B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Basale sportwissenschaftliche Kompetenzen englischer Modultitel Basics of Sports Science Modul 1 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 10 6 SWS 300 h 90 h 210 h 2 Semester jedes Wintersemester 1. und 2. Semester Pflichtmodul 513010000 Qualifikationsziel Die Studierenden erarbeiten die wissenschaftlichen Grundlagen des Studienfaches Sport sowie fachwissenschaftliches Basiswissen in den Themenfeldern der Sportpädagogik, Sportökonomie, Sportsoziologie und Sportgeschichte (TM 1) sowie der Sportpsychologie, Sportmedizin und Trainingswissenschaft (TM 2). Inhaltlich stehen dabei unter anderen der Sport als gesellschaftliches Phänomen, die sozialen Prozesse im Sport, die historische Entwicklung des modernen Sports und des Schulsports, soziale Ungleichheiten im Sport, Bildungstheoretische Konzepte und anthropologische Grundlagen von Bewegung Spiel und Sport sowie sportpsychologische Forschungsmethoden, Beratungs- und Interventionsmöglichkeiten, Theorien zum Bewegungshandeln bzw.- lernen, zum Training (u.a. Trainingsmethoden, Trainingsplanung, Trainingssteuerung, Periodisierung, Leistungsdiagnostik), zur angewandten Physiologie und Traumatologie im Mittelpunkt. Fachkompetenz Die Studierenden haben die Kompetenz, unterschiedlichste sportwissenschaftliche Fragestellungen aus dem natur- sowie geistes- und sozialwissenschaftlichen Kontext heraus zu bearbeiten und zu analysieren. Methodenkompetenz Wissenschaftliches Lesen und Exzerpieren, Literaturrecherche Sozial- und Selbstkompetenz Eigenständiges, selbstgesteuertes wissenschaftliches Arbeiten im Studium Lehr-/ Lernformen Vorlesung Modulverantwortliche/r Dr. Nele Schlapkohl Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Prüfungsform Geplante Gruppengröße Präsenzzeit Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht V 3 Pfl. 100 45 45 V 3 Pfl. 100 45 45 benotet? 513011000 1. Geistes- und sozialwissenschaftliche Grundlagen des Sports 513012000 2. Sport und Bewegung im naturwissenschaftlichen Kontext 513015000 x Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung Klausur ja 120 90-minütige Klausur zu den Themen der Vorlesungen Anmerkungen / Sonstiges 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Basale fachpraktische Kompetenzen englischer Modultitel Basics of Health and Physical Education Modul 2 Leistungspunkte Lehrangebot Workload 10 6 SWS 300 h Pflichtmodul 513020000 davon davon SelbstPräsenz-zeit stud. 90 h 210 h Dauer Turnus Studienabschnitt 2 Semester jedes Wintersemester 1. und 2. Semester Qualifikationsziel Die Studierenden erlernen basale Fertigkeiten der Sportarten und Bewegungsbereiche des Studienfaches Sport und bewegungsorientierte Ansätze der Gesundheits- und Fitnessförderung. Sie erarbeiten ferner Methoden der integrativen Spielvermittlung. Im Prozess der Aneignung exemplarisch ausgewählter Fertigkeiten werden Methoden der Vermittlung erfahren, erprobt und im Hinblick auf verschiedene Adressatengruppen reflektiert. Fachkompetenz Die Studierenden beherrschen in den Sportarten (Turnen, Schwimmen, Leichtathletik) und Bewegungsbereichen (Allgemeine Körperschulung AKS, Integrative Spielvermittlung ISV und Gesundheit & Fitness) umfassende Basisfertigkeiten. Methodenkompetenz Die Studierenden erlangen einen systematischen Überblick über relevante Methoden der Vermittlung (verschiedene Unterrichtsverfahren, methodische Spiel- und Übungsreihen etc). Sie erwerben Kompetenzen, Inhalte und Methoden adressatengerecht zu reflektieren und auf ihre Eignung hin zu bewerten. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenrealisation, Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit Lehr-/ Lernformen Kleingruppenarbeit, Textarbeit, Spiel- und Übungsreihen, Bewegungsaufgaben Modulverantwortliche/r Dr. Christopher Zitzmann Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht S/Ü 3 Pfl. 3 Pfl. Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung benotet? Geplante Gruppengröße Klausur und praktische Prüfung ja 25 45 35 70 Klausur und praktische Prüfung ja 25 45 35 70 Prüfungsform Präsenzzeit 513021000 1. Konditionell-/koordinativ-, spielorientierte und gesundheitsfördernde Bewegungsgrundlagen 513021010 Allgemeine Körperschulung 513021020 Integrative Spielvermittlung 513021030 Gesundheit und Fitness 513022000 2. Individualsportarten S/Ü 513022010 Schwimmen 513022020 Turnen 513022030 Leichtathletik x Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung Die Prüfung erfolgt sportartspezifisch in den jeweiligen Teilmodulen: 2.1.1 Klausur (60 Minuten) 2.1.2 praktische Prüfung 2.1.3 keine Prüfung 2.2.1 Klausur (60 Minuten) und praktische Prüfung 2.2.2 Klausur (60 Minuten) und praktische Prüfung 2.2.3 Klausur (60 Minuten) und praktische Prüfung Anmerkungen / Sonstiges 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Erweiterte fachpraktische Kompetenzen englischer Modultitel Advanced Physical Education Leistungs- Lehranpunkte gebot Modul 3 Pflichtmodul 513030000 10 7 SWS Workload davon davon Präsenzzeit Selbststud. 300 h 105 h 195 h Dauer Turnus Studienabschnitt 2 Semester jedes Wintersemester 3. und 4. Semester Qualifikationsziel Die Studierenden erhalten in Theorie und Praxis einen Überblick über die Vielfalt der Bewegungsbereiche im kreativ-ästhetischen Bereich, im Bereich der Sportspiele und der Trendsportarten. Neben den Mannschafts- und Rückschlagsportarten und ausgewählten Trendsportarten bildet die Anwendung von Methoden zur Förderung von Kreativität und Gestaltungsfähigkeit unter Berücksichtigung unterschiedlicher Zielgruppen einen Schwerpunkt. Weiterhin Berücksichtigung finden Ansätze zum Lernen am anderen Ort (außerschulische Lernorte). Exkursionen vermitteln einerseits sportmotorische Fertigkeiten, andererseits werden Aspekte der Planung, Organisation und Durchführung von Exkursionen andererseits werden Aspekte der Planung, Organisation und Durchführung von Exkursionen exemplarisch erarbeitet, selbst erprobt und reflektiert. Fachkompetenz Aufbauend auf den in Modul 2 erworbenen Kenntnissen und Fertigkeiten erweitern die Studierenden in diesem Modul ihr Fertigkeitsrepertoire in den Bewegungsbereichen Gymnastik/ Tanz, Sportspiele (Mannschafts- und Rückschlagspiele) sowie in ausgewählten Freizeit- und Trendsportarten auch an außerschulischen Lernorten (im Bereich Wasser- bzw. Schneesport). Methodenkompetenz Methodenkompetenzen hinsichtlich der Vermittlung dieser Bewegungsbereiche. Die Studierenden erlangen einen systematischen Überblick über pädagogische Perspektiven im Kontext Bewegung und sind in der Lage, diesbezügliche Angebote inhaltlich und methodisch zu planen, zu reflektieren und auf ihre Eignung hin zu bewerten. Mit der Veranstaltung "Lernen am anderen Ort" erlangen die Studierenden des weiteren Kompetenzen hinsichtlich der Konzeption und Organisation von bewegungsbezogenen Angeboten (besonders auch Kurs- und Klassenfahrten etc.) mit unterschiedlichen Adressatengruppen. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenrealisation, Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit, Organisationskompetenz bzgl. Exkursionen/Klassenfahrten Lehr-/ Lernformen Kleingruppenarbeit, Textarbeit, Spiel- und Übungsreihen, Bewegungsaufgaben Modulverantwortliche/r Meike Starke Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Nr. Mannschafts- und Rückschlagspiele Portfolio und praktische Prüfung ja 20 30 20 40 Portfolio und praktische Prüfung ja 20 30 20 40 30 SWS Pflicht-/ Wahlpflicht Prüfungsform S/Ü 2 Pfl. 513031000 1. benotet? Art Titel Workload Prüfungsvorb. / Vor-/ Nach- Prüfungsbereitg. LV erarbeitung Geplante Gruppengröße Präsenzzeit 513031010 Handball 513031020 Fußball 513031030 Floorball 513031040 Basketball 513031050 Volleyball 513031060 Badminton 513031070 Tischtennis 513031080 Tennis 513031090 Crossover-Rückschlagspiele 513032000 2. Kreativität / Ausdruck / Gestaltung S/Ü 2 Pfl. S/Ü 1 Pfl. 20 15 15 2 Pfl. 10 30 30 513032010 Gymnastik 513032020 Tanz 513033000 Freizeit-/ Trendsport 3. 