Konzeptionelle Vorstellungen und Organisation des Ganztages an

GRUND- UND STADTTEILSCHULE EPPENDORF
Klein anfangen – gemeinsam wachsen – groß rauskommen
Der Ganztag an der
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Konzeptionelle Vorstellungen und Organisation
Gliederung:
1. Ganztagsschule
2. Gebundene Ganztagsschule in Jahrgang 1
3. Gebundene Ganztagsschule in Jahrgang 2 bis 4
4. Gebundene Ganztagsschule in Jahrgang 5 bis 7
5. Nachmittagskurse für die Jahrgänge 8 bis 10
6. Weiterentwicklung der Ganztagsschule
7. Mittagessen und Pausenverkauf
8. Unsere Kooperationspartner im Ganztag
9. Anhang
9.1. Kursheft
9.2. Zeitraster
9.3. Ablaufplanung Schulrestaurant
9.4. Angebote Mittagsfreizeit
9.5. Regeln Mittagsfreizeit
9.6. Konzept Lernbüro GS
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
[email protected]
www.gseppendorf.de
Löwenstraße 58 / Curschmannstraße 39
20251 Hamburg
Fon: 428822-0, Fax: 428 822-199
GRUND- UND STADTTEILSCHULE EPPENDORF
Klein anfangen – gemeinsam wachsen – groß rauskommen
1. Ganztagsschule
Die Grund- und Stadtteilschule Eppendorf ist eine aufwachsende Ganztagsschule in der gebundenen Form.
Aufwachsend bedeutet, dass sich noch nicht alle Jahrgänge im gebundenen Ganztag befinden.
6
Gebundene
GTS
7
8-10
Keine GTS
Nachmittagskurse
5
Gebundene
GTS
2-4
Gebundene
GTS
GTS Form
1
Gebundene
GTS
Jahrgang
Gebundene
GTS
Schuljahr 2015 / 2016
Die Umwandlung unserer Schule zu einer gebundenen Ganztagsschule gibt uns die Möglichkeit, das Bildungs- und
Erziehungsangebot für alle Schülerinnen und Schüler zu erweitern. Die zeitliche Ausdehnung der Schulzeit verbessert
die Möglichkeit der Schülerinnen und Schüler, Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen und gleichzeitig
steigt die Verantwortung für die Schule, die Persönlichkeitsbildung der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt
des Bemühens zu stellen. Die Schule stellt sich dieser Verantwortung.
Für die Eltern wird durch die Ganztagsschule die Vereinbarkeit von Familie und Beruf deutlich verbessert. Die Schule
präsentiert sich für unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur als Lernort, sondern auch als Lebensraum am
Nachmittag, an dem gefördert, gefordert, gespielt, gesungen und Sport getrieben wird. Durch die zusätzlichen
Angebote steht mehr Zeit zur Verfügung, um Schule als ebensolchen Lebensraum zu erleben. Gemeinsames
Entdecken von Neigungen und Fähigkeiten sowie das Erleben vielfältiger Möglichkeiten sinnvoller Freizeitgestaltung
sind eine der großen Chancen der gebundenen Ganztagsschule.
Ansprechpartner für den Ganztagsschul- und Kursbetrieb ist Herr Conrady, unser Ganztagskoordinator.
Tel.: 040-42 88 22-170 oder [email protected]
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2.
Gebundene Ganztagsschule in Jahrgang 1
Die Grund- und Stadtteilschule Eppendorf ist eine „gebundene“ Ganztagsschule für die Jahrgänge 1 bis 7. Alle
Schülerinnen und Schüler haben von Montag bis Donnerstag Schule von 8:00 Uhr bis 16 Uhr. Am Freitag ist der
Tagesablauf anders gestaltet und der Schultag endet bereits um 12:45 Uhr bzw. um 13:00 Uhr.
Im ersten Schuljahr ist es uns besonders wichtig, dass die Kinder zunächst ihr Klasse kennen lernen und dort
Vertrauen gewinnen. Die Klasse bleibt deshalb immer als Gruppe zusammen und wir bemühen uns darum, die Anzahl
der Bezugspersonen klein zu halten. Aus diesem Grund bieten wir den Kindern im ersten Schuljahr noch keine Kurse
an.
Der Tagesablauf:
Zeit
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
8:00-9:30
9:30-10:00
Pause
10:00-11:30
11:30-12:00
Pause
12:00-12:30
Mittagessen
12:00-13:00
13:00-13:45
Mittagessen
12:30-13:30
13:30-14:30
14:30-16:00
Mittagsfreizeit
Ausleihe von Spielgeräten auf dem Schulhof, Aktivitäten in der Turnhalle,
Besuch der Schülerbücherei, weitere Angebote
Spielzeit
Betreuung
In den grau unterlegten Zeiten bleibt die Klasse im Klassenverband und wird von einer Person des Klassenteams
unterrichtet bzw. versorgt. In den restlichen Stunden sind auch Erzieherinnen und Erzieher in der Klasse.
Neben den Unterrichtsfächern, die teilweise auch fächerübergreifend unterrichtet werden (s. Stundentafel), planen
wir folgende Rituale und Vorhaben in den Tages- und Wochenplan der Klasse ein:
Lernbürozeit
(täglich)
Frühstückszeit
(täglich)
Chor (1x in der
Woche)
In dieser Zeit arbeiten, lernen und üben die Kinder selbstständig an einem Aufgabenplan.
Nach der ersten großen Pause wird in der Klasse gefrühstückt. Dabei wird von den Lehrerinnen
und Lehrern vorgelesen.
Der Chor findet einmal in der Woche in einer festgelegten Stunde statt. Die Teilnahme ist
freiwillig, die Kinder müssen sich aber nach einer „Schnupperzeit“ für ein Schulhalbjahr festlegen.
Die Kinder, die nicht am Chor teilnehmen, haben in der Klasse eine Lernbürozeit.
Eingewöhnungsphase bis zu den Herbstferien
Am Montag haben wir in der Zeit 8:00-8:30 Uhr eine offene Anfangsphase. Die Kinder können innerhalb dieser 30
Minuten in der Schule ankommen, müssen aber um 8:30 Uhr in der Klasse sein.
In den mit Unterricht beschriebenen Zeiten findet der „reguläre Unterricht“ der Stundenkontingenttafel statt. Hier
werden alle Fächer und Unterrichtsinhalte vermittelt, die auch an einer Halbtagsschule unterrichtet werden.
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3. Gebundene Ganztagsschule in Jahrgang 2 bis 4
In den Schuljahren 2-4 nehmen die Kinder Montag und Mittwoch nachmittags an einem Kurs teil, in den sie sich mit
Einverständnis der Eltern einwählen können. Die Kurse werden für die Klassen 2-4 zum Teil jahrgangsübergreifend
organisiert (s. Kursangebot). Im Folgenden werden alle Informationen zum Tagesablauf und zu den verschiedenen
Bildungsangeboten gegeben.
Der Tagesablauf:
Zeit
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
8:00-9:30
9:30-10:00
Pause
10:00-11:30
11:30-12:00
Pause
12:00-12:30
Mittagessen
12:00-13:00
13:00-13:45
Mittagessen
12:30-13:30
13:30-14:30
14:30-16:00
Mittagsfreizeit
Ausleihe von Spielgeräten auf dem Schulhof, Aktivitäten in der Turnhalle,
Besuch der Schülerbücherei, weitere Angebote
Kurs
Kurs
Betreuung
In den grau unterlegten Zeiten bleibt die Klasse im Klassenverband und wird von einer Person des Klassenteams
unterrichtet bzw. versorgt. Hier findet der „reguläre Unterricht“ der Stundenkontingenttafel statt. Es werden alle
Fächer und Unterrichtsinhalte vermittelt, die auch an einer Halbtagsschule unterrichtet werden.
In den restlichen Stunden sind auch Erzieherinnen und Erzieher in der Klasse.
In den mit Kurs beschriebenen Zeiten finden verschiedene Kurse statt. Eine genaue Beschreibung der Angebote kann
dem Programmheft entnommen werden. Die Schülerinnen und Schüler wählen gemeinsam mit ihren Eltern einen
passenden Kurs aus und geben den Wahlbogen bei den Tutoren ab. Da es innerhalb der Kurse
Teilnehmerbeschränkungen gibt, ist es notwendig, einen Zweit- bzw. Drittwunsch anzugeben. Die Anmeldung für die
Kurse erfolgt für ein Schulhalbjahr.
