Bewertungskriterien im Kolloquium 4 Notenbezeichnung entsprechend Studien- und Prüfungsordnung vom 01.09.2015, § 7 Operationalisierung in Anlehnung an Huwendiek, V. (1999). Mündliche Prüfungen im Vorbereitungsdienst. In: Seminar-Lehrerbildung und Schule 2 Ausgezeichnet (Note 6) Ausserordentlich breite wie vertiefte Kenntnisse, souveräner Umgang mit dem Wissen, hervorragend reflektiertes Verständnis der theoretischen Konzepte, Zusammenhänge und Hintergründe Selbstständige und sehr ergiebige Theorie-Praxis-Verknüpfung auch bei schwierigen Themen und Situationen, besondere Verarbeitungstiefe und eigenständiger passender Beizug von Konzepten aus anderen Studienbereichen Sehr hohes Problembewusstsein mit vielfältigen theoretischen Perspektiven und hoch differenzierte wie schlüssige Argumentation, Einfühlungsvermögen und stimmiges Urteil, exzellente Präsentation, sicheres und bewegliches Gesprächsverhalten auch bei sehr anspruchsvollen Fragestellungen Sehr gut (Note 5.5) Vertiefte und umfangreiche Kenntnisse, flexibler Umgang mit dem Wissen, sehr gut reflektiertes Verständnis der theoretischen Konzepte, Zusammenhänge und Hintergründe, Beizug von Konzepten auch aus anderen Bereichen des Studiums. Selbstständige und argumentativ schlüssige Theorie-Praxis-Verknüpfung auch bei schwierigen Themen und Situationen, besondere Verarbeitungstiefe Hohes Problembewusstsein und differenzierte Argumentation, Einfühlungsvermögen und stimmiges Urteil, besonders klare Präsentation, sicheres und bewegliches Gesprächsverhalten auch bei anspruchsvollen Fragestellungen Gut (Note 5) Gründliche und breite Kenntnisse, sinnvoller Umgang mit dem Wissen, vertieftes Verständnis der theoretischen Begriffe, Konzepte und Zusammenhänge Sachadäquate Aufarbeitung der Theorie-Praxis-Bezüge, zutreffende praktische Umsetzung auch bei komplexeren Themen und Situationen Umsichtiges Problembewusstsein und einsichtige Argumentation, Perspektivenwechsel und einleuchtendes Urteil, klare Präsentation, sicheres und bewegliches Gesprächsverhalten Befriedigend (Note 4.5) Gründliche Kenntnisse zumindest in den explizit vorzubereitenden Bereichen, sinnvoller Umgang mit dem Wissen Hinreichendes Verständnis der theoretischen Begriffe, Konzepte und Zusammenhänge zur sachadäquaten Aufarbeitung der Theorie-Praxis-Bezüge, zutreffende praktische Umsetzung bei zu erwartenden Themen und Situationen Hinreichendes Problembewusstsein und einsichtige Argumentation, Perspektivenwechsel und einleuchtendes Urteil, klare Präsentation, sicheres und bewegliches Gesprächsverhalten Genügend (Note 4) Solide Kenntnisse, hinreichendes Verständnis grundlegender theoretischer Konzepte und Begriffe zur Herstellung brauchbarer Theorie-Praxis-Verbindungen, Anwendung auf überschaubare Themen und Situationen Elementares Problembewusstsein, nachvollziehbare Argumentation, mindestens pragmatische Urteilsfindung, verständliche Darbietung, angemessenes Gesprächsverhalten Seite 1 / 2 Institut Vorschul- und Unterstufe Leitung Berufspraktische Studien Obere Sternengasse 7 4502 Solothurn [email protected] www.fhnw.ch/ph/ivu Ungenügend (Note 3) Eingeschränkte Kenntnisse, oberflächliches theoretisches Verständnis, kaum Bemühen um Konzepte und Begriffe Partielle Theorie-Praxis-Verknüpfung, mühsame und wenig ergiebige Anwendung auf überschaubare Themen und Situationen Problembewusstsein nur in Ansätzen vorhanden, vordergründige Argumentation, wenig begründetes Urteil, Probleme bei der Präsentation und beim Gesprächsverhalten Schlecht und sehr schlecht (Note 2 und Note 1) Schwerwiegende Wissenslücken und Mängel, sehr eingeschränktes oder fehlendes theoretisches Verständnis und Bemühen Keine Theorie-Praxis-Verknüpfung auch bei offenkundigen Zusammenhängen, sehr wenig oder kein Handlungswissen, fehlender Praxisbezug Kaum oder kein Problembewusstsein, sehr fragwürdige bzw. indiskutable Argumentation, kein eigenes Urteil, erhebliche Darstellungsmängel, gravierende Schwierigkeiten bei der Verständigung Seite 2 / 2 Institut Vorschul- und Unterstufe Leitung Berufspraktische Studien Obere Sternengasse 7 4502 Solothurn [email protected] www.fhnw.ch/ph/ivu
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