Interdisziplinäre und fachdidaktische Vertiefungen Kompetent unterrichten mit Musik Certificate of Advanced Studies (CAS) August 2016 In diesem CAS vertiefen Sie Ihre musikalischen Fähigkeiten durch Musizieren mit Ihrer Stimme und mit Instrumenten aller Art. Sie erweitern Ihr methodisches Repertoire, um Musik im Unterricht vielfältig zu gestalten und die Kompetenzfelder des Lehrplans 21 mit konkreten Inhalten zu füllen. In der Abschlussarbeit realisieren Sie ein eigenes musikalisches Projekt mit Kindern. Als ausgebildete Primarlehrperson können Sie sich durch das Studium eines zusätzlichen Moduls am Institut Primarstufe für das Erteilen von musikalischen Grundkursen in den Kantonen Solothurn und Aargau qualifizieren. Kinder lernen Musik aktiv durch Handlungen und sinnlich-körperliche Erfahrungen. Sie spielen, singen und bewegen sich miteinander, gestalten und hören Musik, lassen sich von Musik berühren und beein drucken. In der Schule wird Musik als Schulfach und als nonverbale Ausdrucks- und Kommunikationsform jeden Tag gepflegt. Sie fördert das klingende Miteinander und den bewegten Unterricht. Der CAS «Kompetent unterrichten mit Musik» geht von Ihren eigenen Erfahrungen mit der Stimme, dem bewegten Körper und Instrumenten aus. Sie gestalten gemeinsam Musik, erwerben grundlegendes Wissen zur Musik und denken über Musik nach. Sie entwickeln verschiedene Möglichkeiten, Musik in den Unterricht einzubeziehen und diskutieren aktuelle Theorien und didaktische Konzepte der Musikpäda gogik. Abschluss Certificate of Advanced Studies «Kompetent unterrichten mit Musik» der Pädagogischen Hochschule FHNW, 15 ECTS-Punkte. Für Personen mit Lehrdiplom Kindergarten oder Primarschule, welche mit dem Fach Musik abgeschlossen haben, besteht die Möglichkeit, mit dem CAS «Kompetent unterrichten mit Musik» und einem zusätzlichen Modul disziplinäre Vertiefung am Institut PS mit 9 ECTS-Punkten das Zertifikat für Musikgrundschule der Kantone Solothurn und Aargau zu erwerben. Für Absolventinnen und Absolventen des Zertifikatslehrgangs sind in der disziplinären Vertiefung «Musik» Plätze reserviert. Leitung Jürg Zurmühle, Prof., Leiter Professur Musikpädagogik IP, PH FHNW Institut Weiterbildung und Beratung, Bahnhofstrasse 6, 5210 Windisch, www.fhnw.ch/ph/weiterbildung Aufbau des Zertifikatslehrgangs Allgemeine Informationen Der CAS «Kompetent unterrichten mit Musik» ist in drei Module gegliedert. Die Präsenzveranstaltungen werden durch Selbststudienphasen ergänzt (Blended Learning). Adressatinnen und Adressaten Modul 1: Musik selber machen −− Rhythmus und Bewegung −− Stimme und Körper −− Instrumente bauen −− Instrumentales Spiel −− Musik und Computer −− Integration: Musik schaffen −− Musik hören Modul 1 kann einzeln besucht werden. Modul 2: Musik in der Schule vermitteln −− Grundlagen der elementaren Musikpädagogik −− Rituale und Spiele −− Musik und Bewegung −− Stimme, Gesang, Lied −− Interdisziplinarität −− Musikvermittlung Modul 3: Eigenes Projekt und Zertifikatsarbeit −− Reflexion der eigenen Zugänge zur Musik −− Theoriebezüge −− Projekteinführung −− Projektwerkstätten −− Präsentation Dozentinnen und Dozenten −− Peter Baumann, Prof., Dozent für Musik, PH FHNW −− Karin Enz Gerber, Musikpädagogin, Atelier für Körpermusik −− Andreas Gerber, Musikpädagoge, Atelier für Körpermusik −− Boris Lanz, Dozent für Musik, PH FHNW −− Bernadette Rickli, Dozentin für Musik, PH FHNW −− Reto Trittibach, Dozent für Musik, PH FHNW −− Jürg Zurmühle, Prof., Leiter Professur Musikpäda gogik IP, PH FHNW Weitere Dozentinnen und Dozenten übernehmen einzelne Themen. Lehrpersonen aller Stufen Zulassungsbedingungen Lehrdiplom für die Zielstufe, Abschluss einer Hochschule, einer Fachhochschule oder eine vergleichbare Qualifikation. Lehrpersonen, die im Kanton Aargau oder Solothurn Musikalische Grundschule erteilen wollen, müssen über ein Lehrdiplom für die Zielstufe mit integriertem Musikabschluss oder über eine gleichwertige Ausbildung verfügen. Für die Zertifikatsarbeit ist eine aktuelle Tätigkeit mit Kindern Voraussetzung (musikalisches Projekt). Zulassungen sur Dossier werden im Einzelfall geprüft. Arbeitsformen Der Zertifikatslehrgang orientiert sich an einem erprobten erwachsenenpädagogischen Konzept von Blended Learning und verbindet praktisches Musizieren, theoretische