Starter-Kit für neue Lehrkräfte in der VKL: Material

Gefördert von
Projektstelle Sprachförderung Grundschule
Andrea Thormählen
[email protected]
Tel.: 07141/ 9900 -235
Starter-Kit für neue Lehrkräfte in der VKL:
Material-Tipps und Hinweise auf Veranstaltungen (2015/16)
1. Material für den Unterricht
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Garlin, Edgardis: Kikus. Sprachförderung Deutsch und Erstsprachen im Vor- und Grundschulalter. Arbeitsblätter 1,2, und 3, Bildkarten, Liederheft, CD
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Finken-Verlag
- DaZ-Vorkurs (Grundlagen-Ausstattung)
- Lernszenarien (viele Ideen für Aktivitäten, viel Einbezug von Alltagsmaterial)
- Sprachlernspiele (Sprachbildung kompakt, zu verschiedenen Themen [In der Schule,
In der Stadt, Wohnen, Supermarkt). Sehr durchdacht und vielseitig, schönes Material.
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Schubi-Verlag (Beispiele)
- "Experimentehaus". Nr. 115 00.
- Sprachförderrallye. Nr. 130 39.
- Sprachspiele zu den Präpositionen. Nr. 139 00.
- Sprachspiele zum Satzbau 1 + 2. "Satz hüpfen". Nr. 139 40 und Nr. 139 41.
- Vocabular (Boxen)
- E-Motionen
- Geschichten zu Verben und Präpositionen
- Super: Spielhaus. Nr. 12951.
- Mein Schrank! Dein Schrank! Nr. 130 05.
- Grundwortschatz-Spiele DaZ. Nr. 199 57, 199 58, 199 59, 199 60.
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Sprachen-Boxen mit mehrsprachigem Material: Ein Service der Projektstelle Sprachförderung Grundschule für Grundschulen mit VKL im Landkreis Ludwigsburg. Nähere Information siehe Anhang (Dokument "PS GS Info Sprachen-Boxen Herbst 2015").
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Lehrwerke Deutsch als Zweitsprache bzw. Deutsch als Fremdsprache: Im Anhang finden
Sie eine Übersicht über sieben Lehrwerke, Dokument „Lehrwerke DaZ Übersicht von Stefan Jeuk“, Seite 2. Mit Kommentaren von apl. Prof. Dr. Stefan Jeuk (PH Ludwigsburg).
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Müsste an jeder Schule vorhanden sein: Handreichungen „Deutsch als Zweitsprache in
der Grundschule“ (Ministerium für Kultus, Jugend und Sport).
2. Online-Lernprogramm "Multidingsda": Einbezug der Erstsprachen
Mit dem Online-Trainingsprogramm "Multidingsda" kann Wortschatz auch in 14 verschiedenen Erstsprachen gelernt werden (Albanisch, Arabisch, Bosnisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Kroatisch, Mazedonisch, Portugiesisch, Russisch, Serbisch, Spanisch, Tamilisch, Türkisch). Kinder von 4 bis 11 Jahren können mit dem Material selbständig Deutsch trainieren.
Lizenzen für die Schüler sind erhältlich beim Lipura-Verlag. Für das Anlegen der Lizenzen
braucht der Lipura-Verlag einen Administrator. Diese Funktion kann die Lehrkraft übernehmen. Kosten pro Lizenz: 5 €. Die Lizenzen können individuell eingerichtet werden. Sie sind
vom Tag der Registrierung an jeweils ein Jahr lang gültig. Zur Ansicht von Multidingsda gelangen Sie folgendermaßen:
 Webseite www.lipura.de öffnen
 Rechts oben bei „Kontakt“ auf „Partner“ klicken
 „Profax online“ anklicken
 Es erscheinen mehrere Trainingsformate. Multidingsda auswählen.
Wenn Sie sich dafür interessieren, das Online-Material an Ihrer Schule einzusetzen, setzen
Sie sich am besten mit dem Verlag in Verbindung, per Mail an [email protected]. Oder telefonisch: 0800 40 40 22 00 (Hotline).
3. Material für die Kommunikation mit Eltern
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Heiligensetzer, C.: Schul-Tip. Verständigungshilfe für das Elterngespräch. Setzer-Verlag
Stuttgart, 2013. ISBN 978-3-9814201-6-6.
Der Ordner enthält über 500 Zeichnungen mit Untertiteln in den Sprachen Türkisch, Russisch, Arabisch und Deutsch, zu Themen wie Einschulung, Krankheit und Entschuldigung ,
Schulfächer, Schulübergang, Schulregeln, Umgangsformen, Probleme, Konflikte, Verhalten des Schülers, Eltern in der Schule, Schulausflug und Klassenfahrt. Der Verleger weist
darauf hin, dass auf seiner Website www.tipdoc.de kostenlos die Kopiervorlagen in den
Sprachen Türkisch, Russisch, Arabisch sowie Bulgarisch, Rumänisch und Serbisch heruntergeladen werden können.
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Interkultureller Ordner der Bildungsregion Landkreis Ludwigsburg. (siehe Anhang, Dokument "Bildungsregion Info Interkultureller Ordner für Schulen"). Ein Service der Bildungsregion Landkreis Ludwigsburg. Der Ordner kann über die Schule bestellt werden,
per Mail an: [email protected] oder telefonisch unter 07141/ 144
16 92. Webseite: www.bildungsregion-landkreis-ludwigsburg.de
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Dolmetscherdienst: Siehe Anhang, Dokument "Bildungsregion Info Dolmetscherservice".
4. Hinweise auf Veranstaltungen
4.1 Veranstaltungen der Projektstelle Sprachförderung Grundschule
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Erfolgreiche Sprachförder-Konzepte für Schulen. Ein Vortrag mit Ulrike Trapp. Dienstag,
29. September, 18.30 Uhr, Landratsamt Ludwigsburg. Nähere Information und Anmeldung siehe Anhang, Dokument "Vortrag Sprachförderkonzepte Trapp 29.09.15".
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Sprachen-Boxen-Austausch für Lehrkräfte in der Vorbereitungsklasse: 27. Oktober 2015.
Nähere Information im Anhang, Dokument "PS GS Info Sprachen-Boxen Herbst 2015".

