppenarbeit sammeln
6. Mauer des Schweigens
7. Ich brauche keine Hilfe!
8. Klassengespräch
9. Pfeilspitzensätze
10. Kuschelsätze
11. Eine gute Klassengemeinschaft!
Lösungen
zu Arbeitsblatt 3
Lösungsbegriffe:
1. FLECKE
8. KLAUS
2. KLASSE
9. KUSCHELSÄTZE
3. BABY
10. GESCHICHTE
4. LESEZEICHEN
11. PFEILSPITZENSÄTZE
5. PARIS
12. STOLZ
6. GÜNSEL
13. DISZIPLINIERT
7. HUND
Das Lösungswort lautet: KLASSENAKTION
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 1
Lesezeichen mit Zeilometer
1.
2.
3.
Klebe das Lesezeichen auf Fotokarton oder kopiere es direkt darauf.
Bemale es mit Mustern, kleinen Zeichnungen und bunten Farben.
Übe mit dem Zeilometer.
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1
1
5
5
10
10
15
15
20
20
Dieses Lesezeichen
gehört ..........
Wehr dich, wenn du dich traust
von Renate Welsh
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 1
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 2
Patchworkdecke der 4a
Die Klasse 4a häkelt für ihre ehemalige
Klassenlehrerin gemeinsam eine Decke. Jedes
Kind der Klasse macht mit.
1.
Welche Kinder dieser Klasse 4a lernst du im Buch genauer kennen?
Notiere ihre Namen.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2.
Kannst du einige davon kurz beschreiben?
Nutze dazu die Kästchen.
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 2
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 3
Rätsel: Kennst du dich aus?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Die Kinder häkeln ihre ______ .
Die Patchworkdecke ist ein Geschenk der _______ an Frau Hafner.
Lilly heißt das ________.
Frau Hafner schenkt jedem Kind ein selbstgebasteltes _____________.
„Katastrophe in ______“, sagt Florian häufig.
Die Vertretungslehrerin heißt Frau _________.
Max ist der Besitzer von einem _______.
Michel klettert zu ______ auf den Baum.
Sätze, die wir nicht oft genug hören können, sind ___________________.
Frau Günsel erzählt der 4a eine ______________.
Sätze, die wir nie wieder hören wollen, sind _____________________.
Auf dem Grillfest ist Frau Günsel sehr ______ auf die Klasse 4a.
Beim Kletterkurs muss man sehr ________________ sein.
Lösungswort:
Tipp: Lese die grauen Kästchen dazu von oben nach unten.
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 3
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 4
Michel und Klaus
Hoch oben in der Baumkrone hockte Klaus.
Die Buche war verdammt hoch.
Klaus hockte auf einem der höchsten Äste.
Und er war schon den ganzen Tag seltsam gewesen.
Zitat S. 21
1.
Michel macht sich große Sorgen um Klaus.
Er spricht ihn an. Wie geht das Gespräch zwischen
den beiden Jungen weiter?
Schreibe es auf ein großes Blatt.
Lies dazu erneut S. 22-28.
Michel zu Klaus:
2.
Klaus erzählt Michel von seiner Mutter, die ihn schon als Baby verlassen hat.
Was denkst du, warum tut er das?
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 4
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 5
Einen Brief schreiben
Julia ist enttäuscht. „Wir hatten so eine schöne
Klassengemeinschaft“, meinte sie. Klaus wirft sie vor:
„Du hast alles kaputt gemacht.“
1.
Stell dir vor, Julia würde bei ihrer Brieffreundin Merle Hilfe suchen.
Was könnte sie ihr schreiben?
2.
Wie könnte Merle ihr antworten?
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 5
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 6
Mauer des Schweigens
1.
Die Klasse 4a hat sich verändert. Was ist passiert?
Suche treffende Wörter für die Konflikte und schreibe sie auf.
2.
3.
Setzt euch in Kleingruppen zusammen.
Überlegt gemeinsam, warum Michels Klasse so lange
geschwiegen hat und nichts gegen die Streitigkeiten
unternommen hat? (S. 52-54)
Welche Konflikte gibt es in deiner Klasse? Notiere sie.
sehr häufig: ________________________________________________
häufig:
________________________________________________
selten:
________________________________________________
4.
Was meinst du, bei welchen dieser Konflikte musst du dich einmischen?
Unterstreiche sie mit rot. Was könntest du tun? Notiere drei Lösungsideen.
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 6
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 7
Ich brauche keine Hilfe!
1.
Klaus und Arnold haben ihre Probleme viele Jahre für sich behalten. Jetzt
erfährt die Klasse davon.
Schreibe auf: Was hat Klaus erlebt? Was hat Arnold erlebt?
2.
Wie soll die Klasse sich nun verhalten?
Sammelt Ideen und schreibt sie auf die Linien.