Grundlagen und Reflexionen. −− Die Präsenzveranstaltungen legen den Fokus auf das praktische musikalische Handeln. −− Die Selbststudienphasen werden durch Inputs strukturiert und ermöglichen Reflexionen in begleiteten Forumsdiskussionen und die Bearbeitung von Aufgabenstellungen für die Präsenzlektionen. −− Die Lerngruppen ermöglichen gemeinsames Musizieren, Üben und Reflektieren. −− Die Lernplattform sichert, dass Sie durch Dozierende und Mitstudierende begleitet werden. Sie können Ihre Arbeit in den Selbststudienphasen zeitlich und räumlich individuell flexibel gestalten. −− Die Zertifikatsarbeit wird im Verlauf des Zertifikatslehrgangs erarbeitet. Sie basiert auf einem Projekt, das individuell entwickelt, geplant, durchgeführt und evaluiert wird. Dabei werden Sie von Dozierenden begleitet und unterstützt. Das Thema wählen Sie innerhalb der Vorgaben selbst. −− Die Projektwerkstätten ermöglichen Ihnen, den Stand ihrer Projektarbeit zu präsentieren und gemeinsam mit den Mitstudierenden und Dozierenden in drei Präsenzveranstaltungen zu reflektieren. −− In gegenseitigen Unterrichtsbesuchen (Hospitation) reflektieren Sie Ihren eigenen Unterricht. Arbeitsaufwand Total 450 Stunden (15 ECTS-Punkte): −− 180 Stunden Kontaktstudium −− 270 Stunden Selbststudium, Studienleistungen und Projektarbeit Leistungsnachweise Orte Die Teilnehmenden nehmen musizierend an den Veranstaltungen teil. Sie dokumentieren die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion der Studienaufgaben und der Projektarbeit in einem Portfolio und erstellen eine Zertifikatsarbeit. Das Zertifikat wird erteilt, wenn die Präsenz in den Seminaren nachgewiesen und die Leistungsnachweise sowie die Zertifikatsarbeit anerkannt sind. Campus Brugg-Windisch Organisatorisches Anmeldetermin 24. Juni 2016 Beginn 26. August 2016 Kosten −− CHF 8500.– −− Für Lehrpersonen mit Anstellung im Kanton Aargau: CHF 5100.– −− Für Lehrpersonen mit Anstellung im Kanton Solothurn: CHF 4700.– −− Lehrpersonen mit einer Anstellung beim Kanton Basel-Landschaft wenden sich für Informationen betreffend Kostengutsprache an die Fachstelle Erwachsenenbildung Basel-Landschaft FEBL, [email protected], www.febl.ch. −− Der Kanton Basel-Stadt übernimmt im Rahmen der Zusatzqualifikationen für Lehrpersonen mit einer Anstellung an der Volksschule BS die Kurskosten zu 50 % für den CAS Musik. −− Nur Modul «Musik selber machen»: CHF 2600.– Die Spesen gehen zu Lasten der Teilnehmenden. Dauer 23 Präsenztage (16 Ganztage und 14 Abende) im Zeitraum August 2016 bis November 2017 Daten Modul 1 −− Fr/Sa, 26./27.8.2016 −− Fr/Sa, 23./24.9.2016 −− Fr/Sa, 28./29.10.2016 −− Fr/Sa, 11./12.11.2016 −− Fr/Sa, 2./3.12.2016 −− Fr/Sa, 13./14.1.2017 −− ein Abend in der Woche 10 oder 11 im Jahr 2017 −− Sa, 18.3.2017 Modul 2 −− Fr/Sa, 31.3./1.4.2017 −− Fr/Sa, 5./6.5.2017 −− Fr/Sa, 9./10.6.2017 −− Fr/Sa, 18./19.8.2017 −− Fr/Sa, 15./16.9.2017 −− einen Halbtag in der Woche 46 oder 47 2017 −− Sa, 25.11.2017 Modul 3 −− Mi, 7.9.2016; 18.00–21.30 Uhr −− Sa, 28.1.2017 −− Sa, 20.5.2017 −− Sa, 2.9.2017 Arbeitszeiten Fr, 18.00–21.30 Uhr; Sa, 8.30–12.00 und 13.00–16.30 Uhr Informationsveranstaltungen Informationsveranstaltungen zu allen Lehrgängen Wir stehen Ihnen bei Fragen gerne zur Verfügung. Sehen Sie sich an den Marktständen um und geniessen Sie dazwischen einen Apéro. −− Do, 7.1.2016, 17.15–19.15 Uhr, inkl. Apéro Pädagogische Hochschule FHNW, Campus Brugg-Windisch, Bahnhofstrasse 6, Windisch −− Do, 14.1.2016, 17.15–19.15 Uhr, inkl. Apéro Pädagogische Hochschule FHNW, Obere Sternengasse 7, Solothurn Spezielle Infoveranstaltung zu diesem Kurs Mi, 20. April 2016, 17.30–18.30 Campus Brugg-Windisch, Bahnhofstrasse 6, Windisch Kontakt Auskunft Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule Institut Weiterbildung und Beratung Bahnhofstrasse 6 5210 Windisch Esther Zumsteg T +41 56 202 85 56 [email protected] Beratung Jürg Zurmühle T +41 61 925 77 14 [email protected] Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Online-Anmeldung finden Sie unter: www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-kum Unsere Zertifikatslehrgänge, Weiterbildungsmaster und Kaderweiterbildungen Beratung Integrative Beratung: Supervision, Coaching und Change Management Grundlagen der Einzelberatung Beratung von Gruppen und Teams – Teamentwicklung Change Management – Organisationsberatung Beratungsansätze und integratives Beratungskonzept Führungscoaching – Settings der Einzelberatung www.fhnw.ch/ph/iwb/das-ib www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-ge www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-bgt www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-cmo www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-bib www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-fse Führung und Qualitätsmanagement Schulleitung (EDK-anerkannt) Aufbau und Weiterentwicklung eines schulinternen Qualitätsmanagements Bildungsevaluation Weiterbildungsangebote für Führungspersonen an Schulen Beratung und Coaching für Schulleitende Change Management im Schulbereich Weiterbildungsangebote für Schulbehörden Weiterbildungsangebote für Mitarbeitende der Schuladministration www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-sl www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-qm www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-be www.fhnw.ch/ph/iwb/wb-sl www.fhnw.ch/ph/iwb/wb-sl www.fhnw.ch/ph/iwb/mas-cm www.fhnw.ch/ph/iwb/wb-sb www.fhnw.ch/ph/iwb/wb-sa Heterogenität und Spezielle Pädagogik Bildung und Erziehung 4- bis 8-jähriger Kinder Interkulturelle Bildung und Deutsch als Zweitsprache Heterogenität und Zusammenarbeit im Unterricht Integration – Kompetenzvertiefung in Schulischer Heilpädagogik Integrative Begabungs- und Begabtenförderung Speech and Language Pathology (SLP) Kindersprache Communication Disorders (CCD) Neurolinguistik www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-4-8 www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-ikb-daz www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-hzu www.fhnw.ch/ph/iwb/iks www.fhnw.ch/ph/iwb/mas-ibbf www.fhnw.ch/ph/iwb/mas-slp www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-ksp www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-ccd www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-nl Kinder und Jugendliche begleiten Lerncoaching Soziales Lernen in der Schule Teaching and Education – Kooperation und Intervention in der Schule Von der Schule zum Beruf (EDK-anerkannt) www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-lc www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-sls www.fhnw.ch/ph/iwb/mas-te www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-vsb Kulturvermittlung und Kunst Theaterpädagogik Kultur vermitteln in der Schule Kulturmanagement Kulturvermittlung und Museumspädagogik (KUVERUM) Vermittlung der Künste – Médiation des Arts www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-tp www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-kvs www.stapferhaus.ch www.fhnw.ch/ph/iwb/kuverum www.fhnw.ch/ph/iwb/mas-vk Interdisziplinäre und fachdidaktische Vertiefungen Ästhetische Bildung – Gestaltung Kompetent unterrichten mit Musik Musikpädagogik (instrumental/vokal) Literale Praxis in Schule und Bibliothek Pädagogischer ICT-Support (PICTS) (EDK-anerkannt) Textiles Gestalten – Textildesign und Textiltechnik Fachdidaktik Natur und Technik Fachdidaktik Sport www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-aeb www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-kum www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-mpd www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-lp www.picts.ch www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-tg www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-ntt www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-fdsp Erwachsenenbildung, Hochschullehre und Kompetenzmanagement Lehren in der Weiterbildung Fokus-Weiterbildungen zu Erwachsenenbildung und Hochschullehre Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement Kompetenzmanagement Educational Governance (Bildungssteuerung und Bildungsplanung) Grundqualifizierung für Praxislehrpersonen und Praktikumsleitende Weiterbildung für erfahrene Praxislehrpersonen www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-lwb www.fhnw.ch/ph/iwb/fwb www.fhnw.ch/ph/iwb/mas-ebbm www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-km www.fhnw.ch/ph/iwb/cas-edu-gov www.fhnw.ch/ph/iwb/g-prax www.fhnw.ch/ph/iwb/wb-prax Interessiert? 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