Unterrichtsidee: BEWERBEN Von der Stellenanzeige zum Anschreiben Ziele 1. Vorbereitung ff Die Klasse lernt unterschiedliche Bewerbungsarten kennen. ff Die Schüler/innen trainieren durch Internetrecherche ihre Methoden- und Medienkompetenz. ff Die Schüler/innen beschäftigen sich mit Stellenanzeigen. ff Die Klasse übt kommunikative Fähigkeiten in Gruppenarbeiten. Diese Unterrichtsidee korrespondiert mit der Checkliste „Online- und E-Mail-Bewerbung“ aus dem Schülerarbeitsheft „Schritt für Schritt zur Berufswahl“ 2015/2016 (S. 32). Kopieren Sie diese für die Schüler/innen oder halten Sie ausreichend Exemplare des Schülerarbeitsheftes bereit. Beschreibung Bewerbungen per E-Mail oder über firmeneigene Online-Bewerbungsformulare werden immer häufiger von Unternehmen gewünscht. Die Schüler/innen lernen die Unterschiede zwischen verschiedenen Bewerbungsarten kennen und können sich eigenständig ein Bild davon machen, welche Bewerbungsart häufig von Unternehmen gewünscht ist. Zudem erstellen sie ein Anschreiben. Für die Durchführung der Unterrichtsidee sollten Computerarbeitsplätze zur Verfügung stehen. Reservieren Sie dazu einen Computerraum mit Internetzugang. 2. Recherche nach Stellenanzeigen Besprechen Sie mit der Klasse die Unterschiede zwischen einer Onlinebewerbung, einer E-Mail-Bewerbung und einer Bewerbung per Post, z.B. im Bezug auf „Wie kommt die Bewerbung an das Unternehmen?“, „Woraus bestehen die Bewerbungsunterlagen?“, „Worauf muss ich besonders achten?“. Gehen Sie mit Ihrer Klasse in den Computerraum. Sie können für die Recherche nach Stellenanzeigen Gruppen von zwei bis drei Personen bilden. Die Schüler/in- Die Unterrichtsidee auf einen Blick Arbeitsaufträge ff In der Klasse Unterschiede zwischen klassischer Bewerbung, E-Mail-Bewerbung und Onlinebewerbung herausarbeiten. ff Stellenanzeigen suchen und auswerten. ff Eine Statistik erstellen. ff Ein Anschreiben erstellen und mit der Checkliste „Online- und E-Mail-Bewerbung“ abgleichen. 28 Ergebnisse / Zuwachs an Handlungskompetenzen ff Kennenlernen der unterschiedlichen Bewerbungsarten ff Auswertung von Stellenanzeigen ff Formulierung eines E-Mail-Anschreibens BERUFSORIENTIERUNG IN DER SCHULE Medien / Material ff Checkliste „Online- und E-Mail-Bewerbung“, (Schülerarbeitsheft, Ausgabe 2015/2016, S. 32); Download als PDF auf www.planet-beruf.de » Lehrer/innen » Downloads ff Computerarbeitsplätze mit Internetanschluss ff jobboerse.arbeitsagentur.de ff Block und Stift ff Tafel/Whiteboard Unterrichtsidee: BEWERBEN Die Schüler/innen notieren sich, am besten in einer Tabelle, bei dem Beruf, nach dem sie gesucht haben, wie viele Unternehmen eine Bewerbung per Post und/oder per E-Mail wünschen. Wenn bei einem Unternehmen z.B. sowohl eine schriftliche Bewerbung per Post als auch eine per E-Mail möglich ist, machen die Schüler/ innen jeweils einen Strich oder vergeben einen Punkt. 