Experimentieren und Begreifen

Experimentieren und Begreifen
Sachunterricht, Technik und Mathematik
Katalog
2016
2016
Cornelsen Experimenta GmbH
Holzhauser Straße 76
13509 Berlin
Für Bestellungen und Anfragen:
Service Tel.: 0800 435 90 20
Tel.: +49 (0)30 435 902-0
Cornelsen Experimenta online
www.cornelsen-experimenta.de
Mo.–Fr. von 09:00 bis 15:30 Uhr
E-Mail:
[email protected]
Service Fax: 0800 435 90 22
Fax: +49 (0)30 435 902-22
79106 01.2016
Lehrmittel für Grundschule und Vorschule
EXPERIMENTIEREN UND BEGREIFEN
Sachunterricht, Technik und Mathematik
Lehrmittel für Grundschule, Vorschule und inklusiven Unterricht
Willkommen in der Welt des Lernens
Cornelsen Experimenta
Allgemeine Geschäftsbedingungen
®
Wer wir sind und wie wir arbeiten
Als einer der führenden Anbieter von hochwertigen Lehrmitteln für eine
anschlussfähige naturwissenschaftliche Bildung entwickelt, produziert
und vertreibt Cornelsen Experimenta® Experimentiergeräte für einen
handlungsorientierten naturwissenschaftlichen Unterricht.
Wir wollen bei den Schülerinnen und Schülern die Freude an Natur­
wissenschaften wecken, ihren Forscherdrang unterstützen und die
Lust am experimentellen Lernen fördern. Unsere Konzepte sind auf das
eigenständige Agieren ausgerichtet und fördern nachhaltige Lern­erfolge,
weil die Schülerinnen und Schüler nicht nur selbstständig entdecken und
erforschen, sondern auch verstehen, was sie lernen.
Die Experimentiergeräte von Cornelsen Experimenta® sind bestens
geeignet, Wissen im experimentellen Lernen zu vermitteln –
unkompliziert und unabhängig von Fachräumen.
Mit einem hohen Anspruch an Qualität und Funktionssicherheit unserer
Produkte sowie einer ausgeprägten Kundenorientierung bieten wir
Lösungen, die Lehrerinnen und Lehrer bei der Vorbereitung und
Durchführung des Unterrichts entlasten und dabei unterstützen,
mit Kompetenz den Unterrichtserfolg zu sichern.
Cornelsen Experimenta® hat ein umfang­
reiches Qualitätsmanagementsystem
eingeführt, das kontinuierlich intern
und extern auditiert wird.
Messen und Ausstellungen
Wir präsentieren unsere Produkte regelmäßig auf
Messen. Hier können Sie die Materialien in Ruhe
anschauen, im wahrsten Sinn des Wortes ‚begreifen‘
und sich kompetent beraten lassen.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
16. bis 20. Februar 2016
didacta – die Bildungsmesse, Köln
17. bis 20. März 2016
Leipziger Buchmesse
20. bis 24. März 2016
107. MNU-Bundeskongress, Leipzig
MNU Bremerhaven und weitere MNU-Tagungen
(1) Allgemeines: Die nachstehenden Liefer- und Zahlungsbedingungen gelten
für alle uns zugehenden Aufträge und werden vom Auftraggeber vorbehaltlos
als für sich bindend anerkannt.
Auftragsbedingungen des Bestellers heben unsere nachstehend festgesetzten
Lieferbedingungen nicht auf, auch wenn kein Widerspruch erhoben wird.
Die Auftragsabwicklung erfolgt sowohl in eigenem Auftrag und für eigene
Rechnung als auch im Auftrag, für Rechnung und nach Weisung des Käufers.
Mündliche Absprachen bedürfen für ihre Gültigkeit unserer schriftlichen Be­
stätigung.
(2) Bestellungen: Bestellungen werden unverzüglich bearbeitet. Wir sind nicht
verpflichtet bestimmte Termine einzuhalten. Ab- und Umbestellungen lassen
sich nur berücksichtigen, wenn sie vor Bearbeitung des ursprünglichen
Auftrages bei uns eingehen.
Der Versand einer Auftragsbestätigung mit Angabe eines unverbindlichen
Liefertermins erfolgt nur, wenn die Lieferung nicht innerhalb von 14 Tagen
erfolgen kann oder eine Freigabe der Lieferung durch den Kunden wegen zu
klärender Unstimmigkeiten erforderlich ist. Teillieferungen sind zulässig.
Betriebsstörungen, Streiks oder sonstige Lieferhindernisse, die unserem Ein­
fluss entzogen sind, entbinden uns von der Auftragserfüllung. Für hierdurch
entstandene Schäden können wir nicht in Anspruch genommen werden.
(3) Preise: In unseren Katalogen und Preislisten werden Netto- und Bruttopreise
angegeben. Die Bruttopreise enthalten die zum Zeitpunkt der Drucklegung
gültige Mehrwertsteuer und werden bei Änderung des Mehrwertsteuersatzes
ungültig. Die Preise gelten ab Werk zzgl. Versand- und Verpackungskosten.
Preisänderungen aufgrund wirtschaftlicher Notwendigkeiten bleiben vorbe­
halten. Es werden die zum Zeitpunkt der Lieferung geltenden Preise in Rech­
nung gestellt. Mit Erscheinen dieses Katalogs / dieser Preisliste verlieren alle
vorherigen Kataloge / Preislisten ihre Gültigkeit.
(4) Eigentumsvorbehalt: Die gelieferte Ware bleibt unser Eigentum bis zur
Bezahlung sämtlicher, auch künftig entstehender Forderungen aus dem
Geschäftsverkehr mit dem Käufer. Dies gilt auch dann, wenn der Kaufpreis
für bestimmte Warenlieferungen bezahlt ist. Der Käufer ist im Rahmen des
ordnungsgemäßen Geschäftsverkehrs zur Weiterveräußerung unserer Ware
berechtigt. Er tritt schon jetzt zur Sicherung unserer sämtlichen vorstehenden
Ansprüche die Forderung aus dem Weiterverkauf unserer Vorbehaltsware mit
allen Nebenrechten an uns ab. Der Käufer ist verpflichtet, auf unser Verlangen
die aus dem Weiterverkauf der Vorbehaltsware entstandenen Forderungen
unter Übersendung der Rechnungsunterlagen mitzuteilen. Im Übrigen gilt der
erweiterte Eigentumsvorbehalt gemäß den zivilrechtlichen Vorschriften.
(5) Versand: Der Versand erfolgt auf Rechnung und Gefahr des Empfängers.
Für verloren gegangene oder beschädigte Sendungen leisten wir keinen
Ersatz. Der Empfänger hat etwaige Ansprüche gegenüber dem Zustelldienst
oder der Spedition umgehend geltend zu machen und von dessen Beauftrag­
ten protokollieren zu lassen. Die Verpackungsmaterialien sind bis zur endgülti­
gen Klärung aufzubewahren.
Pakete bis 31 kg werden per Paketdienst, Pakete ab 31 kg per Spedition be­
fördert. Eilsendungen werden nur auf ausdrücklichen Wunsch des Empfängers
und zu dessen Lasten durchgeführt.
Endabnehmer im Inland: Die Lieferung erfolgt unfrei ab Berlin. Ab einem
Auftragswert von 119 EUR (inkl. MwSt.) liefern wir frei Bestimmungsort, darunter berechnen wir 10 EUR (inkl. MwSt.) Versand- und Verpackungskosten.
Lieferung von Gefahrgut an Endabnehmer im Inland: Die Lieferung erfolgt
immer getrennt von anderen Lieferungen unfrei ab Berlin.
Ab einem Auftragswert von 208,25 EUR (inkl. MwSt.) liefern wir frei
Bestimmungsort, darunter berechnen wir für jede Gefahrenstofflieferung
10 EUR (inkl. MwSt.) Versand- und Verpackungskosten.
Anfallende Zustellung oder Rollgeld sind vom Empfänger zu übernehmen.
Für den Lehrmittel-Fachhandel gelten ergänzend separate Bedingungen.
(6) Mängelrüge: Der Inhalt einer Sendung gilt als mit der Rechnung und
dem Bestellauftrag übereinstimmend und frei von durch uns zu vertretenden
Mängeln, wenn nicht unverzüglich nach Eingang der Sendung seitens des
Empfängers schriftliche Anzeige der Abweichung oder Mängelrüge erfolgt.
Bei Beanstandungen sind Datum und Nummer der Rechnung anzugeben.
Im Übrigen gelten für die Mängelrüge die Vorschriften des § 377 HGB. Bei
berechtigten Beanstandungen hat der Käufer bei rechtzeitiger Rüge das Recht
auf Nacherfüllung, auf Rücktritt vom Kaufvertrag oder auf Minderung des
Kaufpreises. Weitergehende Ansprüche, insbesondere von Folgeschäden jeder
Art, sind ausgeschlossen. Bei Nichtbeachtung unserer Anleitungen und Sicher­
heitshinweise entfällt die Produkthaftung.
Schadensersatzansprüche sind, außer bei Vorsatz oder grobem Verschulden,
ausgeschlossen. Aus sonstigen gesetzlichen oder vertraglichen Haftungstatbe­
ständen, insbesondere aus Verzug, haften wir ebenfalls nur bei grober Fahrläs­
sigkeit oder Vorsatz.
Ersatzbestellungen werden zu den jeweils geltenden Bedingungen neu berech­
net. Nach Ingebrauchnahme der Ware sind Beanstandungen ausgeschlossen.
Cornelsen Experimenta
GmbH
Holzhauser Straße 76
13509 Berlin
Versteckte Mängel müssen innerhalb von 6 Monaten nach Empfang der Ware
reklamiert werden. Danach entfällt jede Haftung.
(7) Rücksendungen: Rücksendung, Umtausch und Auftragsstornierung fest
bestellter Ware bedürfen unserer vorherigen schriftlichen Bestätigung. Nicht
genehmigte Rücksendungen können unfrei erneut zugestellt werden. Voraus­
setzung für die Rücknahme ist, dass die Ware in verkaufsfähigem Zustand bei
uns eintrifft. Rücksendungen gehen bis zum Eintreffen bei uns auf Kosten und
Gefahr des Absenders. Rücksendung entbindet nicht von der Zahlungspflicht.
Bei von uns akzeptierten Rücksendungen werden bis zu 10 % vom Nettopreis
je Position für entstandene Kosten von der Gutschrift abgezogen.
(8) Zahlung, Zahlungsverzug und Vorauskasse : Für alle Lieferungen gewähren
wir ein Zahlungsziel von 14 Tagen bei Abzug von 2 % Skonto (mit Ausnahme
von preisgebundenen Büchern oder Heften) bzw. 30 Tage netto ab Rech­
nungsdatum.
Bei Teillieferungen sind wir berechtigt, Teilrechnungen für den jeweiligen
Lieferumfang auszustellen, für die jeweils die obengenannten Zahlungsbe­
dingungen gelten. Eine abschließende Gesamtrechnung wird nicht erstellt.
Zahlungen können nur bei Angabe der Kundennummer und der Rechnungs­
nummer verbucht werden. Bei bestehenden Forderungen, die nicht innerhalb
der Fälligkeitstermine ausgeglichen wurden, wird der gesamte Saldo zur
sofortigen Zahlung fällig.
Die weitere Belieferung erfolgt nur gegen Vorauskasse.
Bei Zahlungsverzug berechnen wir Mahngebühren und bankübliche Verzugs­
zinsen. Gutschriften und Abschlagszahlungen werden stets mit den ältesten
fälligen Posten in der Reihenfolge des § 367 BGB verrechnet. Zahlungen sind
spesenfrei und bis auf Skonto ohne Abzüge zu leisten. Bei Neukunden behal­
ten wir uns vor, Vorauskasse, Bankeinzugsermächtigung oder Bankgarantie zu
verlangen. Bei Bestandskunden erfolgt die Belieferung nur gegen Vorauskasse,
wenn nach Rechnungsstellung durch uns das Zahlungsziel vom Kunden nicht
eingehalten wurde.
Für Vorausrechnungen gelten die oben genannten Zahlungsziele. Bei Nicht­
zahlung der Vorausrechnung erfolgt nach 30 Tagen die Stornierung des Kun­
denauftrags und der Rechnung.
(9) Export: In unseren Preislisten und Rechnungen werden Nettopreise in
Euro angegeben und ohne Mehrwertsteuerzuschlag berechnet, wenn uns der
ausländische Käufer seine UST-Identnummer angibt. Die Preislisten und
Kataloge für den Inlandsmarkt enthalten außerdem Bruttopreise, welche die
zum Zeitpunkt der Drucklegung gültige Mehrwertsteuer enthalten.
(10) Verbindlichkeit der Katalogbeschreibungen: Unsere Produkte unterliegen
ständiger Anpassung an pädagogische und technische Weiterentwicklungen.
Artikelabbildungen und Beschreibungen in unseren Katalogen sind deshalb
nicht in allen Teilen verbindlich. Änderungen in Konstruktion, Ausführung
und Zusammenstellung bleiben vorbehalten.
(11) Lieferung von Chemikalien: Chemikalien können nur direkt an Schulen
innerhalb der Bundesrepublik Deutschland abgegeben werden. Bei toxisch
wirkenden Substanzen sowie bei gefährlichen Arbeitsstoffen, soweit sie nur
im Rahmen behördlicher Vorschriften verwendet werden dürfen, gilt die Be­
stellung gleichzeitig als Erklärung, dass die Produkte aufgrund einer vorliegen­
den Genehmigung nur für einen erlaubten Zweck im Sinne dieser Vorschriften
verwendet werden. Zusätzlich ist nach der Chemikalienverbotsverordnung
bei bestimmten, in unseren Listen besonders gekennzeichneten Stoffen eine
Endverbleibserklärung erforderlich.
(12) Elektrogeräte: Bitte lassen Sie die nach dem 13. August 2005 von uns an
Sie gelieferten Elektrogeräte nach Ende ihrer Lebensdauer von uns bei Ihnen
abholen. Wir werden diese Altgeräte fachgerecht und auf unsere Kosten ent­
sorgen. (§10 Abs. 2 ElektroG)
(13) Die Gewährleistungsfrist beträgt 24 Monate.
(14) Gerichtstand, Erfüllungsort und anwendbares Recht: Gerichtstand und
Erfüllungsort für Forderungen der Firma Cornelsen Experimenta GmbH aus
allen Lieferungen ist Berlin. Die Firma ist auch berechtigt, Ansprüche am Sitz
des Auftraggebers geltend zu machen.
Für diese Liefer-und Zahlungsbedingungen sowie die gesamten Rechtsbe­
ziehungen zwischen Cornelsen Experimenta GmbH und dem Auftraggeber
gilt das Recht der Bundesrepublik Deutschland.
(15) Wirksamkeit (Salvatorische Klausel): Sollten einzelne Bestimmungen
dieser Liefer- und Zahlungsbedingungen unwirksam sein oder werden, so
wird dadurch die Wirksamkeit der übrigen Bestimmungen nicht berührt.
Anstelle der unwirksamen Bedingung tritt die Regelung, die dem wirtschaft­
lichen Zweck der unwirksamen Bedingung am nächsten kommt.
Berlin, den 01.01.2016
Telefon: +49 (0)30 435 902-0
Fax:
+49 (0)30 435 902-22
E-Mail:[email protected]
Internet:www.cornelsen-experimenta.de
Stand der Preise: 01.02.2016
So erreichen Sie uns
R
Vertrieb
Einfach und bequem bestellen
Unser Angebot richtet sich an Schulen und Institutionen.
Qualität und Sicherheit
Alle Produkte werden sorgfältig von uns getestet und entsprechen den zur Zeit gültigen Sicherheitsbestimmungen.
Hinweis nach § 10 Abs. 2 ElektroG
Bitte lassen Sie die nach dem 13. August 2005 von Cornelsen
Experimenta® an Sie gelieferten Elektrogeräte nach Ende
ihrer Lebensdauer von uns bei Ihnen abholen. Wir werden
diese Altgeräte fachgerecht und auf unsere Kosten entsorgen.
Versand- und Verpackungskosten
Ab einem Auftragswert von 119 Euro (inkl. MwSt.) liefern
wir an Endabnehmer im Inland versandkostenfrei.
Darunter berechnen wir 10 Euro (inkl. MwSt.) Versand- und
Verpackungskosten.
Liefer- und Zahlungsbedingungen
Unsere ausführlichen Liefer- und Zahlungsbedingungen
finden Sie im Anschluss an die Bestellscheine am Ende
dieses Katalogs.
Produkt- und Preisverbindlichkeit
Die in diesem Katalog aufgeführten Artikel werden ständig
den sich ändernden technischen, pädagogischen und
Kosten­entwicklungen angepasst. Abbildungen und Beschreibungen sind deshalb nicht in allen Teilen verbindlich.
Änderungen in Ausführung, Konstruktion und Preisen
sowie Irrtum behalten wir uns vor. Mit Erscheinen dieses
Katalogs verlieren alle vorherigen Kataloge ihre Gültigkeit.
Per Telefax
Am schnellsten können wir Ihre Anfragen oder
Bestellungen bearbeiten, wenn Sie uns ein
Fax senden.
0800 435 90 22 (gebührenfrei) oder
+49 (0)30 435 902-22
Per Post
Bitte einen der Bestellscheine am Ende des
Katalogs kopieren, ausfüllen und
einsenden an:
Cornelsen Experimenta GmbH
Holzhauser Str. 76
13509 Berlin
(Absender bitte nicht vergessen!)
Per Telefon
Persönliche Beratung
Montag bis Freitag von 09:00 – 15:30 Uhr
0800 435 90 20 (gebührenfrei) oder
+49 (0)30 435 902-0
Per E-Mail
Sie können uns Ihre Anfrage oder Bestellung
jederzeit bequem per E-Mail senden.
E-Mail: [email protected]
Besuchen Sie uns auch im Internet unter
www.cornelsen-experimenta.de
und bestellen Sie direkt in unserem Webshop.
Ersatzteil-Service und Umpack-Pakete
Seite
100
Alle Bestandteile unserer Experimentierkoffer können auch einzeln be­zogen
werden.
Für alte Experimentierkoffer bieten wir
Umpack-Pakete an.
Ersatzteile und Umpack-Pakete finden Sie in unserem Onlineshop shop.cornelsen-experimenta.de und in der ErsatzteilPreisliste, die Sie unter www.cornelsen-experimenta.de/
Ersatzteile herunterladen können.
1
L
Unser
Angebot
Inhalt
Konzept ................................................................4
Content and Language
Integrated Learning
...............................6
Naturwissenschaften
in der Grundschule ................................ 8
Licht und Schatten
Experimentierkoffer ............................................8
Chemie in der Grundschule
Experimentierkoffer ..........................................10
Magnet und Kompass
Experimentierkoffer ..........................................12
Ergänzendes Material .......................................14
Strom
Experimentierkoffer ..........................................16
Ergänzendes Material .......................................18
Wasser
Experimentierkoffer ..........................................20
Brandschutzerziehung
Experimentierkoffer ..........................................24
Schwimmen und Sinken
Experimentierkoffer ..........................................26
Naturwissenschaften
im Vorschulunterricht
2
Seite
86
Luft
Experimentierkoffer..........................................28
Wind und Wetter
Experimentierkoffer..........................................30
Ergänzendes Material........................................32
Wärme
Experimentierkoffer..........................................34
Ergänzendes Material........................................36
Klänge und Geräusche
Experimentierkoffer..........................................38
Messen
Experimentierkoffer..........................................40
Ergänzendes Material........................................42
Waagen und Gleichgewicht
Experimentierkoffer..........................................44
Ergänzendes Material........................................46
Biologie
Klassensätze......................................................48
Ergänzendes Material........................................52
Naturphänomene
Schülerexperimente..........................................58
Experimentierkoffer
für die Grundschule
Seite
8
Unser Angebot
R
Tellurium N.........................................................60
Bauen und Technik.............................................62
Umweltschutz....................................................68
Papier-Recycling.................................................69
Mathematik
Materialkoffer ..................................................70
Ergänzendes Material .......................................72
Mini-Boxen
Mechanik .........................................................74
Luft und Wasser ...............................................74
Klänge .............................................................75
Wärme .............................................................75
Optik ...............................................................76
Magnetismus / Elektrostatik ..............................76
Elektrik .............................................................77
Biologie ...........................................................77
Naturwissenschaften
im Vorschulunterricht ......................... 86
Elektrizität ........................................................88
Hebel, Rolle und Magnet ..................................90
Wasser und Luft ...............................................92
Licht und Schall ...............................................94
Natur und Umwelt ...........................................96
Ergänzendes Material .......................................98
Ersatzteil-Service / Umpack-Pakete .....................100
Sachregister ......................................................102
Bestellscheine ...................................................104
Naturwissenschaften
im inklusiven Unterricht ...................... 78
Klick! 5 / 6 ........................................................80
Klick! 7 / 8 ........................................................82
Klick! 9 / 10 ......................................................84
Naturwissenschaften
im inklusiven Unterricht
Seite
78
Ersatzteil-Service und
Umpack-Pakete
Seite
100
3
L
Konzept
Experimentieren leicht gemacht – so geht’s!
Die Experimentierkoffer für den Sachunterricht
fol­­gen einem durchgehenden Konzept mit syste­
mi­schem Ansatz, das eine individuelle Gestaltung
der Lernprozesse ermöglicht.
Alle Elemente des Systems – Experimentiergeräte,
Versuchsanleitung und Lehrerhandreichung – sind
optimal aufeinander abgestimmt. Das moderne
didaktische Konzept mit handlungsorientiertem
Ansatz fördert das selbst­ständige Agieren der
Schülerinnen und Schüler und sichert nachhaltige
Lernerfolge.
Mit jedem ‚roten Koffer‘ erhalten Sie eine
Komplett­­­­lö­sung für die Durchführung der in
den Rahmenlehrplänen aller Bundesländer für
den Sachunterricht in der Grundschule geforderten grundlegenden Experimente.
Alles drin  Jeder Koffer enthält wirklich alles, was man braucht.
Das Experimentiermaterial ist in vielfacher Ausführung vor­han­
den, sodass alle Schüler einer Klasse parallel arbeiten können.
Außer Wasser ist kein Zusatzmaterial erforderlich.
Alles an seinem Platz  Im grünen Schaumstoff sind alle
Teile über­sichtlich verstaut. Laminierte, farbige Einräumpläne helfen bei der Materialsuche, sodass die
Versuche im Nu aufgebaut sind. Nach dem Experimentieren sorgen sie für ein zügiges „Ordnung machen“.
Stabil und langlebig  Auf und zu, auf und zu … − die Verschlüsse halten!
Selbstverständlich sind auch die vielzähligen Materialien im Koffer hochwertig und äußerst strapazierfähig, schließlich sind sie für Kinderhände
gemacht und sollen viele Jahre benutzt werden.
Immer vollständig  Und schon wieder fehlt etwas? Dank des übersichtlichen Ordnungssystems erkennen Sie auf einen Blick, ob alle Teile vorhanden und an ihrem Platz sind. Und wenn während des Unterrichts doch
einmal etwas kaputt oder verloren geht – kein Problem: alle Materialien
können jederzeit nachbestellt werden. Für Ihre alten Experimentierkoffer
bieten wir Umpack-Pakete an.
Ausführliche Informationen finden Sie auf den Seiten 100 / 101.
Überall einsatzbar  Kein Raum zum Experimentieren? Den brauchen Sie
auch nicht: Alle Experimente aus unseren Koffern können Sie ganz einfach
im Klassenraum durchführen.
Leicht zu transportieren  Sie wollen nicht schwer schleppen? Müssen
Sie nicht: Auch wenn in jedem ‚roten Koffer‘ eine Fülle von Materialien
steckt, lässt er sich bequem tragen.
Alles klappt  Was, wenn die Versuche
nicht funktionieren? Ihre Befürchtungen
sind unnötig: Alle Versuche sind im Schul­
alltag gründlich erprobt und haben sich
in langjähriger Praxis bewährt.
4
Sicherheit  Können sich die Kin­der
beim Experimentieren verletzen?
Keine Sorge! Wenn Sie sich an die Vor­
gaben und Hinweise der Lehrerhand­
reichung halten, sind alle Versuche absolut
sicher und bergen kein Verletzungsrisiko.
Konzept
R
Schriftliches Begleitmaterial inklusive  Jedem Koffer liegt eine Versuchsanleitung mit Informationen zum Thema
und zu den einzelnen Ver­suchen sowie
Kopiervorlagen bei.
Die Lehrerhandreichung mit ausführlichen didaktischen und technischen sowie
Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung erleichtern die Vorbereitung und geben
Ihnen die Sicherheit, auf „bohrende“ Fragen der Kinder souverän zu reagieren.
Kompetenzentwicklung  Experimentieren – was bringt das? Die Schüle­
rinnen und Schüler forschen nicht nur selbstständig und selbsttätig,
sondern be„greifen“ auch, was sie lernen. Fast „nebenbei“ entwickeln sie
auch Lese-, Sprach- und Sozialkompetenz.
Dank des Freiraums, den Ihnen der Einsatz der Koffer verschafft, können
Sie sich ganz darauf konzentrieren, die „kleinen Forscher“ beim Experimentieren unterstützend zu begleiten und anzuleiten.
Differenzierung  Sie unterrichten in altersgemischten Klassen oder haben
in Ihrer Klasse Kinder mit Migrationshintergrund oder besonderem
Förderbedarf? Auch das haben wir bedacht: In der Lehrerhandreichung
finden Sie differenzierte Angebote für eine individuelle Förderung Ihrer
Schülerinnen und Schüler.