Jahrgang 2 - 4
Neben den Unterrichtsfächern, die teilweise auch fächerübergreifend unterrichtet werden (s. Stundentafel), planen
wir folgende Rituale und Vorhaben in den Tages- und Wochenplan der Klasse ein:
Lernbürozeit (täglich)
In dieser Zeit arbeiten, lernen und üben die Kinder selbstständig an
einem Aufgabenplan.
Frühstückszeit (täglich)
Nach der ersten großen Pause wird in der Klasse gefrühstückt. Dabei wird
von den Lehrerinnen und Lehrern vorgelesen.
Chor (1x in der Woche)
Der Chor findet einmal in der Woche in einer festgelegten Stunde statt.
Die Teilnahme ist freiwillig, die Kinder müssen sich aber nach einer
„Schnupperzeit“ für ca. ein halbes Jahr festlegen. Die Kinder, die nicht am
Chor teilnehmen, haben in der Klasse eine Lernbürozeit.
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Jahrgang 4
Jahrgang 3
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Modulunterricht
Werken/Technik
In diesem Unterricht werden die zwei Klassen in drei Gruppen eingeteilt.
Es stehen drei Lehrkräfte zur Verfügung, die je 2-3 Themen im Laufe des
Schuljahres anbieten. Die Schülergruppen wechseln nach Abschluss eines
Themas zur nächsten Lehrkraft, die ein anderes Thema anbietet. Die
Themen entstammen dem Bereich Technik des Sachunterrichts / Kunst /
Werken. Es wird schwerpunktmäßig handwerklich gearbeitet.
Modulunterricht
Sachunterricht/
Naturwissenschaften
In diesem Unterricht werden die zwei Klassen in drei Gruppen eingeteilt.
Es stehen drei Lehrkräfte zur Verfügung, die je 2-3 Themen im Laufe des
Schuljahres anbieten. Die Schülergruppen wechseln nach Abschluss eines
Themas zur nächsten Lehrkraft, die ein anderes Thema anbietet. Die
Themen entstammen dem Bereich Sachunterricht /
naturwissenschaftlicher Aspekt. In diesem Unterricht werden
schwerpunktmäßig naturwissenschaftliche Experimente gemacht.
4. Gebundene Ganztagsschule in Jahrgang 5 bis 7
In den Schuljahren 5-7 nehmen die Kinder an verschiedenen Tagen in der Woche am Nachmittag an einem Kurs teil,
in den sie sich mit Einverständnis der Eltern einwählen können. Die Kurse werden für die Klassen 5-7 zum Teil
jahrgangsübergreifend organisiert (s. Kursangebot). Im Folgenden werden alle Informationen zum Tagesablauf und
zu den verschiedenen Bildungsangeboten gegeben.
Der Tagesablauf in Jahrgang 5:
Zeit
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
8:00-9:30
9:30-10:00
Pause
10:00-11:30
11:30-12:00
12:00-12:45
12:45-13:15
13:15-13:45
14:30-16:00
Pause
*Lernbüro
*Lernbüro
*Lernbüro
Chor
Mittagessen
Mittagsfreizeit
Ausleihe von Spielgeräten auf dem Schulhof, Aktivitäten in der Turnhalle,
Besuch der Schülerbücherei, weitere Angebote
Kurs
Kurs
Betreuung
Der Tagesablauf in Jahrgang 6:
Zeit
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
8:00-9:30
9:30-10:00
Pause
10:00-11:30
11:30-12:00
Pause
12:00-12:45
12:45-13:30
13:30-14:30
14:30-16:00
*Lernbüro
*Lernbüro
*Lernbüro
Chor
Mittagsfreizeit und Mittagessen
Schulrestaurant, Ausleihe von Spielgeräten auf dem Schulhof, Aktivitäten in
der Turnhalle, Besuch der Schülerbücherei, weitere Angebote
Kurs
Kurs
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Betreuung
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Der Tagesablauf in Jahrgang 7:
Zeit
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
8:00-9:30
9:30-10:00
Pause
10:00-11:30
11:30-12:00
Pause
12:00-12:45
12:45-13:30
13:30-14:30
14:30-16:00
*Lernbüro
*Lernbüro
*Lernbüro
Mittagsfreizeit und Mittagessen
Schulrestaurant, Ausleihe von Spielgeräten auf dem Schulhof, Aktivitäten in
der Turnhalle, Besuch der Schülerbücherei, weitere Angebote
Kurs
Kurs/ Chor
Betreuung
In den grau unterlegten Zeiten bleibt die Klasse im Klassenverband und wird von einer Person des Klassenteams
unterrichtet bzw. versorgt. Hier findet der „reguläre Unterricht“ der Stundenkontingenttafel statt. Es werden alle
Fächer und Unterrichtsinhalte vermittelt, die auch an einer Halbtagsschule unterrichtet werden.
In den mit Kurs beschriebenen Zeiten finden verschiedene Kurse statt. Eine genaue Beschreibung der Angebote kann
dem Programmheft entnommen werden. Die Schülerinnen und Schüler wählen gemeinsam mit ihren Eltern einen
passenden Kurs aus und geben den Wahlbogen bei den Tutoren ab. Da es innerhalb der Kurse
Teilnehmerbeschränkungen gibt, ist es notwendig, einen Zweit- bzw. Drittwunsch anzugeben. Die Anmeldung für die
Kurse erfolgt für ein Schulhalbjahr. Für die Durchführung und Auswertung der Wahl nutzen wir das
Computerprogramm Wahlkurse.de.
In den mit Mittagessen und Mittagsfreizeit beschriebenen Zeiten geht der Jahrgang 5 im Klassenverband
gemeinsam mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer oder einer Sozialpädagogin / einem Sozialpädagogen
zunächst zum Mittagessen ins Schulrestaurant. Anschließend hat der Jahrgang 5 seine Mittagsfreizeit.
Die Jahrgänge 6 und 7 gehen in ihrer Mittagsfreizeit selbstentscheidend zum Mittagessen. Es werden verschiedene
Angebote, wie z.B. Ausleihe von Spielgeräten auf dem Schulhof, Aktivitäten in der Turnhalle, Besuch der
Schülerbücherei angeboten.
Neben den Unterrichtsfächern planen wir folgende Rituale und Vorhaben in den Tages- und Wochenplan der
einzelnen Jahrgänge ein:
*Lernbürozeit (3x pro Woche je eine UStunde)
Chor (1 U-Stunde in der Woche)
Musikunterricht/Soziales
Kompetenztraining
TuT-Nachmittage
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
In dieser Zeit arbeiten, lernen und üben die SuS selbstständig
an einem Aufgabenplan. In der Lernbürozeit kann auch die
Förderung und Begabtenförderung stattfinden.
Seit dem Schuljahr ist unsere Schule Mitglied bei den Young
ClassiX e.V. Der Chor findet einmal in der Woche in einer
festgelegten Stunde für die Jahrgänge 5 und 6 gemeinsam
statt. Die Teilnahme ist freiwillig, die Kinder müssen sich aber
nach einer „Schnupperzeit“ für ein halbes Jahr am Projekt
festlegen. Die Kinder, die nicht am Chor teilnehmen, haben in
der Klasse eine Freiarbeitszeit.
Die Musikstunde ist eine Doppelstunde. Die Klasse wird in zwei
Gruppen geteilt. Jede Gruppe hat ein halbes Schuljahr lang
Musikunterricht. Dort soll ein Instrument erlernt werden. Im
zweiten Halbjahr macht die Gruppe ein soziales
Kompetenztrainig. Dies wird von SozialpädagogInnen
durchgeführt.
An einem Nachmittag ist der Tutor in der Klasse.
Eine U-Stunde davon ist die Klassenrat.
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5. Kurse für die Jahrgänge 8 bis 10
Die Grund- und Stadtteilschule Eppendorf ist für die Jahrgänge 8 bis 10 noch keine gebundene Ganztagsschule.
Dennoch sind wir bemüht, auch für diese Jahrgänge ein umfangreiches Bildungs- und Freizeitangebot zur Verfügung
zu stellen. Während der Mittagszeit können die Schülerinnen und Schüler ein warmes Mittagessen einnehmen.
Es finden einige Nachmittagskurse wie z.B. Schulsanitäter, Instrumentalkurs, Skilanglauf und auch die Lernförderung
nach § 45 statt.
6. Weiterentwicklung der Ganztagsschule
Die Grund- und Stadtteilschule Eppendorf ist eine aufwachsende Ganztagsschule in der gebundenen Form.
