Bewegungen zu den Liedern des Musicals Jesus bleibt stehen

Bewegungen
zu den Liedern des Musicals
Jesus bleibt stehen
von Thomas Nickisch
Um der kindlichen Bewegungsfreude auch beim Singen zu entsprechen, sollen zu den
Liedern des Musicals Bewegungen ausgeführt werden.
Zu jedem Lied gibt es einen genauen Ablauf . Erscheint der Text und das Lesen der
Beschreibungen auf den ersten Blick evtl. mühsam, stellt sich das Einüben aufgrund der
Sinnfälligkeit und Einfachheit dann doch nicht als so schwer dar.
Silben und Wörtern soll in der Regel spätestens die
Zur Lesart: Zu den fett-gedruckten
fett
Aktion erfolgen.
Auf ein deutliches Singen nach vorne ist zu achten. Bei der Aufführung in Hannover
werden Helfer die Bewegungen vor den Kindern ausführen, und zwar spiegelverkehrt, um
die Bewegungen intuitiv besser abnehmen zu können. Vor allem aber ist ein
entsprechendes Einüben schon bei den sich vorher bietenden Gelegenheiten sinnvoll. TN
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Musical Jesus bleibt stehen
1+8. Jesus bleibt stehn
Kehrvers:
Jesus
re Zeigefinger/Arm senkrecht nach oben
bleibt stehn
beide Arme an den Körper – wie „Zinnsoldat“
und ich kann gehn
Gehen auf der Stelle/mit Armbewegung
und sehn
re Hand an Stirn zum "Schauen"
und bleiben
li Hand zeigt mit Zeigefinger nach vorn auf
den Boden
Jesus
s.o.
bleibt stehn
s.o.
reicht mir die Hand
Hände ergreifen Hände des Nachbarn
und ich kann
kann leben.
leben
Hände angefasst nach oben über Kopf führen
Strophen:
1. Augen,
Augen die das Licht erflehen, …
beide Hände zeigen auf eigene Augen
2. Herzen,
Herzen die für Jesus schlagen, …
beide Hände aufs Herz legen
3. Ohren,
Ohren die auf Jesus hören, …
beide Hände an die Ohren halten, "Horchen"
4. Glauben,
Glauben um zu überwinden, …
beide Hände falten, nach vorn halten
...schenkt allein nur er,
er mit re Arm senkrecht nach oben zeigen
1. Augen,
Augen die auf Jesus sehen, …
beide Hände zeigen auf eigene Augen
2. Herzen,
Herzen die Vergebung wagen, ...
beide Hände aufs Herz legen
3. Ohren,
Ohren die sein Wort begehren, ...
beide Hände an die Ohren halten, "Horchen"
4. Glauben,
Glauben wie ein Kind zu finden, … beide Hände falten, nach vorn halten
mit beiden Händen auf sich selbst zeigen
(Bewegung schon bei Pause auf „Zählzeit 1“)
mit beiden Händen auf Publikum, dann auf
2 (Pause) dir und mir
sich selbst zeigen (Beweg. schon auf „1“)
1. 3. und 4. (Pause) schenkt er mir.
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2. Jesus, hell wird mein Herz bei dir
Strophen:
1.-4.
Pappbrillen vor Augen setzen; beim jeweiligen
Schlusston der Strophen hoch auf die Stirn
ziehen und wieder „sehen“
Kehrvers:
Jesus, hell wird mein Herz bei dir,
wo es dunkel ist,
sprichst du zu mir,
und dein Wort zeigt den neuen Weg
aus dem Schatten ins Licht, zu dir
zurück.
Fäuste öffnen sich in Kopfhöhe Handfläche
nach vorn – wie Strahlen
Hände vor die Augen (Mund freilassen)
Hände überkreuzt vor die Brust
Hände an die Ohren, "Hören"
beide Zeigefinger zeigen auf den Boden und
werden mit gestrecktem Arm nach vorne
(Richtung Publikum) bis senkrecht nach oben
gehoben (also ein großer Halbkreis nach vorne
„gemalt“) nicht zu schnell
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3. Nur mit Geld in der Welt
Kehrvers:
Nur mit Geld
Pinkepinke-Geste mit Fingern beider Hände
in der Welt
beide Hände malen Weltkugel in die Luft
bist du gemacht
rechten Daumen nach vorne (wie „Top“ , „du bist super“)
über Nacht,
Nacht
Kopf schräg legen auf zusammengelegte Hände
"schlafen"
nur der zählt
re Hand auf eigene li Schulter legen (wie Schulterklopfen)
in der Welt
s.o.
und lacht
re Hand macht große, schwungvolle, verächtliche
Bewegung nach vorne
hab ich gedacht,
gedacht
re Hand vor eigene Stirn führen (nicht zu stark :-) als
würde man sich an den Kopf fassen, wenn einem ein
Fehler unterlaufen ist)
Strophen:
1.+2. Strophe
nur singen
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4. Du, Herr, schaffst Platz in mir
1.-3. Du, Herr,
re Zeigefinger genau bei „Du“ zum Himmel
zeigen
schaffst Platz in mir
li Hand geht genau bei „Platz“ auch hoch, beide
Arme werden also nach oben gestreckt, aber
nun mit geöffneten nach oben gerichteten
Handflächen
für einen Schatz von dir …
beide Hände bilden Schale vor dem Körper
1. …für deine Liebe,
re Hand aufs Herz
die ich weiter-ge
gege-ben kann.
