Zehner-Einmaleins - auch umgekehrt

Zehner-Einmaleins - auch umgekehrt
Übungsmöglichkeiten:
1.
2.
3.
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6.
7.
Arbeitsblätter
Spiel: Jagd auf Reihenzahlen
Zahlenkärtchen
Karteikarten schreiben
Karteikarten
CD-Rom
________________________
Übungsnummern
Datum/Unterschrift
Übungsnummern
Datum/Unterschrift
3
Spielregel Jagd auf Reihenzahlen
Anzahl Spieler:
2-4 Spieler
Material:
1 Spielplan
10-50 Chips
1 Würfel
1 Spielfigur pro Kind
Regeln:
Eine Reihe aus dem 10er Einmaleins wird ausgewählt.
Alle Zahlen der Reihe werden mit einem Chip belegt. (bis 1000)
Reihum wird gewürfelt und um die Augenzahl vorgerückt.
Wer auf eine Reihenzahl kommt, darf den Chip behalten. Spätere Besucher
der gleichen Zahl gehen leer aus.
Wenn der erste Spieler bei 1000 ankommt, werden die Chips gezählt.
Ziel:
Gewinner ist, wer am meisten Chips besitzt.
4
Gemischte Aufgaben
8
8
80
400
400
· 5 = _____
· 50 = _____
· 5 = _____
: 5 = _____
: 50 = _____
4
4
40
200
200
· 5 = _____
· 50 = _____
· 5 = _____
: 50 = _____
: 5 = _____
7
7
70
210
210
· 3 = _____
· 30 = _____
· 3 = _____
: 3 = _____
: 30 = _____
9
9
90
720
720
8 = _____
·
· 80 = _____
8 = _____
·
8 = _____
:
: 80 = _____
6
6
60
360
360
· 6 = _____
· 60 = _____
· 6 = _____
: 60 = _____
: 6 = _____
5
5
50
350
350
7 = _____
·
· 70 = _____
7 = _____
·
: 70 = _____
7 = _____
:
2
2
20
200
200
· 4 = _____
· 40 = _____
· 4 = _____
: 40 = _____
: 4 = _____
6
6
60
540
540
· 9 = _____
· 90 = _____
· 9 = _____
: 9 = _____
: 90 = _____
7
7
70
560
560
8 = _____
·
· 80 = _____
8 = _____
·
: 80 = _____
8 = _____
:
8
8
80
240
240
· 30 = _____
· 3 = _____
· 3 = _____
: 80 = _____
8 = _____
:
8
80
8
480
480
· 6 = _____
· 6 = _____
· 60 = _____
: 80 = _____
: 8 = _____
9
9
90
360
360
· 4 = _____
· 40 = _____
· 4 = _____
: 90 = _____
: 40 = _____
5
180
80
300
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
320
420
360
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
120
240
160
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
6
60
100
800
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
200
280
1000
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
400
450
600
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
7
Kettenrechnungen
350
: 70
· 100
:3
·9
·2
:2
· 10
· 40
· 560
:8
: 50
: 300
: 300
:7
· 80
: 60
·2
·9
·3
· 90
·6
·5
: 20
: 40
: 50
· 200
: 60
· 40
:4
: 300
· 500
Schreibe mögliche Malrechnungen auf
_______
_______
240
_______
_______
_______
_______
360
_______
_______
8

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