Infoblatt - Zwingenberger Zwerge

Zwingenberger Zwerge
Infoblatt über die Eingewöhnung
E i n g e w ö h n u n g :
W a s b e d e u t e t d a s ?

Eltern und Erziehern, um das
neuen Krippe können für ein
Kind
Kind überwältigend sein:
THEMEN:

Die ersten Wochen in einer Erzieher und ebenso der Eltern.
es
riecht dort anders, es gibt neue
Eingewöhnung:
und manchmal sehr laute Geräu-
Was bedeutet
das?
sche, viele andere Kinder sind
immer dabei, usw.
Eingewöhnung
Was Eltern
wissen müssen!

Für mehr
Kind und den Eltern den Raum
und die Zeit, sich mit dieser
neuen Situation vertraut zu
machen.
best-
möglich
zu
unterstützen.
Die
Eltern
spielen eine große Rolle bei der
Eingewöhnung und nur wenn sie
Manchmal bedeutet Das wesentliche Ziel der Einge- sich dabei wohl fühlen, können
die Krippe auch die wöhnung besteht darin, dem sich Ihre Kinder auch wohl füherste
„richtige“ Kind zu ermöglichen, eine trag- len. Das Kind bestimmt aller-
Phasen einer

Die Eingewöhnung gibt einem
Trennung von der fähige und verlässliche Bezie- dings das Tempo und die Dauer
hung mit der Erzieherin aufzu- der Eingewöhnung.
Mama und dem Papa.
bauen. Diese sichere Bindung
Um diese neuen Erfahrungen
In dem nächsten Teil werden die
fördert einen gesunden Start in
und Veränderungen zu verarbeidrei Phasen einer Eingewöhnung
diesen neuen und aufregenden
ten und damit umzugehen,
nach dem Berliner EingewöhLebensabschnitt.
braucht ein Kind Zeit, Geduld,
nungsmodell (nach infans) kurz
und Unterstützung seitens der Die Eingewöhnung fordert eine erklärt.
Information
enge Zusammenarbeit zwischen
P h a s e n
Informationen und
Absprachen
e i n e r
Stunde dauern. Bei Bedarf
kann das Kind von den Eltern
in der Krippe gewickelt und
Es finden Vorbereitungsgegefüttert werden.
spräche mit der Leiterin und
ein Kennenlernen der Erzieher Die Erzieherin versucht Konstatt. Bei diesen Gesprächen takt zu dem Kind aufzunehwird die Eingewöhnung aus- men, z.B. durch Spielangebote
führlicher erklärt und gegen- und Beteiligung am Spiel.
seitige Erwartungen ebenso Damit kann sich eine Basis für
diskutiert, dazu wird ein ge- den Beziehungsaufbau etabmeinsamer Termin für den lieren.
Start der Eingewöhnung geAufgabe der Eltern während
funden.
dieser Phase: ein „sicherer
Grundphase
Hafen“ für das Kind zu sein.
Diese Phase dauert drei Tage. Eltern sollen sich passiv, aber
Eltern bleiben für diese ersten aufmerksam verhalten, d.h.,
der Blickkontakt, die AnspraTage dabei.
che und die Annäherungen
In den ersten drei Tagen, soll sollen vom Kind initiiert sein.
der Besuch höchstens eine
E i n g e w ö h n u n g
Eltern sollen allerdings positiv
auf solche Signale reagieren
und das Kind gleichzeitig nicht
drängen, z.B mit den anderen
Kindern zu spielen oder zu den
Erziehern hinzugehen. Das
Kind bestimmt das Tempo.
Stabilisierungsphase
Ab dem vierten Tag findet zum
ersten Mal eine kurze Trennung für die Eltern und das
Kind statt. Der Elternteil soll
sich von dem Kind verabschieden und einen Moment vor die
Tür gehen. Die Dauer dieser
Trennungsphase ist vom Kind
abhängig und kann zwischen
zwei und dreißig Minuten dauern.
Nach diesem Versuch werden
die Erzieher eine vorläufige
Entscheidung bzgl. der Dauer