Aufwachsend bedeutet, dass sich noch nicht alle Jahrgänge im Ganztag befinden und es somit momentan noch zwei
verschiedene Ganztagskonzepte innerhalb unserer Schule gibt. In den nächsten Schuljahren wird sich die
Stadtteilschule immer weiter zu einer vollgebundenen Ganztagsschule entwickeln. Im Folgenden ist der
Entwicklungsprozess für die nächsten Jahre dargestellt.
Schuljahr 2016 / 2017
10
GTS Form
Keine GTS
Nachmittagskurse
9
Keine GTS
Nachmittagskurse
8
Gebundene
GTS
7
Gebundene
GTS
6
Gebundene
GTS
5
Gebundene
GTS
2-4
Gebundene
GTS
1
Gebundene
GTS
Jahrgang
Jahrgang
1
2-4
5
6
7
8
9
10
GTS Form
Gebundene
GTS
Keine GTS
Nachmittagskurse
Gebundene
GTS
Gebundene
GTS
6
Gebundene
GTS
Gebundene
GTS
Gebundene
GTS
5
Gebundene
GTS
Gebundene
GTS
Gebundene
GTS
10
2-4
Gebundene
GTS
9
Gebundene
GTS
8
1
Gebundene
GTS
7
Gebundene
GTS
Gebundene
GTS
Schuljahr 2017 / 2018
Jahrgang
GTS Form
Gebundene
GTS
Schuljahr 2018 / 2019
(Im Schuljahr 2018 / 2019 ist der Entwicklungsprozess abgeschlossen.)
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7. Mittagessen und Pausenverkauf
Das Schulrestaurant
Eingang
Salatbar
Es gibt 2 Menülinien und ein Nudelbuffet
Gastraum
Gastraum
Nachtischbar
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Der Kiosk im Schulrestaurant
Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, ein warmes Mittagessen einzunehmen. Informationen zu
unserem Caterer können unserer Homepage entnommen werden. Während der Pausen findet ein
abwechslungsreicher und umfangreicher Frühstücksverkauf statt, den die Jahrgänge 5-10 nutzen können.
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8. Unsere Kooperationspartner im Ganztag
Bei der Gestaltung des Ganztagsangebots arbeiten wir mit verschiedenen Kooperationspartnern innerhalb des
Stadtteils zusammen. Im Folgenden ist eine Übersicht unserer Partner dargestellt:
FC St. Pauli Rabauken
Bauspielplatz Eppendorf
Haus der BUNDten Natur
Haus Der Jugend Lattenkamp – offene Kinder und
Jugendarbeit
Pfadfinderstamm St. Andreas
SC Victoria
Jugendrotkreuz Hamburg
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9. Anhang
9.1. Kursheft
9.2. Zeitraster
9.3. Ablaufplanung Schulrestaurant
9.4. Angebote Mittagsfreizeit
9.5. Regeln Mittagsfreizeit
9.6. Konzept Lernbüro GS
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Kursheft
Schuljahr 2015 / 16
G
Name_____________________________ Klasse_______
Die Ansprechpartner
Frau Lüdemann (Tel: 428 822-0) und Frau Jahn (Tel: 428 822-180), unsere Verwaltungsangestellten im
Schulbüro, sind für Krankmeldungen und die Anmeldungen zuständig.
(Fax 040-42 88 22-199)
Herr Timm, unser Verwaltungsangestellter für die Ganztagsverwaltung (Tel: 428 822 125), ist für alle
weiteren Verwaltungsfragen zum Ganztagsprogramm, wie zum Beispiel Änderungswünsche, im Ganztag
zuständig.
(Tel.: 040-42 88 22-125 oder [email protected])
Herr Conrady, unser Ganztagskoordinator, ist für alle weiteren Fragen zum Ganztagsprogramm
zuständig. (Tel.: 040-42 88 22-170 oder [email protected])
Frau Fincke Samland, unsere Abteilungsleiterin für die Jahrgänge VSK, 1-4.
(Tel.: 040-42 88 22-103 oder [email protected])
Frau Femers, unsere Abteilungsleiterin für die Jahrgänge 5-7.
(Tel.: 040-42 88 22-102 oder [email protected])
Termine
18.09.2015
Freitag
Bekanntgabe der Kurswahl
21.09.2015
Montag
Start der Ganztagskurse
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Ganztagsschulprogramm 2015/16
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
ein neues Schuljahr beginnt und mittlerweile ist der Ganztag fester Bestandteil an unserer Schule. Unser Ziel,
eine gute Verzahnung von Vormittag und Nachmittag zu erreichen, ist uns inzwischen weitgehend gelungen.
Wir haben uns sehr bemüht, wieder ein vielseitiges Kursprogramm anzubieten, wobei es uns wichtig ist, dass die
Schülerinnen und Schüler noch genügend Zeit zum freien Spielen, Lesen, draußen Toben usw. haben.
Die Kurse werden auch in diesem Schuljahr nur für ein Halbjahr über eine computergestützte Software
angewählt.
Organisatorisch wird die Wahl in der Schule im Klassenverband gemeinsam mit den Klassenlehrern
durchgeführt. Um diese computergestützte Wahl durchzuführen, müssen auf den letzten Seiten des
Kursprogramms die Erst-, Zweit- und Drittwünsche angekreuzt und von den Eltern unterschrieben werden.
Die Wahl wird dann voraussichtlich ab dem 14.09.2015 in der Schule durchgeführt. Die Kurse starten ab Montag,
den 21.09.2015.
Bitte nehmt euch/nehmen Sie sich im Vorfeld die Zeit, um die Kursbeschreibungen genau durchzulesen.
Ein Wechsel während des Halbjahres ist nicht vorgesehen.
Wir freuen uns, dass das Team der Ganztagskoordination durch Olaf Timm als Assistenten im Ganztag verstärkt
wurde. Herr Timm ist seit November 2014 an der GSE, unterstützt außerdem Frau Jahn und Frau Lüdemann im
Schulbüro und steht euch und Ihnen, gemeinsam mit Herrn Conrady, für alle Fragen zum Ganztagsangebot zur
Verfügung.
Wir wünschen euch und Ihnen viel Spaß mit dem neuen Ganztagskursprogramm und einen guten Start in die
neuen Neigungskurse.
Mit freundlichen Grüßen
Peter Heine
Schulleiter
Ben Conrady
Ganztagskoordinator
2
Olaf Timm
Verwaltungsangestellter
im Schulbüro u. Ganztag
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Informationen zum Ganztagsangebot
Kursausfälle
Aufgrund von Krankheitsfällen oder Konferenzen kann es zu Kursausfällen kommen. Es kann in solchen Fällen
nicht immer eine direkte Vertretung eingesetzt werden. Eine Betreuung bis 16 Uhr ist jedoch zu jeder Zeit
gewährleistet.
Schülerinnen und Schüler, die bei einem Kursausfall nicht auf die Betreuung bis 16 Uhr angewiesen sind, können
– nach einer schriftlichen Bestätigung der Eltern im Schulplaner – die Schule auch eher verlassen.
Instrumentalkurse
Es gibt neben dem Kursprogramm die Möglichkeit, einen kostenpflichtigen Instrumentalkurs zu wählen. Dazu
gibt es eine gesonderte Anmeldung direkt bei den Kursanbietern. Diese Musikkursangebote habt ihr bereits
erhalten. Wenn ihr einen der Instrumentalkurse ausgewählt habt, müsst ihr an dem Tag, an dem der
Instrumentalkurs stattfindet, den offenen Spielkurs wählen, da der Instrumentalkurs nur 45 min dauert.
Private externe Kurse
Falls Ihr Kind einen privaten Kurs (z.B. Sporttraining, Musikunterricht etc.) an einem der Kurstage besucht,
müssen Sie bei der Wahl den Kurs „Privater externer Kurs“ eintragen und eine Bestätigung der Einrichtung
einreichen. Dieses ist nicht an Unterrichtstagen möglich. Holen Sie sich bei Bedarf einen Antrag im Schulbüro.
Kurszeiten
Jahrgang
Montag
2-5
14:30-16:00
6
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
14:30-16:00
14:30-16:00
7
14:30-16:00
14:30-16:00
3
14:30-16:00
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote am Montag (JG 2-4)
1.
Karate (JG 2-4)
In diesem Kurs wirst du lernen, dich zu verteidigen und dein Selbstbewusstsein zu stärken. Dafür wirst du dich
selbst überwinden müssen und mit Spaß traditionelle Formen des Karate erlernen.