Bilingualer Unterricht – CLIL  Sachunterricht auf Englisch? Aber klar!
Die Experimentierkoffer ermöglichen auch das fächerübergreifende Unterrichten in den Fächern Sachunterricht und Englisch. Dafür stehen mit den
Heften Experiments in workstations englische Anleitungen zur Verfügung.
Weitere Informationen zu diesen Produkten finden Sie auf den Seiten 6 / 7.
Fachfremd unterrichten  Sie sollen im Fach Sachunterricht unterrichten, sind
aber unsicher, ob Ihre fachlichen Kenntnisse ausreichen und haben wenig Zeit?
Keine Sorge! Vorbereitungszeiten haben wir Ihnen weitgehend abgenommen.
Gehen Sie einfach mit dem Experimentierkoffer und den kopierten Stationsblättern in die Klasse und legen Sie los. In der Lehrerhandreichung finden Sie die
notwendigen Fachinformationen, um sich im Thema sicher zu fühlen.
Unterrichtsformen  Sie fragen sich, ob die Koffer auch zu Ihrem Unterrichtsstil passen?
Unbedingt! Ob für das Lernen an Stationen, für Wochenplanarbeit, Freiarbeit oder
Arbeitsgemeinschaften u. a.: Die Experimentierkoffer sind für alle praktizierten Unterrichtsformen geeignet.
5
Content and Language Integrated Learning
Für den bilingualen Unterricht:
CLIL – Integration von Fremdsprache und Sachfach
Auf der Suche nach alternativen Methoden zum tradi­
tionellen Fremdsprachenunterricht erlebt der bilinguale
Sachfachunterricht gegenwärtig eine Hochkonjunktur.
Ziel ist es, das Grundprinzip von CLIL durch eine Integration
von Sachfach und Fremdsprache umzusetzen. Der
Sachunterricht bietet sich in hohem Maße an, da sich hier
moderne Unterrichtskonzepte wie Handlungs- und
Schülerorientierung besonders gut verwirklichen lassen.
Mit naturwissenschaftlichen Versuchen
Kinder motivieren, Englisch zu sprechen – Cornelsen Experimenta® bietet
Ihnen die Möglichkeit, mit den Experimentierkoffern Themen aus dem Sachunterricht in der Grundschule auch in einer
Fremdsprache (Englisch) zu unterrichten.
Die ‚roten Koffer‘ basieren auf Konzepten,
die das eigenständige Agieren fördern
und alle Anforderungen an einen handlungsorientierten naturwissenschaftlichen Unterricht erfüllen. Sie enthalten
alle wesentlichen Informationen und
Stationsblätter als Kopiervorlagen sowie
die notwendigen Versuchsgeräte.
Mit unseren Experimentierkoffern kann
jede Sachunterrichtsstunde eine Englischstunde sein
und dabei sowohl für das Sachfachlernen als auch für das
Fremdsprachenlernen neue Impulse setzen.
Mit den Heften Experiments in workstations stehen dafür
die passenden englischen Anleitungen zur Verfügung.
Dabei handelt es sich um die Übertragung der
Hefte Experimentieren an Statio­nen ins
Englische. Die Hefte sind so konzipiert, dass sie
als englischsprachige Versuchsanleitung verwendet werden können und enthalten neben
den Stationsblättern Erläuterungen zu den
naturwissenschaftlichen Hintergründen sowie
didaktische Hinweise.
6
CLIL
ƒƒ Gruppenarbeit ermöglicht eine authentische Interaktion zwischen den Lernen­
den, fördert Spracherwerb und Sprech­
fertigkeiten in der Fremdsprache und
lässt Lernprozesse besonders gut gelingen.
ƒƒ Learning by doing … Das handlungsorientierte Konzept fördert das aktive Agieren
der Schülerinnen und Schüler und schafft
eine Vielzahl sachbe­zogener Redeanlässe.
ƒƒ Der Umgang mit einer Vielzahl unterschiedlicher
haptischer Materialien erhöht die fremdsprachliche Kompetenz durch die An­eignung diverser
fachsprachlicher Elemente.
ƒƒ Es erfolgt eine intensivere Auseinandersetzung
mit den Inhalten des Sachfachs aufgrund der
Vermittlung in einer Fremdsprache: z. B. durch
die Beschreibung von Versuchen und der entsprechenden Beobachtungen.
Folgende Hefte aus der Reihe
Experiments in workstations sind erhältlich:
3172061
Sound and tone
23,65 €
3179061
Measurement
23,65 €
3180261
Experimenting with water
23,65 €
3190061
Floating and sinking
23,65 €
3171061
Experimenting with air
23,65 €
3175661
Magnet and compass
23,65 €
3177261
Electric circuits
23,65 €
ƒƒ Die zeitliche Entlastung der Lehrkraft gibt
Raum für andere pädagogische Aufgaben und
schafft Möglichkeiten zur Individualisierung
und Binnendifferenzierung.
ƒƒ Die Integration von Fremdsprache und Sachfach im Grundschulunterricht schafft Grund­
lagen für ein erfolgreiches bilinguales Lernen
an der weiterführenden Schule.
7
L
Licht und Schatten
Experimentierkoffer Licht und Schatten
Kann Licht „um die Ecke gehen“? Gibt es auch
bunte Schatten? Warum ist es in der Nacht
dunkel? Das Thema Licht und Schatten fasziniert
Kinder, beobachten sie doch tagtäglich die
ver-schiedensten Phänomene in ihrer Umwelt.
Mit dem neuen Experimentierkoffer können die
Schülerinnen und Schüler einigen dieser Phänomene auf den Grund gehen. Die Experimente
knüpfen dabei immer am Erfahrungsschatz der
Kinder an. Sie greifen Sachverhalte auf, die mit
den Materialien aus dem Koffer untersucht werden
können und geeignet sind, Vorwissen zu klären,
zu überprüfen, zuergänzen und einzuordnen. Hinzu
kommen viele neue Erfahrungen und Einsichten,
z. B. über das Auge, das Gesichtsfeld, das Sehen und
Gesehenwerden.
Die Schülerinnen und Schüler können selbst herausfinden, dass sich das Licht geradlinig ausbreitet und
sich Spiegelbilder spiegeln können. Aus dem Spiel
mit dem Schatten und ent­sprechenden Versuchen
erkennen die Kinder Gesetzmäßigkeiten und machen
überraschende Entdeckungen. Auch die Spektralfarben werden erlebbar gemacht und so Erklärungen
für manches Lichtphänomen im Alltag gefunden.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Kopier
n
e
vorlag
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
A4-Poster
• „Optische Phänomene“
31749
Material für 6 Gruppen
8Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
475,00 € / 565,25 €
Licht und Schatten
R
Kann Licht „um die Ecke gehen“?
Seltsame Vermehrung
ff Kopiervorlagen für 22 Stationen:
Licht und Sehen
• Das Auge
• Lupen testen
• Das Gesichtsfeld
• Sehen im Dunkeln
• Der unsichtbare Weg
• Optische Täuschungen
• Täuschendes Wasser
Schatten
• Schatten
• Schatten, lang und kurz
• Schattenfiguren
• Schattentheater
• Farbige Schatten
• Unterschiedliche Schatten
• Tag und Nacht
Spiegelungen
• Seltsame Vermehrung
• Kann Licht „um die Ecke
gehen“?
• Blick ins Unendliche
• Flamme im Wasser
• Spiegel, die gewölbt sind
• Biegsame Spiegel
Farben
• Die Farben des
Regenbogens
• Die Farben im Licht
Farbige Schatten
n de s R e g e n b
arbe
oge
F
e
ns
Di
Die Farben im Licht
9
Chemie in der Grundschule
Experimentierkoffer Grundschulchemie
Warum sieht man den Zucker im Tee nach dem
Umrühren nicht mehr? Warum schwimmen auf
der Suppe Fettaugen, aber die Nudeln liegen am
Tellerboden? Warum sprudelt es, wenn Brausepulver ins Glas kommt? Wasser ist im Alltag der
Kinder allgegenwärtig, eine Selbstverständlichkeit
in ihrer Lebenswelt. Und sie bemerken und
beobachten diverse Phänomene. Einige davon –
das Verhalten von Stoffen in Wasser – können
mit diesem Experimentierkoffer untersucht
werden.
Folgende Themen werden angeboten:
ƒƒ Löslichkeit in Wasser im Allgemeinen
ƒƒ Bedingungen der Löslichkeit in Wasser
ƒƒ Wasserlösliche und -unlösliche Stoffe
ƒƒ Umkehrung des Lösens durch Auskristallisieren
ƒƒ Thermische Veränderungen durch das Lösen
von Stoffen in Wasser
ƒƒ Festigkeitsveränderungen durch das Lösen von
Stoffen in Wasser
ƒƒ Gasbildung durch das Lösen von Stoffen in Wasser
Durch gezieltes Mischen von Wasser mit verschiedenen Stoffen und die Durchführung der
Versuche unter unterschiedlichen Bedingungen
erforschen die Schülerinnen und Schüler das
Verhalten der Stoffe und erkennen Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede. Die dabei gewonnenen
Erkenntnisse führen zu einer Systematisierung und
Vernetzung und sichern so nachhaltige Lernerfolge
durch anschlussfähiges Wissen.
Die Experimente folgen einem sachfachlichen roten
Faden und steigern sich im Schwierigkeitsgrad.
Entwickelt in Zusammenarbeit mit der
Technischen Universität Dortmund und LANXESS
+
90350
Material für 6 Gruppen
10Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
495,00 € / 589,05 €
Chemie in der Grundschule
Was passiert beim Mischen von Wasser mit ...
... mit
Gel-Bildner?
... Salz? ... Sand? ... Essig? ... Öl? ... Zucker? ... Erde?
... mit Harnstoff?
... mit
Brausepulver?
Im Lieferumfang enthalten:
ff Kopiervorlagen für 10 Themen:
• Tee und Zucker
• Wasser und Zucker
• Wasser und Zucker
– mit und ohne Umrühren
• Wasser und Zucker
– warm und kalt
• Wasser und Zucker
– in großen Mengen
... mit
Zucker?
• Wasser und
verschiedene Stoffe
• Wasser und Salz
• Wasser und Harnstoff
• Wasser und Gel-Bildner
• Wasser und Brausepulver
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
Themenheft
Was passiert beim Mischen von
Wasser mit …? (Verlag an der Ruhr)
Mit
Kopier
n
e
g
vorla
• Das Themenheft ist Versuchsanleitung
und Lehrerhandreichung zugleich
und enthält Erläuterungen zu den
natur­wissenschaftlichen Hintergründen
des Themas, didaktische Hinweise
(Lehrerkommentare) zu den einzelnen
Versuchen sowie Kopiervorlagen
für die Schülerinnen und Schüler.
• Mit Hinweisen zur Ausstattung und zu
Sicherheitsfragen.
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SL
Sprach- und Sachkompetenz fördern
Sprachkompetenz fördern durch Experimentieren
Wasser-Experimente
Kinder erforschen die Eigenschaften von Wasser durch herausfordernde Experimente
Verknüpfung von naturwissenschaftlichem Lernen mit sprachlicher Bildung
Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Wortschatz-Karten und zahlreiche
Praxishilfen garantieren Lernfortschritt für alle!
BLICK INS BUCH
Ideal geeignet für heterogene Lerngruppen und Schüler mit Sprachförderbedarf
Mit Lehrerhinweisen, Kopiervorlagen und sprachlichen Hilfen auf CD
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03.07.2014 16:51:40
11
L
Magnet und Kompass
Experimentierkoffer Magnet und Kompass
Der Experimentierkoffer enthält Arbeitsmaterial für zwei verwandte Themen:
Unterrichtseinheit Magnete
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die
Eigenschaften von Magneten: Jeder Magnet hat
zwei Pole: gleichnamige stoßen einander ab, ungleichnamige ziehen einander an. Diese Erkenntnis wird z. B. durch den Einsatz von MagnetRollwagen gewonnen.
Unterrichtseinheit Der Kompass
Versuche mit an Stativen aufgehängten oder auf
Platten schwimmenden Stabmagneten führen zum
Verständnis des Kompasses:
ƒƒ Der Magnet stellt sich (wie die Kompassnadel)
immer in Nord-Süd-Richtung ein.
ƒƒ Die Schülerinnen und Schüler können aus
Windrose, Kompassnadel und Gehäuse selbst
einen Kompass zusammensetzen, die Himmelsrichtungen bestimmen und eine Landkarte
einnorden.
Bei der Hälfte der 30 Stabmagneten sind die Pole
nicht gekennzeichnet, sodass die Schülerinnen
und Schüler Nord- bzw. Südpol selbst ermitteln
können.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
en
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31756
Material für 15 Gruppen
12Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
442,10 € / 526,10 €
Magnet und Kompass
R
ff Kopiervorlagen für 24 Stationen:
Magnet – Eisen
• Der große Materialtest
• Eine Metall-Ausstellung
• Angelspiel
• Der große Eisen-Test
• Rost am Rad?
• Der Büroklammer-Test
Magnetkraft
• Die schwingende
Büroklammer
• Die wandernde
Vogelscheuche
• Die tanzende Schlange
• Die schwimmende
Büroklammer
Pro und Contra (u. a.)
• Magnete im Rohr
• Die verflixte Garage
• U-Boot-Fahrt
Diverses über Magnete
• Wie der Mensch den
Magneten fand
• Der größte Magnet,
den wir kennen
• Die Magnet-Ausstellung
• Magnete, selbst gemacht
• Magnete ohne Markierung
des Nordpol
Hängende, schwimmende und
drehbar gelagerte Magnete
• Schwimmende Magnete
• Hängende Magnete
• Der hängende und der
schwimmende Magnet
als Kompass
• Die schwimmende
Kompassnadel
• Ein „richtiger“ Kompass
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
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13
L
Magnet
und Kompass
Gerätesatz Magnete
Bügelmagnet, AlNiCo, mit hoher Tragkraft
Je zur Hälfte rot und grün lackiert, mit Anker.
Tragkraft: ca. 250 N
Magnetische Induktion (Flussdichte) an den Polen: 0,5 T
Schenkellänge: 130 mm
Polabstand: 60 mm
49600
Kunststoffkoffer mit Formeinsatz und folgendem Inhalt:
1 Bügelmagnet mit hoher Tragkraft
2 AlNiCo Rundstabmagnete, 200 x 10 mm Ø
2 AlNiCo Rundstabmagnete, 23 x 10 x 8 mm
2 Flachstabmagnete mit Bohrung
1 Flachstabmagnet mit Lagerpfanne
1 Paar Scheibenmagnete mit Bohrung
49500
192,65 € / 229,25 €
72,35 € / 86,10 €
Rundstabmagnete, AlNiCo
Je zur Hälfte rot und grün lackiert.
Abmessungen
Klassensatz Magnete
49591
100 x 10 mm Ø
17,10 € / 20,35 €
12670
200 x 10 mm Ø
18,95 € / 22,55 €
Scheibenmagnet
Der Keramikmagnet hat eine
axiale Magnetisierung.
Durchmesser: 30 mm
12697
1,70 € / 2,02 €
Hufeisenmagnet
Der Koffer enthält zwei Hufeisenmagnete aus Kobaltmagnetstahl,
28 kleine Stabmagnete aus AlNiCo ohne Markierung und zwei mit
rot markiertem Nordpol sowie ein Röhrchen zur Demonstration
der schwebenden Magnete, übersichtlich in einem Schaumstoff­
einsatz eingeräumt.
14959
87,90 € / 104,60 €
Der Magnet ist aus Kobaltmagnetstahl hergestellt und
hat eine Metallplatte als
Anker.
Schenkellänge: 120 mm
Polabstand: 6 mm
12700
14Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
11,30 € / 13,45 €
Magnet und Kompass
R
Magnete, AlNiCo
Klassensatz Kompasse
Abmessungen: 23 x 10 x 8 mm
12450
Nordpol rot markiert
2,10 € / 2,50 €
14967
ohne Markierung
1,95 € / 2,32 €
Magnetnadeln
Stahl, poliert, Nordpol blau
angelassen.
Länge
12638
35 mm
49660
75 mm
3,75 € / 4,46 €
mit Achat-Lagerpfanne
3,95 € / 4,70 €
Magnetnadel mit Arretierung, im Messinggehäuse.
Durchmesser: 45 mm
Nadelstativ
Auf Kunststoffsockel mit Stahlspitze und Schutzkappe.
Höhe: 100 mm
Sockel: 120 x 90 mm
9831
20 Kompasse 13057 in Aufbewahrungs- und Transport­
koffer mit Schaumstoffeinsatz
13057
Kompass
138,40 € / 164,70 €
6,00 € / 7,14 €
Wanderkompass
49700
9,60 € / 11,42 €
Geeignet für:
12638 Magnetnadel
49660 Magnetnadel
3,75 € / 4,46 €
3,95 € / 4,70 €
Kunststoffgehäuse mit Metallspiegel im Deckel. Visiereinrichtung, Anlegekante mit Skala,
drehbare Teilkreisscheibe mit
Doppelskala 64° und 360° und
Fluidfüllung. Mit transparenter
Vorder- und Rückseite, zur
Projektion geeignet.
Abmessungen:
60 x 60 x 20 mm
Schwimmkörper
43223
13,95 € / 16,60 €
Eisenpulver, grob
Zur Darstellung magnetischer
Wirkung.
Styropor, zum Aufbau eines Kompasses auf Wasser.
Durchmesser
geeignet für
43207
30 mm
Magnetnadel 12638
0,66 € / 0,79 €
43215
60 mm
Magnet 12450
0,77 € / 0,92 €
Zusätzlich erforderlich:
12638 Magnetnadel bzw.
12450 Magnet, AlNiCo, Nordpol rot markiert
3,75 € / 4,46 €
2,10 € / 2,50 €
49950
Streuer mit Deckel
49975
Flasche mit Schraubverschluss
200 g
4,50 € / 5,36 €
1.000 g
12,10 € / 14,40 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.15
L
Strom
Experimentierkoffer Stromkreise
Die Elektrotechnik ist in der Erlebniswelt der
Schülerinnen und Schüler allgegenwärtig.
Die Experimente aus dem Koffer helfen ihnen,
Einsichten über die Verwendung von Strom
zur Erzeugung von Licht, Wärme und Bewegung
zu gewinnen. Diese drei Anwendungsmöglichkeiten werden in einfachen Versuchen nachvollzogen und dann auf die Umwelt übertragen.
Die im Koffer enthaltenen einfachen Materialien
in traditioneller Verbindungstechnik machen diese
elementaren Zusammenhänge durchschaubar
und handhabbar.
Es werden u. a. folgende Themen behandelt:
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
Die Kinder lernen, dass Strom nur dann seine
Wirkung entfalten kann, wenn er durch leitende
Materialien „im Kreis fließt“ – und dass dazu
technisch stabile Verbindungen nötig sind.
Offene und geschlossene Stromkreise
Reihen- und Parallelschaltung
Leitende und nicht leitende Materialien
Gefahren des elektrischen Stroms
Der Weg des Haushaltsstroms
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
en
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31772
Material für 15 Gruppen
16Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
370,00 € / 440,30 €
Strom
ff Kopiervorlagen für 33 Stationen:
Stationen, u. a.:
• Batterie-Test
• Alessandro Volta,
Erfinder der Batterie
• Batterien überall
• Ein Batterie-Museum
• „Batterien sind
plus und minus“
• Batt-Man
• Batterien in Autos
• Warum leuchtet unsere
Lampe? – Der Stromkreis
• Lampen um uns herum
• Mister Edison erfindet
die Glühlampe
• Die Knopflochlampe
• Die Federtaschenlampe
• Ein Feuerschiff
• Ein Autobeleuchtungstest
• Fahrzeuglampen
• Sascha und Derya testen
sich gegenseitig als Elektriker
• Schalter in unserer Wohnung
• Strom sparen
• Vier Schalter, ein und aus
• Schalter, selbst gebaut
• Die Fahrrad-Beleuchtung
• Wärme aus der Batterie
• Wärme aus der Steckdose
• Siebenmal Lebensgefahr
• Wie schützt man sich
vor Stromschlag?
• Die Zitter-Achterbahn
• Das Roboterspiel
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
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Strom
fBatterieentsorgung:
f
Für gebrauchte Batterien besteht Rücknahmepflicht. Bitte entsorgen Sie gebrauchte Batterien in
Ihrer kommu­nalen Sammelstelle oder senden Sie sie an unsere Anschrift.
Batterien, Alkali
Nennspannung
Baugröße IEC
51912
Micro
1,5 V
LR03, Satz 4 Stück 1,85 € / 2,20 €
51904
Mignon
1,5 V
LR6, Satz 4 Stück
1,85 € / 2,20 €
39218
Baby
1,5 V
LR14
1,30 € / 1,55 €
13359
Flach
4,5 V
3LR12
1,90 € / 2,26 €
51915
Block
9,0 V
6LR61
2,65 € / 3,15 €
Mignonzellen-Halter, 2 Zellen
Hebelschalter, einpolig
Für zwei Mignonzellen.
Ohne Batterien.
160601
1,40 € / 1,67 €
Zulässige Betriebsspannung: max. 12 V AC / DC
Belastbarkeit: max. 6 A
Länge: 100 mm
Prüfkabel, 10 Stück
Mit isolierten Abgreifklemmen,
farbig sortiert.
13499
Zulässige Betriebsspannung:
max. 12 V DC / AC
Belastbarkeit: max. 3 A
Länge: 450 mm
51680
Auf Kunststoffhalter mit Bohrungen zur Montage auf einer Unterlage. Die Anschlussdrähte werden mit Schrauben festgeklemmt.
3,85 € / 4,58 €
Hebel-Umschalter, einpolig
9,45 € / 11,25 €
Fassung E 10
Auf Kunststoffsockel mit Bohrungen zur Montage auf einer
Unterlage. Die Anschlussdrähte
werden mit Schrauben festgeklemmt.
Auf Kunststoffhalter mit Bohrungen zur Montage auf einer Unterlage. Die Anschlussdrähte werden mit Schrauben festgeklemmt.
Zulässige Betriebsspannung:
max. 12 V AC / DC
Abmessungen: 20 x 30 mm Ø
Zulässige Betriebsspannung: max. 12 V AC / DC
Belastbarkeit: max. 6 A
Länge: 100 mm
13448
0,85 € / 1,01 €
53360
18Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
4,75 € / 5,65 €
Strom
R
fHinweis
f
zu EG Verordnung Nr. 244 / 2009 „Glühlampenverbot“:
Nach Seite 1 Absatz (5) sind die Produkte auf dieser Katalogseite Speziallampen und nicht für die
Raumbeleuchtung, sondern nur für wissenschaftliche Zwecke zu verwenden.
Glühlampen E 10 mit klaren Glaskolben, 10 Stück
Aufschlagen,
aussuchen, loslegen!
Die besten Methoden für den Unterricht
Gemeinsam beginnen
im Sachunterricht Klasse 1–4
Spannung
Strom
Leistung
53131
1,5 V
0,15 A
0,22 W
7,50 € / 8,93 €
53226
2,5 V
0,1 A
0,25 W
7,50 € / 8,93 €
13782
2,5 V
0,2 A
0,5 W
7,50 € / 8,93 €
13430
3,5 V
0,2 A
0,7 W
7,50 € / 8,93 €
53151
3,8 V
0,07 A
0,27 W
7,50 € / 8,93 €
53221
4V
1,0 A
4,0 W
7,50 € / 8,93 €
53227
4V
0,64 A
0,16 W
7,50 € / 8,93 €
53165
6V
0,05 A
0,3 W
7,50 € / 8,93 €
53155
6V
0,1 A
0,6 W
7,50 € / 8,93 €
53171
6V
0,3 A
1,8 W
7,50 € / 8,93 €
53172
12 V
0,25 A
3,0 W
7,90 € / 9,40 €
Glühlampen E27
Über 30 Methoden für Ihre Stunde:
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Explosionsgeschützte Niederdruck-Halogenlampe mit
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31115 Tellurium N
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53086
230 V
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230 V
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100 W
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455,00 € / 541,45 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.19
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Wasser
Experimentierkoffer Wasser 1: Trinkwasser / Abwasser
Mit den Experimentierkoffern Wasser 1 und 2 erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in
den Kreislauf des lebenswichtigen Stoffs Wasser.
Sie erkennen die Bedeutung des Wassers für
unser Leben, erfahren, woher es kommt, wie es
als Trinkwasser verteilt, dann genutzt und letztlich
als Abwasser abgeführt, wieder aufbereitet und
dem Kreislauf erneut zugeführt wird.
Mit den Materialien des Koffers 1 sind u. a. folgende
Versuche möglich:
ƒƒ ermitteln, welche Erdarten Wasser auf­halten
oder durchlassen
ƒƒ herausfinden, dass ein Sand- und Kiesfilter
feste Bestandteile zurückhält, während gelöste
Substanzen (Öl, Salz, Waschmittel) durch
Filtrieren nicht aus dem Wasser entfernt
werden können
ƒƒ den Einfluss verschmutzten Wassers
auf keimende Pflanzen erkennen
ƒƒ die Stufen der mechanischen Wasser­reinigung
nachvollziehen
ƒƒ das Prinzip kommunizierender Gefäße ent­decken und seine Anwendungen übertragen
Sie erwerben ein altersstufengerechtes Ver­ständnis
für den schonenden Umgang mit der Ressource
Wasser.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Kopier
n
e
vorlag
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31802
Material für 15 Gruppen
20Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
272,90 € / 324,75 €
Wasser
R
ff Kopiervorlagen für 24 Stationen:
Grundwasser
• Wo bleibt das Regenwasser?
