Arbeitsbereich
Fachdidaktik
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Fachdidaktik
– Philosophie
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Psychologie
Psychologie
Fakultät
fürPhilosophie
Philosophie
Fakultät für
und Bildungswissenschaft
Mythos Leistung?
14. Oktober 2015
Dr. Matthias Burchardt (Köln)
Leistungsdruck oder Erleichterungspädagogik? –
Ansprüche der Schule
25. November 2015
Ass.-Prof. Dr. Bettina Bussmann (Salzburg)
Was sollte der Philosophieunterricht heute leisten?
Ein kritisch-konstruktiver Vorschlag
09. Dezember 2015
Univ.-Prof. i. R. Dr. Michael Hartmann (Darmstadt)
Leistung, Elite und Chancengleichheit in der Schule
eine Vortragsreihe
organisiert von
Bernhard Hemetsberger
Katharina Lacina und
Konrad Paul Liessmann
Wir danken unserem
Medienpartner
20. Jänner 2016
Univ.-Prof. Dr. Malte Brinkmann (Berlin)
Datengestützte Leistungsmessung und evidenzbasierte Bildungsforschung - von den perversen
Effekten Neuer Steuerung in Schule und Unterricht
Mittwochs, von 17.00–19.00 Uhr
Hörsaal 3B, Neues Institutsgebäude (NIG)
Institut für Philosophie, Universitätsstr. 7, 1010 Wien

Organische LEDs und Solarzellen

Philosophisches Kolloquium SoSe 2016

Plakat - Deutsche Gesellschaft für Philosophie eV

Allgemeine Pädagogik: Kein Ruhestand

Photo-Rückblick zur Feier, Festschrift Petersmann, PHL, 18.10.2007

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Tilman Borsche Biographische Notiz 20.12.2015 Prof. Dr. Tilman

Der Baum der Erkenntnis

– Komparativ-Philosophisch betrachtet Robert REININGER (1869

E rfa sse n d e r Arb eitsb e reich e / d e r V e ran tw o rtlich e n / d e r

Nachruf auf Klaus Rehkämper

Doktorand: Hans Jürgen Gatzen Betreuer: Prof. Dr. Volker

Beitrittserklärung - Deutsche Gesellschaft für Philosophie eV