Statistik-TELEGRAMM 2015/16

Statistik-TELEGRAMM 2015/16
Schuleckdaten 2015/16
Zeitreihen 2006/07 bis 2015/16
Statistische Übersicht Nr. 390 - 1. Auflage
April 2016
Impressum
Diese Druckschrift wird im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit des Ministeriums für Schule und Weiterbildung
des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegeben. Sie darf weder von Parteien noch von Wahlbewerberinnen
und -bewerbern oder Wahlhelferinnen und Wahlhelfern während eines Wahlkampfes zum Zwecke der
Wahlwerbung verwendet werden. Dies gilt für Landtags-, Bundestags- und Kommunalwahlen sowie für die
Wahl der Mitglieder des Europäischen Parlaments. Missbräuchlich ist insbesondere die Verteilung auf
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Trotz größter Sorgfalt kann keine Gewähr für die Richtigkeit aller Angaben übernommen werden.
1. Auflage
Druck erfolgte am 06. April 2016
Herausgeber
Ministerium für Schule und Weiterbildung
des Landes Nordrhein-Westfalen
Völklinger Str. 49
40221 Düsseldorf
Telefon 0211 5867-40
Telefax 0211 5867-3220
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www.schulministerium.de
© 2016 MSW
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2
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+49 (0211) 5867 - 3576
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[email protected]
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MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
Inhaltsverzeichnis
Statistiktelegramm 2015/16
Impressum . . . . . . .
Inhaltsverzeichnis . . .
Erläuterungen . . . . .
Abkürzungsverzeichnis .
I
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Schuleckdaten Schuljahr 2015/16
1 Schuleckdaten
1.1 Schuleckdaten auf einer Seite . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Öffentliche und private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . .
1.3 Öffentliche Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5 Öffentliche und private Förderschulen und Schule für Kranke
II
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2
3
5
6
6
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Zeitreihen der Schuljahre 2006/07 bis 2015/16
2 Zeitreihen
2.1 Öffentliche Schulen und private Ersatzschulen . . . . . . . . . . .
2.2 Schülerinnen und Schüler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Schülerinnen und Schüler in Klasse 8 . . . . . . . . . . . . . . . .
2.4 Schülerinnen und Schüler in Ganztagsschulen . . . . . . . . . . .
2.5 Lehrkräfte (alle Personen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.6 Durchschnittliche Schulgröße und Schüler/Lehrer-Relation . . . .
2.7 Durchschnittliche Klassengröße . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.8 Übergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I . . .
2.9 Schulformwechsel in der Sekundarstufe I . . . . . . . . . . . . . .
2.10 Wiederholerinnen und Wiederholer . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.11 Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht . . . . . . .
2.12 Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf .
2.13 Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg . . . . . . . . . . . . .
2.14 Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte . . . . . .
2.15 Konfession der Schülerinnen und Schüler (absolute Zahlen) . . . .
2.16 Konfession der Schülerinnen und Schüler (Anteile) . . . . . . . . .
2.17 Schulabschlüsse an allgemein bildenden Schulen . . . . . . . . . .
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7
7
8
10
12
14
16
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17
. 17
. 20
. 26
. 29
. 33
. 39
. 42
. 44
. 46
. 54
. 59
. 81
. 86
. 90
. 96
. 101
. 106
Erläuterungen
Datenumfang Die Angaben beziehen sich auf die öffentlichen Schulen und die
privaten Ersatzschulen, sofern nicht anders angegeben. Private
Ergänzungsschulen und Schulen des Gesundheitswesens sind nicht Gegenstand
dieser Veröffentlichung.
Freie Waldorfschule Die Bezeichnung „Freie Waldorfschule" wird hier verwendet
für die eine Hiberniaschule (mit Integration einer beruflichen Ausbildung) und die
Waldorfschulen mit Bildungsbereichen der allgemeinbildenden Schulen und der
Förderschulen. Teilweise wird die Gruppe der Waldorfschulen, die ausschließlich
den Bildungsbereich „Förderschulen" umfasst, als „Waldorfförderschule"
getrennt ausgewiesen.
Auf- und Abrundungen Im Allgemeinen ist ohne Rücksicht auf die Endsumme
auf- bzw. abgerundet worden. Deshalb können sich bei der Summierung von
Einzelangaben geringfügige Abweichungen ergeben.
ha/hb-Lehrkräfte Hauptamtliche/hauptberufliche Lehrkräfte: nach den Angaben
der Schulen, ohne „Kapitalisierungen" im Bereich des Offenen und Erweiterten
Ganztags sowie ohne auf Schulaufsichtskonten geführtes Personal wie z.B.
Schulpsychologen oder 4Q.
Lehrkräfte Die Angaben zu den Lehrkräften beinhalten - wenn nicht anders
vermerkt - alle Statusgruppen einschließlich Lehramtsanwärter.
Vollzeitlehrereinheiten für KMK-Zwecke: nach den Angaben der Schulen
berechneter Wert anhand der Pflichtstunden der stellenmäßig an den Schulen
geführten Lehrkräfte.
§ 124 I 3 SchulG § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen - dieser
Paragraf betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers
sind. Sofern nicht anders vermerkt, sind die Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3
SchulG NRW in den Angaben zu den öffentlichen Schulen enthalten.
Zuwanderungsgeschichte Als Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte werden Personen gezählt, die (a) selbst nicht in
Deutschland geboren sind, (b) mindestens ein nicht in Deutschland geborenes
Elternteil haben oder (c) in deren Familie eine nichtdeutsche Verkehrssprache
gesprochen wird. Von Zuwanderungsgeschichte wird ausgegangen, sobald
mindestens eines dieser Kriterien zutrifft.
Zeichenerklärungen
Zeichen
0,0%
X
/
Beschreibung
Nichts vorhanden, Zahlenwert unbekannt oder geheimzuhalten
Mehr als 0%, aber weniger als 0,05%
Tabellenfach gesperrt, weil Aussage nicht sinnvoll
Zahlenwert nicht sicher genug
Abkürzungen
AHR
alle
alle AB
alle BK
alle F
AO-SF
AO-SI
BK
BUS
Allgemeine Hochschulreife
Alle Schulformen
Alle allgemein bildenden Schulen
Berufskollegs und Förderschule im Bereich Berufskolleg
Alle Förderschulen: Förderschule in den Bereichen G/H, R/GY und BK
Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke (Ausbildungsordnung gemäß § 52 SchulG - AO-SF)
Verordnung über die Ausbildung in der Sekundarstufe I
Berufskolleg
Projekt BUS (Beruf und Schule). Das Projekt wird ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“
übergeleitet.
E1, E2, E3
Nur Primarstufe: Schuleingangsphase - Schulbesuchsjahre 1 bis 3
EF
Einführungsphase in der gymnasialen Oberstufe
ESE
Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
F
Förderschule
F AB
Förderschule allgemein bildend: Förderschule im Bereich G/H und im Bereich R/GY
F BK
Förderschule im Bereich Berufskolleg
F G/H
Förderschule im Bereich Grundschule/Hauptschule
F R/GY
Förderschule im Bereich Realschule/Gymnasium
FHR
Fachhochschulreife
FOR
Fachoberschulreife
FSP
Förderschwerpunkt
FW
Freie Waldorfschule und Hibernia-Schule
G
Grundschule
GE
Gesamtschule
GG
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
GY
Gymnasium
H
Hauptschule
ha/hb
Hauptamtliche/hauptberufliche (Lehrkräfte)
HK
Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation; GH: Gehörlose; SG: Schwerhörige
HSA
Hauptschulabschluss
KAoA
Projekt „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“
KIGA
Schul- oder Förderschulkindergarten
KM
Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
KR
Schule für Kranke
LE
Förderschwerpunkt Lernen
Lehrkr.
Lehrkräfte: Lehrerinnen und Lehrer
OEF
Öffentliche Schulen
PRI
Private Ersatzschulen
Q1, Q2
Qualifikationsphase in der gymnasialen Oberstufe
R
Realschule
SB
Förderschwerpunkt Sprache
SchulG
Schulgesetz
SchulG § 124 I 3 Öffentliche Schulen, deren Lehrkräfte Bedienstete des Schulträgers sind gemäß § 124 Absatz I Satz 3 in Verbindung mit § 6 Absatz IV Schulgesetz NordrheinWestfalen
SE
Förderschwerpunkt Sehen; BL: Blinde; SH: Sehbehinderte
SKG
Schulkindergarten
SPFB
Sonderpädagogischer Förderbedarf
V
Nicht umorganisierte Volksschule
VZLE
Vollzeitlehrereinheiten: berechneter Wert nach den Pflichtstunden der Lehrkräfte (entspricht etwa Stellen)
WBK
Weiterbildungskolleg
Teil I
Schuleckdaten Schuljahr 2015/16
6
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1
1.1
Schuleckdaten
Schuleckdaten auf einer Seite
Schulen
Klassen
Schülerinnen und Schüler
2015/16
alle
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
Alle Schulformen
5.988
5.449
539
99.648
91.769
7.879
2.518.937
2.309.741
209.196
Grundschule
2.845
2.786
59
26.668
26.301
367
619.659
611.472
8.187
Volksschule
1
-
1
12
-
12
310
-
310
PRIMUS-Schule
5
5
-
49
49
-
1.160
1.160
-
Hauptschule
456
448
8
4.904
4.837
67
103.267
101.855
1.412
Realschule
559
499
60
9.163
8.398
765
248.542
226.725
21.817
Sekundarschule
114
105
9
1.566
1.448
118
38.831
36.089
2.742
10
10
-
197
197
-
4.779
4.779
-
Gesamtschule
314
287
27
8.220
7.827
393
279.550
267.789
11.761
Gymnasium
625
511
114
12.039
10.101
1.938
532.522
444.613
87.909
Freie Waldorfschule
55
-
55
783
-
783
18.256
-
18.256
Förderschule und SfK
Schule für Kranke
571
35
494
30
77
5
8.287
429
6.887
394
1.400
35
83.687
2.272
71.229
2.061
12.458
211
515
459
56
6.987
6.170
817
75.276
67.607
7.669
2
2
-
34
34
-
465
465
-
19
3
16
837
289
548
5.674
1.096
4.578
378
257
121
27.322
25.343
1.979
563.722
522.875
40.847
55
47
8
438
381
57
24.652
21.155
3.497
Gemeinschaftsschule
Förderschule G/H
Förderschule R/Gy
Förderschule BK
Berufskolleg
Weiterbildungskolleg
Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK
Allgemeinbildende
Schulen
5.591
5.189
Berufliche Schulen
397
260
402
71.489
66.137
5.352
1.949.541
1.785.770
163.771
2.527
569.396
523.971
45.425
Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK
137
28.159
Unterricht (Wochenstunden)
25.632
Lehrkräfte
Vollzeitlehrereinheiten
2015/16
alle
Alle Schulformen
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
3.531.004
3.200.645
330.359
194.704
176.593
18.111
162.356
147.712
14.644
824.633
812.354
12.280
45.043
44.382
661
36.317
35.822
495
434
-
434
37
-
37
20
-
20
2.000
2.000
-
99
99
-
95
95
-
Hauptschule
208.025
205.434
2.591
10.423
10.293
130
9.457
9.354
103
Realschule
324.633
297.199
27.434
16.534
15.190
1.344
13.986
12.848
1.137
69.502
64.990
4.512
3.477
3.235
242
3.252
3.043
210
8.971
8.971
-
471
471
-
421
421
-
Gesamtschule
435.923
416.360
19.563
24.291
23.205
1.086
21.450
20.568
882
Gymnasium
765.118
637.482
127.635
44.777
37.615
7.162
36.607
30.732
5.875
Freie Waldorfschule
34.641
-
34.641
1.866
-
1.866
1.404
-
1.404
Förderschule und SfK
Schule für Kranke
322.049
9.931
274.236
8.943
47.813
988
19.288
488
16.823
439
2.465
49
14.798
433
12.691
393
2.108
41
299.924
259.843
40.081
18.098
16.045
2.053
13.789
12.018
1.771
1.593
1.593
-
133
133
-
103
103
-
10.601
3.857
6.744
569
206
363
473
177
296
505.657
456.506
49.151
26.619
23.772
2.847
22.963
20.784
2.179
29.420
25.114
4.306
1.779
1.508
271
1.587
1.356
231
14.901
138.920
126.751
12.169
3.210
23.436
20.961
2.475
Grundschule
Volksschule
PRIMUS-Schule
Sekundarschule
Gemeinschaftsschule
Förderschule G/H
Förderschule R/Gy
Förderschule BK
Berufskolleg
Weiterbildungskolleg
Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK
Allgemeinbildende
Schulen
3.014.746
2.740.282
Berufliche Schulen
516.258
460.363
274.464
167.516
152.615
Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK
55.895
27.188
23.978
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
7
1
SCHULECKDATEN
1.2
Öffentliche und private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie
Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür
schule
bildungsschule
schule
schule nasium
kolleg
formen
schule
schule Kranke ohne SfK
kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Schulen
Alle Schulformen
2.845
1
5
456
559
114
10
314
625
55
35
536
378
55
5.988
auslaufend
33
-
-
260
167
-
-
2
2
-
-
59
-
-
523
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern
15
1
3
266
131
113
10
307
167
23
1
227
-
-
1.264
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag
2.609
-
4
-
-
-
-
-
-
36
-
183
-
-
2.832
mit Schule von 8 bis 1
128
1
-
-
-
-
-
-
-
3
2
25
-
-
159
mit 13plus Primarstufe
120
-
-
-
-
-
-
-
-
2
1
9
-
-
132
59
1
-
8
60
9
-
27
114
55
5
72
121
8
539
-
-
-
-
-
-
-
-
4
-
-
-
11
-
15
mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
1.956
-
5
363
364
110
10
293
303
27
1
536
96
-
4.064
mit Schwerstbehinderten
77
-
-
16
19
7
1
29
28
16
24
344
10
-
571
38.831
4.779 279.550 532.522
18.256
2.272
81.415 563.722
24.652 2.518.937
17.154
2.208 138.784 281.449
9.183
1.096
27.211 243.578
10.938 1.200.715
319
156
108
58
Ersatzschulen
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
619.659
310
Schülerinnen
304.738
161
533
43.322 120.360
55.921
27.480
8
1
136
59
24.594
10.688
20.143
10.011
2.650
1.240
geschichte 1)
237.347
10
396
46.738
98.941
12.764
Primarstufe
-
ausländische Schülerinnen und Schüler
davon Schülerinnen
1.160 103.267 248.542
313
164
26.525
13.657
23.759
12.735
9.319
3.500
55.771
24.486
5.294
2.136
224.860
106.371
X
756.699
Schülerinnen und Schüler
mit Zuwanderungs-
619.659
102
665
-
-
Sekundarstufe I
-
208
495 103.267 248.542
38.831
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
262.727
208
1.018
60.686
54.033
3.230
208
605
18.141
54.033
-
-
-
42.545
-
-
-
259.497
-
413
-
-
-
-
52.468
59
38
3.109
13.149
600
-
an Ersatzschulen
8.187
310
-
1.412
21.817
2.742
-
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
19.414
-
79
8.377
4.104
2.743
-
-
-
-
-
-
-
-
108
-
-
18
31
7
1
46
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler
im gebundenen Ganztag
im erweiterten Ganztag
im offenen Ganztag
(Primarbereich)
Betreuung insgesamt
mit sonderpäd.
Förderbedarf
Einstufung gemäß Schule für
Kranke
Schwerstbehinderte
8
1.363 104.073 123.475
-
-
X
170
19.757 111.665
-
5.478
1
27.475
-
-
4.779 227.194 324.937
10.835
3
48.018
-
- 1.007.109
52.356 207.585
1.761
-
-
831.215
-
-
182
2.268
131
-
24.652
27.233
34.670
4.779 223.741
81.003
7.036
24
39.517
-
-
769.442
34.670
4.779 223.741
81.003
3.567
24
29.981
-
-
453.982
-
225
-
2.682
-
-
45.452
-
-
3.244
-
6.854
-
-
270.008
123
18.232
1.932
125
4.261
-
-
94.096
11.761
87.909
18.256
211
12.247
40.847
3.497
209.196
-
-
3.607
-
-
-
2.078
-
5.685
354
9.919
1.743
2.177
4
80.798
3.869
-
133.581
-
64
2.268
131
-
-
2.463
39
328
331
14.794
16
-
15.719
-
5.791 563.722
653.380
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.2
ÖFFENTLICHE UND PRIVATE ERSATZSCHULEN
noch: Öffentliche und private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie
Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür
schule
bildungsschule
schule
schule nasium
kolleg
formen
schule
schule Kranke ohne SfK
kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Klassen
Klassen
26.668
12
49
Primarstufe
4.904
9.163
1.566
197
8.220
12.039
783
429
7.858
27.322
438
99.648
26.668
4
28
-
-
-
-
-
-
247
1
2.999
-
-
29.947
Sekundarstufe I
-
8
21
4.904
9.163
1.566
197
8.220
12.039
422
1
4.419
-
-
40.960
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
91
-
837
27.322
-
28.250
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
428
33
-
438
926
Ganztagsklassen
163
8
25
2.884
2.012
1.392
197
8.094
3.012
225
9
3.120
-
-
21.141
Schule von 8 bis 1
797
4
-
-
-
-
-
-
-
13
14
128
-
-
956
13plus Primarstufe
740
-
-
-
-
-
-
-
-
8
4
31
-
-
783
an Ersatzschulen
mit Schülern mit SPFB
mit Schwerstbehinderten
367
12
-
67
765
118
-
393
1.938
783
35
1.365
1.979
57
7.879
8.999
-
34
2.269
1.699
954
133
3.397
743
253
1
7.817
550
-
26.849
100
-
-
17
28
7
1
38
27
123
94
3.954
16
-
4.405
8.971 435.923 765.118
34.641
Unterrichtsstunden
Unterrichtsstunden
824.633
434
Primarstufe
2.000 208.025 324.633
780.732
113
Sekundarstufe I
-
307
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
43.901
14
45
7.808
5.792
1.161
96
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung)
870
-
69.502
-
-
1.085 200.217 318.841
68.341
-
-
9.931 312.118 505.657
29.420 3.531.004
-
5.639
- 106.904
-
-
8.875 338.565 413.795
15.231
29 168.068
-
- 1.533.353
87.539 344.173
3.494
-
11.015 505.657
894.258
-
951.877
9.819
7.150
10.277
9.902
26.131
-
29.420
151.516
Lehrerinnen und Lehrer
Lehrerinnen und Lehrer
45.043
37
99
10.423
16.534
3.477
471
24.291
44.777
1.866
488
18.800
26.619
1.779
194.704
davon weiblich
41.028
27
82
6.994
11.227
2.450
339
15.323
26.552
1.240
365
14.089
13.538
949
134.203
ha/hb Lehrkräfte
42.284
32
98
9.909
15.504
3.396
457
22.715
40.026
1.761
484
17.839
25.039
1.720
181.264
davon weiblich
38.591
22
81
6.645
10.534
2.392
328
14.293
23.551
1.172
363
13.354
12.779
920
125.025
Vollzeitlehrereinheiten
36.317
20
95
9.457
13.986
3.252
421
21.450
36.607
1.404
433
14.365
22.963
1.587
162.356
Empirische Relationen
Schüler je Klasse (GY und GE
nur SekI)
Unterricht je Klasse (GY und GE
nur SekI)
23,2
25,8
23,7
21,1
27,1
24,8
24,3
27,6
27,0
23,3
X
10,4
X
X
X
30,9
36,2
40,8
42,4
35,4
44,4
45,5
41,2
34,4
44,2
X
39,7
X
X
X
17,1
15,8
12,2
10,9
17,8
11,9
11,4
13,0
14,5
13,0
5,2
5,7
24,5
15,5
15,5
22,7
22,1
21,1
22,0
23,2
21,4
21,3
20,3
20,9
24,7
22,9
21,7
22,0
18,5
21,7
Anteil der Schülerinnen und
Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an
allen Schülerinnen und
Schülern
38,3%
3,2%
34,1%
45,3%
39,8%
32,9%
28,5%
37,2%
23,2%
X
7,5%
24,3%
19,8%
X
X
Anteil der ausländischen
Schülerinnen und Schüler an
allen Schülerinnen und
Schülern
9,0%
2,6%
11,7%
23,8%
8,1%
6,8%
6,5%
9,5%
4,5%
1,7%
4,8%
11,4%
9,9%
21,5%
8,9%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
9
1
SCHULECKDATEN
1.3
Öffentliche Schulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie
Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür
schule
bildungsschule
schule
schule nasium
kolleg
formen
schule
schule Kranke ohne SfK
kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Schulen
Schulen
auslaufend
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag
2.786
-
5
448
499
105
10
287
511
-
30
464
257
47
5.449
33
-
-
260
166
-
-
2
2
-
-
59
-
-
522
9
-
3
264
117
105
10
287
146
-
-
185
-
-
1.126
2.576
-
4
-
-
-
-
-
-
-
-
180
-
-
2.760
mit Schule von 8 bis 1
117
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
25
-
-
144
mit 13plus Primarstufe
113
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9
-
-
122
Ersatzschulen
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
-
-
4
-
-
-
11
-
15
mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
1.926
-
5
359
345
103
10
273
277
-
-
464
89
-
3.851
mit Schwerstbehinderten
71
-
-
16
16
7
1
27
25
-
19
279
10
-
471
36.089
4.779 267.789 444.613
-
2.061
69.168 522.875
21.155 2.309.741
15.852
2.208 132.899 230.252
-
991
23.333 219.123
9.357 1.084.961
21.698
11.543
-
84
45
1.363 100.440 112.416
X
146
-
-
4.779 216.978 271.777
-
-
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
611.472
-
Schülerinnen
300.776
-
533
42.740 106.897
55.324
27.185
-
136
59
24.257
10.549
19.709
9.771
2.565
1.198
geschichte 1)
233.411
-
396
46.029
95.425
12.023
Primarstufe
-
ausländische Schülerinnen und Schüler
davon Schülerinnen
1.160 101.855 226.725
313
164
25.466
13.106
8.278
3.148
53.299
23.383
4.431
1.759
215.560
101.910
17.425 106.636
X
725.710
-
25.781
-
-
637.918
-
42.043
-
-
900.741
1.213 522.875
-
747.735
Schülerinnen und Schüler
mit Zuwanderungs-
611.472
-
665
-
-
Sekundarstufe I
-
-
495 101.855 226.725
36.089
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
259.648
-
1.018
60.520
51.956
2.492
-
605
17.975
51.956
-
-
-
42.545
-
-
-
257.156
-
413
-
-
-
50.790
-
38
3.102
11.339
an Ersatzschulen
-
-
-
-
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG
-
-
-
19.051
-
79
-
-
-
-
-
-
-
98
-
-
18
20
7
1
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler
im gebundenen Ganztag
im erweiterten Ganztag
im offenen Ganztag
(Primarbereich)
Betreuung insgesamt
mit sonderpäd.
Förderbedarf
Einstufung gemäß Schule für
Kranke
Schwerstbehinderte
10
-
-
50.811 172.836
-
-
-
2.061
131
-
21.155
23.347
32.342
4.779 216.761
72.483
-
-
33.934
-
-
733.441
32.342
4.779 216.761
72.483
-
-
24.484
-
-
423.877
-
-
-
-
2.682
-
-
45.227
-
-
-
-
-
6.768
-
-
264.337
541
-
9
13.158
-
80
4.204
-
-
83.261
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.607
-
-
-
2.078
-
5.685
8.286
4.004
2.634
354
9.289
1.664
-
-
68.992
3.649
-
118.002
-
-
-
2.061
131
-
-
2.192
41
35
-
253
11.308
16
-
11.797
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.3
ÖFFENTLICHE SCHULEN
noch: Öffentliche Schulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie
Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür
schule
bildungsschule
schule
schule nasium
kolleg
formen
schule
schule Kranke ohne SfK
kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Klassen
Klassen
26.301
-
49
Primarstufe
4.837
8.398
1.448
197
7.827
10.101
-
394
6.493
25.343
381
91.769
26.301
-
28
-
-
-
-
-
-
-
-
2.753
-
-
29.082
Sekundarstufe I
-
-
21
4.837
8.398
1.448
197
7.827
10.101
-
-
3.767
-
-
36.596
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
289
25.343
-
25.632
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
394
33
-
381
808
Ganztagsklassen
119
-
25
2.876
1.926
1.291
197
7.816
2.691
-
-
2.545
-
-
19.486
Schule von 8 bis 1
723
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
128
-
-
865
13plus Primarstufe
685
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
31
-
-
716
an Ersatzschulen
mit Schülern mit SPFB
mit Schwerstbehinderten
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.878
-
34
2.246
1.648
915
133
3.222
697
-
-
6.460
511
-
24.744
91
-
-
17
20
7
1
35
24
-
79
3.106
16
-
3.396
8.971 416.360 637.482
-
Unterrichtsstunden
Unterrichtsstunden
812.354
-
Primarstufe
2.000 205.434 297.199
870
-
64.990
768.859
-
Sekundarstufe I
-
-
-
-
1.085 197.628 291.730
63.950
-
Sekundarstufe II
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung)
-
-
-
-
-
-
-
43.494
-
45
7.806
5.469
1.040
96
-
8.943 265.293 456.506
25.114 3.200.645
-
-
-
96.746
-
-
8.875 322.046 347.069
-
- 145.324
-
- 1.377.706
-
-
84.678 284.296
4.271 456.506
866.475
-
829.751
9.636
6.118
-
8.943
18.952
-
25.114
126.714
Lehrerinnen und Lehrer
Lehrerinnen und Lehrer
44.382
-
99
10.293
15.190
3.235
471
23.205
37.615
-
439
16.384
23.772
1.508
176.593
davon weiblich
40.479
-
82
6.922
10.363
2.283
339
14.669
22.569
-
329
12.524
11.942
793
123.294
ha/hb Lehrkräfte
41.651
-
98
9.785
14.256
3.163
457
21.681
33.567
-
436
15.523
22.430
1.466
164.513
davon weiblich
38.067
-
81
6.578
9.733
2.231
328
13.673
20.025
-
328
11.848
11.266
770
114.928
Vollzeitlehrereinheiten
35.822
-
95
9.354
12.848
3.043
421
20.568
30.732
-
393
12.298
20.784
1.356
147.712
Empirische Relationen
Schüler je Klasse (GY und GE
nur SekI)
Unterricht je Klasse (GY und GE
nur SekI)
23,2
-
23,7
21,1
27,0
24,9
24,3
27,7
26,9
-
X
10,7
X
X
X
30,9
-
40,8
42,5
35,4
44,9
45,5
41,1
34,4
-
X
40,9
X
X
X
17,1
-
12,2
10,9
17,6
11,9
11,4
13,0
14,5
-
5,2
5,6
25,2
15,6
15,6
22,7
-
21,1
22,0
23,1
21,4
21,3
20,2
20,7
-
22,8
21,6
22,0
18,5
21,7
Anteil der Schülerinnen und
Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an
allen Schülerinnen und
Schülern
38,2%
-
34,1%
45,2%
42,1%
33,3%
28,5%
37,5%
25,3%
X
7,1%
25,2%
20,4%
X
X
Anteil der ausländischen
Schülerinnen und Schüler an
allen Schülerinnen und
Schülern
9,0%
-
11,7%
23,8%
8,7%
7,1%
6,5%
9,5%
4,9%
-
4,1%
12,0%
10,2%
20,9%
9,3%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
11
1
SCHULECKDATEN
1.4
Private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie
Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür
schule
bildungsschule
schule
schule nasium
kolleg
formen
schule
schule Kranke ohne SfK
kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Schulen
Schulen
59
1
-
8
60
9
-
27
114
55
5
72
121
8
539
auslaufend
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern
6
1
-
2
14
8
-
20
21
23
1
42
-
-
138
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag
33
-
-
-
-
-
-
-
-
36
-
3
-
-
72
mit Schule von 8 bis 1
11
1
-
-
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
15
mit 13plus Primarstufe
7
-
-
-
-
-
-
-
-
2
1
-
-
-
10
59
1
-
8
60
9
-
27
114
55
5
72
121
8
539
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
30
-
-
4
19
7
-
20
26
27
1
72
7
-
213
mit Schwerstbehinderten
6
-
-
-
3
-
-
2
3
16
5
65
-
-
100
Ersatzschulen
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
8.187
310
-
1.412
21.817
2.742
-
11.761
87.909
18.256
211
12.247
40.847
3.497
209.196
Schülerinnen
3.962
161
-
582
13.463
1.302
-
5.885
51.197
9.183
105
3.878
24.455
1.581
115.754
597
295
8
1
-
337
139
434
240
85
42
-
1.059
551
2.061
1.192
319
156
24
13
1.041
352
2.472
1.103
863
377
9.300
4.461
geschichte 1)
3.936
10
-
709
3.516
741
-
3.633
11.059
X
24
2.332
5.029
X
30.989
Primarstufe
ausländische Schülerinnen und Schüler
davon Schülerinnen
Schülerinnen und Schüler
mit Zuwanderungs-
8.187
102
-
-
-
-
-
-
-
5.478
1
1.694
-
-
15.462
Sekundarstufe I
-
208
-
1.412
21.817
2.742
-
10.216
53.160
10.835
3
5.975
-
-
106.368
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
1.545
34.749
1.761
-
4.578
40.847
-
83.480
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
182
207
-
-
3.497
3.886
3.079
208
-
166
2.077
2.328
-
6.980
8.520
7.036
24
5.583
-
-
36.001
738
208
-
166
2.077
2.328
-
6.980
8.520
3.567
24
5.497
-
-
30.105
-
-
-
-
-
-
-
-
-
225
-
-
-
-
225
im offenen Ganztag
(Primarbereich)
2.341
-
-
-
-
-
-
-
-
3.244
-
86
-
-
5.671
Betreuung insgesamt
1.678
59
-
7
1.810
59
-
114
5.074
1.932
45
57
-
-
10.835
an Ersatzschulen
8.187
310
-
1.412
21.817
2.742
-
11.761
87.909
18.256
211
12.247
40.847
3.497
209.196
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
363
-
-
91
100
109
-
630
79
2.177
4
11.806
220
-
15.579
-
-
-
-
-
-
-
-
-
64
207
-
-
-
271
10
-
-
-
11
-
-
5
4
328
78
3.486
-
-
3.922
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler
im gebundenen Ganztag
im erweiterten Ganztag
mit sonderpäd.
Förderbedarf
Einstufung gemäß Schule für
Kranke
Schwerstbehinderte
12
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.4
PRIVATE ERSATZSCHULEN
noch: Private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie
Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür
schule
bildungsschule
schule
schule nasium
kolleg
formen
schule
schule Kranke ohne SfK
kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Klassen
Klassen
367
12
-
Primarstufe
67
765
118
-
393
1.938
783
35
1.365
1.979
57
7.879
367
4
-
-
-
-
-
-
-
247
1
246
-
-
865
Sekundarstufe I
-
8
-
67
765
118
-
393
1.938
422
1
652
-
-
4.364
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
91
-
548
1.979
-
2.618
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
34
-
-
57
118
Ganztagsklassen
44
8
-
8
86
101
-
278
321
225
9
575
-
-
1.655
Schule von 8 bis 1
74
4
-
-
-
-
-
-
-
13
-
-
-
-
91
13plus Primarstufe
55
-
-
-
-
-
-
-
-
8
4
-
-
-
67
an Ersatzschulen
367
12
-
67
765
118
-
393
1.938
783
35
1.365
1.979
57
7.879
mit Schülern mit SPFB
121
-
-
23
51
39
-
175
46
253
1
1.357
39
-
2.105
9
-
-
-
8
-
-
3
3
123
15
848
-
-
1.009
19.563 127.635
34.641
988
46.825
49.151
4.306
330.359
mit Schwerstbehinderten
Unterrichtsstunden
Unterrichtsstunden
12.280
434
-
Primarstufe
2.591
27.434
4.512
-
11.873
113
-
-
-
-
-
-
-
5.639
-
10.158
-
-
27.783
Sekundarstufe I
-
307
-
2.589
27.111
4.391
-
16.519
66.726
15.231
29
22.744
-
-
155.647
Sekundarstufe II
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung)
-
-
-
-
-
-
-
2.861
59.877
3.494
-
6.744
49.151
-
122.127
407
14
-
2
323
121
-
182
1.032
10.277
959
7.179
-
4.306
24.802
Lehrerinnen und Lehrer
Lehrerinnen und Lehrer
661
37
-
130
1.344
242
-
1.086
7.162
1.866
49
2.416
2.847
271
18.111
davon weiblich
549
27
-
72
864
167
-
654
3.983
1.240
36
1.565
1.596
156
10.909
ha/hb Lehrkräfte
633
32
-
124
1.248
233
-
1.034
6.459
1.761
48
2.316
2.609
254
16.751
davon weiblich
524
22
-
67
801
161
-
620
3.526
1.172
35
1.506
1.513
150
10.097
Vollzeitlehrereinheiten
495
20
-
103
1.137
210
-
882
5.875
1.404
41
2.067
2.179
231
14.644
Empirische Relationen
Schüler je Klasse (GY und GE
nur SekI)
Unterricht je Klasse (GY und GE
nur SekI)
22,3
25,8
-
21,1
28,5
23,2
-
26,0
27,4
23,3
X
9,0
X
X
X
33,5
36,2
-
38,7
35,9
38,2
-
42,0
34,4
44,2
X
34,3
X
X
X
16,5
15,8
-
13,7
19,2
13,1
-
13,3
15,0
13,0
5,2
5,9
18,7
15,2
14,3
24,8
22,1
-
25,1
24,1
21,5
-
22,2
21,7
24,7
24,4
22,7
22,6
18,7
22,6
Anteil der Schülerinnen und
Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an
allen Schülerinnen und
Schülern
48,1%
3,2%
-
50,2%
16,1%
27,0%
-
30,9%
12,6%
X
11,4%
19,0%
12,3%
X
X
Anteil der ausländischen
Schülerinnen und Schüler an
allen Schülerinnen und
Schülern
7,3%
2,6%
-
23,9%
2,0%
3,1%
-
9,0%
2,3%
1,7%
11,4%
8,5%
6,1%
24,7%
4,4%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
13
1
SCHULECKDATEN
1.5
Öffentliche und private Förderschulen und Schule für Kranke
2015/16
Waldorf FörderFörders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders.
Förder- schule
G/H ESE G/H GG G/H HK G/H KM G/H LE G/H SB G/H SE
R HK
Gy KM
schule
BK
Schule
für
Kranke
zusammen
Schulen
Schulen
auslaufend
94
116
12
34
180
67
12
1
1
13
19
35
584
6
-
-
-
51
2
-
-
-
-
-
-
59
mit Ganztagsschülerinnen
und -schülern
30
116
1
34
41
2
2
-
1
11
-
1
239
mit Schülerinnen und
Schülern im offenen Ganztag
33
-
9
-
102
35
4
-
-
1
-
-
184
mit Schule von 8 bis 1
2
-
-
-
11
10
2
-
-
-
-
2
27
mit 13plus Primarstufe
1
-
-
-
5
3
-
-
-
-
-
1
10
23
31
-
1
1
-
-
-
-
13
16
5
90
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
92
116
11
34
68
4
6
-
1
13
12
24
381
Ersatzschulen
Schulen gemäß
§124 I 3 SchulG
mit Schwerstbehinderten
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
10.349
17.475
3.347
6.726
25.253
9.899
2.227
185
280
1.547
5.674
2.272
85.234
1.525
6.551
1.429
2.400
9.235
2.938
949
77
91
646
2.016
1.096
28.953
663
109
2.480
979
453
203
720
277
3.565
1.442
614
183
257
107
15
7
1
1
56
22
551
192
108
58
9.483
3.580
Schülerinnen und Schüler
mit Zuwanderungsgeschichte
1.657
4.407
1.055
1.489
6.672
2.648
530
31
37
X
1.231
170
19.927
Primarstufe
3.513
4.605
2.321
2.601
4.925
7.873
1.637
-
-
400
-
1
27.876
Sekundarstufe I
6.798
12.870
1.026
4.113
20.247
2.026
590
185
163
957
-
3
48.978
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
117
126
5.674
-
5.917
38
-
-
12
81
-
-
-
-
64
-
2.268
2.463
Ganztagsschülerinnen
und Ganztagsschüler
3.408
17.268
577
6.726
8.459
2.309
490
-
280
1.350
-
24
40.891
im gebundenen Ganztag
1.913
17.268
62
6.726
3.141
208
383
-
280
1.111
-
24
31.116
im erweiterten Ganztag
511
-
-
-
2.168
3
-
-
-
225
-
-
2.907
im offenen Ganztag
(Primarbereich)
984
-
515
-
3.150
2.098
107
-
-
14
-
-
6.868
Betreuung insgesamt
420
-
146
-
2.497
1.122
76
-
-
-
-
125
4.386
an Ersatzschulen
2.672
4.685
-
249
63
-
-
-
-
1.547
4.578
211
14.005
an Schulen gem.