513033010 Roll- und Gleitsport 513033020 Wassersport 513033030 Kampfsport 513033040 Erlebnissport 513034000 4. x Lernen am anderen Ort: Wassersport/Schneesport S/Ex Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung Die Prüfung erfolgt sportartspezifisch in den jeweiligen Teilmodulen 1 und 2. Die Portfolios (10-15 Seiten) können in der vorlesungsfreien Zeit erstellt werden. in 1. Portfolio und Demonstrationsprüfung (in einer Sportart nach Wahl) Anmerkungen / Sonstiges zu 1: Gewählt werden muss ein Mannschafts- und ein Rückschlagspiel im Umfang von je 1 SWS. zu 2: Gewählt werden müssen Gymnastik und Tanz im Umfang von je 1 SWS. zu 4: "Lernen am anderen Ort" findet als Kompaktveranstaltung statt, wahlweise eine Wassersport(Sommersemester) oder eine Schneesportveranstaltung (Wintersemester). 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Sportdidaktische Kompetenzen englischer Modultitel Sports Didactics Modul 4 Leistungspunkte Lehrangebot 5 2 SWS Pflichtmodul 513040000 davon Workload Präsenzzeit 150 h 30 h davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 120 h 1 Semester jedes Semester 3. oder 4. Semester Qualifikationsziel Die Studierenden vertiefen ihre Auseinandersetzung mit den zentrale Kategorien der Sportdidaktik. Auf diese Weise entwickeln sie ein wissenschaftliches Fundament hinsichtlich des Bildungs- und Erziehungsauftrags von Sport und Bewegung in schulischen und außerschulischen Settings. Das Modul trägt so zu einem breiteren Verständnis von themenbezogener und zielgerichteter Planung von Sportunterricht unter Berücksichtigung der vielfältigen Rahmenbedingungen von Vermittlungsprozessen sowie der methodischen Gestaltung beim Bewegungslernen bei. Darüber hinaus werden ausgewählte Themen des Unterrichtsfaches Sport unter Anleitung geplant, durchgeführt und reflektiert. Fachkompetenz Die Studierenden sind in der Lage, die aktuelle Pluralität von fachdidaktischen Konzepten, Sachauffassungen, Zwecksetzungen und Legitimationsversuchen für den Schulsport eigenständig zu rezipieren, zu bewerten und für die Gestaltung von Vermittlungsprozessen fruchtbar zu machen. Methodenkompetenz Die Studierenden erwerben Kompetenzen, die sie befähigen, unterschiedliche Vermittlungskonzepte sowie Planungs- und Auswertungsdidaktiken zu vergleichen und zu bewerten. Sozial- und Selbstkompetenz Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; eigenständiges, selbstgesteuertes wissenschaftliches Arbeiten im Studium Lehr-/ Lernformen Moderierte Diskussion, Kleingruppenarbeit, Textarbeit, Unterrichtsversuche Modulverantwortliche/r Meike Starke Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Art SWS S 1 Pfl. 35 15 30 S/Ü 1 Pfl. 16 15 30 Prüfungsform benotet? Geplante Gruppengröße Prüfungsvorb. / Präsenz- Vor-/ Nach- Prüfungszeit bereitg. LV erarbeitung Pflicht-/ Wahlpflicht 513041000 1. Sportdidaktische Konzepte und Planungsmodelle 513042000 2. Planung, Durchführung und Auswertung von Bewegung, Spiel und Sport 513045000 x Hausarbeit Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung ja 60 Umfang der Hausarbeit: ca. 15 Seiten. Anmerkungen / Sonstiges 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar englischer Modultitel Theory and Practice III: Subject-Specific Teaching Placement and Subject-Didactic Seminar Course Modul 5 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 5 2 SWS 150 h 30 h (Sem.)+ 60 h (Pr.) 30 h (Sem.)