Pflanzensprache

Differenzierendes
Arbeitsblatt
Die Sprache der Pflanzen
Seite 26 bis 31
Heft Nr. 2, Oktober 2015
(A) Pflanzensprache
Kannst du passende Wörter für die Lücken finden?
Pflanzen können nicht sprechen und du kannst sie nicht mit deinen
_________________ hören. Aber verstehen kannst du sie trotzdem.
Wenn eine Pflanze __________________ ist, lässt sie meist ihre Blätter hängen.
Viele Pflanzen ________________________ mit Insekten und anderen Tieren.
Manche laden zum Beispiel Bienen und Schmetterlinge ____________,
ihren Nektar zu _________________________.
Die Akazie wird gerne von Giraffen und anderen
_____________________ gefressen. Wenn das der Pflanze
zu viel wird, werden die _______________________ bitter.
Dann ___________________________ sie den Tieren nicht mehr.
Mit Hilfe des Windes kann ein Baum seine Botschaft anderen
Akazien ________________________________.
Die Bäume im Wald sind miteinander unterirdisch ______________________.
An den ____________________________ wachsen Pilze.
Diese haben lange __________________________.
Damit können die Bäume Informationen zu anderen Bäumen
_________________________. Auch eine ansteckende Krankheit
kann anderen mitgeteilt werden. So können sich die Bäume
____________________________ und besser schützen.
Von: Barbara Sevcik, MA
Illustrationen: Alexandra Mesensky
ww.buchklub.at
Die Kinder erschließen
den Sinn eines Textes.
Differenzierendes
Arbeitsblatt
Die Sprache der Pflanzen
Seite 26 bis 31
Heft Nr. 2, Oktober 2015
(B) Pflanzensprache
Kannst du die richtigen Wörter für die Lücken finden?
Achtung, es bleiben Wörter übrig!
Pflanzen können nicht sprechen und du kannst sie nicht mit deinen
_________________ hören. Aber verstehen kannst du sie trotzdem.
Wenn eine Pflanze __________________ ist, lässt sie meist ihre Blätter hängen.
Viele Pflanzen ________________________ mit Insekten und anderen Tieren.
Manche laden zum Beispiel Bienen und Schmetterlinge ____________,
ihren Nektar zu _________________________.
sprechen
neu
auf
bringen durstig
fliegen
sammeln Ohren
müde
Augen
ein
Die Akazie wird gerne von Giraffen und anderen ________________
gefressen. Wenn das der Pflanze zu viel wird, werden die
_______________________ bitter. Dann __________________________
sie den Tieren nicht mehr. Mit Hilfe des Windes kann ein Baum
seine Botschaft anderen Akazien ______________________________.
reichen
Pflanzen suchen
Blätter
Tieren
Giraffen
finden
schmecken
Bäume
weiterleiten
Die Bäume im Wald sind miteinander unterirdisch ____________________.
An den ___________________________wachsen Pilze.
Diese haben lange ___________________________.
Damit können die Bäume _________________________ zu anderen
Bäumen weiterleiten. Auch eine ansteckende Krankheit kann anderen
mitgeteilt werden. So können sich die Bäume _______________________
und besser schützen.
sprechen
Informationen
Ästen
vorbereiten
verbunden
Von: Barbara Sevcik, MA
Illustrationen: Alexandra Mesensky
ww.buchklub.at
zusammen
Stacheln
Fäden
Wurzeln
Die Kinder erschließen
den Sinn eines Textes.
Differenzierendes
Arbeitsblatt
Die Sprache der Pflanzen
Seite 26 bis 31
Heft Nr. 2, Oktober 2015
LÖSUNGEN (A+B)
Pflanzensprache
Pflanzen können nicht sprechen und du kannst sie nicht mit deinen
Ohren hören. Aber verstehen kannst du sie trotzdem.
Wenn eine Pflanze durstig ist, lässt sie meist ihre Blätter hängen.
Viele Pflanzen sprechen mit Insekten und anderen Tieren.
Manche laden zum Beispiel Bienen und Schmetterlinge ein,
ihren Nektar zu sammeln.
Die Akazie wird gerne von Giraffen und anderen Tieren
gefressen. Wenn das der Pflanze zu viel wird, werden die
Blätter bitter. Dann schmecken sie den Tieren nicht mehr.
Mit Hilfe des Windes kann ein Baum seine Botschaft anderen
Akazien weiterleiten.
Die Bäume im Wald sind miteinander unterirdisch verbunden.
An den Wurzeln wachsen Pilze. Diese haben lange Fäden.
Damit können die Bäume Informationen zu anderen Bäumen
weiterleiten. Auch eine ansteckende Krankheit kann
anderen mitgeteilt werden. So können sich die Bäume
vorbereiten und besser schützen.
Von: Barbara Sevcik, MA
Illustrationen: Alexandra Mesensky
ww.buchklub.at
Die Kinder erschließen
den Sinn eines Textes.

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