• Der große Bodenarten-Test
• Tief in die Erde gebohrt
• Grundwasser ist sauber,
wenn nicht …
• Ein kleiner Wasserkreislauf
• Wie das Wasser in den
Boden hinein- und wieder
herauskommt:
a. Wir bauen einen Brunnen
b.Wir basteln ein
bewegliches Bild
• Zu viel / zu wenig Wasser
Spiele mit Wasser
• Schwimmende
Büroklammern
• „Eis am Stiel“
• Die Münzen im Glas
• Die Wasserlupe
Trinkwasser
• Trinkwasser-Memory
• Stellt das Wasserwerk
Wasser her?
• Wie kommt das
Trinkwasser ins Haus?
• Wer erzeugt den
Wasserdruck?
• Wo sind die Rohre?
• Was ist im Abwasser drin?
• Wir versuchen, „Abwasser“
mit dem Rechen zu klären
• Wir versuchen, Abwasser
in einem „Absetz-Becken“
zu klären
• Kleinste Lebewesen helfen,
Abwasser zu klären
• Das Klärwerk
• Wohin mit dem Abwasser?
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
NI
NW SN
ST
SH
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RP
SL
21
L
Wasser
Experimentierkoffer Wasser 2: Wasserleitungssystem
Der Koffer Wasser 2 enthält ein Demonstrations­
gerät, das leicht aufzubauen ist und mit dessen Hilfe
folgende Lernziele zu erreichen sind:
ƒƒ Die Funktion eines Wasserturms als Reservoir
kennenlernen
ƒƒ Einsatz und Wirkungsweise einer Kreiselpumpe zur
Wasserbeförderung innerhalb eines
Druckleitungssystems kennenlernen
ƒƒ Das im Versuch gezeigte Modell einer Wasserleitung als solche erkennen und den Vorgang
erklären können
ƒƒ Beim Demonstrationsversuch mit einem Hochbehälter dessen Wirkungsweise sowie das
zugrunde liegende Prinzip der verbundenen
Gefäße kennen und verstehen lernen
Im Lieferumfang enthalten:
Das Heft
Experimentieren an Stationen
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Mit
Kopier
n
e
vorlag
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
8231
Material zur Demonstration
22Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
405,00 € / 481,95 €
Wasser
R
Das Wasserhahn-Schnittmodell aus dem Koffer
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
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NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
23
L
Brandschutzerziehung
Experimentierkoffer Sicherer Umgang mit Feuer
Die Zusammenstellung der Materialien des Koffers
wurde in enger Zusammenarbeit mit der Feuer-­
wehr nach neuesten Erkenntnissen des Brandschutzes entwickelt. Die Schülerinnen und Schüler
können so mit unter Aufsicht durchgeführten,
ungefährlichen Versuchen ihre „Feuerkompetenz“
erwerben.
Die Versuche knüpfen an reale Brand-Situationen
aus dem Alltag an und können dazu beitragen,
dass die Kinder umsichtiger mit Feuer umgehen
und nicht heimlich „zündeln“. Die naturwissenschaftlichen Vor­gänge bei der Verbrennung können
mit Hilfe des Feuer-Dreiecks kindgemäß verdeutlicht
werden.
Aus der Klasse wird vor jeder Unterrichtsstunde ein
Kind als „Brandschutz-Helfer“ bestimmt.
Es bekommt eine rote Kappe aufgesetzt und
überwacht verantwortungsvoll die zuvor vereinbarten Sicherheits­regeln bei der Durch­
führung der Versuche.
Mit einem Dosen-Telefon kann im
Rollenspiel das Melden eines Brands
bei der Feuerwehr geübt werden.
Im Lieferumfang enthalten:
Das Heft
Experimentieren an Stationen
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Mit
Kopier
en
vorlag
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
14200
Material für 6 Gruppen
24Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
425,00 € / 505,75 €
Brandschutzerziehung
R
Zusätzlich empfohlen:
Ergänzungspaket Verbrennungsproben
ff Kopiervorlagen für 19 Stationen:
• Ein Brief und ein Vertrag
• Unser Brandschutz-Helfer
• Das Feuer-Dreieck
• Hilfe holen, wenn es brennt
• Streichhölzer benutzen,
aber richtig
• Teelichter benutzen,
aber richtig
• Was brennt und leuchtet
in einer Kerze?
• Die Laterne brennt –
leider wirklich!
• Teddys Geburtstag
• Schnee- und Eiskristalle zu
Beginn der Sommerferien
• Unsere Brandschutzübung
• Ein Domino-Spiel für
Brandschutz-Schilder
• Tödlicher Rauch
• Crash-Test bei der Feuerwehr
• Was könnte im Kinderzimmer brennen?
• Wie schnell brennt es?
• Feuer und Wasser
• Ein Grill-Abenteuer
• Gewissensbisse
Im Lieferumfang enthalten:
Schautafel „Verbrennungsproben“, Gebrauchs­anleitung
„Feuerlöschdecke“,
Schild „Löschwasser“ und
„Merkzettel BrandschutzHelfer“ (alle laminiert)
er
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1. Experim unter de den Stat Experim
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• La
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
Die Zusammenstellung enthält folgende Proben entsprechend
den Größen- und Mengen-Vorgaben des Hefts „Mit Feuer
sicher umgehen lernen“:
• Pappe, 20 x 20 mm, ca. 200 Stück
• Baumwollstoff, 20 x 20 mm, ca. 200 Stück
• Holzstäbchen (Zahnstocher), ca. 300 Stück
• Hanf, 25 g
• Stahlwolle, 25 g
• Schaumstoff Polyurethan (PUR), 10 x 10 x 10 mm, ca. 200 Stück
• Kunststoff Polystyrol (PS), 14 x 14 mm, ca. 200 Stück
• Kunststoff Polypropylen (PP), 14 x 14 mm, ca. 200 Stück
• Kunststoff-Flasche, 100 ml, leer, mit Schraubverschluss
und Aufkleber „Tafelessig 5 %“
• Kunststoffschachtel, leer, mit Aufkleber „Schreibpapier,
7 x 5 cm“ Fassungsvermögen ca. 100 Stück
• Kunststoffschachtel, leer, mit Aufkleber „Zeitungspapier,
10 x 1 cm“ Fassungsvermögen ca. 200 Stück
• Kunststoffschachtel, leer, mit Aufkleber „Zeitungspapier,
15 x 10 cm, geknüllt“ Fassungsvermögen ca. 5 Stück
Die für die Versuche vorgesehenen Schreib- und ZeitungspapierProben sowie Tafelessig sind zusätzlich bereitzustellen.
Die Proben werden in transparenten Kunststoffschachteln mit
Deckeln und entsprechenden Aufklebern sowie einer Transportund Aufbewahrungswanne mit Klemmdeckel geliefert.
14152
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120,00 € / 142,80 €
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Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.25
L
Schwimmen
und Sinken
Experimentierkoffer Schwimmen und Sinken
Der Experimentierkoffer enthält umfangreiches
Material für den Sachunterricht der Klassenstufen
2 und 3 und hat sich in der Erprobung mit Klassen­
frequenzen von 16 bis 28 Kindern bewährt.
Mit den Stationen des Koffers Schwimmen und
Sinken erarbeiten sich die Kinder alle wesentlichen Einzelphänomene, die beim Schwimmen
und Sinken zu beobachten sind. Gemeinsam
tragen sie ihre Erkenntnisse zusammen, bis daraus
ein Gesamtbild vom Phänomen Schwimmen entsteht und eine für alle verständliche Erklärung
gewonnen werden kann.
Im Mittelpunkt der Versuche stehen „Schiffe“, die
die Kinder aus zwei verschiedenen Sorten Knete
formen: aus einer gelben Knete, die leichter als
Wasser ist und deshalb schwimmt, und aus einer
roten Knete, die schwerer als Wasser ist und sinkt,
sofern man sie nicht in eine schwimmfähige Form
bringt.
Außerdem enthält der Koffer Kugeln und einen
Würfel aus den Materialien, die im Schiffbau verwendet werden: Holz, Stahl, Aluminium und
Kunststoffe. Mit einer Waage kann der vermeintliche
Gewichtsverlust eines Körpers beim Eintauchen in
Wasser bestimmt werden.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
en
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31900
Material für bis zu 12 Gruppen
26Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
375,00 € / 446,25 €
Schwimmen und Sinken
R
Die verschiedenen zu beobachtenden Phänomene
werden jeweils auf einem
einzelnen Stations­blatt
behandelt:
die Tragfähig­keit von
Schiffen, die Verdrängung
von Wasser beim Ein­
tauchen eines Körpers,
der Auftrieb oder die
Ober­­flächenspannung des
Wassers.
ff Kopiervorlagen für 14 Stationen:
• Der kleine Knetekurs
• Das Verbrauchsmaterial
• Warum schwimmt
leichte Knete?
• Woran liegt es, wenn eine
Kugel schwimmt?
• Woraus werden Schiffe
gebaut?
• Was macht die Kugel mit
dem Wasser?
• Wann schwimmt selbst
schwere Knete?
• Wir vergleichen zwei Schiffe
• Unser Schiff kommt ins
Wasser und wird beladen
• Wann sinken unsere Schiffe?
• Hat das Wasser geheimnisvolle Kräfte?
• Was trägt das Schiff?
• Der Trick des Wasserläufers
• Das Kneteschiff mit der
größten Tragkraft
• Unser Containerschiff
• Vom Einbaum zum
Containerschiff
• Wird dieses Schiff
schwimmen oder sinken?
Eine Wette
• Workshop
• Lehrerversuch
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
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L
Luft
Experimentierkoffer Luft
Ständig atmen wir Luft ein und aus. Der Luftdruck
lastet auf uns. Luft ist etwas Konkretes, Stoffliches.
Das alles ist den meisten jüngeren Schülerinnen
und Schülern nicht bewusst.
Deshalb müssen viele Eigenschaften der Luft, die
ihnen selbstverständlich zu sein scheinen,
erst „fragwürdig“ gemacht werden, damit die
Schülerinnen und Schüler sie erkennen können.
Das Materialangebot im Koffer Luft erlaubt zahlreiche einfache Schülerversuche und gewähr­leistet
das Gelingen der Experimente im Rahmen der
Stationsarbeit. Alltägliche Technik, z. B. Luftpumpe
oder Ventil, wird durchschaubar. Darüber hinaus
können die Lehrerinnen und Lehrer Demonstrationsversuche mit einem Heißluftballon und einem
Raketenmodell zeigen. Beide Versuche sind spektakulär und bieten viel Anlass zu Gesprächen.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
en
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31710
Material für bis zu 12 Gruppen
28Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
380,25 € / 452,50 €
Luft
R
ff Kopiervorlagen für 31 Stationen:
Ist Luft nichts?
• Luft ist etwas!
• Ventile, Ventile, Ventile
• Wir brauchen Luft zum Leben
• Ein Mantel aus Luft
• Das Feuer im Wasserbad
• Ein Luft-Gedicht
• Der Trichter-Trick
• Der Papiertaschentuch-Trick
• Bauarbeiten unter Wasser
• Experimente mit Flaschen in der Wanne
Luft macht Druck
• Die Mutprobe
• Saugnäpfe, Saugnäpfe, Saugnäpfe
• Der Ballon-Becher-Trick
• Wie Benni sein Aquarium entleert
• Das Geheimnis der schwebenden Kugeln
Luft hat Kraft
• Zusammengepresste Luft
• Wie eine Luftpumpe funktioniert
• Das freche Papierkügelchen
• „Gesunkene Schiffe” heben
– eine kniffelige Aufgabe
Luft bewegt
• Rückstoßwagen
• Bauanleitung für eine Raketenseilbahn
• Luftkissenfahrzeuge
Luft lässt fliegen
• Warum hebt ein Heißluftballon ab?
• Warum hebt ein Flugzeug ab?
• Fallschirme, Fallschirme, Fallschirme
• Die Fallschirmwerkstatt
• Wir bauen Propellerflieger
• Wir bauen Röhrenflieger
• Wir testen Papierflieger
Für Luftdetektive
• „Es liegt etwas in der Luft”
• Das Luft-Interview
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
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29
L
Wind
und Wetter
Experimentierkoffer Wind und Wetter
Für den Themenbereich Wetter ist die „mobile
Wetterstation“ aus dem Koffer in Verbindung mit
den weiteren Materialien ein vorzügliches Hilfsmittel zur Erarbeitung der folgenden Aufgaben
durch die Schülerinnen und Schüler:
ƒƒ Erkennen, Unterscheiden, Beschreiben,
Messen und Notieren von Temperatur,
Bewölkung, Windrichtung, Windstärke
und Niederschlag
ƒƒ Lesen und Anwenden verschiedener Wetter­
symbole, beginnend mit einfachen Pikto­
grammen bis zum Kennenlernen ausgewählter
wissenschaftlicher Symbole, die auch auf
amtlichen Wetterkarten verwendet werden
Damit trainieren die Schülerinnen und Schüler die
vier grundlegenden naturwissenschaftlichen Fertigkeiten: Umgang mit Messgeräten, Beob­achten,
Dokumentieren und Auswerten.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
n
e
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
8959
Material für 6 Gruppen
30Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
490,00 € / 583,10 €
Wind und Wetter
R
ff Kopiervorlagen für 33 Stationen:
Temperatur
• Wir lernen Temperaturen
abzulesen
• Temperaturen im Klassenraum messen
• Beobachtungstabelle:
Lufttemperatur
• Das Maximum-MinimumThermometer
Niederschlag
• Was sind Niederschläge?
• Wir lernen zu messen,
wie viel es geregnet hat
• Wir lesen Niederschlagsmengen ab
• Beobachtungstabelle:
Niederschlag
Bewölkung
• Wie Wolken entstehen
• Ein selbst gebauter
Wasserkreislauf
• Verschiedene Arten von
Wolken
• Wie stark ist die Bewölkung?
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
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• Wolken-Bilder
• Beobachtungstabelle:
Bewölkung
Wind, u. a.:
• Das Windmessgerät
• Wir lernen, den Windmesser
abzulesen
• Die Windstärke
• Der Kompass
• Windrichtungen
• Ein selbst gebauter
Windrichtungsmesser
• Beobachtungstabelle D:
Wir lesen täglich die Windstärke und die Windrichtung ab
Der tägliche Wetterbericht
• Die Wetterzeichen
• Der tägliche Wetterbericht
• Der „Fernsehbericht“
• Beobachtungstabelle:
Wetterbeobachtungen
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31
L
Wind
und Wetter
Spielerisch lernen
Digitales Minimum-Maximum-Thermometer
Mehr Lernspaß für Sie und Ihre Klasse
77 Lernspiele für den Sachunterricht
in der Grundschule
Stocken Sie Ihr Spiele-Repertoire auf: mit
77 Möglichkeiten, mit denen sich Themen
wie Raum, Zeit, Geschichte, Zukunft und
Gesellschaft nachhaltig erforschen lassen.
Die Lernspiele sind ohne viel Vorbereitung
einsetzbar und präzise beschrieben.
Alle Vorlagen auch zum Download!
kartoniert, 96 Seiten
978-3-589-22365-7
14,95 €
Weitere Informationen gibt es im Buchhandel oder unter www.cornelsen.de
Willkommen in der Welt des Lernens
Leicht zu bedienendes Minimum-Maximum-Thermometer.
Werte leicht ablesbar. Durch Knopfdruck zwischen Fahrenheitund Celsiusskala umzustellen.
Messbereich: –20 bis +70 °C und – 4 bis +158 °F
Max. Messfehler: ±1 °C und ±1,8 °F
Auflösung: 0,1 °C und 0,1 °F
Abmessungen: 150 x 80 x 30 mm
30582
Windmessgerät (Anemometer)
Zur Messung der Windgeschwindigkeit. Hochwertiges Kunststoffmaterial, Doppelskala, nachleuchtender roter Zeiger, mit Schutzhaube und Handgriff mit Schraubgewinde für Fotostativ.
Messbereiche:
0 bis 12 Beaufort,
0 bis 120 km / h
Höhe: 200 mm
Masse: 250 g
30458
181,30 € / 215,75 €
32Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
12,90 € / 15,35 €
Wind und Wetter
R
Raum-Thermometer
Celsius-Fahrenheit-Thermometer
Holz, lackiert mit Aufhänger.
Auf Kunststoffplatte mit versenkter Kapillare und Aufhänger.
Messbereich: – 4 0 °C bis +50 °C
Teilung: 1 °C
Messbereiche:
–10 bis +50 °C, Teilung 1 °C
und
–20 bis +120 °F, Teilung 2 °F
Füllung: quecksilberfrei
Abmessungen: 250 x 54 mm
Füllung: quecksilberfrei
Abmessungen: 207 x 43 mm
47840
4,20 € / 5,00 €
27118
2,30 € / 2,74 €
Celsius-Kelvin-Thermometer
Barometer, aneroid (Dosenbarometer)
Auf Kunststoffplatte mit versenkter Kapillare und Aufhänger.
Zur Luftdruckmessung. Im
polierten Holzrahmen mit
Aufhänger. Doppelskala mit
Markierungszeiger.
Messbereiche:
– 4 0 °C bis +50 °C,
Teilung 1 °C und 233 bis 323 K,
Teilung 1 K
Messbereiche:
940 bis 1060 hPa,
Teilung 1 hPa
700 bis 800 mmHg,
Teilung 1 mmHg
Skalendurchmesser: 100 mm
Füllung: quecksilberfrei
Abmessungen: 400 x 68 mm
47810
26,05 € / 31,00 €
Hygrometer
Zur Messung der Luftfeuchtigkeit. In Metallgehäuse mit
Aufhänger und Thermometer.
Messbereich Hygrometer:
0 bis 100 % relative Feuchte
Messbereich Thermometer:
–10 bis +50 °C
Gehäusedurchmesser:
100 mm
30555
6,05 € / 7,20 €
47900
20,00 € / 23,80 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.33
L
Wärme
Experimentierkoffer Wärme
Unterrichtseinheit Thermometer
An einem selbst gebauten Thermometer können
die Schülerinnen und Schüler begriffliche Grundlagen der Wärme und Wärmeausdehnung kennenlernen. Sie sind dann in der Lage, eine eigene
Skala zu entwickeln, die Celsiusskala abzulesen
und den Schmelz- und Siedepunkt des Wassers auf
dem skalenlosen Thermometer aus dem Koffer
festzulegen.
Unterrichtseinheit Verdampfen und Verdichten
Die Materialien im Koffer sind für eine altersgerechte Bearbeitung des Themas geeignet.
Die Lehrerhandreichung enthält zu einigen
Versuchen Kopiervorlagen mit Bildergeschichten.
Die Lücken in den Sprechblasen sollen die Schülerinnen und Schüler zum Mitdenken motivieren und
zugleich ein reges Unterrichts­gespräch provozieren.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Lehrerhandreichung
Kopier
en
vorlag
• Mit grundlegenden Informa­­
tionen zum Thema und zu den
Ver­suchen sowie mit Hinweisen
zur Planung des Unterrichts und
der Schülerversuche.
• Mit Kopiervorlagen.
Zusätzlich empfohlen:
48880
31799
Isolier-Weithalsgefäße 28,15 € / 33,50 €
Material für 15 Gruppen
34Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
372,10 € / 442,80 €
Wärme
R
ff Lehrerhandreichung mit u. a. den folgenden Experimenten:
Unterrichtseinheit Thermometer
• Wir erwärmen Wasser
• Wir erwärmen Spiritus
• Versuche mit anderen Flüssigkeiten
• Ein Thermometer
• Wozu braucht man eigentlich ein
Thermometer?
• Wie warm ist das Wasser in den
Bechergläsern?
• Meine Skala
• Das Thermometer
des Herrn Celsius
• Wir lesen Thermometer ab
• Das Fieberthermometer
• Verschiedene Temperaturen
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
Unterrichtseinheit
Verdampfen und Verdichten
• Wir verwandeln eine Flüssigkeit in ein Gas
• Wie groß sind verdunstete Teilchen?
• Eine Zeichnung von etwas Unsichtbarem?
• Wir untersuchen weitere Flüssigkeiten
• Wir lassen ein Tuch unter verschiedenen
Bedingungen trocknen
• Wir messen Temperaturen,
während Flüssigkeit verdunstet
• Kann aus einem Gas
eine Flüssigkeit werden?
• Was geschieht,
wenn man Wasserdampf abkühlt?
• Der Kreislauf des Wassers
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35
L
Wärme
Tauchsieder
Isolier-Weithalsgefäß
Hartplastikgehäuse mit
stabilem Dewargefäß und
auswechsel­barem Kunststoffeinsatz, Zwischendeckel mit
Gummidichtung und Schraubdeckel mit Henkel.
Inhalt: ca. 1 Liter
VDE, mit Netzanschlussschnur für 230 V AC.
Leistung
48880
12891
300 Watt
13,95 € / 16,60 €
48110
1000 Watt
15,80 € / 18,80 €
28,15 € / 33,50 €
Feuerfeste Arbeitsplatten
Topf mit Griff
Edelstahl, zum Erwärmen von
Flüssigkeiten mit Gasbrenner,
Tauchsieder oder der Kochplatte
48105.
Inhalt: ca. 1,6 Liter
Bodendurchmesser: 140 mm
48108
Zusätzlich empfohlen:
48105 Kochplatte
9,75 € / 11,60 €
60181
36,05 € / 42,90 €
Thermometer, digital, – 40 °C bis +120 °C
In emailliertem Metallgehäuse, mit Kontrolllampe, stufenlos regelbare Temperaturautomatik, mit Netzanschlussschnur für 230 V AC,
VDE.
Leistungsaufnahme: 1500 W
Durchmesser der Heizplatte: 145 mm
Abmessungen:
240 x 240 x 75 mm
Masse: 2,4 kg
Zusätzlich empfohlen:
48108 Topf mit Griff
400 x 400 mm
62,35 € / 74,20 €
Kochplatte
48105
Aus asbestfreier Keramikfaser mit Metallfassung.
62,35 € / 74,20 €
9,75 € / 11,60 €
Batteriebetriebenes Gerät zum Messen in Luft, Flüssigkeiten,
weichplastischen und an festen Stoffen. Kunststoffgehäuse mit
3½-stelliger LCD-Anzeige, Schalter, Batteriekontrolle, Aufstellbügel
und Aufhänger, Thermofühler an Kabel, einschließlich Batterie.
Messbereich: – 40 °C bis +120 °C
Genauigkeit: ±0,3 °C
Auflösung: 0,1 °C
Temperaturfühler: 30 x 3 mm Ø mit Kabel 370 mm
Gehäuse: 60 x 90 x 25 mm
Batterie: 9-V-Blockzelle
47885
36Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
51,05 € / 60,75 €
Wärme
R
Infrarot-Thermometer
Infrarot-Differenz-Thermometer
Zum berührungslosen Messen
der Oberflächentemperatur.
Klein, einfach zu bedienen,
Messdauer: 0,5 s, Anzeige der
aktuellen Temperatur, Höchstund Tiefsttemperatur während
der Messung, Hold- und LockFunktion, umschaltbar °C / °F,
Verhältnis Messentfernung /
Messfleckgröße 1:1.
Inkl. Batterie CR 2032 Knopfzelle.
Infrarot-Thermometer mit
Laserstrahl in neuester Technologie, die ein schnelles, einfaches
und genaues Messen der Oberflächentemperatur ermöglicht.
Mit Laserstrahl-Markierung zur
kontakt­losen, schnellen Temperaturmessung aus sicherer
Distanz an heißen oder beweglichen Objekten bzw. an schwer
zugänglichen Messstellen.
Mit diesem Infrarot-Thermometer
ist es z. B. möglich, Undichtigkeiten oder Kältebrücken zu finden.
Die automatische Farbwechsel-­
Funktion ermöglicht eine schnelle
und intuitive Bewer­tung.
Inkl. Tasche, Batterie und
Bedienungsanleitung.
Messbereich: –33 bis +220 °C
Genauigkeit: ±1,5 °C von 0 bis +50 °C, ansonsten ±2,0 °C oder 2 %
vom Messwert
Abmessungen: 68 x 37 x 18 mm
Masse: 75 g
47860
26,85 € / 31,95 €
Thermometer für Schüler
Schülerthermometer mit
gewinkelter Metallskala,
quecksilberfreie rote Füllung.
Länge: 145 mm
Messbereich
Teilung
13006
–25 °C bis +50 °C
1 °C
2,90 € / 3,45 €
12735
–3 °C bis +103 °C
1 °C
2,96 € / 3,52 €
12743
0 °C bis +100 °C
ohne Graduierung
2,90 € / 3,45 €
• 3 ½-stellige, 11 mm hohe LCD-Anzeige mit Hintergrund­
beleuchtung und Messwerthaltefunktion
• max. Anzeige: 1999, Überlastanzeige mit Summer
• schnelle Temperaturdifferenzmessung mit LED-Anzeige
(rote, blaue oder grüne LED)
• Messwertanzeige wahlweise in °C oder °F
• eingebauter Laserpointer zeigt den Zielbereich an
• Überbereichssanzeige
• Auto Data Hold, Abschaltautomatik
• Sicherheit: IEC-60825-1
Messbereich: –50 bis +380 °C
Genauigkeit: 2 % vom Messwert oder ±2 °C
Ansprechzeit: < 1 Sek.
