Sprachen und Interkulturelles Deutsch als Fremdsprache lehren - Ein Leitfaden für Einsteiger & Max. Teilnehmerzahl Die Teilnehmerzahl beträgt maximal 8 Personen. ` Dauer 3 Online-Präsenzkurse á 120 Minuten 26.04.2016 - 28.04.2016 Unterrichtszeiten 17.00 - 19.00 Uhr 24.05.2016 - 31.05.2016 Preis 290,00 Euro (exkl. MwSt) r e Die nächsten Termine ----- ----- r Ansprechpartner WBS Beraterteam Tel: 0800 9274444 Fax: 030 7019349 [email protected] 345,10 Euro (inkl. MwSt) j Kursbeschreibung Sie möchten Deutschunterricht für Flüchtlinge durchführen und Menschen, die ihre Heimat aus Not und Angst verlassen mussten, die Integration in Deutschland erleichtern? Wir unterstützen Sie bei dieser wichtigen Aufgabe und vermitteln Ihnen im kompakten Überblick, wie Sie Ihr Deutschtraining effektiv gestalten und methodisch/didaktisch sinnvoll aufbauen. Darüber hinaus sensibilisieren wir Sie, die aktuelle Lebenssituation Ihrer Teilnehmer zu erkennen und im Unterricht zu berücksichtigen. j Aktuelle Kursinformationen Termine 2016: • 14.04/18.04/19.04. • 26.04/27.04./28.04. • 24.05/26.05./31.05. j Lernziele In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie - die Lernvoraussetzungen Ihrer Gruppe besser einschätzen können - Ihren Unterricht lernpsychologisch richtig gestalten - verschiedene Medien und interaktive Lernmethoden effektiv einsetzen - Ihre Lehrinhalte an den Europäischen Referenzrahmen anpassen j Zielgruppe Dieses Seminar ist konzipiert für Personen, die für Flüchtlinge und AsylbewerberInnen Deutschunterricht geben möchten und über keine bis wenig Unterrichtserfahrung verfügen. j Inhalte Seminarablauf Teil 1Lebendigen Sprachunterricht entwickeln • Was Sie über Didaktik und Lerntheorie wissen sollten • Erwachsene lernen anders • Interkulturelles Lernen: Zusammenspiel von Muttersprache und Deutsch Erstellt am 22.04.2016 Seite 1 von 2 Teil 2Der Europäische Referenzrahmen für Deutsch • Sprachfertigkeiten A0 bis B1 • Schritt für Schritt die Grundlagen der deutschen Sprache vermitteln • Suchen und Finden von geeigneten Lehr- und Lernmaterialien Teil 3Souveräner in der Rolle als Lehrkraft • Empathischer Einstieg: Auswirkung der Lebenssituationen auf den Unterricht erkennen • Medien, Lehr- und Arbeitsmittel richtig einsetzen • Umgang mit besonderen Situationen j Webseite Link zum Kurs j Weiterführende Themen Sprachen und Interkulturelles Erstellt am 22.04.2016 Abendseminare Seite 2 von 2