§124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10.311
17.475
3.347
6.714
25.172
9.899
2.227
185
235
1.483
5.233
4
82.285
Schülerinnen
ausländische Schülerinnen und Schüler
davon Schülerinnen
ohne Stufenzuordnung
mit sonderpäd.
Förderbedarf
Einstufung gemäß Schule für
Kranke
Schwerstbehinderte
14
38
-
-
12
81
-
-
-
-
64
-
2.268
2.463
4.521
5.610
232
2.586
1.203
61
264
-
67
280
250
331
15.405
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.5 ÖFFENTLICHE UND PRIVATE FÖRDERSCHULEN UND SCHULE FÜR KRANKE
noch: Öffentliche und private Förderschulen und Schule für Kranke
2015/16
Waldorf FörderFörders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders.
Förder- schule
G/H ESE G/H GG G/H HK G/H KM G/H LE G/H SB G/H SE
R HK
Gy KM
schule
BK
Schule
für
Kranke
zusammen
Klassen
Klassen
1.063
1.706
335
670
2.071
794
348
18
16
157
837
429
8.444
Primarstufe
410
599
222
282
565
635
286
-
-
48
-
1
3.048
Sekundarstufe I
731
1.239
122
405
1.658
161
69
18
16
76
-
1
4.496
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
13
837
-
850
ohne Stufenzuordnung
4
-
-
2
27
-
-
-
-
20
-
428
481
Ganztagsklassen
246
1.699
8
670
418
17
46
-
16
122
-
9
3.251
Schule von 8 bis 1
12
-
-
-
31
78
7
-
-
-
-
14
142
13plus Primarstufe
6
-
-
-
8
17
-
-
-
-
-
4
35
an Ersatzschulen
mit Schülern mit SPFB
mit Schwerstbehinderten
308
475
-
27
7
-
-
-
-
157
548
35
1.557
1.059
1.706
335
668
2.044
794
348
18
16
137
829
1
7.955
962
1.643
68
610
491
36
51
-
12
102
81
94
4.150
604
989
7.373
10.601
Unterrichtsstunden
Unterrichtsstunden
46.624
93.547
10.852
40.099
74.173
27.079
7.550
Primarstufe
16.004
28.088
6.328
15.855
15.578
21.066
3.985
-
-
-
-
- 106.904
Sekundarstufe I
29.392
44.543
4.482
23.326
56.000
5.819
3.330
604
571
-
-
29 168.097
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
414
-
10.601
-
11.015
1.228
20.916
42
918
2.595
194
235
-
4
7.373
-
9.902
43.406
jahrgangsübergreifend
(oder ohne Zuordnung)
9.931 329.422
Lehrerinnen und Lehrer
Lehrerinnen und Lehrer
2.523
5.399
744
2.260
5.052
1.648
472
47
86
345
569
488
19.633
davon weiblich
1.668
4.074
659
1.747
3.704
1.445
401
38
57
235
296
365
14.689
ha/hb Lehrkräfte
2.387
5.122
691
2.160
4.786
1.574
465
42
80
311
532
484
18.634
davon weiblich
1.564
3.865
611
1.672
3.505
1.375
394
35
53
215
280
363
13.932
Vollzeitlehrereinheiten
2.049
4.387
508
1.815
3.451
1.236
343
30
72
294
473
433
15.093
Empirische Relationen
Schüler je Klasse (Förder GY
SekI)
Unterricht je Klasse (Förder GY
SekI)
9,7
10,2
10,0
10,0
12,2
12,5
6,4
10,3
10,2
9,9
6,8
X
X
43,9
54,8
32,4
59,8
35,8
34,1
21,7
33,6
35,7
47,0
12,7
X
X
5,0
4,0
6,6
3,7
7,3
8,0
6,5
6,1
3,9
5,3
12,0
5,2
5,6
22,7
21,3
21,4
22,1
21,5
21,9
22,0
19,9
13,7
25,1
22,4
22,9
21,8
Anteil der Schülerinnen und
Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte an
allen Schülerinnen und
Schülern
16,0%
25,2%
31,5%
22,1%
26,4%
26,8%
23,8%
16,8%
13,2%
X
21,7%
7,5%
X
Anteil der ausländischen
Schülerinnen und Schüler an
allen Schülerinnen und
Schülern
6,4%
14,2%
13,5%
10,7%
14,1%
6,2%
11,5%
8,1%
0,4%
3,6%
9,7%
4,8%
11,1%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit
Unterricht je
Vollzeitlehrereinheit
Abweichend von der in dieser Broschüre üblichen Betrachtungsweise ist hier die Waldorfförderschule, eine gesonderte Form der Waldorfschule mit aufgeführt.
Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an der Schulform Freie Waldorf(förder)schule.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
15
Teil II
Zeitreihen der Schuljahre 2006/07 bis 2015/16
16
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2
2.1
Zeitreihen
Öffentliche Schulen und private Ersatzschulen
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle
3.421
3.368
3.266
3.223
3.173
3.086
3.028
2.944
2.882
2.845
Anteil an insgesamt
50,7%
50,4%
49,7%
49,6%
49,4%
48,8%
48,0%
47,3%
47,0%
47,5%
davon:
öffentlich
3.392
3.335
3.228
3.179
3.127
3.038
2.978
2.891
2.827
2.786
29
33
38
44
46
48
50
53
55
59
0,8%
1,0%
1,2%
1,4%
1,4%
1,6%
1,7%
1,8%
1,9%
2,1%
privat
Anteil privat
Volksschule
alle
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
davon:
öffentlich
1
1
1
–
–
–
–
–
–
–
privat
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
50,0%
50,0%
50,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
PRIMUS-Schule
alle
–
–
–
–
–
–
–
1
5
5
Anteil an insgesamt
–
–
–
–
–
–
–
0,0%
0,1%
0,1%
davon:
öffentlich
–
–
–
–
–
–
–
1
5
5
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Hauptschule
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
725
718
703
671
640
608
575
535
493
456
10,8%
10,7%
10,7%
10,3%
10,0%
9,6%
9,1%
8,6%
8,0%
7,6%
718
711
696
664
633
601
568
527
485
448
7
7
7
7
7
7
7
8
8
8
1,0%
1,0%
1,0%
1,0%
1,1%
1,2%
1,2%
1,5%
1,6%
1,8%
Realschule
alle
555
557
557
559
563
564
564
566
563
559
8,2%
8,3%
8,5%
8,6%
8,8%
8,9%
8,9%
9,1%
9,2%
9,3%
davon:
öffentlich
511
511
511
511
511
510
508
507
504
499
privat
44
46
46
48
52
54
56
59
59
60
7,9%
8,3%
8,3%
8,6%
9,2%
9,6%
9,9%
10,4%
10,5%
10,7%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
Sekundarschule
alle
–
–
–
–
–
–
42
84
109
114
Anteil an insgesamt
–
–
–
–
–
–
0,7%
1,3%
1,8%
1,9%
davon:
öffentlich
–
–
–
–
–
–
39
76
100
105
privat
–
–
–
–
–
–
3
8
9
9
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
7,1%
9,5%
8,3%
7,9%
*)
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
17
2
ZEITREIHEN
noch: Öffentliche Schulen und private Ersatzschulen
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftsschule
alle
–
–
–
–
–
12
12
12
10
10
Anteil an insgesamt
–
–
–
–
–
0,2%
0,2%
0,2%
0,2%
0,2%
davon:
öffentlich
–
–
–
–
–
12
12
12
10
10
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Gymnasium
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
627
630
629
630
626
627
627
627
625
625
9,3%
9,4%
9,6%
9,7%
9,7%
9,9%
9,9%
10,1%
10,2%
10,4%
516
516
514
514
509
509
509
509
508
507
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
107
17,1%
110
17,5%
111
17,6%
112
17,8%
113
18,1%
114
18,2%
114
18,2%
114
18,2%
113
18,1%
114
18,2%
Gesamtschule
alle
217
218
218
221
225
232
252
281
306
314
3,2%
3,3%
3,3%
3,4%
3,5%
3,7%
4,0%
4,5%
5,0%
5,2%
davon:
öffentlich
202
202
202
204
207
213
232
259
279
287
privat
15
16
16
17
18
19
20
22
27
27
6,9%
7,3%
7,3%
7,7%
8,0%
8,2%
7,9%
7,8%
8,8%
8,6%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
Freie Waldorfschule
alle
Anteil an insgesamt
49
50
50
52
52
52
53
53
53
55
0,7%
0,7%
0,8%
0,8%
0,8%
0,8%
0,8%
0,9%
0,9%
0,9%
davon:
öffentlich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
privat
49
50
50
52
52
52
53
53
53
55
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
Anteil privat
Förderschule G/H
alle
712
708
706
704
701
693
691
668
625
550
10,6%
10,6%
10,8%
10,8%
10,9%
11,0%
11,0%
10,7%
10,2%
9,2%
davon:
öffentlich
652
647
645
643
640
631
629
606
564
489
privat
60
61
61
61
61
62
62
62
61
61
8,4%
8,6%
8,6%
8,7%
8,7%
8,9%
9,0%
9,3%
9,8%
11,1%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
*)
18
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.1
ÖFFENTLICHE SCHULEN UND PRIVATE ERSATZSCHULEN
noch: Öffentliche Schulen und private Ersatzschulen
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule R/GY
alle
Anteil an insgesamt
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
davon:
öffentlich
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Förderschule BK
alle
Anteil an insgesamt
20
21
21
21
21
21
21
20
20
19
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
davon:
öffentlich
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
privat
16
17
17
17
17
17
17
17
17
16
80,0%
81,0%
81,0%
81,0%
81,0%
81,0%
81,0%
85,0%
85,0%
84,2%
Anteil privat
Weiterbildungskolleg
alle
55
56
56
56
55
55
55
55
55
55
0,8%
0,8%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
davon:
öffentlich
47
48
48
48
47
47
47
47
47
47
privat
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
14,5%
14,3%
14,3%
14,3%
14,5%
14,5%
14,5%
14,5%
14,5%
14,5%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
Berufskolleg
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
358
358
356
361
370
373
379
379
381
378
5,3%
5,4%
5,4%
5,6%
5,8%
5,9%
6,0%
6,1%
6,2%
6,3%
251
251
251
251
250
249
249
248
248
246
14
12
11
11
11
11
11
11
11
11
93
95
94
99
109
113
119
120
122
121
26,0%
26,5%
26,4%
27,4%
29,5%
30,3%
31,4%
31,7%
32,0%
32,0%
insgesamt
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
*)
6.743
6.688
6.566
6.501
6.429
6.326
6.302
6.228
6.130
5.988
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
6.296
6.228
6.102
6.020
5.930
5.816
5.777
5.688
5.582
5.434
18
16
15
15
15
15
15
15
15
15
429
444
449
466
484
495
510
525
533
539
6,4%
6,6%
6,8%
7,2%
7,5%
7,8%
8,1%
8,4%
8,7%
9,0%
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
19
2
ZEITREIHEN
2.2
Stufe
Schülerinnen und Schüler
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
gesamt
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Primar
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
742.346
25,8%
94,9%
721.113
25,2%
94,6%
695.336
24,6%
94,3%
680.770
24,3%
94,2%
662.860
24,1%
94,2%
652.445
24,0%
94,4%
639.687
24,0%
94,6%
625.354
24,2%
94,7%
625.122
24,5%
94,8%
619.659
24,6%
94,8%
737.455
4.891
0,7%
715.932
5.181
0,7%
689.687
5.649
0,8%
674.609
6.161
0,9%
656.330
6.530
1,0%
645.512
6.933
1,1%
632.545
7.142
1,1%
617.860
7.494
1,2%
617.310
7.812
1,2%
611.472
8.187
1,3%
Volksschule
gesamt
Primar
Sek I
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle
Anteil an Primar
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
641
0,0%
548
0,0%
516
0,0%
450
0,0%
432
0,0%
416
0,0%
383
0,0%
356
0,0%
335
0,0%
310
0,0%
170
471
73,5%
86
462
84,3%
52
464
89,9%
–
450
100,0%
–
432
100,0%
–
416
100,0%
–
383
100,0%
–
356
100,0%
–
335
100,0%
–
310
100,0%
162
0,0%
139
0,0%
144
0,0%
122
0,0%
105
0,0%
108
0,0%
102
0,0%
106
0,0%
101
0,0%
102
0,0%
40
122
75,3%
21
118
84,9%
18
126
87,5%
–
122
100,0%
–
105
100,0%
–
108
100,0%
–
102
100,0%
–
106
100,0%
–
101
100,0%
–
102
100,0%
479
0,0%
409
0,0%
372
0,0%
328
0,0%
327
0,0%
308
0,0%
281
0,0%
250
0,0%
234
0,0%
208
0,0%
130
349
72,9%
65
344
84,1%
34
338
90,9%
–
328
100,0%
–
327
100,0%
–
308
100,0%
–
281
100,0%
–
250
100,0%
–
234
100,0%
–
208
100,0%
PRIMUS-Schule
gesamt
Primar
Sek I
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
162
0,0%
668
0,0%
1.160
0,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
162
–
–
668
–
–
1.160
–
–
alle
Anteil an Primar
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
68
0,0%
365
0,1%
665
0,1%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
68
–
–
365
–
–
665
–
–
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
94
0,0%
303
0,0%
495
0,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
94
–
–
303
–
–
495
–
–
Hauptschule
Sek I
20
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
249.701
8,7%
20,0%
233.271
8,2%
19,0%
216.643
7,7%
18,0%
201.525
7,2%
17,1%
188.055
6,8%
17,1%
175.041
6,4%
16,1%
158.837
6,0%
15,0%
139.347
5,4%
13,4%
118.958
4,7%
11,7%
103.267
4,1%
10,3%
248.385
1.316
0,5%
231.941
1.330
0,6%
215.250
1.393
0,6%
200.136
1.389
0,7%
186.589
1.466
0,8%
173.502
1.539
0,9%
157.334
1.503
0,9%
137.807
1.540
1,1%
117.489
1.469
1,2%
101.855
1.412
1,4%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.2
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER
noch: Schülerinnen und Schüler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule
Sek I
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
330.439
11,5%
26,5%
326.413
11,4%
26,6%
320.895
11,4%
26,7%
316.411
11,3%
26,8%
311.045
11,3%
28,2%
308.860
11,4%
28,4%
298.907
11,2%
28,1%
281.947
10,9%
27,1%
263.140
10,3%
25,8%
248.542
9,9%
24,7%
307.396
23.043
7,0%
303.272
23.141
7,1%
297.761
23.134
7,2%
293.330
23.081
7,3%
287.849
23.196
7,5%
285.463
23.397
7,6%
275.683
23.224
7,8%
259.040
22.907
8,1%
240.988
22.152
8,4%
226.725
21.817
8,8%
Sekundarschule
Sek I
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5.342
0,2%
0,5%
15.951
0,6%
1,5%
29.192
1,1%
2,9%
38.831
1,5%
3,9%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4.979
363
6,8%
14.729
1.222
7,7%
27.187
2.005
6,9%
36.089
2.742
7,1%
Gemeinschaftsschule
Sek I
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.154
0,0%
0,1%
2.263
0,1%
0,2%
3.384
0,1%
0,3%
3.855
0,2%
0,4%
4.779
0,2%
0,5%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.154
–
–
2.263
–
–
3.384
–
–
3.855
–
–
4.779
–
–
Gymnasium
gesamt
Sek I
Sek II
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
579.554
20,1%
589.040
20,6%
593.080
21,0%
596.672
21,3%
596.863
21,7%
598.762
22,0%
592.403
22,2%
547.331
21,2%
538.862
21,2%
532.522
21,1%
479.946
3.979
95.629
16,5%
488.153
4.129
96.758
16,4%
491.468
4.256
97.356
16,4%
494.551
4.369
97.752
16,4%
495.263
4.343
97.257
16,3%
497.376
4.322
97.064
16,2%
492.282
4.268
95.853
16,2%
454.787
3.809
88.735
16,2%
446.798
3.675
88.389
16,4%
441.006
3.607
87.909
16,5%
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
399.209
32,0%
401.801
32,7%
401.086
33,3%
398.032
33,7%
338.958
30,8%
339.790
31,3%
334.404
31,5%
331.493
31,9%
326.581
32,1%
324.937
32,3%
331.724
2.645
64.840
16,2%
334.259
2.724
64.818
16,1%
333.386
2.782
64.918
16,2%
330.817
2.851
64.364
16,2%
282.031
2.423
54.504
16,1%
282.846
2.394
54.550
16,1%
278.166
2.372
53.866
16,1%
275.495
2.268
53.730
16,2%
271.223
2.131
53.227
16,3%
269.695
2.082
53.160
16,4%
alle
Anteil an Sek II
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
180.345
22,0%
187.239
22,3%
191.994
22,4%
198.640
22,9%
257.905
28,1%
258.972
28,5%
257.999
28,7%
215.838
25,3%
212.281
25,2%
207.585
25,0%
148.222
1.334
30.789
17,1%
153.894
1.405
31.940
17,1%
158.082
1.474
32.438
16,9%
163.734
1.518
33.388
16,8%
213.232
1.920
42.753
16,6%
214.530
1.928
42.514
16,4%
214.116
1.896
41.987
16,3%
179.292
1.541
35.005
16,2%
175.575
1.544
35.162
16,6%
171.311
1.525
34.749
16,7%
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
21
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule
gesamt
Sek I
Sek II
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
232.928
8,1%
232.198
8,1%
232.814
8,2%
234.958
8,4%
238.043
8,6%
241.131
8,9%
245.594
9,2%
254.636
9,9%
266.102
10,4%
279.550
11,1%
224.029
8.899
3,8%
223.286
8.912
3,8%
223.757
9.057
3,9%
225.729
9.229
3,9%
228.546
9.497
4,0%
231.476
9.655
4,0%
235.705
9.889
4,0%
244.553
10.083
4,0%
255.102
11.000
4,1%
267.789
11.761
4,2%
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
192.979
15,5%
192.348
15,7%
192.562
16,0%
192.605
16,3%
192.774
17,5%
193.520
17,8%
196.654
18,5%
203.972
19,6%
214.672
21,1%
227.194
22,6%
185.420
7.559
3,9%
184.600
7.748
4,0%
184.689
7.873
4,1%
184.581
8.024
4,2%
184.597
8.177
4,2%
185.159
8.361
4,3%
188.080
8.574
4,4%
195.197
8.775
4,3%
205.108
9.564
4,5%
216.978
10.216
4,5%
alle
Anteil an Sek II
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
39.949
4,9%
39.850
4,7%
40.252
4,7%
42.353
4,9%
45.269
4,9%
47.611
5,2%
48.940
5,5%
50.664
5,9%
51.430
6,1%
52.356
6,3%
38.609
1.340
3,4%
38.686
1.164
2,9%
39.068
1.184
2,9%
41.148
1.205
2,8%
43.949
1.320
2,9%
46.317
1.294
2,7%
47.625
1.315
2,7%
49.356
1.308
2,6%
49.994
1.436
2,8%
50.811
1.545
3,0%
Freie Waldorfschule
gesamt
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle
ohne
Anteil an ohne Zuordnung
Zuordnung davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
Primar
Sek I
Sek II
22
alle
Anteil an Primar
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle
Anteil an Sek II
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
18.216
0,6%
18.149
0,6%
18.255
0,6%
18.218
0,7%
18.313
0,7%
18.278
0,7%
18.124
0,7%
18.216
0,7%
18.224
0,7%
18.256
0,7%
–
18.216
100,0%
–
18.149
100,0%
–
18.255
100,0%
–
18.218
100,0%
–
18.313
100,0%
–
18.278
100,0%
–
18.124
100,0%
–
18.216
100,0%
–
18.224
100,0%
–
18.256
100,0%
56
2,2%
58
2,3%
58
2,3%
68
2,7%
187
7,2%
185
7,0%
173
6,4%
163
6,1%
165
6,3%
182
7,1%
–
56
100,0%
–
58
100,0%
–
58
100,0%
–
68
100,0%
–
187
100,0%
–
185
100,0%
–
173
100,0%
–
163
100,0%
–
165
100,0%
–
182
100,0%
5.827
0,7%
5.749
0,8%
5.634
0,8%
5.626
0,8%
5.524
0,8%
5.455
0,8%
5.384
0,8%
5.368
0,8%
5.401
0,8%
5.478
0,8%
–
5.827
100,0%
–
5.749
100,0%
–
5.634
100,0%
–
5.626
100,0%
–
5.524
100,0%
–
5.455
100,0%
–
5.384
100,0%
–
5.368
100,0%
–
5.401
100,0%
–
5.478
100,0%
9.037
0,7%
9.080
0,7%
9.248
0,8%
9.505
0,8%
9.633
0,9%
9.680
0,9%
9.554
0,9%
10.673
1,0%
10.970
1,1%
10.835
1,1%
–
9.037
100,0%
–
9.080
100,0%
–
9.248
100,0%
–
9.505
100,0%
–
9.633
100,0%
–
9.680
100,0%
–
9.554
100,0%
–
10.673
100,0%
–
10.970
100,0%
–
10.835
100,0%
3.296
0,4%
3.262
0,4%
3.315
0,4%
3.019
0,3%
2.969
0,3%
2.958
0,3%
3.013
0,3%
2.012
0,2%
1.688
0,2%
1.761
0,2%
–
3.296
100,0%
–
3.262
100,0%
–
3.315
100,0%
–
3.019
100,0%
–
2.969
100,0%
–
2.958
100,0%
–
3.013
100,0%
–
2.012
100,0%
–
1.688
100,0%
–
1.761
100,0%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.2
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER
noch: Schülerinnen und Schüler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H
gesamt
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
102.284
3,6%
101.857
3,6%
100.958
3,6%
99.971
3,6%
97.774
3,5%
94.012
3,5%
89.285
3,4%
85.308
3,3%
81.263
3,2%
77.548
3,1%
94.762
7.522
7,4%
94.161
7.696
7,6%
93.145
7.813
7,7%
92.139
7.832
7,8%
89.894
7.880
8,1%
86.064
7.948
8,5%
81.426
7.859
8,8%
77.428
7.880
9,2%
73.382
7.881
9,7%
69.668
7.880
10,2%
ohne Zu- alle
ordnung Anteil an ohne Zuordnung
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
2.500
97,8%
2.476
97,7%
2.426
97,7%
2.477
97,3%
2.395
92,8%
2.445
93,0%
2.544
93,6%
2.492
93,9%
2.465
93,7%
2.399
92,9%
2.168
332
13,3%
2.162
314
12,7%
2.218
208
8,6%
2.263
214
8,6%
2.183
212
8,9%
2.230
215
8,8%
2.314
230
9,0%
2.264
228
9,1%
2.259
206
8,4%
2.192
207
8,6%
alle
Anteil an Primar
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
34.081
4,4%
35.619
4,7%
36.280
4,9%
36.033
5,0%
34.952
5,0%
33.190
4,8%
31.209
4,6%
29.706
4,5%
28.516
4,3%
27.476
4,2%
32.471
1.610
4,7%
33.872
1.747
4,9%
34.497
1.783
4,9%
34.239
1.794
5,0%
33.168
1.784
5,1%
31.358
1.832
5,5%
29.441
1.768
5,7%
28.023
1.683
5,7%
26.813
1.703
6,0%
25.781
1.695
6,2%
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
65.703
5,3%
63.762
5,2%
62.252
5,2%
61.461
5,2%
60.427
5,5%
58.377
5,4%
55.532
5,2%
53.110
5,1%
50.282
4,9%
47.673
4,7%
60.123
5.580
8,5%
58.127
5.635
8,8%
56.430
5.822
9,4%
55.637
5.824
9,5%
54.543
5.884
9,7%
52.476
5.901
10,1%
49.671
5.861
10,6%
47.141
5.969
11,2%
44.310
5.972
11,9%
41.695
5.978
12,5%
Primar
Sek I
Förderschule R/GY
gesamt
Sek I
Sek II
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
530
0,0%
541
0,0%
522
0,0%
530
0,0%
516
0,0%
520
0,0%
522
0,0%
500
0,0%
487
0,0%
465
0,0%
530
–
–
541
–
–
522
–
–
530
–
–
516
–
–
520
–
–
522
–
–
500
–
–
487
–
–
465
–
–
alle
Anteil an Sek I
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
459
0,0%
467
0,0%
445
0,0%
450
0,0%
427
0,0%
437
0,0%
428
0,0%
389
0,0%
365
0,0%
348
0,0%
459
–
–
467
–
–
445
–
–
450
–
–
427
–
–
437
–
–
428
–
–
389
–
–
365
–
–
348
–
–
alle
Anteil an Sek II
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
71
0,0%
74
0,0%
77
0,0%
80
0,0%
89
0,0%
83
0,0%
94
0,0%
111
0,0%
122
0,0%
117
0,0%
71
–
–
74
–
–
77
–
–
80
–
–
89
–
–
83
–
–
94
–
–
111
–
–
122
–
–
117
–
–
Förderschule BK
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Sek II
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
7.069
0,2%
0,9%
7.238
0,3%
0,9%
7.374
0,3%
0,9%
7.520
0,3%
0,9%
7.255
0,3%
0,8%
7.126
0,3%
0,8%
6.749
0,3%
0,8%
6.609
0,3%
0,8%
5.940
0,2%
0,7%
5.674
0,2%
0,7%
1.633
5.436
76,9%
1.448
5.790
80,0%
1.462
5.912
80,2%
1.442
6.078
80,8%
1.369
5.886
81,1%
1.321
5.805
81,5%
1.264
5.485
81,3%
1.205
5.404
81,8%
1.134
4.806
80,9%
1.096
4.578
80,7%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
23
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Weiterbildungskolleg
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
27.847
1,0%
27.192
1,0%
26.699
0,9%
27.344
1,0%
27.383
1,0%
27.460
1,0%
26.242
1,0%
26.019
1,0%
25.374
1,0%
24.652
1,0%
24.245
3.602
12,9%
23.700
3.492
12,8%
23.218
3.481
13,0%
23.804
3.540
12,9%
23.854
3.529
12,9%
23.833
3.627
13,2%
22.710
3.532
13,5%
22.446
3.573
13,7%
21.887
3.487
13,7%
21.155
3.497
14,2%
Berufskolleg
gesamt
Vollzeit
Teilzeit
alle
Anteil an insgesamt
Anteil an Sek II
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
588.638
20,4%
71,8%
603.691
21,1%
71,8%
613.070
21,7%
71,6%
614.890
22,0%
71,0%
605.765
22,0%
65,9%
592.041
21,8%
65,1%
580.738
21,8%
64,7%
578.166
22,4%
67,7%
570.154
22,4%
67,7%
563.722
22,4%
67,8%
550.755
1.641
36.242
6,2%
565.370
1.670
36.651
6,1%
575.533
1.658
35.879
5,9%
575.995
1.779
37.116
6,0%
565.456
1.843
38.466
6,3%
550.944
1.952
39.145
6,6%
539.129
2.051
39.558
6,8%
535.648
2.068
40.450
7,0%
526.936
2.083
41.135
7,2%
520.797
2.078
40.847
7,2%
alle
Anteil an Berufskolleg
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
203.871
34,6%
202.520
33,5%
202.702
33,1%
206.463
33,6%
205.767
34,0%
202.391
34,2%
198.538
34,2%
202.605
35,0%
206.339
36,2%
207.221
36,8%
178.619
1.089
24.163
11,9%
177.044
1.096
24.380
12,0%
177.804
1.112
23.786
11,7%
180.029
1.176
25.258
12,2%
178.369
1.323
26.075
12,7%
174.322
1.431
26.638
13,2%
170.169
1.526
26.843
13,5%
173.687
1.517
27.401
13,5%
176.663
1.491
28.185
13,7%
177.149
1.474
28.598
13,8%
alle
Anteil an Berufskolleg
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
384.767
65,4%
401.171
66,5%
410.368
66,9%
408.427
66,4%
399.998
66,0%
389.650
65,8%
382.200
65,8%
375.561
65,0%
363.815
63,8%
356.501
63,2%
372.136
552
12.079
3,1%
388.326
574
12.271
3,1%
397.729
546
12.093
2,9%
395.966
603
11.858
2,9%
387.087
520
12.391
3,1%
376.622
521
12.507
3,2%
368.960
525
12.715
3,3%
361.961
551
13.049
3,5%
350.273
592
12.950
3,6%
343.648
604
12.249
3,4%
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
24
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.2
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER
noch: Schülerinnen und Schüler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
insgesamt
gesamt alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
2.880.193
100,0%
2.861.251
100,0%
2.826.162
100,0%
2.799.259
100,0%
2.754.304
100,0%
2.717.246
100,0%
2.665.076
100,0%
2.583.286
100,0%
2.547.676
100,0%
2.518.937
100,0%
2.669.306
5.620
205.267
7,1%
2.647.890
5.799
207.562
7,3%
2.611.855
5.914
208.393
7,4%
2.582.265
6.148
210.846
7,5%
2.535.666
6.186
212.452
7,7%
2.497.165
6.274
213.807
7,9%
2.445.842
6.319
212.915
8,0%
2.369.549
5.877
207.860
8,0%
2.333.223
5.758
208.695
8,2%
2.304.056
5.685
209.196
8,3%
ohne Zu- alle
ordnung Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
2.556
0,1%
2.534
0,1%
2.484
0,1%
2.545
0,1%
2.582
0,1%
2.630
0,1%
2.717
0,1%
2.655
0,1%
2.630
0,1%
2.581
0,1%
2.168
388
15,2%
2.162
372
14,7%
2.218
266
10,7%
2.263
282
11,1%
2.183
399
15,5%
2.230
400
15,2%
2.314
403
14,8%
2.264
391
14,7%
2.259
371
14,1%
2.192
389
15,1%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
782.416
27,2%
762.620
26,7%
737.394
26,1%
722.551
25,8%
703.441
25,5%
691.198
25,4%
676.382
25,4%
660.602
25,6%
659.505
25,9%
653.380
25,9%
769.966
12.450
1,6%
749.825
12.795
1,7%
724.202
13.192
1,8%
708.848
13.703
1,9%
689.498
13.943
2,0%
676.870
14.328
2,1%
661.986
14.396
2,1%
645.951
14.651
2,2%
644.488
15.017
2,3%
637.918
15.462
2,4%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
1.248.006
43,3%
1.227.551
42,9%
1.203.503
42,6%
1.180.317
42,2%
1.101.646
40,0%
1.087.167
40,0%
1.062.202
39,9%
1.040.610
40,3%
1.018.552
40,0%
1.007.109
40,0%
1.133.637
2.645
111.724
9,0%
1.112.731
2.724
112.096
9,1%
1.087.995
2.782
112.726
9,4%
1.064.951
2.851
112.515
9,5%
996.036
2.423
103.187
9,4%
981.037
2.394
103.736
9,5%
956.604
2.372
103.226
9,7%
933.276
2.268
105.066
10,1%
910.828
2.131
105.593
10,4%
898.659
2.082
106.368
10,6%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*
privat
Anteil privat
819.368
28,4%
841.354
29,4%
856.082
30,3%
866.502
31,0%
919.252
33,4%
908.791
33,4%
897.533
33,7%
853.400
33,0%
841.615
33,0%
831.215
33,0%
739.290
2.975
77.103
9,4%
759.472
3.075
78.807
9,4%
774.222
3.132
78.728
9,2%
782.399
3.297
80.806
9,3%
824.095
3.763
91.394
9,9%
813.195
3.880
91.716
10,1%
802.228
3.947
91.358
10,2%
765.612
3.609
84.179
9,9%
753.761
3.627
84.227
10,0%
744.132
3.603
83.480
10,0%
Primar
Sek I
Sek II
Weiterbildungskolleg
ohne Zu- alle
ordnung Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
27.847
1,0%
27.192
1,0%
26.699
0,9%
27.344
1,0%
27.383
1,0%
27.460
1,0%
26.242
1,0%
26.019
1,0%
25.374
1,0%
24.652
1,0%
24.245
3.602
12,9%
23.700
3.492
12,8%
23.218
3.481
13,0%
23.804
3.540
12,9%
23.854
3.529
12,9%
23.833
3.627
13,2%
22.710
3.532
13,5%
22.446
3.573
13,7%
21.887
3.487
13,7%
21.155
3.497
14,2%
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen.
