Februar 2016

Quartalsbrief
Nr. 2 Schuljahr 2015/16
5. Januar 2016
Liebe Eltern
Neu befindet sich mein Büro im Schulhaus Ebni. Sie erreichen mich dort unter der Nummer 052 315 22 44.
Die Schulverwaltung und die Schulleitung der Primarschule bleiben weiterhin im Schulhaus Drei Linden.
Die Schülermitsprachespirale (SMS) hat in Zusammenarbeit mit der Hauswartung eine neue
Kaugummireglung erarbeitet und wird diese in Kürze im Schulalltag einführen. Wir hoffen, dass so für alle
eine gangbare Lösung gefunden wurde. Über die Details werde ich Sie nach den Sportferien informieren.
Wir freuen uns auf die nächsten Tage im Schnee, hoffen, dass das Wetter mitspielt und wir unfallfrei wieder
zurückkommen!
Freundliche Grüsse
Paolo Castelli
Schulleiter
Rückblick auf das vergangene Quartal
Einblicke in die Gruppenprojekte 3. Sek
Room DIY`S
Was ist dir wichtig an deinem Zimmer?
Mit dieser Frage haben wir uns mehrere Male auseinandergesetzt. Natürlich ist es für jeden etwas Anderes. In unserem
Projekt geht es darum, dass wir unsere Zimmer durch selbst
gemachte Dekoration verschönern möchten. Da wir nicht
wirklich mit unseren Zimmern zufrieden waren, wollten wir
etwas ändern. Zuerst räumten wir die Zimmer richtig schön
auf, danach fingen wir an mit der Dekoration. Im Gesamten
machten wir 6 DIY`S. DIY ist die englische Abkürzung für „Do
it yourself“ also „Mach es selbst“. Uns war wichtig, dass
nicht jeder alles machen muss, was die Anderen machten. Wir
haben Vieles durch dieses Projekt gelernt. Jedoch würden wir
nächstes Mal mehr Freizeit investieren um mehr DIY`s zu machen. Wir würden auch die Stunden in der
Schule besser nutzen und uns nicht so schnell ablenken lassen. Wir haben auch herausgefunden, dass, wenn
man sein Zimmer einmal richtig aufräumt und dann alles schön ordnet, es dann viel schöner aussieht und es
länger so bleibt, als wenn man es immer ein wenig aufräumt. Jetzt finden wir unsere Zimmer viel schöner
und fühlen uns richtig wohl. Dadurch halten wir uns lieber und öfters darin auf als zuvor. Durch die
Dekoration wurden die Zimmer noch persönlicher da wir viele Erinnerungen in Form von Bildern oder
anderen Gegenständen nutzten. Wir würden das Projekt jeder Zeit wieder machen.
vorher
nachher
Sina Bosshard, Carla Camenzind, Corinne Frischknecht
Bequemer Sessel
Wir haben einen bequemen Sessel als Projekt gemacht, der ganze
Sessel ist aus Holz. Wir haben noch ein paar Extras montiert z.B.
(Handyhalter, Getränkehalter & eine LED-Kette).
Wir haben sehr viel Arbeit in unser Projekt gesteckt und sind jetzt sehr
zufrieden mit unserem Endergebnis. Wir hatten an diesem Sessel sehr
viel Spass gehabt, obwohl es nicht immer einfach war. Den Sessel
haben wir im Kisten-Prinzip zusammengebaut. Er besteht sozusagen
aus drei einzelnen Kisten, so war der ganze Zusammenbau viel
einfacher. Er hält um die 80 Kilogramm aus und dies war auch unser
Ziel. In unserem Projekt hatten wir ein paar kleine Rückschläge, die
uns in Zeitrückstand warf. Und deshalb mussten wir drei-, viermal
nacharbeiten. Zum Glück konnten wir einmal am Samstagmorgen
kommen, da uns Herr Bossart den Werkraum zur Verfügung stellte.
Alle Extras, die wir montiert haben, funktionieren auch und das hat uns sehr
gefreut.
Wir hatten es in der Gruppe eigentlich immer gut, bis auf ein paar kleine
Unstimmigkeiten, aber dies gehört dazu. Wir haben auch alle Arbeitsschritte
in der Gruppe besprochen und so lief unser Projekt am Anfang ohne einen
Zwischenfall. Aber bei der dritten Kiste begann es dann und das warf uns
völlig aus dem Zeitplan, den wir hatten. Dadurch mussten wir auch öfters
nacharbeiten, aber das störte uns nicht. Denn es hat sich ausgezahlt, dass
wir rechtzeitig fertig waren.
