Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache

FAQ: Spanisch als spät beginnende Fremdsprache
Wie viel Zeit muss ich für Spanisch investieren?
 10. Klasse:
4 Wochenstunden, davon eine aus dem Bereich der
Intensivierungsstunden
4 Schulaufgaben, davon eine als mündliche Prüfung
 11. Klasse
3 Wochenstunden
1 Schulaufgabe pro Halbjahr
 12. Klasse
3 Wochenstunden
1 Schulaufgabe pro Halbjahr (davon eine mündlich)
Welche Sprache kann ich durch Spanisch ersetzen?
 An unserer Schule kann die 2. Fremdsprache nach der 9. Klasse
durch Spanisch ersetzt werden, d.h.:
o Französisch oder Latein im mathematisch-naturwissenschaftlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Zweig,
o Latein im neusprachlichen Zweig.
 Die dritte Fremdsprache (d.h. Französisch im neusprachlichen
Zweig) muss auf jeden Fall bis zum Ende der 10. Jahrgangsstufe
beibehalten werden.
Wie wirkt sich die Wahl von Spanisch auf das individuelle
Kursprogramm in der Oberstufe aus?
Aus der Entscheidung, in Jgst. 10 eine fortgeführte Fremdsprache durch
Spanisch zu ersetzen, folgt:
 eine Belegungsverpflichtung über 3 Jahre bis zum Abitur, davon
vier Ausbildungsabschnitte in 11 und 12
 die Festlegung eines sprachlichen Profils in den Jgst. 11 und 12
(3 Stunden Spanisch + 4 Stunden Englisch oder Französisch)
 die Einbringung von drei Halbjahresleistungen in die
Gesamtqualifikation, mind. jedoch zwei Halbjahresleistungen,
falls die Optionsregel (s.u.) in Anspruch genommen wird.
Laut der Bestimmungen der Belegungs- und Einbringungsverpflichtungen in
der GSO ist Folgendes zu beachten:
 Eine sog. fortgeführte Fremdsprache (E oder F) muss zusätzlich
zum Spanischunterricht über vier Halbjahre (in 11 und 12) belegt
werden und auch als Abiturprüfung (schriftlich oder mündlich)
abgelegt werden.
 Die Belegung von drei Fremdsprachen in der Oberstufe ist
aufgrund der hohen Stundenzahl nicht möglich. Die dritte
Fremdsprache kann jedoch im Rahmen eines W- und/oder PSeminars oder eines entsprechenden Wahlfachs (z.B. Business
English) beibehalten werden. Eine Abiturprüfung in dieser dritten
Fremdsprache ist jedoch nicht möglich.
 Gleiches gilt für die Wahl einer zweiten Naturwissenschaft. Es
kann nur eine Naturwissenschaft belegt werden, von der dann alle
vier Halbjahre in die Gesamtqualifikation eingebracht werden
müssen (kein Streichresultat möglich).
 Zur individuellen Profilbildung bleiben nur noch 2 Wochenstunden
in 11 und 12 für ein 2-stündiges Wahlfach (z.B. Chor), wenn die
Stundenzahl den Rahmen von 66 Wochenstunden nicht
überschreiten soll.
 Die Wahl des Faches Informatik bzw. Sport als Abiturfach
(Belegung des Additums Sporttheorie) ist möglich. In diesem Fall
können keine weiteren Wochenstunden zur individuellen
Profilbildung belegt werden.
 Falls Informatik oder Sport als Abiturfach gewählt werden, gilt die
Optionsregel, d.h. es besteht die Möglichkeit, am Ende von 12/2
höchstens zwei Halbjahresleistungen in zwei Fächern (nicht in den
Abiturprüfungsfächern oder in der Naturwissenschaft, sofern nur eine
gewählt wurde) durch andere Halbjahresleistungen zu ersetzen.
Damit soll eine Überschreitung der Höchstzahl der verpflichtenden
Einbringungen vermieden werden.