Peter John Schnaas
2.
Lese- und Spielclub (JG 2-4)
Kennenlernen der GSE-Schülerbücherei.
Wir haben bei jedem Treffen eine Gesprächsrunde. Wir sprechen über das Lesen und auch über eigene
Bücher oder stellen sie auch vor. Natürlich gibt es auch jede Menge freie Lesezeit für euch und die
Gelegenheit zu stöbern.
Thomas Kim (Erzieher)
3.
Mädchenfußball (JG 2-4)
Hallo Mädels, ihr hättet mal Lust, Fußball zu spielen? Dann seid ihr hier genau richtig. In diesem Kurs wollen
wir euch Mädchenfußball näher bringen und euch die wichtigsten Techniken zeigen. Dabei kommt natürlich
der Spaß nicht zu kurz!
Banu Parakenings
4.
Offener Spielkurs (JG 2-4)
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
in diesem Kurs. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele sowie Lego oder Bauklötze zum Spielen zur Verfügung.
Außerdem haben wir auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen
hast, dann ist das bestimmt der richtige Kurs für dich.
Diesen Kurs musst du wählen, wenn du einen Instrumentalkurs gewählt hast.
Laura Rosenthal
5.
Orchester (JG 2-4)
Wenn Du gerne auf Instrumenten, zum Beispiel auf Trommeln, Harfen, Xylophonen, Keyboard oder dem
Klavier, auf dem Glockenspiel, auf der Flöte oder mit dem bunten Boomwhackers musizierst, dann wirst Du
Spaß an diesem Kurs und an den vielen schönen Klängen haben.
Ruth Exter (Lehrerin)
4
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
6.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Performance-Kurs (JG 2-4, max. 12. TN)
Wenn du Lust hast, Geschichten zu erfinden, dann bist du in diesem Kurs genau richtig. Wie du deine
Geschichten darstellst, entscheidest du selbst. Deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Du hast die
Möglichkeit, Theater zu spielen, ein Hörspiel aufzunehmen, einen Kurzfilm zu drehen, zu tanzen und zu
singen, Skulpturen zu bauen, zu malen oder eine Foto- oder Bildergeschichte zu entwerfen.
Ich freue mich auf deine Ideen und bin schon ganz gespannt. Am Ende des Kurses zeigen wir unsere
Ergebnisse auf einem kleinen Fest.
Stella Manukian
7.
Schulfüchse (Pfadfinder) (JG 2-4)
Wolltet Ihr immer schon einmal Pfadfindertechniken ausprobieren und die Natur erleben? Dann seid Ihr bei
den Schulfüchsen der Pfadfinder St. Andreas genau richtig.
Wir werden bei den Schulfüchsen Pfadfindertechniken wie Knoten, Karte und Kompass üben. Wir werden
Lagerfeuer machen und unser eigenes Stockbrot backen Wir werden Pfadfinderzelte aufbauen und einen Hike
(Pfadfinderrallye) veranstalten. Wir werden spielen, basteln und werken. Wir lernen die Pfadfindergeschichte
und die Pfadfindergesetze kennen. Wir wollen die Natur entdecken und Neues kennenlernen. Und wer Lust
hat, kann mit uns für einen ganzen Tag auf einen Pfadfinderausflug gehen und Abenteuer und die Natur
erleben. Also meldet euch an! Wir freuen uns auf Euch!
Klassenraum, draußen
Kooperation Pfadfinder St. Andreas
Kursangebote am Montag (JG 2-5)
8.
Baui (JG 2-5)
Aktivitäten auf dem Bauspielplatz: Hütten bauen, Go-Kart und Fahrradfahren und vieles mehr.
Aktivitäten im Spielhaus: Computer und Wii-Spielgruppe, Kickern, Billard, Airhockey, Tischtennis und vieles
mehr.
Möglichkeit der Teilnahme an unserer Schwimmgruppe im Holthusenbad (Schwimmen, Baden und Toben von
15.00 – 17.00 Uhr. Hier ist eine vorzeitige Anmeldung erforderlich, da wir nur eine begrenzte Anzahl von
Kindern aus dem Kurs mitnehmen können).
Wenn Sie Ihr Kind für diesen Kurs anmelden, sind Sie damit einverstanden, für diesen Kurs eine Vereinbarung
zu unterschreiben. Der Kurs endet auf dem Baui.
Die Kinder können nach Absprache mit den Eltern auch länger bleiben (max. 18.00 Uhr)
Bauspielplatz Eppendorf
Manfred Schulz Tenz (Leiter Bauspielplatz Eppendorf)
5
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
9.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Fußball mit dem FC St. Pauli (bis 16:30) (JG 2-5)
Jeden Montag, von 14.30 – 16.30 Uhr auf dem Sportplatz Lok. Steindamm (SC Victoria).
Abholung auf der Sportanlage durch die Eltern!
Du spielst im Verein Fußball? Oder vielleicht auch nur in Deiner Freizeit? Du
willst Fußball spielen lernen? Fußball ist nur für Jungen? Oder vielleicht auch für
Mädchen?
Wir, der FC St. Pauli, bieten einen Fußballkurs für alle Mädchen und Jungen für sämtliche Klassenstufen an!
Betreut und trainiert werdet Ihr von sehr erfahrenen Lizenz-Trainern und/oder Sportpädagogen der FC St.
Pauli Rabauken.
Der Fußballkurs findet in Zusammenarbeit mit mehreren Schulen und dem SC Victoria auf dem
witterungsunabhänigen Sportplatz am Lokstedter Steindamm (Kunstrasen) statt.
Vor Ort auf der Anlage werden individuelle, teilweise schulübergreifende Spiel- und Trainingsgruppen
gebildet. Du lernst somit alle Schülerinnen und Schüler im Stadtteil kennen und kannst Dich jede Woche mit
über 100 Kindern messen und gemeinsam trainieren.
Außerschulische Wettbewerbe (Uwe- Seeler und Futsal-Cup) sind ebenfalls geplant und finden während der
Schulzeit statt. Weiterhin kannst Du das Fußballabzeichen absolvieren und es werden weitere tolle
Wettbewerbe im Rahmen des Kurses veranstaltet.
Der Transfer zum Sportplatz wird durch die Trainer durch Abholung in der Schule übernommen und
organisiert.
Die Abholung nach Trainingsschluss muss durch die Eltern auf der Sportanlage organisiert werden.
Absolute Voraussetzung zur Kurswahl ist adäquate, dem Wetter entsprechende Sportkleidung. Wir trainieren
und spielen auch bei Regen draußen!
Wir freuen uns auf Dich!
Anlage vom Sportclub Victoria
10.
FC St. Pauli (Verein)
Töpfern (JG 2-5)
Du hast Freude am kreativen Arbeiten mit dem Naturmaterial Ton und Lust am Gestalten und Einbringen
eigener Ideen? Hier lernst Du Formen, Modellieren, verschiedene Techniken und das Glasieren der
Werkstücke kennen.
Omar Reyes
6
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote am Montag (JG 5)
11.
Holz und Metall (JG 5)
Du hast große Lust, mit Holz und Metall zu bauen? Dieser Kurs für verbindet die Vermittlung handwerklicher
Techniken im Umgang mit dem Material Holz und Metall als auch Spaß am Experimentieren und Bauen.
Peter Paul Ulrich
12.
Kochen (JG 5)
In diesem Kurs kochen wir leckere Gerichte, die du schon kennst oder noch kennenlernen wirst.
Silvia Matthiesen
13.
Mädchengruppe (JG 5)
Du freust dich auf Spielen mit deinen Freundinnen? Dann bist Du in diesem Kurs genau richtig. Du kannst frei
entscheiden, was du gern machen möchtest.
Sabs Rothmann
14.
Offener Spielkurs (JG 5)
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
in diesem Kurs. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele sowie Lego oder Bauklötze zum Spielen zur Verfügung.
Außerdem haben wir auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen
hast, dann ist das bestimmt der richtige Kurs für dich.
Diesen Kurs musst du wählen, wenn du einen Instrumentalkurs gewählt hast.
Inga Wolbring
15.
Yoga (JG 5)
Du möchtest dich mal richtig entspannen und dabei neue Kraft tanken, dann bist du hier genau richtig. Du
lernst dich zu entspannen und deinen Körper besser zu kontrollieren. Aber wir bewegen uns auch und es kann
auch mal sehr anstrengend werden...
Petra Freiwald-Kühl
7
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote am Dienstag (JG 6)
1.