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
Weiterbildungskolleg ist gesondert aufgeführt, da es keiner Schulstufe zugeordnet wird
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
25
2
ZEITREIHEN
2.3
Schülerinnen und Schüler in Klasse 8
Status
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Hauptschule
öffentlich
und
privat
öffentlich
privat
2012
2013
2014
2015
*)
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
47.038
22,1%
42.662
20,6%
38.772
19,7%
35.628
18,1%
35.674
17,5%
33.230
16,9%
31.045
16,3%
28.670
15,5%
24.936
13,5%
20.342
11,3%
20.087
26.951
42,7%
18.062
24.600
42,3%
16.465
22.307
42,5%
15.161
20.467
42,6%
15.277
20.397
42,8%
14.046
19.184
42,3%
13.101
17.944
42,2%
12.066
16.604
42,1%
10.495
14.441
42,1%
8.406
11.936
41,3%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
46.764
22,0%
42.402
20,5%
38.496
19,6%
35.339
18,0%
35.397
17,4%
32.933
16,8%
30.760
16,1%
28.373
15,3%
24.636
13,4%
20.116
11,2%
19.976
26.788
42,7%
17.950
24.452
42,3%
16.343
22.153
42,5%
15.025
20.314
42,5%
15.151
20.246
42,8%
13.926
19.007
42,3%
12.973
17.787
42,2%
11.936
16.437
42,1%
10.359
14.277
42,0%
8.313
11.803
41,3%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
274
0,1%
260
0,1%
276
0,1%
289
0,1%
277
0,1%
297
0,2%
285
0,1%
297
0,2%
300
0,2%
226
0,1%
111
163
40,5%
112
148
43,1%
122
154
44,2%
136
153
47,1%
126
151
45,5%
120
177
40,4%
128
157
44,9%
130
167
43,8%
136
164
45,3%
93
133
41,2%
Realschule
öffentlich
und
privat
öffentlich
privat
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
57.398
26,9%
55.217
26,7%
52.273
26,6%
52.390
26,6%
55.822
27,4%
53.200
27,1%
51.838
27,2%
50.002
26,9%
49.563
26,9%
42.893
23,9%
28.978
28.420
50,5%
27.248
27.969
49,3%
25.967
26.306
49,7%
26.078
26.312
49,8%
27.700
28.122
49,6%
26.213
26.987
49,3%
25.114
26.724
48,4%
24.280
25.722
48,6%
24.085
25.478
48,6%
20.795
22.098
48,5%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
53.289
25,0%
51.353
24,8%
48.497
24,7%
48.555
24,7%
51.887
25,5%
49.292
25,1%
47.837
25,1%
46.000
24,8%
45.541
24,7%
39.223
21,9%
26.294
26.995
49,3%
24.753
26.600
48,2%
23.543
24.954
48,5%
23.603
24.952
48,6%
25.165
26.722
48,5%
23.705
25.587
48,1%
22.614
25.223
47,3%
21.809
24.191
47,4%
21.640
23.901
47,5%
18.555
20.668
47,3%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
4.109
1,9%
3.864
1,9%
3.776
1,9%
3.835
1,9%
3.935
1,9%
3.908
2,0%
4.001
2,1%
4.002
2,2%
4.022
2,2%
3.670
2,0%
2.684
1.425
65,3%
2.495
1.369
64,6%
2.424
1.352
64,2%
2.475
1.360
64,5%
2.535
1.400
64,4%
2.508
1.400
64,2%
2.500
1.501
62,5%
2.471
1.531
61,7%
2.445
1.577
60,8%
2.240
1.430
61,0%
Sekundarschule
öffentlich
und
privat
öffentlich
*)
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
189
0,1%
569
0,3%
1.289
0,7%
5.784
3,2%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
63
126
33,3%
259
310
45,5%
561
728
43,5%
2.528
3.256
43,7%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
189
0,1%
569
0,3%
1.289
0,7%
5.389
3,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
63
126
33,3%
259
310
45,5%
561
728
43,5%
2.339
3.050
43,4%
einschl. Volksschule
26
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.3
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN KLASSE 8
noch: Schülerinnen und Schüler in Klasse 8
Status
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2014
2013
2015
Gemeinschaftsschule
öffentlich
und
privat
öffentlich
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.059
0,6%
989
0,6%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
465
594
43,9%
455
534
46,0%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.059
0,6%
989
0,6%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
465
594
43,9%
455
534
46,0%
Gymnasium
öffentlich
und
privat
öffentlich
privat
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
65.341
30,7%
66.134
32,0%
63.193
32,1%
66.768
33,9%
69.969
34,3%
67.580
34,4%
65.732
34,4%
64.891
35,0%
65.758
35,7%
63.971
35,7%
34.580
30.761
52,9%
34.940
31.194
52,8%
33.716
29.477
53,4%
35.282
31.486
52,8%
36.720
33.249
52,5%
35.328
32.252
52,3%
34.457
31.275
52,4%
34.224
30.667
52,7%
34.545
31.213
52,5%
33.787
30.184
52,8%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
54.505
25,6%
55.423
26,8%
52.684
26,8%
55.961
28,5%
58.910
28,9%
56.520
28,8%
54.854
28,7%
54.302
29,3%
55.097
29,9%
53.661
29,9%
28.152
26.353
51,7%
28.590
26.833
51,6%
27.355
25.329
51,9%
28.914
27.047
51,7%
30.144
28.766
51,2%
28.775
27.745
50,9%
28.115
26.739
51,3%
28.076
26.226
51,7%
28.371
26.726
51,5%
27.746
25.915
51,7%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
10.836
5,1%
10.711
5,2%
10.509
5,3%
10.807
5,5%
11.059
5,4%
11.060
5,6%
10.878
5,7%
10.589
5,7%
10.661
5,8%
10.310
5,7%
6.428
4.408
59,3%
6.350
4.361
59,3%
6.361
4.148
60,5%
6.368
4.439
58,9%
6.576
4.483
59,5%
6.553
4.507
59,2%
6.342
4.536
58,3%
6.148
4.441
58,1%
6.174
4.487
57,9%
6.041
4.269
58,6%
Gesamtschule
öffentlich
und
privat
öffentlich
privat
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
32.179
15,1%
31.898
15,4%
32.039
16,3%
31.807
16,2%
32.218
15,8%
32.301
16,5%
32.131
16,8%
32.538
17,5%
33.400
18,1%
36.074
20,1%
15.875
16.304
49,3%
15.728
16.170
49,3%
15.822
16.217
49,4%
15.828
15.979
49,8%
16.141
16.077
50,1%
16.017
16.284
49,6%
15.987
16.144
49,8%
16.222
16.316
49,9%
16.295
17.105
48,8%
17.603
18.471
48,8%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
31.014
14,6%
30.624
14,8%
30.679
15,6%
30.489
15,5%
30.843
15,1%
30.943
15,8%
30.753
16,1%
31.014
16,7%
31.822
17,3%
34.486
19,2%
15.277
15.737
49,3%
15.058
15.566
49,2%
15.131
15.548
49,3%
15.172
15.317
49,8%
15.451
15.392
50,1%
15.345
15.598
49,6%
15.301
15.452
49,8%
15.465
15.549
49,9%
15.517
16.305
48,8%
16.814
17.672
48,8%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.165
0,5%
1.274
0,6%
1.360
0,7%
1.318
0,7%
1.375
0,7%
1.358
0,7%
1.378
0,7%
1.524
0,8%
1.578
0,9%
1.588
0,9%
598
567
51,3%
670
604
52,6%
691
669
50,8%
656
662
49,8%
690
685
50,2%
672
686
49,5%
686
692
49,8%
757
767
49,7%
778
800
49,3%
789
799
49,7%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
27
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler in Klasse 8
Status
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule
privat
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.410
0,7%
1.532
0,7%
1.438
0,7%
1.484
0,8%
1.534
0,8%
1.629
0,8%
1.521
0,8%
1.580
0,9%
1.507
0,8%
1.543
0,9%
732
678
51,9%
811
721
52,9%
735
703
51,1%
766
718
51,6%
761
773
49,6%
852
777
52,3%
776
745
51,0%
809
771
51,2%
772
735
51,2%
793
750
51,4%
Förderschule
öffentlich
und
privat
öffentlich
privat
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
9.637
4,5%
9.363
4,5%
8.930
4,5%
8.595
4,4%
8.554
4,2%
8.279
4,2%
8.391
4,4%
7.304
3,9%
6.796
3,7%
7.712
4,3%
3.368
6.269
34,9%
3.304
6.059
35,3%
3.095
5.835
34,7%
3.021
5.574
35,1%
2.921
5.633
34,1%
2.801
5.478
33,8%
2.909
5.482
34,7%
2.450
4.854
33,5%
2.282
4.514
33,6%
2.577
5.135
33,4%
9.207
4,3%
8.903
4,3%
8.462
4,3%
8.096
4,1%
8.103
4,0%
7.815
4,0%
7.908
4,1%
6.806
3,7%
6.323
3,4%
6.784
3,8%
3.299
5.908
35,8%
3.228
5.675
36,3%
3.013
5.449
35,6%
2.929
5.167
36,2%
2.842
5.261
35,1%
2.718
5.097
34,8%
2.828
5.080
35,8%
2.362
4.444
34,7%
2.177
4.146
34,4%
2.311
4.473
34,1%
430
0,2%
460
0,2%
468
0,2%
499
0,3%
451
0,2%
464
0,2%
483
0,3%
498
0,3%
473
0,3%
928
0,5%
69
361
16,0%
76
384
16,5%
82
386
17,5%
92
407
18,4%
79
372
17,5%
83
381
17,9%
81
402
16,8%
88
410
17,7%
105
368
22,2%
266
662
28,7%
Insgesamt
öffentlich
und
privat
öffentlich
privat
28
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
213.003
100,0%
206.806
100,0%
196.645
100,0%
196.672
100,0%
203.771
100,0%
196.219
100,0%
190.847
100,0%
185.554
100,0%
184.308
100,0%
179.308
100,0%
103.620
109.383
48,6%
100.093
106.713
48,4%
95.800
100.845
48,7%
96.136
100.536
48,9%
99.520
104.251
48,8%
95.257
100.962
48,5%
92.407
98.440
48,4%
90.310
95.244
48,7%
89.500
94.808
48,6%
86.944
92.364
48,5%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
194.779
91,4%
188.705
91,2%
178.818
90,9%
178.440
90,7%
185.140
90,9%
177.503
90,5%
172.301
90,3%
167.064
90,0%
165.767
89,9%
160.648
89,6%
92.998
101.781
47,7%
89.579
99.126
47,5%
85.385
93.433
47,7%
85.643
92.797
48,0%
88.753
96.387
47,9%
84.469
93.034
47,6%
81.894
90.407
47,5%
79.907
87.157
47,8%
79.090
86.677
47,7%
76.533
84.115
47,6%
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
18.224
8,6%
18.101
8,8%
17.827
9,1%
18.232
9,3%
18.631
9,1%
18.716
9,5%
18.546
9,7%
18.490
10,0%
18.541
10,1%
18.660
10,4%
10.622
7.602
58,3%
10.514
7.587
58,1%
10.415
7.412
58,4%
10.493
7.739
57,6%
10.767
7.864
57,8%
10.788
7.928
57,6%
10.513
8.033
56,7%
10.403
8.087
56,3%
10.410
8.131
56,1%
10.411
8.249
55,8%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.4
2.4
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN GANZTAGSSCHULEN
Schülerinnen und Schüler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle
742.346
721.113
695.336
680.770
662.860
652.445
639.687
625.354
625.122
619.659
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
104.259
148.790
170.185
188.081
189.995
222.039
235.620
240.490
253.649
262.727
99.460
4.799
–
144.718
4.072
–
165.673
4.512
–
184.799
3.282
–
186.654
3.341
–
218.666
3.373
–
232.284
3.336
–
237.127
3.363
–
250.289
3.360
–
259.497
3.230
–
sonstige Betreuung:
87.700
70.592
72.689
79.132
35.589
70.157
57.506
55.891
53.789
52.468
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
14,0%
11,8%
20,6%
9,8%
24,5%
10,5%
27,6%
11,6%
28,7%
5,4%
34,0%
10,8%
36,8%
9,0%
38,5%
8,9%
40,6%
8,6%
42,4%
8,5%
PRIMUS-Schule
alle
–
–
–
–
–
–
–
162
668
1.160
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
–
–
–
–
–
–
–
162
593
1.018
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
68
94
–
289
304
–
413
605
–
sonstige Betreuung:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
38
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
100,0%
–
88,8%
–
87,8%
3,3%
Hauptschule
249.701
233.271
216.643
201.525
188.055
175.041
158.837
139.347
118.958
103.267
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
57.306
61.973
67.536
74.180
80.374
83.643
83.060
77.942
69.535
60.686
–
57.306
–
–
45.616
16.357
–
38.762
28.774
–
35.860
38.320
–
31.744
48.630
–
28.371
55.272
–
24.580
58.480
–
22.495
55.447
–
20.590
48.945
–
18.141
42.545
sonstige Betreuung:
12.363
9.571
9.562
–
4.259
10.217
7.162
6.249
3.814
3.109
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
22,9%
5,0%
26,6%
4,1%
31,2%
4,4%
36,8%
–
42,7%
2,3%
47,8%
5,8%
52,3%
4,5%
55,9%
4,5%
58,5%
3,2%
58,8%
3,0%
alle
Volksschule
alle
641
548
516
450
432
416
383
356
335
310
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
519
430
390
328
327
308
281
250
234
208
–
519
–
–
430
–
–
390
–
–
328
–
–
327
–
–
308
–
–
281
–
–
250
–
–
234
–
–
208
–
59
71
66
51
57
56
45
47
54
59
81,0%
9,2%
78,5%
13,0%
75,6%
12,8%
72,9%
11,3%
75,7%
13,2%
74,0%
13,5%
73,4%
11,7%
70,2%
13,2%
69,9%
16,1%
67,1%
19,0%
sonstige Betreuung:
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
29
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule
330.439
326.413
320.895
316.411
311.045
308.860
298.907
281.947
263.140
248.542
11.062
10.922
10.646
14.575
23.425
33.277
38.006
45.333
50.919
54.033
–
11.062
–
–
10.922
–
–
10.646
–
–
14.575
–
–
23.425
–
–
33.277
–
–
37.871
135
–
45.192
141
–
50.919
–
–
54.033
–
sonstige Betreuung:
4.591
4.914
6.545
–
10.989
30.915
24.351
19.996
16.530
13.149
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
3,3%
1,4%
3,3%
1,5%
3,3%
2,0%
4,6%
–
7,5%
3,5%
10,8%
10,0%
12,7%
8,1%
16,1%
7,1%
19,4%
6,3%
21,7%
5,3%
alle
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
Sekundarschule
alle
–
–
–
–
–
–
5.342
15.951
29.192
38.831
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
–
–
–
–
–
–
4.315
13.715
24.313
34.670
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4.315
–
–
13.715
–
–
24.313
–
–
34.670
–
sonstige Betreuung:
–
–
–
–
–
–
165
230
777
600
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
80,8%
3,1%
86,0%
1,4%
83,3%
2,7%
89,3%
1,5%
Gemeinschaftsschule
alle
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
4.779
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
4.779
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.154
–
–
2.263
–
–
3.384
–
–
3.855
–
–
4.779
–
sonstige Betreuung:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
100,0%
–
100,0%
–
100,0%
–
100,0%
–
100,0%
–
Gymnasium
579.554
589.040
593.080
596.672
596.863
598.762
592.403
547.331
538.862
532.522
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
12.977
13.261
13.420
19.563
30.441
44.094
56.329
69.673
78.162
81.003
–
12.977
–
–
13.261
–
–
13.420
–
–
19.563
–
–
30.441
–
–
44.094
–
–
56.329
–
–
69.673
–
–
78.162
–
–
81.003
–
sonstige Betreuung:
12.741
11.413
14.764
–
23.660
39.431
31.052
28.708
23.306
18.232
2,2%
2,2%
2,3%
1,9%
2,3%
2,5%
3,3%
–
5,1%
4,0%
7,4%
6,6%
9,5%
5,2%
12,7%
5,2%
14,5%
4,3%
15,2%
3,4%
alle
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
30
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.4
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN GANZTAGSSCHULEN
noch: Schülerinnen und Schüler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule
alle
232.928
232.198
232.814
234.958
238.043
241.131
245.594
254.636
266.102
279.550
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
188.905
188.163
187.712
188.228
187.809
189.905
193.218
200.563
211.423
223.741
–
188.905
–
–
188.163
–
–
187.712
–
–
188.228
–
–
187.809
–
–
189.905
–
–
193.218
–
–
200.563
–
–
211.423
–
–
223.741
–
sonstige Betreuung:
6.011
3.037
2.635
–
709
131
158
123
144
123
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
81,1%
2,6%
81,0%
1,3%
80,6%
1,1%
80,1%
–
78,9%
0,3%
78,8%
0,1%
78,7%
0,1%
78,8%
0,0%
79,5%
0,1%
80,0%
0,0%
Freie Waldorfschule
18.216
18.149
18.255
18.218
18.313
18.278
18.124
18.216
18.224
18.256
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
4.731
4.861
5.193
5.498
5.084
5.275
6.389
7.027
7.213
7.036
1.085
3.646
–
1.559
3.302
–
1.945
3.000
248
2.018
3.220
260
1.710
3.124
250
2.364
2.620
291
3.218
2.941
230
3.329
3.462
236
3.140
3.833
240
3.244
3.567
225
sonstige Betreuung:
1.984
1.418
1.322
950
949
2.205
1.797
1.571
1.739
1.932
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
26,0%
10,9%
26,8%
7,8%
28,4%
7,2%
30,2%
5,2%
27,8%
5,2%
28,9%
12,1%
35,3%
9,9%
38,6%
8,6%
39,6%
9,5%
38,5%
10,6%
alle
Förderschule G/H
102.284
101.857
100.958
99.971
97.774
94.012
86.703
82.686
78.635
74.914
34.415
37.755
38.978
39.442
37.587
40.747
39.239
38.819
39.074
39.261
3.531
30.884
–
5.561
32.015
179
6.356
29.636
2.986
6.918
29.386
3.138
5.385
29.112
3.090
8.633
29.169
2.945
7.944
28.566
2.729
7.514
28.882
2.423
7.242
29.230
2.602
6.854
29.725
2.682
sonstige Betreuung:
4.996
4.560
4.866
3.272
4.896
8.263
6.639
5.752
4.958
4.386
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
33,6%
4,9%
37,1%
4,5%
38,6%
4,8%
39,5%
3,3%
38,4%
5,0%
43,3%
8,8%
45,3%
7,7%
46,9%
7,0%
49,7%
6,3%
52,4%
5,9%
alle
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
Förderschule R/GY
alle
530
541
522
530
516
520
522
500
487
465
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
257
277
282
286
284
289
294
282
286
280
–
257
–
–
277
–
–
282
–
–
286
–
–
284
–
–
289
–
–
294
–
–
282
–
–
286
–
–
280
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
48,5%
–
51,2%
–
54,0%
–
54,0%
–
55,0%
–
55,6%
–
56,3%
–
56,4%
–
58,7%
–
60,2%
–
sonstige Betreuung:
Anteil Ganztag
Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
31
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
insgesamt
2.256.639
2.223.130
2.179.019
2.149.505
2.113.901
2.090.619
2.048.765
1.969.870
1.943.580
1.922.255
Ganztag
davon:
offen
gebunden
erweitert
414.431
466.432
494.342
530.181
555.326
620.731
659.014
697.640
739.256
769.442
104.076
310.355
–
151.838
298.058
16.536
173.974
288.360
32.008
193.735
294.728
41.718
193.749
309.607
51.970
229.663
332.560
58.508
243.446
353.994
61.574
248.038
391.355
58.247
260.960
426.509
51.787
270.008
453.982
45.452
sonstige Betreuung:
130.445
105.576
112.449
83.405
81.108
161.375
128.875
118.567
105.111
94.096
18,4%
21,0%
22,7%
24,7%
26,3%
29,7%
32,2%
35,4%
38,0%
40,0%
5,8%
4,7%
5,2%
3,9%
3,8%
7,7%
6,3%
6,0%
5,4%
4,9%
alle
Anteil Ganztag
Anteil sonstige
Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
32
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.5
2.5
LEHRKRÄFTE (ALLE PERSONEN)
Lehrkräfte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
43.984
23,0%
44.418
23,3%
44.966
23,4%
45.184
23,1%
44.852
22,6%
44.008
22,1%
44.256
22,1%
44.347
22,5%
44.449
22,8%
45.043
23,1%
43.641
343
0,8%
44.055
363
0,8%
44.535
431
1,0%
44.702
482
1,1%
44.335
517
1,2%
43.461
547
1,2%
43.688
568
1,3%
43.751
596
1,3%
43.820
629
1,4%
44.382
661
1,5%
39.413
32,3%
39.918
32,4%
40.548
32,4%
40.852
31,8%
40.621
30,9%
39.861
30,1%
40.270
29,9%
40.421
30,2%
40.525
30,4%
41.028
30,6%
39.138
275
0,7%
39.622
296
0,7%
40.188
360
0,9%
40.444
408
1,0%
40.187
434
1,1%
39.411
450
1,1%
39.799
471
1,2%
39.923
498
1,2%
39.995
530
1,3%
40.479
549
1,3%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
4.571
6,6%
4.500
6,7%
4.418
6,6%
4.332
6,5%
4.231
6,3%
4.147
6,2%
3.986
6,1%
3.926
6,2%
3.924
6,4%
4.015
6,6%
4.503
68
1,5%
4.433
67
1,5%
4.347
71
1,6%
4.258
74
1,7%
4.148
83
2,0%
4.050
97
2,3%
3.889
97
2,4%
3.828
98
2,5%
3.825
99
2,5%
3.903
112
2,8%
Volksschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
46
0,0%
43
0,0%
43
0,0%
36
0,0%
35
0,0%
34
0,0%
37
0,0%
34
0,0%
35
0,0%
37
0,0%
15
31
67,4%
10
33
76,7%
8
35
81,4%
–
36
100,0%
–
35
100,0%
–
34
100,0%
–
37
100,0%
–
34
100,0%
–
35
100,0%
–
37
100,0%
27
0,0%
24
0,0%
27
0,0%
23
0,0%
22
0,0%
23
0,0%
26
0,0%
22
0,0%
26
0,0%
27
0,0%
8
19
70,4%
5
19
79,2%
4
23
85,2%
–
23
100,0%
–
22
100,0%
–
23
100,0%
–
26
100,0%
–
22
100,0%
–
26
100,0%
–
27
100,0%
19
0,0%
19
0,0%
16
0,0%
13
0,0%
13
0,0%
11
0,0%
11
0,0%
12
0,0%
9
0,0%
10
0,0%
7
12
63,2%
5
14
73,7%
4
12
75,0%
–
13
100,0%
–
13
100,0%
–
11
100,0%
–
11
100,0%
–
12
100,0%
–
9
100,0%
–
10
100,0%
PRIMUS-Schule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
11
0,0%
55
0,0%
99
0,1%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
11
–
–
55
–
–
99
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
9
0,0%
45
0,0%
82
0,1%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
9
–
–
45
–
–
82
–
–
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
0,0%
10
0,0%
17
0,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
–
10
–
–
17
–
–
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
33
2
ZEITREIHEN
noch: Lehrkräfte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
20.590
10,8%
19.437
10,2%
18.349
9,6%
17.799
9,1%
17.071
8,6%
16.264
8,2%
15.070
7,5%
13.473
6,8%
11.698
6,0%
10.423
5,4%
20.466
124
0,6%
19.318
119
0,6%
18.233
116
0,6%
17.682
117
0,7%
16.938
133
0,8%
16.132
132
0,8%
14.939
131
0,9%
13.337
136
1,0%
11.563
135
1,2%
10.293
130
1,2%
12.458
10,2%
11.932
9,7%
11.382
9,1%
11.203
8,7%
10.885
8,3%
10.482
7,9%
9.848
7,3%
8.882
6,6%
7.800
5,9%
6.994
5,2%
12.391
67
0,5%
11.867
65
0,5%
11.319
63
0,6%
11.136
67
0,6%
10.811
74
0,7%
10.413
69
0,7%
9.780
68
0,7%
8.809
73
0,8%
7.728
72
0,9%
6.922
72
1,0%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
8.132
11,8%
7.505
11,1%
6.967
10,4%
6.596
9,8%
6.186
9,2%
5.782
8,7%
5.222
8,0%
4.591
7,3%
3.898
6,3%
3.429
5,7%
8.075
57
0,7%
7.451
54
0,7%
6.914
53
0,8%
6.546
50
0,8%
6.127
59
1,0%
5.719
63
1,1%
5.159
63
1,2%
4.528
63
1,4%
3.835
63
1,6%
3.371
58
1,7%
Realschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
19.355
10,1%
19.022
10,0%
19.033
9,9%
19.304
9,9%
19.612
9,9%
19.430
9,8%
19.085
9,5%
18.351
9,3%
17.303
8,9%
16.534
8,5%
18.029
1.326
6,9%
17.675
1.347
7,1%
17.685
1.348
7,1%
17.927
1.377
7,1%
18.158
1.454
7,4%
17.964
1.466
7,5%
17.612
1.473
7,7%
16.885
1.466
8,0%
15.884
1.419
8,2%
15.190
1.344
8,1%
12.709
10,4%
12.580
10,2%
12.656
10,1%
13.004
10,1%
13.276
10,1%
13.177
10,0%
12.975
9,6%
12.441
9,3%
11.699
8,8%
11.227
8,4%
11.880
829
6,5%
11.729
851
6,8%
11.793
863
6,8%
12.122
882
6,8%
12.345
931
7,0%
12.229
948
7,2%
12.024
951
7,3%
11.481
960
7,7%
10.781
918
7,8%
10.363
864
7,7%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
6.646
9,7%
6.442
9,5%
6.377
9,6%
6.300
9,4%
6.336
9,4%
6.253
9,4%
6.110
9,3%
5.910
9,3%
5.604
9,1%
5.307
8,8%
6.149
497
7,5%
5.946
496
7,7%
5.892
485
7,6%
5.805
495
7,9%
5.813
523
8,3%
5.735
518
8,3%
5.588
522
8,5%
5.404
506
8,6%
5.103
501
8,9%
4.827
480
9,0%
Sekundarschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
507
0,3%
1.419
0,7%
2.585
1,3%
3.477
1,8%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
488
19
3,7%
1.338
81
5,7%
2.455
130
5,0%
3.235
242
7,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
358
0,3%
1.008
0,8%
1.817
1,4%
2.450
1,8%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
345
13
3,6%
948
60
6,0%
1.725
92
5,1%
2.283
167
6,8%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
149
0,2%
411
0,6%
768
1,2%
1.027
1,7%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
143
6
4,0%
390
21
5,1%
730
38
4,9%
952
75
7,3%
34
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.5
LEHRKRÄFTE (ALLE PERSONEN)
noch: Lehrkräfte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
113
0,1%
231
0,1%
330
0,2%
391
0,2%
471
0,2%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
113
–
–
231
–
–
330
–
–
391
–
–
471
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
77
0,1%
165
0,1%
231
0,2%
275
0,2%
339
0,3%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
77
–
–
165
–
–
231
–
–
275
–
–
339
–
–
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
36
0,1%
66
0,1%
99
0,2%
116
0,2%
132
0,2%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
36
–
–
66
–
–
99
–
–
116
–
–
132
–
–
Gymnasium
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
38.962
20,4%
39.778
20,8%
40.979
21,4%
43.207
22,1%
45.776
23,0%
46.785
23,5%
48.022
24,0%
45.768
23,2%
44.867
23,0%
44.777
23,0%
32.412
33.167
34.194
36.094
38.285
39.203
40.228
38.277
37.431
37.284
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
273
6.277
16,1%
274
6.337
15,9%
285
6.500
15,9%
309
6.804
15,7%
324
7.167
15,7%
330
7.252
15,5%
347
7.447
15,5%
328
7.163
15,7%
326
7.110
15,8%
331
7.162
16,0%
19.517
16,0%
20.336
16,5%
21.452
17,1%
23.145
18,0%
25.083
19,1%
26.114
19,7%
27.281
20,3%
26.369
19,7%
26.259
19,7%
26.552
19,8%
*)
16.318
17.038
18.038
19.487
21.142
22.072
23.102
22.297
22.169
22.390
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
111
3.088
15,8%
116
3.182
15,6%
119
3.295
15,4%
139
3.519
15,2%
156
3.785
15,1%
160
3.882
14,9%
173
4.006
14,7%
163
3.909
14,8%
167
3.923
14,9%
179
3.983
15,0%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
19.445
28,2%
19.442
28,7%
19.527
29,2%
20.062
29,9%
20.693
30,8%
20.671
31,1%
20.741
31,6%
19.399
30,6%
18.608
30,3%
18.225
30,1%
16.094
16.129
16.156
16.607
17.143
17.131
17.126
15.980
15.262
14.894
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
162
3.189
16,4%
158
3.155
16,2%
166
3.205
16,4%
170
3.285
16,4%
168
3.382
16,3%
170
3.370
16,3%
174
3.441
16,6%
165
3.254
16,8%
159
3.187
17,1%
152
3.179
17,4%
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz NRW
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
35
2
ZEITREIHEN
noch: Lehrkräfte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
18.510
9,7%
18.512
9,7%
18.545
9,7%
18.899
9,7%
19.719
9,9%
20.115
10,1%
20.896
10,4%
21.549
10,9%
22.837
11,7%
24.291
12,5%
17.740
770
4,2%
17.714
798
4,3%
17.730
815
4,4%
18.067
832
4,4%
18.838
881
4,5%
19.203
912
4,5%
19.934
962
4,6%
20.581
968
4,5%
21.770
1.067
4,7%
23.205
1.086
4,5%
10.334
8,5%
10.446
8,5%
10.612
8,5%
10.968
8,5%
11.638
8,8%
12.008
9,1%
12.654
9,4%
13.237
9,9%
14.286
10,7%
15.323
11,4%
9.926
408
3,9%
10.017
429
4,1%
10.170
442
4,2%
10.512
456
4,2%
11.138
500
4,3%
11.481
527
4,4%
12.104
550
4,3%
12.677
560
4,2%
13.664
622
4,4%
14.669
654
4,3%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
8.176
11,9%
8.066
11,9%
7.933
11,9%
7.931
11,8%
8.081
12,0%
8.107
12,2%
8.242
12,6%
8.312
13,1%
8.551
13,9%
8.968
14,8%
7.814
362
4,4%
7.697
369
4,6%
7.560
373
4,7%
7.555
376
4,7%
7.700
381
4,7%
7.722
385
4,7%
7.830
412
5,0%
7.904
408
4,9%
8.106
445
5,2%
8.536
432
4,8%
Freie Waldorfschule
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
privat
Anteil privat
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
privat
Anteil privat
1.689
0,9%
1.729
0,9%
1.754
0,9%
1.796
0,9%
1.794
0,9%
1.829
0,9%
1.845
0,9%
1.851
0,9%
1.863
1,0%
1.866
1,0%
1.689
100,0%
1.729
100,0%
1.754
100,0%
1.796
100,0%
1.794
100,0%
1.829
100,0%
1.845
100,0%
1.851
100,0%
1.863
100,0%
1.866
100,0%
1.053
0,9%
1.089
0,9%
1.100
0,9%
1.134
0,9%
1.143
0,9%
1.192
0,9%
1.194
0,9%
1.208
0,9%
1.224
0,9%
1.240
0,9%
1.053
100,0%
1.089
100,0%
1.100
100,0%
1.134
100,0%
1.143
100,0%
1.192
100,0%
1.194
100,0%
1.208
100,0%
1.224
100,0%
1.240
100,0%
636
0,9%
640
0,9%
654
1,0%
662
1,0%
651
1,0%
637
1,0%
651
1,0%
643
1,0%
639
1,0%
626
1,0%
636
100,0%
640
100,0%
654
100,0%
662
100,0%
651
100,0%
637
100,0%
651
100,0%
643
100,0%
639
100,0%
626
100,0%
Förderschule G/H
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
19.032
10,0%
19.118
10,0%
19.236
10,0%
19.485
10,0%
19.688
9,9%
19.944
10,0%
20.276
10,1%
20.203
10,3%
19.344
9,9%
18.586
9,5%
17.133
1.899
10,0%
17.188
1.930
10,1%
17.301
1.935
10,1%
17.545
1.940
10,0%
17.713
1.975
10,0%
17.922
2.022
10,1%
18.233
2.043
10,1%
18.166
2.037
10,1%
17.298
2.046
10,6%
16.484
2.102
11,3%
14.225
11,6%
14.277
11,6%
14.371
11,5%
14.602
11,4%
14.778
11,2%
15.002
11,3%
15.249
11,3%
15.199
11,4%
14.588
10,9%
14.063
10,5%
12.938
1.287
9,0%
12.962
1.315
9,2%
13.050
1.321
9,2%
13.273
1.329
9,1%
13.422
1.356
9,2%
13.624
1.378
9,2%
13.847
1.402
9,2%
13.812
1.387
9,1%
13.190
1.398
9,6%
12.622
1.441
10,2%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
4.807
7,0%
4.841
7,2%
4.865
7,3%
4.883
7,3%
4.910
7,3%
4.942
7,4%
5.027
7,7%
5.004
7,9%
4.756
7,7%
4.523
7,5%
4.195
612
12,7%
4.226
615
12,7%
4.251
614
12,6%
4.272
611
12,5%
4.291
619
12,6%
4.298
644
13,0%
4.386
641
12,8%
4.354
650
13,0%
4.108
648
13,6%
3.862
661
14,6%
36
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.5
LEHRKRÄFTE (ALLE PERSONEN)
noch: Lehrkräfte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule R/GY
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
111
0,1%
111
0,1%
113
0,1%
115
0,1%
116
0,1%
118
0,1%
126
0,1%
130
0,1%
134
0,1%
133
0,1%
111
–
–
111
–
–
113
–
–
115
–
–
116
–
–
118
–
–
126
–
–
130
–
–
134
–
–
133
–
–
76
0,1%
78
0,1%
79
0,1%
79
0,1%
83
0,1%
85
0,1%
90
0,1%
96
0,1%
98
0,1%
95
0,1%
76
–
–
78
–
–
79
–
–
79
–
–
83
–
–
85
–
–
90
–
–
96
–
–
98
–
–
95
–
–
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
35
0,1%
33
0,0%
34
0,1%
36
0,1%
33
0,0%
33
0,0%
36
0,1%
34
0,1%
36
0,1%
38
0,1%
35
–
–
33
–
–
34
–
–
36
–
–
33
–
–
33
–
–
36
–
–
34
–
–
36
–
–
38
–
–
Förderschule BK
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
584
0,3%
593
0,3%
617
0,3%
633
0,3%
631
0,3%
624
0,3%
629
0,3%
597
0,3%
580
0,3%
569
0,3%
235
349
59,8%
232
361
60,9%
243
374
60,6%
247
386
61,0%
243
388
61,5%
234
390
62,5%
229
400
63,6%
216
381
63,8%
209
371
64,0%
206
363
63,8%
261
0,2%
269
0,2%
290
0,2%
304
0,2%
301
0,2%
305
0,2%
306
0,2%
295
0,2%
294
0,2%
296
0,2%
127
134
51,3%
128
141
52,4%
137
153
52,8%
143
161
53,0%
142
159
52,8%
141
164
53,8%
138
168
54,9%
132
163
55,3%
132
162
55,1%
136
160
54,1%
323
0,5%
324
0,5%
327
0,5%
329
0,5%
330
0,5%
319
0,5%
323
0,5%
302
0,5%
286
0,5%
273
0,5%
108
215
66,6%
104
220
67,9%
106
221
67,6%
104
225
68,4%
101
229
69,4%
93
226
70,8%
91
232
71,8%
84
218
72,2%
77
209
73,1%
70
203
74,4%
Weiterbildungskolleg
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
privat
Anteil privat
1.764
0,9%
1.811
0,9%
1.801
0,9%
1.811
0,9%
1.828
0,9%
1.872
0,9%
1.904
1,0%
1.860
0,9%
1.828
0,9%
1.779
0,9%
1.492
272
15,4%
1.553
258
14,2%
1.534
267
14,8%
1.546
265
14,6%
1.565
263
14,4%
1.604
268
14,3%
1.630
274
14,4%
1.586
274
14,7%
1.553
275
15,0%
1.508
271
15,2%
867
0,7%
894
0,7%
900
0,7%
897
0,7%
937
0,7%
970
0,7%
1.000
0,7%
998
0,7%
979
0,7%
949
0,7%
730
137
15,8%
764
130
14,5%
764
136
15,1%
765
132
14,7%
799
138
14,7%
824
146
15,1%
850
150
15,0%
843
155
15,5%
823
156
15,9%
793
156
16,4%
897
1,3%
917
1,4%
901
1,3%
914
1,4%
891
1,3%
902
1,4%
904
1,4%
862
1,4%
849
1,4%
830
1,4%
762
135
15,1%
789
128
14,0%
770
131
14,5%
781
133
14,6%
766
125
14,0%
780
122
13,5%
780
124
13,7%
743
119
13,8%
730
119
14,0%
715
115
13,9%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
37
2
ZEITREIHEN
noch: Lehrkräfte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufskolleg
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
26.422
13,8%
26.368
13,8%
26.472
13,8%
27.362
14,0%
27.626
13,9%
27.568
13,9%
27.360
13,7%
27.053
13,7%
26.831
13,8%
26.619
13,7%
23.896
23.842
23.959
24.720
24.825
24.668
24.411
24.039
23.780
23.590
180
2.346
8,9%
149
2.377
9,0%
161
2.352
8,9%
163
2.479
9,1%
164
2.637
9,5%
182
2.718
9,9%
172
2.777
10,1%
182
2.832
10,5%
188
2.863
10,7%
182
2.847
10,7%
11.247
9,2%
11.432
9,3%
11.725
9,4%
12.425
9,7%
12.803
9,7%
12.989
9,8%
13.173
9,8%
13.250
9,9%
13.409
10,1%
13.538
10,1%
9.981
10.148
10.436
11.055
11.336
11.465
11.592
11.617
11.750
11.883
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
50
1.216
10,8%
48
1.236
10,8%
48
1.241
10,6%
49
1.321
10,6%
46
1.421
11,1%
52
1.472
11,3%
58
1.523
11,6%
61
1.572
11,9%
65
1.594
11,9%
59
1.596
11,8%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
15.175
22,0%
14.936
22,1%
14.747
22,1%
14.937
22,3%
14.823
22,1%
14.579
22,0%
14.187
21,6%
13.803
21,8%
13.422
21,8%
13.081