3D Print
Luca Kröss, Frank Leeman, Jan Lemmenmeier
Webseitengestaltung
Wir haben uns bei unserem Projekt das Ziel gesetzt eine schöne, übersichtliche und informative Webseite zu
erstellen und zu gestalten. Dies haben wir mit einer guten Zusammenarbeit und genauer Planung
schlussendlich auch erreicht.
Als aller Erstes mussten wir uns ein paar Gedanken darüber machen, wie unsere Seite aussehen sollte und
welche Informationen sie beinhaltet. Dabei haben wir uns auf das Thema Kochen geeinigt. Wir haben also
Rezepte, meistens aus dem Internet, ausprobiert. Wir haben alle Angaben, eine Anleitung und ein Video
davon, wie wir das Gericht zubereiten, eingefügt, damit man sieht, wie das Gericht aussehen könnte oder
sollte. Insgesamt sind es neun Rezepte (drei Vorspeisen, drei Hauptspeisen und drei Nachspeisen), wie zum
Beispiel Crèpes Röllchen, Reispfanne und Oreo Pancakes.
Das war aber noch nicht alles. Wir haben nämlich auch Lifehacks auf unserer Webseite erwähnt, also Tipps
rund ums Kochen. Ein Beispiel dafür wäre, wie man eine Kiwi mit einem Löffel ganz leicht schälen kann.
An diesem Projekt haben wir seriös gearbeitet, auch wenn wir trotzdem viel Spass hatten. Wir sind gut
vorangekommen, und hatten
keinen Stress. Auch unser
Vortrag ist sehr gut gelaufen.
Im Allgemeinen ist uns eine
gute Webseite gelungen, die
hoffentlich ein paar
Menschen weiterhelfen kann.
Unser Projekt ist unter
folgender Internetadresse
erreichbar:
komischkochen.jimdo.com
Diese Adresse bitte direkt in
das Adressfenster der
Suchmaschine eingeben.
Wir freuen uns, wenn Sie sie besuchen wollen.
Johanna Sonderegger, Vanessa Flammer, Kayley Kündig
Aktuelles
Ebni-Schülerinnen und Schüler als Peacemaker an der Primarschule
Auch in diesem Schuljahr wurden wieder 16 Schülerinnen
und Schüler als Peacemaker bzw. Friedensstifter ausgebildet.
Im Rahmen der Schulung lernten sie unter anderem, wie
verbale und auch körperliche Gewalt entstehen kann, sowie
Strategien zur Konfliktvermeidung, die im Rahmen von
Rollenspielen geübt wurden.
Anhand von fünf Schritten (siehe Bild) helfen die Peacemaker
den streitenden Parteien, gemeinsam eine Lösung zu finden.
1. Was ist los? «Könnt ihr mir sagen, was passiert ist?»
2. Peacemaker wiederholen, was die Streitenden gesagt haben und fragen: «Habe ich das richtig
verstanden?»
3. «Wie geht es dir jetzt?» Peacemaker fragen beide Parteien nach ihren Gefühlen, um
herauszufinden, wo und wie tief die seelischen Verletzungen sind.
4. Lösungen suchen. Die Streitenden – nicht die Peacemaker – sollen nach Lösungsvorschlägen
suchen.
5. Abmachungen treffen.
Ihr Einsatz ist freiwillig und erfolgt in der Regel zu zweit, sie sind also keine gekennzeichneten „Polizisten“,
sondern „Friedensstifter“.
Damit die gelernten Strategien noch mehr Anwendung finden, kommen unsere diesjährigen zertifizierten
Peacemaker erstmalig auch auf dem Primarschulgelände zum Einsatz. Ende Januar wurden bereits alle
Primarschülerinnen und –schüler über das Konzept informiert und durften bei Rollenspielen miterleben, wie
Peacemaker in Ernstsituationen handeln würden. Ab Mitte März werden unsere Peacemaker ihre Einsätze
jeweils montags bzw. donnerstags in den 10.00-Uhr-Pausen aufnehmen.
Wir freuen uns auf friedliche Pausen!
Termine im 3. Quartal
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Montag, 22.02.2016
Dienstag, 23.02.2016
Donnerstag, 25.02.2016
03.03. - 04.03.2016
07.03. - 08.03.2016
Donnerstag, 24.03.2016
23.04. - 08.05.2016
Weiterbildung Lehrpersonen
Schulstart
Schneesporttag
Besuchsmorgen
Aufnahmeprüfungen Gymi / BMS
Gründonnerstag, Schulschluss 15.05 Uhr
Frühlingsferien

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