Stadt Bielefeld – Polizei Bielefeld – Universität Bielefeld SOZIAL- UND KRIMINALPRÄVENTIVER RAT BIELEFELD Vereinbarung über Verhaltensregeln Gemeinsam erarbeitete Regeln befolgen Schule Gesprächsregeln befolgen – zuhören – andere ausreden lassen – bei der Sache bleiben – eigene Themen zurückstellen und an der passenden Stelle einbringen (entsprechende Bedingungen sind zu verabreden) Stille aushalten – selber zur Ruhe finden – ruhig arbeiten – nicht in den Raum rufen – sich flüsternd unterhalten sachgerechter Umgang mit Materialien – Arbeitsmaterialien bereithalten – Einfache Sicherheitsregeln befolgen – Schonend mit ausgeliehenen Gegenständen umgehen – Bei sich Ordnung halten – Ordnung in der Gruppe halten, z.B. ausgeliehene Sachen zurückbringen Ausdauer – angefangene Arbeiten zu Ende führen – sachgerecht und konzentriert arbeiten Stadt Bielefeld – Polizei Bielefeld – Universität Bielefeld SOZIAL- UND KRIMINALPRÄVENTIVER RAT BIELEFELD Vereinbarung über Verhaltensregeln Gemeinsam erarbeitete Regeln befolgen Kita die Regeln werden dem Entwicklungsstand der Kinder angemessen gemeinsam erarbeitet Gesprächsrecht befolgen – andere ausreden lassen – darin üben, themenbezogene Gespräche zu führen, nachdem die Sichtweise des Kindes/ der Kinder berücksichtigt wurde Stille aushalten und für sich nutzen – selber zur Ruhe finden – lernen, sich in eine Arbeit zu vertiefen und diese konzentriert zu beenden – nicht durch den Raum schreien – in angemessener Lautstärke miteinander kommunizieren Sachgerechter Umgang mit Materialien – Arbeitsmaterialien holen und z.B. einen Malplatz einrichten – Einfache Sicherheitsregeln befolgen, z.B. wie trage ich eine Schere, ein Messer von einem Platz zum anderen – Sorgfältig mit Materialien und Einrichtung umgehen – Benutzte Materialien an ihren Platz zurückstellen Ausdauer – in einem angemessenen, individuellen Zeitrahmen (nach Entwicklungsstand des Kindes) die Arbeit beenden – den Entwicklungsstand des Kindes berücksichtigen und zur Konzentration ermutigen Umgang miteinander Hilfsbereitschaft – in Kleingruppen zusammenarbeiten – bei Bedarf Trost spenden – Hilfe anbieten – Mit eigenen Interessen und Bedürfnissen angemessen umgehen – Ein Gefühl für die Gruppe entwickeln Achtung vor dem Anderen – Sich Vorurteile bewusst machen – Alle Sprachen sind gleichwertig – Toleranz üben Stadt Bielefeld – Polizei Bielefeld – Universität Bielefeld SOZIAL- UND KRIMINALPRÄVENTIVER RAT BIELEFELD Vereinbarung über Verhaltensregeln Gemeinsam erarbeitete Regeln befolgen Sich und andere ernst nehmen – Sich selbst wertschätzen – Sorgen anderer nicht als unbedeutend abtun – Andere Kinder anerkennen – Kinder nicht auslachen – Wünsche anderer akzeptieren Eine angemessene Streitkultur entwickeln – Rechts- und Unrechtsempfindungen entwickeln – Fragen ehrlich beantworten, ohne zu verletzen – Respekt anderen gegenüber zeigen Lernfreude erhalten und weiterentwickeln – Neugier erhalten – „Forschungsangebote“ wahrnehmen – Sich auf Neues einlassen – Bewegungsangebote nutzen Gemeinsam erarbeitete Regeln befolgen Gesprächsregeln befolgen – Zuhören – Andere ausreden lassen – Bei der Sache bleiben Stille aushalten und für sich nutzen – Ruhig arbeiten – Nicht in den Raum rufen – Sich flüsternd unterhalten – Selber zur Ruhe finden Sachgerechter Umgang mit Materialien – Arbeitsmaterialien bereit halten – Einfache Sicherheitsregeln befolgen – Schonend mit ausgeliehenen Gegenständen umgehen – Bei sich Ordnung halten – Ordnung in der Gruppe halten, z.B. ausgeliehene Sachen zurückbringen Ausdauer – Angefertigte Arbeiten zu Ende führen – Sachgerecht und konzentriert arbeiten
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