21,6%
13.915
13.694
13.523
13.665
13.489
13.203
12.819
12.422
12.030
11.707
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
130
1.130
7,4%
101
1.141
7,6%
113
1.111
7,5%
114
1.158
7,8%
118
1.216
8,2%
130
1.246
8,5%
114
1.254
8,8%
121
1.260
9,1%
123
1.269
9,5%
123
1.251
9,6%
Insgesamt
alle Lehrkräfte
Anteil an insgesamt
davon:
öffentlich
191.049
100,0%
190.940
100,0%
191.908
100,0%
195.631
100,0%
198.748
100,0%
198.704
100,0%
200.244
100,0%
196.976
100,0%
194.800
100,0%
194.704
100,0%
175.170
174.865
175.535
178.645
181.016
180.622
181.749
178.647
176.343
176.080
453
15.426
8,1%
423
15.652
8,2%
446
15.927
8,3%
472
16.514
8,4%
488
17.244
8,7%
512
17.570
8,8%
519
17.976
9,0%
510
17.819
9,0%
514
17.943
9,2%
513
18.111
9,3%
122.187
100,0%
123.275
100,0%
125.142
100,0%
128.636
100,0%
131.570
100,0%
132.285
100,0%
134.589
100,0%
133.666
100,0%
133.324
100,0%
134.203
100,0%
113.513
114.358
115.978
119.016
121.405
121.822
123.836
122.875
122.375
123.056
161
8.513
7,0%
164
8.753
7,1%
167
8.997
7,2%
188
9.432
7,3%
202
9.963
7,6%
212
10.251
7,7%
231
10.522
7,8%
224
10.567
7,9%
232
10.717
8,0%
238
10.909
8,1%
alle Lehrer
Anteil an Lehrern insgesamt
davon:
öffentlich
68.862
100,0%
67.665
100,0%
66.766
100,0%
66.995
100,0%
67.178
100,0%
66.419
100,0%
65.655
100,0%
63.310
100,0%
61.476
100,0%
60.501
100,0%
61.657
60.507
59.557
59.629
59.611
58.800
57.913
55.772
53.968
53.024
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
292
6.913
10,0%
259
6.899
10,2%
279
6.930
10,4%
284
7.082
10,6%
286
7.281
10,8%
300
7.319
11,0%
288
7.454
11,4%
286
7.252
11,5%
282
7.226
11,8%
275
7.202
11,9%
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
davon:
alle Lehrerinnen
Anteil an Lehrerinnen insgesamt
davon:
öffentlich
§ 124 I 3*)
privat
Anteil privat
*)
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz NRW
Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
38
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.6
2.6
DURCHSCHNITTLICHE SCHULGRÖSSE UND SCHÜLER/LEHRER-RELATION
Durchschnittliche Schulgröße und Schüler/Lehrer-Relation
Parameter
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
217
217
169
214
215
157
213
214
149
211
212
140
209
210
142
211
212
144
211
212
143
212
214
141
217
218
142
218
219
139
SL-
alle
öffentlich
privat
20,6
20,6
18,6
20,0
20,0
18,3
19,2
19,2
17,0
18,6
18,6
16,9
18,4
18,4
16,5
18,1
18,1
16,7
17,7
17,7
16,7
17,4
17,4
16,6
17,3
17,3
16,6
17,1
17,1
16,5
Relation 2)
Volksschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
321
170
471
274
86
462
258
52
464
450
–
450
432
–
432
416
–
416
383
–
383
356
–
356
335
–
335
310
–
310
SL-
alle
öffentlich
privat
15,8
12,3
17,7
15,7
10,8
17,1
14,3
7,5
16,0
16,1
–
16,1
15,6
–
15,6
15,7
–
15,7
14,4
–
14,4
15,7
–
15,7
15,5
–
15,5
15,8
–
15,8
Relation 2)
PRIMUS-Schule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
162
162
–
134
134
–
232
232
–
SL-
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
13,5
13,5
–
11,9
11,9
–
12,2
12,2
–
Relation 2)
Hauptschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
344
346
188
325
326
190
308
309
199
300
301
198
294
295
209
288
289
220
276
277
215
260
261
193
241
242
184
226
227
177
SL-
alle
öffentlich
privat
13,8
13,8
15,2
13,6
13,6
14,8
13,4
13,4
14,4
12,9
12,9
14,4
12,6
12,6
14,0
12,1
12,1
14,1
11,8
11,8
13,9
11,4
11,4
14,1
11,2
11,1
13,9
10,9
10,9
13,7
Relation 2)
Realschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
595
602
524
586
593
503
576
583
503
566
574
481
552
563
446
548
560
433
530
543
415
498
511
388
467
478
375
445
454
364
SL-
alle
öffentlich
privat
20,7
20,6
21,5
20,6
20,6
21,0
20,2
20,1
20,9
19,7
19,7
20,3
19,2
19,2
19,9
19,0
19,0
19,7
18,6
18,5
19,4
18,2
18,1
19,3
18,0
17,9
19,2
17,8
17,6
19,2
Relation 2)
Sekundarschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
127
128
121
190
194
153
268
272
223
341
344
305
SL-
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
10,7
10,5
13,4
11,4
11,3
13,3
11,7
11,6
13,6
11,9
11,9
13,1
Relation 2)
1)
2)
Schulgröße in [Schüler je Schule]
Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
39
2
ZEITREIHEN
noch: Durchschnittliche Schulgröße und Schüler/Lehrer-Relation
Parameter
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftsschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
96
96
–
189
189
–
282
282
–
386
386
–
478
478
–
SL-
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
17,6
17,6
–
10,4
10,4
–
11,1
11,1
–
10,9
10,9
–
11,4
11,4
–
Relation 2)
Gymnasium
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
§124 I 3*
privat
924
930
995
894
935
946
1.032
880
943
956
1.064
877
947
962
1.092
873
953
973
1.086
861
955
977
1.081
851
945
967
1.067
841
873
893
952
778
862
880
919
782
852
870
902
771
alle
öffentlich
§124 I 3*
privat
18,0
17,9
17,4
18,3
17,8
17,7
17,5
18,1
17,4
17,3
17,1
17,7
16,8
16,7
16,7
17,3
16,0
15,9
15,9
16,6
15,6
15,5
15,0
16,3
15,2
15,1
14,9
15,9
14,5
14,4
14,1
15,0
14,5
14,5
13,6
14,9
14,5
14,5
13,5
15,0
Gesamtschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
1.073
1.109
593
1.065
1.105
557
1.068
1.108
566
1.063
1.107
543
1.058
1.104
528
1.039
1.087
508
975
1.016
494
906
944
458
870
914
407
890
933
436
SL-
alle
öffentlich
privat
14,8
14,8
15,2
14,6
14,6
14,7
14,7
14,7
14,1
14,5
14,5
14,0
14,1
14,1
13,8
13,9
13,9
13,7
13,6
13,6
13,6
13,4
13,4
13,5
13,1
13,1
13,3
13,0
13,0
13,3
Relation 2)
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
372
–
372
363
–
363
365
–
365
350
–
350
352
–
352
352
–
352
342
–
342
344
–
344
344
–
344
332
–
332
SL-
alle
öffentlich
privat
14,5
–
14,5
14,0
–
14,0
13,9
–
13,9
13,4
–
13,4
13,5
–
13,5
13,3
–
13,3
13,0
–
13,0
12,9
–
12,9
13,1
–
13,1
13,0
–
13,0
Relation 2)
Förderschule G/H
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
144
145
125
144
146
126
143
144
128
142
143
128
139
140
129
136
136
128
129
129
127
128
128
127
130
130
129
141
142
129
SL-
alle
öffentlich
privat
6,5
6,8
4,5
6,5
6,7
4,5
6,4
6,6
4,6
6,2
6,4
4,5
6,0
6,2
4,5
5,8
5,9
4,4
5,5
5,7
4,4
5,4
5,6
4,4
5,4
5,6
4,4
5,5
5,6
4,3
Relation 2)
Förderschule R/GY
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
265
265
–
271
271
–
261
261
–
265
265
–
258
258
–
260
260
–
261
261
–
250
250
–
244
244
–
233
233
–
SL-
alle
öffentlich
privat
5,4
5,4
–
5,5
5,5
–
5,2
5,2
–
5,4
5,4
–
5,1
5,1
–
5,2
5,2
–
5,0
5,0
–
4,5
4,5
–
4,5
4,5
–
4,5
4,5
–
Relation 2)
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
Schulgröße in [Schüler je Schule]
2)
Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]
1)
40
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.6
DURCHSCHNITTLICHE SCHULGRÖSSE UND SCHÜLER/LEHRER-RELATION
noch: Durchschnittliche Schulgröße und Schüler/Lehrer-Relation
Parameter
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
353
408
340
345
362
341
351
366
348
358
361
358
345
342
346
339
330
341
321
316
323
330
402
318
297
378
283
299
365
286
SL-
alle
öffentlich
privat
14,2
7,9
18,7
14,2
7,0
19,1
14,0
6,9
18,9
14,0
6,9
18,6
13,5
6,6
17,9
13,5
6,6
17,7
12,7
6,4
16,4
12,8
6,4
16,5
12,2
6,3
15,7
12,0
6,2
15,5
Relation 2)
Weiterbildungskolleg
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
privat
506
516
450
486
494
437
477
484
435
488
496
443
498
508
441
499
507
453
477
483
442
473
478
447
461
466
436
448
450
437
SL-
alle
öffentlich
privat
17,5
17,9
15,6
16,7
16,9
15,9
16,7
16,8
15,7
17,0
17,2
15,8
16,8
16,9
15,8
16,4
16,4
15,8
15,5
15,5
15,3
15,6
15,6
15,5
15,5
15,6
14,9
15,5
15,6
15,2
Relation 2)
Berufskolleg
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
§124 I 3*
privat
1.644
2.194
117
390
1.686
2.252
139
386
1.722
2.293
151
382
1.703
2.295
162
375
1.637
2.262
168
353
1.587
2.213
177
346
1.532
2.165
186
332
1.526
2.160
188
337
1.496
2.125
189
337
1.491
2.117
189
338
alle
öffentlich
§124 I 3*
privat
26,0
26,6
16,3
20,4
26,5
27,1
17,5
20,1
26,9
27,5
18,1
19,8
26,2
26,8
19,6
19,7
25,6
26,2
19,3
19,3
24,9
25,5
18,9
19,1
24,6
25,2
19,1
19,0
24,7
25,4
18,6
19,0
24,6
25,2
18,8
19,0
24,5
25,2
18,8
18,7
Insgesamt
Schulgröße 1)
alle
öffentlich
$124 I 3*
privat
427
424
312
478
428
425
362
467
430
428
394
464
431
429
410
452
428
428
412
439
430
429
418
432
423
423
421
417
415
417
392
396
416
418
384
392
421
424
379
388
alle
öffentlich
§124 I 3*
privat
18,0
18,2
17,1
16,5
17,9
18,0
17,5
16,2
17,6
17,8
17,4
16,0
17,2
17,3
17,5
15,7
16,7
16,8
16,8
15,3
16,4
16,5
16,1
15,1
16,0
16,1
16,0
14,8
15,7
15,8
15,5
14,4
15,6
15,7
15,1
14,4
15,5
15,6
15,0
14,3
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
Schulgröße in [Schüler je Schule]
2)
Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
41
2
ZEITREIHEN
2.7
Durchschnittliche Klassengröße
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Klassengröße in [Schüler je Klasse]
Grundschule
alle
öffentlich
privat
23,5
23,5
21,1
23,4
23,4
20,7
23,2
23,2
20,2
23,2
23,2
22,7
23,1
23,1
19,6
23,2
23,2
19,9
23,2
23,2
22,5
23,1
23,1
22,1
23,1
23,2
20,7
23,2
23,2
22,3
27,7
–
27,7
25,5
–
25,5
23,7
–
23,7
23,9
–
23,9
25,8
–
25,8
–
–
–
–
–
–
23,1
23,1
–
24,7
24,7
–
23,7
23,7
–
21,4
21,4
21,4
21,5
21,5
20,9
21,3
21,3
21,1
21,2
21,2
21,0
21,1
21,1
21,1
27,4
27,3
29,0
27,3
27,2
28,7
27,1
27,0
28,4
27,1
27,0
28,3
27,1
27,0
28,5
24,8
24,9
24,2
25,0
25,0
24,0
24,9
25,0
23,9
24,8
24,9
23,2
23,6
23,6
–
23,8
23,8
–
24,2
24,2
–
24,2
24,2
–
24,3
24,3
–
27,9
27,8
28,2
28,6
27,7
27,6
27,9
28,3
27,4
27,3
27,0
27,8
27,2
27,1
26,3
27,6
27,0
26,9
25,7
27,4
28,0
28,1
26,1
27,9
28,0
26,1
27,8
27,9
26,1
27,6
27,7
26,0
Volksschule
alle
öffentlich
privat
22,9
17,0
26,2
23,8
17,2
25,7
23,5
10,4
27,3
26,5
–
26,5
27,0
–
27,0
PRMUS-Schule
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Hauptschule
alle
öffentlich
privat
22,1
22,1
21,2
21,9
21,9
20,8
21,8
21,8
20,5
21,6
21,6
20,7
21,4
21,4
20,9
Realschule
alle
öffentlich
privat
27,8
27,7
29,9
27,9
27,7
29,7
27,8
27,7
29,5
27,7
27,6
29,4
27,5
27,4
29,3
Sekundarschule
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Gemeinschaftsschule
alle
öffentlich
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Gymnasium ¹
alle
öffentlich
§124 I 3*
privat
28,3
28,1
28,4
29,3
28,2
28,0
28,4
29,1
28,0
27,8
28,1
29,0
27,8
27,6
28,2
28,8
28,0
27,8
28,5
28,8
Gesamtschule ¹
alle
öffentlich
privat
28,0
28,1
26,9
28,0
28,0
26,9
28,0
28,1
26,8
28,0
28,1
26,6
28,0
28,0
26,5
28,0
28,1
26,4
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen,
nur Sek I
2)
schulweit, da keine Stufenzuordnung
1)
42
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.7
DURCHSCHNITTLICHE KLASSENGRÖSSE
noch: Durchschnittliche Klassengröße
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Klassengröße in [Schüler je Klasse]
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule ²
alle
öffentlich
privat
26,4
–
26,4
25,6
–
25,6
24,9
–
24,9
24,4
–
24,4
24,3
–
24,3
24,1
–
24,1
23,5
–
23,5
23,4
–
23,4
23,4
–
23,4
23,3
–
23,3
10,3
10,4
9,4
10,3
10,4
9,2
10,4
10,5
9,4
10,5
10,6
9,2
10,4
10,4
–
10,0
10,0
–
10,1
10,1
–
10,2
10,2
–
Förderschule G/H
alle
öffentlich
privat
10,9
11,0
9,1
10,8
11,0
9,1
10,7
10,9
9,2
10,6
10,7
9,1
10,6
10,7
9,3
10,4
10,5
9,4
Förderschule R/GY ¹
alle
öffentlich
privat
10,4
10,4
–
10,6
10,6
–
9,9
9,9
–
9,6
9,6
–
9,7
9,7
–
10,4
10,4
–
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen,
nur Sek I
2)
schulweit, da keine Stufenzuordnung
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
43
2
ZEITREIHEN
2.8
Übergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I
Schülerinnen und Schüler ¹
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
zur PRIMUS-Schule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
93
0,1%
202
0,1%
182
0,1%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
43
50
46,2%
91
111
45,0%
85
97
46,7%
zur Hauptschule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
27.470
15,1%
28.507
15,1%
26.030
14,5%
23.191
13,3%
20.766
12,3%
16.685
9,9%
12.162
7,6%
8.719
5,4%
6.565
4,3%
6.225
4,0%
11.894
15.576
43,3%
12.600
15.907
44,2%
11.375
14.655
43,7%
10.004
13.187
43,1%
9.017
11.749
43,4%
7.269
9.416
43,6%
5.248
6.914
43,2%
3.805
4.914
43,6%
2.912
3.653
44,4%
2.736
3.489
44,0%
zur Realschule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
50.328
27,7%
54.050
28,6%
50.950
28,4%
50.719
29,0%
48.597
28,7%
48.842
28,9%
40.599
25,5%
36.936
22,9%
32.042
20,8%
33.233
21,1%
24.635
25.693
48,9%
26.423
27.627
48,9%
24.950
26.000
49,0%
24.499
26.220
48,3%
23.646
24.951
48,7%
23.613
25.229
48,3%
19.681
20.918
48,5%
17.928
19.008
48,5%
15.514
16.528
48,4%
16.092
17.141
48,4%
zur Sekundarschule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4.205
2,6%
8.417
5,2%
9.749
6,3%
10.015
6,4%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.878
2.327
44,7%
3.799
4.618
45,1%
4.356
5.393
44,7%
4.484
5.531
44,8%
zur Gemeinschaftsschule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.129
0,7%
1.057
0,7%
1.059
0,7%
856
0,6%
855
0,5%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
525
604
46,5%
502
555
47,5%
506
553
47,8%
394
462
46,0%
409
446
47,8%
zum Gymnasium
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
70.832
39,0%
72.890
38,6%
69.352
38,6%
67.689
38,7%
66.782
39,5%
69.295
41,0%
66.476
41,8%
67.515
41,8%
64.116
41,6%
65.026
41,3%
36.991
33.841
52,2%
37.791
35.099
51,8%
36.021
33.331
51,9%
35.191
32.498
52,0%
34.924
31.858
52,3%
35.991
33.304
51,9%
34.804
31.672
52,4%
34.778
32.737
51,5%
33.614
30.502
52,4%
33.876
31.150
52,1%
¹ ab 2009: Die aufnehmende Schulform meint den entsprechenden Bildungsgang, z.B. werden Schüler im Bildungsgang "Gymnasium"
auch dann im Gymnasium gezählt, wenn sie die Schulform "Realschule mit Gymnasialzweig" besuchen.
44
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.8
ÜBERGANGSQUOTEN AUS DER GRUNDSCHULE IN DIE SEKUNDARSTUFE I
noch: Übergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I
Schülerinnen und Schüler ¹
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
zur Gesamtschule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
31.646
17,4%
31.889
16,9%
31.937
17,8%
31.879
18,2%
31.884
18,9%
32.152
19,0%
34.042
21,4%
38.029
23,6%
39.964
25,9%
41.045
26,1%
15.684
15.962
49,6%
15.966
15.923
50,1%
15.885
16.052
49,7%
15.924
15.955
50,0%
16.077
15.807
50,4%
15.826
16.326
49,2%
16.714
17.328
49,1%
18.580
19.449
48,9%
19.368
20.596
48,5%
20.064
20.981
48,9%
zu Freie Waldorfschule und Hiberniaschule
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
88
0,0%
106
0,1%
113
0,1%
118
0,1%
115
0,1%
107
0,1%
97
0,1%
118
0,1%
90
0,1%
97
0,1%
43
45
48,9%
55
51
51,9%
55
58
48,7%
58
60
49,2%
56
59
48,7%
54
53
50,5%
49
48
50,5%
63
55
53,4%
46
44
51,1%
52
45
53,6%
zur Förderschule G/H
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.296
0,7%
1.420
0,8%
1.221
0,7%
1.262
0,7%
971
0,6%
716
0,4%
570
0,4%
572
0,4%
574
0,4%
705
0,4%
568
728
43,8%
643
777
45,3%
503
718
41,2%
531
731
42,1%
397
574
40,9%
286
430
39,9%
240
330
42,1%
221
351
38,6%
245
329
42,7%
262
443
37,2%
zur Förderschule R/Gy
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
27
0,0%
25
0,0%
20
0,0%
26
0,0%
16
0,0%
20
0,0%
8
0,0%
15
0,0%
18
0,0%
25
0,0%
10
17
37,0%
9
16
36,0%
4
16
20,0%
8
18
30,8%
4
12
25,0%
10
10
50,0%
2
6
25,0%
5
10
33,3%
6
12
33,3%
10
15
40,0%
Insgesamt
alle
Anteil
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
181.687
100,0%
188.887
100,0%
179.623
100,0%
174.884
100,0%
169.131
100,0%
168.946
100,0%
159.216
100,0%
161.473
100,0%
154.176
100,0%
157.408
100,0%
89.825
91.862
49,4%
93.487
95.400
49,5%
88.793
90.830
49,4%
86.215
88.669
49,3%
84.121
85.010
49,7%
83.574
85.372
49,5%
79.118
80.098
49,7%
79.728
81.745
49,4%
76.546
77.630
49,6%
78.070
79.338
49,6%
¹ ab 2009: Die aufnehmende Schulform meint den entsprechenden Bildungsgang, z.B. werden Schüler im Bildungsgang "Gymnasium"
auch dann im Gymnasium gezählt, wenn sie die Schulform "Realschule mit Gymnasialzweig" besuchen.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
45
2
ZEITREIHEN
2.9
Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Förderschule
67.796
66.162
64.229
62.697
61.911
60.854
58.814
55.960
53.499
50.647
24.704
24.200
23.566
22.883
22.463
21.848
21.143
19.905
18.820
17.720
Wechsel zu
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
989
292
1,46%
1,62%
1,18%
924
247
1,40%
1,61%
1,02%
1.039
307
1,62%
1,80%
1,30%
1.098
300
1,75%
2,00%
1,31%
1.245
345
2,01%
2,28%
1,54%
1.355
376
2,23%
2,51%
1,72%
1.284
399
2,18%
2,35%
1,89%
1.004
290
1,79%
1,98%
1,46%
804
275
1,50%
1,53%
1,46%
610
200
1,20%
1,25%
1,13%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
89
15
0,13%
0,17%
0,06%
97
23
0,15%
0,18%
0,10%
109
22
0,17%
0,21%
0,09%
108
27
0,17%
0,20%
0,12%
178
39
0,29%
0,35%
0,17%
236
55
0,39%
0,46%
0,25%
298
51
0,51%
0,66%
0,24%
268
64
0,48%
0,57%
0,32%
338
90
0,63%
0,72%
0,48%
313
62
0,62%
0,76%
0,35%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
150
27
0,26%
0,33%
0,13%
258
61
0,46%
0,55%
0,31%
303
83
0,57%
0,63%
0,44%
309
92
0,61%
0,66%
0,52%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
16
4
0,03%
0,03%
0,02%
23
6
0,04%
0,05%
0,03%
22
7
0,04%
0,04%
0,04%
21
3
0,04%
0,05%
0,02%
24
5
0,05%
0,06%
0,03%
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
15
–
0,02%
0,03%
–
13
3
0,02%
0,02%
0,01%
22
2
0,03%
0,05%
0,01%
12
4
0,02%
0,02%
0,02%
17
7
0,03%
0,03%
0,03%
35
9
0,06%
0,07%
0,04%
40
12
0,07%
0,07%
0,06%
45
15
0,08%
0,08%
0,08%
59
17
0,11%
0,12%
0,09%
89
30
0,18%
0,18%
0,17%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
167
51
0,25%
0,27%
0,21%
176
46
0,27%
0,31%
0,19%
197
53
0,31%
0,35%
0,22%
217
52
0,35%
0,41%
0,23%
258
84
0,42%
0,44%
0,37%
362
109
0,59%
0,65%
0,50%
476
147
0,81%
0,87%
0,70%
642
184
1,15%
1,27%
0,92%
792
188
1,48%
1,74%
1,00%
809
218
1,60%
1,79%
1,23%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
46
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Hauptschule und SI Volksschule
267.712
250.180
233.680
217.015
201.853
188.382
175.349
159.118
139.597
119.192
114.528
107.018
100.581
93.286
86.278
80.526
74.734
67.409
58.978
50.357
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
1.208
292
0,45%
0,60%
0,25%
1.223
336
0,49%
0,62%
0,31%
1.167
305
0,50%
0,65%
0,30%
1.154
303
0,53%
0,69%
0,32%
979
277
0,49%
0,61%
0,32%
744
242
0,39%
0,47%
0,30%
733
213
0,42%
0,52%
0,29%
612
189
0,38%
0,46%
0,28%
532
182
0,38%
0,43%
0,31%
463
150
0,39%
0,45%
0,30%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
828
386
0,31%
0,29%
0,34%
714
361
0,29%
0,25%
0,34%
852
412
0,36%
0,33%
0,41%
1.104
534
0,51%
0,46%
0,57%
1.181
558
0,59%
0,54%
0,65%
1.129
515
0,60%
0,57%
0,64%
923
422
0,53%
0,50%
0,56%
624
302
0,39%
0,35%
0,45%
377
191
0,27%
0,23%
0,32%
354
183
0,30%
0,25%
0,36%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
723
292
0,41%
0,43%
0,39%
1.330
546
0,84%
0,85%
0,81%
2.388
1.065
1,71%
1,64%
1,81%
167
79
0,14%
0,13%
0,16%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
7
4
0,00%
0,00%
0,00%
6
2
0,00%
0,00%
0,00%
8
4
0,01%
0,00%
0,01%
6
2
0,00%
0,00%
0,00%
17
10
0,01%
0,01%
0,02%
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
96
52
0,04%
0,03%
0,05%
53
26
0,02%
0,02%
0,02%
34
13
0,01%
0,02%
0,01%
35
16
0,02%
0,02%
0,02%
47
19
0,02%
0,02%
0,02%
39
25
0,02%
0,01%
0,03%
30
15
0,02%
0,01%
0,02%
59
33
0,04%
0,03%
0,05%
70
36
0,05%
0,04%
0,06%
93
48
0,08%
0,07%
0,10%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
268
128
0,10%
0,09%
0,11%
280
128
0,11%
0,11%
0,12%
278
137
0,12%
0,11%
0,14%
249
122
0,11%
0,10%
0,13%
254
131
0,13%
0,11%
0,15%
234
114
0,12%
0,11%
0,14%
248
109
0,14%
0,14%
0,15%
246
114
0,15%
0,14%
0,17%
330
161
0,24%
0,21%
0,27%
223
98
0,19%
0,18%
0,19%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
47
2
ZEITREIHEN
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Realschule
337.697
330.439
326.413
320.895
316.411
311.045
308.860
298.907
281.947
263.140
169.122
164.660
161.965
158.728
155.674
152.770
150.985
145.870
136.976
127.632
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
54
11
0,02%
0,03%
0,01%
69
13
0,02%
0,03%
0,01%
70
15
0,02%
0,03%
0,01%
59
8
0,02%
0,03%
0,01%
98
18
0,03%
0,05%
0,01%
118
28
0,04%
0,06%
0,02%
109
24
0,04%
0,05%
0,02%
128
26
0,04%
0,07%
0,02%
168
39
0,06%
0,09%
0,03%
207
41
0,08%
0,12%
0,03%
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
7.563
3.077
2,24%
2,66%
1,82%
7.436
3.081
2,25%
2,63%
1,87%
6.410
2.597
1,96%
2,32%
1,60%
6.148
2.389
1,92%
2,32%
1,51%
5.398
2.139
1,71%
2,03%
1,37%
5.473
2.199
1,76%
2,07%
1,44%
5.857
2.319
1,90%
2,24%
1,54%
5.059
1.987
1,69%
2,01%
1,36%
4.112
1.532
1,46%
1,78%
1,12%
3.615
1.285
1,37%
1,72%
1,01%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
229
72
0,07%
0,10%
0,05%
1.463
622
0,49%
0,55%
0,43%
1.110
510
0,39%
0,41%
0,37%
903
395
0,34%
0,37%
0,31%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
0,00%
0,00%
–
26
12
0,01%
0,01%
0,01%
23
10
0,01%
0,01%
0,01%
12
5
0,00%
0,00%
0,00%
23
9
0,01%
0,01%
0,01%
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
669
333
0,20%
0,20%
0,20%
662
375
0,20%
0,17%
0,23%
614
357
0,19%
0,16%
0,22%
624
339
0,19%
0,18%
0,21%
646
367
0,20%
0,17%
0,24%
693
412
0,22%
0,18%
0,27%
616
344
0,20%
0,17%
0,23%
579
325
0,19%
0,17%
0,22%
432
214
0,15%
0,15%
0,16%
373
230
0,14%
0,11%
0,18%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
708
349
0,21%
0,21%
0,21%
742
376
0,22%
0,22%
0,23%
699
363
0,21%
0,20%
0,22%
565
302
0,18%
0,16%
0,19%
626
313
0,20%
0,19%
0,20%
590
309
0,19%
0,18%
0,20%
649
302
0,21%
0,22%
0,20%
688
363
0,23%
0,21%
0,25%
894
409
0,32%
0,33%
0,30%
717
338
0,27%
0,28%
0,26%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
48
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Gemeinschaftsschule
–
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
–
–
–
–
–
–
534
1.043
1.568
1.775
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
10
3
0,44%
0,57%
0,29%
7
–
0,21%
0,39%
–
13
4
0,34%
0,43%
0,23%
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4
2
0,35%
0,32%
0,37%
10
7
0,44%
0,25%
0,67%
30
15
0,89%
0,83%
0,96%
10
7
0,26%
0,14%
0,39%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
17
10
1,47%
1,13%
1,87%
18
7
0,80%
0,90%
0,67%
13
5
0,38%
0,44%
0,32%
26
11
0,67%
0,72%
0,62%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
1
0,09%
0,08%
0,10%
3
1
0,09%
0,11%
0,06%
12
6
0,31%
0,29%
0,34%
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
2
0,17%
–
0,37%
3
2
0,13%
0,08%
0,19%
13
9
0,38%
0,22%
0,57%
8
4
0,21%
0,19%
0,23%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
2
0,26%
0,16%
0,37%
11
5
0,49%
0,49%
0,48%
435
186
12,85%
13,71%
11,86%
18
10
0,47%
0,38%
0,56%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
49
2
ZEITREIHEN
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Sekundarschule
–
–
–
–
–
–
–
5.342
15.951
29.192
–
–
–
–
–
–
–
2.291
6.975
12.910
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
11
3
0,21%
0,26%
0,13%
64
14
0,40%
0,56%
0,20%
90
15
0,31%
0,46%
0,12%
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
13
6
0,24%
0,23%
0,26%
53
20
0,33%
0,37%
0,29%
83
37
0,28%
0,28%
0,29%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
22
13
0,41%
0,29%
0,57%
68
27
0,43%
0,46%
0,39%
134
66
0,46%
0,42%
0,51%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
1
0,01%
0,01%
0,01%
2
–
0,01%
0,01%
–
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
1
0,06%
0,07%
0,04%
35
20
0,22%
0,17%
0,29%
68
36
0,23%
0,20%
0,28%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
8
2
0,15%
0,20%
0,09%
27
13
0,17%
0,16%
0,19%
925
432
3,17%
3,03%
3,35%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
50
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Gymnasium
395.407
399.209
401.801
401.086
398.032
338.958
339.790
334.404
331.493
326.581
209.740
211.412
211.799
211.089
209.332
177.369
177.544
174.849
173.189
171.011
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
19
4
0,00%
0,01%
0,00%
10
4
0,00%
0,00%
0,00%
12
1
0,00%
0,01%
0,00%
12
3
0,00%
0,00%
0,00%
12
3
0,00%
0,00%
0,00%
19
6
0,01%
0,01%
0,00%
28
7
0,01%
0,01%
0,00%
23
7
0,01%
0,01%
0,00%
28
7
0,01%
0,01%
0,00%
48
19
0,01%
0,02%
0,01%
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
502
198
0,13%
0,16%
0,09%
487
178
0,12%
0,16%
0,08%
361
146
0,09%
0,11%
0,07%
283
104
0,07%
0,09%
0,05%
179
63
0,04%
0,06%
0,03%
219
84
0,06%
0,08%
0,05%
163
59
0,05%
0,06%
0,03%
196
73
0,06%
0,08%
0,04%
166
62
0,05%
0,07%
0,04%
163
52
0,05%
0,07%
0,03%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
6.362
2.893
1,61%
1,87%
1,38%
6.574
2.921
1,65%
1,95%
1,38%
6.189
2.758
1,54%
1,81%
1,30%
5.374
2.254
1,34%
1,64%
1,07%
4.835
1.971
1,21%
1,52%
0,94%
4.493
1.850
1,33%
1,64%
1,04%
4.666
1.994
1,37%
1,65%
1,12%
4.934
1.989
1,48%
1,85%
1,14%
4.739
1.984
1,43%
1,74%
1,15%
4.699
1.903
1,44%
1,80%
1,11%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
17
11
0,01%
0,00%
0,01%
55
17
0,02%
0,02%
0,01%
197
87
0,06%
0,07%
0,05%
258
101
0,08%
0,10%
0,06%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
1
0,00%
0,00%
0,00%
11
4
0,00%
0,00%
0,00%
10
–
0,00%
0,01%
–
10
7
0,00%
0,00%
0,00%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
803
373
0,20%
0,23%
0,18%
895
435
0,22%
0,24%
0,21%
933
444
0,23%
0,26%
0,21%
844
395
0,21%
0,24%
0,19%
777
372
0,20%
0,21%
0,18%
735
331
0,22%
0,25%
0,19%
664
295
0,20%
0,23%
0,17%
1.059
500
0,32%
0,35%
0,29%
1.028
452
0,31%
0,36%
0,26%
1.065
470
0,33%
0,38%
0,27%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
51
2
ZEITREIHEN
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Gesamtschule
193.835
192.979
192.348
192.562
192.605
192.774
193.520
196.654
203.972
214.672
94.754
94.769
95.095
95.492
95.653
96.049
96.107
97.307
100.287
104.710
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
298
94
0,15%
0,21%
0,10%
319
108
0,17%
0,21%
0,11%
270
79
0,14%
0,20%
0,08%
262
61
0,14%
0,21%
0,06%
238
87
0,12%
0,16%
0,09%
207
75
0,11%
0,14%
0,08%
231
64
0,12%
0,17%
0,07%
277
90
0,14%
0,19%
0,09%
309
101
0,15%
0,20%
0,10%
349
100
0,16%
0,23%
0,10%
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
780
349
0,40%
0,43%
0,37%
804
362
0,42%
0,45%
0,38%
784
367
0,41%
0,43%
0,39%
769
379
0,40%
0,40%
0,40%
723
339
0,38%
0,40%
0,35%
688
335
0,36%
0,36%
0,35%
636
293
0,33%
0,35%
0,30%
506
254
0,26%
0,25%
0,26%
493
254
0,24%
0,23%
0,25%
405
187
0,19%
0,20%
0,18%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
262
133
0,14%
0,13%
0,14%
330
172
0,17%
0,16%
0,18%
380
203
0,20%
0,18%
0,21%
358
191
0,19%
0,17%
0,20%
388
217
0,20%
0,18%
0,23%
358
203
0,19%
0,16%
0,21%
405
215
0,21%
0,20%
0,22%
406
207
0,21%
0,20%
0,21%
427
239
0,21%
0,18%
0,24%
338
170
0,16%
0,15%
0,16%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
9
5
0,00%
0,00%
0,01%
28
9
0,01%
0,02%
0,01%
54
32
0,03%
0,02%
0,03%
93
36
0,04%
0,05%
0,03%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
9
4
0,00%
0,01%
0,00%
4
2
0,00%
0,00%
0,00%
9
1
0,00%
0,01%
0,00%
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
204
110
0,11%
0,09%
0,12%
149
73
0,08%
0,08%
0,08%
170
91
0,09%
0,08%
0,10%
141
75
0,07%
0,07%
0,08%
131
71
0,07%
0,06%
0,07%
161
79
0,08%
0,08%
0,08%
163
98
0,08%
0,07%
0,10%
199
105
0,10%
0,09%
0,11%
157
79
0,08%
0,08%
0,08%
197
100
0,09%
0,09%
0,10%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr
darunter weiblich
52
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt *)
1.262.447
612.848
1.238.969
602.059
1.218.471
593.006
1.194.255
581.478
1.170.812
569.400
1.092.013
528.562
1.077.487
521.047
1.052.648
508.674
1.029.937
496.836
1.007.582
486.252
Wechsel zu
Förderschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
1.579
401
0,13%
0,18%
0,07%
1.621
461
0,13%
0,18%
0,08%
1.519
400
0,12%
0,18%
0,07%
1.487
375
0,12%
0,18%
0,06%
1.327
385
0,11%
0,16%
0,07%
1.088
351
0,10%
0,13%
0,07%
1.101
308
0,10%
0,14%
0,06%
1.061
318
0,10%
0,14%
0,06%
1.108
343
0,11%
0,14%
0,07%
1.170
329
0,12%
0,16%
0,07%
Hauptschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
9.834
3.916
0,78%
0,91%
0,64%
9.651
3.868
0,78%
0,91%
0,64%
8.594
3.417
0,71%
0,83%
0,58%
8.298
3.172
0,69%
0,84%
0,55%
7.545
2.886
0,64%
0,77%
0,51%
7.735
2.994
0,71%
0,84%
0,57%
7.944
3.072
0,74%
0,88%
0,59%
6.788
2.617
0,64%
0,77%
0,51%
5.658
2.158
0,55%
0,66%
0,43%
4.886
1.768
0,48%
0,60%
0,36%
Realschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
7.541
3.427
0,60%
0,63%
0,56%
7.715
3.477
0,62%
0,67%
0,58%
7.530
3.395
0,62%
0,66%
0,57%
6.944
3.006
0,58%
0,64%
0,52%
6.582
2.785
0,56%
0,63%
0,49%
6.216
2.623
0,57%
0,64%
0,50%
6.309
2.692
0,59%
0,65%
0,52%
6.272
2.582
0,60%
0,68%
0,51%
5.962
2.536
0,58%
0,64%
0,51%
5.864
2.395
0,58%
0,67%
0,49%
Sekundarschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.128
407
0,10%
0,13%
0,08%
3.134
1.255
0,30%
0,35%
0,25%
4.054
1.778
0,39%
0,43%
0,36%
1.732
703
0,17%
0,20%
0,14%
Gemeinschaftsschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
24
8
0,00%
0,00%
0,00%
58
21
0,01%
0,01%
0,00%
75
30
0,01%
0,01%
0,01%
56
13
0,01%
0,01%
0,00%
95
38
0,01%
0,01%
0,01%
Gymnasium
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
984
495
0,08%
0,08%
0,08%
877
477
0,07%
0,06%
0,08%
840
463
0,07%
0,06%
0,08%
812
434
0,07%
0,06%
0,07%
841
464
0,07%
0,06%
0,08%
928
525
0,08%
0,07%
0,10%
851
471
0,08%
0,07%
0,09%
888
481
0,08%
0,07%
0,09%
766
375
0,07%
0,07%
0,08%
828
448
0,08%
0,07%
0,09%
Gesamtschule
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
1.946
901
0,15%
0,16%
0,15%
2.093
985
0,17%
0,17%
0,16%
2.107
997
0,17%
0,18%
0,17%
1.875
871
0,16%
0,16%
0,15%
1.915
900
0,16%
0,17%
0,16%
1.921
863
0,18%
0,19%
0,16%
2.040
855
0,19%
0,21%
0,16%
2.654
1.168
0,25%
0,27%
0,23%
3.506
1.409
0,34%
0,39%
0,28%
3.757
1.566
0,37%
0,42%
0,32%
insgesamt
darunter weiblich
Wechselquote alle
Wechselquote männl.