Offener Spielkurs (JG 6)
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
in diesem Kurs. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele sowie Lego oder Bauklötze zum Spielen zur Verfügung.
Außerdem haben wir auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen
hast, dann ist das bestimmt der richtige Kurs für dich.
Diesen Kurs musst du wählen, wenn du einen Instrumentalkurs gewählt hast.
Frank Eckert
2.
Schülerzeitung (JG 6)
Wie entsteht eine Zeitung? Wie schreibe ich einen spannenden Artikel? Und wie wird eine Schülerzeitung
hergestellt? Wenn dich das wirklich interessiert, dann komme in diesen Kurs.
Martin Rarisch
3.
Sport- und Bewegungsspiele (JG 6)
In diesem Kurs werden den Kindern vielfältige Bewegungsmöglichkeiten angeboten. Es wird ihnen viel Raum
und Zeit für Fang-, Ball-, Laufspiele gegeben. Zusätzlich gibt es immer wieder kleine Aufbauten zum
Ausprobieren. Basisfähigkeiten werden mit viel Spaß und Freude verbessert. Für die eigenständige
Persönlichkeitsentwicklung und das soziale Miteinander besteht die Möglichkeit, eigene Spielideen zu
entwickeln.
Halle B
4.
Kooperation mit dem SC Victoria
„Wir machen uns die Welt, wie sie uns gefällt!“ (JG 6)
Kreativecke: Müll? Das gibt es nicht! Design und Up-Cycling. Wir bauen, basteln, entwickeln Dinge aus Sachen,
die keiner mehr haben möchte…
Inga Wolbring
5.
Yoga (JG 6)
Du möchtest dich mal richtig entspannen und dabei neue Kraft tanken, dann bist du hier genau richtig. Du
lernst dich zu entspannen und deinen Körper besser zu kontrollieren. Aber wir bewegen uns auch und es kann
auch mal sehr anstrengend werden...
Petra Freiwald-Kühl
8
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote am Mittwoch (JG 2-4)
1.
Ballspiele (JG 2-4)
Ob Basketball, Handball, Fußball oder sonstige Ballspiele. Hier lernen wir einiges darüber, aber viel wichtiger:
wir spielen die Spiele, auf die ihr Lust habt.
Halle B
2.
Julia Hermann
Buchgestaltung (JG 2-4, max. 12 TN)
In diesem Kurs könnt ihr eure eigene Geschichte entwickeln, sie mit verschiedenen Techniken illustrieren,
aufschreiben und schließlich zu einem fertigen Buch zusammenfügen.
Wir werden jede Woche ein neues Blatt in einer anderen kreativen Technik gestalten. Als inhaltliche Anregung
begleitet euch ein Vorlesebuch über den Kurs; ihr könnt aber auch ganz frei nach euren eigenen Ideen
arbeiten.
Christine Sterly, Künstlerin
3.
BUND - Natur-Spürnasen gesucht (JG 2-4, max. 12 TN)
Entdecker aufgepasst! Wir erkunden den Eppendorfer Park in Eppendorf und versuchen herauszufinden,
welche Tiere dort wohnen. Fußspuren, Fell und andere Tierspuren werden uns helfen, unseren
Mitbewohnern auf die Schliche zu kommen und mehr über sie zu erfahren. Denn wer weiß schon, wo die
Kaninchen ihren Höhleneingang haben oder der Buntspecht in einer Schmiede Kiefernzapfen bearbeitet?
Außerdem erforschen und lösen wir viele andere Naturgeheimnisse, denn die Jahreszeiten Herbst und Winter
sind spannende Zeiten in der Natur. Und wenn es draußen so richtig schön kalt ist, können wir Kerzen aus
Bienenwachs ziehen oder andere alte Handwerkstechniken ausprobieren. Wenn du also Lust hast,
detektivisch unterwegs zu sein, etwas mit deinen Händen zu erstellen und die Natur spielerisch zu entdecken,
bist du bei uns genau richtig.
Einverständniserklärung der Eltern (wir arbeiten z.B. mit Schnitzmessern)
Katrin Mehrer (Leitung BUND)
4.
Fantasie und Theater (JG 2-4 - max.12 TN)
Möchtest du gern in andere Rollen schlüpfen und Geschichten und Charaktere auf der Bühne lebendig
werden lassen? Dann bist du hier genau richtig! Was findest du interessant und lustig oder vielleicht
besonders berührend oder wer wolltest du schon immer einmal sein? Gemeinsam mit allen Teilnehmern
werden wir Geschichten erzählen, erfinden, ausprobieren; überlegen, was darstellbar ist und wie. Gleichzeitig
arbeiten wir kreativ und spielerisch an Körper- und Gefühlsausdruck, Stimme, Improvisation und
Bühnenpräsenz. Als Ergebnis soll alles zusammen passen und ein einzigartiges, fantastisches Theaterstück
aufgeführt werden.
Teresa Musal
9
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
5.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Internationale Kulturen (JG 2-4)
In einer wachsenden und globalisierten Welt und besonders in einer Stadt wie Hamburg, wo so viele
verschiedene Kulturen zusammentreffen, besteht die Idee des Angebots darin, in jeder Stunde ein anderes
Land vorzustellen. Dabei soll es Platz für die jeweiligen Besonderheiten, traditionelle Geschichten,
Kulinarisches, Glauben, Musik und Lebensweisen auf dieser sehr interaktiven Reise um die Welt geben. Das
Angebot ist offen für Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Klassenstufen, da sich die Umsetzung
an den Teilnehmenden orientieren und dementsprechend variieren wird.
Kurzinfo für die SuS zur Auswahl des Kurses: Hast du jemals Sushi probiert? Fahren mehr Menschen mit dem
Auto auf der linken oder auf der rechten Straßenseite? Wie viele Amtssprachen gibt es in Indien?
Wenn du dich dafür interessierst, was die Welt zu bieten hat, dann ist dies dein Kurs!
Pedro Lopes
6.
Kids in motion (JG 2-4)
Bewegung steht ganz oben auf der Liste in diesem Kurs. Wir wollen beim Tanzen so richtig Spaß haben! Wir
werden im Laufe des Schuljahres Choreographien zu ganz unterschiedlicher Musik entwickeln. Es wird Tänze
zu Hip Hop, aktuellen Popsongs und alten Klassikern geben. Am Ende werden wir bei einer
Abschlussveranstaltung zeigen, was wir alles gelernt haben.
Larissa Heimbach
7.
Kreativ-Malkurs (JG 2-4, max. 12 TN)
Du findest es toll zu malen? In dem Kreativ-Malkurs kannst du dies tun, du kannst deiner Fantasie freien Lauf
lassen. In diesem Kurs kannst du mit den verschiedensten Materialien malen, wir haben weißes Papier, auf
dem du malen kannst oder auch buntes, du kannst mit deinen Buntstiften malen oder mit dem Tuschkasten.
Also wenn du Freude am Malen hast, bist du in diesem Kurs genau richtig.
Laura Rosenthal
8.
Offener Spielkurs (JG 2-4)
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
in diesem Kurs. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele sowie Lego oder Bauklötze zum Spielen zur Verfügung.
Außerdem haben wir auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen
hast, dann ist das bestimmt der richtige Kurs für dich.
Diesen Kurs musst du wählen, wenn du einen Instrumentalkurs gewählt hast.
Erzieher im Wechsel
10
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
9.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Schulfüchse (Pfadfinder) (JG 2-4)
Wolltet Ihr immer schon einmal Pfadfindertechniken ausprobieren und die Natur erleben? Dann seid Ihr bei
den Schulfüchsen der Pfadfinder St. Andreas genau richtig.
Wir werden bei den Schulfüchsen Pfadfindertechniken wie Knoten, Karte und Kompass üben. Wir werden
Lagerfeuer machen und unser eigenes Stockbrot backen Wir werden Pfadfinderzelte aufbauen und einen Hike
(Pfadfinderrallye) veranstalten. Wir werden spielen, basteln und werken. Wir lernen die Pfadfindergeschichte
und die Pfadfindergesetze kennen. Wir wollen die Natur entdecken und Neues kennenlernen. Und wer Lust
hat, kann mit uns für einen ganzen Tag auf einen Pfadfinderausflug gehen und Abenteuer und die Natur
erleben. Also meldet euch an! Wir freuen uns auf Euch!
Klassenraum, draußen
Kooperation Pfadfinder St. Andreas
Kursangebote am Mittwoch (JG 5)
10.
