SGI/SSMI Jahrestagung 2015 Berufliche Fortbildung für Dipl. Expertinnen/Dipl. Experten Intensivpflege Konzept der KWFB Pflege/SGI Interlaken 2015 Bea Deisl, Bildungsverantwortliche NDS HF Intensivpflege Pädiatrie, Ostschweizer Kinderspital St.Gallen Karin Zimmermann, Leiterin Ressort NDS HF Intensivpflege Pädiatrie, Berner Bildungszentrum Pflege Ablauf Ausgangslage • Rechtliche Grundlagen • Berufliche Kompetenzentwicklung Projekt • Umfang/Gliederung • Konzept To Do 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 2 Ausgangslage Rechtliche Grundlagen • keine rechtliche Grundlagen oder gesetzliche Vorgaben • Fortbildungen von diplomierten Expertinnen/Experten Intensivpflege NDS HF beruhen auf Empfehlungen der Fachgesellschaft • Berufliche Fortbildungen sind ein wichtiges Instrument der Qualitätssicherung 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 3 Ausgangslage Rechtliche Grundlagen 1a. Rechtliche Grundlagen „Das Pflegepersonal muss regelmässig in relevanten pflegerischen, intensivmedizinischen und technischen Themen aus- und fortgebildet werden. Die leitende Intensivpflegefachperson der Intensivstationen (IS) führt eine Liste über die durchgeführten internen Aus- und Fortbildungsveranstaltungen und dokumentiert die Teilnahme des Pflegepersonals an internen und externen Fortbildungen.“ Quelle: Richtlinie für die Anerkennung von Intensivstationen, SGI ǀ SSMI (2013) 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 4 Ausgangslage Kompetenzentwicklung Arbeitsprozess 3:Selbstmanagement Kompetenz 3.2: Persönliche Entwicklung Erkennt Anforderungen und Veränderungen der beruflichen Praxis und stellt den eigenen Entwicklungsbedarf fest. Bildet sich systematisch weiter. Macht sich die eigene Arbeitsweise bewusst und berücksichtigt dabei Rückmeldungen von Vorgesetzten und Arbeitskollegen und -kolleginnen im intra- und interprofessionellen Team. Informiert sich über mögliche Entwicklungsmassnahmen. Beurteilt anhand von Standards und Erfahrungen die eigenen Kompetenzen. Entscheidet sich für angepasste Entwicklungsmassnahmen und plant die notwendigen Schritte zur Umsetzung. Berücksichtigt dabei persönliche und materielle Ressourcen. Setzt die nötigen Massnahmen aktiv und eigenständig um. Holt sich die benötigte Unterstützung und nutzt verschiedene Lernmedien. Stellt den Transfer in die Praxis in Zusammenarbeit mit dem verantwortlichen pflegerischen und medizinischen Team sicher. Überprüft den Nutzen der eingesetzten Massnahmen und den Transfer in die Praxis. Quelle: Rahmenlehrplan Anästhesie-, Intensiv- und Notfallpflege NDS HF – April 2012 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 5 Ausgangslage Kompetenzentwicklung Berufliche Kompetenzentwicklung Effizienz und Pflegequalität Patientensicherheit Mitarbeiterzufriedenheit Entwicklung des Berufes 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 6 Projekt Ziel Entwicklung eines Erfassungsinstruments: Anerkennung beruflicher Fortbildungsveranstaltungen Erstellung eines Creditpunktesystems Erfassung und Dokumentation kontinuierlicher Kompetenzentwicklung 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 7 Projekt Kalender 2014 Planung 2015 Reglement Gestaltung 2016 Umsetzung Umfrage Promotion und Kommunikation Vernehmlassung durch Vorstand 2017 Evaluation Projekt Zielpublikum Die systematische Erfassung von Fortbildungsaktivitäten beginnt mit dem Erhalt des Diploms Intensivpflege NDS HF • Dipl. Expertinnen/Dipl. Experten Intensivpflege NDS HF • Pflegefachpersonen mit äquivalenten Weiterbildungsabschlüssen 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 9 Projekt Umfang und Gliederung Umfang: mind. 35 Stunden/Jahr • Nachweisbare, strukturierte Fortbildung von 25 Std. mind. 15 Std. fachspezifische Kernfortbildung max. 10 Std. erweiterte Fortbildung • Selbststudium von 10 Std. Einheit der Fortbildungen ist der Fortbildungscredit Eine Fortbildungseinheit dauert in der Regel 45-60 Minuten 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 10 Projekt Umfang und Gliederung Fachspezifische Fortbildung • Strukturierte Fortbildung • Nachweispflichtig • Mindestens 15 Credits/Jahr erforderlich Erweiterte Fortbildung • Strukturierte Fortbildung • Nachweispflichtig • Maximal 10 Credits/Jahr anrechenbar Selbststudium • Nicht formelle, strukturierte Fortbildung • Nicht nachweispflichtig • Maximal 10 Credits/Jahr anrechenbar 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 11 Projekt Fortbildungsveranstaltungen Pflegerelevant Qualitativ Hochwertig Kompetenzorientiert Aktueller Wissensstand Quelle:www.skverlag.de 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 12 Projekt Fortbildungsveranstaltungen Kriterien zur Anerkennung • Ausschreibung • Adressatenanalyse • Kompetenzentwicklung • Inhalt/Methode • Referenz • Nachweis • Evaluation 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 13 Projekt Erfassungsinstrument • • • • • modern schnell sicher übersichtlich einfach 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 14 Projekt To Do • Ausschreibung von Fortbildungsangeboten nach Aussen • Zusammenarbeit mit anderen Fachkommissionen und Interessengemeinschaften (Management, KAI, Praxisentwicklung,…) • Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen (SBK, SIGA, SGNOR,) • Finanzierung 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 15 Kontakt Präsidentin SGI-KWFB Pflege [email protected] Bald verfügbar: [email protected] 03.09.2015 SGI-KWFB/SSMI CFPC 16 Vielen Dank für Ihr Interesse
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