Wechselquote weibl.
21.884
9.140
1,73%
1,96%
1,49%
21.957
9.268
1,77%
1,99%
1,54%
20.590
8.672
1,69%
1,91%
1,46%
19.416
7.858
1,63%
1,89%
1,35%
18.210
7.420
1,56%
1,79%
1,30%
17.912
7.364
1,64%
1,87%
1,39%
19.431
7.826
1,80%
2,09%
1,50%
20.872
8.451
1,98%
2,28%
1,66%
21.110
8.612
2,05%
2,34%
1,73%
18.332
7.247
1,82%
2,13%
1,49%
Anz. Schüler im Vorjahr
darunter weiblich
*)
ohne Freie Waldorfschule und Hiberniaschule
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
53
2
ZEITREIHEN
2.10
Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
742.196
8.142
1,1%
720.947
9.577
1,3%
695.158
9.343
1,3%
680.510
3.073
0,5%
662.508
2.770
0,4%
651.995
2.963
0,5%
639.106
2.391
0,4%
624.566
2.269
0,4%
624.167
2.566
0,4%
618.464
2.665
0,4%
3.611
44,4%
4.267
44,6%
4.062
43,5%
1.353
44,0%
1.206
43,5%
1.285
43,4%
1.095
45,8%
1.030
45,4%
1.168
45,5%
1.206
45,3%
PRIMUS-Schule, Primarstufe und Sekundarstufen I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
162
–
–
664
1
0,2%
1.150
11
1,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5
45,5%
Primus-Schule, Primarstufe
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
68
–
–
361
–
–
656
1
0,2%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
PRIMUS-Schule, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
94
–
–
303
1
0,3%
494
10
2,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5
50,0%
Hauptschule
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
250.084
12.009
4,8%
233.615
11.324
4,8%
216.944
10.224
4,7%
201.772
8.860
4,4%
188.301
8.427
4,5%
175.242
8.216
4,7%
159.014
8.055
5,1%
139.496
7.529
5,4%
119.084
7.422
6,2%
103.302
6.248
6,0%
4.518
37,6%
4.266
37,7%
3.876
37,9%
3.461
39,1%
3.373
40,0%
3.295
40,1%
3.201
39,7%
2.976
39,5%
3.077
41,5%
2.562
41,0%
Realschule
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
330.439
14.279
4,3%
326.397
13.581
4,2%
320.881
11.671
3,6%
316.388
10.910
3,4%
311.020
9.884
3,2%
308.833
9.400
3,0%
298.864
9.214
3,1%
281.895
9.150
3,2%
263.079
9.068
3,4%
248.453
8.638
3,5%
6.120
42,9%
5.754
42,4%
4.897
42,0%
4.505
41,3%
4.042
40,9%
3.904
41,5%
3.774
41,0%
3.680
40,2%
3.491
38,5%
3.295
38,1%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung
Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke
Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
54
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.10
WIEDERHOLERINNEN UND WIEDERHOLER
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschule
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5.338
87
1,6%
15.941
207
1,3%
29.172
380
1,3%
38.786
363
0,9%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
28
32,2%
60
29,0%
119
31,3%
123
33,9%
Gemeinschaftsschule
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.154
10
0,9%
2.263
17
0,8%
3.384
14
0,4%
3.855
14
0,4%
4.776
18
0,4%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5
50,0%
7
41,2%
5
35,7%
5
35,7%
8
44,4%
Gymnasium, Sekundarstufen I und II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
579.547
15.891
2,7%
589.035
13.524
2,3%
593.076
11.075
1,9%
596.669
9.795
1,6%
596.858
9.370
1,6%
598.755
9.525
1,6%
592.391
10.173
1,7%
547.327
10.058
1,8%
538.855
8.949
1,7%
532.480
9.022
1,7%
6.899
43,4%
5.588
41,3%
4.483
40,5%
3.888
39,7%
3.611
38,5%
3.667
38,5%
3.762
37,0%
3.659
36,4%
3.233
36,1%
3.386
37,5%
Gymnasium, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
399.202
9.691
2,4%
401.796
7.818
1,9%
401.082
6.155
1,5%
398.029
5.066
1,3%
338.953
4.799
1,4%
339.783
4.642
1,4%
334.392
4.619
1,4%
331.489
4.795
1,4%
326.574
4.499
1,4%
324.895
4.701
1,4%
4.084
42,1%
3.113
39,8%
2.382
38,7%
1.931
38,1%
1.708
35,6%
1.629
35,1%
1.539
33,3%
1.661
34,6%
1.525
33,9%
1.677
35,7%
Gymnasium, Sekundarstufe II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
180.345
6.200
3,4%
187.239
5.706
3,0%
191.994
4.920
2,6%
198.640
4.729
2,4%
257.905
4.571
1,8%
258.972
4.883
1,9%
257.999
5.554
2,2%
215.838
5.263
2,4%
212.281
4.450
2,1%
207.585
4.321
2,1%
2.815
45,4%
2.475
43,4%
2.101
42,7%
1.957
41,4%
1.903
41,6%
2.038
41,7%
2.223
40,0%
1.998
38,0%
1.708
38,4%
1.709
39,6%
Gesamtschule, Sekundarstufen I und II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
232.821
5.618
2,4%
232.085
5.836
2,5%
232.691
4.930
2,1%
234.826
4.490
1,9%
237.914
4.281
1,8%
240.987
3.892
1,6%
245.426
4.049
1,6%
254.450
4.050
1,6%
265.870
4.118
1,5%
279.209
3.898
1,4%
2.503
44,6%
2.672
45,8%
2.286
46,4%
2.011
44,8%
1.952
45,6%
1.824
46,9%
1.812
44,8%
1.778
43,9%
1.818
44,1%
1.690
43,4%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung
Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke
Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
55
2
ZEITREIHEN
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
192.872
2.722
1,4%
192.235
3.057
1,6%
192.439
2.521
1,3%
192.473
2.315
1,2%
192.645
2.194
1,1%
193.376
2.021
1,0%
196.486
2.065
1,1%
203.786
2.168
1,1%
214.440
2.360
1,1%
226.853
2.166
1,0%
1.132
41,6%
1.339
43,8%
1.094
43,4%
1.006
43,5%
992
45,2%
932
46,1%
923
44,7%
941
43,4%
1.017
43,1%
900
41,6%
Gesamtschule, Sekundarstufe II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
39.949
2.896
7,2%
39.850
2.779
7,0%
40.252
2.409
6,0%
42.353
2.175
5,1%
45.269
2.087
4,6%
47.611
1.871
3,9%
48.940
1.984
4,1%
50.664
1.882
3,7%
51.430
1.758
3,4%
52.356
1.732
3,3%
1.371
47,3%
1.333
48,0%
1.192
49,5%
1.005
46,2%
960
46,0%
892
47,7%
889
44,8%
837
44,5%
801
45,6%
790
45,6%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Primarstufe, Sekundarstufen I und II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
17.482
149
0,9%
17.374
159
0,9%
17.461
132
0,8%
17.349
160
0,9%
17.445
160
0,9%
17.417
122
0,7%
17.248
94
0,5%
17.333
149
0,9%
17.385
175
1,0%
17.421
122
0,7%
65
43,6%
61
38,4%
56
42,4%
59
36,9%
71
44,4%
58
47,5%
43
45,7%
62
41,6%
69
39,4%
41
33,6%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Primarstufe
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
5.624
98
1,7%
5.512
99
1,8%
5.410
51
0,9%
5.401
38
0,7%
5.293
48
0,9%
5.246
60
1,1%
5.176
62
1,2%
5.157
59
1,1%
5.191
85
1,6%
5.257
37
0,7%
39
39,8%
38
38,4%
23
45,1%
9
23,7%
19
39,6%
27
45,0%
26
41,9%
27
45,8%
26
30,6%
10
27,0%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
8.635
16
0,2%
8.678
16
0,2%
8.804
30
0,3%
9.031
59
0,7%
9.159
55
0,6%
9.185
38
0,4%
9.072
5
0,1%
10.207
63
0,6%
10.537
79
0,7%
9.996
63
0,6%
10
62,5%
9
56,3%
11
36,7%
22
37,3%
25
45,5%
16
42,1%
4
80,0%
27
42,9%
35
44,3%
21
33,3%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Sekundarstufe II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
3.223
35
1,1%
3.184
44
1,4%
3.247
51
1,6%
2.917
63
2,2%
2.993
57
1,9%
2.986
24
0,8%
3.000
27
0,9%
1.969
27
1,4%
1.657
11
0,7%
2.168
22
1,0%
16
45,7%
14
31,8%
22
43,1%
28
44,4%
27
47,4%
15
62,5%
13
48,1%
8
29,6%
8
72,7%
10
45,5%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung
Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke
Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
56
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.10
WIEDERHOLERINNEN UND WIEDERHOLER
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H, Primarstufe und Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
82.675
4.178
5,1%
81.916
4.053
4,9%
80.741
4.090
5,1%
79.619
3.878
4,9%
77.427
3.486
4,5%
73.618
2.937
4,0%
69.176
2.741
4,0%
65.363
2.605
4,0%
61.221
2.540
4,1%
57.417
1.838
3,2%
1.341
32,1%
1.324
32,7%
1.265
30,9%
1.166
30,1%
1.107
31,8%
961
32,7%
829
30,2%
813
31,2%
780
30,7%
540
29,4%
Förderschule G/H, Primarstufe
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
29.049
1.510
5,2%
30.385
1.430
4,7%
30.880
1.592
5,2%
30.554
1.573
5,1%
29.570
1.276
4,3%
27.875
984
3,5%
26.122
824
3,2%
24.862
719
2,9%
23.762
697
2,9%
22.799
689
3,0%
521
34,5%
500
35,0%
515
32,3%
480
30,5%
390
30,6%
304
30,9%
228
27,7%
184
25,6%
169
24,2%
174
25,3%
Förderschule G/H, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
53.626
2.668
5,0%
51.531
2.623
5,1%
49.861
2.498
5,0%
49.065
2.305
4,7%
47.857
2.210
4,6%
45.743
1.953
4,3%
43.054
1.917
4,5%
40.501
1.886
4,7%
37.459
1.843
4,9%
34.618
1.149
3,3%
820
30,7%
824
31,4%
750
30,0%
686
29,8%
717
32,4%
657
33,6%
601
31,4%
629
33,4%
611
33,2%
366
31,9%
Förderschule R/Gy, Sekundarstufen I und II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
530
39
7,4%
541
39
7,2%
522
22
4,2%
530
22
4,2%
516
18
3,5%
520
31
6,0%
522
13
2,5%
500
12
2,4%
487
17
3,5%
465
17
3,7%
17
43,6%
21
53,8%
8
36,4%
9
40,9%
4
22,2%
14
45,2%
4
30,8%
4
33,3%
5
29,4%
4
23,5%
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
459
32
7,0%
467
34
7,3%
445
17
3,8%
450
14
3,1%
427
12
2,8%
437
19
4,3%
428
11
2,6%
389
7
1,8%
365
7
1,9%
348
7
2,0%
14
43,8%
18
52,9%
4
23,5%
4
28,6%
4
33,3%
7
36,8%
3
27,3%
3
42,9%
2
28,6%
–
–
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
71
7
9,9%
74
5
6,8%
77
5
6,5%
80
8
10,0%
89
6
6,7%
83
12
14,5%
94
2
2,1%
111
5
4,5%
122
10
8,2%
117
10
8,5%
3
42,9%
3
60,0%
4
80,0%
5
62,5%
–
–
7
58,3%
1
50,0%
1
20,0%
3
30,0%
4
40,0%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung
Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke
Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
57
2
ZEITREIHEN
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
7.069
258
3,6%
7.238
218
3,0%
7.374
203
2,8%
7.520
189
2,5%
7.255
212
2,9%
7.126
267
3,7%
6.749
204
3,0%
6.609
239
3,6%
5.939
264
4,4%
5.657
129
2,3%
91
35,3%
69
31,7%
66
32,5%
72
38,1%
61
28,8%
82
30,7%
73
35,8%
94
39,3%
112
42,4%
54
41,9%
Weiterbildungskolleg
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
27.847
4.599
16,5%
27.192
4.205
15,5%
26.699
3.637
13,6%
27.344
4.509
16,5%
27.383
4.068
14,9%
27.460
3.807
13,9%
26.242
3.104
11,8%
26.019
3.269
12,6%
25.374
3.365
13,3%
24.652
3.578
14,5%
2.171
47,2%
2.115
50,3%
1.834
50,4%
2.230
49,5%
2.052
50,4%
1.844
48,4%
1.450
46,7%
1.430
43,7%
1.498
44,5%
1.471
41,1%
Berufskolleg
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
588.618
18.254
3,1%
603.672
18.616
3,1%
613.056
15.637
2,6%
614.882
17.342
2,8%
605.761
16.944
2,8%
592.023
16.320
2,8%
580.736
15.667
2,7%
578.149
15.446
2,7%
570.134
14.876
2,6%
563.691
12.208
2,2%
8.757
35,3%
8.665
31,7%
7.286
32,5%
8.099
38,1%
7.972
28,8%
7.414
30,7%
7.011
35,8%
6.962
39,3%
6.504
42,4%
5.083
41,9%
Insgesamt *)
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
2.859.308
83.416
2,9%
2.840.012
81.132
2,9%
2.804.603
70.964
2,5%
2.777.409
63.228
2,3%
2.732.388
59.620
2,2%
2.695.130
57.490
2,1%
2.643.075
55.809
2,1%
2.561.194
54.997
2,1%
2.525.286
53.755
2,1%
2.495.923
48.755
2,0%
36.093
43,3%
34.802
42,9%
30.119
42,4%
26.853
42,5%
25.451
42,7%
24.353
42,4%
23.089
41,4%
22.553
41,0%
21.879
40,7%
19.468
39,9%
Insgesamt, Primarstufe
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
776.869
9.750
1,3%
756.844
11.106
1,5%
731.448
10.986
1,5%
716.465
4.684
0,7%
697.371
4.094
0,6%
685.116
4.007
0,6%
670.404
3.277
0,5%
654.653
3.047
0,5%
653.481
3.348
0,5%
647.176
3.392
0,5%
4.171
42,8%
4.805
43,3%
4.600
41,9%
1.842
39,3%
1.615
39,4%
1.616
40,3%
1.349
41,2%
1.241
40,7%
1.363
40,7%
1.390
41,0%
Insgesamt, Sekundarstufe I
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
1.235.317
41.417
3,4%
1.214.719
38.453
3,2%
1.190.456
33.116
2,8%
1.167.208
29.529
2,5%
1.088.362
27.581
2,5%
1.073.753
26.299
2,4%
1.048.911
25.990
2,5%
1.027.182
25.819
2,5%
1.004.868
25.673
2,6%
992.521
23.363
2,4%
16.698
40,3%
15.323
39,8%
13.014
39,3%
11.615
39,3%
10.861
39,4%
10.445
39,7%
10.080
38,8%
9.982
38,7%
9.882
38,5%
8.952
38,3%
Insgesamt, Sekundarstufe II
alle
Wiederholer
Wiederholerquote
davon:
weiblich
Anteil weiblich
819.275
27.650
3,4%
841.257
27.368
3,3%
856.000
23.225
2,7%
866.392
24.506
2,8%
919.272
23.877
2,6%
908.801
23.377
2,6%
897.518
23.438
2,6%
853.340
22.862
2,7%
841.563
21.369
2,5%
831.574
18.422
2,2%
13.053
47,2%
12.559
45,9%
10.671
45,9%
11.166
45,6%
10.923
45,7%
10.448
44,7%
10.210
43,6%
9.900
43,3%
9.136
42,8%
7.650
41,5%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung
Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke
Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
58
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale
Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige
Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
und
motorische
Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
7.661
8.365
9.189
10.473
11.560
13.185
15.848
18.271
19.252
19.414
2.818
4.843
36,8%
3.051
5.314
36,5%
3.353
5.836
36,5%
3.731
6.742
35,6%
4.125
7.435
35,7%
4.602
8.583
34,9%
5.424
10.424
34,2%
6.276
11.995
34,3%
6.563
12.689
34,1%
6.737
12.677
34,7%
1.435
1.588
1.843
2.225
2.552
2.964
4.014
4.939
5.222
5.052
275
1.160
19,2%
305
1.283
19,2%
352
1.491
19,1%
390
1.835
17,5%
476
2.076
18,7%
563
2.401
19,0%
747
3.267
18,6%
950
3.989
19,2%
961
4.261
18,4%
991
4.061
19,6%
312
305
322
382
457
558
683
894
1.056
1.297
159
153
51,0%
153
152
50,2%
167
155
51,9%
191
191
50,0%
218
239
47,7%
266
292
47,7%
305
378
44,7%
406
488
45,4%
469
587
44,4%
588
709
45,3%
258
278
277
308
345
385
499
580
672
721
119
139
46,1%
130
148
46,8%
126
151
45,5%
142
166
46,1%
173
172
50,1%
189
196
49,1%
238
261
47,7%
263
317
45,3%
318
354
47,3%
338
383
46,9%
757
811
859
955
989
1.069
1.212
1.262
1.452
1.531
275
482
36,3%
302
509
37,2%
320
539
37,3%
346
609
36,2%
365
624
36,9%
392
677
36,7%
448
764
37,0%
473
789
37,5%
528
924
36,4%
560
971
36,6%
3.468
3.785
4.054
4.335
4.539
4.913
5.561
6.056
6.090
6.267
1.494
1.974
43,1%
1.627
2.158
43,0%
1.774
2.280
43,8%
1.903
2.432
43,9%
1.997
2.542
44,0%
2.123
2.790
43,2%
2.424
3.137
43,6%
2.633
3.423
43,5%
2.688
3.402
44,1%
2.765
3.502
44,1%
121
118
129
150
153
189
216
260
291
300
59
62
48,8%
48
70
40,7%
52
77
40,3%
61
89
40,7%
68
85
44,4%
77
112
40,7%
95
121
44,0%
126
134
48,5%
129
162
44,3%
125
175
41,7%
1.310
1.480
1.705
2.118
2.525
3.107
3.663
4.280
4.469
4.246
437
873
33,4%
486
994
32,8%
562
1.143
33,0%
698
1.420
33,0%
828
1.697
32,8%
992
2.115
31,9%
1.167
2.496
31,9%
1.425
2.855
33,3%
1.470
2.999
32,9%
1.370
2.876
32,3%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
59
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
PRIMUS-Schule
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
1
34
79
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
13
21
38,2%
31
48
39,2%
Emotionale
und
soziale
Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
1
12
22
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
3
9
25,0%
4
18
18,2%
Geistige
Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
4
10
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
3
25,0%
5
5
50,0%
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
Körperliche
und
motorische
Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
3
4
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
–
1
3
25,0%
Lernen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
10
28
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
7
3
70,0%
15
13
53,6%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
100,0%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
5
12
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
3
40,0%
5
7
41,7%
Sehen
Sprache
60
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
2.433
2.706
3.255
3.774
4.773
5.921
7.057
8.005
8.431
8.377
782
1.651
32,1%
895
1.811
33,1%
1.110
2.145
34,1%
1.333
2.441
35,3%
1.669
3.104
35,0%
2.096
3.825
35,4%
2.452
4.605
34,7%
2.775
5.230
34,7%
2.940
5.491
34,9%
2.935
5.442
35,0%
760
792
849
949
1.167
1.491
1.830
2.162
2.273
2.341
135
625
17,8%
134
658
16,9%
144
705
17,0%
161
788
17,0%
187
980
16,0%
244
1.247
16,4%
279
1.551
15,2%
391
1.771
18,1%
406
1.867
17,9%
433
1.908
18,5%
96
65
71
81
81
107
104
101
108
173
45
51
46,9%
32
33
49,2%
36
35
50,7%
37
44
45,7%
40
41
49,4%
53
54
49,5%
50
54
48,1%
46
55
45,5%
53
55
49,1%
72
101
41,6%
23
20
30
29
40
42
54
52
64
57
13
10
56,5%
7
13
35,0%
12
18
40,0%
8
21
27,6%
17
23
42,5%
16
26
38,1%
19
35
35,2%
19
33
36,5%
25
39
39,1%
22
35
38,6%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
79
96
108
114
126
138
157
165
154
153
27
52
34,2%
31
65
32,3%
42
66
38,9%
41
73
36,0%
44
82
34,9%
46
92
33,3%
56
101
35,7%
64
101
38,8%
50
104
32,5%
46
107
30,1%
Lernen
1.254
1.519
1.907
2.308
2.972
3.601
4.258
4.766
5.015
4.771
490
764
39,1%
627
892
41,3%
784
1.123
41,1%
994
1.314
43,1%
1.251
1.721
42,1%
1.562
2.039
43,4%
1.847
2.411
43,4%
2.007
2.759
42,1%
2.146
2.869
42,8%
2.081
2.690
43,6%
14
14
9
5
9
17
34
27
30
32
6
8
42,9%
7
7
50,0%
4
5
44,4%
–
5
–
2
7
22,2%
4
13
23,5%
12
22
35,3%
11
16
40,7%
9
21
30,0%
14
18
43,8%
207
200
281
288
378
525
620
732
787
850
66
141
31,9%
57
143
28,5%
88
193
31,3%
92
196
31,9%
128
250
33,9%
171
354
32,6%
189
431
30,5%
237
495
32,4%
251
536
31,9%
267
583
31,4%
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
61
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
190
220
261
321
463
699
1.259
2.018
2.944
4.104
75
115
39,5%
83
137
37,7%
87
174
33,3%
96
225
29,9%
140
323
30,2%
199
500
28,5%
362
897
28,8%
612
1.406
30,3%
858
2.086
29,1%
1.239
2.865
30,2%
18
25
45
88
148
233
468
727
1.143
1.525
2
16
11,1%
2
23
8,0%
7
38
15,6%
8
80
9,1%
18
130
12,2%
31
202
13,3%
52
416
11,1%
75
652
10,3%
122
1.021
10,7%
173
1.352
11,3%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
16
14
23
25
27
43
52
61
89
–
–
–
10
6
62,5%
7
7
50,0%
10
13
43,5%
12
13
48,0%
12
15
44,4%
19
24
44,2%
22
30
42,3%
27
34
44,3%
42
47
47,2%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
25
26
32
36
45
68
93
126
138
168
12
13
48,0%
13
13
50,0%
14
18
43,8%
17
19
47,2%
20
25
44,4%
26
42
38,2%
37
56
39,8%
63
63
50,0%
67
71
48,6%
76
92
45,2%
42
41
41
44
71
90
104
122
163
186
17
25
40,5%
17
24
41,5%
17
24
41,5%
15
29
34,1%
24
47
33,8%
29
61
32,2%
33
71
31,7%
41
81
33,6%
56
107
34,4%
67
119
36,0%
82
76
94
83
107
181
394
758
1.083
1.623
35
47
42,7%
31
45
40,8%
35
59
37,2%
31
52
37,3%
44
63
41,1%
74
107
40,9%
178
216
45,2%
341
417
45,0%
495
588
45,7%
741
882
45,7%
16
22
20
21
30
39
47
58
68
66
8
8
50,0%
9
13
40,9%
6
14
30,0%
8
13
38,1%
9
21
30,0%
12
27
30,8%
19
28
40,4%
25
33
43,1%
25
43
36,8%
25
41
37,9%
7
14
15
26
37
61
110
175
288
447
1
6
14,3%
1
13
7,1%
1
14
6,7%
7
19
26,9%
13
24
35,1%
15
46
24,6%
24
86
21,8%
45
130
25,7%
66
222
22,9%
115
332
25,7%
Hören
und
Kommunikation
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
62
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftsschule
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
49
133
214
241
354
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
12
37
24,5%
41
92
30,8%
61
153
28,5%
66
175
27,4%
106
248
29,9%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
14
40
68
69
117
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
13
7,1%
8
32
20,0%
7
61
10,3%
6
63
8,7%
23
94
19,7%
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
1
66,7%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
4
3
6
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
1
75,0%
3
–
100,0%
4
2
66,7%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
2
6
11
6
15
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
2
4
33,3%
4
7
36,4%
3
3
50,0%
9
6
60,0%
Lernen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
27
66
107
136
180
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
10
17
37,0%
27
39
40,9%
42
65
39,3%
48
88
35,3%
61
119
33,9%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
1
1
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
–
1
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
6
21
24
26
32
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
5
16,7%
4
17
19,0%
5
19
20,8%
6
20
23,1%
7
25
21,9%
Hören
und
Kommunikation
Sehen
Sprache
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
63
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschulen
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
294
1.028
1.902
2.743
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
99
195
33,7%
322
706
31,3%
617
1.285
32,4%
888
1.855
32,4%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
85
281
564
828
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
16
69
18,8%
45
236
16,0%
83
481
14,7%
129
699
15,6%
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
4
10
20
45
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
2
50,0%
7
3
70,0%
11
9
55,0%
29
16
64,4%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
4
10
28
35
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
2
50,0%
5
5
50,0%
14
14
50,0%
14
21
40,0%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
6
31
62
98
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4
2
66,7%
12
19
38,7%
20
42
32,3%
31
67
31,6%
Lernen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
141
501
888
1.253
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
59
82
41,8%
207
294
41,3%
390
498
43,9%
540
713
43,1%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
7
13
17
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
5
28,6%
7
6
53,8%
9
8
52,9%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
54
188
327
467
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
16
38
29,6%
44
144
23,4%
92
235
28,1%
136
331
29,1%
Hören
und
Kommunikation
Sehen
Sprache
64
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufen I und II
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
107
132
152
162
194
324
422
719
1.151
1.743
46
61
43,0%
51
81
38,6%
61
91
40,1%
63
99
38,9%
70
124
36,1%
125
199
38,6%
154
268
36,5%
264
455
36,7%
411
740
35,7%
627
1.116
36,0%
14
23
24
30
41
79
124
198
306
461
3
11
21,4%
3
20
13,0%
4
20
16,7%
6
24
20,0%
3
38
7,3%
16
63
20,3%
14
110
11,3%
28
170
14,1%
44
262
14,4%
62
399
13,4%
7
5
4
3
5
7
12
4
7
42
5
2
71,4%
3
2
60,0%
2
2
50,0%
–
3
–
2
3
40,0%
3
4
42,9%
4
8
33,3%
2
2
50,0%
3
4
42,9%
12
30
28,6%
13
15
21
25
33
40
54
80
103
156
7
6
53,8%
8
7
53,3%
9
12
42,9%
12
13
48,0%
16
17
48,5%
22
18
55,0%
34
20
63,0%
50
30
62,5%
55
48
53,4%
87
69
55,8%
26
33
38
42
46
63
64
77
111
129
9
17
34,6%
10
23
30,3%
15
23
39,5%
18
24
42,9%
19
27
41,3%
27
36
42,9%
25
39
39,1%
31
46
40,3%
45
66
40,5%
54
75
41,9%
20
25
32
29
31
80
99
264
488
813
10
10
50,0%
12
13
48,0%
15
17
46,9%
12
17
41,4%
15
16
48,4%
31
49
38,8%
38
61
38,4%
104
160
39,4%
198
290
40,6%
348
465
42,8%
25
29
32
31
36
47
53
62
78
84
11
14
44,0%
14
15
48,3%
15
17
46,9%
14
17
45,2%
14
22
38,9%
22
25
46,8%
29
24
54,7%
33
29
53,2%
43
35
55,1%
40
44
47,6%
2
2
1
2
2
8
16
34
58
58
1
1
50,0%
1
1
50,0%
1
–
100,0%
1
1
50,0%
1
1
50,0%
4
4
50,0%
10
6
62,5%
16
18
47,1%
23
35
39,7%
24
34
41,4%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
65
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufe I
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
66
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
92
117
127
126
147
268
346
620
1.014
1.590
42
50
45,7%
45
72
38,5%
49
78
38,6%
49
77
38,9%
51
96
34,7%
105
163
39,2%
122
224
35,3%
224
396
36,1%
359
655
35,4%
566
1.024
35,6%
14
23
21
26
32
71
106
169
253
405
3
11
21,4%
3
20
13,0%
3
18
14,3%
6
20
23,1%
2
30
6,3%
16
55
22,5%
12
94
11,3%
26
143
15,4%
35
218
13,8%
55
350
13,6%
7
5
4
3
5
7
12
4
7
42
5
2
71,4%
3
2
60,0%
2
2
50,0%
–
3
–
2
3
40,0%
3
4
42,9%
4
8
33,3%
2
2
50,0%
3
4
42,9%
12
30
28,6%
13
14
19
20
23
32
40
62
85
121
7
6
53,8%
8
6
57,1%
9
10
47,4%
11
9
55,0%
12
11
52,2%
17
15
53,1%
23
17
57,5%
35
27
56,5%
42
43
49,4%
64
57
52,9%
21
26
27
26
32
43
45
52
82
97
9
12
42,9%
8
18
30,8%
9
18
33,3%
9
17
34,6%
11
21
34,4%
19
24
44,2%
17
28
37,8%
21
31
40,4%
34
48
41,5%
41
56
42,3%
19
24
32
29
31
80
92
263
480
811
10
9
52,6%
12
12
50,0%
15
17
46,9%
12
17
41,4%
15
16
48,4%
31
49
38,8%
36
56
39,1%
104
159
39,5%
196
284
40,8%
348
463
42,9%
16
23
23
20
22
27
37
39
52
58
7
9
43,8%
10
13
43,5%
10
13
43,5%
10
10
50,0%
8
14
36,4%
15
12
55,6%
21
16
56,8%
21
18
53,8%
27
25
51,9%
23
35
39,7%
2
2
1
2
2
8
14
31
55
56
1
1
50,0%
1
1
50,0%
1
–
100,0%
1
1
50,0%
1
1
50,0%
4
4
50,0%
9
5
64,3%
15
16
48,4%
22
33
40,0%
23
33
41,1%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufe II
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
15
15
25
36
47
56
76
99
137
153
4
11
26,7%
6
9
40,0%
12
13
48,0%
14
22
38,9%
19
28
40,4%
20
36
35,7%
32
44
42,1%
40
59
40,4%
52
85
38,0%
61
92
39,9%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
3
4
9
8
18
29
53
56
–
–
–
–
–
–
1
2
33,3%
–
4
–
1
8
11,1%
–
8
–
2
16
11,1%
2
27
6,9%
9
44
17,0%
7
49
12,5%
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
1
2
5
10
8
14
18
18
35
–
–
–
–
1
–
–
2
–
1
4
20,0%
4
6
40,0%
5
3
62,5%
11
3
78,6%
15
3
83,3%
13
5
72,2%
23
12
65,7%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
5
7
11
16
14
20
19
25
29
32
–
5
–
2
5
28,6%
6
5
54,5%
9
7
56,3%
8
6
57,1%
8
12
40,0%
8
11
42,1%
10
15
40,0%
11
18
37,9%
13
19
40,6%
Lernen
1
1
–
–
–
–
7
1
8
2
–
1
–
–
1
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
5
28,6%
–
1
–
2
6
25,0%
–
2
–
9
6
9
11
14
20
16
23
26
26
4
5
44,4%
4
2
66,7%
5
4
55,6%
4
7
36,4%
6
8
42,9%
7
13
35,0%
8
8
50,0%
12
11
52,2%
16
10
61,5%
17
9
65,4%
–
–
–
–
–
–
2
3
3
2
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
1
50,0%
1
2
33,3%
1
2
33,3%
1
1
50,0%
Hören
und
Kommunikation
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
67
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufen I und II
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
68
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.374
1.445
1.552
1.695
1.926
2.406
3.390
4.846
7.212
9.919
544
830
39,6%
594
851
41,1%
625
927
40,3%
642
1.053
37,9%
735
1.191
38,2%
901
1.505
37,4%
1.266
2.124
37,3%
1.737
3.109
35,8%
2.454
4.758
34,0%
3.349
6.570
33,8%
174
197
222
292
355
516
865
1.325
2.121
3.001
25
149
14,4%
28
169
14,2%
41
181
18,5%
53
239
18,2%
63
292
17,7%
95
421
18,4%
165
700
19,1%
252
1.073
19,0%
360
1.761
17,0%
517
2.484
17,2%
107
113
123
132
129
144
168
186
232
341
62
45
57,9%
68
45
60,2%
73
50
59,3%
82
50
62,1%
83
46
64,3%
91
53
63,2%
99
69
58,9%
99
87
53,2%
116
116
50,0%
166
175
48,7%
60
51
64
74
90
108
148
219
277
367
33
27
55,0%
25
26
49,0%
30
34
46,9%
28
46
37,8%
36
54
40,0%
43
65
39,8%
63
85
42,6%
94
125
42,9%
119
158
43,0%
162
205
44,1%
295
312
333
336
392
445
486
562
640
714
118
177
40,0%
118
194
37,8%
124
209
37,2%
116
220
34,5%
141
251
36,0%
167
278
37,5%
193
293
39,7%
221
341
39,3%
247
393
38,6%
271
443
38,0%
603
633
650
696
743
909
1.275
1.861
2.838
3.885
271
332
44,9%
314
319
49,6%
309
341
47,5%
320
376
46,0%
348
395
46,8%
425
484
46,8%
590
685
46,3%
849
1.012
45,6%
1.285
1.553
45,3%
1.738
2.147
44,7%
40
36
39
32
41
42
79
88
103
128
13
27
32,5%
12
24
33,3%
17
22
43,6%
10
22
31,3%
14
27
34,1%
17
25
40,5%
43
36
54,4%
51
37
58,0%
52
51
50,5%
62
66
48,4%
95
103
121
133
176
242
369
605
1.001
1.483
22
73
23,2%
29
74
28,2%
31
90
25,6%
33
100
24,8%
50
126
28,4%
63
179
26,0%
113
256
30,6%
171
434
28,3%
275
726
27,5%
433
1.050
29,2%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufe I
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.347
1.409
1.519
1.652
1.876
2.319
3.291
4.732
7.080
9.781
535
812
39,7%
582
827
41,3%
612
907
40,3%
627
1.025
38,0%
721
1.155
38,4%
870
1.449
37,5%
1.228
2.063
37,3%
1.693
3.039
35,8%
2.410
4.670
34,0%