2. …für deine Gaben,
die ich weiter-ge
gege-ben kann.
3. …für deinen Segen,
Segen,
den ich weitergeben kann.
re Hand schwenkt auf „-ge-“ zum rechten
Nachbarn, wie dargebotene Hand zum
Versöhnen (die Kinder sind dabei weiter mit
ihrem Körper nach vorne zum Publikum
ausgerichtet)
Hände gehen auseinander, ca Körperbreite
Hände gehen noch weiter auseinander –
bis vor Körper der Nachbarn re+li
(Arme kreuzen sich mit Nachbararmen)
beide Hände bilden Dach über dem Kopf
beide Hände nach vorn, "segnen" das Publikum,
1.-3. Du, Herr, schaffst Platz in mir
für einen Schatz von dir, ...
s.o.
1. ...mit deiner Liebe fang ich heute an
re Hand schwenkt zur Versöhnung zum rechten
Nachbarn
Hände gehen noch weiter auseinander –
2. ...mit deinen Gaben fang ich heute an bis vor Körper der Nachbarn re+li
(Arme kreuzen sich mit Nachbararmen)
3....mit deinem Segen fang ich heute an beide Hände nach vorn, "segnen" das Publikum,
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5. In Bildern und Geschichten
Kehrvers:
siehe Notentext
Klatschen bei
Strophen:
1. Von der Perle,
Perle für die man alles gibt,
von einem Schatz,
Schatz der in dem Acker liegt, ...
2. Vom Samen,
Samen der aus dem Boden dringt
beide Hände formen Schale
re Hand, Sämann-Bewegung/Wurf
und dann vertrocknet
Hände überkreuz nach vorne/unten
(Hände schlaff)
oder Früchte bringt, …
Arme mit Händen anheben, Hände nach
oben schwenken, Finger gerade nach oben
strecken ("2 Blütenkelche"; Arme dabei
überkreuz lassen)
3. Von dem, der in den Weinberg geht
und für die Arbeit seinen Lohn empfängt, …
1.-3.
… von allem was beginnt, wenn Gott zu uns
kommt.
beide Hände greifen an Schulterriemen
(wie Rucksack oder Tornister)
beide Hände "aufhalten", nach vorne
beide Hände beschreiben langsam einen
großen Kreis von oben nach unten
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6. Wie eine Quelle ist dein Wort, o Herr
Kehrvers:
Bei den 5 Kehrversen (KV) wedeln
Gymnastikbänder an Stäben in dieser
Reihenfolge: 1. KV) blaue, 2 . KV) rote, 3. KV)
Wie eine Quelle ist dein Wort. O Herr, gelbe, 4. KV) grüne und 5. KV) alle
und es stillt den Durst nach Leben.
zusammen.
Wie frisches Wasser strömt es her zu (Von jeder Farbe sollen beim Kirchentag
6 Bänder zum Einsatz kommen, beim letzten
mir, voller Güte und voller Segen.
KV wedeln also (4x6=) 24 bunte Bänder. Die
Bänder werden an Kinder in der ersten Reihe
verteilt)
Strophen:
1. Herr, du lehrst uns zu vergeben, auf
den andern zuzugehn, deinen Frieden
da zu leben, wo wir Hass und Bosheit
sehn.
2. Herr, du lehrst uns nicht zu sorgen,
um das Leben um das Geld, du sagst,
dass ein neuer Morgen unsre Hände
wieder füllt.
keine Bewegung
3. Herr, du lehrst uns abzugeben
denen, die bedürftig sind, gern zu
teilen, zu erleben, wie die
Dankbarkeit gewinnt.
4. Herr, du lehrst uns recht zu beten,
gibst uns Worte für die Zeit, lass in
Dank uns vor dich treten, loben deine
Herrlichkeit.
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7. Jesus, du bist da
Kehrvers:
Jesus,
Je
re Arm/Zeigefinger senkrecht nach oben (bleibt oben)
du bist da
li Arm/Zeigefinger jetzt auch
und willst uns begegnen,
Hände mit überkreuzten Unterarmen auf Oberarme
legen (wie bei orientalischer Begrüßung)
Takt 4, Zählzeit 1+2 Klatschen:
bist im Wort uns nah,
Hände wie aufgeklapptes Buch nach vorne
und du willst uns segnen
Hände bilden Dach über dem Kopf
Takt 8. Zählzeit 1+2 Klatschen:
Strophen:
1. Liebe …
Hände formen Herz
2. Gnade ...
re + li Hand bei sich selbst auf die jeweilige Schulter
3. Wahrheit ...
beide Arme nach vorn/unten gestreckt, Handflächen
nach vorn (wie Geste "ich hab nichts")
... ist dein Weg zu mir, du rufst
mich wie ein Kind zu dir.
die eingenommene Haltung wird beibehalten
1.-3.
Durch deine Liebe /Gnade/
Wahrheit kann ich vertrauen
beide Nachbarn an die Hand nehmen
und glauben und fröhlich
verbundene Hände nach oben strecken
Hände wieder nach unten und lösen
sein.
(am Schluss: 3x hochheben, nicht lösen, dann oben
lassen bis einschl. „Du bist da!))

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