Vortrag und Workshop zum Thema "Stärkung interkultureller Kompetenzen". Mit Dr.
Elke Ahrens und Dr. Kidist Hailu (Trainerinnen für interkulturelle Kommunikation und interkulturelles Lernen). Mittwoch, 18. November 2015, um 19 Uhr. Der Ort wird noch bekannt gegeben.
4.2
Veranstaltungen der Multiplikatorinnen für Sprachförderung des SSA Ludwigsburg
4.2.1 Mittwoch, 7.10.2015: Hilfe! Ich unterrichte neu in der VKL-Klasse
Zielgruppe: Grundschule (LK in der VKL). Lehrgangsleitung: Hildegard Eberwein und Tina
Etzler-Peckhart. Ort: Konrad-Kocher-Schule Ditzingen. Zeit: 14.30 bis 17 Uhr. Lehrgangs-Nr.
für die Anmeldung über LFB-online: 276 56 311
Inhalte:
 Wie organisiere ich die Sprachförderklasse?
 Wo finde ich hilfreiche Materialien?
 Wie gehe ich mit reinen Sprachanfängern um?
Individuelle Fragestellungen werden berücksichtigt und praktische Anregungen für die ersten Wochen vorgestellt.
4.2.2 Mittwoch, 25.11.2015: Deutsch als Zweitsprache: Erzähl mir was
Zielgruppe: Grundschule (LK in der VKL und im Fach Deutsch). Thema: Mündliches Sprachhandeln als Basis-Kompetenz. Lehrgangsleitung: Hildegard Eberwein und Tina-EtzlerPeckhart. Ort: Konrad-Kocher-Schule Ditzingen. Zeit: 14.30 bis 17 Uhr. Lehrgangs-Nr. für die
Anmeldung über LFB-online: 276 56 308
Ziel: Sprachförderung in den Bereichen Wortschatzarbeit und mündliche Ausdrucksfähigkeit
unter besonderer Berücksichtigung von Kindern mit anderen Herkunftssprachen.
Inhalte:
 Förderung der mündlichen Erzählkompetenz
 Sprechanlässe im Unterricht
 Klassenzimmergestaltung als Sprachanlass
 praktische Umsetzungsmöglichkeiten
4.2.3 Mittwoch, 13.01.2016: Deutsch als Zweitsprache: Sprachstand erfassen
Zielgruppe: Grundschule (LK in der VKL). Thema: Sprachstand erfassen und erste Förderschritte festlegen. Lehrgangsleitung: Hildegard Eberwein und Tina Etzler-Peckhart. Ort: Flattichschule Freiberg. Zeit: 14.30 bis 17 Uhr. Lehrgangs-Nr. für die Anmeldung über LFB-online:
276 56 309.
Baustein 1: Sprachstand erfassen
Welche in der Schulpraxis praktikablen Verfahren gibt es, um den Sprachstand eines Kindes
mit Deutsch als Zweitsprache festzustellen?
a) Kennenlernen verschiedener Möglichkeiten
b) Auswertung eigener Schülertexte (falls vorhanden)
Baustein 2: Förderpläne
Wie muss ein Förderplan aussehen?
a) Kennenlernen verschiedener Formen
b) vorhandene Stärken der Schüler in die Förderplanarbeit miteinbeziehen
Modul 1
Diese Fortbildung gehört zu einer Reihe von Fortbildungsveranstaltungen im Bereich
Deutsch als Zweitsprache/Sprachförderung, die unabhängig voneinander besucht werden
können.
4.3
Veranstaltungen der schulpsychologischen Beratungsstelle
Geplant sind drei Module zum Thema Umgang mit traumatisierten Kindern. Genauere Angaben erfolgen bei der Dienstbesprechung des Staatlichen Schulamtes Ludwigsburg für Sprachförder-Lehrkräfte im kommenden Schuljahr. Die Module finden voraussichtlich an folgenden
Terminen statt:
Mittwoch, 30. September
Mittwoch, 11. November
Mittwoch, 2. Dezember
4.4

Veranstaltungen der PH Ludwigsburg
Lehrerfortbildung (Grundschule): Sprachunterricht für mehrsprachige Schülerinnen und
Schüler in Vorbereitungsklassen. Termine: 23.10. (9-17 Uhr), 20.11. (9-17 Uhr), 11.12. (917 Uhr). Nähere Information und Anmeldung siehe Anhang, Dokument "PH LB Fobi
Sprachunterricht Grundschule_VKL".

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