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 7
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 8
Klassengespräch
Frau Günsel versucht mit der Klasse 4a
Konflikte zu klären, die in der Pause entstanden sind.
Aufgabe 1:
Spielt die folgende Szene nach. (S. 90-91)
Frau Günsel zu Arnold: „ Man hat mir erzählt, du hättest Klaus krankenhausreif
geprügelt, wenn die Kollegen nicht dazwischen gekommen wären.“
Arnold: „Ja.“
Frau Günsel: „Kannst du mir erklären, warum?“
Arnold: „Nein.“
Astrid: „Lassen Sie ihn doch in Ruhe!“
Frau Günsel: „Ihr habt wahrscheinlich recht. Ich wollte nur verstehen, was da passiert ist.“
Klaus: „Ich verstehe es ja auch nicht! Ich hab doch nur Mamibubi zu ihm gesagt.
Das ist doch nicht so schlimm, oder?“
Arnold: „Meine Mutter ist tot und ich bin schuld!“
Frau Günsel: „Das kann nicht sein. Da musst du etwas falsch verstanden haben.“
Arnold: „Doch! Sie ist gestorben, weil sie mich gekriegt hat! Meinem Vater wäre es
lieber gewesen, wenn . . .“
Klaus zu Frau Günsel: „Ich glaub, ich geh besser zu ihm. Sie können ja doch nicht
aufs Bubenklo.“
Aufgabe 2:
Was meinst du, wie wird das Gespräch zwischen Klaus und Arnold
auf der Toilette weitergehen? Überlegt zunächst gemeinsam und
spielt verschiedene Ideen nach.
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 8
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 9
Pfeilspitzensätze
1.
Was sind Pfeilspitzensätze?
(S. 68-69)
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________________________________
________________________________
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2.
Streiche alle Pfeilspitzensätze mit einem Bleistift durch.
Ersetze sie, falls möglich, durch freundliche Sätze.
•
•
„Geh heim zu Mami!“
„Heute kannst du beim Fußball nicht mitmachen, weil ich mit meinen
Freunden allein spielen will.“
„Das war ein Super-Schuss.“
„Du bist schuld.“
„Du bist meine beste Freundin/Freund.“
„Kaum bist du da, gibt’s Streit.“
„Immer schleimst du dich bei den Lehrern ein.“
„Das kapierst du nicht. Du bist einfach zu blöd.“
„Ich gehe gern mit dir zum Schwimmen.“
„Sollen wir uns heute zum Skaten treffen? Das wäre cool.“
„Nimm dir ein Beispiel an deiner Schwester!“
„Es ist schön, dass es dich gibt.“
„Du kannst so gut Witze erzählen.“
„Du stinkst.“
„Mit dir kann ich gut über Sport reden.“
„Toll, dass du dich auch für die Sendung interessierst.“
„Kannst du mir mal zeigen, wie du dein T-Shirt bemalt hast?“
„Rutsch mir den Buckel runter.“
„Hau ab hier. Du störst.“
„Sollen wir zusammen singen? Du hast eine so tolle Stimme.“
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Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 9
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 10
Kuschelsätze
1.
Was sind Kuschelsätze?
(S. 68-69)
2.
Aktion mit der gesamten Klasse (großer Raum mit Musik):
Schreibt euch gegenseitig Kuschelsprüche aufs Blatt.
Befestige dieses Blatt dann mit einer Sicherheitsnadel auf der Rückseite
deines Pullis.
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 10
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 11
Eine gute Klassengemeinschaft
Max schreibt einen Brief: An Arnold und seine Klasse!
1.
Was könnte in dem Brief geschrieben stehen?
Schreibe ihn für Max. (S. 104-105)
Lieber Arnold, liebe Klasse 4a!
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Das Grillfest und der Kletterkurs waren für die Klasse 4a
eine gute Klassenaktion. Frau Günsel ist stolz auf ihre Klasse. Warum?
2.
Schreibe die Sätze weiter. (ab S. 105)
Frau Günsel ist stolz, weil
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______________________________________________________
Frau Günsel ist stolz, weil
____________________________________
______________________________________________________
Frau Günsel ist stolz, weil
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3.
Was könntest du für ein gutes Miteinander in deiner Klasse tun?
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 11
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Name:
Klasse:
Datum:
Arbeitsblatt 12
Über das Buch
„Wehr dich, wenn du dich traust“
1.
Wie hat dir das Buch gefallen?
Begründe deine Meinung und schreibe
sie auf.
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Wehr dich, wenn du dich traust!
Michel und die Klasse 4a haben sich erfolgreich gegen
die kleinen und großen Katastrophen in ihrer Klasse gewehrt.
2.
Wie könnt ihr euch als Klasse gegen Gewalt wehren?
Zeigt euch das Buch Lösungsideen, die ihr übernehmen könntet?
Habt ihr eigene Vorschläge?
Renate Welsh - Wehr dich, wenn du dich traust - Arbeitsblatt 12
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