Mit freundlichen Grüßen Prof. Dr. Karl Wilbers Auswertungsbericht

FRIEDRICH‐ALEXANDER
UNIVERSITÄT ERLANGEN‐NÜRNBERG FACHBEREICH WIRTSCHAFTS‐
WISSENSCHAFTEN Universität Erlangen-Nürnberg • Postfach 3931 • 90020 Nürnberg
Der Studiendekan
Prof. Dr. Karl Wilbers
Herr
Prof. Dr. Klaus Georg Binder
Lange Gasse 20, 90403 Nürnberg
Raum 4.164
persönlich/vertraulich
Telefon +49 911 5302-322
Fax +49 911 5302-354
[email protected]
www.wiso.fau.de
Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung Grundzüge der
Umweltökonomik - Vorlesung
Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Binder,
anbei erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der
Lehrveranstaltungsevaluation im Sommersemester 2015 zur Veranstaltung:
Grundzüge der Umweltökonomik - Vorlesung
Für die Ergebnisse aller Items werden je nach Fragetyp die Anzahl und Verteilung der Antworten,
der Mittelwert, der Median sowie die Standardabweichung angegeben. Anschließend werden die
Antworten auf die offenen Fragen aufgelistet.
Bei Veranstaltungen mit einem Rücklauf von weniger als acht Fragebögen werden die offenen
Antworten manuell anonymisiert (keine Darstellung der handschriftlichen Angaben). Falls dies bei
Ihrer Veranstaltung der Fall ist, achten Sie bitte bei der Interpretation Ihrer Ergebnisse auf die
verringerte Aussagekraft der statistischen Auswertungen.
Auf der letzten Seite des Auswertungsberichts ist eine Profillinie dargestellt, die den Mittelwert zu
den Skalafragen zeichnet. Diese eignet sich zur Präsentation der Ergebnisse in der
Lehrveranstaltung sowie zur Veröffentlichung der Ergebnisse im StudOn-Ordner zur
Lehrveranstaltung (sofern vorhanden).
Gerne nehmen wir Ihre Verbesserungsvorschläge und Kommentierungen zum Verfahren auf.
Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der Lehrveranstaltungsevaluation.
Mit freundlichen Grüßen
Prof. Dr. Karl Wilbers
HAUSANSCHRIFT
Lange Gasse 20
90403 Nürnberg
TELEFON
+49 911 5302-322
Telefax
+49 911 5302-354
INTERNET
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BANKVERBINDUNG
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Bayerische Landesbank München
Konto 30 127 92 80 (BLZ 700 500 00)
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
Prof. Dr. Klaus Georg Binder
Grundzüge der Umweltökonomik - Vorlesung
Erfasste Fragebögen = 26
Globalwerte
-
1
2
3
4
Globalindikator
+
mw=3,5
s=0,6
1. Planung und Darstellung
-
1
2
3
4
+
mw=3,2
s=0,7
2. Umgang mit den Studierenden
-
1
2
3
4
+
mw=3,7
s=0,4
3. Interessantheit und Relevanz
-
1
2
3
4
+
mw=3,5
s=0,7
Legende
Relative Häufigkeiten der Antworten
Fragetext
Mittelwert
25%
0%
Median
50%
0%
25%
Linker Pol
n=Anzahl
mw=Mittelwert
md=Median
s=Std.-Abw.
E.=Enthaltung
Rechter Pol
1
2
Skala
3
4
5
Histogramm
1. Planung und Darstellung
1.1)
1.2)
1.3)
1.4)
1.5)
Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren
Gliederung
Der Inhalt ist an klar definierten Lernzielen
orientiert
Es werden Beziehungen zu anderen
Lehrveranstaltungen hergestellt
Der Dozent/ die Dozentin zeichnet sich durch eine
sehr gute Wissensvermittlung aus
Die Wissensvermittlung wird durch Lernmaterial
(z.B. Folien, Skripte, StudOn-Angebot) sehr gut
unterstützt
0%
3,8%
26,9%
69,2%
stimmt nicht
1
2
3
4
0%
16%
28%
56%
stimmt nicht
1
2
3
4
0%
20,8%
58,3%
20,8%
stimmt nicht
stimmt
n=26
mw=3,7
md=4
s=0,6
stimmt
n=25
mw=3,4
md=4
s=0,8
stimmt
1
2
3
4
0%
0%
38,5%
61,5%
stimmt nicht
1
2
3
4
15,4%
46,2%
19,2%
19,2%
stimmt nicht
1
2
3
4
0%
0%
3,8%
96,2%
n=24
mw=3
md=3
s=0,7
E.=2
stimmt
n=26
mw=3,6
md=4
s=0,5
stimmt
n=26
mw=2,4
md=2
s=1
stimmt
n=26
mw=4
md=4
s=0,2
2. Umgang mit den Studierenden
2.1)
Der Dozent/ die Dozentin verhält sich den
Studierenden gegenüber freundlich und
aufgeschlossen
stimmt nicht
1
30.06.2015
EvaSys Auswertung
2
3
4
Seite 1
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
2.2)
2.3)
2.4)
Der Dozent/ die Dozentin motiviert zu Fragen und
geht detailliert darauf ein
Die Studierenden werden außerhalb der
Lehrveranstaltung gut betreut (persönlich,
elektronisch).