Muss bzw. kann ich in Spanisch Abitur machen?
 Das Fach Spanisch kann fünftes Abiturfach sein, muss es aber
nicht.
 In der spät beginnenden Fremdsprache ist nur eine mündliche
Abiturprüfung (Colloquium) möglich. In diesem Fall müssen alle vier
Halbjahresleistungen eingebracht werden. Eine schriftliche
Abiturprüfung ist nicht möglich.
Was erwartet mich konkret im Spanischunterricht?
 Schwerpunkt: mündliche Ausdrucksfähigkeit, Hörverstehen und
Landeskunde, praxisorientierte Ausrichtung von Leseverstehen und
schriftlichem Ausdruck
 relativ steile Progression; Vorkenntnisse aus bisherigen
Fremdsprachen sowie ein angemessenes Maß an Engagement und
selbstverantwortlichem, eigenständigem Arbeiten werden
vorausgesetzt
 Jahrgangsstufe 10: Erarbeitung sprachlicher Grundlagen v.a.
anhand des Lehrwerks, kommunikative Alltagssituationen (z.B.
Einkaufen, Restaurantbesuch, das Äußern der eigenen Meinung)
 Jahrgangsstufen 11 und 12: Fortsetzung der Lehrbucharbeit,
daneben zunehmend Originaltexte zu thematischen Schwerpunkten
Wie funktioniert die Feststellungsprüfung?
 mündlicher und schriftlicher Teil (1:2 gewichtet)
 mündliche Leistungen der 9. Klasse können als mündlicher
Prüfungsteil angerechnet werden; ansonsten Prüfung über den Stoff
der 9. Klasse
 schriftliche Übersetzung: Cicero-Stelle von ca. 120 Wörtern (mit Hilfe
eines zweisprachigen Wörterbuchs)
 Prüfung ist bestanden mit insgesamt mindestens Note 4, dabei in
keinem Teilbereich Note 6
 Zeitpunkt: Ende der 9. Klasse
 einmalige Wiederholung möglich (im Jahr danach)
Wozu brauche ich in Bayern das Latinum?
 (Großes) Latinum: Lehramtsstudium (Gymnasium) in Griechisch,
Latein sowie katholischer und evangelischer Religion; Promotion in
allen philologischen (sprachlichen) Fächern sowie z.T. in Jura
 Kleines Latinum: Lehramtsstudium (Gymnasium) in Deutsch,
Geschichte, Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch
Weitere Informationen:
FAQ: Latinum
Wie bekomme ich das Latinum?
 Kleines Latinum („gesicherte Lateinkenntnisse“): Note 4 am
Ende der 9. Klasse (Latein als 2. FS)
 (Großes) Latinum: Note 4 am Ende der 10. Klasse oder
schulinterne Feststellungsprüfung (Latein als 2. FS)
 Eine Latinumsprüfung kann auch während des Studiums noch
abgelegt werden.
 Individuelle Profilbildung in der Oberstufe:
www.gymnasium.bayern.de/gymnasialnetz/oberstufe/
 www.gymnasium-veitshoechheim.de > Unterricht > sprachlichkünstlerisch > Spanisch
 Lehrplan für Spanisch: www.isb-gym8-lehrplan.de
 Latinum (z.B. für Bachelor- / Masterstudiengänge):
www.zv.uni-wuerzburg.de/studienberatung/latkennt.htm oder
www.altphilologenverband.de
 Außerdem stehen natürlich alle Fremdsprachenlehrer, insbesondere
für das Fach Spanisch Frau Navarro und Frau Polak, für das Latinum
die Lateinlehrer sowie für Oberstufe und Abitur die Oberstufenkoordinatoren Frau Hiemer und Herr Cimander jederzeit für weitere
Fragen bzw. eine individuelle Beratung zur Verfügung.
Gymnasium Veitshöchheim
Stand: März 2016

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