3.310
6.471
33,8%
173
195
221
289
347
504
849
1.307
2.089
2.964
25
148
14,5%
28
167
14,4%
41
180
18,6%
53
236
18,3%
62
285
17,9%
91
413
18,1%
162
687
19,1%
251
1.056
19,2%
358
1.731
17,1%
511
2.453
17,2%
107
113
123
132
129
144
168
186
232
341
62
45
57,9%
68
45
60,2%
73
50
59,3%
82
50
62,1%
83
46
64,3%
91
53
63,2%
99
69
58,9%
99
87
53,2%
116
116
50,0%
166
175
48,7%
60
49
61
68
85
98
137
199
258
343
33
27
55,0%
24
25
49,0%
29
32
47,5%
25
43
36,8%
35
50
41,2%
38
60
38,8%
56
81
40,9%
83
116
41,7%
111
147
43,0%
155
188
45,2%
275
288
311
308
361
392
432
508
583
657
111
164
40,4%
109
179
37,8%
114
197
36,7%
105
203
34,1%
129
232
35,7%
146
246
37,2%
171
261
39,6%
198
310
39,0%
225
358
38,6%
250
407
38,1%
603
633
650
696
743
908
1.275
1.860
2.838
3.884
271
332
44,9%
314
319
49,6%
309
341
47,5%
320
376
46,0%
348
395
46,8%
425
483
46,8%
590
685
46,3%
848
1.012
45,6%
1.285
1.553
45,3%
1.737
2.147
44,7%
34
30
35
28
37
37
68
73
84
117
11
23
32,4%
10
20
33,3%
15
20
42,9%
9
19
32,1%
14
23
37,8%
16
21
43,2%
38
30
55,9%
44
29
60,3%
42
42
50,0%
59
58
50,4%
95
101
118
131
174
236
362
599
996
1.475
22
73
23,2%
29
72
28,7%
31
87
26,3%
33
98
25,2%
50
124
28,7%
63
173
26,7%
112
250
30,9%
170
429
28,4%
273
723
27,4%
432
1.043
29,3%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
69
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufe II
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
27
36
33
43
50
87
99
114
132
138
9
18
33,3%
12
24
33,3%
13
20
39,4%
15
28
34,9%
14
36
28,0%
31
56
35,6%
38
61
38,4%
44
70
38,6%
44
88
33,3%
39
99
28,3%
1
2
1
3
8
12
16
18
32
37
–
1
–
–
2
–
–
1
–
–
3
–
1
7
12,5%
4
8
33,3%
3
13
18,8%
1
17
5,6%
2
30
6,3%
6
31
16,2%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
2
3
6
5
10
11
20
19
24
–
–
–
1
1
50,0%
1
2
33,3%
3
3
50,0%
1
4
20,0%
5
5
50,0%
7
4
63,6%
11
9
55,0%
8
11
42,1%
7
17
29,2%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
20
24
22
28
31
53
54
54
57
57
7
13
35,0%
9
15
37,5%
10
12
45,5%
11
17
39,3%
12
19
38,7%
21
32
39,6%
22
32
40,7%
23
31
42,6%
22
35
38,6%
21
36
36,8%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
1
–
1
–
1
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
–
–
–
1
–
100,0%
–
–
–
1
–
100,0%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
6
6
4
4
4
5
11
15
19
11
2
4
33,3%
2
4
33,3%
2
2
50,0%
1
3
25,0%
–
4
–
1
4
20,0%
5
6
45,5%
7
8
46,7%
10
9
52,6%
3
8
27,3%
–
2
3
2
2
6
7
6
5
8
–
–
–
–
2
–
–
3
–
–
2
–
–
2
–
–
6
–
1
6
14,3%
1
5
16,7%
2
3
40,0%
1
7
12,5%
Hören
und
Kommunikation
Lernen
Sehen
Sprache
70
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, alle Stufen
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
601
586
584
632
654
633
624
652
676
694
265
336
44,1%
252
334
43,0%
259
325
44,3%
284
348
44,9%
303
351
46,3%
287
346
45,3%
271
353
43,4%
296
356
45,4%
301
375
44,5%
306
388
44,1%
198
205
207
208
222
218
209
232
251
271
57
141
28,8%
62
143
30,2%
73
134
35,3%
78
130
37,5%
85
137
38,3%
76
142
34,9%
73
136
34,9%
77
155
33,2%
86
165
34,3%
89
182
32,8%
73
82
94
114
118
105
107
115
109
111
41
32
56,2%
47
35
57,3%
52
42
55,3%
62
52
54,4%
60
58
50,8%
54
51
51,4%
54
53
50,5%
58
57
50,4%
53
56
48,6%
57
54
51,4%
1
1
1
1
2
1
1
1
4
2
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
2
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
3
1
75,0%
1
1
50,0%
30
24
36
38
38
33
29
24
21
19
16
14
53,3%
11
13
45,8%
16
20
44,4%
13
25
34,2%
12
26
31,6%
9
24
27,3%
7
22
24,1%
7
17
29,2%
6
15
28,6%
7
12
36,8%
292
264
235
251
252
254
260
259
270
273
148
144
50,7%
128
136
48,5%
114
121
48,5%
120
131
47,8%
130
122
51,6%
135
119
53,1%
125
135
48,1%
141
118
54,4%
142
128
52,6%
140
133
51,3%
1
3
3
3
3
1
1
1
1
1
–
1
–
1
2
33,3%
1
2
33,3%
2
1
66,7%
2
1
66,7%
–
1
–
–
1
–
–
1
–
–
1
–
1
–
100,0%
6
7
8
17
19
21
17
20
20
17
2
4
33,3%
2
5
28,6%
2
6
25,0%
8
9
47,1%
12
7
63,2%
12
9
57,1%
11
6
64,7%
12
8
60,0%
11
9
55,0%
11
6
64,7%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
71
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, Primarstufe
zusammen
176
166
148
162
176
158
139
164
165
160
75
101
42,6%
70
96
42,2%
67
81
45,3%
76
86
46,9%
80
96
45,5%
70
88
44,3%
59
80
42,4%
75
89
45,7%
71
94
43,0%
69
91
43,1%
54
42
36
34
47
45
43
47
38
47
14
40
25,9%
13
29
31,0%
13
23
36,1%
16
18
47,1%
22
25
46,8%
16
29
35,6%
13
30
30,2%
14
33
29,8%
10
28
26,3%
12
35
25,5%
33
38
35
42
38
34
29
38
47
42
16
17
48,5%
16
22
42,1%
16
19
45,7%
20
22
47,6%
16
22
42,1%
16
18
47,1%
13
16
44,8%
23
15
60,5%
25
22
53,2%
24
18
57,1%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
1
50,0%
–
–
–
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
14
7
10
11
12
14
10
7
6
5
7
7
50,0%
4
3
57,1%
5
5
50,0%
3
8
27,3%
2
10
16,7%
2
12
14,3%
2
8
20,0%
2
5
28,6%
2
4
33,3%
3
2
60,0%
69
71
63
64
67
54
48
62
65
59
36
33
52,2%
35
36
49,3%
32
31
50,8%
31
33
48,4%
32
35
47,8%
29
25
53,7%
25
23
52,1%
30
32
48,4%
30
35
46,2%
25
34
42,4%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
2
2
3
3
–
–
–
–
1
–
–
–
1
1
50,0%
1
1
50,0%
2
1
66,7%
2
1
66,7%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
100,0%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
6
6
2
8
9
11
9
10
7
6
2
4
33,3%
1
5
16,7%
–
2
–
4
4
50,0%
6
3
66,7%
7
4
63,6%
6
3
66,7%
6
4
60,0%
3
4
42,9%
4
2
66,7%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
Lernen
Sehen
Sprache
72
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, Sekundarstufe I
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
367
365
407
433
444
464
444
479
498
503
167
200
45,5%
164
201
44,9%
179
228
44,0%
189
244
43,6%
202
242
45,5%
211
253
45,5%
193
251
43,5%
215
264
44,9%
222
276
44,6%
216
287
42,9%
131
142
151
152
165
167
150
180
206
217
40
91
30,5%
46
96
32,4%
53
98
35,1%
50
102
32,9%
58
107
35,2%
57
110
34,1%
52
98
34,7%
61
119
33,9%
72
134
35,0%
72
145
33,2%
40
44
59
69
70
71
74
77
62
50
25
15
62,5%
31
13
70,5%
36
23
61,0%
40
29
58,0%
36
34
51,4%
38
33
53,5%
39
35
52,7%
35
42
45,5%
28
34
45,2%
21
29
42,0%
1
1
1
1
2
–
1
1
1
2
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
2
–
100,0%
–
–
–
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
–
100,0%
1
1
50,0%
14
14
25
24
24
18
11
17
15
12
8
6
57,1%
6
8
42,9%
11
14
44,0%
9
15
37,5%
10
14
41,7%
7
11
38,9%
4
7
36,4%
5
12
29,4%
4
11
26,7%
3
9
25,0%
180
162
164
178
174
197
200
193
200
211
93
87
51,7%
79
83
48,8%
76
88
46,3%
85
93
47,8%
91
83
52,3%
104
93
52,8%
93
107
46,5%
107
86
55,4%
109
91
54,5%
112
99
53,1%
1
1
1
–
–
1
1
1
1
–
–
1
–
–
1
–
–
1
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
–
1
–
–
1
–
–
1
–
–
–
–
–
1
6
9
9
10
7
10
13
11
–
–
–
1
–
100,0%
2
4
33,3%
4
5
44,4%
5
4
55,6%
5
5
50,0%
4
3
57,1%
6
4
60,0%
8
5
61,5%
7
4
63,6%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
73
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, Sekundarstufe II
zusammen
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
58
55
29
37
34
11
41
9
13
31
23
35
39,7%
18
37
32,7%
13
16
44,8%
19
18
51,4%
21
13
61,8%
6
5
54,5%
19
22
46,3%
6
3
66,7%
8
5
61,5%
21
10
67,7%
13
21
20
22
10
6
16
5
7
7
3
10
23,1%
3
18
14,3%
7
13
35,0%
12
10
54,5%
5
5
50,0%
3
3
50,0%
8
8
50,0%
2
3
40,0%
4
3
57,1%
5
2
71,4%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
3
10
–
4
–
–
19
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
1
66,7%
8
2
80,0%
–
–
–
2
2
50,0%
–
–
–
–
–
–
12
7
63,2%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
1
–
–
1
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
100,0%
–
–
–
–
–
–
1
–
100,0%
–
–
–
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
2
3
1
3
2
1
8
–
–
2
1
1
50,0%
1
2
33,3%
–
1
–
1
2
33,3%
–
2
–
–
1
–
1
7
12,5%
–
–
–
–
–
–
1
1
50,0%
43
31
8
9
11
3
12
4
5
3
19
24
44,2%
14
17
45,2%
6
2
75,0%
4
5
44,4%
7
4
63,6%
2
1
66,7%
7
5
58,3%
4
–
100,0%
3
2
60,0%
3
–
100,0%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
1
–
1
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
100,0%
–
–
–
1
–
100,0%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Hören
und
Kommunikation
Lernen
Sehen
Sprache
74
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufskolleg
zusammen
2.858
3.262
3.493
3.437
3.841
3.994
3.986
3.944
3.910
3.869
1.133
1.725
39,6%
1.309
1.953
40,1%
1.380
2.113
39,5%
1.318
2.119
38,3%
1.490
2.351
38,8%
1.482
2.512
37,1%
1.515
2.471
38,0%
1.530
2.414
38,8%
1.511
2.399
38,6%
1.448
2.421
37,4%
251
352
292
268
178
279
510
536
447
558
112
139
44,6%
150
202
42,6%
122
170
41,8%
86
182
32,1%
76
102
42,7%
89
190
31,9%
88
422
17,3%
108
428
20,1%
91
356
20,4%
127
431
22,8%
20
19
14
8
4
18
2
17
20
31
8
12
40,0%
12
7
63,2%
9
5
64,3%
6
2
75,0%
2
2
50,0%
7
11
38,9%
1
1
50,0%
5
12
29,4%
8
12
40,0%
18
13
58,1%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
1
–
1
1
5
3
15
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
100,0%
–
–
–
–
1
–
–
1
–
3
2
60,0%
2
1
66,7%
3
12
20,0%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
29
27
29
13
7
8
9
13
32
44
15
14
51,7%
11
16
40,7%
9
20
31,0%
6
7
46,2%
4
3
57,1%
5
3
62,5%
3
6
33,3%
6
7
46,2%
14
18
43,8%
15
29
34,1%
Lernen
2.558
2.863
3.157
3.147
3.650
3.683
3.463
3.368
3.400
3.216
998
1.560
39,0%
1.136
1.727
39,7%
1.240
1.917
39,3%
1.219
1.928
38,7%
1.408
2.242
38,6%
1.380
2.303
37,5%
1.423
2.040
41,1%
1.406
1.962
41,7%
1.392
2.008
40,9%
1.281
1.935
39,8%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
1
1
–
2
5
1
5
8
5
–
–
–
–
1
–
–
1
–
–
–
–
–
2
–
1
4
20,0%
–
1
–
2
3
40,0%
4
4
50,0%
4
1
80,0%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
75
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, alle Stufen
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB
davon an allgemeinen
Schulen im gemeinsamen Unterricht
Anteil an allen
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
123.877
125.177
126.257
127.444
127.968
127.678
128.272
130.822
132.278
133.581
15.224
12,3%
16.716
13,4%
18.486
14,6%
20.494
16,1%
23.411
18,3%
27.211
21,3%
33.013
25,7%
39.698
30,3%
45.753
34,6%
51.296
38,4%
2.850
3.182
3.482
4.060
4.663
5.794
8.145
10.469
12.408
14.176
609
2.241
21,4%
684
2.498
21,5%
743
2.739
21,3%
782
3.278
19,3%
908
3.755
19,5%
1.115
4.679
19,2%
1.442
6.703
17,7%
1.933
8.536
18,5%
2.162
10.246
17,4%
2.548
11.628
18,0%
615
605
642
743
819
966
1.123
1.379
1.617
2.142
320
295
52,0%
325
280
53,7%
346
296
53,9%
388
355
52,2%
417
402
50,9%
486
480
50,3%
534
589
47,6%
645
734
46,8%
741
876
45,8%
991
1.151
46,3%
380
391
425
474
555
645
854
1.077
1.292
1.529
185
195
48,7%
184
207
47,1%
192
233
45,2%
209
265
44,1%
264
291
47,6%
297
348
46,0%
394
460
46,1%
501
576
46,5%
606
686
46,9%
707
822
46,2%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.258
1.344
1.444
1.542
1.669
1.848
2.073
2.267
2.644
2.893
477
781
37,9%
500
844
37,2%
543
901
37,6%
555
987
36,0%
609
1.060
36,5%
675
1.173
36,5%
771
1.302
37,2%
859
1.408
37,9%
969
1.675
36,6%
1.061
1.832
36,7%
Lernen
8.277
9.165
10.129
10.849
12.294
13.648
15.517
17.940
20.218
22.309
3.446
4.831
41,6%
3.875
5.290
42,3%
4.271
5.858
42,2%
4.599
6.250
42,4%
5.193
7.101
42,2%
5.740
7.908
42,1%
6.711
8.806
43,2%
7.730
10.210
43,1%
8.791
11.427
43,5%
9.710
12.599
43,5%
217
223
233
242
274
340
431
508
593
635
97
120
44,7%
91
132
40,8%
95
138
40,8%
95
147
39,3%
109
165
39,8%
133
207
39,1%
198
233
45,9%
250
258
49,2%
269
324
45,4%
281
354
44,3%
1.627
1.806
2.131
2.584
3.137
3.970
4.870
6.058
6.981
7.612
529
1.098
32,5%
576
1.230
31,9%
685
1.446
32,1%
839
1.745
32,5%
1.032
2.105
32,9%
1.258
2.712
31,7%
1.534
3.336
31,5%
1.955
4.103
32,3%
2.196
4.785
31,5%
2.368
5.244
31,1%
Sehen
Sprache
76
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Primarstufe
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB
davon an allgemeinen
Schulen im gemeinsamen Unterricht
Anteil an allen
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
42.274
44.545
46.006
47.045
47.070
46.892
47.569
48.532
48.342
47.486
7.837
18,5%
8.531
19,2%
9.337
20,3%
10.635
22,6%
11.736
24,9%
13.343
28,5%
15.987
33,6%
18.435
38,0%
19.434
40,2%
19.610
41,3%
1.489
1.630
1.879
2.259
2.599
3.009
4.057
4.986
5.265
5.109
289
1.200
19,4%
318
1.312
19,5%
365
1.514
19,4%
406
1.853
18,0%
498
2.101
19,2%
579
2.430
19,2%
760
3.297
18,7%
964
4.022
19,3%
972
4.293
18,5%
1.004
4.105
19,7%
345
343
357
424
495
592
712
932
1.107
1.348
175
170
50,7%
169
174
49,3%
183
174
51,3%
211
213
49,8%
234
261
47,3%
282
310
47,6%
318
394
44,7%
429
503
46,0%
495
612
44,7%
617
731
45,8%
258
278
277
308
345
385
499
580
674
722
119
139
46,1%
130
148
46,8%
126
151
45,5%
142
166
46,1%
173
172
50,1%
189
196
49,1%
238
261
47,7%
263
317
45,3%
319
355
47,3%
338
384
46,8%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
771
818
869
966
1.001
1.083
1.222
1.269
1.460
1.538
282
489
36,6%
306
512
37,4%
325
544
37,4%
349
617
36,1%
367
634
36,7%
394
689
36,4%
450
772
36,8%
475
794
37,4%
530
930
36,3%
563
975
36,6%
Lernen
3.537
3.856
4.117
4.399
4.606
4.967
5.609
6.118
6.156
6.332
1.530
2.007
43,3%
1.662
2.194
43,1%
1.806
2.311
43,9%
1.934
2.465
44,0%
2.029
2.577
44,1%
2.152
2.815
43,3%
2.449
3.160
43,7%
2.663
3.455
43,5%
2.719
3.437
44,2%
2.794
3.538
44,1%
121
120
131
153
156
189
216
260
291
301
59
62
48,8%
49
71
40,8%
53
78
40,5%
63
90
41,2%
70
86
44,9%
77
112
40,7%
95
121
44,0%
126
134
48,5%
129
162
44,3%
126
175
41,9%
1.316
1.486
1.707
2.126
2.534
3.118
3.672
4.290
4.481
4.260
439
877
33,4%
487
999
32,8%
562
1.145
32,9%
702
1.424
33,0%
834
1.700
32,9%
999
2.119
32,0%
1.173
2.499
31,9%
1.431
2.859
33,4%
1.475
3.006
32,9%
1.377
2.883
32,3%
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
77
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Sekundarstufe I
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB
davon an allgemeinen
Schulen im gemeinsamen Unterricht
Anteil an allen
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
71.452
69.897
69.180
69.192
69.543
69.534
69.761
71.568
73.731
76.458
4.429
6,2%
4.817
6,9%
5.569
8,1%
6.306
9,1%
7.703
11,1%
9.720
14,0%
12.824
18,4%
17.097
23,9%
22.127
30,0%
27.495
36,0%
1.096
1.177
1.287
1.504
1.859
2.480
3.528
4.895
6.604
8.409
205
891
18,7%
213
964
18,1%
248
1.039
19,3%
278
1.226
18,5%
327
1.532
17,6%
440
2.040
17,7%
581
2.947
16,5%
856
4.039
17,5%
1.084
5.520
16,4%
1.399
7.010
16,6%
250
243
271
308
310
356
405
430
490
744
137
113
54,8%
144
99
59,3%
154
117
56,8%
169
139
54,9%
173
137
55,8%
197
159
55,3%
213
192
52,6%
211
219
49,1%
238
252
48,6%
344
400
46,2%
122
110
143
154
195
240
329
454
577
733
66
56
54,1%
53
57
48,2%
65
78
45,5%
62
92
40,3%
86
109
44,1%
97
143
40,4%
138
191
41,9%
209
245
46,0%
263
314
45,6%
336
397
45,8%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
431
465
512
516
614
683
761
906
1.066
1.220
172
259
39,9%
171
294
36,8%
193
319
37,7%
179
337
34,7%
218
396
35,5%
247
436
36,2%
287
474
37,7%
345
561
38,1%
392
674
36,8%
448
772
36,7%
Lernen
2.138
2.414
2.847
3.294
4.027
4.994
6.426
8.448
10.649
12.755
899
1.239
42,0%
1.063
1.351
44,0%
1.219
1.628
42,8%
1.442
1.852
43,8%
1.749
2.278
43,4%
2.206
2.788
44,2%
2.830
3.596
44,0%
3.656
4.792
43,3%
4.675
5.974
43,9%
5.631
7.124
44,1%
81
90
88
74
98
121
187
205
249
292
32
49
39,5%
36
54
40,0%
35
53
39,8%
27
47
36,5%
33
65
33,7%
47
74
38,8%
90
97
48,1%
103
102
50,2%
110
139
44,2%
131
161
44,9%
311
318
421
456
600
846
1.188
1.759
2.492
3.342
90
221
28,9%
89
229
28,0%
123
298
29,2%
137
319
30,0%
197
403
32,8%
259
587
30,6%
358
830
30,1%
522
1.237
29,7%
718
1.774
28,8%
989
2.353
29,6%
Sehen
Sprache
78
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Primarstufe und Sekundarstufe I
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB
davon an allgemeinen
Schulen im gemeinsamen Unterricht
Anteil an allen
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
113.726
114.442
115.186
116.237
116.613
116.426
117.330
120.100
122.073
123.944
12.266
10,8%
13.348
11,7%
14.906
12,9%
16.941
14,6%
19.439
16,7%
23.063
19,8%
28.811
24,6%
35.532
29,6%
41.561
34,0%
47.105
38,0%
2.585
2.807
3.166
3.763
4.458
5.489
7.585
9.881
11.869
13.518
494
2.091
19,1%
531
2.276
18,9%
613
2.553
19,4%
684
3.079
18,2%
825
3.633
18,5%
1.019
4.470
18,6%
1.341
6.244
17,7%
1.820
8.061
18,4%
2.056
9.813
17,3%
2.403
11.115
17,8%
595
586
628
732
805
948
1.117
1.362
1.597
2.092
312
283
52,4%
313
273
53,4%
337
291
53,7%
380
352
51,9%
407
398
50,6%
479
469
50,5%
531
586
47,5%
640
722
47,0%
733
864
45,9%
961
1.131
45,9%
380
388
420
462
540
625
828
1.034
1.251
1.455
185
195
48,7%
183
205
47,2%
191
229
45,5%
204
258
44,2%
259
281
48,0%
286
339
45,8%
376
452
45,4%
472
562
45,6%
582
669
46,5%
674
781
46,3%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.202
1.283
1.381
1.482
1.615
1.766
1.983
2.175
2.526
2.758
454
748
37,8%
477
806
37,2%
518
863
37,5%
528
954
35,6%
585
1.030
36,2%
641
1.125
36,3%
737
1.246
37,2%
820
1.355
37,7%
922
1.604
36,5%
1.011
1.747
36,7%
Lernen
5.675
6.270
6.964
7.693
8.633
9.961
12.035
14.566
16.805
19.087
2.429
3.246
42,8%
2.725
3.545
43,5%
3.025
3.939
43,4%
3.376
4.317
43,9%
3.778
4.855
43,8%
4.358
5.603
43,8%
5.279
6.756
43,9%
6.319
8.247
43,4%
7.394
9.411
44,0%
8.425
10.662
44,1%
202
210
219
227
254
310
403
465
540
593
91
111
45,0%
85
125
40,5%
88
131
40,2%
90
137
39,6%
103
151
40,6%
124
186
40,0%
185
218
45,9%
229
236
49,2%
239
301
44,3%
257
336
43,3%
1.627
1.804
2.128
2.582
3.134
3.964
4.860
6.049
6.973
7.602
529
1.098
32,5%
576
1.228
31,9%
685
1.443
32,2%
839
1.743
32,5%
1.031
2.103
32,9%
1.258
2.706
31,7%
1.531
3.329
31,5%
1.953
4.096
32,3%
2.193
4.780
31,4%
2.366
5.236
31,1%
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
79
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Sekundarstufe II
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB
davon an allgemeinen
Schulen im gemeinsamen Unterricht
Anteil an allen
10.151
10.735
11.071
11.207
11.355
11.252
10.942
10.722
10.205
9.637
2.958
29,1%
3.368
31,4%
3.580
32,3%
3.553
31,7%
3.972
35,0%
4.148
36,9%
4.202
38,4%
4.166
38,9%
4.192
41,1%
4.191
43,5%
265
375
316
297
205
305
560
588
539
658
115
150
43,4%
153
222
40,8%
130
186
41,1%
98
199
33,0%
83
122
40,5%
96
209
31,5%
101
459
18,0%
113
475
19,2%
106
433
19,7%
145
513
22,0%
20
19
14
11
14
18
6
17
20
50
8
12
40,0%
12
7
63,2%
9
5
64,3%
8
3
72,7%
10
4
71,4%
7
11
38,9%
3
3
50,0%
5
12
29,4%
8
12
40,0%
30
20
60,0%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
3
5
12
15
20
26
43
41
74
–
–
–
1
2
33,3%
1
4
20,0%
5
7
41,7%
5
10
33,3%
11
9
55,0%
18
8
69,2%
29
14
67,4%
24
17
58,5%
33
41
44,6%
Körperliche
insgesamt
und
davon
motorische Entwicklung
weiblich
männlich
Anteil weiblich
56
61
63
60
54
82
90
92
118
135
23
33
41,1%
23
38
37,7%
25
38
39,7%
27
33
45,0%
24
30
44,4%
34
48
41,5%
34
56
37,8%
39
53
42,4%
47
71
39,8%
50
85
37,0%
Lernen
2.602
2.895
3.165
3.156
3.661
3.687
3.482
3.374
3.413
3.222
1.017
1.585
39,1%
1.150
1.745
39,7%
1.246
1.919
39,4%
1.223
1.933
38,8%
1.415
2.246
38,7%
1.382
2.305
37,5%
1.432
2.050
41,1%
1.411
1.963
41,8%
1.397
2.016
40,9%
1.285
1.937
39,9%
15
13
14
15
20
30
28
43
53
42
6
9
40,0%
6
7
46,2%
7
7
50,0%
5
10
33,3%
6
14
30,0%
9
21
30,0%
13
15
46,4%
21
22
48,8%
30
23
56,6%
24
18
57,1%
–
2
3
2
3
6
10
9
8
10
–
–
–
–
2
–
–
3
–
–
2
–
1
2
33,3%
–
6
–
3
7
30,0%
2
7
22,2%
3
5
37,5%
2
8
20,0%
Emotionale
und
soziale Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Hören
und
Kommunikation
Sehen
Sprache
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Anm.: berücksichtigt sind alle Schülerinnen und Schüler mit eingetragenem Förderschwerpunkt an allgemeinen Schulen
80
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.12
2.12
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT SONDERPÄDAGOGISCHEM FÖRDERBEDARF
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
742.346
7.661
1,03%
721.113
8.365
1,16%
695.336
9.189
1,32%
680.770
10.473
1,54%
662.860
11.560
1,74%
652.445
13.185
2,02%
639.687
15.848
2,48%
625.354
18.271
2,92%
625.122
19.252
3,08%
619.659
19.414
3,13%
3.468
312
757
1.435
141
117
1.310
44
77
–
3.785
305
811
1.588
114
164
1.480
29
89
–
4.054
322
859
1.843
99
178
1.705
25
104
–
4.335
382
955
2.225
121
187
2.118
24
126
–
4.539
457
989
2.552
118
227
2.525
23
130
–
4.913
558
1.069
2.964
172
213
3.107
43
146
–
5.561
683
1.212
4.014
177
322
3.663
64
152
–
6.056
894
1.262
4.939
181
399
4.280
88
172
–
6.090
1.056
1.452
5.222
203
469
4.469
82
209
–
6.267
1.297
1.531
5.052
210
511
4.246
54
246
–
PRIMUS-Schule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
162
1
0,62%
668
34
5,09%
1.160
79
6,81%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
–
–
–
–
–
–
10
4
3
12
–
–
5
–
–
–
28
10
4
22
2
–
12
–
1
–
Hauptschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
249.701
2.433
0,97%
233.271
2.706
1,16%
216.643
3.255
1,50%
201.525
3.774
1,87%
188.055
4.773
2,54%
175.041
5.921
3,38%
158.837
7.057
4,44%
139.347
8.005
5,74%
118.958
8.431
7,09%
103.267
8.377
8,11%
1.254
96
79
760
14
9
207
3
11
–
1.519
65
96
792
9
11
200
2
12
–
1.907
71
108
849
9
21
281
3
6
–
2.308
81
114
949
7
22
288
1
4
–
2.972
81
126
1.167
13
27
378
2
7
–
3.601
107
138
1.491
14
28
525
7
10
–
4.258
104
157
1.830
15
39
620
19
15
–
4.766
101
165
2.162
18
34
732
6
21
–
5.015
108
154
2.273
21
43
787
8
22
–
4.771
173
153
2.341
17
40
850
4
28
–
Hinweise:
*)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1)
2)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
81
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
330.439
190
0,06%
326.413
220
0,07%
320.895
261
0,08%
316.411
321
0,10%
311.045
463
0,15%
308.860
699
0,23%
298.907
1.259
0,42%
281.947
2.018
0,72%
263.140
2.944
1,12%
248.542
4.104
1,65%
82
–
42
18
14
11
7
6
10
–
76
16
41
25
10
16
14
9
13
–
94
14
41
45
8
24
15
6
14
–
83
23
44
88
8
28
26
2
19
–
107
25
71
148
10
35
37
1
29
–
181
27
90
233
18
50
61
4
35
–
394
43
104
468
17
76
110
5
42
–
758
52
122
727
30
96
175
10
48
–
1.083
61
163
1.143
30
108
288
16
52
–
1.623
89
186
1.525
40
128
447
10
56
–
Sekundarschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5.342
294
5,50%
15.951
1.028
6,44%
29.192
1.902
6,52%
38.831
2.743
7,06%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
141
4
6
85
3
1
54
–
–
–
501
10
31
281
3
7
188
3
4
–
888
20
62
564
9
19
327
5
8
–
1.253
45
98
828
6
29
467
2
15
–
Gemeinschaftsschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.154
49
4,25%
2.263
133
5,88%
3.384
214
6,32%
3.855
241
6,25%
4.779
354
7,41%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
27
–
2
14
–
–
6
–
–
–
66
–
6
40
–
–
21
–
–
–
107
–
11
68
2
2
24
–
–
–
136
–
6
69
–
3
26
–
1
–
180
3
15
117
2
4
32
–
1
–
Hinweise:
*)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
82
1)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
2)
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.12
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT SONDERPÄDAGOGISCHEM FÖRDERBEDARF
noch: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
579.554
107
0,02%
589.040
132
0,02%
593.080
152
0,03%
596.672
162
0,03%
596.863
194
0,03%
598.762
324
0,05%
592.403
422
0,07%
547.331
719
0,13%
538.862
1.151
0,21%
532.522
1.743
0,33%
20
7
26
14
6
7
2
15
10
–
25
5
33
23
5
10
2
14
15
–
32
4
38
24
7
14
1
15
17
–
29
3
42
30
7
18
2
13
18
–
31
5
46
41
9
24
2
14
22
–
80
7
63
79
15
25
8
16
31
–
99
12
64
124
19
35
16
11
42
–
264
4
77
198
23
57
34
15
47
–
488
7
111
306
22
81
58
18
60
–
813
42
129
461
34
122
58
18
66
–
Gesamtschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
232.928
1.374
0,59%
232.198
1.445
0,62%
232.814
1.552
0,67%
234.958
1.695
0,72%
238.043
1.926
0,81%
241.131
2.406
1,00%
245.594
3.390
1,38%
254.636
4.846
1,90%
266.102
7.212
2,71%
279.550
9.919
3,55%
603
107
295
174
14
46
95
4
36
–
633
113
312
197
3
48
103
6
30
–
650
123
333
222
16
48
121
7
32
–
696
132
336
292
16
58
133
4
28
–
743
129
392
355
16
74
176
6
35
–
909
144
445
516
27
81
242
5
37
–
1.275
168
486
865
30
118
369
16
63
–
1.861
186
562
1.325
29
190
605
9
79
–
2.838
232
640
2.121
46
231
1.001
20
83
–
3.885
341
714
3.001
69
298
1.483
18
110
–
Freie Waldorfschule
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
18.216
1.948
10,69%
18.149
1.968
10,84%
18.255
2.013
11,03%
18.218
2.151
11,81%
18.313
2.175
11,88%
18.278
2.151
11,77%
18.124
2.159
11,91%
18.216
2.224
12,21%
18.224
2.232
12,25%
18.256
2.241
12,28%
766
678
30
410
–
1
6
–
1
56
750
717
29
403
–
1
7
–
3
58
746
736
44
417
–
1
8
–
3
58
777
801
43
438
–
1
20
–
3
68
772
802
44
459
–
2
27
–
3
66
744
797
44
471
–
1
29
–
1
64
709
815
43
505
1
–
24
–
1
61
706
814
41
566
1
–
26
–
1
69
714
769
38
608
3
1
28
–
1
70
693
771
35
649
–
2
26
–
1
64
Hinweise:
*)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
2)
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
83
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
102.284
102.284
100,00%
101.857
101.857
100,00%
100.958
100.958
100,00%
99.971
99.971
100,00%
97.774
97.774
100,00%
94.012
94.012
100,00%
89.285
89.285
100,00%
85.308
85.308
100,00%
81.263
81.263
100,00%
77.548
77.548
100,00%
45.674
17.109
7.073
12.658
1.233
2.164
11.581
816
1.476
2.500
43.599
17.465
7.068
13.431
1.153
2.268
12.143
799
1.455
2.476
41.334
17.791
7.046
14.270
1.240
2.241
12.437
716
1.457
2.426
39.085
17.875
7.008
15.043
1.300
2.266
12.726
749
1.442
2.477
36.401
17.952
7.028
15.527
1.325
2.266
12.679
711
1.490
2.395
33.122
17.949
6.981
15.502
1.309
2.204
12.336
685
1.479
2.445
29.539
17.565
6.923
15.286
1.211
2.221
11.849
681
1.466
2.544
25.846
17.453
6.905
15.525
1.150
2.238
11.536
675
1.488
2.492
22.350
17.577
6.882
15.190
1.184
2.212
11.246
681
1.476
2.465
18.946
17.732
6.798
15.001
1.089
2.283
11.104
643
1.553
2.399
Förderschule R/Gy
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose 1)
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
ohne eingetragenen SPFB
530
509
96,04%
541
518
95,75%
522
384
73,56%
530
506
95,47%
516
491
95,16%
520
498
95,77%
522
496
95,02%
500
476
95,20%
487
456
93,63%
465
420
90,32%
–
–
236
–
273
–
–
–
–
–
21
–
–
254
–
264
–
–
–
–
–
23
–
–
254
–
–
130
–
–
–
–
28
–
–
262
–
110
134
–
–
–
–
24
–
–
259
–
86
146
–
–
–
–
25
–
–
267
–
86
145
–
–
–
–
22
–
–
268
–
76
152
–
–
–
–
26
–
–
258
–
66
152
–
–
–
–
24
–
–
255
–
79
122
–
–
–
–
31
–
–
235
–
85
100
–
–
–
–
45
Förderschule BK 2)
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
ohne eingetragenen SPFB
7.069
7.069
100,00%
7.238
7.238
100,00%
7.374
7.374
100,00%
7.520
7.499
99,72%
7.255
7.232
99,68%
7.126
6.948
97,50%
6.749
6.548
97,02%
6.609
6.329
95,76%
5.940
5.785
97,39%
5.674
5.233
92,23%
2.437
–
1.355
2.001
1.011
–
–
265
–
–
–
2.715
–
1.421
1.800
1.030
–
–
272
–
–
–
2.714
–
1.405
1.948
1.025
–
–
282
–
–
–
2.739
–
1.388
2.067
1.013
–
–
292
–
–
21
2.607
–
1.293
2.064
1.010
–
–
258
–
–
23
2.264
–
1.226
2.236
960
–
–
262
–
–
178
1.932
–
1.202
2.235
942
–
–
237
–
–
201
1.701
–
1.224
2.254
915
–
–
235
–
–
280
1.499
1
955
2.237
855
2
–
233
3
–
155
1.214
17
918
2.034
825
1
–
222
2
–
441
Hinweise:
*)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1)
2)
84
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.12
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT SONDERPÄDAGOGISCHEM FÖRDERBEDARF
noch: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufskolleg 2)
alle
mit SPFB *)
Anteil an alle
davon:
Lernen
Geistige Entwicklung
Körperl. u. motor. Entw.