Auflösung: 0,1° C / F
Entfernungs- / Messpunktverhältnis: 10:1
Festwertemmission: fest bei 0,95
Laser-Klasse: II
Ausgang: < 1 mW
Wellenlänge: 630 bis 690 nm
Betriebsspannung: 9 V Batterie
Abmessungen: 50 x 200 x 124 mm
Masse: 220 g
47862
38,95 € / 46,35 €
Thermometer, –10 bis +110 °C
Quecksilberfreie rote Füllung.
Messbereich: –10 bis +110 °C
Teilung: 1 °C
Länge: 260 mm
48185
3,75 € / 4,46 €
Demonstrations-Thermometer
Quecksilberfreie farbige Füllung, Papierskala, Metallkappe
und Öse.
Messbereich: –60 bis +160 °C
Teilung: 5 °C
Länge: 600 mm
48260
47,10 € / 56,05 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.37
L
Klänge und Geräusche
Experimentierkoffer Klänge und Geräusche
Der Experimentierkoffer kann fächerübergreifend
im Sach-, Musik­- und Deutschunterricht der
Klassen 2 bis 4 eingesetzt werden. Die Versuche
widmen sich dem Phänomen Schall: wie Klänge
und Geräusche erzeugt werden, dass es sich um
Schwingungen handelt, dass sie weitergeleitet
und verstärkt werden können und wovon ihre
Tonhöhe und Lautstärke abhängen.
Die Materialien sind für alle Unterrichtsformen
offen, eignen sich aber besonders für das Lernen an
Stationen in Partnerarbeit.
Mithilfe von vier Geräusche-CDs können die Kinder
Geräusche zuordnen, erkennen und benennen,
Geräusch-Zwillinge unterscheiden und eine
Geräusche-Geschichte nachspielen.
Eine besondere materielle Vorbereitung ist nicht
erforderlich – außer der Bereitstellung von ein
oder zwei CD-Playern.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
en
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31720
Material für bis zu 15 Gruppen
38Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
455,00 € / 541,45 €
Klänge und Geräusche
R
ff Kopiervorlagen für 25 Stationen:
Geräusche hören, erkennen,
deuten und benennen
• Geräusche zuordnen
• Geräusche erkennen
und benennen
• Geräusch-Zwillinge
• Eine Geräusche-Geschichte
spielen
• Schwingungen hören,
sehen, fühlen
• Geheimnisvolles Kitzeln
• Die Stimmgabel im Wasser
• Stimmgabel-Ball
• Singende Stricknadeln
und Stahlstreifen
• Hohe und tiefe Klänge
erzeugen
• Die Gummiring-Zither
• Glockenspiel
• Die Panflöte
• Das Daumenklavier
Klänge und Geräusche
verstärken und dämpfen
• Mal leise, mal laut
• Der geheimnisvolle Korpus
• Schallbecher
• Gackerdose
Schall übertragen
• Warum haben wir
zwei Ohren?
• Durch die Schnur ins Ohr
• Das Becher-Telefon
• Wege des Schalls
• Zauberfinger
• Das Stethoskop
• Durch Schläuche hören
Abschluss
• Wir vertonen eine
Geräusche-Geschichte
Kopiervorlagen aus dem Heft Experimentieren an Stationen. DIN A4.
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
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HE HH MV
NI
NW SN
ST
SH
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39
L
Messen
Experimentierkoffer Messen: Temperaturen, Gewichte, Längen
Dieser Koffer enthält eine leicht anwendbare Messgeräte-Sammlung, die in der Grundschule überall
dort eingesetzt werden kann, wo Temperatur,
Gewicht und Länge gelernt und gemessen werden
sollen. Sie bewährt sich im Sachunterricht bei
physikalischen und biologischen Untersuchungen,
aber auch im Mathematik­unterricht.
Die Schülerinnen und Schüler können ein grundschulund zeitgemäßes Wissen über Maß-Konventionen
sowie die Funktionsweise und Benutzung von
Messgeräten erwerben. In einem „Mess-Triathlon“
weisen sie nach, dass sie das passende Messgerät
auswählen, sachgerecht benutzen und die Ergebnisse protokollieren können.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Das Heft
Experimentieren an Stationen
Kopier
n
e
vorlag
• Mit Stationsblättern und grundlegenden Informationen zum Thema,
zur Organisation des Stations­betriebs
und zu den Versuchen.
Auch in englischer Sprache
erhältlich!
Siehe Seiten 6 / 7.
Lehrerhandreichung
• Mit ergänzen­den didaktischen,
technischen und organisatorischen
Hinweisen zu den Versuchen.
31790
Material für bis zu 18 Gruppen
40Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
432,65 € / 514,85 €
Messen
R
ff Kopiervorlagen für 28 Stationen:
Temperaturen messen
• Celsius und Fahrenheit erfinden Thermometerskalen
• Wir bauen ein Thermometer
• Ablesetrainer für Thermometerskalen selbst bauen
• Ableseaufgaben für Thermometer selbst stellen
• Unser Stationskarton für
Temperatur-Mixer
• Temperaturen
zu Hause messen
• Aufgaben für Mess-Meister
Gewichte messen
• Wiegen mit der Balkenwaage
• Das Zusammenzählen von
Gewichten trainieren
• Ideen für das Wiegen mit
der Balkenwaage
• Eine Wippenwaage
selbst bauen
• Stationskarton Wiegen mit
der Balkenwaage
• Schnellwaagen durchschauen
und richtig benutzen
• Stationskarton Wiegen mit
der Schnellwaage
• Aufgaben für Mess-Meister
Längen messen
• Woher weiß man,
wie lang ein Meter ist?
• Ein Maßband für die Hosentasche selbst bauen
• Wir messen uns gegenseitig
• Messaufgaben
mit dem Maßband
• Unser Stationskarton
Messen mit dem Maßband
• Messen mit dem MessSchieber aus dem Koffer
• Münzen messen mit dem
Mess-Schieber
• Einen Mess-Schieber
selbst bauen
• Unser Stationskasten
Messen mit dem
Mess-Schieber
• Eine Aufgabe für
Mess-Meister
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
NI
NW SN
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SL
41
L
Messen
Kraft- und Massemesser, 50 N / 5 kg
Metrilog (Messrad)
Stabiles Kunststoffgehäuse mit
Aufhänge- und Lasthaken,
gegen Überdehnung geschützt.
Vorderseite Newtonskala für
Kraftmessungen, Rückseite
Grammskala für Massewägungen, jeweils eine Seite durch
Abdeckplatte verdeckbar.
Newtonskala: 0 bis 50 N,
Teilung 1 N
Grammskala: 0 bis 5000 g,
Teilung 100 g
Gesamtlänge: 190 mm
Mit diesem kleinen Messrad kann man Entfernungen auf geografischen Karten oder den Umfang eines beliebig geformten
Körpers abrollen. In dem handlichen Griff aus Kunststoff sind das
Messrad und zwei Anzeigefenster für die gemessenen cm und
10 cm-Werte untergebracht.
Mit Anleitung.
26922
15,00 € / 17,85 €
Messbereich: 0 bis 99 cm
Genauigkeit: ±5 mm
Abmessungen: 115 x 85 mm
1464
Messbecher
4,75 € / 5,65 €
Bandmaße 1 m, 10 Stück
Kunststoff (PE), schlagfest, mit Henkel, Ausguss und Graduierung.
Aus flexiblem, kunststoffverstärktem Gewebe; waschbar, nicht
überdehnbar.
Inhalt: 1000 ml
Abmessungen: 1000 x 18,5 mm
26698
5,20 € / 6,19 €
945
42Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
15,00 € / 17,85 €
Messen
R
Stoppuhr, digital
Stoppuhr zur Demonstration
Im Kunststoffgehäuse mit LCD-Anzeige, zwei Funktionstasten
und einer MODE-Taste, Umhängekordel; inkl. Anleitung und
Batterie.
Funktionen:
• Start / Stopp / Split / Reset
• Uhrzeit, Datum und Wochentag
• Anzeige: Std., Min., Sek., Datum, Wochentag, Zwischenzeit
Mit farbigen Funktionstasten für Start, Stopp und Nullrückstellung,
20-Stunden-Federuhrwerk, Zeiger für Sekunden- und Minutenanzeige. In lackiertem Metallgehäuse auf Fuß.
Zifferblatteilungen: 60 und 100 Teilstriche
Ablesegenauigkeit: 1 s
Gehäuse: 210 mm Ø
41810
LCD-Anzeige: 6-stellig, 8mm / 6,5mm hoch
Zählbereich: 1/100 s
Abmessungen: 54 x 78 x 17 mm
Masse: 32 g
41798
192,35 € / 228,90 €
Sanduhren, 3 Stück
12,95 € / 15,41 €
Aufschlagen,
aussuchen, loslegen!
Die besten Methoden für den Unterricht
Gemeinsam beginnen
im Sachunterricht Klasse 1–4
Über 30 Methoden für Ihre Stunde:
• Schnelle Auswahl dank klarer Struktur
• Je ein konkretes Beispiel samt Material
• Varianten und Tipps zum Weiterarbeiten
• Themen: Natur und Gesellschaft, z.B.
Wald, Wasser, Tiere, Familie, Konflikte
Alle Kopiervorlagen als Downloads!
kartoniert, 64 Seiten
978-3-589-16297-0
14,50 €
Weitere Informationen gibt es im Buchhandel oder unter www.cornelsen.de
Willkommen in der Welt des Lernens
Die Laufzeit beträgt zwei Minuten. Setzen Sie die Sanduhren zum
Beispiel als Tempomacher ein.
Abmessungen: 98 mm x 35 mm Ø
800568
13,70 € / 16,30 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.43
L
Waagen
und Gleichgewicht
Experimentierkoffer Waagen und Gleichgewicht
Die Schülerinnen und Schüler lernen hier Wippe,
Balkenwaage, Federwaage, Schnellwaage und
Rechenwaage (Hebel) in ihren einfachsten
Formen kennen. Sie gehen mit Gewichten um
und üben, mit dem Maßsystem zu rechnen.
Dabei werden die historischen und physikalischtechnischen Aspekte der Waage und des Wiegens
behandelt.
Einige wichtige Lernziele:
ƒƒ Das Prinzip der Wippe durchschauen und
mit ihren Bauteilen den Übergang von der
horizontalen zur vertikalen Auflage –
von der Wippe zur Waage – erkennen
ƒƒ Aus Einzelteilen eine Balkenwaage zusammensetzen und mit dem Tarierschieber ins Gleichgewicht bringen
ƒƒ Mithilfe der Waage und der Gewichtsstücke
entscheiden, welche Gegenstände schwerer,
leichter oder gleich schwer sind
ƒƒ Unser Maßsystem kennenlernen
ƒƒ Die Vorteile vereinbarter Maßsysteme
erkennen
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Lehrerhandreichung
• Mit grundlegenden Informa­­
tionen zum Thema und zu den
Ver­suchen sowie mit Hinweisen
zur Planung des Unterrichts und
der Schülerversuche.
• Mit Kopiervorlagen.
31780
Kopier
n
e
vorlag
Material für 15 Gruppen
44Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
490,00 € / 583,10 €
Waagen und Gleichgewicht
R
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
NI
NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
45
L
Waagen
und Gleichgewicht
Schnellwaage, 100 g
Schnellwaage, 500 g
Federwaage in transparentem
Kunststoffgehäuse mit deutlich
sichtbarer Wiegemechanik,
Wägeplatte, Justierschraube zum
Taraausgleich und Rundskala.
Wägebereich: 0 bis 500 g
Skalenteilung: 5 g
Wägeplatte: 80 x 70 mm
Federwaage in teilweise
transparentem Kunststoffgehäuse mit deutlich sichtbarer
Wiegemechanik, Wägeplatte
und verschieb­barer Skala zum
Taraausgleich. Zusätzlich mit
einer auf den Becher 13162
abgestimmten Skala.
Abmessungen: 80 x 65 x 110 mm
Masse: 110 g
27500
Wägebereich: 0 bis 100 g
(mit Becher 0 bis 90 g)
Skalenteilung: 1 g
Wägeplatte: 70 mm Ø
Abmessungen:
110 x 100 x 70 mm
Masse: 75 g
27100
Als Waagschale empfohlen:
13162 Kunststoffbecher mit Graduierung
11,60 € / 13,80 €
Als Waagschale empfohlen:
13162 Kunststoffbecher mit Graduierung
1,85 € / 2,20 €
Gewichtssatz, 1 bis 200 g
12,35 € / 14,70 €
1,85 € / 2,20 €
Gewichtssatz
Bestehend aus:
  2 Messinggewichten 10 g
10 Kunststoffwürfeln 1 g
10 Metallplättchen 0,1 g
In Kunststoffblock mit transparentem Deckel.
Messinggewichte im Kunststoffkasten mit Pinzette.
Inhalt:
1 g, 2 x 2 g, 5 g, 2 x 10 g, 20 g, 50 g, 100 g und 200 g
Gesamtmasse: 400 g
Abmessungen: 113 x 63 x 50 mm
Abmessungen: 70 x 40 x 18 mm
15564
8,15 € / 9,70 €
42133
46Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
47,10 € / 56,05 €
Waagen und Gleichgewicht
R
Wippenwaagen
Elektronische Waagen
Garnrollen bei den Waagen nicht
im Lieferumfang enthalten
Für elementare Wägeübungen ist diese besonders stabile Waage
aus Kunststoff bestens geeignet.
Sie reagiert bereits auf Gewichtsveränderungen von 1 Gramm. Der
breite Waagebalken ist mit zwei Tarierschiebern versehen, die eine
leichte Justierung der Waage erlauben. Die großen, transparenten
Waagschalen sind abnehmbar, haben eine 100 ml-Graduierung
und sind pendelnd aufgehängt, sodass sich das eingelegte Wägegut
immer im Schwerpunkt befindet.
1522
905
Inhalt der
Waagschalen
Abmessungen
0,5 Liter
390 x 140 x 120 mm
1 Liter
7,50 € / 8,93 €
Mit großer Wägeplatte, Zuwiegefunktion, großer LCD-Anzeige,
Batterie- oder optional Netzadapterbetrieb, Auto-Off-Funktion
schaltet zur Batterieschonung nach 3 Minuten ab, zwei Funktionstasten und Anschlussbuchse für Netzadapter 42071.
Wägeplatte: 150 mm Ø
LCD-Anzeige: 15 mm hoch
Stromversorgung: 2 x 1,5-V-AA-(Mignon)-Batterie und 1 x 9-V-BlockBatterie (im Lieferumfang enthalten)
Abmessungen: 170 x 240 x 38 mm
Masse: 600 g
Wägebereich
Ablesbarkeit
42069
500 g
0,1 g
55,00 € / 65,45 €
42070
2200 g
1g
55,00 € / 65,45 €
Zusätzlich empfohlen:
42071 Netzadapter 6 V
25,00 € / 29,75 €
Gewichtssatz, 10 bis 1000 g, mit Haken
370 x 170 x 180 mm 13,70 € / 16,30 €
Gewichte mit Haken
Eisengewichte, schwarz lackiert, mit Haken und Steg an der Unterseite zum Anhängen weiterer Gewichte.
Masse
42275
  100 g
6,85 € / 8,15 €
42276
  200 g
10,00 € / 11,90 €
42277
  500 g
12,65 € / 15,05 €
42278
1000 g
19,75 € / 23,50 €
Eisengewichte, schwarz lackiert, mit Haken und Steg an der Unterseite zum Anhängen weiterer Gewichte.
Aufbewahrung in stabilem Kunststoffblock.
Inhalt: 10 g, 2 x 20 g, 50 g, 100 g, 2 x 200 g, 500 g und 1000 g
Gesamtmasse: 2100 g
Abmessungen: 160 x 90 x 110 mm
42150
52,90 € / 62,95 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.47
L
Biologie
Klassensatz Arbeitsgeräte Biologie
Mit den Geräten des Klassensatzes können die
Schülerinnen und Schüler verschiedene Versuche
im Biologieunterricht durch­führen:
ƒƒ Beobachtungen mit der Lupe
ƒƒ Sammeln von Kleinlebewesen
ƒƒ Präparieren und Pressen
von Pflanzen- und Tierteilen
ƒƒ Herstellen und Beobachten von
mikroskopischen Präparaten
ƒƒ Sichere und einfache Herstellung
von Schnitten mit dem Mikrotom
Mikrotom
Mithilfe des Hand-Mikrotoms
lassen sich besonders dünne
Schnitte von Pflanzenteilen
oder Teilen von toten Tieren
herstellen.
Dazu wird von der Probe
mit einem Messer ein Stück
­abgeschnitten, das durch eine
der Öffnungen im ­Mikrotom
passt. Das Teil wird mit einer
Pinzette gehalten.
Die Schnittdicke wird durch
entsprechendes Verschieben
der Probe gegenüber der
Messerklinge eingestellt.
Im Lieferumfang enthalten:
Lehrerhandreichung
• Mit Geräte- und
Versuchshinweisen zur
Unterrichtsvorbereitung
und Versuchsdurchführung.
18080
Material für 15 Schülergruppen
48Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
350,00 € / 416,50 €
Biologie
R
Kleininsekten-Saugsammler
Mit dem Saugsammler können kleine Insekten,
Spinnen, Kerbtiere oder Samen über einen
Schlauch direkt von einer Pflanze oder vom Erd­
boden aufgesaugt und in der Saugflasche gesammelt werden. Zum Entnehmen der gesammelten
Proben ist der Boden der Saugflasche abnehmbar.
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
NI
NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
49
L
Biologie
Klassensatz Keimungsgeräte
Der Klassensatz ermöglicht die Durch­führung
grundlegender botanischer und zoologischer
Versuche für verschiedene Altersstufen. Durch
Untersuchungen und Beobachtungen werden die
Schülerinnen und Schüler an folgende Phänomene
herangeführt:
Botanik
ƒƒ Keimung und Wachstum von Pflanzen
ƒƒ Geotropismus von Wurzeln und Sprossen
ƒƒ Phototropismus von Blättern und Halmen
ƒƒ Klettern und Winden von Pflanzen
ƒƒ Entwicklung von der Blüte zur Frucht
ƒƒ Bedeutung verschiedener Faktoren für das
Pflanzen-Wachstum wie Wasser, Erde, Luft,
Wärme, Licht und Wasserverschmutzung
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
Reaktionen auf Licht- und Berührungsreize
Quellkraft der Samen
Assimilation von Pflanzen
Transpiration bei Pflanzen
Zoologie
Mit dem durchsichtigen, luftdurch­lässigen Deckel
lässt sich das Mehrzweckbecken als kleines Terra­rium
oder Aquarium für eine kurz­fristige Haltung und
Beobachtung von Kleintieren
(Kleinfischen, Käfern und
Würmern) nutzen. So lernen die
Schülerinnen und Schüler deren
Lebensgewohnheiten (Bewegung,
Atmung, Fressgewohnheiten,
Verhalten) kennen.
Im Lieferumfang enthalten:
Lehrerhandreichung
• Mit Geräte- und
Versuchshinweisen zur
Unterrichtsvorbereitung
und Versuchsdurchführung.
18085
Material für 12 Schülergruppen
50Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
292,65 € / 348,25 €
Biologie
R
Das universelle Keimungsgerät eignet sich zum Vergleich des
Keimverhaltens verschiedener Pflan­zen, zur Beobachtung der
Ent­wicklung der Pflanzenkeime mit Wurzeln, Stängeln, Blättern
und Blüten.
Das Ranken, Winden und Zum-Licht-Drehen sowie die Reaktion
auf Berührung lassen sich eindrucksvoll zeigen.
Das Mehrzweckbecken eignet
sich ohne die Keimungseinsätze
auch zur Haltung und LangzeitBeobachtung von Kleinlebewesen und Insekten.
Zwei Deckel des Keimungsgeräts können als Pflanzen- und
Blattpresse verwendet werden.
Die Dunkelraum-Keimschachteln
erlauben die Anzucht von
Pflanzen in Dunkelheit und die
faszinierende Beobachtung der
Entwicklung des Keims, der
um Hindernisse herum zum
Licht wächst.
Mit den Keimschalen können
vergleichende Versuche mit
Samen auf verschiedenen Nährböden durchgeführt werden.
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
NI
NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
51
L
Biologie
Dreilinsenlupe
Keimungsgerät
Plexiglas, mit drei polierten
Linsen.
Vergrößerungen: 3x, 6x, 10x
Abmessungen: 100 x 50 mm
17613
2,75 € / 3,27 €
Käfiglupe
Zum Beobachten von lebenden
Insekten.
Vergrößerung: 8x
Höhe 44 mm, Ø 45 mm
89247
15,00 € / 17,85 €
Große Lupe
Im Set enthalten sind:
• Mehrzweckbecken mit Deckel
• Keimungseinsätze
• Spezialsaugpappen
• Wurzeltrennscheibe
• Pipette
• Rankstäbe mit Verbindungswürfeln
• Anleitungsheft
Acrylglaslinse im Kunststoffrahmen mit Handgriff.
In der großen Linse sind zwei
Felder mit weiteren Vergrößerungslinsen eingeschliffen.
Linse 100 mm Ø,
Vergrößerung 2x
Linse 20 mm Ø,
Vergrößerung 3x
Linse 20 mm Ø,
Vergrößerung 4x
Anleitung mit Versuchen und Langzeit­beobachtungen:
• Wachstum von Pflanzenteilen (Erdwendigkeit)
• Lichtwendigkeit von Pflanzen
• Klettern und Winden von Pflanzen
• Reaktion von Pflanzen auf Licht- und Berührungsreize
• Bedeutung verschiedener Faktoren für das Wachstum von
Pflanzen (Wasser, Erde, Luft, Wärme, Licht)
Abmessungen:
200 x 105 x 30 mm
89240
Der praktische Versuchsgarten zeigt, wie die Pflanzen keimen und
wachsen, wie sie sich zum Licht drehen, wie sie klettern und sich
winden oder wie sie auf Berührungen reagieren.
Das Mehrzweckbecken mit Keimungseinsätzen eignet sich zum
Vergleichen unterschiedlicher Pflanzen. Es kann ohne die Einsätze
unter Verwendung des mitgelieferten Deckels auch zur Haltung,
Beobachtung oder Züchtung von Kleintieren verwendet werden.
11,75 € / 13,98 €
18083
Becherlupen
Snapy®-Insektenfänger
Transparentes Kunststoffgefäß
mit Messskala am Becherboden, belüftetem, abnehmbarem Deckel mit fest eingebauter Lupe und einer Lupe
mit Klappgelenk zur wahlweise
zusätzlichen Vergrößerung.
Zum unkomplizierten Einfangen von Insekten. Diese können
aus nächster Nähe beobachtet
und danach unversehrt wieder
freigelassen werden.
19,85 € / 23,62 €
Länge: 265 mm
Vergrößerung feste Lupe: 2x
Vergrößerung Klapplupe: 3,5x
Abmessungen: 80 x 70 mm Ø
89246
Becherlupe
89256
Becherlupen, 10 Stück
1,90 € / 2,26 €
17,35 € / 20,65 €
89940
52Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
8,40 € / 10,00 €
Biologie
R
Mikroskop RED-100
Dunkelraum-Keimschachtel
In der Schachtel können verschiedene Samen zum Keimen
gebracht und ihr Wachsen zum Licht (Lichtwendigkeit) beobachtet
werden.
Schwarze Kunststoffschachtel mit zwei Innenstegen und einer
großen seitlichen Bohrung, Deckel, Tropfpipette und Watte.
Mit Anleitung.
Abmessungen: 105 x 90 x 50 mm
18082
11,05 € / 13,15 €
Das Mikroskop RED-100 ist ideal für Grund- und Sekundarstufe
geeignet.
Der eingebaute Akku erlaubt bis zu 70 h kabellosen Betrieb.
• Monokulartubus, 45° Einblickwinkel, 360° drehbar
• Weitfeld Okular WF10x / 18 mm mit Zeiger
• 3-fach Objektivrevolver, rückwärts gerichtet
• Achromatische Objektive EA 4x, 10x, 40x (Feder)
• Grob- und Feintrieb, Grobtrieb einstellbar
• Gleittisch, seitlich, nach hinten und vorne verschiebbar mit
One-Touch Präparateklemme
• Eingebauter Kondensor N.A. 0,65 mit Irisblende
• Regelbare LED Beleuchtung, wiederaufladbar
Zahnpflegemodell mit Bürste
Abmessungen: 234 x 152 x 334 mm
89950
219,00 € / 260,61 €
3-fache Größe. Das ideale Modell zur Demonstration der korrekten Zahnputztechnik vor der ganzen Klasse. Die passende Riesenzahnbürste wird mitgeliefert. Beide Gebisshälften sind beweglich
miteinander verbunden und eignen sich auch zur Darstellung
eines Über- oder Unterbisses.
Abmessungen: 180 x 230 x 120 mm
Masse: 1,5 kg
90916
92,65 € / 110,25 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.53
L
Biologie
Einstiegs-Mikroskop
Stereoskop
Einfach und sicher zu bedienendes, sehr preiswertes EinsteigerMikroskop.
Besonders geeignet für naturwissenschaftlichen Unterricht der
Klassen 5 bis 6 und weitergehende Untersuchungen im Biologieunterricht.
Besonders für den Unterricht geeignetes, einfaches und preiswertes Stereo-Mikroskop.