0%
0%
11,5%
88,5%
stimmt nicht
stimmt
1
2
3
4
0%
35,3%
35,3%
29,4%
stimmt nicht
stimmt
1
2
3
4
0%
4%
36%
60%
n=26
mw=3,9
md=4
s=0,3
n=17
mw=2,9
md=3
s=0,8
E.=8
Gute/ schlechte Betreuung (siehe Frage 2.4), weil...
3. Interessantheit und Relevanz
3.1)
3.2)
3.3)
3.4)
Der Dozent/ die Dozentin gestaltet die
Veranstaltung interessant
Der Dozent/ die Dozentin
verdeutlicht Verwendbarkeit und Nutzen des
behandelten Stoffes
Der Dozent/ die Dozentin stellt Beziehungen zur
Forschung her (z.B. Methoden, Entwicklungen,
Projekte, Ergebnisse)
Der Dozent/ die Dozentin stellt Beziehungen zur
Praxis her (Beispiele, Gastvorträge, etc.)
stimmt nicht
1
2
3
4
0%
0%
46,2%
53,8%
stimmt nicht
1
2
3
4
0%
11,5%
42,3%
46,2%
stimmt nicht
1
2
3
4
4,3%
8,7%
21,7%
65,2%
stimmt nicht
stimmt
n=25
mw=3,6
md=4
s=0,6
stimmt
n=26
mw=3,5
md=4
s=0,5
stimmt
n=26
mw=3,3
md=3
s=0,7
stimmt
1
2
3
n=23
mw=3,5
md=4
s=0,8
E.=3
4
4. Schwierigkeit und Umfang
4.1)
4.2)
Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist
Der Stoffumfang der Veranstaltung ist
0%
76,9%
19,2%
0%
1
2
3
4
5
0%
0%
76,9%
23,1%
0%
viel zu niedrig
1
30.06.2015
3,8%
viel zu niedrig
EvaSys Auswertung
2
3
4
viel zu hoch
n=26
mw=3,2
md=3
s=0,5
viel zu hoch
n=26
mw=3,2
md=3
s=0,4
5
Seite 2
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
4.3)
4.4)
0%
Das Tempo der Veranstaltung ist
3,8%
84,6%
11,5%
0%
viel zu niedrig
Das Vorwissen, das in der Veranstaltung
vorausgesetzt wird, ist
1
2
3
4
5
0%
7,7%
84,6%
3,8%
3,8%
viel zu niedrig
1
2
3
4
viel zu hoch
n=26
mw=3,1
md=3
s=0,4
viel zu hoch
n=26
mw=3
md=3
s=0,5
5
5. Selbststudium
Selbststudium ist der gesamte Arbeitsaufwand, der außerhalb der Präsenzveranstaltung/en stattfindet, z. B. Vor- und
Nachbereitungszeit, Literaturrecherche, Vorbereitung von Präsentationen
5.1)
Wie viele Stunden wendeten Sie bisher durchschnittlich für das Selbststudium dieser Lehrveranstaltung pro Woche auf?
0
34.6%
1
53.8%
2
7.7%
3
3.8%
4
0%
mehr als 4
0%
n=26
6. Globale Veranstaltungsbeurteilung
6.1)
6.2)
Welche Note geben Sie der Veranstaltung insgesamt?
1
28%
2
60%
3
12%
4
0%
5
0%
6
0%
0%
Ich habe in der Veranstaltung gelernt
0%
15,4%
53,8%
30,8%
sehr wenig
sehr viel
1
2
3
4
n=25
mw=1,8
s=0,6
n=26
mw=4,2
md=4
s=0,7
5
7. Soziodemografische Daten und Hintergrundvariablen
7.1)
Welchen Lernstil bevorzugen Sie?
Wöchentlich konstantes Lernen.
7.2)
Das Thema der Veranstaltung ist interessant
4%
Ich lerne kurz vor der Klausur.
40%
Beides zusammen.
56%
0%
19,2%
80,8%
sehr
1
30.06.2015
0%
gar nicht
EvaSys Auswertung
2
3
n=25
n=26
mw=3,8
md=4
s=0,4
4
Seite 3
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
7.3)
7.4)
7.5)
Wie oft haben Sie gefehlt?
nie
69.2%
1 bis 2 mal
30.8%
3 bis 4 mal
0%
über 4 mal
0%
Studiengang
Bachelor WiWi
76%
Bachelor IBS
16%
Bachelor Sozök
4%
Bachelor WING
0%
Bachelor WINF
0%
Bachelor Wirtschaftsrecht
4%
Diplom
0%
sonstiges
0%
Pflicht
0%
n=25
Welche Rolle spielt diese Veranstaltung in Ihrem Studium?
Wahl oder Vertiefung
7.6)
n=26
n=25
100%
Semesteranzahl
1
0%
2
4.2%
3
4.2%
4
12.5%
5
8.3%
6
54.2%
7
8.3%
8
8.3%
9
0%
10
0%
>10
0%
n=24
8. Abschließende Fragen
Bitte schreiben Sie deutlich und mit einem dunklen Stift, um die Lesbarkeit auch nach dem Scannen sicherzustellen.