4. Anschreiben erstellen Danach sollen die Schüler/innen ein Anschreiben für eine ihrer gefundenen Stellenanzeigen (die eine Bewerbung per E-Mail wünscht) erstellen. Dieses wird mit dem Tischnachbarn/der Tischnachbarin ausgetauscht und dann anhand der Checkliste „Online- und E-Mail-Bewerbung“ aus dem Schülerarbeitsheft „Schritt für Schritt zur Berufswahl“ 2015/2016 überprüft. BEWERBEN: Online- und E-Mail-Bewerbung Fach Name Klasse Online- und E-Mail-Bewerbung Hier ausschneiden nen sollen nun im Internet nach Stellenanzeigen, z.B. in der JOBBÖRSE auf jobboerse.arbeitsagentur.de suchen. Dabei haben sie die freie Auswahl, nach welchen Berufen sie suchen wollen. Auch können sie auf den Homepages von verschiedenen Unternehmen nach Stellenanzeigen suchen. Bei einer Bewerbung über ein Onlineformular oder per E-Mail solltest du genauso sorgfältig vorgehen wie bei einer Bewerbung per Post. Überprüfe mit dieser Checkliste, ob du an alles gedacht hast. 3. Auswertung der Stellenanzeigen Danach sollen die Gruppen das Ergebnis auswerten und eine kleine Statistik erstellen. Dafür zählen sie die Striche bzw. Punkte zusammen und können so erkennen, welche Bewerbungsart am häufigsten von Unternehmen gewünscht wird. Sie können danach die Ergebnisse an der Tafel/am Whiteboard zusammentragen und so eine Statistik für die gesamte Klasse erstellen. Wenn die Schüler/innen nach unterschiedlichen Berufen gesucht haben, lässt sich eventuell auch aus der Statistik ablesen, in welchen Branchen welche Bewerbungsart bevorzugt wird. Achte stets darauf, keine Rechtschreibfehler zu machen und korrekte Kontaktdaten anzugeben. Auch bei Onlineund E-Mail-Bewerbungen kannst du nach einiger Zeit nachfragen, wie der Stand ist und wann eine Entscheidung getroffen wird. Mehr Infos zu diesem Thema und eine ausführliche Checkliste findest du auf www.planet-beruf.de im Bewerbungstraining in der Rubrik Online Bewerben. Online- und E-Mail-Bewerbung: erledigt Hast du daran gedacht, eine seriöse E-Mail-Adresse zu verwenden? Hast du Ansprechpartner/in und E-Mail-Adresse überprüft, an die die Bewerbung verschickt werden soll? Du hast eine aussagekräftige Betreffzeile gewählt? Alle Anlagen sind zu einer PDF-Datei zusammengefasst und aussagekräftig benannt? Der Text der E-Mail bzw. des Anschreibens ist fehlerfrei, ohne Auszeichnungen wie fett oder unterstrichen sowie ohne Emoticons? Für Online-Bewerbungen gilt zusätzlich: erledigt Sind alle Felder richtig ausgefüllt, vor allem mit deinen Kontaktdaten? Sind die Dokumente im richtigen Format? Ist die Datenmenge nicht zu groß? Hast du dir eventuelle Login-Daten aufgeschrieben, um den Stand deiner Bewerbung zu überprüfen? Wie hilft der Bewerbungsmanager? Die JOBBÖRSE bietet dir die Möglichkeit, eine digitale Bewerbungsmappe mit Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnissen, Foto etc. zu erstellen und online an Ausbildungsbetriebe zu verschicken. Wie das geht, erfährst du auf www.planet-beruf.de im Bewerbungstraining unter dem Punkt JOBBÖRSE – Bewerbungsmanager. Hinweise ff Die vollständige Unterrichtsidee inklusive der zugehörigen Checkliste kann auf www.planet-beruf.de » Lehrer/innen » Unterrichtsideen heruntergeladen werden. ff Die Arbeitsaufträge 2 und 4 können Sie auch als Hausaufgabe aufgeben. Tipp: Nutze das BiZ Falls du zu Hause keinen Scanner oder Drucker hast, kannst du auch in ein Berufsinformationszentrum in deiner Nähe gehen. Die dortige technische Ausstattung kannst du für deine Bewerbung nutzen. AUSGABE 2015 / 2016 32 planet-beruf.de MEIN START IN DIE AUSBILDUNG SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR BERUFSWAHL Die Checkliste „Online- und E-Mail-Bewerbung“ finden Sie im Schülerarbeitsheft „Schritt für Schritt zur Berufswahl“, Ausgabe 2015/2016 auf S. 32. BERUFSORIENTIERUNG IN DER SCHULE 29
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