Aufbau:
• Standfestes Stativ
• 3-fach-Objektivrevolver
• Monokularer 45°-Schrägeinblick
Aufbau:
• Standfestes Stativ
• Binokularer 45°-Schrägeinblick
Objektive und Vergrößerung:
• Weitfeld-Okular WF 10x (Paar)
• 2 Objektive mit Glasoptiken
• Vergrößerung 20x
Objektive und Vergrößerung:
• Okular 10x
• 3 Objektive: 4x, 10x, 40x
• Linsen aus hochwertigem optischen Glas
• Vergrößerung: 40x bis 400x
Beleuchtung:
• Integrierte LED-Beleuchtung
• Auflicht
Objektträger:
• Wendbare Objektscheibe weiß / schwarz,
50 mm Durchmesser
• 2 Präparateklemmen
Beleuchtung:
• LED-Beleuchtung
• Auflicht
• Durchlicht
Stromversorgung:
• 2 LR6 / Mignon-Batterien
Objektträger:
• Objekttisch: 90 x 90 mm
• 6-stufige Lochblende
• 2 Präparateklemmen
Besonderes:
• Augenabstand verstellbar
• Arbeitsabstand 80 mm
• Scharfstellung über beidseitige Triebköpfe
Stromversorgung:
• 3 LR6 / Mignon-Batterien
Im Lieferumfang enthalten:
Staubschutzhülle, 2 x LR6 / Mignon-Batterien
Besonderes:
• Scharfstellung über beidseitige Triebköpfe
Abmessungen: 270 x 130 x 120 mm
Im Lieferumfang enthalten:
Staubschutzhülle, 3 LR6 / Mignon-Batterien
Abmessungen: 300 x 170 x 120 mm
89905
51,85 € / 61,70 €
89930
54Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
51,85 € / 61,70 €
Biologie
R
Mikroskop mit Tungsten-Beleuchtung für Schüler
Mikroskop mit LED-Beleuchtung für Schüler
Preisgünstiges und stabiles Basismikroskop für den Unterricht mit
hochwertiger Optik und präzisen mechanischen Bauteilen.
Preisgünstiges und stabiles Basismikroskop für den Unterricht mit
hochwertiger Optik und präzisen mechanischen Bauteilen.
Aufbau:
• Standfestes Stativ
• 3-fach-Objektivrevolver
• Monokularer 45°-Schrägeinblick mit Prisma (360° drehbar)
Aufbau:
• Standfestes Stativ
• 3-fach-Objektivrevolver
• Monokularer 45°-Schrägeinblick mit Prisma (360° drehbar)
Objektive und Vergrößerung:
• Weitfeld-Okular WF 10 x / 18 mm
• achromatische Objektive: 4 x, 10 x, 40 x
• Präparateschutz,
• Vergrößerung 40 x bis 400 x
Objektive und Vergrößerung:
• Weitfeld-Okular WF 10 x / 18 mm
• 3 achromatische Objektive: 4 x, 10 x, 40 x
• Präparateschutz
• Vergrößerung 40 x bis 400 x
Beleuchtung:
• Tungsten-Beleuchtung 220 bis 240 V / 20 W
• Durchlicht
Beleuchtung:
• LED-Beleuchtung 20 mA / 3,5 V / 70 mW
• Stufenlos regelbar
• Durchlicht
Objektträger:
• Objekttisch: 120 x 120 mm
• Kondensor (n.A. 0,65)
• 2 Präparateklemmen
• Irisblende
• Filter
Objektträger:
• Objekttisch: 120 x 120 mm
• Kondensor (n.A. 0,65)
• 2 Präparateklemmen
• Irisblende
• Filter
Stromversorgung:
• Netzteil 220 bis 240 V AC (CE-Zeichen)
Besonderes:
• Scharfstellung über beidseitige Triebköpfe mit Grob- und Feintrieb
• Rutschkupplung und Anschlagschutz
Im Lieferumfang enthalten:
Staubschutzhülle
Besonderes:
• Scharfstellung über beidseitige Triebköpfe mit Grob- und Feintrieb
• Rutschkupplung und Anschlagschutz
Im Lieferumfang enthalten: Staubschutzhülle, Steckernetzteil
Abmessungen: 360 x 175 x 135
89910
Stromversorgung:
• Steckernetzteil 100 bis 240 V AC (CE-Zeichen)
• Integrierte Akkus
Abmessungen: 360 x 175 x 135
136,55 € / 162,50 €
89911
158,40 € / 188,50 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.55
Biologie
Stereo-Mikroskop
Mikroskopierbesteck im Etui
8-teilig, bestehend aus Schere, Spatel, 2 Präpariernadeln, Lanzettnadel, 2 Pinzetten und Skalpell mit Ersatzklingen, in Falttasche mit
Reißverschluss.
89919
19,75 € / 23,50 €
Objektträger
Vielfach bewährtes Unterrichts-Stereo-Mikroskop.
Aufbau:
• Standfestes Stativ
• Binokularer 45°-Schrägeinblick
• Stereokopf
Objektive und Vergrößerung:
• Weitfeld-Okular 10 x (Paar)
• Dioptrieeinstellung an einem Okular
• Wechsel-Objektiv 2 x, 4 x
• Vergrößerung 20 x, 40 x
Beleuchtung:
• Tungsten Auf- und Durchlichtbeleuchtung 12 V / 10 W
Objektträger:
• 2 Objektscheiben, schwarz / weiß und Mattglas
• 2 Präparateklemmen
Stromversorgung:
• Netzteil 220 bis 240 V (Schukostecker)
Halbweiß, geschnitten, ca. 1 bis 1,2 mm stark.
Abmessungen: 76 x 26 mm
89260
50 Stück
1,30 € / 1,55 €
89261
10 Stück mit Vertiefung (Hohlschliff)
5,80 € / 6,90 €
Deckgläser
In Schachteln zu 100 Stück.
Besonderes:
• Augenabstand verstellbar
• Scharfstellung über beidseitige Triebköpfe
Im Lieferumfang enthalten:
Staubschutzhülle, Netzteil
Abmessungen: 285 x 190 x 115 mm
89914
152,65 € / 181,65 €
89235
18 x 18 mm
0,80 € / 0,95 €
89236
20 x 20 mm
1,05 € / 1,25 €
56Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
Biologie
Klassensatz Mikrotome
Stahlklinge mit Drehgriff im
Kunststoffgehäuse.
Für die einfache und sichere
Herstellung von mikroskopischen Feinschnitten von
Pflanzen- oder Tierteilen.
89921
Klassensatz mit 12 Mikrotomen
89920 im Aufbewahrungs- und
Transportkoffer mit Schaumstoff­
einsatz
89920
Mikrotom
47,90 € / 57,00 €
4,20 € / 5,00 €
DNA-Modelle
Der KNEX Baukasten
DNA-Modelle, Replikation und
Transkription unterstützt die
Schülerinnen und Schüler beim
Verständnis von Struktur und
Funktion der Nukleinsäuren,
aus denen DNA (Desoxyribonukleinsäure) und RNA
(Ribonukleinsäure) bestehen.
Das Set enthält über 500 Teile,
womit der gleichzeitige Aufbau
von zwei Modellen möglich ist.
78780
Die Lehrerhandreichung enthält
in neun Schritte gegliederte
Vorschläge, wie die Struktur, die
Replikation und die Transkription
des genetischen Codes begreifbar gemacht werden kann.
55,50 € / 66,05 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.57
L
Naturphänomene
Schülerexperimente Naturphänomene
Mit den Materialien des Koffers Naturphänomene
können zwei bis drei Schülergruppen selbstständig
einfache Experimente durchführen.
Der Aufbau der Experimente geht schnell und kann
im normalen Klassenraum erfolgen. Außer Wasser
wird nichts zusätzlich benötigt.
101 Experimente zu den folgenden Themen werden
in der anschaulichen Versuchsanleitung beschrieben:
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
ƒƒ
Kraft / Energie
Wasser
Elektrischer Strom
Magnete
Luft und Schall
Licht
Wärme
Pflanzen
Im Lieferumfang enthalten:
Versuchsanleitung
16300
Material für 2 bis 3 Schülergruppen
58Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
350,00 € / 416,50 €
Naturphänomene
R
ff Versuchsanleitung mit 101 Experimenten:
Je steiler, desto schwerer
Kraft
• Was ist Kraft?
• Kraft und Gegenkraft
• Kräfte verändern Bewegungen
• Kräfte beim Tauziehen
... und 10 weitere Experimente
Ist Wasser ein Körper?
Wärme
• Ein Wasser-Thermometer
• Wie aus Wasser Dampf wird
• Wie aus Dampf wieder
Wasser wird
• Wie man Meerwasser trinkbar machen kann
... und 9 weitere Experimente
Elektrischer Strom
• Der einfache Stromkreis
• Lampen parallel
nebeneinander
• Lampen in Reihe
hintereinander
• Gute und schlechte Leiter
... und 4 weitere Experimente
Wasser
• Kann Wasser
Luft verdrängen?
• Kann Wasser schräg stehen?
• Wohin läuft das Wasser?
• Wie hoch steht das Wasser?
... und 8 weitere Experimente
Eine Brücke für den Strom
Wann schmilzt ein Stoff?
Energie
• Kann Energie gespeichert
werden?
• Energie aus Wasserkraft
• Gummiband als Motor
• Ein Sonnenofen
... und 2 weitere Experimente
Wie man den Wind
nutzen kann
Licht
• Welchen Weg geht das Licht • Wie man Licht lenken kann
• Ein Gegenstand im
hellen Licht
• Kann Licht verschluckt
werden?
... und 10 weitere Experimente
Vor und hinter dem Spiegel
Den Magnetismus nutzen
Luft und Schall
• Ist Luft auch ein Körper?
• Luft: ein elastischer Körper
• Schallwellen kann man
sehen
• Kann Schall um die Ecke
gehen?
... und 12 weitere Experimente
Töne: hoch / tief, leise / laut
Pflanzen
• brauchen Licht
• verbessern die Luft
• produzieren Sauerstoff
• erzeugen Kohlendioxid
... und 4 weitere Experimente
Magnete
• Magnete haben Kraft
• Sind alle Stoffe
magnetisch?
• Zwei Magnete begegnen sich
• Durchdringende Kräfte
... und 5 weitere Experimente
Wie Pflanzen
trinken
59
L
Tellurium
N
Tellurium N
Die besondere Innovation bei diesem Gerät ist
der Einsatz einer Fresnel-Linse zur Erzeugung
eines extrem hellen, parallelen Lichtbündels zur
vollen Bestrahlung des Erdglobus, die Fokussierung eines Lichtpunkts auf den Globus zur
Darstellung der scheinbaren Wanderung der
Sonne zwischen den Wendekreisen und die
Verwendung einer Horizontscheibe mit Schattenstabfigur, um durch den Schattenfall den
Sonnen­stand anzuzeigen.
Das Tellurium N wurde von Herrn Prof. Dr. Jürgen Newig, Kiel
in Zusammenarbeit mit Cornelsen Experimenta® entwickelt.
ff Lieferumfang:
Tellurium N
Staubschutzhaube
Netzgerät
Faserschreiber
Ersatzglühlampe
Wischtuch
Die Fresnel-Linse
Eine kurzbrennweitige Fresnel-Linse sorgt für ein gerichtetes
(pa­ralleles) Licht. Dadurch wird eine volle Hälfte der Erdkugel
von der Sonne beschienen und die Beleuchtungsgrenzen
(Tag und Nacht) stimmen mit den natürlichen überein.
Die Fresnel-Linse kann auf dem Telluriumarm in drei Positionen
aufgesetzt werden:
• Tag und Nacht, Jahreszeiten: Eine Hälfte des Erdglobus wird
voll beleuchtet und die Schattengrenze ist rund um den Globus deutlich erkennbar.
• Sonnenpunkt, Wendekreise: Die Linse erzeugt einen Punkt mit
einem kleinen „Hof“ auf der Mitte der Erdkugel. Bei Drehung
der Erde um die Sonne wandert der Lichtpunkt über den Äquator zwischen dem nördlichen und südlichen Wendekreis.
• Mondphasen: Der Mond wird angestrahlt. Bei Bewegung des
Monds um die Erde können die Mondphasen und Finsternisse
deutlich demonstriert werden.
Der große Erdglobus
(15 cm Ø)
Die Horizontscheibe
mit Schattenfigur
• Kann an jedem Ort des Erdglobus
selbsthaftend aufgesetzt werden.
• Zur Demonstration der wechselnden
Beleuchtungssituationen auf der Erde.
Stecker-Netzgerät
Ersatzglühlampe
Satellitenstab
31115
60Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
455,00 € / 541,45 €
Tellurium N
R
Der Mond am ausziehbaren Haltestab
Im Lieferumfang enthalten:
Der Mond kann zur Dar­
stellung seiner Bewegung
von Hand um die Erde geführt und zur Erklärung der
Mondphasen und Finsternisse an dem Haltestab in
der Höhe eingestellt werden.
Versuchsanleitung
Enthält detaillierte Unterrichtselemente mit weiterführenden
astronomischen Betrachtungen
zu folgenden 13 Themen:
• Erde als Kreisel
• Tag und Nacht
• Stunde
• Polartag und Polarnacht
• Wendekreise
• Jahreszeiten
• Tag- und Nachtlängen
in verschiedenen Breiten
Die Datumsscheibe
und der Datumszeiger
Der Erdglobus ist auf einem Zeiger angebracht, der sich bei
Drehung des Telluriumarms um die Sonne über der Datumsscheibe
bewegt. Je nach Zeigerstellung ist die Erdachse der Sonne zuoder weggewandt (Jahreszeiten). Die Daten für die Sommer- und
Winter-Sonnenwende sowie die Tag- und Nachtgleichen sind auf
der Datumsscheibe besonders gekennzeichnet.
Ausziehbarer
Polstab
(Länge 33 cm)
• Tageszeiten
• Mondphasen – Finsternisse
• Gezeiten
• Erdumfang (Eratosthenes)
• Geostationärer Satellit
Der große Erdglobus ...
• Auf dem großen Globus lassen sich die Schattengrenze
und andere Einzelheiten auch
aus größerer Entfernung gut
erkennen.
... mit Polstab
• Zur Demonstration der ErdPosition im Weltraum mit
Aus­­richtung der Erdachse auf
einen festen Punkt (Polarstern).
Der Satellitenstab
Zur Demonstration der
Po­si­tion und Bewegung
eines geostationären
Sate­lliten kann ein Stab mit
einem „Satelliten“ an der
Spitze auf die Schattenstabfigur der Horizontscheibe
gesetzt werden.
Rollglobus für Schülerübungen
Der Rollglobus eignet sich
besonders als Ergänzung zur
Arbeit mit dem Tellurium für
Entfernungs- und Zeitdifferenzmessungen mit Schülergruppen.
Globuskugel in alle Richtungen
drehbar, mit Entfernungs- und
Stunden-Kreisskala.
Der Globus ist mit wasserlös­lichen Stiften beschriftbar.
Einschließlich Filzstift und
Wischtuch.
Abmessungen:
Gestell: 180 mm Ø x 90 mm hoch
Globus: 150 mm Ø
31118
51,85 € / 61,70 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.61
L
Bauen und Technik
Klassensatz Fahrzeuge bauen und antreiben
Der Klassensatz enthält 6 Lernbaukästen 68544,
zusätzliche Arbeitsmaterialien für 6 Schülergruppen sowie eine Lehrerhandreichung.
Mit den fischertechnik Bauteilen lassen sich
einfache Fahrzeuge, Geräte und Maschinen im
Anfangsunterricht Technik bauen. Grundlegende
technische Verbindungen sind mit den Bauteilen
leicht und schnell herzustellen, ihre Funktionsweise ist einfach zu durchschauen. Die Präzision
der Elemente erlaubt den Bau funktionstüchtiger
Modelle.
Die Fahrzeuge können mit interessanten alternativen Antrieben wie Federstab, Gummiband, Segel
oder Luftballon in Bewegung gesetzt werden.
Im Lieferumfang enthalten:
Lehrerhandreichung
• Mit mehr als
40 Bauvorschlägen.
64433
Klassensatz mit Material für 6 Gruppen
630,00 € / 749,70 €
68544
Lernbaukasten mit Material für 1 Gruppe
106,05 € / 126,20 €
62Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
Bauen und Technik
R
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
NI
NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
63
L
Bauen
und Technik
HEWA-Konstruktionsbaukästen
Die Konstruktionsbaukästen wurden speziell für
den Einsatz im Technikunterricht sowie im Tech­
nischen Werken der Primar- und Sekundarstufe
entwickelt und haben sich seit Jahren im Unterricht
bewährt. Die Bauteile sind aus unzerbrechlichem
Kunststoff her­gestellt und werden mit Schrauben
und Muttern fest verbunden. Das notwendige
Werkzeug liegt den Baukästen bei. Aus der
umfangreichen Anleitung kann die Lehrkraft die
Bauaufgaben als Arbeitsblätter kopieren.
Konstruktionsbaukasten Wir bauen technische Modelle
Übertragung von Bewegungen
Briefwaage
Mit den Bauteilen des
Bau­kastens 35010 können
18 Mo­delle zusammengesetzt
werden, u. a.:
• 2 Lenkfahrzeuge
• Kranauto
• Stehleiter
• Leiter einfach
• Leiter verlängert
• Wippe
• Zugbrücke
• Klappstuhl
• Tisch
• Schranke
• Balkenwaage
• Schubkarre
Lenkfahrzeug
In der Anleitung werden da­
rüber hinaus stabile und in­
stabile Verbindungen sowie
verschiedene Möglichkeiten
zur Übertragung von Bewegungen dargestellt.
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
35010
Balkenwaage
B
BB BW BY
HB
HE
HH MV
Material für 2 bis 3 Schüler
64Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
NI NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
61,00 € / 72,59 €
Bauen und Technik
R
Kranauto
(35010)
Hebebühne
(35020)
Schranke (35010)
Dynamo (35020)
Konstruktionsbaukasten Maschinen und Getriebe
Drehbühne
Differenzialgetriebe
Mit den Bauteilen des
Baukastens 35020 lassen sich
14 Maschinen und Getriebeanwendungen konstruieren:
• Handmixer
• Umformmaschine
• Tischkreissäge
• Tischbohrmaschine
• Schubkurbelgetriebe
• Seilwinde mit
Schneckenrad
• Seilwinde mit Sperrklinke
• Hebebühne mit Sperre
• Drechselmaschine
• Differenzialgetriebe
• Mixer mit Motor
• Handbohrmaschine
• Drehbühne
• Dynamo
Seilwinde
In der Anleitung werden
darüber hinaus stabile und
instabile Verbindungen sowie
verschiedene Möglichkeiten
zur Übertragung von Bewegungen dargestellt.
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
35020
B
BB BW BY
HB
HE
HH MV
Material für 2 bis 3 Schüler
NI NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
86,95 € / 103,47 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.65
L
Bauen
und Technik
Knex-Konstruktionsbaukasten
Hebel und Rollen
Knex-Konstruktionsbaukasten
Räder, Achsen und geneigte Ebenen
Mit den 178 Bauelementen
können die Schülerinnen und
Schüler eins von 8 Modellen
bauen.
Der Aufbau von Wippe, Waage,
Schubkarre, Schere, Hockeyschläger, Fahnenmast, Segelboot und
Flaschenzug ist in der farbigen
Schritt-für-Schritt-Anleitungen
mit kurzen englischen Texten
dargestellt.
Mit den 221 Bauelementen
können die Schülerinnen und
Schüler eins von 7 Modellen
bauen.
Der Aufbau von Brunnen, Raddampfer, Rampen, Lenkung,
Keil und Handbohrer ist in der
farbigen Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit kurzen englischen
Texten dargestellt.
Ein Lehrer-Handbuch mit vielen Tipps und Hinweisen ist auf
CD-ROM in mehreren Sprachen (D, GB, F, NL) enthalten.
Ein Lehrer-Handbuch mit vielen Tipps und Hinweisen ist auf CDROM in mehreren Sprachen (D, GB, F, NL) enthalten.
78610
38,95 € / 46,35 €
78620
Knex-Konstruktionsbaukasten Getriebe
Mit den 198 Bauelementen können die Schülerinnen und Schüler
eins von 7 Modellen bauen.
Der Aufbau von Ventilator, Fensterheber, Hand- und Standmixer,
Plattenspieler, Kettensäge und Ergometer ist in der farbigen
Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit kurzen englischen Texten
dargestellt.
Ein Lehrer-Handbuch mit vielen Tipps und Hinweisen ist auf
CD-ROM in mehreren Sprachen (D, GB, F, NL) enthalten.
78630
38,95 € / 46,35 €
66Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
38,95 € / 46,35 €
Bauen und Technik
R
Knex-Konstruktionsbaukasten
Brücken
Mit den 207 Bauelementen
können die Schülerinnen und
Schüler einen von 7 Brückentyp-Modellen bauen.
Der Aufbau von Balken-,
Bogen-, Fachwerk-, Ausleger-,
Klapp-, Schrägseil- und Hänge­
brücke ist in der farbigen
Schritt-für-Schritt-Anleitungen
mit kurzen englischen Texten
dargestellt.
Einige Typen können in verschiedenen Ausführungen errichtet
werden. Die Schülerinnen und Schüler begreifen, warum
bestimmte Brückenformen genutzt werden, und entwickeln
dabei eigene Lösungsansätze.
Ein Lehrer-Handbuch mit vielen Tipps und Hinweisen ist auf
CD-ROM in mehreren Sprachen (D, GB, F, NL) enthalten.
78640
38,95 € / 46,35 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.67
L
Umweltschutz
Analysenkoffer EcoLabBox
Der Messkoffer kann für Wasser­- und Bodenunter­
suchungen sowie für die wichtigsten biologischen
Untersuchungen (z. B. Bestimmung von Indikatororganismen) verwendet werden. Alle enthaltenen
Reagenzien sind der Wassergefährdungsklasse 0
zuzuordnen und können problemlos entsorgt
werden.
Der Koffer eignet sich besonders auch für den
fächerübergreifenden Unterricht.
Alle Arbeitsgeräte und Reagenzien können einzeln
nachbestellt werden.
Folgende Untersuchungen und Messungen können mit dem
Inhalt des Koffers durchgeführt werden:
• Je 50 x pH-Wert 3 bis 9
• Ammonium
0,05 bis 10 mg / Liter
• Nitrit 0,02 bis 1,0 mg / Liter
• Nitrat 10 bis 80 mg / Liter
• Phosphat 0,5 bis 6 mg / L
• Wasserhärte 1 Tropfen =
1° dH (Grad deutsche Härte)
• Mit den Extraktionslösungen
für Bodenanalysen
mind. 20 x pH-Wert, Nitrat,
Phosphat, Ammonium.
Im Lieferumfang enthalten:
Schüler-Handbuch
Für Kinder im Alter von 10 bis 16 Jahren:
• 45 Untersuchungen mit erläuternden
Texten, Abbildungen, Arbeitstabellen,
witzigen Comics und nützlichen Tipps,
• Einführung in die Messtechnik –
unter Beachtung von Sicherheitshinweisen mit Tests an Lebens- und
Haushaltsmitteln,
• Wasser- und Bodenuntersuchungen
in verschiedenen Gewässern sowie
Garten-, Acker- und Waldböden unter
dem Aspekt des Düngemittelgehalts.
537557
Material für 1 Schülergruppe
68Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
112,35 € / 133,70 €
Papier-Recycling
R
Gerätesatz Papier machen aus Altpapier
Mit dem Gerätesatz Papier machen aus Altpapier
stellen Schülerinnen und Schüler in einem einfachen
handwerklichen Prozess selbst Papier aus Altpapier
her. Dabei erfahren sie, dass bei der indus­triellen
Herstellung von Umweltschutzpapier wesentlich
weniger Rohstoffe, Wasser und Energie verbraucht
werden als bei der konventionellen Papier­herstellung.
Neben den handwerklichen Vorgängen bei der
Papierherstellung wird den Schülerinnen und
Schülern auch das Thema Umweltschutz nahegebracht. Die Kinder verstehen, was „Recycling“
praktisch bedeutet. Auf diese Weise „selbst gemachter Umweltschutz“ prägt sich ein und stärkt
das Umweltbewusstsein.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Kopier
en
vorlag
Lehrerhandreichung
• Mit grundlegenden Informa­tionen
zum Thema und zu den Versuchen
sowie mit Hinweisen zur Planung
des Unterrichts und der
Schülerversuche.
• Mit Kopiervorlagen.
Zusätzlich empfohlen:
Standmixer
Abnehmbarer Mixbehälter mit
1,75 Liter Fassungsvermögen,
3 Schaltstufen, Sicherheitsschalter.
Betriebsspannung:
230 V / 50 Hz
Leistung: 600 W
11372
36,30 € / 43,20 €
Möglicher Einsatz gemäß der Rahmenpläne
Sachunterricht in den Bundesländern
11370
BE
BB BW BY
HB
HE HH MV
Material für 4 Schülergruppen
NI
NW SN
ST
SH
TH
RP
SL
169,20 € / 201,35 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.69
Mathematik
Mathe sicher können
Unsere neuen Koffer Mathe sicher können:
Natürliche Zahlen und Mathe sicher können:
Brüche, Prozente, Dezimalzahlen wurden an der
Universität Dortmund im Rahmen von
Mathe sicher können, einer Initiative der
Deutschen Telekom Stiftung, entwickelt.