Zirkus (JG 5)
Manege frei! Du wolltest schon immer mal hinter die Kulissen eines Zirkus schauen und Kunststücke mit dem
Diabolo oder jonglieren lernen? Dann komm vorbei und probiere dich an vielen verschiedenen Geräten und
Zirkustricks aus.
Saskia Ogoniak
Kursangebote am Mittwoch (JG 5-6)
11.
Theater (JG 5-6)
Als Schauspieler/in auf der Bühne stehen: Vielleicht wolltest Du das schon immer mal ausprobieren. Eine
lustige Szene mit jemandem spielen, ohne dabei selbst zu lachen. Mit jemandem streiten, ohne wirklich
wütend auf ihn zu sein. Weinen, ohne traurig zu sein. Frech sein, obwohl man schüchtern ist. Oder ängstlich
sein, obwohl man mutig ist – all das ist möglich auf der Bühne.
Kann ich das überhaupt? Wie geht das? Kann man das lernen? Ja, kann man – mit Lust am Spielen, etwas
Technik und viel Spaß!! Am Schluss geht der Vorhang auf und Du hast Deinen großen Auftritt.
Julia Bardosch
Kursangebote am Mittwoch (JG 5-7)
12.
Ballspiele (JG 5-7)
Ob Basketball, Handball, Fußball oder sonstige Ballspiele. Hier lernen wir einiges darüber, aber viel wichtiger:
wir spielen die Spiele, auf die ihr Lust habt.
Halle C
Maxime Danree
11
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
13.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Baui (JG 5-7)
Aktivitäten auf dem Bauspielplatz: Hütten bauen, Go-Kart und Fahrradfahren und vieles mehr.
Aktivitäten im Spielhaus: Computer und Wii-Spielgruppe, Kickern, Billard, Airhockey, Tischtennis und vieles
mehr.
Möglichkeit der Teilnahme an unserer Schwimmgruppe im Holthusenbad (Schwimmen, Baden und Toben von
15.00 – 17.00 Uhr – Hier ist eine vorzeitige Anmeldung erforderlich, da wir nur eine begrenzte Anzahl von
Kindern aus dem Kurs mitnehmen können).
Wenn Sie Ihr Kind für diesen Kurs anmelden, sind Sie damit einverstanden, für diesen Kurs eine Vereinbarung
zu unterschreiben. Der Kurs endet auf dem Baui.
Die Kinder können nach Absprache mit den Eltern auch länger bleiben (max. 18.00 Uhr)
Bauspielplatz Eppendorf
14.
Manfred Schulz Tenz, (Leiter Bauspielplatz Eppendorf)
Kochen (JG 5-7)
Möchtest du wissen, wie du dir schnell und einfach dein eigenes Essen zubereiten kannst? Dann bist du in
diesem Kurs genau richtig.
Wir werden gemeinsam einfache und schnelle Gerichte kochen und backen. Natürlich wollen wir hinterher
auch gemeinsam essen, denn in der Gemeinschaft schmeckt es am besten!!
Karoline Tombrägel
15.
Künstlerische Ideenwerkstatt (JG 5-7, max. 12TN)
Hey Kids! Ihr habt Lust, euch experimentell an die Kunst heranzutasten und euren Ideen freien Lauf zu lassen?
Dann seid ihr hier genau richtig! In unserem Kunstlabor wollen wir experimentieren und verschiedene
Darstellungsformen ausprobieren.
Raum: C 020
16.
Maxi Schneider
Offener Spielkurs (JG 5-7)
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
in diesem Kurs. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele sowie Lego oder Bauklötze zum Spielen zur Verfügung.
Außerdem haben wir auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen
hast, dann ist das bestimmt der richtige Kurs für dich.
Diesen Kurs musst du wählen, wenn du einen Instrumentalkurs gewählt hast.
Sozialpädagogen im Wechsel
17.
Urban gardening (JG 5-7)
In diesem Kurs wollen wir herausfinden, wie wir in der Stadt grüne Oasen schaffen können und diese auch
nachhaltig nutzen. Wir wollen versuchen, solche Oasen auch auf dem Schulhof einzurichten.
Anna-Lisa Meissner
12
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
18.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Vom Bild zum Raumobjekt (JG 5-7)
In diesem Kurs begeben wir uns zuerst auf die Suche nach Bildmotiven und halten
diese fotografisch fest. Die Motive können nach Bedarf digital bearbeitet werden.
Von da aus gibt es verschiedene Wege, das Foto wieder in ein Objekt zu bauen. Es
können individuelle Objekte aus unterschiedlichen Materialien entstehen (z.B.
Textil), es kann zudem ein Gruppenobjekt entstehen, bei dem die Kursteilnehmer
an einem größeren Raumobjekt arbeiten. Das Raumobjekt kann z.B. im
Theaterraum als Bühnenbild dienen.
Jules Hepp (Szenographin)
Kursangebote am Mittwoch (JG 6-7)
19.
Bastelkurs (JG 6-7)
Kreatives Arbeiten. Ob nähen, basteln oder malen. Hier kannst Du dich künstlerisch austoben.
Wenn du diesen Kurs wählst, sind deine Eltern damit einverstanden, dass du selbständig zum HdJ Lattenkamp
fährst und auch von dort allein nach Hause kommst und unterschreiben eine Einverständniserklärung. Der
Kurs endet im HDJ Lattenkamp.
Haus der Jugend Lattenkamp
20.
N.N.
Bewegungsspiele (JG 6-7)
In der Halle des Haus der Jugend Lattenkamp kannst du verschiedene Bewegungsspiele spielen.
Wenn du diesen Kurs wählst, sind deine Eltern damit einverstanden, dass du selbständig dorthin fährst und
auch von dort allein nach Hause kommst und unterschreiben eine Einverständniserklärung. Der Kurs endet im
Haus der Jugend Lattenkamp.
Haus der Jugend Lattenkamp
Eddy Brezak
21.
Handarbeiten (JG 6-7)
Hast Du Lust, Dir Dein Zimmer noch etwas gemütlicher zu machen? Dann wähle den Handarbeitskurs, in dem
Du lernen wirst, wie man mit einer Nähmaschine umgeht. Dein erstes selbstgenähtes Stück könnte z. B. ein
Kissen für Dein Zimmer werden. Des Weiteren kannst Du auch häkeln, sticken oder stricken lernen und
könntest Dir für den Winter einen Schal stricken.
Sabine Holle
22.
Hip Hop Dance (JG 6-7)
Bewegung steht ganz oben auf der Liste in diesem Kurs. Wir wollen beim Tanzen so richtig Spaß haben! Wir
werden im Laufe des Schuljahres Choreographien zu ganz unterschiedlicher Musik entwickeln. Es wird es
Tänze zu Hip Hop, aktuellen Popsongs und alten Klassikern geben. Am Ende werden wir bei einer
Abschlussveranstaltung zeigen, was wir alles gelernt haben.
Sheeba Karim
13
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
23.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Karate (JG 6-7)
In diesem Kurs wirst du lernen, dich zu verteidigen und dein Selbstbewusstsein zu stärken. Dafür wirst du dich
selbst überwinden müssen und mit Spaß traditionelle Formen des Karate erlernen.
Wenn du diesen Kurs wählst, sind deine Eltern damit einverstanden, dass du selbständig zum Haus der Jugend
Lattenkamp fährst und auch von dort allein nach Hause kommst und unterschreiben eine
Einverständniserklärung. Der Kurs endet im Haus der Jugend Lattenkamp.
Haus der Jugend Lattenkamp
24.
Peter John Schnaas
Skateboard -Kurs (JG 6-7)
Wolltest du schon immer mal wissen, wie man am besten mit einem Skateboard umgeht oder dir von Profis
nützliche Tipps holen um neue Tricks zu lernen?
Dann komm´ zum Skateboard-Kurs.
Hier lernst du, gekonnt Anschwung zu geben, sicher zu bremsen, kraftvoll zu lenken und wirst viel Spaß dabei
haben! Skateboards und Schutzausrüstung werden i.d.R. gestellt, wenn Du hast, bringe dir gerne dein eigenes
Skateboard und eigene Schützer mit.
Schulhof GSE
25.
Rene Lischewski
Spielkurs im HDJ Lattenkamp (JG 6-7)
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
im Haus der Jugend. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele zum Spielen zur Verfügung. Außerdem haben wir
auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen hast, dann ist das
bestimmt der richtige Kurs für dich.
