PM Musikal. Schulprojekt 06_01_16

Pressemitteilung
Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen unterstützt
musikalisches Schulprojekt Response an Schulen in Hessen und
Thüringen
Grundschule Aufenau gehört zu den 20 ausgewählten Schulen
Gelnhausen, 06. Januar 2016
Als „Überbringer der frohen Botschaft“ fungierten Horst Wanik,
Vorstandsvorsitzender der Kreissparkasse Gelnhausen, und Erhard Stuhl,
Leiter der Geschäftsstelle in Wächtersbach. Sie informierten sowohl die
Schulleiterin, Frau Claudia Reining, als auch die Klasse 4 der Grundschule
Aufenau darüber, dass sie als eine von 20 Schulklassen ausgewählt worden
sind, um an dem musikalischen Schulprojekt Response teilzunehmen. Die
Vertreter der Sparkasse konnten sich gleich vor Ort von dem musikalischen
und vor allem rhythmischen Talent der Schülerinnen und Schüler unter der
Leitung ihrer Klassenlehrerin, Frau Malgorzata Eurich, überzeugen.
Seit 2009 unterstützt die Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen als
Hauptförderer das Schulprojekt Response. Response ist ein musikalisches
Projekt, in dem Kinder und Jugendliche aller Klassen und Schulformen
zeitgenössischer Musik begegnen und darauf mit eigenen Improvisationen
und Kompositionen antworten. Seit 1990 haben an diesem Projekt hessenweit
bislang weit über 200 Schulen und mehr als 7.000 Schüler teilgenommen.
Träger des Projektes ist seit 2009 – in Kooperation mit dem Hessischen
Kultusministerium – die Hochschule für Musik und Darstellende Kunst
Frankfurt am Main.
Für das Schuljahr 2015/2016 wurden 20 Schulklassen bzw. Arbeitsgruppen in
Hessen und Thüringen ausgewählt. Die Sparkassen-Kulturstiftung war in die
Auswahl involviert. Bis März 2016 arbeiten Komponisten, Interpreten und
Lehrer in jeweils sechs Doppelstunden mit den ausgewählten Schülergruppen
zusammen. Höhepunkt wird der Auftritt aller Gruppen am 18. und 19. März 2016
in der Alten Oper Frankfurt sein, bei dem die Ergebnisse der breiten
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Öffentlichkeit präsentiert werden. Diese Abschlusskonzerte werden auch vom
Hessischen Rundfunk aufgezeichnet.
Musik und das gemeinsame Musizieren mit anderen fördert die Entwicklung
von Kindern und Jugendlichen. Forscher gehen davon aus, dass Musik die
Sprachentwicklung unterstützt, die motorischen Fähigkeiten als auch die
soziale Kompetenz steigert und hilft, Spannungen abzubauen. „Mit Projekten
wie Response werden aber auch die Eigenschaften für erfolgreiches Lernen wie
Neugier, Mut zum Experiment und zur Kreativität, Motivation und Ausdauer für
die Ausführung eigener (musikalischer) Ideen entwickelt“, führte Horst Wanik
aus. Er betonte am Ende noch einmal, wie stolz die Schülerinnen und Schüler
der Grundschule Aufenau sein können, von insgesamt 70 Bewerbern
ausgewählt worden zu sein. Mit dem Lob verband Wanik auch das Angebot, bei
Problemen, die zum Beispiel im Rahmen der Teilnahme an den
Abschlusskonzerten in Frankfurt entstehen könnten, Hilfestellung zu leisten.
VS-Ref. Pipa-Rößler
Von links: Vorstandsvorsitzender Horst Wanik, Klassenlehrerin Malgorzata
Eurich, Geschäftsstellenleiter Erhard Stuhl und Schulleiterin Claudia Reining
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Für weitere Informationen und Fragen:
Christina Müller
Kreissparkasse Gelnhausen
Abteilung Kommunikation
Barbarossastraße 2, 63571 Gelnhausen
Telefon 06051 825-111
[email protected]