Die Schülerkoffer mit viel Material zum Anfassen
ergänzen die Diagnose- und Förderbausteine aus
dem Cornelsen Verlag optimal und helfen den
Schülerinnen und Schülern, Mathematik besser zu
verstehen. Sie enthalten Anschauungsmittel wie
Würfel, Punktefelder, Bruchstreifen oder Zahlenstrahlen und v. a. m., mit denen z. B. Mengen,
Zahlenräume und Dimensionen be“greifbar“ werden.
Hinweise und Tipps zur Materialsammlung finden
Sie in den Handreichungen für ein Diagnose- und
Förderkonzept (Cornelsen Verlag).
Materialkoffer
Mathe sicher können: Natürliche Zahlen
Die Materialien veranschaulichen mathematische Sachverhalte und ergänzen so die Förderbausteine „Mathe sicher
könen: Natürliche Zahlen“ des Cornelsen Verlags.
Die Sammlung enthält u. a.:
• 3 Dezimalrechensätze mit je
1 Tausenderwürfel, 10 Hunderterplatten, 10 Zehnerstangen
und 100 Einerwürfeln
• Hunderterkette, Hunderter­
strahl, 15 Würfel und
15 Spielfiguren
• Je 5 große und kleine Malwinkel und Abdeckstreifen für die
Punktefelder
• 4 Folienstifte (abwaschbar)
• Großer Zahlenstrahl (0 bis 1.000, 2 m lang) und Einer-Folie
• 150 Wendeplättchen
• Kartensatz „Natürliche Zahlen“
mit über 500 Einzelkarten
• Große Stellentafel
200 + 10 + 8
218
E
T H Z
218
Im stabilen Transport- und Aufbewahrungs­koffer (540 x 450 x 150 mm).
Die Förderbausteine und Handreichungen sind nicht im Liefer­
umfang enthalten.
28201
70Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
0 1 2 3 4+–
56789⋅
285,00 € / 339,15 €
Mathematik
Für Lehrerinnen
Für Schülerinnen
und Schüler
Matheer
sich
können
Mathe
sicher
können
Förderbausteine und Handreichungen aus dem Cornelsen Verlag *
und Lehrer
Matheer
sich
können
ƒƒ verstehensorientiert • diagnosebegleitet • kommunikationsfördernd
onzept
e- und Förderk
n
für ein Diagnos
Handreichungen
Basiskompetenze
mathematischer
zur Sicherung
mpetenzen
Basis.
du eine sichere
kannst, brauchst
zu verstehen.
immer gut mitkommen
Themen besser
mit du in Mathematik
diese wichtigen
sprecht.
hilft dir dabei,
und Lösungswege
ses Förderheft
über eure Ideen
gut, wenn ihr
s klappt besonders
einmal
Grundlagen noch
die folgenden
inen könnt ihr
t den Förderbauste
arbeiten und üben:
Basisko
Förderbausteine
mathematischer
zur Sicherung
Für Lehrerinnen
Stellenwerte verstehen
und vergleichen
Zahlen ordnen
verstehen
Addition und Subtraktion verstehen
und Division
• Multiplikation
rechnen
halbschriftlich
• Im Kopf und
rechnen
• Schriftlich
Für Schülerinnen
Matheer
nsich
können
Mathe
sicher
können
Natürliche Zahle
und Schüler
Matheer
si
n ch
Natürliche Zahle
können
Ermöglicht durch
Ermöglicht durch
ƒƒ Abstimmung der Förderaufgaben auf Diagnoseaufgaben
von
Herausgegeben
Christoph Selter
Susanne Prediger
Marcus Nührenbörger
Stephan Hußmann
onzept
e- und Förderk
n
für ein Diagnos
Handreichungen
Basiskompetenze
mathematischer
zur Sicherung
ISBN xxxx
Basis.
du eine sichere
kannst, brauchst
immer gut mitkommen
besser zu verstehen.
Damit du in Mathematik dabei, diese wichtigen Themen
sprecht.
hilft dir
und Lösungswege
Dieses Förderheft
über eure Ideen
gut, wenn ihr
Das klappt besonders
einmal
Grundlagen noch
die folgenden
inen könnt ihr
Mit den Förderbauste
üben:
erarbeiten und
verstehen
Prozente
• Brüche und
verstehen
keit von Brüchen
• Gleichwertig
Prozente ordnen
• Brüche und
rechnen
• Mit Brüchen
n verstehen
von Dezimalzahle
• Stellenwerte
vergleichen
n ordnen und
• Dezimalzahle
Dezimalzahlen
Subtrahieren von
n
• Addieren und
von Dezimalzahle
und Dividieren
• Multiplizieren
ineinander umwandeln
n und Brüche
• Dezimalzahle
ƒƒ Aufteilung in zentrale Basiskompetenzen
und Lehrer
ƒƒ Erläuterung der Fördereinheiten in den Lehrerhandreichungen
zen
Basiskompeten
Förderbausteine
mathematischer
zur Sicherung
en
nte, Dezimalzahl
Brüche, Proze
en
nte, Dezimalzahl
Brüche, Proze
von
Herausgegeben
Susanne Prediger
Christoph Selter
Stephan Hußmann
Marcus Nührenbörger
Ermöglicht durch
Ermöglicht durch
* nicht in den Materialkoffern enthalten
ISBN xxxx
Details zu den Handreichungen finden Sie im Internet unter www.cornelsen.de
Materialkoffer
Mathe sicher können: Brüche, Prozente, Dezimalzahlen
Die Materialien veranschaulichen mathematische Sachverhalte und ergänzen so die Förderbausteine
„Mathe sicher können: Brüche, Prozente, Dezimalzahlen“
des Cornelsen Verlags.
Die Sammlung enthält u. a.:
• Zehntel- und Hundertstel-Zahlenstrahl (je 2 m lang) und
Tausendstel-Folie
• 100 Wendeplättchen,
5 Würfel
• 4 Folienstifte (abwaschbar)
• Großer Zahlenstrahl
(0 bis 1.000, 2 m lang) und Einer-Folie
• Kartensatz „Brüche, Prozente, Dezimalzahlen“
mit weit über 500 Einzelkarten
5,69 – 4,6
0 ,0 0 8
0 ,0 4
0 ,5
4,43
>
10 %
Ist das gleich viel:
Was bedeutet die 6 in der 2,658 ?
6,4
Und in der 2,568 ?
6 und 4 Hundertstel
Erkläre!
.
Zähle von
in
-Schritten.
..
0,24
0,5
Im stabilen Transport- und Aufbewahrungskoffer
(540 x 450 x 150 mm).
Die Förderbausteine und Handreichungen sind nicht im Liefer­
umfang enthalten.
28202
1
10
gerecht
Anteil
Welchen
t jeder?
bekomm
4,7
Was bedeutet die 6 in der 6,258 ?
Erkläre!
len sich
4 Kinder tei1 Pizza.
1000
Hunderter
h
1
10
und
1 Zehntel
stel
4 Hundert
stel und
7 Hundert
stel
5 Tausend
195,00 € / 232,05 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.71
L
Mathematik
Zahlentreppe
Zur Zahlenzerlegung im Zahlenraum bis 10.
Bedruckte Holzquader im Holzkasten.
Die Zahlentreppe demonstriert verschiedene Mengendarstellungen
von Zahlen. Die sechs Seiten der Holzquader sind mit sechs
verschiedenen Darstellungsformen bedruckt: Zahl, Zahlenstrahl,
Fingerbild, Würfelbild, Punktbild und Uhr.
Abmessungen des Kastens: 325 x 140 x 60 mm
823918
30,50 € / 36,30 €
Zahlen-Mengen-Puzzle
Zahlen-Brett
Zahlen-Mengen-Puzzle für den Zahlenraum bis 10.
Die großen, griffigen Holztafeln mit den aufmontierten Zahlen
und Punkten sind ideal zum Erfühlen und Zuordnen.
Nur bei korrekter Lösung passen die Teile aneinander.
Das Zahlenbrett bietet fast unbegrenzte Zähl-, Einmaleins- und
Rechenübungsmöglichkeiten. Die Kunststoffplatte hat 100
markierte Zahlenfelder von 1 bis 100, auf die die mitgelieferten
100 bedruckten weißen Zahlenplättchen oder 25 gelben Blankoplättchen verteilt werden können. Mit Anleitung.
Abmessungen des Kastens: 125 x 175 x 95 mm
824069
Abmessungen: 290 x 290 mm
20,80 € / 24,75 €
133
Rappelkiste
Zur Zahlzerlegung im Zahlenraum bis 20.
Holzrahmen mit Plexiglaseinlage und 20 Holzkugeln.
Mit der Rappelkiste üben die Kinder spielerisch die Zahlzerlegung:
Zunächst wird die gewünschte Anzahl von Kugeln eingefüllt.
In Einzelarbeit benennen die Kinder mündlich oder schriftlich die
richtige Zerlegung. Bei der Partnerarbeit ist ein Fenster verdeckt,
sodass ein Kind rechnen und das andere kontrollieren kann.
Abmessungen: 170 x 120 x 35 mm
824007
13,40 € / 15,95 €
72Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
16,30 € / 19,40 €
Arbeiten unter einem guten Stern
Mit Einstern erfolgreich Mathematik begreifen
Das eigenverantwortliche Lernen im individuellen
Tempo steht bei der Arbeit mit Einstern im Mittelpunkt. So können Sie sich gezielt um die Förderung
einzelner Kinder und Lerngruppen kümmern.
Optimale Voraussetzungen auch für den inklusiven
Unterricht.
✬ Kindgerechte und selbsterklärende Aufgaben
fördern selbstständiges Arbeiten
✬ Kontinuierliches Training des Arbeitsgedächtnisses der Kinder in jedem Themenheft
✬ aktiv-entdeckendes Lernen gleichberechtigt
neben intensivem Üben
✬ die Bruner‘schen Ebenen werden berücksichtigt:
bildliche und symbolische Handlungen werden
für ein und denselben Sachverhalt verknüpft.
Mehr Infos online
Ausführliche Informationen zur Arbeit mit Einstern,
dem Konzept und allen Materialien finden Sie unter:
www.cornelsen.de/einstern
Die Neubearbeitungen für Klasse 3 und 4 sind in Arbeit.
Cornelsen Verlag • 14328 Berlin
www.cornelsen.de
Willkommen in der Welt des Lernens
L
Mini-Boxen
Mini-Box Mechanik
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, z. B. Profilschiene
mit Fuß, Rollen, Hakengewichte, Kraftmesser und Waagschalen.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus dem Bereich Mechanik durchgeführt werden.
16100
98,95 € / 117,75 €
Mini-Box Luft und Wasser
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, z. B. einen Ständer,
ein Schaufelrad, Glasrohre, Gummistopfen, eine Luftkissenplatte
und Schwimm­körper.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus den Bereichen Luft und Wasser durchgeführt werden.
Die Anleitung beschreibt die folgenden 27 Experimente:
• Ist Wasser ein Körper?
• Luft kann Wasser verdrängen
• Wasser kann Luft verdrängen
• Verdichtung und Aus­
• Wasser gegen Luft
dehnung von Gasen
• Oberfläche von Flüssigkeiten • Prinzip des U-Rohr• Verbundene Gefäße
Manometers
• Wasser kann klettern
• Wie man Luft
• Druckausbreitung
ausdehnen kann
in Flüssigkeiten
• Druck in Flüssigkeiten
• Prinzip eines
• Schwebendes Wasser
hydraulischen Hebers
• Luft gegen Wasser
• Einfache Wasserwaage
• Eine Wassersäule
• Prinzip einer Saugleitung
• Wirkung des Unterdrucks
• Prinzip einer Pipette
(Saughaken)
• Schwimmendes Metall
• Kraftübertragung mit Luft
• Strömendes Wasser
• Strömungsenergie
hat Kraft
• Rückstoßprinzip
• Ist Luft ein Körper?
• Prinzip des Luftkissens
16102
69,75 € / 83,00 €
74Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
Die Anleitung beschreibt die
folgenden 15 Experimente:
• Kraftwirkung
• Kraftmessung
• Federwaage
• Reibungskräfte
• Standfestigkeit
• Schwerpunkt
• Balkenwaage
• Zweiseitiger Hebel
• Einseitiger Hebel
• Laufgewichtswaage
• Feste Rolle (2 Versuche)
• Lose Rolle
• Feste und lose Rolle
• Geneigte Ebene
Mini-Boxen
R
Mini-Box Klänge
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, u. a. eine Schallbox, Reagenzgläser, Klangplatten, Saitenspanner und einen
Hörschlauch.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus dem Bereich Klänge durchgeführt werden.
Die Anleitung beschreibt die folgenden 8 Experimente:
• Was ist Schall?
• Wie kann Schall übertragen
• Kann man Schall sehen?
werden?
• Schall übt Druck aus
• Hohe und tiefe Töne
• Wie kann Schall verstärkt
• Tönende Luft
werden?
• Tonkombinationen / Musik
16104
44,75 € / 53,25 €
Mini-Box Wärme
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, u. a. Teelichter,
ein Thermometer, Becher, Glasrohre, Erlenmeyerkolben, Gummistopfen und ein Brennergestell.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus dem Bereich Wärme durchgeführt werden.
Die Anleitung beschreibt die
folgenden 10 Experimente:
• Modell eines Thermometers
• Technisches Thermometer
• Verdampfen und
Kondensieren
• Wärmestrahlung
• Absorption von
Wärmestrahlung
• Wärmeleitung
• Wärmeleitung in Wasser
• Formänderung
durch Wärme
• Volumenänderung von
Luft bei Erwärmung und
Abkühlung
• Volumenänderung von
Wasserdampf bei Erwärmung und Abkühlung
16106
85,50 € / 101,75 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.75
Mini-Boxen
Mini-Box Optik
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, z. B. eine Projektionsschachtel, eine Taschenlampe mit Lampenhalter, Batterien,
eine Schlitzblende, Linsen, Schirme und einen Schattenstab.
Eine Profilschiene, auf die optische Elemente gestellt werden,
dient als Optische Bank.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus dem Bereich Optik durchgeführt werden.
16110
97,10 € / 115,55 €
Mini-Box Magnetismus / Elektrostatik
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, u. a. eine Magnetnadel mit Halter, eine Windrose, Stabmagnete, Eisenpulver, eine
Schale, Haken­gewichte, Kleinmaterial und vieles mehr.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus den Bereichen Magnetismus und Elek­trostatik durchgeführt
werden.
Die Anleitung beschreibt die folgenden 17 Experimente:
• Sind alle Stoffe magnetisch?
• Magnete haben Kraft
• Magnetische Kraftlinien
• Durchdringende Kräfte
• Wenn sich zwei Magnete begegnen
• Können Magnete
schweben?
• Wie man einen Magnet herstellen kann
• Ein Magnet-Motor
• Nachweis des Magnetfelds der Erde
• Wie man den Magnetismus nutzen kann
• Reibungselektrizität
• Kraftwirkung zwischen zwei geladenen Körpern
• Polarisation und Influenz
• Der geladene Luftballon
• Modell eines Elektroskops
• Influenz beim Elektroskop
• Elektrostatischer Tanz
16115
66,05 € / 78,60 €
76Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
Die Anleitung beschreibt die
folgenden 15 Experimente:
• Ausbreitung des Lichts
• Entstehung des Schattens
• Reflexion von Licht
• Brechung des Lichts
• Reflexion an einem Spiegel
• Bilder am ebenen Spiegel
• Brennpunkt einer
Sammellinse
• Bilder durch Sammellinsen
• Funktion des Auges
• Funktion der Brille
• Modell einer Kamera
• Modell eines Diaprojektors
• Modell eines astronomischen Fernrohrs
• Modell eines Mikroskops
• Zerlegung des Lichts
Mini-Boxen
Mini-Box Elektrik
Die Box enthält eine Anleitung und Materialien, u. a. eine Grundplatte, Steckelemente, Batterien, Lampen mit Haltern, Kabel, Stecker,
und Krokodilklemmen.
Mit den Materialien der Box können grundlegende Experimente
aus dem Bereich Elektrik durchgeführt werden.
Die Anleitung beschreibt die
folgenden 11 Experimente:
• Elektrischer Stromkreis
• Elektrischer Stromkreis
mit Schalter
• Leiter und Nichtleiter
• Stromleitung
in Flüssigkeiten
• Elektrischer Widerstand
• Wärmewirkung des
elektrischen Stroms
• Magnetische Wirkung des
elektrischen Stroms
• Elektromagnet
• Reihenschaltung
in einem Stromkreis
• Parallelschaltung
in einem Stromkreis
• Chemische Wirkung des
elektrischen Stroms
16120
130,00 € / 154,70 €
Mini-Box Biologie
Die Mini-Box Biologie enthält Materialien zum erfolgreichen
­Mikroskopieren und Präparieren, die an jedem Arbeitsplatz
be­nötigt werden.
Die mitgelieferte Anleitung beinhaltet Gebrauchsanweisungen für
alle Geräte. Zahlreiche Vorschläge für mögliche Untersuchungen
werden ausführlich beschrieben und vereinfachen den Weg in die
Welt des Mikrokosmos.
Mithilfe des Hand-Mikrotoms lassen sich besonders dünne
Schnitte von Pflanzenteilen oder Gewebestücken herstellen.
16180
50,00 € / 59,50 €
Die Blüten- und Blattpresse
eignet sich zum:
• Anlegen eines
Herbariums,
• Unterscheiden verschie­
dener Blattformen,
• Vergleich der Blätter einer
Pflanzenart von verschiedenen Standorten,
• Pressen von Gräsern,
Getreideähren
(Artenunterscheidung)
und Wurzeln,
• Aufzeigen der fort­
schreitenden Laubfärbung
an gepressten Blättern,
• Darstellen von Wachstumsreihen keimender
Pflanzen (Bohne, Weizen).
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.77
L
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
Die Klick!-Experimentierkoffer –
Experimentiermaterial für den inklusiven Unterricht
Die Experimentierkoffer Klick! wurden passend
zum Lehrwerk Klick! aus dem Cornelsen Verlag
entwickelt und ergänzen die Lehrhefte auf
ideale Weise. Auch sie folgen dem Konzept,
naturwissenschaftliche Fragestellungen mit
Bezug auf den Alltag und die Lebenswelt der
Schülerinnen und Schüler darzustellen.
Die Experimentierkoffer Klick! berücksichtigen
dabei die spezifischen Erfordernisse des inklusiven Unterrichts ab Klasse 5 und ermöglichen,
dass die Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Experimente selbstständig durchführen können.
Die Klick!-Koffer für die Jahrgangstufen 5 – 10
unterstützen Sie dabei, alle wichtigen Themen
aus den Fächern Physik, Biologie und Chemie
für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf zu
erschließen – anschaulicher lassen sich Naturwissenschaften nicht unterrichten.
Versuche
Bei der Auswahl der Versuche wurde be­sonderer Wert
auf den Alltagsbezug und die Lebenswelt­relevanz
gelegt. Alle Versuche orientieren sich in Methode und
Form am Lern- und Entwicklungsstand der Lernenden
mit erhöhtem Förderbedarf.
Experimentierkoffer Klick! 9 / 10
86150
Weitere Informationen finden Sie auf
Seite 84 / 85.
Materialien
Das hochwertige und robuste Experi­mentiermaterial
erlaubt das Experimentieren in Klein­gruppen. Es
eignet sich insbesondere für den Einsatz im inklusiven
Unterricht und besteht z. T. aus Gegenständen des
täglichen Gebrauchs, die durch naturwissenschaftliche Arbeits­geräte ergänzt werden.
Ersatzteile
Alle Materialien können jederzeit auch
einzeln nachbestellt werden.
78
Die Klick!-Experimentierkoffer:
� enthalten alle notwendigen Materialien –
eine zeitaufwändige Beschaffung entfällt.
� sind überall einsetzbar –
für die Durchführung der Experimente ist
kein Fachraum erforderlich.
� ermöglichen auch fachfremden Lehrkräften,
naturwissenschaftliche Experimente im
Unterricht durchzuführen.
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
R
Versuchsanleitungen
In jedem Klick!-Koffer ist eine Versuchsanleitung sowie eine
Lehrerhandreichung mit CD-ROM (aus dem Cornelsen Verlag)
enthalten.
Versuchsanleitungen
Klick! 9 / 10
Lehrerhandreichungen
Klick! 9 / 10
Die Versuchsanleitungen und Lehrerhandreichungen sind
konzeptionell aufeinander abgestimmt. Die Anleitungen enthalten Praxis- und Fachinformationen sowie Kopiervorlagen.
Kopiervorlagen
Klick! 9 / 10
Ordnungssystem
Im Koffer sind alle für die Versuche notwendigen
Materialien enthalten. Das Ordnungssystem
ermöglicht einen schnellen Versuchsaufbau.
Ein Einräumplan erleichtert die Materialsuche und
sorgt dafür, dass nach dem Experimentieren das
„Ordnung machen“ einfach und zügig erfolgen kann.
79
L
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
Experimentierkoffer Klick! 5 / 6
Nutzen Sie die Vorteile der roten Experimentierkoffer passend zum Lehrwerk Klick! in Ihrem
naturwissenschaftlichen Unterricht. Die Auswahl
der Versuche orientiert sich am Alltag der Schülerinnen und Schüler und knüpft an ihre Lebenswelt an. Wer hat sich nicht schon gefragt, warum
die Glühlampe leuchtet, welche Stoffe Strom
leiten oder wie sich Lichtstrahlen ausbreiten.
Beim selbstständigen Experimentieren erarbeiten
sich die Schülerinnen und Schüler die Antworten
auf diese und viele andere Fragen. Nach der
Auswertung der Experimente werden die Ergebnisse
protokolliert.
Weitere Informationen zu den Klick! Experimentierkoffer
finden Sie auf den Seiten 78 / 79.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Kopier
n
e
vorlag
Versuchsanleitungen
• Klick! 5 und Klick! 6
• Mit Praxis- und Fachinformationen
sowie Kopiervorlagen.
Lehrerhandreichungen
• Klick! 5 –
Biologie, Physik, Chemie
und
Klick! 6 –
Biologie, Physik, Chemie
• Mit CD.
86050
Material für bis zu 3 Gruppen
80Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
250,00 € / 297,50 €
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
R
ff Die Experimente in der
Versuchsanleitung Klick! 5:
• Eine Taschenlampe bauen
• Wir messen die Temperatur
von Wasser
• Pflanzen brauchen Wasser
• Wasserlösliche Stoffe –
Salz und Sand
• Warm oder kalt?
• Wasser aufnehmen
• Einfache Versuche
mit Stoffen
ff Die Experimente in der
Versuchsanleitung Klick! 6:
• Wodurch leuchtet die
Glühlampe?
• Die schwebende
Büroklammer
• Fließt elektrischer Strom
auch durch eine Kordel?
• Temperaturen vergleichen
• Was leitet Wärme gut?
Was leitet Wärme schlecht?
• Welcher Stoff ist ein Leiter?
Welcher Stoff ist ein
Nichtleiter?
• Was zieht ein Magnet an,
was nicht?
• Wie viele Büroklammern
kann ein Magnet anziehen?
• Warum haben manche
Mag­nete zwei unterschied­
liche Farben?
• Gute und schlechte
Wärmeleiter
• Licht breitet sich aus
• Eine Vogelfeder
genau ansehen
• Der Kreislauf des Wassers
• Aus Eis wird Wasser und
Wasserdampf
81
L
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
Experimentierkoffer Klick! 7 / 8
Nutzen Sie die Vorteile der roten Experimentierkoffer passend zum Lehrwerk Klick! in Ihrem
naturwissenschaftlichen Unterricht. Die Auswahl
der Versuche orientiert sich am Alltag der Schülerinnen und Schüler und knüpft an ihre Lebenswelt
an. Wer hat sich nicht schon gefragt, warum Luftballons über Nacht schlaff werden, warum wir
manche Gegenstände im Dunkeln gut oder
schlecht sehen und wie man einen Magneten baut.
Beim selbstständigen Experimentieren erarbeiten
sich die Schülerinnen und Schüler die Antworten
auf diese und viele andere Fragen. Nach der
Auswertung der Experimente werden die Ergebnisse
protokolliert.
Weitere Informationen zu den Klick! Experimentierkoffer
finden Sie auf den Seiten 78 / 79.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Kopier
en
vorlag
Versuchsanleitungen
• Klick! 7 und Klick! 8
• Mit Praxis- und Fachinformationen
sowie Kopiervorlagen.
Lehrerhandreichungen
• Klick! 7 –
Biologie, Physik, Chemie
und
Klick! 8 –
Biologie, Physik, Chemie
• Mit CD.
86100
Material für bis zu 3 Gruppen
82Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
385,00 € / 458,15 €
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
R
ff Die Experimente in der
Versuchsanleitung Klick! 7:
• Die Haut mikroskopieren
• Eine Hautcreme herstellen
• Lebewesen brauchen Luft
• Der Embryo entwickelt sich
• Pflanzen liefern uns
Sauerstoff
• Was wir hören
• Sichtbare Schallwellen
• Die Feinsicherung
• Der Stromkreis im Fahrrad
• Die Parallelschaltung
• Die Reihenschaltung
• Wir bauen einen
Elektromagneten
• Wir bauen einen Kompass
• Weshalb sind die Luft­
ballons über Nacht schlaff
geworden?
• Erwärmung und Abkühlung
• Was ist im Dunkeln gut
und was schlecht sichtbar?