der Eingewöhnungszeit treffen.
Wenn der Trennungsversuch
erfolgreich war bzw. wenn das
Kind nach der Trennung weiterhin gespielt hat oder wenn
die Erzieherin das Kind trösten
konnte, dann wird eine kurze
Eingewöhnung erwartet (ca.
eine Woche). Wenn das Kind
die Trennung nicht akzeptiert,
wird eher eine längere Eingewöhnung erwartet (ca. drei
Wochen).
Wenn der erste Trennungsversuch gut gelaufen ist, wird der
Elternteil ab diesem Zeitpunkt
Fortsetzung auf Rückseite.
P h a s e n
sich täglich von dem Kind nun die Pflegeroutinen. Daverabschieden und den Zeit- durch entsteht eine verlässliraum der Abwesenheit lang- che Beziehung zwischen Kind
sam ausdehnen.
und Erzieherin.
Aufgabe der Eltern während
dieser Phase: sich immer von
dem Kind zu verabschieden
bzw. ein gemeinsames Abschiedsritual zusammen zu
finden, z.B. durch das Fenster
zum Abschied winken, Küsschen geben, usw. Eltern sollen
sich während dieser Zeit immer mehr zurücknehmen und
dadurch der Erzieherin die
Möglichkeit geben, auf die
Signale des Kindes zu reagieren. Die Erzieherin übernimmt
W a s
E l t e r n
Schlussphase
Die Eingewöhnung ist abgeschlossen, wenn das Kind eine
Beziehung mit der Erzieherin
aufgebaut hat und das Kind
akzeptiert die Erzieherin auch
als „sicheren Hafen“ bzw. die
Erzieherin kann das Kind nachhaltig trösten.
Eltern sollten allerdings in den
folgenden zwei Wochen immer telefonisch erreichbar
sein, falls das Kind bei Bedarf
doch abgeholt werden muss.
w i s s e n
e i n e r
E i n g e w ö h n u n g
Wichtigste Aufgaben der Eltern während der
Unterschiedlichen Phasen der Eingewöhnung:
Grundphase = „sicherer Hafen“ für das Kind
zu sein
Stabilisierungsphase = Abschiedsritual zu
finden und langsam zurückzuziehen
Schlussphase = immer telefonisch erreichbar
sein und akzeptieren, dass die Erzieherin ein
„sicherer Hafen“ für das Kind während der
Betreuungszeit ist
m ü s s e n !
Jedes Kind ist einzigartig!
Kinder weinen.
Kinder weinen oftmals bei der Trennung von
den Eltern und deswegen ist eine zügige
Verabschiedung wichtig. Eltern sollen sich
immer kurz verabschieden und dann aber auch
gehen! Die Erzieherin wird das Kind trösten
und falls das Kind sich nicht trösten lässt,
werden die Eltern angerufen.
Kinder sind unterschiedlich und
deswegen verläuft jede Eingewöhnung
auch anders. Egal ob eine Eingewöhnung
kurz (ca. eine Woche) oder lang (ca. drei
Wochen) dauert, muss sie mit den
Bedürfnissen des Kindes übereinstimmen.
Das Kind bestimmt immer das Tempo!
Kinder merken das!
Exploration!
Exploration ist wichtig für ein Kind, um
neue Erfahrungen durchzumachen und die
Welt zu entdecken. Eine erfolgreiche
Eingewöhnung gibt dem Kind die
Sicherheit zu explorieren, auch wenn
die Eltern nicht dabei sein können.
F ü r
m e h r
Eltern und Erzieher müssen zusammenarbeiten. Eltern
sollten sich in der Einrichtung wohl fühlen, um das Kind
gut bei der Eingewöhnung unterstützen zu können.
Wenn etwas aus irgendwelchem Grund nicht „stimmt,“
dann muss sofort darüber
gesprochen werden.
I n f o r m a t i o n e n
Das Zwingenberger Zwerge Team ist selbstverständlich immer für Sie da, um Ihre Fragen zu beantworten.

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