+ 30 h (Pr.) 1 Semester jedes Semester 3. oder 4. Semester Pflichtmodul 513050000 Qualifikationsziel Die Studierenden kennen fachdidaktische Grundlagen der Unterrichtstheorie und sind in der Lage, einen Unterrichtsentwurf zu erstellen. Sie erproben sich in der selbstständigen Umsetzung dieses Entwurfes und können ihre Unterrichtserfahrungen im Dialog analysieren. Fachkompetenz Die Studierenden kennen und reflektieren Organisations- und Arbeitsstrukturen des Arbeitsfeldes Schule; sie kennen fachdidaktische Prinzipien und können diese anwenden; sie können die Bedingungsfaktoren von Unterricht analysieren; sie können Unterrichstplanungskonzepte nach fachdidaktischen und methodischen Kriterien entwickeln. Methodenkompetenz Die Studierenden kennen unterschiedliche methodische Unterrichtsformen; sie können verschiedene Unterrichtsmethoden vergleichen und in ihren Vor- und Nachteilen bzgl. des Fachunterrichtes bewerten; sie kennen geeignete Evaluations- und Selbstevaluationinstrumente. Sozial- und Selbstkompetenz Die Studierenden können ihr berufliches Selbstverständnis reflektieren; sie können Planungsentscheidungen unter Berücksichtigung von fachdidaktischen und pädagogischen Notwendigkeiten treffen und begründen; sie können Unterrichtsplanungs- und -auswertungsprozesse kooperativ gestalten. Lehr-/ Lernformen Kurzvorträge; Lektüre und Analyse fachdidaktischer Texte; kooperative Formen der Unterrichtsplanung und durchführung. Modulverantwortliche/r Meike Starke Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht S 2 Pfl. Pr 3 Woch en Pfl. Prüfungsform benotet? Geplante Gruppengröße Präsenzzeit Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung 513051000 1. 2. Fachdidaktisches Seminar Fachdidaktisches Praktikum 40 Portfolio nein 30 30 120 30 30 Erläuterung bezügl. Modulprüfung Die Studierenden verfassen zum Praktikum ein Portfolio, das durch den/die Lehrende/n des vorbereitenden Fachdidaktischen Seminars begutachtet wird. Das Portfolio ist spätestens vier Wochen nach Beendigung des Praktikums bei der/dem Lehrenden abzugeben. Anmerkungen / Sonstiges Der Workload des Fachdidaktischen Praktikums bildet den gesamten zeitlichen Aufwand des Schulpraktikums ab. Der Workload des Fachdidaktischen Seminars bildet den zeitlichen Aufwand in einem von zwei Teilstudiengängen ab. Das Fachdidaktische Seminar muss in dem Fach, das im Praktikum schwerpunktmäßig unterrichtet wird, vor Antritt des Praktikums absolviert werden. Das Fachdidaktische Seminar im zweiten studierten Fach kann auch nach Ende des Praktikums - als Nachbereitung - absolviert werden. 30.05.2013 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Research Methods for Sport Studies englischer Modultitel Research Methods for Sport Studies Modul 6 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 5 2 SWS 150 h 30 h 120 h 1 Semester jedes Wintersemester 5. Semester Pflichtmodul 513060000 Qualifikationsziel Die Studierenden erarbeiten qualitative und quantitative Forschungsmethoden der Sportwissenschaft sowie fachwissenschaftliche Arbeitstechniken. Ausgewählte sportwissenschaftliche Forschungsmethoden - von der Dokumentenanalyse über das Experiment und die Feldforschung bis zu Interviewverfahren, Fallanalyse/Kasuistik und Fragebogenuntersuchung - finden ferner im Rahmen einer Projektarbeit (z.B. in den Feldern "Sport im Schulleben", "Situationen und Vorfälle im Sportunterricht", "Inklusion und Heterogenität im Schulsport", "Sport und Medien", "Sport und Gesundheit", "Lernen am anderen Ort", "Fankulturen", "Jugendarbeit", "Bewegungslernen in formellen und informellen Kontexten", "Anwendung der Sportpsychologie", "Bewegungsverhalten innerhalb und außerhalb des Schulsports") Anwendung. Die Prinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens werden neben der Vermittlung und Erarbeitung in der Praxis angewendet (z.B. Replizieren oder Modifizieren eines empirischen Experiments oder Durchführung und Auswertung von Interviews). Fachkompetenz Die Studierenden sind sie in der Lage, ein Projekt im Feld des Sports zu entwickeln, durchzuführen und zu evaluieren. Methodenkompetenz Die Studierenden erwerben die Kompetenz, qualitative und quantitative Forschungsmethoden der Sportwissenschaft gegenstandsangemessen anzuwenden und selbstständig eigene empirische bzw. hermeneutische Studien durchzuführen. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenständiges, selbstgesteuertes wissenschaftliches Arbeiten im Studium, Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; Forschendes Lernen Lehr-/ Lernformen Moderierte Diskussion, Vortrag, Kleingruppenarbeit, Textarbeit Modulverantwortliche/r Prof. Dr. Jürgen Schwier Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht S 2 Pfl. Prüfungsform benotet? Geplante Gruppengröße Präsenzzeit 35 30 Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung 513061000 1. Research Methods for Sports Studies 30 513065000 2. Hausarbeit Modulprüfung ja 90 Erläuterung bezügl. Modulprüfung Umfang der Hausarbeit: ca. 15 Seiten. Anmerkungen / Sonstiges je nach Zusammensetzung der Seminargruppe wird die Veranstaltung in englischer Sprache angeboten. 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Sport und Gesundheit englischer Modultitel Sport and Health Modul 7 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 5 3 SWS 150 h 45 h 105 h 1 Semester jedes Wintersemester 5. Semester Pflichtmodul 513070000 Qualifikationsziel Die Studierenden erhalten einen Überblick über das innerhalb der Sportwissenschaft querschnittlich angelegte Themenfeld Sport und Gesundheit. Das Modul vermittelt Kenntnisse auf dem Gebiet der funktionellen Anatomie und Physiologie des sich bewegenden Menschen, der fachbezogenen Grundlagen der Prävention, Gesundheitsförderung, Rehabilitation und Diagnostik. Fachkompetenz Die Studierenden haben die Kompetenz, unterschiedliche wissenschaftliche Fragestellungen aus dem Feld Sport und Gesundheit zu bearbeiten und zu analysieren. Die Studierenden überblicken ferner die Auswirkungen körperlicher Aktivität auf die Gesundheit und erwerben Kompetenzen im Umgang mit gesundheitsbezogenen Problembereichen der Bewegung und des Sports. Methodenkompetenz Die Studierenden erwerben die Kompetenz, theoretische Erklärungsansätze und empirische Untersuchungsansätze zum Themenfeld Sport und Gesundheit durch ein Quellenstudium erarbeiten und auf die sportpraktische Umsetzung übertragen zu können. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenständiges, selbstgesteuertes wissenschaftliches Arbeiten im Studium; Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; Forschendes Lernen Lehr-/ Lernformen Moderierte Diskussion, Vortrag, Kleingruppenarbeit, Textarbeit Modulverantwortliche/r N.N. Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Prüfungsform Geplante Gruppengröße Präsenzzeit Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht V 1 Pfl. 100 15 15 S 2 Pfl. 40 30 30 benotet? 513071000 1. Funktionelle Sportanatomie 513072000 2 Sport und Gesundheit 513075000 Klausur Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung ja 60 Dauer der Klausur: 60 Minuten Anmerkungen / Sonstiges 5.9.2014 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Ausgewählte Themen der Sportwissenschaft I englischer Modultitel Selected Topics of Sports Science I Modul 8 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 5 4 SWS 150 h 60 h 90 h 1 Semester jedes Sommersemester 6. Semester Wahlpflichtmodul 513080000 Qualifikationsziel Die Studierenden erarbeiten sportpädagogische Aspekte des Kindes- bzw. des Jugendalters und vertiefen verschiedene erziehungswissenschaftliche Theoriefelder des Bereichs Sport und Bewegung. Im Mittelpunkt des Moduls stehen zum einen sportpädagogische und interdisziplinäre