• Reflexion und Absorption
• Verbrennung ohne
Sauerstoff-Zufuhr
• Die Entzündungs­temperatur
• Wir untersuchen eine
Eigenschaft der Luft
ff Die Experimente in der
Versuchsanleitung Klick! 8:
• Temperaturen im Eiswasser
• Wir erzeugen einen Schatten
• Scheinbilder durch
Brechung
• Wie Licht durch ein Loch fällt
• Die Lochkamera
• Wir prüfen die Wirkung von
verschiedenen Kräften
• Der Kraftmesser
• Metalle leiten die Wärme
• Wir stellen eine Indikator­
lösung her
• Wir unterscheiden
Säuren und Laugen
• Der ph-Wert
83
L
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
Experimentierkoffer Klick ! 9 / 10
Nutzen Sie die Vorteile der roten Experimentier­koffer passend zum Lehrwerk Klick! in Ihrem naturwissenschaftlichen Unterricht. Die Auswahl der
Versuche orientiert sich am Alltag der Schülerinnen
und Schüler und knüpft an ihre Lebenswelt an. Wer
hat sich nicht schon gefragt, wie das menschliche
Auge funktioniert, welche Aufgabe Zellen – auch
die menschlichen Körper­zellen – erfüllen und wie
sie aufgebaut sind oder wie man elektrischen
Strom ohne ein Messgerät messen kann.
Beim selbstständigen Experimentieren erarbeiten
sich die Schülerinnen und Schüler die Antworten
auf diese und viele andere Fragen. Nach der
Auswertung der Experimente werden die Ergebnisse
protokolliert.
Weitere Informationen zu den Klick! Experimentierkoffer
finden Sie auf den Seiten 78 / 79.
Im Lieferumfang enthalten:
Mit
Kopier
n
e
g
vorla
Versuchsanleitungen
• Klick! 9 und Klick! 10
• Mit Praxis- und Fachinformationen
sowie Kopiervorlagen.
Lehrerhandreichungen
• Klick! 9 –
Biologie, Physik, Chemie
und
Klick! 10 –
Biologie, Physik, Chemie
• Mit CD.
86150
Material für bis zu 3 Gruppen
84Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
375,00 € / 446,25 €
Naturwissenschaften im inklusiven Unterricht
R
ff Die Experimente in der
Versuchsanleitung Klick! 9:
• Die Wachstumsteilung bei
Pflanzenzellen
• Der Dreckwasserfilter
• Die Batterie
• Wir messen elektrischen
Strom ohne eine Messgerät
• Genaues Messen
von elektrischem Strom
• So funktionieren Sammellinsen und Zerstreuungslinsen
• Das Auge
• Kurz- und Weitsichtigkeit
• Hebel sparen Kraft
• Feste und lose Rolle
• Geschwindigkeit und
Beschleunigung
ff Die Experimente in der
Versuchsanleitung Klick! 10:
• Wir untersuchen DNA
• Wir untersuchen die DNA
unter dem Mikroskop
• Versuch zum Treibhauseffekt
• Versuch zum Schmelzen von
Gletschern
• Der elektrische Widerstand
• Die Geschwindigkeit
– eines Fahrzeugs ermitteln
– eines Läufers ermitteln
• Spiegelbilder (3 Versuche)
• Reflexion von Licht
• Wir untersuchen Stoffe aus
unterschiedlichen Fasern
85
L
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
Experimentieren im Kindergarten leicht gemacht
Eine ganzheitliche Förderung im Elementar­
bereich dient der Vorbereitung auf die Grundschule und eröffnet die Möglichkeit, ein an­
schluss­fähiges Bildungskonzept umzusetzen.
Die Experimentierkisten von Cornelsen Experimenta®
sind speziell für den Einsatz im Kindergarten
konzipiert und orientieren sich bei der Themenauswahl an den Bildungsplänen. Sie sind bestens
geeignet, bei den Kindern Interesse und Freude
am Experimentieren zu wecken und zu fördern.
Den Er­zieherinnen ermöglichen sie einen Zeitgewinn, da die zeitaufwändige Beschaffung der
Materialien entfällt.
Die spannenden Experimente
Die Experimente unterstützen
� sind auf die Bildungspläne abgestimmt
� die Schulung der Auge-Hand Koordination
� die Förderung sprachlicher und kognitiver
Fähigkeiten
� die Festigung sozialer Kompetenzen
durch gemeinsame
Problemlösung
� funktionieren sicher
� lassen sich einfach reproduzieren
Die Kisten können als abgeschlossene
Experimentierreihen im Rahmen von Projekten
in der KiTa genutzt werden.
86
Alle Experimente können einzeln ausgewählt
und je nach Situationsbezug in den KiTa-Alltag
integriert werden.
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
R
So einfach geht’s:
Auspacken – Aufbauen – Experimentieren
Bebilderte Anleitungen
enthalten die Versuchsbeschreibungen und hilfreiche
Erklärungen des jeweiligen wissenschaftlichen Hintergrunds.
Jedes Thema wird anhand von
Alltagsgeschichten eingeführt.
Kaschierte Schritt-für-Schritt-Ablaufpläne
helfen den Kindern, die Experimente nachzuvollziehen und selbstständig durchzuführen.
Aufbewahrung Alle notwendigen
Mate­rialien sind in einer stabilen
Box mit Deckel verstaut –
übersichtlich und platzsparend
und stets griffbereit.
Materialkarten erleichtern den
Kindern, die Materialien und
ihre Bezeichnungen zu lernen.
Was Kinder wissen wollen
Die Themenhefte zur Projektarbeit mit Kindern
In den bunten Heften ist alles zusammengestellt, was Sie an
Know-how und Ideenreichtum brauchen, um den unbändigen
Wissensdurst der Kinder zu stillen. Die Projektideen zu Themen,
die die Kleinen faszinieren, bieten eine Fülle von Sachwissen
und Antworten auf viele Kinderfragen.
Das Gestalten, Experimentieren, Musizieren oder die Phantasiereisen und Bewegungsspiele wecken Lust, die Wunder dieser
Welt zu entdecken!
Zum Beispiel zu diesen Themen:
Farbe
978-3-589-24713-4
Sinne
978-3-589-24715-8
Holz
978-3-589-24812-4
9783060936717 x1AN_4C_projekthefte Corex 2015 188x120.indd 1
Weitere Titel im Webshop: www.cornelsen.de/fruehe-kindheit
03.08.2015 13:04:12
87
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
Anja und Leon experimentieren mit Elektrizität
Elektrizität, echt spannend!
Elektrizität spielt in unserem Leben eine große Rolle
und umgibt die Kinder in fast allen Lebensbereichen.
Spielerisch erfahren die Kinder, wie statische Aufladung entsteht und was sie bewirken kann.
Die Kinder lernen, wie ein Stromkreis aufgebaut wird
und welche unterschiedlichen Schaltungen es gibt.
Mit den Experimenten können sie ausprobieren,
welche Materialien Strom leiten und welche Materialien
als Isolation genutzt werden können.
Die Kinder können herausfinden, wie ein Morseapparat
oder eine einfache Alarmanlage funktionieren.
Im Lieferumfang enthalten:
Versuchsanleitung
• Alle Versuche und deren
wissenschaftlicher Hintergrund
sind genau erklärt.
• Kurze Geschichten aus dem All­tag
von Anja und Leon bieten einen
Einstieg in das Thema.
Kaschierte Ablaufpläne
• Kinder können anhand von Bildern
die Versuche selbstständig
durchführen und so z. B. entdecken, wie ein Stromkreis
aufgebaut wird oder wie ein
Schalter funktioniert.
Mit
extra
fAblau
e
plän n
Materialkarten
• Mithilfe der Karten lernen die
Kinder die Materialien und
deren Bezeichnung kennen.
85026
88Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
130,00 € / 154,70 €
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
ff Die Experimente:
• Anhängliche Luftballons –
Statische Aufladung
• Echt anziehend – Statische
Aufladung
• Statische Aufladung
• Immer im Kreis – Stromkreis
mit Verbraucher
• Leiter und Nichtleiter
• Stromkreis mit Verbraucher
und Schalter
• Alle in einer Reihe
– Reihenschaltung
• Parallelschaltung
• Morsen mit Licht und Klingel
89
L
Naturwissenschaften
im Vorschulunterricht
Anja und Leon experimentieren mit Hebel, Rolle und Magnet
Hebel, Rolle und Magnet – da bewegt sich was!
In diesem Koffer dreht sich alles um Kräfte, die den
Kindern im Alltag begegnen. Sie werden staunen wo
sich überall ein Hebel versteckt oder Rollen Kräfte
umlenken. Besonders anziehend ist für die Kinder
das Thema Magnetismus.
Durch einfache Versuche lernen die Kinder die
Wirkung eines Hebels kennen und wie sie sich diese
zu Nutzen machen können. Sie können auch als
Detektive herausfinden, wo uns im Haus und Garten
Hebel helfen. Genauso können sie den
Nutzen von Rollen beim Heben von Gewichten bis
hin zum Bau eines Flaschenzugs erleben. Im Bereich
Magnetismus erfahren sie welche Gegenstände
magnetisch sind und wie sich Magneten verhalten.
Im Lieferumfang enthalten:
Versuchsanleitung
• Alle Versuche und deren
wissenschaftlicher Hintergrund
sind genau erklärt.
• Kurze Geschichten aus dem All­tag
von Anja und Leon bieten einen
Einstieg in das Thema.
Kaschierte Ablaufpläne
• Kinder können anhand von Bildern
die Versuche selbstständig
durchführen und so z. B. entdecken, dass man mit einem
Hebel schwere Gegenstände
leichter bewegen kann.
Mit
extra
fAblau
e
plän n
Materialkarten
• Mithilfe der Karten lernen die
Kinder die Materialien und
deren Bezeichnung kennen.
85025
90Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
170,00 € / 202,30 €
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
R
ff Die Experimente:
• Alles hat sein Gewicht
• Im Gleichgewicht
• Was ist schwerer?
• Ein Hebel hilft
• Auf und Ab auf der Wippe
• Leichter geht’s mit einer Rolle
• Alles dreht sich
• Wer bremst denn da?
• Ich mag so bleiben!
• Du bist dran!
• Wer zieht an mir?
• Ganz schön elastisch!
• Magnetkraft
• Ganz schön kräftig
so ein Magnet!
• Komm her, geh weg!
91
L
Naturwissenschaften
im Vorschulunterricht
Anja und Leon experimentieren mit Wasser und Luft
Wasser und Luft – echt stark!
Mit dieser Experimentierkiste können die Kinder die
Eigenschaften von Wasser und Luft erleben.
In spannenden Versuchen können sie selbstständig
herausfinden, wie man die Kraft des Wassers nutzen
kann. Mit einem Beispiel aus der Hydraulik erfahren
sie, wie Wasser Kraft übertragen kann. Die Kinder
entdecken, dass man Luft sehen und spüren kann
und sogar mit ihrer Hilfe etwas bewegen kann.
Gemeinsam können sie herausfinden, wie man mit
Wasser und Wind Energie erzeugen kann.
Im Lieferumfang enthalten:
Versuchsanleitung
• Alle Versuche und deren
wissenschaftlicher Hintergrund
sind genau erklärt.
• Kurze Geschichten aus dem All­tag
von Anja und Leon bieten einen
Einstieg in das Thema.
Kaschierte Ablaufpläne
• Kinder können anhand von Bildern
die Versuche selbstständig
durchführen und so z. B. entdecken, dass Wasser Kraft
übertragen kann oder Luft
Türen öffnet.
Mit
extra
fAblau
plänen
Materialkarten
• Mithilfe der Karten lernen die
Kinder die Materialien und
deren Bezeichnung kennen.
85021
92Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
170,00 € / 202,30 €
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
R
ff Die Experimente:
• Wasser kann nach
oben steigen
• Luft kann man sehen
und spüren
• Wasser kann Druck machen
• Luft kann Türen öffnen
• Wasser kann Kraft
übertragen
• Luft kann Menschen tragen
• Wasser zeigt den
Füllstand an
• Luft kann Fahrzeuge
antreiben
• Wasser kann weit spritzen
• Wasser kann Räder antreiben
• Luft kann Teile festhalten
• Luft kann Körper anheben
• Wind kann Energie erzeugen
93
L
Naturwissenschaften
im Vorschulunterricht
Anja und Leon experimentieren mit Licht und Schall
Licht und Schall – echt interessant!
Wie entsteht ein Schatten? Kann ich um die Ecke
leuchten? Warum ist der Himmel manchmal rot?
Diesen und vielen anderen Fragen rund ums Thema
Licht können die Kinder mithilfe der Versuche auf den
Grund gehen. Sie experimentieren mit Licht und
Spiegeln oder auch mit Lichtbrechung und Lichtfarben.
Mit den Experimenten zum Thema Schall können
die Kinder ausprobieren wie Töne entstehen, wie sie
die Tonhöhe beeinflussen können oder wie Schall
übertragen werde kann. In weiteren Versuchen erleben
sie, dass man Schall hören, sehen und auch fühlen
kann.
Im Lieferumfang enthalten:
Versuchsanleitung
• Alle Versuche und deren
wissenschaftlicher Hintergrund
sind genau erklärt.
• Kurze Geschichten aus dem All­tag
von Anja und Leon bieten einen
Einstieg in das Thema.
Kaschierte Ablaufpläne
• Kinder können anhand von Bildern
die Versuche selbstständig
durchführen und so z. B. entdecken, dass Schall übertragen
wird oder Licht umgelenkt
werden kann.
Mit
extra
fAblau
plänen
Materialkarten
• Mithilfe der Karten lernen die
Kinder die Materialien und
deren Bezeichnung kennen.
85022
94Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
170,00 € / 202,30 €
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
R
ff Die Experimente:
• Licht geht gerade Wege
• Himmelsfarben
• Licht erzeugt Schatten
• Lichtfarben mischen
• Licht wird umgelenkt
• Hohe und tiefe Töne
• Spiegel können
Bilder zaubern
• Töne von allen Seiten
• Hinter dem Spiegel
• Licht kann abgelenkt werden
• Kleines größer sehen
• Licht ist farbig
• Schwingungen
machen Töne
• Schall kann man hören
und sehen
• Schall wird übertragen
95
L
Naturwissenschaften
im Vorschulunterricht
Anja und Leon experimentieren in Natur und Umwelt
Der Natur auf der Spur!
Das Thema Natur und Umwelt ist eines der
wichtigsten im Kindergartenalltag. In der Kiste
Natur und Umwelt finden Sie über 30 spannende
Experimente, die die Kinder anregen, sich mit
ihrer Umwelt auseinanderzusetzen.
Ausflüge können zur Naturbeobachtung genutzt
werden, bei denen die Kinder gleichzeitig Forschungsaufträge, wie das Sammeln von Pflanzen,
Steinen oder Tieren bekommen, um diese später
zu untersuchen. Die Ergebnisse ihrer Forschungen
können die Kinder in einem Portfolio aufbewahren,
in Bildern festhalten oder eine Sammlung anlegen.
Sie können diese Ergebnisse auch als Ausstellung in
der KiTa zeigen.
Der Zusammenhang zwischen Pflanzen, Tieren,
Menschen und der unbelebten Natur wird verdeutlicht. Die Kinder erfahren, dass es wichtig ist,
die Umwelt zu schützen und dass sie selbst
handeln können.
Im Lieferumfang enthalten:
Versuchsanleitung
• Alle Versuche und deren
wissenschaftlicher Hintergrund
sind genau erklärt.
• Kurze Geschichten aus dem All­tag
von Anja und Leon bieten einen
Einstieg in das Thema.
Kaschierte Ablaufpläne
• Kinder können anhand von Bildern
die Versuche selbstständig
durchführen und so z. B. entdecken, dass Pflanzen zum
Licht wachsen.
Mit
extra
fAblau
plänen
Materialkarten
• Mithilfe der Karten lernen die
Kinder die Materialien und
deren Bezeichnung kennen.
85023
96Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
170,00 € / 202,30 €
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
R
ff Die Experimente:
• Pflanzen wachsen aus Samen
• Pflanzen wachsen zum Licht
• Pflanzen brauchen eine
saubere Umwelt
• Pflanzen wachsen
unterschiedlich
• Pflanzen bestehen aus verschiedenen Teilen
• Im Boden ist Leben
• Boden besteht aus vielen
Bestandteilen
• Tiere wohnen überall
• Boden kann Wasser
speichern
• Wind und Wetter sind wichtig
• Die Natur ist ein Kreislauf
• Lebewesen bewohnen unterschiedliche Lebensräume
• Wie Boden entsteht
• Wie ist das Wetter?
• Wie man Pflanzen
vermehren kann
97
L
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
Aufbewahrungswannen
Reagenzglasgestelle, Holz
• Hunderttausendfach im täglichen Schuleinsatz bewährt
• Antistatisch und feuerhemmend ausgestattet
• Weitgehend chemikalienresistente Oberflächen
• Bis 108 °C temperaturbeständig
• Verstärkte, breite Griffränder
• Mit Fach-Einsätzen einzurichten
• Mit Klemmdeckel staubdicht zu verschließen
• Stapelbar
Farbe: rot
Abmessungen (Grundfläche): 312 x 427 mm
63559
für 6 Reagenzgläser
bis 18 mm Ø
6 Abtropfstäbe
5,75 € / 6,84 €
63560
für 12 Reagenzgläser 6 Abtropfstäbe
bis 18 mm Ø
8,15 € / 9,70 €
63564
für 6 Reagenzgläser
bis 30 mm Ø
8,15 € / 9,70 €
keine
Reagenzglasgestell, Plexiglas, für 6 Gläser
für 6 Reagenzgläser bis
18 mm Ø
Höhe
75028
75 mm
7,90 € / 9,40 €
75038
150 mm
12,50 € / 14,88 €
Klemmdeckel
87620
Stabiler, transparenter Kunststoffdeckel mit Rastleisten als
staubdichte Abdeckung für die
Wannen 75028 oder 75038.
Die abgedeckten Wannen
können ohne Versetzen aufeinander gestellt werden.
12,65 € / 15,05 €
Reagenzglas, Kunststoff, 152 mm
Kunststoff
Länge: 152 mm
Durchmesser: 16 mm
75041
5,00 € / 5,95 €
17680
Große Lupe
Große Lupe mit Handgriff.
In der großen Linse sind zwei
weitere Vergrößerungslinsen
eingeschliffen.
0,32 € / 0,38 €
Messbecher
Kunststoff (PE), schlagfest, mit
Henkel, Ausguss und Graduierung.
Linse 100 mm Ø,
Vergrößerung 2x
Linse 20 mm Ø,
Vergrößerung 3x
Linse 20 mm Ø,
Vergrößerung 4x
Inhalt: 1000 ml
Abmessungen:
200 x 105 x 30 mm
89240
11,75 € / 13,98 €
26698
98Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.
5,20 € / 6,19 €
Naturwissenschaften im Vorschulunterricht
R
Schnellwaage, 100 g
Gewichtssatz
Bestehend aus:
2 Messinggewichten 10 g
10 Kunststoffwürfeln 1 g
10 Metallplättchen 0,1 g
In Kunststoffblock mit transparentem Deckel.
Abmessungen: 70 x 40 x 18 mm
15564
8,15 € / 9,70 €
Thermometer mit Metallskala
Federwaage in teilweise transparentem Kunststoffgehäuse mit
deutlich sichtbarer Wiegemechanik, Wägeplatte und verschiebbarer
Skala zum Taraausgleich. Federwaage in teilweise transparentem
Kunststoffgehäuse mit deutlich sichtbarer Wiegemechanik, Wägeplatte und verschiebbarer Skala zum Taraausgleich. Zusätzlich
mit einer auf den Becher 13162 abgestimmten Skala.
Wägebereich: 0 bis 100 g (mit Becher 0 bis 90 g)
Skalenteilung: 1 g
Wägeplatte: 70 mm Ø
Abmessungen: 110 x 100 x 70 mm
Masse: 75 g
27100
Als Waagschale empfohlen:
13162 Kunststoffbecher mit Graduierung
12,35 € / 14,70 €
1,85 € / 2,20 €
Balkenwaage mit Hebel / Wippe
Schülerthermometer mit
gewinkelter Metallskala, quecksilberfreie, rote Füllung.
Messbereich: –25 bis +50 °C
Teilung: 1 °C
Länge: 145 mm
13006
2,90 € / 3,45 €
Kraft- und Massemesser, 50 N / 5 kg
Stabiles Kunststoffgehäuse mit
Aufhänge- und Lasthaken,
gegen Überdehnung geschützt.
Vorderseite Newtonskala für
Kraftmessungen, Rückseite
Grammskala für Massewägungen, jeweils eine Seite durch
Abdeckplatte verdeckbar.
Newtonskala:
0 bis 50 N, Teilung 1 N
Grammskala:
0 bis 5000 g, Teilung 100 g
Gesamtlänge: 190 mm
26922
15,00 € / 17,85 €
Maßstäbe
Für Schüler-Wägeübungen. Bestehend aus Waagensäule, Waagebalken mit Schwingungsdämpfer und Zeiger, Tarierschieber,
Paar Waagschalen an Bügeln, Hebel- und Wippenbalken mit Lager.
Wird der Hebel- und Wippenbalken anstelle des Waagebalkens
auf die Waagensäule gesetzt, können mit Hilfe der 1-g-Steck­­
würfel 15564 Hebelgesetzmäßigkeiten geübt werden.
Wägebereich: ca. 40 g
Empfindlichkeit: 100 mg
Höhe: 160 mm
15467
Zusätzlich empfohlen:
15564 Gewichtssatz
9,75 € / 11,60 €
8,15 € / 9,70 €
Hartholz, Enden mit Kunststoffbeschlägen versehen. Eine Seite
mit Skala schwarz auf weißem Grund, die andere Seite mit farbiger
Blockskala.
Teilung: mm, schwarz auf weißem Grund sowie cm und dm,
abwechselnd in weiß, rot und schwarz
41092
Länge:   50 cm
20,25 € / 24,10 €
41091
Länge: 100 cm
31,30 € / 37,25 €
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.99
L
Ersatzteil-Service
Umpack-Pakete für alte Experimentierkoffer
Wenn Sie Experimentierkoffer im alten FolienKoffer mit Metall-Verschlüssen in Ihrer Schule
haben, sind unsere Koffer-Umpack-Pakete genau
das Richtige für Sie.
Vor mehr als 40 Jahren haben wir die ersten
Expe­ri­men­tier­koffer für den Sachunterricht ausgeliefert. Seit dieser Zeit hat der raue Schulalltag
seine Spuren an den Koffern hinterlassen, auch
wenn die Teile darin meistens noch gut verwendbar sind.
Damit Sie weiterhin erfolgreich mit den Materialien
der Experimentierkoffer arbeiten können,
bieten wir Ihnen Umpack-Pakete zum besonders
günstigen Preis an.
Bitte beachten Sie, dass alle bis
1980 erschienenen Experimentierkoffer-Titel in Koffern mit bis zu
18-facher Materialbestückung
geliefert wurden. In den später verwendeten Koffern können jedoch
nur maximal 15 Materialsätze
untergebracht werden.
Die Umpack-Pakete enthalten:
� den neuen Hartschalen-Koffer mit
Piktogrammen, Textaufklebern und
Einräumplan DIN A3;
� die erforderlichen Einlagetabletts;
Umpack-Paket Stromkreise
931772
� die entsprechenden Schaumstoffeinsätze;
� die aktuelle Lehrerhandreichung und –
soweit vorhanden – das Heft aus der Reihe
Experimentieren an Stationen aus dem
Cornelsen Verlag.
� Im Umpack-Paket Magnet und Kompass
sind außerdem 15 neue leere KleinteileSchachteln enthalten.
100
Ersatzteil-Service
R
Ersatzteil-Service bei
Cornelsen Experimenta®
Damit Sie verloren gegangene Materialien einfach und
schnell ersetzen können, bieten wir alle Materialien zu
den Experimentierkoffern, Gerätesätzen und anderen
Zu­sammen­stellungen auch einzeln an.
Sie finden diese in unserem Onlineshop shop.cornelsen-experimenta.de
und in der Ersatzteil-Preisliste, die Sie
unter www.cornelsen-experimenta.de/
Ersatzteile herunterladen können.
Koffer-Umpack-Pakete
908231
Wasser 2
80,00 € / 95,20 €
931720
Klänge und Geräusche
82,65 € / 98,35 €
931748
Licht und Schatten
62,35 € / 74,20 €
931756
Magnet und Kompass
90,00 € / 107,10 €
931772
Stromkreise
81,05 € / 96,45 €
931780
Waagen und Gleichgewicht
72,35 € / 86,10 €
931799
Wärme 1
75,00 € / 89,25 €
931802
Wasser 1
60,00 € / 71,40 €
Fehlende Materialien können Sie anhand der in der
Lehrerhandreichung vorhandenen Liste ermitteln und in
unserem Onlineshop bestellen.
Die Koffer Klänge und Geräusche, Stromkreise, Wasser 1 und
Magnet und Kompass wurden weiterent­wickelt und für die
Stationsarbeit um einige interessante Materielien erweitert.
Diese können Sie neu bestellen.
Für alle anderen Produkte finden Sie das Ersatzteil-Angebot im
Onlineshop oder / und in der Ersatzteil-Preisliste.