Wenn du diesen Kurs wählst, sind deine Eltern damit einverstanden, dass du selbständig zum Haus der Jugend
Lattenkamp fährst und auch von dort allein nach Hause kommst und unterschreiben eine
Einverständniserklärung. Der Kurs endet im Haus der Jugend Lattenkamp.
Haus der Jugend Lattenkamp
26.
Sören Schroeder
Sport- und Bewegungsspiele (JG 6-7)
Eine gute Mischung aus bekannten Sportarten und Bewegungsspielen. Kleinere unbekannte spannende Spiele
können für sich oder im Team entdeckt werden. Mit Spaß und Freude werden dabei Basisfertigkeiten erlangt
und die koordinativen Fähigkeiten verbessert.
Auf einen respektvollen Umgang untereinander und ein faires Spiel achten wir gemeinsam. Mitgestaltung,
eigene Spielideen vorzustellen und umzusetzen, ist in einem gewissen Rahmen ebenfalls möglich.
Kooperation mit dem SC Victoria
27.
Wandzeitung (JG 6-7)
Aktuelle Berichte aus aller Welt, der Stadt, dem Stadtteil und von unserer Schule wollen wir jede Woche neu
zusammenstellen (aus dem Internet) und in der Pausenhalle an der Wand als Zeitung ausstellen. Lust dazu?
Dann komme in diesen Kurs.
Dorothea Ulrichs
14
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote am Mittwoch (JG 7)
28.
Chor JG 7
Singen macht Spaß!!!
Endlich haben wir einen Chor für unsere 7. Klassen – ihr seid
die ersten, die dabei sein werden!
Singst Du gerne allein oder mit anderen? Hast Du Lust, neue
Lieder und Songs kennen zu lernen? Hast Du Lust
aufzutreten? Dann solltest Du den Chor wählen!
Der Chor findet im Rahmen von „Young ClassX“ statt, ein
großes Hamburger Projekt, an dem auch unsere Schule
teilnimmt. Wir werden Auftritte innerhalb und außerhalb der Schule vorbereiten und bei den Proben viel Spaß
am Singen haben! Natürlich gehört auch Disziplin dazu, denn der Chor soll toll klingen. Das erreicht man, wenn
jeder mitmacht und sein Bestes gibt.
Susanne Schwensfeier
15
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote am Donnerstag (JG 7)
1.
Bewegungsspiele
Ob Basketball, Handball, Fußball oder sonstige Ballspiele. Hier lernen wir einiges darüber, aber viel wichtiger:
wir spielen die Spiele, auf die ihr Lust habt.
Halle B
2.
Eddy Brezak
Baui
Aktivitäten auf dem Bauspielplatz: Hütten bauen, Go-Kart und Fahrradfahren und vieles mehr.
Aktivitäten im Spielhaus: Computer und Wii-Spielgruppe, Kickern, Billard, Airhockey, Tischtennis und vieles
mehr.
Wenn Sie Ihr Kind für diesen Kurs anmelden, sind Sie damit einverstanden, für diesen Kurs eine Vereinbarung
zu unterschreiben. Der Kurs endet auf dem Baui.
Die Kinder können nach Absprache mit den Eltern auch länger bleiben (max. 18.00 Uhr)
Bauspielplatz Eppendorf
3.
Manfred Schulz Tenz (Leiter Bauspielplatz Eppendorf)
Holz & Metall
Du hast große Lust, mit Holz und Metall zu bauen? Dieser Kurs für verbindet die Vermittlung handwerklicher
Techniken im Umgang mit dem Material Holz und Metall als auch Spaß am Experimentieren und Bauen.
Werkstatt
4.
Peter Paul Ulrich
Instrumental-Gruppe
Du spielst ein Instrument und hast Lust, mit anderen zusammen Musik zu machen? Dann bist Du hier genau
richtig. Wir üben Stücke ein und gestalten sie gemeinsam. Notenkenntnisse sind hier hilfreich. Bring dein
Instrument und Neugier mit.
Ulrike Esser
5.
Kochen
Möchtest du wissen, wie du dir schnell und einfach dein eigenes Essen zubereiten kannst? Dann bist du in
diesem Kurs genau richtig.
Wir werden gemeinsam einfache und schnelle Gerichte kochen und backen. Natürlich wollen wir hinterher
auch gemeinsam essen, denn in der Gemeinschaft schmeckt es am besten!!
Silvia Matthiesen
6.
Lust auf Bücher ??
Lesen – drüber reden – vorlesen – zuhören – selbst schreiben – Texte gestalten – Autoren hören - . . .
Wenn dir das gefällt, und du dich ohne Notenstress mal in entspannter Runde mit Büchern beschäftigen
magst, bist du hier richtig!
Barbara Höfer
16
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
7.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Offener Spielkurs JG 5-7
In diesem Kurs kannst du gemeinsam mit deinen Freunden spielen. Wir haben viele verschiedene Spielsachen
in diesem Kurs. Es stehen euch zahlreiche Brettspiele sowie Lego oder Bauklötze zum Spielen zur Verfügung.
Außerdem haben wir auch einen Ruheraum, in dem ihr euch ausruhen könnt. Wenn du also Spaß am Spielen
hast, dann ist das bestimmt der richtige Kurs für dich.
Diesen Kurs musst du wählen, wenn du einen Instrumentalkurs gewählt hast.
Omar Reyes
Unsere Kooperationspartner:
Haus der BUNDten Natur
Haus Der Jugend Lattenkamp – offene Kinder und Jugendarbeit
Pfadfinderstamm St. Andreas
SC Victoria
17
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kursangebote von kostenpflichtigen Instrumentalkurse
1.
Block- und Querflöte
Liebe Eltern,
ich bin Diplom Flötenlehrerin und Orchestermusikerin. Ich spiele seit meiner Kindheit Flöte. In meiner 22jährigen Laufbahn als Flötenlehrerin habe ich an diversen Musikschulen in Deutschland gearbeitet. Ich
unterrichte Kinder, Jugendliche und Erwachsene in den Fächer Block- und Querflöte. Ich finde es spannend,
neue Menschen kennenzulernen und sie auf ihrem Weg musikalisch zu begleiten. Ich biete Block-und
Querflötenunterricht als Einzel‐und Gruppenunterricht am Nachmittag an. Ich freue mich auf Ihre Kinder!
1. für Einzelunterricht
2. für 2er Gruppe
3. für 3er Gruppe
30 Min.
30 Min.
45 Min.
wöchentlich
wöchentlich
wöchentlich
50 EUR/pro Monat
30 EUR/pro Kind/pro Monat
30 EUR/pro Kind/pro Monat
Kontakt: Szilvia Sziklai
Tel.: 0176/29310512
[email protected]
2.
Klavierunterricht – Burkhard Lange
Herzlich Willkommen, mein Name ist Burkhard Lange.
Ich bin studierter Klavierlehrer und gebe seit 15 Jahren Klavierunterricht in Hamburg Eppendorf
Was mir wichtig ist: Klavierspielen ist mehr als nur ein Hobby: Musik kann als Sprache angesehen werden,
stellt also eine Möglichkeit dar, sich ohne Worte auszudrücken.
Natürlich muss man Klavierspielen üben. Die konzentrierte Beschäftigung mit einer Sache ist etwas, was nicht
nur Kindern häufig schwer fällt. Nicht zuletzt, weil unsere Lebenswelt von neuen Medien und Leistungsdruck
bestimmt wird.
Beim Klavierspielen erfährt man unmittelbar, warum sich das Üben lohnt – die Belohnung ist die Musik selbst.
Mir geht es beim Klavierunterricht darum, sich gemeinsam für die Musik zu begeistern und im Klavierschüler
den Willen zu wecken, Musik selbst zu gestalten. Die Erfolgserlebnisse, die dadurch entstehen, können sich
auch auf andere Lebensbereiche auswirken.
Preise (monatlich):
30 Min.
70 Euro
45 Min.
100 Euro
60 Min.
130 Euro
Einzelstunden (auf Anfrage):
30 Min.
25 Euro
45 Min. 35 Euro
60 Min. 45 Euro
Tel.: 040/46071954
Mobil: 0177/2138332
[email protected]
18
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
3.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Deutsch-Irischer Geigenunterricht für Kinder ab 6 Jahren
Liebe Eltern und liebe Kinder,
mein Name ist Henrika Lange und ich lehre das Geigenspiel nach Gehör
anhand traditioneller deutscher und irischer Kinderlieder. Ich biete Ihnen und
Ihrem Kind eine einfache und sichere Möglichkeit, die wunderbare Welt der
Geige zu entdecken.