Erkenntnisse zur Entwicklungsförderung , zur Aneignung von Bewegungsräumen, zum Umgang mit Diversität und zum Sportengagement im Kindes- bzw. Jugendalter sowie zum anderen ausgewählte Problemfelder sportwissenschaftlicher Teildisziplinen (z.B. Sport und Gesundheit, Bewegungswissenschaft, Sportökonomie, Sportkommunikation, Sportpsychologie, Trainingswissenschaft). Die Studierenden überblicken das Erscheinungsbild sportpädagogischer Konzeptionen sowie die nationale und internationale Forschungslandschaft zum Sportengagement von Kindern bzw. Jugendlichen. Fachkompetenz Die Studierenden erwerben die Kompetenz, adressatenbezogen ausgewählte fachwissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten. Methodenkompetenz Die Studierenden haben die Fähigkeit, in einem breiten natur- und sozialwissenschaftlichen Kontext sportbezogene Problemstellungen zu analysieren, einzuschätzen und zu bewerten. Sozial- und Selbstkompetenz Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit Lehr-/ Lernformen Moderierte Diskussionen, Kleingruppenarbeit, Textarbeit Modulverantwortliche/r N.N. / Prof. Dr. Jürgen Schwier Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Prüfungsform Geplante Gruppengröße Präsenzzeit Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht S 2 Pfl. 35 30 30 S 2 Pfl. 35 30 30 benotet? 513081000 1. Ausgewählte Themen der Sportpsychologie, Sportökonomie und Sportsoziologie 513082000 2. Ausgewählte Themen der Bewegungs- und Trainingswissenschaft 513085000 x mündlich Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung ja 30 Mündliche Prüfung: 30 Minuten. Anmerkungen / Sonstiges 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Sportpädagogik des Kindes- und Jugendalters englischer Modultitel Physical Education and Sport Pedagogy Modul 9 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 5 2 SWS 150 h 30 h 120 h 1 Semester jedes Semester 5. oder 6. Semester Wahlpflichtmodul 513090000 Qualifikationsziel Die Studierenden erarbeiten sportpädagogische Aspekte des Kindes- bzw. des Jugendalters und vertiefen verschiedene erziehungswissenschaftliche Theoriefelder des Bereichs Sport und Bewegung. Im Mittelpunkt des Moduls stehen sportpädagogische und interdisziplinäre Erkenntnisse zur Entwicklungsförderung und zum Sportengagement im Kindes- bzw. Jugendalter. Gleichzeitig findet eine Spezialisierung auf Themen des Grundschulsports bzw. des Schulsports in der Sekundarstufe statt. Fachkompetenz Die Studierenden erwerben die Kompetenz, adressatenbezogen sportpädagogische und sportdidaktische Fragestellungen zu bearbeiten.Die Studierenden überblicken die Vielfalt sportpädagogischer Konzeptionen und die Forschungslandschaft zum Sportengagement von Kindern bzw. Jugendlichen. Methodenkompetenz Die Studierenden haben die Fähigkeit, in einem breiten sportdidaktischen und sportpädagogischen Kontext Problemstellungen zu analysieren, einzuschätzen und zu bewerten. Sozial- und Selbstkompetenz Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit Lehr-/ Lernformen Moderierte Diskussionen, Kleingruppenarbeit, Textarbeit Modulverantwortliche/r Prof. Dr. Jan Erhorn/Prof. Dr. Jürgen Schwier Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht S 2 Pfl. Prüfungsform benotet? Geplante Gruppengröße Präsenzzeit Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung 513091000 1. Sportpädagogik des Kindesund Jugendalters 40 30 40 513095000 mündlich Modulprüfung ja Erläuterung bezügl. Modulprüfung Mündliche Prüfung: 45 Minuten Anmerkungen / Sonstiges Das Seminar wird in zwei Varianten angeboten: Einmal mit Schwerpunkt Kindheit und einmal mit Schwerpunkt Jugend. 