Preise: kursiv = zzgl. MwSt. / fett = inkl. MwSt.101
L
Sachregister
A
Analysenkoffer............................. 68
Anemometer............................... 32
Anja und Leon experimentieren …
…in Natur und Umwelt......... 96
…mit Elektrizität.................... 88
…mit Hebel, Rolle
und Magnet....................... 90
…mit Licht und Schall........... 94
…mit Wasser und Luft........... 92
Arbeitsplatte, feuerfest................. 36
Aufbewahrungswannen............... 98
B
Balkenwaagen............................. 99
Bandmaße................................... 42
Barometer................................... 33
Batterie-Halter............................. 18
Batterien...................................... 18
Becherlupen................................ 52
Biologie, Klassensatz.................... 48
Biologie, Mini-Box....................... 77
Bügelmagnet............................... 14
D
Deckgläser................................... 56
Demonstrations-Thermometer..... 37
Digital-Thermometer............. 32, 36
DNA-Modell................................ 57
Dunkelraum-Keimschachtel......... 53
E
EcoLabBox................................... 68
Eisenpulver.................................. 15
Elektrik, Mini-Box......................... 77
Experimentierkoffer
Arbeitsgeräte Biologie............. 48
Grundschulchemie.................. 10
Klassensatz Keimungsgeräte.... 58
Klänge und Geräusche............ 38
Klick! 5 / 6............................... 80
Klick! 7 / 8............................... 82
Klick! 9 / 10............................. 84
Licht und Schatten.................... 8
Luft......................................... 28
Magnet und Kompass............. 12
Messen: Temperaturen,
Gewichte, Längen................... 40
Schwimmen und Sinken......... 26
Sicherer Umgang mit Feuer.... 24
Stromkreise............................. 16
Wärme.................................... 34
Waagen und Gleichgewicht.... 44
Wasser 1: Trinkwasser / Abwasser................................ 20
102
Experimentierkoffer
Wasser 2:
Wasserleitungssystem.............. 22
Wind und Wetter.................... 30
Umpackpakete...................... 101
F
Fahrzeuge bauen
und antreiben......................... 62
Fassungen................................... 18
Feuerfeste Arbeitsplatte................ 36
Feuer, Sicherer Umgang mit,
Experimentierkoffer................. 24
Floating and Sinking, Lehrerheft.... 7
G
Gewichte......................... 46, 47, 99
Gewichtssätze.................. 46, 47, 99
Glühlampen................................ 19
Glühlampenfassungen................. 18
Grundschulchemie,
Experimentierkoffer................. 10
H
Hakengewichte............................ 47
Halogen-Glühlampen.................. 19
Hebelschalter............................... 18
Hebel-Umschalter........................ 18
Heizplatten.................................. 36
Hewa-Konstruktionsbaukästen......................... 64, 65
Hygrometer................................. 33
I
Insektenfänger, Snapy®-............... 52
Isolier-Weithalsgefäß.............. 34, 36
K
Kabel.......................................... 18
Käfiglupe..................................... 52
Keimschachtel, Dunkelraum-....... 53
Keimungsgerät............................ 52
Keimungsgeräte, Klassensatz....... 50
Klänge, Mini-Box......................... 75
Klänge und Geräusche,
Experimentierkoffer................. 38
Klänge und Geräusche,
Lehrerheft................................. 7
Klemmdeckel............................... 98
Klick!-Koffer
Klick! 5 / 6............................... 80
Klick! 7 / 8............................... 82
Klick! 9 / 10............................. 84
Knex-Konstruktionsbaukästen......................... 66, 67
Kochplatten................................. 36
Kofferumpack-Pakete................. 101
Kompasse.................................. 153
Konstruktionsbaukästen........ 64 – 67
Kraftmesser............................ 42, 99
Kraft- und Massemesser......... 42, 99
L
Lampenfassungen........................ 18
Lehrerhefte.................................... 7
Licht und Schatten,
Experimentierkoffer................... 8
Luft, Experimentierkoffer.............. 28
Luft und Wasser, Mini-Box........... 74
Lupen.................................... 52, 98
M
Magnete................................ 14, 15
Magnetismus / Elektrostatik,
Mini-Box................................. 76
Magnetnadeln............................. 15
Magnet und Kompass,
Experimentierkoffer................. 12
Maßstäbe.................................... 99
Mathe sicher können............. 70, 71
Max-Min-Thermometer............... 32
Measurement, Lehrerheft............... 7
Mechanik, Mini-Box..................... 74
Messbecher........................... 42, 98
Messen, Experimentierkoffer........ 40
Messen, Lehrerheft........................ 7
Metermaßstab............................. 99
Metrilog (Messrad)...................... 42
Mignonzellen-Halter.................... 18
Mikroskope........................... 53 – 56
Mikroskopierbestecke.................. 56
Mikrotom.................................... 57
Mini-Boxen........................... 74 – 77
Mixer, Stand-............................... 69
Modell-, DNA.............................. 57
N
Nadelstativ.................................. 15
Naturphänomene........................ 58
O
Objektträger................................ 56
Optik, Mini-Box........................... 76
P
Papier machen aus Altpapier........ 69
Prüfkabel..................................... 18
Puzzle, Zahlen-Mengen-.............. 72
R
Rappelkiste.................................. 72
Reagenzgläser.............................. 98
Reagenzglasgestelle..................... 98
Rollglobus.................................... 61
Sachregister
R
S
Sanduhren................................... 43
Schalenanemoneter..................... 32
Schalter....................................... 18
Scheibenmagnete........................ 14
Schnellwaagen...................... 46, 99
Schwimmen und Sinken,
Experimentierkoffer................. 26
Schwimmen und Sinken,
Lehrerheft................................. 7
Schwimmkörper.......................... 15
Snapy®-Insektenfänger................. 52
Sonnensystem Modell.................. 60
Sound and Tone, Lehrerheft........... 7
Standmixer.................................. 69
Stereoskop................................... 54
Stoppuhren................................. 43
Stromkreise,
Experimentierkoffer................. 16
T
Tauchsieder................................. 36
Tellurium..................................... 60
Thermometer...... 32, 33, 36, 37, 99
Töpfe.......................................... 36
U
Uhren.......................................... 43
Umpackpakete........................... 101
V
Verbrennungsproben,
Materialpaket.......................... 25
Versuchsanleitungen...................... 7
W
Waagen........................... 46, 47, 99
Waagen und Gleichgewicht,
Experimentierkoffer................. 44
Wanderkompass.......................... 15
Wärme, Experimentierkoffer........ 34
Wärme, Mini-Box......................... 75
Wasser 1, Experimentierkoffer...... 20
Wasser 2, Experimentierkoffer...... 22
Windmesser................................. 32
Wind und Wetter,
Experimentierkoffer................. 30
Wippenwaagen........................... 47
Z
Zahlen-Brett................................ 72
Zahlen-Mengen-Puzzle................ 72
Zahlentreppe............................... 72
Zahnpflege-Modell...................... 53
Zeitmesser................................... 43
Bestell.-Nr.
  133.............72
  905.............47
  945.............42
 1464.............42
 1522.............47
 8231.............22
 8959.............30
 9831.............15
11370.............69
11372.............69
12450.............15
12638.............15
12670.............14
12697.............14
12700.............14
12735.............37
12743.............37
12891.............36
13006.......37, 99
13057.............15
13359.............18
13430.............19
13448.............18
13499.............18
13782.............19
14152.............25
14200.............24
14959.............14
14967.............15
15467.............99
15564.......46, 99
16100.............74
16102.............74
16104.............75
16106.............75
16110.............76
16115.............76
16120.............77
16180.............77
16300.............58
17613.............52
17680.............98
18080.............48
18082.............53
18083.............52
18085.............50
26698.......42, 98
26922.......42, 99
27100.......46, 99
27118.............33
27500.............46
28201.............70
28202.............71
30458.............32
30555.............33
30582.............32
31115.............60
31118.............61
31710.............28
31720.............38
31749...............8
31756.............12
31772.............16
31780.............44
31790.............40
31799.............34
31802.............20
31900.............26
35010.............64
35020.............65
39218.............18
41091.............99
41092.............99
41798.............43
41810.............43
42069.............47
42070.............47
42133.............46
42150.............47
42275.............47
42276.............47
42277.............47
42278.............47
43207.............15
43215.............15
43223.............15
47112.............19
47810.............33
47840.............33
47860.............37
47862.............37
47885.............36
47900.............33
48105.............36
48108.............36
48110.............36
48185.............37
48260.............37
48880.............36
49500.............14
49591.............14
49600.............14
49660.............15
49700.............15
49950.............15
49975.............15
51680.............18
51904.............18
51912.............18
51915.............18
53086.............19
53087.............19
53131.............19
53151.............19
53155.............19
53165.............19
53171.............19
53172.............19
53221.............19
53226.............19
53227.............19
53360.............18
60181.............36
63559.............98
63560.............98
63564.............98
64433.............62
68544.............62
75028.............98
75038.............98
75041.............98
78610.............66
78620.............66
78630.............66
78640.............67
78780.............57
85021.............92
85022.............94
85023.............96
85025.............90
85026.............88
86050.............80
86100.............82
86150.............84
87620.............98
89235.............56
89236.............56
89240.......52, 98
89246.............52
  89247.........52
  89256.........52
  89260.........56
  89261.........56
  89905.........54
  89910.........55
  89911.........55
  89914.........56
  89919.........56
  89920.........57
  89921.........57
  89930.........54
  89940.........52
  89950.........53
  90350.........10
  90916.........53
 160601.........18
 537557.........68
 800568.........43
 823918.........72
 824007.........72
 824069.........72
 908231.......101
 931720.......101
 931748.......101
 931756.......101
 931772.......101
 931780.......101
 931799.......101
 931802.......101
3171061...........7
3172061...........7
3175661...........7
3177261...........7
3179061...........7
3180261...........7
3190061...........7
103
EXPERIMENTIEREN
UND BEGREIFEN
2016
Bestellschein für Fax oder Post, bitte kopieren
Fax: 0800 435 90 22 (gebührenfrei)
Fax: +49 (0)30 435 902 22
E-Mail: [email protected]
Hiermit bestelle ich die unten aufgeführten Artikel.
Name:
Cornelsen Experimenta GmbH
Holzhauser Straße 76
13509 Berlin
Schule:
Anschrift:
Bestelldatum:
Bestellschein
Bestellnummer
Unterschrift und Stempel des Auftraggebers
Artikelbezeichnung
Menge
Gesamtsumme
Kataloganforderung
Experimentieren und Begreifen
Bitte senden Sie mir kostenlos
die angekreuzten Kataloge:
Ersatzteil-Preisliste
Betrag
Cornelsen Experimenta
Allgemeine Geschäftsbedingungen
®
Wer wir sind und wie wir arbeiten
Als einer der führenden Anbieter von hochwertigen Lehrmitteln für eine
anschlussfähige naturwissenschaftliche Bildung entwickelt, produziert
und vertreibt Cornelsen Experimenta® Experimentiergeräte für einen
handlungsorientierten naturwissenschaftlichen Unterricht.
Wir wollen bei den Schülerinnen und Schülern die Freude an Natur­
wissenschaften wecken, ihren Forscherdrang unterstützen und die
Lust am experimentellen Lernen fördern. Unsere Konzepte sind auf das
eigenständige Agieren ausgerichtet und fördern nachhaltige Lern­erfolge,
weil die Schülerinnen und Schüler nicht nur selbstständig entdecken und
erforschen, sondern auch verstehen, was sie lernen.
Die Experimentiergeräte von Cornelsen Experimenta® sind bestens
geeignet, Wissen im experimentellen Lernen zu vermitteln –
unkompliziert und unabhängig von Fachräumen.
Mit einem hohen Anspruch an Qualität und Funktionssicherheit unserer
Produkte sowie einer ausgeprägten Kundenorientierung bieten wir
Lösungen, die Lehrerinnen und Lehrer bei der Vorbereitung und
Durchführung des Unterrichts entlasten und dabei unterstützen,
mit Kompetenz den Unterrichtserfolg zu sichern.
Cornelsen Experimenta® hat ein umfang­
reiches Qualitätsmanagementsystem
eingeführt, das kontinuierlich intern
und extern auditiert wird.
Messen und Ausstellungen
Wir präsentieren unsere Produkte regelmäßig auf
Messen. Hier können Sie die Materialien in Ruhe
anschauen, im wahrsten Sinn des Wortes ‚begreifen‘
und sich kompetent beraten lassen.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
16. bis 20. Februar 2016
didacta – die Bildungsmesse, Köln
17. bis 20. März 2016
Leipziger Buchmesse
20. bis 24. März 2016
107. MNU-Bundeskongress, Leipzig
MNU Bremerhaven und weitere MNU-Tagungen
(1) Allgemeines: Die nachstehenden Liefer- und Zahlungsbedingungen gelten
für alle uns zugehenden Aufträge und werden vom Auftraggeber vorbehaltlos
als für sich bindend anerkannt.
Auftragsbedingungen des Bestellers heben unsere nachstehend festgesetzten
Lieferbedingungen nicht auf, auch wenn kein Widerspruch erhoben wird.
Die Auftragsabwicklung erfolgt sowohl in eigenem Auftrag und für eigene
Rechnung als auch im Auftrag, für Rechnung und nach Weisung des Käufers.
Mündliche Absprachen bedürfen für ihre Gültigkeit unserer schriftlichen Be­
stätigung.
(2) Bestellungen: Bestellungen werden unverzüglich bearbeitet. Wir sind nicht
verpflichtet bestimmte Termine einzuhalten. Ab- und Umbestellungen lassen
sich nur berücksichtigen, wenn sie vor Bearbeitung des ursprünglichen
Auftrages bei uns eingehen.
Der Versand einer Auftragsbestätigung mit Angabe eines unverbindlichen
Liefertermins erfolgt nur, wenn die Lieferung nicht innerhalb von 14 Tagen
erfolgen kann oder eine Freigabe der Lieferung durch den Kunden wegen zu
klärender Unstimmigkeiten erforderlich ist. Teillieferungen sind zulässig.
Betriebsstörungen, Streiks oder sonstige Lieferhindernisse, die unserem Ein­
fluss entzogen sind, entbinden uns von der Auftragserfüllung. Für hierdurch
entstandene Schäden können wir nicht in Anspruch genommen werden.
(3) Preise: In unseren Katalogen und Preislisten werden Netto- und Bruttopreise
angegeben. Die Bruttopreise enthalten die zum Zeitpunkt der Drucklegung
gültige Mehrwertsteuer und werden bei Änderung des Mehrwertsteuersatzes
ungültig. Die Preise gelten ab Werk zzgl. Versand- und Verpackungskosten.
Preisänderungen aufgrund wirtschaftlicher Notwendigkeiten bleiben vorbe­
halten. Es werden die zum Zeitpunkt der Lieferung geltenden Preise in Rech­
nung gestellt. Mit Erscheinen dieses Katalogs / dieser Preisliste verlieren alle
vorherigen Kataloge / Preislisten ihre Gültigkeit.
(4) Eigentumsvorbehalt: Die gelieferte Ware bleibt unser Eigentum bis zur
Bezahlung sämtlicher, auch künftig entstehender Forderungen aus dem
Geschäftsverkehr mit dem Käufer. Dies gilt auch dann, wenn der Kaufpreis
für bestimmte Warenlieferungen bezahlt ist. Der Käufer ist im Rahmen des
ordnungsgemäßen Geschäftsverkehrs zur Weiterveräußerung unserer Ware
berechtigt. Er tritt schon jetzt zur Sicherung unserer sämtlichen vorstehenden
Ansprüche die Forderung aus dem Weiterverkauf unserer Vorbehaltsware mit
allen Nebenrechten an uns ab. Der Käufer ist verpflichtet, auf unser Verlangen
die aus dem Weiterverkauf der Vorbehaltsware entstandenen Forderungen
unter Übersendung der Rechnungsunterlagen mitzuteilen. Im Übrigen gilt der
erweiterte Eigentumsvorbehalt gemäß den zivilrechtlichen Vorschriften.
(5) Versand: Der Versand erfolgt auf Rechnung und Gefahr des Empfängers.
Für verloren gegangene oder beschädigte Sendungen leisten wir keinen
Ersatz. Der Empfänger hat etwaige Ansprüche gegenüber dem Zustelldienst
oder der Spedition umgehend geltend zu machen und von dessen Beauftrag­
ten protokollieren zu lassen. Die Verpackungsmaterialien sind bis zur endgülti­
gen Klärung aufzubewahren.
Pakete bis 31 kg werden per Paketdienst, Pakete ab 31 kg per Spedition be­
fördert. Eilsendungen werden nur auf ausdrücklichen Wunsch des Empfängers
und zu dessen Lasten durchgeführt.
Endabnehmer im Inland: Die Lieferung erfolgt unfrei ab Berlin. Ab einem
Auftragswert von 119 EUR (inkl. MwSt.) liefern wir frei Bestimmungsort, darunter berechnen wir 10 EUR (inkl. MwSt.) Versand- und Verpackungskosten.
Lieferung von Gefahrgut an Endabnehmer im Inland: Die Lieferung erfolgt
immer getrennt von anderen Lieferungen unfrei ab Berlin.
Ab einem Auftragswert von 208,25 EUR (inkl. MwSt.) liefern wir frei
Bestimmungsort, darunter berechnen wir für jede Gefahrenstofflieferung
10 EUR (inkl. MwSt.) Versand- und Verpackungskosten.
Anfallende Zustellung oder Rollgeld sind vom Empfänger zu übernehmen.
Für den Lehrmittel-Fachhandel gelten ergänzend separate Bedingungen.
(6) Mängelrüge: Der Inhalt einer Sendung gilt als mit der Rechnung und
dem Bestellauftrag übereinstimmend und frei von durch uns zu vertretenden
Mängeln, wenn nicht unverzüglich nach Eingang der Sendung seitens des
Empfängers schriftliche Anzeige der Abweichung oder Mängelrüge erfolgt.
Bei Beanstandungen sind Datum und Nummer der Rechnung anzugeben.
Im Übrigen gelten für die Mängelrüge die Vorschriften des § 377 HGB. Bei
berechtigten Beanstandungen hat der Käufer bei rechtzeitiger Rüge das Recht
auf Nacherfüllung, auf Rücktritt vom Kaufvertrag oder auf Minderung des
Kaufpreises. Weitergehende Ansprüche, insbesondere von Folgeschäden jeder
Art, sind ausgeschlossen. Bei Nichtbeachtung unserer Anleitungen und Sicher­
heitshinweise entfällt die Produkthaftung.
Schadensersatzansprüche sind, außer bei Vorsatz oder grobem Verschulden,
ausgeschlossen. Aus sonstigen gesetzlichen oder vertraglichen Haftungstatbe­
ständen, insbesondere aus Verzug, haften wir ebenfalls nur bei grober Fahrläs­
sigkeit oder Vorsatz.
Ersatzbestellungen werden zu den jeweils geltenden Bedingungen neu berech­
net. Nach Ingebrauchnahme der Ware sind Beanstandungen ausgeschlossen.
Cornelsen Experimenta
GmbH
Holzhauser Straße 76
13509 Berlin
Versteckte Mängel müssen innerhalb von 6 Monaten nach Empfang der Ware
reklamiert werden. Danach entfällt jede Haftung.
(7) Rücksendungen: Rücksendung, Umtausch und Auftragsstornierung fest
bestellter Ware bedürfen unserer vorherigen schriftlichen Bestätigung. Nicht
genehmigte Rücksendungen können unfrei erneut zugestellt werden. Voraus­
setzung für die Rücknahme ist, dass die Ware in verkaufsfähigem Zustand bei
uns eintrifft. Rücksendungen gehen bis zum Eintreffen bei uns auf Kosten und
Gefahr des Absenders. Rücksendung entbindet nicht von der Zahlungspflicht.
Bei von uns akzeptierten Rücksendungen werden bis zu 10 % vom Nettopreis
je Position für entstandene Kosten von der Gutschrift abgezogen.
(8) Zahlung, Zahlungsverzug und Vorauskasse : Für alle Lieferungen gewähren
wir ein Zahlungsziel von 14 Tagen bei Abzug von 2 % Skonto (mit Ausnahme
von preisgebundenen Büchern oder Heften) bzw. 30 Tage netto ab Rech­
nungsdatum.
Bei Teillieferungen sind wir berechtigt, Teilrechnungen für den jeweiligen
Lieferumfang auszustellen, für die jeweils die obengenannten Zahlungsbe­
dingungen gelten. Eine abschließende Gesamtrechnung wird nicht erstellt.
Zahlungen können nur bei Angabe der Kundennummer und der Rechnungs­
nummer verbucht werden. Bei bestehenden Forderungen, die nicht innerhalb
der Fälligkeitstermine ausgeglichen wurden, wird der gesamte Saldo zur
sofortigen Zahlung fällig.
Die weitere Belieferung erfolgt nur gegen Vorauskasse.
Bei Zahlungsverzug berechnen wir Mahngebühren und bankübliche Verzugs­
zinsen. Gutschriften und Abschlagszahlungen werden stets mit den ältesten
fälligen Posten in der Reihenfolge des § 367 BGB verrechnet. Zahlungen sind
spesenfrei und bis auf Skonto ohne Abzüge zu leisten. Bei Neukunden behal­
ten wir uns vor, Vorauskasse, Bankeinzugsermächtigung oder Bankgarantie zu
verlangen. Bei Bestandskunden erfolgt die Belieferung nur gegen Vorauskasse,
wenn nach Rechnungsstellung durch uns das Zahlungsziel vom Kunden nicht
eingehalten wurde.
Für Vorausrechnungen gelten die oben genannten Zahlungsziele. Bei Nicht­
zahlung der Vorausrechnung erfolgt nach 30 Tagen die Stornierung des Kun­
denauftrags und der Rechnung.
(9) Export: In unseren Preislisten und Rechnungen werden Nettopreise in
Euro angegeben und ohne Mehrwertsteuerzuschlag berechnet, wenn uns der
ausländische Käufer seine UST-Identnummer angibt. Die Preislisten und
Kataloge für den Inlandsmarkt enthalten außerdem Bruttopreise, welche die
zum Zeitpunkt der Drucklegung gültige Mehrwertsteuer enthalten.
(10) Verbindlichkeit der Katalogbeschreibungen: Unsere Produkte unterliegen
ständiger Anpassung an pädagogische und technische Weiterentwicklungen.
Artikelabbildungen und Beschreibungen in unseren Katalogen sind deshalb
nicht in allen Teilen verbindlich. Änderungen in Konstruktion, Ausführung
und Zusammenstellung bleiben vorbehalten.
(11) Lieferung von Chemikalien: Chemikalien können nur direkt an Schulen
innerhalb der Bundesrepublik Deutschland abgegeben werden. Bei toxisch
wirkenden Substanzen sowie bei gefährlichen Arbeitsstoffen, soweit sie nur
im Rahmen behördlicher Vorschriften verwendet werden dürfen, gilt die Be­
stellung gleichzeitig als Erklärung, dass die Produkte aufgrund einer vorliegen­
den Genehmigung nur für einen erlaubten Zweck im Sinne dieser Vorschriften
verwendet werden. Zusätzlich ist nach der Chemikalienverbotsverordnung
bei bestimmten, in unseren Listen besonders gekennzeichneten Stoffen eine
Endverbleibserklärung erforderlich.
(12) Elektrogeräte: Bitte lassen Sie die nach dem 13. August 2005 von uns an
Sie gelieferten Elektrogeräte nach Ende ihrer Lebensdauer von uns bei Ihnen
abholen. Wir werden diese Altgeräte fachgerecht und auf unsere Kosten ent­
sorgen. (§10 Abs. 2 ElektroG)
(13) Die Gewährleistungsfrist beträgt 24 Monate.
(14) Gerichtstand, Erfüllungsort und anwendbares Recht: Gerichtstand und
Erfüllungsort für Forderungen der Firma Cornelsen Experimenta GmbH aus
allen Lieferungen ist Berlin. Die Firma ist auch berechtigt, Ansprüche am Sitz
des Auftraggebers geltend zu machen.
Für diese Liefer-und Zahlungsbedingungen sowie die gesamten Rechtsbe­
ziehungen zwischen Cornelsen Experimenta GmbH und dem Auftraggeber
gilt das Recht der Bundesrepublik Deutschland.
(15) Wirksamkeit (Salvatorische Klausel): Sollten einzelne Bestimmungen
dieser Liefer- und Zahlungsbedingungen unwirksam sein oder werden, so
wird dadurch die Wirksamkeit der übrigen Bestimmungen nicht berührt.
Anstelle der unwirksamen Bedingung tritt die Regelung, die dem wirtschaft­
lichen Zweck der unwirksamen Bedingung am nächsten kommt.
Berlin, den 01.01.2016
Telefon: +49 (0)30 435 902-0
Fax:
+49 (0)30 435 902-22
E-Mail:[email protected]
Internet:www.cornelsen-experimenta.de
Stand der Preise: 01.02.2016
Experimentieren und Begreifen
Sachunterricht, Technik und Mathematik
Katalog
2016
2016
Cornelsen Experimenta GmbH
Holzhauser Straße 76
13509 Berlin
Für Bestellungen und Anfragen:
Service Tel.: 0800 435 90 20
Tel.: +49 (0)30 435 902-0
Cornelsen Experimenta online
www.cornelsen-experimenta.de
Mo.–Fr. von 09:00 bis 15:30 Uhr
E-Mail:
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Service Fax: 0800 435 90 22
Fax: +49 (0)30 435 902-22
79106 01.2016
Lehrmittel für Grundschule und Vorschule
EXPERIMENTIEREN UND BEGREIFEN
Sachunterricht, Technik und Mathematik
Lehrmittel für Grundschule, Vorschule und inklusiven Unterricht
Willkommen in der Welt des Lernens