FRANZ JOSEPH Zum 100. Todestag des Kaisers 1830–1916 4 AUSSTELLUNGEN FÜR ERLEBBARE GESCHICHTE Vielfältige Fragestellungen und deren Beleuchtung aus der persönlichen Perspektive Kaiser Franz Josephs ermöglichen es, spannende Verbindungen zum Leben Ihrer SchülerInnen herzustellen und damit verstärktes Interesse an Geschichte zu wecken. Ihre SchülerInnen können sich mit historischen Darstellungen kritisch auseinandersetzen, um zu eigenen Analysen und Interpretationen zu kommen und diese zu diskutieren. Am Beispiel Kaiser Franz Josephs erfahren sie nicht nur vieles über den historischen, gesellschaftlichen und persönlichen Hintergrund der Habsburger, sondern können anhand der in den Ausstellungen erhaltenen Informationen auch überlegen, was die historische Auseinandersetzung mit Kaiser Franz Joseph, seiner Erziehung, seiner Freizeitgestaltung, seiner Herrschaft, seinen Fortbewegungsmöglichkeiten möglicherweise für sie in der Gegenwart bedeutet. 16.3.–27.11.2016 Sonderausstellung WENN ICH GROSS BIN, WERD’ ICH KAISER! PLÖTZLICH KAISER DER ALLTAG DES KAISERS DIE PIRSCH, DAS FREIZEITVERGNÜGEN DES KAISERS Wer hat Franz Joseph erzogen, wo lagen seine Begabungen, was musste er lernen, wie ist er damit umgegangen? Die Führung im Schloß Schönbrunn gibt ungewöhnliche Einblicke in die Erziehung eines Thronfolgers zum Beruf des Kaisers. Die Begegnung mit dieser außergewöhnlichen Bildungskarriere können Ihre SchülerInnen dazu nutzen, Vergleiche mit ihrer eigenen Gegenwart und Zukunft anzustellen. Das Kindermuseum Schönbrunn widmet sich in einer eigenen Führung der Kindheit des Kaisers, seiner Famile und engsten Vertrauten. Was macht ein Kaiser in seiner Freizeit, welche Hobbies hat er? Wie sieht sein Arbeitsalltag aus? Am Beispiel Franz Josephs erfahren Ihre SchülerInnen vieles an historischem Faktenwissen über die Habsburger, lernen aber auch einen kritischen Umgang mit historischen Darstellungen. Im Rahmen der Gesellschaftswissenschaften erkunden sie einiges über Herrschaft, Staat und Macht und werden durch altersadäquate Fragen, wie z.B.: „Welche Fortbewegungsmittel nützte Franz Joseph?“, motiviert, selbst Fragen an die Vergangenheit zu stellen. Im Wechselspiel der Begegnung mit prunkvollen Festen der Kaiserzeit einerseits und den bescheidenen Ansprüchen der Privatperson Franz Joseph andererseits ergeben sich nicht nur Fragen an die Geschichte. Ihre SchülerInnen entwickeln auch Verständnis für die kritische Auseinandersetzung mit Prunk in der Gegenwart und deren Darstellungen heute. Die Führung ist nach dem „Storytelling“-Prinzip aufgebaut: den Geschichten zur Geschichte wird Platz eingeräumt. Aktive Elemente, wie kleine Such- und Ratespiele, ergänzen die Führung. Die Jagd war Franz Josephs liebstes Freizeitvergnügen und damit ist sie für die Darstellung seiner Persönlichkeit sehr interessant. Im ehemaligen Jagdschloss Niederweiden erhalten die SchülerInnen nicht nur einen spannenden Einblick in die Freizeitgestaltung eines Kaisers, sondern auch in damalige Methoden der Wildpret-Zubereitung. Da Schloss Niederweiden unweit von Schloss Hof liegt, können Sie den Besuch mit einer Wanderung durch das Marchfeld verbinden und/ oder auch die Schulprogramme am Standort Schloss Hof nutzen. Schloß Schönbrunn & Kindermuseum Schönbrunn Kaiserliche Wagenburg Wien Hofmobiliendepot Möbel Museum Wien Schloss Niederweiden INFORMATIONSTAGE FÜR PÄDAGOGINNEN UND PÄDAGOGEN An den Informationstagen für PädagogInnen haben Sie die Gelegenheit die Ausstellung mit einer speziellen Führung kennenzulernen und erhalten weitere und organisatorische Informationen für die Vorbereitung Ihres Lehrausganges mit Ihren Klassen. Standort Schloss Niederweiden*: Donnerstag 31. 3. | Mittwoch 6. 4. | Dienstag 12. 4. jeweils um 15 Uhr Standorte Schloß Schönbrunn, Wagenburg und Hofmobiliendepot: Dienstag 5. 4. | Donnerstag 7. 4. | Mittwoch 13. 4. jeweils ab 15 Uhr Online Anmeldung und weitere Informationen finden Sie laufend auf www.franzjoseph2016.at. Videos zur Ausstellung finden Sie in verschiedenen Sprachen im Intranet. * Standort Schloss Hof optional möglich!
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