80 5.9.2014 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Sport Modultitel Ausgewählte Themen der Sportwissenschaft II englischer Modultitel Selected Topics of Sports Science II Modul 10 Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. Dauer Turnus Studienabschnitt 5 4 SWS 150 h 60 h 90 h 1 Semester jedes Wintersemester 5. Semester Wahlpflichtmodul 513100000 Qualifikationsziel Die Studierenden erarbeiten sportpädagogische Aspekte des Kindes- bzw. des Jugendalters und vertiefen verschiedene erziehungswissenschaftliche Theoriefelder des Bereichs Sport und Bewegung. Im Mittelpunkt des Moduls stehen zum einen sportpädagogische und interdisziplinäre Erkenntnisse zur Entwicklungsförderung , zur Aneignung von Bewegungsräumen, zum Umgang mit Diversität und zum Sportengagement im Kindes- bzw. Jugendalter sowie zum anderen ausgewählte Problemfelder sportwissenschaftlicher Teildisziplinen (z.B. Sport und Gesundheit, Bewegungswissenschaft, Sportökonomie, Sportkommunikation, Sportpsychologie, Trainingswissenschaft). Die Studierenden überblicken das Erscheinungsbild sportpädagogischer Konzeptionen sowie die nationale und internationale Forschungslandschaft zum Sportengagement von Kindern bzw. Jugendlichen. Fachkompetenz Die Studierenden erwerben die Kompetenz, adressatenbezogen ausgewählte fachwissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten. Methodenkompetenz Die Studierenden haben die Fähigkeit, in einem breiten natur- und sozialwissenschaftlichen Kontext sportbezogene Problemstellungen zu analysieren, einzuschätzen und zu bewerten. Sozial- und Selbstkompetenz Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit Lehr-/ Lernformen Moderierte Diskussionen, Kleingruppenarbeit, Textarbeit Modulverantwortliche/r Teilnahmevoraussetzung Verwendbarkeit des Moduls Prof. Dr. Jan Erhorn / Prof. Dr. Jürgen Schwier keine Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Prüfungsform Geplante Gruppengröße Präsenzzeit Vor-/ Prüfungsvorb. / NachPrüfungsbereitg. LV erarbeitung Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht S 2 Pfl. 35 30 30 S 2 Pfl. 35 30 30 benotet? 513101000 1. Ausgewählte Themen der Sportpsychologie, Sportökonomie und Sportsoziologie 513102000 2. Ausgewählte Themen der Bewegungs- und Trainingswissenschaft 513105000 x mündlich Modulprüfung Erläuterung bezügl. Modulprüfung ja 30 Mündliche Prüfung: 30 Minuten Anmerkungen / Sonstiges 12.05.2015 B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Modultitel Bachelor Thesis englischer Modultitel Bachelor Thesis Modul 11 Wahlpflichtmodul Teilstudiengang Sport Leistungspunkte Lehrangebot Workload davon Präsenzzeit davon Selbststud. 10 0 SWS 300 h 0h 300 h Thesis Modul Dauer Turnus Studienabschnitt 1 jedes Semester 6. Semester Semester Qualifikationsziel Die Studierenden sind in der Lage, eine fachwissenschaftliche oder fachdidaktische Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener schriftlicher Form darzustellen. Fachkompetenz Fähigkeit, sich eigenständig in ein fachwissenschaftliches und/oder fachdidaktisches Themengebiet einzuarbeiten; in diesem Bereich vertieftes Fachwissen. Kenntnis der fachlichen Relevanz und der fachlichen Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissenschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Methodenkompetenz Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelorstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung von Fragestellung, Vorgehensweise und Ergebnissen. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen Bachelor Thesis Modulverantwortliche/r Prof. Dr. Jan Erhorn/Prof. Dr. Jürgen Schwier Teilnahmevoraussetzung keine Verwendbarkeit des Moduls Bachelor of Arts Bildungswissenschaften Teilmodule Workload Nr. Titel Art SWS Pflicht-/ Wahlpflicht 10 x Modulprüfung Pfl. Prüfungsform Bachelor Thesis benotet? ja Vor-/ Prüfungsvorb. Geplante / PrüfungsGruppen- Präsenz- Nachzeit bereitg. LV erarbeitung größe 300 Erläuterung bezügl. Modulprüfung Anmerkungen / Sonstiges 5.9.2014
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