Lydia Penteridis [email protected] Motologin (M.A.) UNI Erziehungswissenschaftlerin (B.A.) UNI Sport- und Bewegungspädagogin (B.A.) UNI Psychologische Beraterin Berufliche Schwerpunkt und besondere Kenntnisse • • • • Motologisch-psychomotorische Entwicklungsförderung: Verstehende Arbeit, Förderung der Ich-, Sozial- und Sachkompetenz Entwicklungspsychologie und klinische Psychologie Erziehungstraining und -reflexion Aktive und kognitive Entspannungsverfahren Zielgruppen • • • • Säuglinge und Kleinkinder Entwicklungsverzögerte Kinder Kinder und Jugendliche mit folgenden Problematiken: schwaches Selbstkonzept, AD(H)S, Verhaltensauffälligkeiten, Wahrnehmungsstörungen, Lernstörungen, psychische Erkrankunge Junge Mütter
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