8.1)
Was ist besonders gut an der Veranstaltung?
30.06.2015
EvaSys Auswertung
Seite 4
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
30.06.2015
EvaSys Auswertung
Seite 5
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
8.2)
Was ist schlecht an der Veranstaltung? Warum?
30.06.2015
EvaSys Auswertung
Seite 6
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
8.3)
Welche Verbesserungsvorschläge haben Sie? Was könnte aus anderen Veranstaltungen übertragen werden?
30.06.2015
EvaSys Auswertung
Seite 7
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
30.06.2015
EvaSys Auswertung
Seite 8
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
30.06.2015
EvaSys Auswertung
Seite 9
Prof. Dr.Klaus Georg Binder
Profillinie
Teilbereich:
LVE FB WiWi
Name der/des Lehrenden:
Prof. Dr. Klaus Georg Binder
Titel der Lehrveranstaltung: Grundzüge der Umweltökonomik - Vorlesung
(Name der Umfrage)
Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert
1. Planung und Darstellung
1.1)
1.2)
1.3)
1.4)
1.5)
Die Veranstaltung verläuft nach einer klaren
Gliederung
stimmt nicht
stimmt
Der Inhalt ist an klar definierten Lernzielen
orientiert
stimmt nicht
stimmt
Es werden Beziehungen zu anderen
Lehrveranstaltungen hergestellt
stimmt nicht
stimmt
Der Dozent/ die Dozentin zeichnet sich durch
eine sehr gute Wissensvermittlung aus
stimmt nicht
stimmt
Die Wissensvermittlung wird durch
Lernmaterial (z.B. Folien, Skripte, StudOnAngebot) sehr gut unterstützt
stimmt nicht
stimmt
Der Dozent/ die Dozentin verhält sich den
Studierenden gegenüber freundlich und
aufgeschlossen
Der Dozent/ die Dozentin motiviert zu Fragen
und geht detailliert darauf ein
stimmt nicht
stimmt
stimmt nicht
stimmt
Die Studierenden werden außerhalb der
Lehrveranstaltung gut betreut (persönlich,
elektronisch).
stimmt nicht
stimmt
Der Dozent/ die Dozentin gestaltet die
Veranstaltung interessant
stimmt nicht
stimmt
Der Dozent/ die Dozentin
verdeutlicht Verwendbarkeit und Nutzen des
behandelten Stoffes
Der Dozent/ die Dozentin stellt Beziehungen
zur Forschung her (z.B. Methoden,
Entwicklungen, Projekte, Ergebnisse)
Der Dozent/ die Dozentin stellt Beziehungen
zur Praxis her (Beispiele, Gastvorträge, etc.)
stimmt nicht
stimmt
stimmt nicht
stimmt
stimmt nicht
stimmt
n=26
mw=3,7 md=4,0 s=0,6
n=25
mw=3,4 md=4,0 s=0,8
n=24
mw=3,0 md=3,0 s=0,7
n=26
mw=3,6 md=4,0 s=0,5
n=26
mw=2,4 md=2,0 s=1,0
n=26
mw=4,0 md=4,0 s=0,2
n=26
mw=3,9 md=4,0 s=0,3
n=17
mw=2,9 md=3,0 s=0,8
n=25
mw=3,6 md=4,0 s=0,6
n=26
mw=3,5 md=4,0 s=0,5
n=26
mw=3,3 md=3,0 s=0,7
n=23
mw=3,5 md=4,0 s=0,8
n=26
mw=3,2 md=3,0 s=0,5
n=26
mw=3,2 md=3,0 s=0,4
n=26
mw=3,1 md=3,0 s=0,4
n=26
mw=3,0 md=3,0 s=0,5
2. Umgang mit den Studierenden
2.1)
2.2)
2.3)
3. Interessantheit und Relevanz
3.1)
3.2)
3.3)
3.4)
4. Schwierigkeit und Umfang
4.1)
4.2)
4.3)
4.4)
Der Schwierigkeitsgrad der Veranstaltung ist
viel zu niedrig
viel zu hoch
Der Stoffumfang der Veranstaltung ist
viel zu niedrig
viel zu hoch
Das Tempo der Veranstaltung ist
viel zu niedrig
viel zu hoch
Das Vorwissen, das in der Veranstaltung
vorausgesetzt wird, ist
viel zu niedrig
viel zu hoch
30.06.2015
EvaSys Auswertung
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Prof. Dr.Klaus Georg Binder
6. Globale Veranstaltungsbeurteilung
6.2)
Ich habe in der Veranstaltung gelernt
sehr wenig
sehr viel
n=26
mw=4,2 md=4,0 s=0,7
n=26
mw=3,8 md=4,0 s=0,4
7. Soziodemografische Daten und Hintergrundvariablen
7.2)
Das Thema der Veranstaltung ist interessant
30.06.2015
gar nicht
sehr
EvaSys Auswertung
Seite 11

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