Emotion. u. soz. Entw.
Gehörlose
Schwerhörige
Sprache
Blinde
Sehbehinderte
Schule f. Kranke
588.638
2.858
0,49%
603.691
3.262
0,54%
613.070
3.493
0,57%
614.890
3.437
0,56%
605.765
3.841
0,63%
592.041
3.994
0,67%
580.738
3.986
0,69%
578.166
3.944
0,68%
570.154
3.910
0,69%
563.722
3.869
0,69%
2.558
20
29
251
–
–
–
–
–
–
2.863
19
27
352
–
–
–
–
1
–
3.157
14
29
292
–
–
–
–
1
–
3.147
8
13
268
1
–
–
–
–
–
3.650
4
7
178
–
–
–
1
1
–
3.683
18
8
279
–
1
–
5
–
–
3.463
2
9
510
–
1
–
1
–
–
3.368
17
13
536
5
–
–
3
2
–
3.400
20
32
447
2
1
–
2
6
–
3.216
31
44
558
7
8
–
2
3
–
insgesamt
alle
mit SPFB *) 3)
Anteil an alle 3)
davon:
Lernen
Anteil an
Geistige
alle mit
Entwicklung
SPFB
Anteil an
Körperl.
alle mit
u. motor.
SPFB Entw.
Anteil an
Emotion.
alle mit
u.SPFB
soz. Entw.
Anteil an
alle mit4)SPFB
Gehörlose
Anteil an
Schwerhörige
alle mit SPFB
Anteil an
Sprache
alle mit SPFB
Anteil an
Blinde
alle mit SPFB
Anteil an
Sehbehinderte
alle mit SPFB
Anteil an
Schule
allef.mit
Kranke
SPFB
Anteil an
alle mit SPFB
mit SPFB, ohne Schule für Kranke
2.880.193
126.433
4,39%
2.861.251
127.711
4,46%
2.826.162
128.741
4,56%
2.799.259
129.989
4,64%
2.754.304
130.429
4,74%
2.717.246
130.187
4,79%
2.665.076
130.877
4,91%
2.583.286
133.383
5,16%
2.547.676
134.813
5,29%
2.518.937
136.044
5,40%
56.862
45,0%
18.329
14,5%
9.922
7,8%
17.721
14,0%
2.706
2,1%
2.355
1,9%
13.208
10,4%
1.153
0,9%
1.621
1,3%
2.556
2,0%
55.965
43,8%
18.705
14,6%
10.092
7,9%
18.611
14,6%
2.588
2,0%
2.518
2,0%
13.949
10,9%
1.131
0,9%
1.618
1,3%
2.534
2,0%
54.688
42,5%
19.075
14,8%
10.157
7,9%
19.910
15,5%
2.514
2,0%
2.657
2,1%
14.568
11,3%
1.054
0,8%
1.634
1,3%
2.484
1,9%
53.199
40,9%
19.305
14,9%
10.205
7,9%
21.400
16,5%
2.583
2,0%
2.714
2,1%
15.313
11,8%
1.085
0,8%
1.640
1,3%
2.545
2,0%
51.822
39,7%
19.455
14,9%
10.255
7,9%
22.491
17,2%
2.587
2,0%
2.801
2,1%
15.824
12,1%
1.016
0,8%
1.717
1,3%
2.461
1,9%
49.524
38,0%
19.607
15,1%
10.333
7,9%
23.785
18,3%
2.601
2,0%
2.748
2,1%
16.314
12,5%
1.027
0,8%
1.739
1,3%
2.509
1,9%
47.437
36,2%
19.396
14,8%
10.480
8,0%
25.962
19,8%
2.491
1,9%
2.965
2,3%
16.726
12,8%
1.034
0,8%
1.781
1,4%
2.605
2,0%
45.934
34,4%
19.531
14,6%
10.671
8,0%
28.582
21,4%
2.423
1,8%
3.175
2,4%
17.600
13,2%
1.044
0,8%
1.862
1,4%
2.561
1,9%
44.511
33,0%
19.855
14,7%
10.753
8,0%
30.192
22,4%
2.454
1,8%
3.292
2,4%
18.235
13,5%
1.065
0,8%
1.921
1,4%
2.535
1,9%
42.889
31,5%
20.551
15,1%
10.860
8,0%
31.589
23,2%
2.386
1,8%
3.526
2,6%
18.725
13,8%
973
0,7%
2.082
1,5%
2.463
1,8%
123.877
125.177
126.257
127.444
127.968
127.678
128.272
130.822
132.278
133.581
Hinweise:
*)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1)
2)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
85
2
ZEITREIHEN
2.13
Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufsschule
insgesamt
377.955
395.042
405.225
401.840
392.429
381.940
374.068
368.173
358.042
340.085
148.551
229.404
39,3%
154.803
240.239
39,2%
160.158
245.067
39,5%
159.527
242.313
39,7%
154.916
237.513
39,5%
149.002
232.938
39,0%
145.169
228.899
38,8%
141.634
226.539
38,5%
136.624
221.418
38,2%
127.890
212.195
37,6%
24.070
6,4%
25.677
6,5%
27.876
6,9%
28.044
7,0%
27.243
6,9%
26.312
6,9%
25.388
6,8%
25.872
7,0%
26.916
7,5%
15.713
4,6%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
317.021
335.052
349.132
347.554
340.009
335.274
330.577
325.710
315.743
309.983
124.097
192.924
39,1%
130.313
204.739
38,9%
137.181
211.951
39,3%
137.691
209.863
39,6%
133.553
206.456
39,3%
129.924
205.350
38,8%
127.464
203.113
38,6%
124.629
201.081
38,3%
120.216
195.527
38,1%
117.010
192.973
37,7%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
106
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
29
77
27,4%
Berufsabschluss (nach §50
BBiG/§40 HwO) / mittlerer
Schulabschluss (BAB/FOR;
VZ)
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
37
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
17
20
45,9%
Berufsabschluss (nach §50
BBiG/§40
HwO)/Fachhochschulreife
(BAB/FHR; VZ)
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
117
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
15
102
12,8%
Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; VZ) ¹
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
1.186
3.311
4.321
4.641
4.796
4.845
4.723
5.137
6.552
15.453
527
659
44,4%
1.323
1.988
40,0%
1.937
2.384
44,8%
1.857
2.784
40,0%
2.070
2.726
43,2%
1.761
3.084
36,3%
1.979
2.744
41,9%
2.255
2.882
43,9%
2.732
3.820
41,7%
5.682
9.771
36,8%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
36.803
34.265
28.201
26.222
25.159
20.354
18.103
16.591
15.383
14.389
15.187
21.616
41,3%
14.210
20.055
41,5%
11.269
16.932
40,0%
10.292
15.930
39,2%
9.943
15.216
39,5%
8.471
11.883
41,6%
7.194
10.909
39,7%
6.343
10.248
38,2%
5.856
9.527
38,1%
5.137
9.252
35,7%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
5.868
5.547
5.212
4.586
4.463
4.349
4.304
4.330
4.371
–
2.271
3.597
38,7%
2.304
3.243
41,5%
2.274
2.938
43,6%
2.071
2.515
45,2%
2.022
2.441
45,3%
1.918
2.431
44,1%
1.805
2.499
41,9%
1.807
2.523
41,7%
1.701
2.670
38,9%
–
–
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
17.016
16.819
18.343
18.817
17.984
17.118
16.361
16.405
15.993
–
6.414
10.602
37,7%
6.614
10.205
39,3%
7.483
10.860
40,8%
7.602
11.215
40,4%
7.311
10.673
40,7%
6.928
10.190
40,5%
6.727
9.634
41,1%
6.600
9.805
40,2%
6.119
9.874
38,3%
–
–
–
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
61
48
16
20
18
–
–
–
–
–
55
6
90,2%
39
9
81,3%
14
2
87,5%
14
6
70,0%
17
1
94,4%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
darunter
in Vollzeit
Anteil Vollzeit
Fachklassen der
dualen Ausbildung, TZ
Fachklassen (nach §2
BKAZVO) (BAB; VZ)
Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; TZ) ²
Berufsorientierungsjahr, VZ
Berufsgrundschuljahr, VZ
Vorpraktikum
¹ bis 2014: Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis (1-jährig, VZ)
² bis 2014: Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis (2-jährig, TZ)
86
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.13
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AM BERUFSKOLLEG
noch: Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufsfachschule
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
darunter
in Vollzeit
Anteil Vollzeit
118.966
117.153
114.135
112.168
108.599
103.581
100.612
101.258
101.399
112.482
61.887
57.079
52,0%
61.259
55.894
52,3%
60.436
53.699
53,0%
58.979
53.189
52,6%
55.942
52.657
51,5%
52.746
50.835
50,9%
50.984
49.628
50,7%
51.223
50.035
50,6%
50.651
50.748
50,0%
53.927
58.555
47,9%
118.966
100,0%
117.153
100,0%
114.135
100,0%
112.168
100,0%
108.599
100,0%
103.581
100,0%
100.612
100,0%
101.258
100,0%
101.399
100,0%
112.450
100,0%
Berufsgrundbildung /
Fachoberschulreife
2-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
21.052
19.035
16.042
14.522
13.048
11.372
10.778
10.431
10.221
3.621
10.710
10.342
50,9%
9.613
9.422
50,5%
8.441
7.601
52,6%
7.693
6.829
53,0%
6.809
6.239
52,2%
5.733
5.639
50,4%
5.177
5.601
48,0%
5.001
5.430
47,9%
4.700
5.521
46,0%
1.665
1.956
46,0%
Berufsabschluss /
Fachoberschulreife
2-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
13.399
14.051
14.323
13.461
13.018
13.132
13.400
13.791
14.251
5.516
11.530
1.869
86,1%
11.948
2.103
85,0%
12.139
2.184
84,8%
11.243
2.218
83,5%
10.703
2.315
82,2%
10.596
2.536
80,7%
10.878
2.522
81,2%
11.232
2.559
81,4%
11.471
2.780
80,5%
4.446
1.070
80,6%
Berufsabschluss /
Fachoberschulreife
3-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
222
196
266
337
369
299
325
302
346
176
131
91
59,0%
93
103
47,4%
123
143
46,2%
135
202
40,1%
149
220
40,4%
140
159
46,8%
161
164
49,5%
132
170
43,7%
140
206
40,5%
49
127
27,8%
Berufsabschluss /
Fachhochschulreife
3-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
433
663
709
515
472
445
390
411
482
239
55
378
12,7%
278
385
41,9%
288
421
40,6%
59
456
11,5%
64
408
13,6%
61
384
13,7%
41
349
10,5%
55
356
13,4%
78
404
16,2%
38
201
15,9%
Berufl. Kenntnisse /
Fachhochschulreife
2-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
51.665
49.333
49.825
50.659
50.043
48.478
47.763
48.714
49.399
50.325
25.710
25.955
49,8%
24.628
24.705
49,9%
25.079
24.746
50,3%
25.385
25.274
50,1%
24.432
25.611
48,8%
23.368
25.110
48,2%
22.777
24.986
47,7%
23.191
25.523
47,6%
23.189
26.210
46,9%
23.189
27.136
46,1%
Berufsabschluss /
Fachhochschulreife
(ohne Berufspraktikum)
3-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
22.775
23.880
24.074
23.609
22.891
21.849
20.976
20.470
20.207
20.568
8.459
14.316
37,1%
9.095
14.785
38,1%
9.367
14.707
38,9%
9.387
14.222
39,8%
9.076
13.815
39,6%
8.609
13.240
39,4%
8.296
12.680
39,5%
7.932
12.538
38,7%
7.835
12.372
38,8%
7.853
12.715
38,2%
Praktikum gemäß BKAZVO
(BP 1j; VZ) im Anschl. an
Berufsabschluss /
Fachhochschulreife
3-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
43
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
12
31
27,9%
Berufsabschluss
für Hochschulzugangsberechtigte
2-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
2.296
2.227
2.122
2.008
1.963
1.793
1.599
1.604
1.541
1.519
1.519
777
66,2%
1.455
772
65,3%
1.388
734
65,4%
1.362
646
67,8%
1.296
667
66,0%
1.153
640
64,3%
1.019
580
63,7%
1.011
593
63,0%
923
618
59,9%
898
621
59,1%
Berufliche Kenntnisse /
Hauptschulabschluss
Kl. 10 (BK/HSA10; 1j. VZ)
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
6.134
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2.378
3.756
38,8%
Berufliche Kenntnisse /
mittlerer Schulabschluss Kl.
10 (BK/FOR; 1j. VZ)
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
15.459
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
6.409
9.050
41,5%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
87
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
noch Berufsfachschule
Berufsabschluss /
Hauptschulabschluss n.
Klasse 10 oder mittlerer
Schulabschl. (BAB/HSA10FOR, 2j. VZ)
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
8.850
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
6.978
1.872
78,8%
Berufsabschluss /
Hauptschulabschluss n.
Klasse 10 oder mittlerer
Schulabschl. (BAB/HSA10FOR, 3j. TZ)
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
32
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
12
20
37,5%
Berufsgrundbildung für Schüler
mit Fachoberschulreife 1-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
6.250
6.918
6.053
6.351
6.189
5.632
4.928
4.543
4.060
–
3.172
3.078
50,8%
3.541
3.377
51,2%
3.110
2.943
51,4%
3.221
3.130
50,7%
3.017
3.172
48,7%
2.744
2.888
48,7%
2.373
2.555
48,2%
2.088
2.455
46,0%
1.766
2.294
43,5%
–
–
–
Berufl. Kenntnisse /
Sonderform für
Abiurient(inn)en
1-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
874
850
721
706
606
581
453
992
892
–
601
273
68,8%
608
242
71,5%
501
220
69,5%
494
212
70,0%
396
210
65,3%
342
239
58,9%
262
191
57,8%
581
411
58,6%
549
343
61,5%
–
–
–
Fachoberschule
24.724
24.220
24.611
24.983
24.984
24.796
23.762
23.435
22.943
22.072
16.077
8.647
65,0%
15.930
8.290
65,8%
16.056
8.555
65,2%
15.861
9.122
63,5%
15.625
9.359
62,5%
15.378
9.418
62,0%
15.058
8.704
63,4%
14.945
8.490
63,8%
14.786
8.157
64,4%
14.293
7.779
64,8%
12.736
51,5%
12.187
50,3%
12.810
52,0%
13.426
53,7%
13.372
53,5%
13.749
55,4%
12.652
53,2%
12.529
53,5%
12.286
53,6%
11.718
53,1%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
12.736
12.187
12.810
13.426
13.372
13.749
12.652
12.529
12.286
11.718
7.719
5.017
60,6%
7.563
4.624
62,1%
7.920
4.890
61,8%
7.992
5.434
59,5%
7.892
5.480
59,0%
7.980
5.769
58,0%
7.580
5.072
59,9%
7.554
4.975
60,3%
7.551
4.735
61,5%
7.238
4.480
61,8%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
11.988
12.033
11.801
11.557
11.612
11.047
11.110
10.906
10.657
10.354
8.358
3.630
69,7%
8.367
3.666
69,5%
8.136
3.665
68,9%
7.869
3.688
68,1%
7.733
3.879
66,6%
7.398
3.649
67,0%
7.478
3.632
67,3%
7.391
3.515
67,8%
7.235
3.422
67,9%
7.055
3.299
68,1%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
darunter
in Vollzeit
Anteil Vollzeit
Klassen 11, 12B, 13
VZ
Klassen 11, 12B, 13
TZ
88
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.13
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AM BERUFSKOLLEG
noch: Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufliches Gymnasium
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
darunter
in Vollzeit
Anteil Vollzeit
Berufsabschluss /
Allg. Hochschulreife
(mit Berufspraktikum)
4-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
Berufl. Kenntnisse /
Allg. Hochschulreife
3-jährig, VZ
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
24.968
25.942
27.150
28.799
30.473
31.813
32.598
34.395
36.370
37.654
12.566
12.402
50,3%
13.280
12.662
51,2%
13.904
13.246
51,2%
14.827
13.972
51,5%
15.670
14.803
51,4%
16.537
15.276
52,0%
16.914
15.684
51,9%
18.204
16.191
52,9%
19.414
16.956
53,4%
20.545
17.109
54,6%
24.968
100,0%
25.942
100,0%
27.150
100,0%
28.799
100,0%
30.473
100,0%
31.813
100,0%
32.598
100,0%
34.395
100,0%
36.370
100,0%
37.654
100,0%
6.592
7.228
7.902
8.344
9.009
9.817
10.346
10.567
10.725
10.639
3.604
2.988
54,7%
4.165
3.063
57,6%
4.506
3.396
57,0%
4.776
3.568
57,2%
5.175
3.834
57,4%
5.731
4.086
58,4%
6.118
4.228
59,1%
6.421
4.146
60,8%
6.549
4.176
61,1%
6.667
3.972
62,7%
18.376
18.714
19.248
20.455
21.464
21.996
22.252
23.828
25.645
27.015
8.962
9.414
48,8%
9.115
9.599
48,7%
9.398
9.850
48,8%
10.051
10.404
49,1%
10.495
10.969
48,9%
10.806
11.190
49,1%
10.796
11.456
48,5%
11.783
12.045
49,5%
12.865
12.780
50,2%
13.878
13.137
51,4%
Fachschule
42.025
41.334
41.949
47.100
49.280
49.911
49.698
50.905
51.400
51.429
22.649
19.376
53,9%
22.075
19.259
53,4%
21.495
20.454
51,2%
24.764
22.336
52,6%
25.805
23.475
52,4%
26.048
23.863
52,2%
25.688
24.010
51,7%
26.338
24.567
51,7%
26.617
24.783
51,8%
26.923
24.506
52,3%
23.131
55,0%
21.561
52,2%
20.731
49,4%
24.026
51,0%
26.080
52,9%
26.936
54,0%
27.288
54,9%
28.565
56,1%
29.378
57,2%
29.711
57,8%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
23.131
21.561
20.731
24.026
26.080
26.936
27.288
28.565
29.378
29.711
15.622
7.509
67,5%
14.556
7.005
67,5%
13.647
7.084
65,8%
16.144
7.882
67,2%
17.458
8.622
66,9%
18.290
8.646
67,9%
18.428
8.860
67,5%
19.155
9.410
67,1%
19.774
9.604
67,3%
20.224
9.487
68,1%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
18.894
19.773
21.218
23.074
23.200
22.975
22.410
22.340
22.022
21.718
7.027
11.867
37,2%
7.519
12.254
38,0%
7.848
13.370
37,0%
8.620
14.454
37,4%
8.347
14.853
36,0%
7.758
15.217
33,8%
7.260
15.150
32,4%
7.183
15.157
32,2%
6.843
15.179
31,1%
6.699
15.019
30,8%
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
darunter
in Vollzeit
Anteil Vollzeit
Fachschule,
Vollzeitbildungsgänge
Fachschule,
Teilzeitbildungsgänge
insgesamt Berufskolleg
insgesamt
davon
weiblich
männlich
Anteil weiblich
davon
in Vollzeit
in Teilzeit
Anteil Vollzeit
588.638
603.691
613.070
614.890
605.765
592.041
580.738
578.166
570.154
563.722
261.730
326.908
44,5%
267.347
336.344
44,3%
272.049
341.021
44,4%
273.958
340.932
44,6%
267.958
337.807
44,2%
259.711
332.330
43,9%
253.813
326.925
43,7%
252.344
325.822
43,6%
248.092
322.062
43,5%
243.578
320.144
43,2%
203.871
384.767
34,6%
202.520
401.171
33,5%
202.702
410.368
33,1%
206.463
408.427
33,6%
205.767
399.998
34,0%
202.391
389.650
34,2%
198.538
382.200
34,2%
202.619
375.547
35,0%
206.349
363.805
36,2%
207.246
356.444
36,8%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
89
2
ZEITREIHEN
2.14
Stufe
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
Primar
stufe
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
742.508
–
–
721.252
187.195
26,0%
695.480
195.736
28,1%
680.892
199.362
29,3%
662.965
209.061
31,5%
652.553
196.868
30,2%
639.789
202.461
31,6%
625.460
217.653
34,8%
625.223
224.541
35,9%
619.761
237.349
38,3%
–
–
–
30.634
125.205
169.453
29.254
121.795
177.387
27.186
125.749
181.381
27.864
129.020
194.888
25.518
117.615
183.881
4.034
120.891
190.393
31.912
130.188
205.449
36.359
134.730
212.099
44.890
147.416
220.550
PRIMUS-Schule, Primarstufe und Sekundarstufe I
gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
162
71
43,8%
668
226
33,8%
1.160
396
34,1%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4
65
71
52
158
225
96
284
380
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
68
34
50,0%
365
116
31,8%
665
225
33,8%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
33
34
19
79
115
66
161
215
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
–
–
–
–
–
–
–
–
–
PRIMUS-Schule, Sekundarstufe I
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
94
37
39,4%
303
110
36,3%
495
171
34,5%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
4
32
37
33
79
110
30
123
165
Primar
stufe
Sek I
PRIMUS-Schule, Primarstufe
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Hauptschule
Sek I
90
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
250.180
–
–
233.680
87.646
37,5%
217.015
81.873
37,7%
201.853
77.524
38,4%
188.382
72.931
38,7%
175.349
67.189
38,3%
159.118
58.785
36,9%
139.597
54.600
39,1%
119.192
49.137
41,2%
103.475
46.746
45,2%
–
–
–
28.593
62.505
80.722
26.598
55.300
76.096
24.065
51.569
72.124
22.581
48.225
68.646
21.526
42.931
62.710
7.577
37.109
54.675
19.330
34.946
50.794
18.635
32.073
45.848
19.422
31.916
43.290
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.14
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
noch: Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
330.439
–
–
326.413
82.665
25,3%
320.895
80.431
25,1%
316.411
81.152
25,6%
311.045
84.206
27,1%
308.860
89.478
29,0%
298.907
92.017
30,8%
281.947
94.856
33,6%
263.140
95.304
36,2%
248.542
98.941
39,8%
–
–
–
17.768
45.002
78.170
17.272
41.134
75.720
15.308
40.213
76.786
15.677
41.794
79.975
16.035
44.765
85.528
3.008
45.830
87.121
17.665
48.336
89.956
17.690
49.429
90.387
17.042
53.465
91.845
Gemeinschaftsschule
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1.154
309
26,8%
2.263
569
25,1%
3.384
892
26,4%
3.855
831
21,6%
4.779
1.363
28,5%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
42
154
302
19
277
562
151
442
871
200
343
822
280
805
1.101
Sekundarschule
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
5.342
1.498
28,0%
15.951
4.720
29,6%
29.192
8.701
29,8%
38.831
12.764
32,9%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
62
673
1.435
1.036
2.258
4.597
1.839
4.253
8.411
2.968
6.394
12.288
Gymnasium, Sekundarstufen I und II
gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
579.554
–
–
589.040
70.528
12,0%
593.080
74.740
12,6%
596.672
77.139
12,9%
596.863
80.732
13,5%
598.762
88.111
14,7%
592.403
94.531
16,0%
547.331
103.019
18,8%
538.862
112.921
21,0%
532.522
123.475
23,2%
–
–
–
19.603
30.963
67.356
18.191
27.871
70.633
18.209
28.530
73.558
18.666
29.909
76.317
20.332
33.191
83.330
3.742
36.438
88.202
23.245
40.822
96.168
24.809
46.097
104.692
23.416
52.454
113.926
Gymnasium, Sekundarstufe I
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
399.209
–
–
401.801
49.163
12,2%
401.086
52.604
13,1%
398.032
54.076
13,6%
338.958
50.450
14,9%
339.790
58.151
17,1%
334.404
62.891
18,8%
331.493
71.245
21,5%
326.581
77.538
23,7%
324.937
84.502
26,0%
–
–
–
11.553
21.514
47.106
11.325
19.588
50.035
11.888
19.877
51.625
11.081
18.489
47.707
13.042
21.743
54.747
1.932
24.216
58.418
15.759
28.555
66.027
15.408
32.422
71.836
15.753
36.796
78.278
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
91
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufe II
Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
180.345
–
–
187.239
21.365
11,4%
191.994
22.136
11,5%
198.640
23.063
11,6%
257.905
30.282
11,7%
258.972
29.960
11,6%
257.999
31.640
12,3%
215.838
31.774
14,7%
212.281
35.383
16,7%
207.585
38.973
18,8%
–
–
–
8.050
9.449
20.250
6.866
8.283
20.598
6.321
8.653
21.933
7.585
11.420
28.610
7.290
11.448
28.583
1.810
12.222
29.784
7.486
12.267
30.141
9.401
13.675
32.856
7.663
15.658
35.648
Gesamtschule, Sekundarstufen I und II
gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
232.928
–
–
232.198
76.811
33,1%
232.814
77.101
33,1%
234.958
77.505
33,0%
238.043
76.721
32,2%
241.131
79.727
33,1%
245.594
82.079
33,4%
254.636
89.221
35,0%
266.102
96.809
36,4%
279.550
104.073
37,2%
–
–
–
16.932
51.252
69.903
16.528
46.880
71.123
16.044
47.104
71.396
14.593
47.855
72.136
14.984
48.467
74.128
3.190
49.266
76.348
16.901
53.496
82.079
18.657
57.669
88.819
17.645
62.455
95.754
Gesamtschule, Sekundarstufe I
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
192.979
–
–
192.348
64.744
33,7%
192.562
65.248
33,9%
192.605
65.503
34,0%
192.774
63.924
33,2%
193.520
66.343
34,3%
196.654
68.199
34,7%
203.972
74.254
36,4%
214.672
81.018
37,7%
227.194
87.090
38,3%
–
–
–
12.970
43.372
58.880
12.904
39.734
60.209
12.919
39.846
60.235
11.619
40.159
60.084
12.395
40.447
61.758
2.331
40.992
63.404
14.041
44.370
68.153
15.706
48.013
73.955
14.889
52.263
79.972
Gesamtschule, Sekundarstufe II
Sek II
92
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
39.949
–
–
39.850
12.067
30,3%
40.252
11.853
29,4%
42.353
12.002
28,3%
45.269
12.797
28,3%
47.611
13.384
28,1%
48.940
13.880
28,4%
50.664
14.967
29,5%
51.430
15.791
30,7%
52.356
16.983
32,4%
–
–
–
3.962
7.880
11.023
3.624
7.146
10.914
3.125
7.258
11.161
2.974
7.696
12.052
2.589
8.020
12.370
859
8.274
12.944
2.860
9.126
13.926
2.951
9.656
14.864
2.756
10.192
15.782
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.14
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
noch: Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H
gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
102.284
–
–
101.857
26.400
25,9%
100.958
24.597
24,4%
99.971
24.663
24,7%
97.774
25.748
26,3%
94.012
22.552
24,0%
89.285
20.820
23,3%
85.308
20.512
24,0%
81.263
18.740
23,1%
77.548
18.628
24,0%
–
–
–
7.708
19.319
24.346
6.731
17.094
22.500
5.706
17.013
22.629
5.514
16.520
23.271
4.981
14.590
20.438
777
13.135
18.663
4.671
12.634
18.363
4.350
11.394
16.729
4.374
11.068
16.373
Förderschule G/H, ohne Stufenzuordnung
ohne
Stufenzuordnu
ng
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
2.500
–
–
2.476
198
8,0%
2.426
146
6,0%
2.477
143
5,8%
2.395
163
6,8%
2.445
186
7,6%
2.544
189
7,4%
2.492
191
7,7%
2.465
170
6,9%
2.399
184
7,7%
–
–
–
117
105
179
98
80
137
91
74
138
99
41
90
107
46
123
44
50
121
112
54
119
84
29
123
77
44
139
Förderschule G/H, Primarstufe
Primar
stufe
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
34.081
–
–
35.619
8.519
23,9%
36.280
8.115
22,4%
36.033
8.056
22,4%
34.952
8.517
24,4%
33.190
7.490
22,6%
31.209
6.984
22,4%
29.706
6.853
23,1%
28.516
6.378
22,4%
27.476
6.994
25,5%
–
–
–
1.786
6.179
7.754
1.610
5.524
7.473
1.334
5.358
7.385
1.274
5.307
7.716
1.350
4.689
6.799
119
4.164
6.341
1.321
4.094
6.164
1.171
3.812
5.766
1.407
4.213
6.167
Förderschule G/H, Sekundarstufe I
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
65.703
–
–
63.762
17.683
27,7%
62.252
16.336
26,2%
61.461
16.464
26,8%
60.427
17.068
28,2%
58.377
14.876
25,5%
55.532
13.647
24,6%
53.110
13.468
25,4%
50.282
12.192
24,2%
47.673
11.450
24,0%
–
–
–
5.805
13.035
16.413
5.023
11.490
14.890
4.281
11.581
15.106
4.141
11.172
15.465
3.524
9.855
13.516
614
8.921
12.201
3.238
8.486
12.080
3.095
7.553
10.840
2.890
6.811
10.067
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
93
2
ZEITREIHEN
noch: Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule R/Gy
gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
530
–
–
541
82
15,2%
522
75
14,4%
530
88
16,6%
516
87
16,9%
520
106
20,4%
522
110
21,1%
500
95
19,0%
487
42
8,6%
465
68
14,6%
–
–
–
27
57
76
25
47
67
28
51
82
7
41
86
12
44
101
1
52
102
10
40
94
13
13
31
20
31
57
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe I
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
459
–
–
467
65
13,9%
445
66
14,8%
450
71
15,8%
427
74
17,3%
437
93
21,3%
428
100
23,4%
389
78
20,1%
365
34
9,3%
348
55
15,8%
–
–
–
22
47
61
22
40
59
22
42
65
2
33
73
8
39
88
1
47
92
8
33
77
11
10
24
18
29
46
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe II
Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
71
–
–
74
17
23,0%
77
9
11,7%
80
17
21,3%
89
13
14,6%
83
13
15,7%
94
10
10,6%
111
17
15,3%
122
8
6,6%
117
13
11,1%
–
–
–
5
10
15
3
7
8
6
9
17
5
8
13
4
5
13
–
5
10
2
7
17
2
3
7
2
2
11
Berufskolleg
Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
588.638
–
–
603.691
–
–
613.070
–
–
614.890
–
–
605.765
–
–
592.041
–
–
580.738
–
–
578.166
–
–
570.154
–
–
563.722
111.665
19,8%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
31.402
57.168
97.627
Förderschule BK
Sek II
94
Schülerinnen und Schüler insgesamt
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
7.069
–
–
7.238
–
–
7.374
–
–
7.520
–
–
7.255
–
–
7.126
–
–
6.749
–
–
6.609
–
–
5.940
–
–
5.674
1.231
21,7%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
572
579
939
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.14
SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
noch: Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt
gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt¹
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
2.238.423
–
–
2.204.981
531.327
24,1%
2.160.764
534.553
24,7%
2.131.287
537.433
25,2%
2.095.588
549.486
26,2%
2.072.341
544.340
26,3%
2.033.223
552.870
27,2%
1.954.276
585.639
30,0%
1.927.984
607.252
31,5%
2.476.029
756.699
30,6%
–
–
–
121.265
334.303
490.026
114.599
310.121
493.526
106.546
310.229
497.956
104.902
313.364
515.319
103.430
301.757
510.418
22.410
303.671
517.501
114.925
323.227
548.442
122.604
336.159
568.063
162.127
424.035
694.130
ohne Stufenzuordnung
ohne
Stufenzuordn
ung
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
2.500
–
–
2.476
198
8,0%
2.426
146
6,0%
2.477
143
5,8%
2.395
163
6,8%
2.445
186
7,6%
2.544
189
7,4%
2.492
191
7,7%
2.465
170
6,9%
2.399
184
7,7%
–
–
–
117
105
179
98
80
137
91
74
138
99
41
90
107
46
123
44
50
121
112
54
119
84
29
123
77
44
139
Primarstufe
Primar
stufe
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
776.589
–
–
756.871
195.714
25,9%
731.760
203.851
27,9%
716.925
207.418
28,9%
697.917
217.578
31,2%
685.743
204.358
29,8%
670.998
209.445
31,2%
655.234
224.540
34,3%
654.104
231.035
35,3%
647.902
244.568
37,7%
–
–
–
32.420
131.384
177.207
30.864
127.319
184.860
28.520
131.107
188.766
29.138
134.327
202.604
26.868
122.304
190.680
4.153
125.055
196.734
33.233
134.315
211.647
37.549
138.621
217.980
46.363
151.790
226.932
Sekundarstufe I
Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
1.238.969
–
–
1.218.471
301.966
24,8%
1.194.255
296.558
24,8%
1.170.812
294.790
25,2%
1.092.013
288.653
26,4%
1.077.487
296.439
27,5%
1.052.648
297.706
28,3%
1.029.937
314.150
30,5%
1.007.582
324.865
32,2%
996.274
343.082
34,4%
–
–
–
76.711
185.475
281.352
73.144
167.286
277.009
68.483
163.128
275.941
65.101
159.872
271.950
66.572
159.934
278.649
15.544
158.065
277.908
71.232
167.458
292.592
72.617
174.175
302.233
73.292
188.602
317.052
Sekundarstufe II
Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹
davon mit Zuwanderungsgeschichte
Anteil an allen
darunter:
Schülerinnen und Schüler mit…
… Zuzug
… nicht deutscher Verkehrssprache
… mind. einem nicht in Deutschl.
geborenen Elternteil
220.365
–
–
227.163
33.449
14,7%
232.323
33.998
14,6%
241.073
35.082
14,6%
303.263
43.092
14,2%
306.666
43.357
14,1%
307.033
45.530
14,8%
266.613
46.758
17,5%
263.833
51.182
19,4%
829.454
168.865
20,4%
–
–
–
12.017
17.339
31.288
10.493
15.436
31.520
9.452
15.920
33.111
10.564
19.124
40.675
9.883
19.473
40.966
2.669
20.501
42.738
10.348
21.400
44.084
12.354
23.334
47.727
42.395
83.599
150.007
Hinweise:
Die Daten zur Zuwanderungsgeschichte werden seit dem Schuljahr 2007/08 an den Schulformen Grundschule, PRIMUS-Schule, Hauptschule, Realschule, Gemeinschaftsschule,
Sekundarschule, Gymnasium, Gesamtschule und Förderschule erhoben, seit dem Schuljahr 2015/16 zusätzlich an den Schulformen Berufskolleg und Förderschule BK.
Ursächlich für den zum Schuljahr 2015/16 zu beobachtenden Rückgang des Anteils der Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte insgesamt sind die zu diesem Schuljahr
erstmalig in die Berechnung einbezogenen, unterdurchschnittlich niedrigen Anteilswerte der Schulformen Berufskolleg und Förderschule BK.
¹Ausgewiesen sind Schülerzahlen der Schulformen, an denen im jeweiligen Schuljahr Daten zur Zuwanderungsgeschichte erhoben wurden.
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
95
2
ZEITREIHEN
2.15
Konfession der Schülerinnen und Schüler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
742.346
721.113
695.336
680.770
662.860
652.445
639.687
625.354
625.122
619.659
306.993
211.515
100.794
1.215
5.629
460
–
23.111
92.629
294.223
201.938
100.559
1.125
5.699
466
–
22.196
94.907
280.552
190.909
99.085
1.160
5.772
503
–
21.838
95.517
269.850
183.332
98.994
1.231
6.103
458
1.031
21.064
98.707
259.046
174.744
99.529
1.123
6.840
432
953
20.578
99.615
249.376
168.594
100.095
1.182
7.532
462
1.225
20.858
103.121
239.784
161.599
100.698
1.208
8.440
443
1.174
20.836
105.505
230.387
153.849
101.345
1.202
9.289
388
1.127
21.149
106.618
225.388
150.458
103.505
1.193
10.608
520
1.071
20.790
111.589
218.221
144.197
106.705
1.286
12.135
442
1.011
21.568
114.094
378
629
429
613
497
699
371
719
545
760
620
876
699
858
786
857
877
857
637
755
Volksschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
641
548
516
450
432
416
383
356
335
310
403
179
3
–
17
21
–
–
18
370
106
6
–
14
14
–
18
20
370
108
–
–
10
–
–
15
13
345
94
–
–
7
–
–
2
2
329
96
–
–
3
–
–
–
4
309
98
–
–
3
–
–
–
6
292
84
–
–
1
–
–
–
6
264
84
–
–
1
–
–
–
7
242
75
–
–
3
–
–
–
15
222
68
–
–
9
–
–
1
10
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
PRIMUNS-Schule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
–
–
–
–
–
–
–
162
668
1.160
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
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–
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–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
11
72
28
–
3
–
–
8
40
147
220
116
–
9
–
–
19
157
284
375
195
–
15
–
–
23
268
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
96
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.15
KONFESSION DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER (ABSOLUTE ZAHLEN)
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
249.701
233.271
216.643
201.525
188.055
175.041
158.837
139.347
118.958
103.267
103.649
66.342
48.452
686
2.295
70
–
8.958
19.249
95.902
60.047
47.281
595
2.306
80
–
8.498
18.562
87.636
54.577
45.623
577
2.112
49
–
7.827
18.242
80.172
49.324
43.240
493
2.130
46
436
7.618
18.066
73.434
45.096
40.966
457
2.318
72
259
7.380
18.073
67.762
41.038
38.199
456
2.287
45
458
6.868
17.928
61.167
36.124
34.910
434
2.380
34
323
6.295
17.170
52.328
30.855
31.191
385
2.534
42
237
5.648
16.127
43.244
25.142
27.668
393
2.628
21
189
5.105
14.568
35.595
20.522
25.690
395
2.809
19
154
4.675
13.408
3.967
4.253
3.158
3.312
2.641
2.668
2.211
2.153
1.946
1.878
1.677
1.482
1.518
1.281
1.357
1.164
1.278
970
858
657
Realschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
330.439
326.413
320.895
316.411
311.045
308.860
298.907
281.947
263.140
248.542
159.495
102.324
30.106
559
2.377
101
–
13.788
21.689
155.546
100.118
32.516
393
2.360
98
–
12.347
23.035
149.347
96.887
34.983
364
2.573
86
–
12.177
24.478
144.051
94.120
36.139
515
2.705
145
843
12.311
25.582
139.170
90.410
39.254
551
3.055
108
470
11.048
26.979
134.429
88.240
41.902
604
3.142
94
721
10.959
28.769
126.793
83.562
43.468
649
3.459
78
673
11.115
29.110
117.040
76.442
45.175
624
3.565
81
567
9.654
28.799
105.861
68.866
45.551
631
3.703
126
481
9.240
28.681
96.024
62.825
46.796
595
4.216
97
478
8.987
28.524
2.921
3.409
2.589
3.036
2.409
2.997
2.100
2.440
2.074
2.146
2.059
2.080
1.759
2.077
1.508
1.857
1.468
1.693
1.454
1.659
Gemeinschaftsschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
4.779
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
490
356
133
–
8
1
–
37
129
977
701
249
2
16
1
–
57
260
1.432
1.017
400
6
18
1
1
74
435
1.640
1.247
368
6
20
–
–
90
484
2.027
1.493
489
7
30
–
–
132
601
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
1
1
4
5
8
9
14
17
20
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
97
2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
–
–
–
–
–
–
5.342
15.951
29.192
38.831
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2.065
1.660
665
5
40
2
5
188
712
6.768
4.598
1.805
17
133
5
10
448
2.167
12.545
8.233
3.313
28
312
6
17
827
3.911
16.319
10.638
4.814
43
462
6
20
1.103
5.426
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
13
59
81
54
81
97
186
Gymnasium
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
579.554
589.040
593.080
596.672
596.863
598.762
592.403
547.331
538.862
532.522
287.462
195.672
21.577
325
3.300
645
–
12.900
57.673
290.543
198.586
23.294
364
3.529
577
–
13.972
58.175
290.088
198.988
24.940
382
3.803
518
–
14.674
59.687
287.205
197.787
26.981
395
3.985
510
537
15.974
63.298
286.260
196.406
30.052
368
4.408
538
313
14.241
64.277
284.416
195.141
33.801
414
4.834
553
487
14.408
64.708
278.036
190.027
37.108
469
5.308
548
563
14.345
65.999
250.915
171.831
39.511
533
5.554
506
549
14.137
63.795
243.716
165.819
43.226
547
6.048
529
599
13.283
65.095
236.172
160.244
47.265
667
6.803
542
654
13.724
66.451
13.956
12.998
13.572
12.574
12.763
11.744
12.393
10.794
11.965
10.443
11.193
9.701
9.971
8.785
8.345
7.002
7.419
6.718
6.582
5.856
Gesamtschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
232.928
232.198
232.814
234.958
238.043
241.131
245.594
254.636
266.102
279.550
80.626
79.389
37.187
335
1.667
134
–
8.740
24.850
79.612
77.733
37.689
369
1.693
105
–
9.954
25.043
79.533
77.124
39.309
300
1.802
113
–
9.139
25.494
79.707
76.601
40.081
271
1.874
130
746
8.512
27.036
80.602
76.576
41.742
260
2.095
102
465
8.112
28.089
80.913
76.632
42.933
249
2.246
98
707
7.783
29.570
81.964
76.686
44.402
259
2.585
92
616
7.780
31.210
85.374
77.424
46.040
301
2.910
90
569
8.407
33.521
88.857
78.136
48.698
428
3.377
88
530
10.430
35.558
94.574
79.393
51.989
484
4.036
103
541
8.841
39.589
3.374
4.370
3.357
3.894
3.047
3.724
2.950
3.311
3.023
3.121
2.874
2.883
2.665
2.727
2.526
2.769
2.524
2.499
2.699
2.737
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
98
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.15
KONFESSION DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER (ABSOLUTE ZAHLEN)
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
18.216
18.149
18.255
18.218
18.313
18.278
18.124
18.216
18.224
18.256
4.562
5.591
153
5
24
2
–
2.795
5.084
4.596
5.620
180
4
218
31
–
2.451
5.049
4.770
5.605
176
3
40
2
–
2.462
5.197
4.735
5.767
198
4
34
2
3
2.042
5.433
4.686
5.868
201
3
42
3
5
2.084
5.421
4.618
5.771
233
2
57
–
3
1.726
5.868
4.611
5.767
240
3
75
3
3
1.530
5.892
4.539
5.688
262
4
78
4
6
1.731
5.904
4.525
5.696
289
3
87
5
4
1.768
5.847
4.511
5.579
310
3
88
5
4
1.472
6.284
–
–
–
–
–
–
35
61
37
61
39
72
35
82
20
73
28
59
22
54
Förderschule G/H
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
102.284
101.857
100.958
99.971
97.774
94.012
89.285
85.308
81.263
77.548
37.097
26.909
18.287
175
690
69
–
2.899
16.158
36.774
26.615
17.987
161
735
70
–
2.961
16.554
35.880
25.930
18.056
163
754
28
–
2.868
17.279
35.217
25.248
17.918
164
795
28
148
2.850
17.603
34.103
24.320
17.393
165
917
29
101
2.827
17.919
32.457
22.894
16.527
160
925
25
168
2.646
18.210
30.422
21.540
15.203
130
907
23
154
2.503
18.403
28.482
20.537
14.413
145
905
27
133
2.325
18.341
26.910
19.178
13.180
128
942
27
117
2.331
18.450
25.208
17.804
12.373
134
942
20
108
2.154
18.805
586
417
510
400
417
338
311
315
255
251
288
267
279
239
251
197
354
270
292
236
Förderschule R/Gy
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
530
541
522
530
516
520
522
500
487
465
245
157
35
–
8
–
–
10
75
244
161
38
–
6
–
–
10
82
244
174
27
–
4
–
–
15
58
239
172
40
–
3
–
3
9
64
229
169
32
–
7
1
5
6
67
217
169
38
–
8
1
2
7
78
212
159
46
–
11
1
1
6
86
208
156
40
–
10
1
–
10
75
202
136
41
–
8
1
–
7
92
183
144
45
–
6
1
–
11
75
21
18
27
17
11
9
10
9
14
13
25
21
24
16
21
6
14
6
13
5
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
99
2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
7.069
7.238
7.374
7.520
7.255
7.126
6.749
6.609
5.940
5.674
2.816
2.393
523
40
25
2
–
176
1.094
2.697
2.492
639
11
30
3
–
210
1.156
2.782
2.611
648
11
39
–
–
195
1.088
2.873
2.551
770
16
37
2
–
167
1.104
2.737
2.385
784
15
45
6
2
210
1.071
2.634
2.265
783
19
63
5
5
196
1.156
2.465
2.089
873
9
67
6
7
138
1.095
2.329
1.988
874
9
62
5
13
172
1.157
2.155
1.713
770
7
63
6
9
186
1.031
1.986
1.784
713
11
56
2
5
169
948
114
94
101
106
113
107
28
28
153
152
20
18
13
10
12
10
17
8
21
17
Berufskolleg
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
588.638
603.691
613.070
614.890
605.765
592.041
580.738
578.166
570.154
563.722
259.151
183.457
46.743
713
4.304
223
–
20.830
73.217
261.988
187.036
49.959
676
4.452
208
–
22.731
76.641
263.433
188.036
53.778
795
4.956
175
–
22.883
79.014
263.472
185.419
55.602
766
5.186
149
223
23.390
80.683
256.069
179.425
58.154
765
5.236
152
342
23.455
82.167
245.208
172.513
58.630
755
5.451
204
940
22.252
86.088
237.853
165.957
59.942
662
5.549
211
867
25.403
84.294
234.968
163.574
61.219
716
5.741
147
868
24.313
86.620
228.649
158.275
62.548
756
6.126
159
886
23.172
89.583
220.556
153.494
66.325
1.018
6.962
283
854
23.749
90.481
8.002
6.180
6.885
5.522
6.078
4.735
6.673
5.139
5.375
3.811
4.459
3.639
4.173
3.199
4.181
3.311
3.902
3.117
3.588
2.601
insgesamt ¹
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
2.852.346
2.834.059
2.799.463
2.771.915
2.726.921
2.689.786
2.638.834
2.557.267
2.522.302
2.494.285
1.242.499
873.928
303.860
4.053
20.336
1.727
–
94.207
311.736
1.222.495
860.452
310.148
3.698
21.042
1.652
–
95.348
319.224
1.194.635
840.949
316.625
3.755
21.865
1.474
–
94.093
326.067
1.167.866
820.415
319.963
3.855
22.859
1.470
3.970
93.939
337.578
1.136.665
795.495
328.107
3.707
24.966
1.443
2.915
89.941
343.682
1.102.829
773.711
333.274
3.841
26.556
1.488
4.716
87.740
355.631
1.066.641
745.955
337.804
3.830
28.838
1.442
4.386
90.196
359.742
1.015.045
708.115
342.303
3.942
30.803
1.297
4.080
88.076
363.606
984.081
683.194
349.273
4.120
33.934
1.488
3.903
87.248
375.061
951.882
658.560
363.709
4.643
38.569
1.520
3.829
86.609
384.964
33.319
32.368
30.628
29.474
27.976
27.021
27.082
24.969
25.387
22.636
23.255
21.040
21.138
19.291
19.071
17.335
17.944
16.292
16.280
14.783
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
100
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.16
2.16
KONFESSION DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER (ANTEILE)
Konfession der Schülerinnen und Schüler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
41,35%
28,49%
13,58%
0,16%
0,76%
0,06%
–
3,11%
12,48%
40,80%
28,00%
13,94%
0,16%
0,79%
0,06%
–
3,08%
13,16%
40,35%
27,46%
14,25%
0,17%
0,83%
0,07%
–
3,14%
13,74%
39,64%
26,93%
14,54%
0,18%
0,90%
0,07%
0,15%
3,09%
14,50%
39,08%
26,36%
15,02%
0,17%
1,03%
0,07%
0,14%
3,10%
15,03%
38,22%
25,84%
15,34%
0,18%
1,15%
0,07%
0,19%
3,20%
15,81%
37,48%
25,26%
15,74%
0,19%
1,32%
0,07%
0,18%
3,26%
16,49%
36,84%
24,60%
16,21%
0,19%
1,49%
0,06%
0,18%
3,38%
17,05%
36,06%
24,07%
16,56%
0,19%
1,70%
0,08%
0,17%
3,33%
17,85%
35,22%
23,27%
17,22%
0,21%
1,96%
0,07%
0,16%
3,48%
18,41%
0,05%
0,08%
0,06%
0,09%
0,07%
0,10%
0,05%
0,11%
0,08%
0,11%
0,10%
0,13%
0,11%
0,13%
0,13%
0,14%
0,14%
0,14%
0,10%
0,12%
Volksschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
62,87%
27,93%
0,47%
–
2,65%
3,28%
–
–
2,81%
67,52%
19,34%
1,09%
–
2,55%
2,55%
–
3,28%
3,65%
71,71%
20,93%
–
–
1,94%
–
–
2,91%
2,52%
76,67%
20,89%
–
–
1,56%
–
–
0,44%
0,44%
76,16%
22,22%
–
–
0,69%
–
–
–
0,93%
74,28%
23,56%
–
–
0,72%
–
–
–
1,44%
76,24%
21,93%
–
–
0,26%
–
–
–
1,57%
74,16%
23,60%
–
–
0,28%
–
–
–
1,97%
72,24%
22,39%
–
–
0,90%
–
–
–
4,48%
71,61%
21,94%
–
–
2,90%
–
–
0,32%
3,23%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
PRIMUNS-Schule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
–
–
–
–
–
–
–
100,00%
100,00%
100,00%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
6,79%
44,44%
17,28%
–
1,85%
–
–
4,94%
24,69%
22,01%
32,93%
17,37%
–
1,35%
–
–
2,84%
23,50%
24,48%
32,33%
16,81%
–
1,29%
–
–
1,98%
23,10%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
101
2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
41,51%
26,57%
19,40%
0,27%
0,92%
0,03%
–
3,59%
7,71%
41,11%
25,74%
20,27%
0,26%
0,99%
0,03%
–
3,64%
7,96%
40,45%
25,19%
21,06%
0,27%
0,97%
0,02%
–
3,61%
8,42%
39,78%
24,48%
21,46%
0,24%
1,06%
0,02%
0,22%
3,78%
8,96%
39,05%
23,98%
21,78%
0,24%
1,23%
0,04%
0,14%
3,92%
9,61%
38,71%
23,44%
21,82%
0,26%
1,31%
0,03%
0,26%
3,92%
10,24%
38,51%
22,74%
21,98%
0,27%
1,50%
0,02%
0,20%
3,96%
10,81%
37,55%
22,14%
22,38%
0,28%
1,82%
0,03%
0,17%
4,05%
11,57%
36,35%
21,14%
23,26%
0,33%
2,21%
0,02%
0,16%
4,29%
12,25%
34,47%
19,87%
24,88%
0,38%
2,72%
0,02%
0,15%
4,53%
12,98%
1,59%
1,70%
1,35%
1,42%
1,22%
1,23%
1,10%
1,07%
1,03%
1,00%
0,96%
0,85%
0,96%
0,81%
0,97%
0,84%
1,07%
0,82%
0,83%
0,64%
Realschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
48,27%
30,97%
9,11%
0,17%
0,72%
0,03%
–
4,17%
6,56%
47,65%
30,67%
9,96%
0,12%
0,72%
0,03%
–
3,78%
7,06%
46,54%
30,19%
10,90%
0,11%
0,80%
0,03%
–
3,79%
7,63%
45,53%
29,75%
11,42%
0,16%
0,85%
0,05%
0,27%
3,89%
8,09%
44,74%
29,07%
12,62%
0,18%
0,98%
0,03%
0,15%
3,55%
8,67%
43,52%
28,57%
13,57%
0,20%
1,02%
0,03%
0,23%
3,55%
9,31%
42,42%
27,96%
14,54%
0,22%
1,16%
0,03%
0,23%
3,72%
9,74%
41,51%
27,11%
16,02%
0,22%
1,26%
0,03%
0,20%
3,42%
10,21%
40,23%
26,17%
17,31%
0,24%
1,41%
0,05%
0,18%
3,51%
10,90%
38,63%
25,28%
18,83%
0,24%
1,70%
0,04%
0,19%
3,62%
11,48%
0,88%
1,03%
0,79%
0,93%
0,75%
0,93%
0,66%
0,77%
0,67%
0,69%
0,67%
0,67%
0,59%
0,69%
0,53%
0,66%
0,56%
0,64%
0,59%
0,67%
Gemeinschaftsschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
–
–
–
–
–
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
42,46%
30,85%
11,53%
–
0,69%
0,09%
–
3,21%
11,18%
43,17%
30,98%
11,00%
0,09%
0,71%
0,04%
–
2,52%
11,49%
42,32%
30,05%
11,82%
0,18%
0,53%
0,03%
0,03%
2,19%
12,85%
42,54%
32,35%
9,55%
0,16%
0,52%
–
–
2,33%
12,56%
42,41%
31,24%
10,23%
0,15%
0,63%
–
–
2,76%
12,58%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
0,09%
0,09%
0,04%
0,18%
0,15%
0,24%
0,23%
0,36%
0,36%
0,42%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
102
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.16
KONFESSION DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER (ANTEILE)
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
–
–
–
–
–
–
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
38,66%
31,07%
12,45%
0,09%
0,75%
0,04%
0,09%
3,52%
13,33%
42,43%
28,83%
11,32%
0,11%
0,83%
0,03%
0,06%
2,81%
13,59%
42,97%
28,20%
11,35%
0,10%
1,07%
0,02%
0,06%
2,83%
13,40%
42,03%
27,40%
12,40%
0,11%
1,19%
0,02%
0,05%
2,84%
13,97%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
0,02%
0,24%
0,37%
0,51%
0,18%
0,28%
0,25%
0,48%
Gymnasium
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
49,60%
33,76%
3,72%
0,06%
0,57%
0,11%
–
2,23%
9,95%
49,32%
33,71%
3,95%
0,06%
0,60%
0,10%
–
2,37%
9,88%
48,91%
33,55%
4,21%
0,06%
0,64%
0,09%
–
2,47%
10,06%
48,13%
33,15%
4,52%
0,07%
0,67%
0,09%
0,09%
2,68%
10,61%
47,96%
32,91%
5,03%
0,06%
0,74%
0,09%
0,05%
2,39%
10,77%
47,50%
32,59%
5,65%
0,07%
0,81%
0,09%
0,08%
2,41%
10,81%
46,93%
32,08%
6,26%
0,08%
0,90%
0,09%
0,10%
2,42%
11,14%
45,84%
31,39%
7,22%
0,10%
1,01%
0,09%
0,10%
2,58%
11,66%
45,23%
30,77%
8,02%
0,10%
1,12%
0,10%
0,11%
2,47%
12,08%
44,35%
30,09%
8,88%
0,13%
1,28%
0,10%
0,12%
2,58%
12,48%
2,41%
2,24%
2,30%
2,13%
2,15%
1,98%
2,08%
1,81%
2,00%
1,75%
1,87%
1,62%
1,68%
1,48%
1,52%
1,28%
1,38%
1,25%
1,24%
1,10%
Gesamtschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
34,61%
34,08%
15,97%
0,14%
0,72%
0,06%
–
3,75%
10,67%
34,29%
33,48%
16,23%
0,16%
0,73%
0,05%
–
4,29%
10,79%
34,16%
33,13%
16,88%
0,13%
0,77%
0,05%
–
3,93%
10,95%
33,92%
32,60%
17,06%
0,12%
0,80%
0,06%
0,32%
3,62%
11,51%
33,86%
32,17%
17,54%
0,11%
0,88%
0,04%
0,20%
3,41%
11,80%
33,56%
31,78%
17,80%
0,10%
0,93%
0,04%
0,29%
3,23%
12,26%
33,37%
31,22%
18,08%
0,11%
1,05%
0,04%
0,25%
3,17%
12,71%
33,53%
30,41%
18,08%
0,12%
1,14%
0,04%
0,22%
3,30%
13,16%
33,39%
29,36%
18,30%
0,16%
1,27%
0,03%
0,20%
3,92%
13,36%
33,83%
28,40%
18,60%
0,17%
1,44%
0,04%
0,19%
3,16%
14,16%
1,45%
1,88%
1,45%
1,68%
1,31%
1,60%
1,26%
1,41%
1,27%
1,31%
1,19%
1,20%
1,09%
1,11%
0,99%
1,09%
0,95%
0,94%
0,97%
0,98%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
103
2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
25,04%
30,69%
0,84%
0,03%
0,13%
0,01%
–
15,34%
27,91%
25,32%
30,97%
0,99%
0,02%
1,20%
0,17%
–
13,50%
27,82%
26,13%
30,70%
0,96%
0,02%
0,22%
0,01%
–
13,49%
28,47%
25,99%
31,66%
1,09%
0,02%
0,19%
0,01%
0,02%
11,21%
29,82%
25,59%
32,04%
1,10%
0,02%
0,23%
0,02%
0,03%
11,38%
29,60%
25,27%
31,57%
1,27%
0,01%
0,31%
–
0,02%
9,44%
32,10%
25,44%
31,82%
1,32%
0,02%
0,41%
0,02%
0,02%
8,44%
32,51%
24,92%
31,23%
1,44%
0,02%
0,43%
0,02%
0,03%
9,50%
32,41%
24,83%
31,26%
1,59%
0,02%
0,48%
0,03%
0,02%
9,70%
32,08%
24,71%
30,56%
1,70%
0,02%
0,48%
0,03%
0,02%
8,06%
34,42%
–
–
–
–
–
–
0,19%
0,33%
0,20%
0,33%
0,21%
0,39%
0,19%
0,45%
0,11%
0,40%
0,15%
0,32%
0,12%
0,30%
Förderschule G/H
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
36,27%
26,31%
17,88%
0,17%
0,67%
0,07%
–
2,83%
15,80%
36,10%
26,13%
17,66%
0,16%
0,72%
0,07%
–
2,91%
16,25%
35,54%
25,68%
17,88%
0,16%
0,75%
0,03%
–
2,84%
17,12%
35,23%
25,26%
17,92%
0,16%
0,80%
0,03%
0,15%
2,85%
17,61%
34,88%
24,87%
17,79%
0,17%
0,94%
0,03%
0,10%
2,89%
18,33%
34,52%
24,35%
17,58%
0,17%
0,98%
0,03%
0,18%
2,81%
19,37%
34,07%
24,12%
17,03%
0,15%
1,02%
0,03%
0,17%
2,80%
20,61%
33,39%
24,07%
16,90%
0,17%
1,06%
0,03%
0,16%
2,73%
21,50%
33,11%
23,60%
16,22%
0,16%
1,16%
0,03%
0,14%
2,87%
22,70%
32,51%
22,96%
15,96%
0,17%
1,21%
0,03%
0,14%
2,78%
24,25%
0,57%
0,41%
0,50%
0,39%
0,41%
0,33%
0,31%
0,32%
0,26%
0,26%
0,31%
0,28%
0,31%
0,27%
0,29%
0,23%
0,44%
0,33%
0,38%
0,30%
Förderschule R/Gy
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
46,23%
29,62%
6,60%
–
1,51%
–
–
1,89%
14,15%
45,10%
29,76%
7,02%
–
1,11%
–
–
1,85%
15,16%
46,74%
33,33%
5,17%
–
0,77%
–
–
2,87%
11,11%
45,09%
32,45%
7,55%
–
0,57%
–
0,57%
1,70%
12,08%
44,38%
32,75%
6,20%
–
1,36%
0,19%
0,97%
1,16%
12,98%
41,73%
32,50%
7,31%
–
1,54%
0,19%
0,38%
1,35%
15,00%
40,61%
30,46%
8,81%
–
2,11%
0,19%
0,19%
1,15%
16,48%
41,60%
31,20%
8,00%
–
2,00%
0,20%
–
2,00%
15,00%
41,48%
27,93%
8,42%
–
1,64%
0,21%
–
1,44%
18,89%
39,35%
30,97%
9,68%
–
1,29%
0,22%
–
2,37%
16,13%
3,96%
3,40%
4,99%
3,14%
2,11%
1,72%
1,89%
1,70%
2,71%
2,52%
4,81%
4,04%
4,60%
3,07%
4,20%
1,20%
2,87%
1,23%
2,80%
1,08%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
104
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.16
KONFESSION DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER (ANTEILE)
noch: Konfession der Schülerinnen und Schüler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
39,84%
33,85%
7,40%
0,57%
0,35%
0,03%
–
2,49%
15,48%
37,26%
34,43%
8,83%
0,15%
0,41%
0,04%
–
2,90%
15,97%
37,73%
35,41%
8,79%
0,15%
0,53%
–
–
2,64%
14,75%
38,20%
33,92%
10,24%
0,21%
0,49%
0,03%
–
2,22%
14,68%
37,73%
32,87%
10,81%
0,21%
0,62%
0,08%
0,03%
2,89%
14,76%
36,96%
31,79%
10,99%
0,27%
0,88%
0,07%
0,07%
2,75%
16,22%
36,52%
30,95%
12,94%
0,13%
0,99%
0,09%
0,10%
2,04%
16,22%
35,24%
30,08%
13,22%
0,14%
0,94%
0,08%
0,20%
2,60%
17,51%
36,28%
28,84%
12,96%
0,12%
1,06%
0,10%
0,15%
3,13%
17,36%
35,00%
31,44%
12,57%
0,19%
0,99%
0,04%
0,09%
2,98%
16,71%
1,61%
1,33%
1,40%
1,46%
1,53%
1,45%
0,37%
0,37%
2,11%
2,10%
0,28%
0,25%
0,19%
0,15%
0,18%
0,15%
0,29%
0,13%
0,37%
0,30%
Berufskolleg
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
44,03%
31,17%
7,94%
0,12%
0,73%
0,04%
–
3,54%
12,44%
43,40%
30,98%
8,28%
0,11%
0,74%
0,03%
–
3,77%
12,70%
42,97%
30,67%
8,77%
0,13%
0,81%
0,03%
–
3,73%
12,89%
42,85%
30,15%
9,04%
0,12%
0,84%
0,02%
0,04%
3,80%
13,12%
42,27%
29,62%
9,60%
0,13%
0,86%
0,03%
0,06%
3,87%
13,56%
41,42%
29,14%
9,90%
0,13%
0,92%
0,03%
0,16%
3,76%
14,54%
40,96%
28,58%
10,32%
0,11%
0,96%
0,04%
0,15%
4,37%
14,51%
40,64%
28,29%
10,59%
0,12%
0,99%
0,03%
0,15%
4,21%
14,98%
40,10%
27,76%
10,97%
0,13%
1,07%
0,03%
0,16%
4,06%
15,71%
39,12%
27,23%
11,77%
0,18%
1,24%
0,05%
0,15%
4,21%
16,05%
1,36%
1,05%
1,14%
0,91%
0,99%
0,77%
1,09%
0,84%
0,89%
0,63%
0,75%
0,61%
0,72%
0,55%
0,72%
0,57%
0,68%
0,55%
0,64%
0,46%
insgesamt 1)
alle
davon:
röm.-katholisch
evangelisch
islamisch
syrisch-orthodox
sonstige orthodox
jüdisch
alevitisch
andere Konfessionen
ohne Konfession
darunter abgemeldet *)
röm.-katholisch
evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
43,56%
30,64%
10,65%
0,14%
0,71%
0,06%
–
3,30%
10,93%
43,14%
30,36%
10,94%
0,13%
0,74%
0,06%
–
3,36%
11,26%
42,67%
30,04%
11,31%
0,13%
0,78%
0,05%
–
3,36%
11,65%
42,13%
29,60%
11,54%
0,14%
0,82%
0,05%
0,14%
3,39%
12,18%
41,68%
29,17%
12,03%
0,14%
0,92%
0,05%
0,11%
3,30%
12,60%
41,00%
28,76%
12,39%
0,14%
0,99%
0,06%
0,18%
3,26%
13,22%
40,42%
28,27%
12,80%
0,15%
1,09%
0,05%
0,17%
3,42%
13,63%
39,69%
27,69%
13,39%
0,15%
1,20%
0,05%
0,16%
3,44%
14,22%
39,02%
27,09%
13,85%
0,16%
1,35%
0,06%
0,15%
3,46%
14,87%
38,16%
26,40%
14,58%
0,19%
1,55%
0,06%
0,15%
3,47%
15,43%
1,17%
1,13%
1,08%
1,04%
1,00%
0,97%
0,98%
0,90%
0,93%
0,83%
0,86%
0,78%
0,80%
0,73%
0,75%
0,68%
0,71%
0,65%
0,65%
0,59%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt
ohne WBK
Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
105
2
ZEITREIHEN
2.17
Schulabschlüsse an allgemein bildenden Schulen
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Ohne Hauptschulabschluss
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
14.383
6,6%
14.516
6,5%
14.254
6,4%
13.339
6,1%
11.929
5,5%
11.117
5,3%
10.630
5,0%
11.158
4,4%
11.652
5,5%
10.993
5,3%
5.473
8.910
38,1%
5.523
8.993
38,0%
5.668
8.586
39,8%
5.336
8.003
40,0%
4.814
7.115
40,4%
4.535
6.582
40,8%
4.360
6.270
41,0%
4.545
6.613
40,7%
4.742
6.910
40,7%
4.558
6.435
41,5%
Abschlusszeugnis der Waldorfschule ¹
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
267
0,1%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
135
132
50,6%
Hauptschulabschluss insgesamt Klasse 9 und Klasse 10
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
47.961
21,9%
48.015
21,5%
45.044
20,2%
41.714
19,0%
38.745
17,9%
36.357
17,4%
34.833
16,5%
34.480
13,5%
32.876
15,6%
30.535
14,7%
19.971
27.990
41,6%
20.510
27.505
42,7%
19.303
25.741
42,9%
17.952
23.762
43,0%
16.388
22.357
42,3%
15.413
20.944
42,4%
14.782
20.051
42,4%
14.699
19.781
42,6%
13.774
19.102
41,9%
12.667
17.868
41,5%
Hauptschulabschluss nach Klasse 9
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
10.785
4,9%
10.653
4,8%
9.446
4,2%
8.921
4,1%
9.067
4,2%
8.972
4,3%
8.878
4,2%
8.496
3,3%
8.259
3,9%
6.826
3,3%
4.263
6.522
39,5%
4.293
6.360
40,3%
3.808
5.638
40,3%
3.650
5.271
40,9%
3.702
5.365
40,8%
3.677
5.295
41,0%
3.651
5.227
41,1%
3.508
4.988
41,3%
3.466
4.793
42,0%
2.765
4.061
40,5%
Hauptschulabschluss nach Klasse 10
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
37.176
17,0%
37.362
16,7%
35.598
15,9%
32.793
15,0%
29.678
13,7%
27.385
13,1%
25.955
12,3%
25.238
9,9%
23.733
11,2%
22.735
11,0%
15.708
21.468
42,3%
16.217
21.145
43,4%
15.495
20.103
43,5%
14.302
18.491
43,6%
12.686
16.992
42,7%
11.736
15.649
42,9%
11.131
14.824
42,9%
10.857
14.381
43,0%
9.891
13.842
41,7%
9.429
13.306
41,5%
Hauptschulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
746
0,3%
884
0,4%
974
0,5%
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
334
412
44,8%
417
467
47,2%
473
501
48,6%
¹ sofern der erworbene Abschluss von der Freien Waldorfschule keiner anderen Abschlussart zugeordnet werden kann
106
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.17
SCHULABSCHLÜSSE AN ALLGEMEIN BILDENDEN SCHULEN
noch: Schulabschlüsse an allgemein bildenden Schulen
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarabschluss I (Fachoberschulreife)
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
89.644
40,9%
92.552
41,4%
90.941
40,7%
89.148
40,7%
87.750
40,6%
81.983
39,2%
81.119
38,4%
83.927
32,9%
80.968
38,4%
78.832
38,1%
45.603
44.041
50,9%
46.432
46.120
50,2%
45.792
45.149
50,4%
44.690
44.458
50,1%
43.198
44.552
49,2%
40.127
41.856
48,9%
39.766
41.353
49,0%
41.070
42.857
48,9%
39.550
41.418
48,8%
38.103
40.729
48,3%
Fachhochschulreife
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
7.561
3,5%
7.461
3,3%
7.918
3,5%
7.596
3,5%
7.625
3,5%
7.129
3,4%
7.182
3,4%
7.789
3,1%
6.446
3,1%
6.590
3,2%
3.961
3.600
52,4%
3.934
3.527
52,7%
4.279
3.639
54,0%
3.938
3.658
51,8%
3.928
3.697
51,5%
3.714
3.415
52,1%
3.674
3.508
51,2%
3.804
3.985
48,8%
3.063
3.383
47,5%
3.229
3.361
49,0%
Hochschulreife
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
59.490
27,2%
60.988
27,3%
65.295
29,2%
67.293
30,7%
70.102
32,4%
72.413
34,6%
77.679
36,7%
117.895
46,2%
79.141
37,5%
79.889
38,6%
33.317
26.173
56,0%
34.159
26.829
56,0%
36.626
28.669
56,1%
37.315
29.978
55,5%
39.359
30.743
56,1%
40.314
32.099
55,7%
42.961
34.718
55,3%
65.365
52.530
55,4%
43.430
35.711
54,9%
43.779
36.110
54,8%
insgesamt
alle
Anteil an insgesamt
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
219.039
100,0%
223.532
100,0%
223.452
100,0%
219.090
100,0%
216.151
100,0%
208.999
100,0%
211.443
100,0%
255.249
100,0%
211.083
100,0%
207.106
100,0%
108.325
110.714
49,5%
110.558
112.974
49,5%
111.668
111.784
50,0%
109.231
109.859
49,9%
107.687
108.464
49,8%
104.103
104.896
49,8%
105.543
105.900
49,9%
129.483
125.766
50,7%
104.559
106.524
49,5%
102.471
104.635
49,5%
nachrichtlich: Abgänger mit Fachhochschulreife und Hochschulreife im Berufskolleg / Förderschule Berufskolleg
Fachhochschulreife
alle
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
36.089
35.850
35.278
34.726
35.593
36.718
35.412
33.659
33.374
34.293
17.724
18.365
49,1%
18.669
17.181
52,1%
18.721
16.557
53,1%
18.168
16.558
52,3%
18.641
16.952
52,4%
18.931
17.787
51,6%
17.919
17.493
50,6%
17.263
16.396
51,3%
16.947
16.427
50,8%
17.496
16.797
51,0%
Hochschulreife
alle
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
5.958
6.462
6.652
6.820
7.590
8.198
8.401
8.899
9.076
9.165
3.007
2.951
50,5%
3.356
3.106
51,9%
3.391
3.261
51,0%
3.533
3.287
51,8%
3.907
3.683
51,5%
4.280
3.918
52,2%
4.437
3.964
52,8%
4.583
4.316
51,5%
4.883
4.193
53,8%
4.817
4.348
52,6%
MSW NRW Statistische Übersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
107
2
ZEITREIHEN
noch: Schulabschlüsse an allgemein bildenden Schulen
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
noch nachrichtlich: alle Abgänger mit Fachhochschulreife und Hochschulreife an allgemein bildenden Schulen und im Berufskolleg / Förderschule Berufskolleg
zusammen Fachhochschulreife
alle
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
43.650
43.311
43.196
42.322
43.218
43.847
42.594
41.448
39.820
40.883
21.685
21.965
49,7%
22.603
20.708
52,2%
23.000
20.196
53,2%
22.106
20.216
52,2%
22.569
20.649
52,2%
22.645
21.202
51,6%
21.593
21.001
50,7%
21.067
20.381
50,8%
20.010
19.810
50,3%
20.725
20.158
50,7%
zusammen Hochschulreife
alle
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
65.448
67.450
71.947
74.113
77.692
80.611
86.080
126.794
88.217
89.054
36.324
29.124
55,5%
37.515
29.935
55,6%
40.017
31.930
55,6%
40.848
33.265
55,1%
43.266
34.426
55,7%
44.594
36.017
55,3%
47.398
38.682
55,1%
69.948
56.846
55,2%
48.313
39.904
54,8%
48.596
40.458
54,6%
Insgesamt Hochschulzugangsberechtigung
alle
davon:
weiblich
männlich
Anteil weiblich
108
109.098
110.761
115.143
116.435
120.910
124.458
128.674
168.242
128.037
129.937
58.009
51.089
53,2%
60.118
50.643
54,3%
63.017
52.126
54,7%
62.954
53.481
54,1%
65.835
55.075
54,4%
67.239
57.219
54,0%
68.991
59.683
53,6%
91.015
77.227
54,1%
68.323
59.714
53,4%
69.321
60.616
53,3%
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