Methode & Unterricht:
Ihr Kind lernt bei mir Folgendes:
•
Eine korrekte Geigenhaltung und Bogenführung,
•
das Erhören der Saitentöne und das saubere Stimmen der Geige,
•
das Erhören und Erlernen der Tonleitern G-Dur, D-Dur und A-Dur,
•
das sauber und sicher Spielen der Tonleitern und erster leichter,
Kinderlieder in den ersten 6 Monaten.
Für den Unterricht braucht Ihr Kind einen USB-Stick und ein kleines Notenheft, denn ich nehme die zu
erlernenden Einheiten auf, so dass Ihr Kind zu Hause über das Mithören üben kann. Die Begleitinformationen
notiere ich im Notenheft.
Das Instrument:
Bitte kaufen Sie zunächst keine Geige! Ich gehe gerne mit Ihnen und Ihrem Kind zu einem Geigenbauer und
dort suchen wir ein passendes Instrument für ca. 15 - 20€ monatliche Leihgebühr aus.
Unterricht, Fragen und Anmeldung:

Der Unterricht findet mit max. je 2 Schüler/innen statt und zwar montags und mittwochs von
14:30 – 15:15h und von 15:15 – 16:00h.

Der Unterrichtsort: ist die Grundschule Eppendorf – der genaue Raum wird rechtzeitig
bekanntgegeben

Die Probezeit beträgt 6-8 Wochen und wird voll bezahlt.

Die Kosten des Unterrichts betragen: 35€ pro Monat und Kind zzgl. der Leigebühr für die Geigen,
wenn Sie kein eigenes Instrument besitzen.
Liebe Eltern,
sollten Sie Fragen zum Unterricht haben oder Ihr Kind anmelden wollen, dann senden Sie mir bitte ein Email.
Ich werde mich dann umgehend bei Ihnen melden!
Haben Sie herzlichen Dank für Ihr Interesse – ich freue mich auf die Anmeldung Ihres Kindes!
Zu meiner Person:
Ich bin Diplom-Sozialpädagogin sowie Musiktherapeutin. Mein Arbeitsschwerpunkt liegt in der kulturellen
Kinder- und Jugendbildung. Ich spiele seit 30 Jahren Geige und bin auf diesem Instrument zunächst klassisch
ausgebildet worden. Über die skandinavische und irische Folk Music habe ich das traditionelle Lernen und
Lehren nach Gehör entdeckt, das ich gerne weitervermittle. Ich spiele in zwei Hamburger Sessions und bilde
mich in nationalen und internationalen Workshops und Summerschools regelmäßig fort.
[email protected]
19
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
4.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Keyboard Unterricht für Jahrgang 5
Gruppen: 5 Schüler 45 Min für Kosten: 15€/monatlich
inhaltlich:






Grundlagen der Akkorde, Begleitfiguren für bekannte und unbekannte Lieder
Grundlagen des Melodiespiels – einfache, bekannte Melodien, Fingersatz
zweihändiges Spiel
Sounds und Rhythmen auf dem Keyboard
Improvisation
Notenlehre
Leitung: Lisa Kellendonk
[email protected]
Mo 15:15 – 16:00
5.
Afrikanisches Trommeln
Montag, Donnerstag oder Freitag Klasse 2-6
Was erwartet Euch? In diesem Kurs lernt Ihr die Djembé, eine afrikanische Handtrommel, und andere
Rhythmusinstrumente (Basstrommeln, Rasseln und Glocken…) kennen. Wir üben zusammen verschiedene
Trommelrhythmen ein und verbinden diese zu mitreißenden mehrstimmigen Trommelstücken.
Am Ende des Halbjahres präsentieren wir unser Können vor Publikum.
Was kostet das?
Der Halbjahreskurs (Montag/Donnerstag) kostet 162 Euro (Ratenzahlung möglich), der fortlaufende Kurs am
Freitag 27 € monatlich. Eine Schnupperstunde ist kostenlos. Die Unterrichtsstunde dauert 60 Minuten.
Instrumente werden gestellt.
Wer leitet den Kurs?
Antje Wende, 46 Jahre, Studien der westafrikanischen Djembé-Percussion und Rhythmik bei
verschiedenen LehrerInnen aus Deutschland und Westafrika, zertifizierte Creative RhythmLehrerin, Honorarkraft am Hamburger Konservatorium im „JeKi“-Programm (Jedem Kind ein
Instrument). Telefon: 43 25 38 39 (mit Anrufbeantworter), e-mail: [email protected]
20
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
6.
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Gitarre (JG 1-4)
Kurse mittwochs
Gitarrenkurs: Kleingruppenkurs 1 (ca. 4 Schüler) 14.30 Uhr
Kinderlieder mit einfachen Akkorden stehen im Vordergrund des Kurses. Lustige Lieder wie“ Lied der
Eskimos“, „Der Cowboy Jim aus Texas“ und Jahreszeiten-Lieder wie „Der Herbst ist da“ und „Wind Wind
sause“. Die Notenkenntnisse werden an Liedern geübt wie: „Die Maus“ und „Max und Moritz“.
Gitarrenkurs: Kleingruppenkurs 2 (ca. 4 Schüler) 15.15 Uhr
Kinderlieder und solistische Gitarrenstück stehen im Vordergrund dieses Kurses. Darunter sind Stücke wie
„Sahara“ (eine Filmmusik in Noten) und Lieder wie: „In einem kleinen Apfel“, „The drunken sailor“ (Shanty)
und Westernmusik (Country)
Gitarrenkurs: Kleingruppenkurs 3 (ca. 4 Schüler) 16.00 Uhr
Kinderlieder mit einfachen Akkorden stehen im Vordergrund des Kurses. Darunter sind Lieder wie“ Ein Hase
saß im tiefen Tal“, „Buffalo Gals“ (Country) und der Schulrock: „Wir sind die Eppendorfer“. Zudem werden die
ersten Notenkenntnisse vertieft mit kleinen Liedern wie „Kurz vor Mitternacht“ und „Die Spinne die tanzen
will“.
Die Kurse kosten 43 Euro monatlich (Sept. - Jan.).
Kurse montags
Neuer Gitarrenkurs: Kleingruppenkurs für absolute Anfänger 14.30 – 15.15 Uhr
Kinderlieder mit einfachen Akkorden stehen im Vordergrund des Kurses. Angefangen vom „Gespensterkanon“
bis zum Schulrock „Wir sind die Eppendorfer“, viele bekannte und neue Lieder sind dabei.
Zudem werden erste Notenkenntnisse vermittelt und kleine solistische Gitarrenstücke.
Der Kurs kosten 43 Euro monatlich (Sept. - Jan.).
Montags ist es auch möglich Einzelunterricht oder Unterricht für zwei Kinder zu bekommen.
Dies aber nur auf Anfrage!
Bei allen Kursen ist die Anmeldung bindend für das Halbjahr.
Bei kompletten Einzahlungen vorab für das Halbjahr gewähre ich 10 % Rabatt. Alle weiteren Unterlagen
erhalten sie nach Anmeldung.
Sollten sie Interesse an einer neuen Gitarre für ihr Kind haben, kann ich ihnen Hilfe anbieten.
Anmeldung an Andreas Falk
Mail: [email protected]
Tel.: 040/ 439 1205
Mobil: 0176/ 34 84 71 73
www.gitarren-unterricht.hamburg
21
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kurswahl – Grundschule 1. HJ 2015/2016
bitte jeweils 3 Wunschkurse ankreuzen
Montag
1.Wunsch
2.Wunsch
Klassen 2-4
Baui JG 2-5
Klassen 2-4
Fußball JG 2-5
Klassen 2-4
Karate JG 2-4
Klassen 2-4
Leseclub JG 2-4
Klassen 2-4
Mädchenfußball JG 2-5
Klassen 2-4
Offener Spielkurs JG 2-4
Klassen 2-4
Orchester JG 2-4
Klassen 2-4
Performance-Kurs JG 2-4
Klassen 2-4
Schulfüchse (Pfadfinder) JG 2-4
Klassen 2-4
Töpfern JG 2-5
Klassen 2-4
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der
Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte bei Bedarf im Schulbüro holen
3.Wunsch
Mittwoch
Klassen 2-4
Ballspiele JG 2-4
Klassen 2-4
Buchgestaltung JG 2-4
Klassen 2-4
BUND JG 2-4
Klassen 2-4
Fantasie und Theater JG 2-4
Klassen 2-4
Internationale Kulturen JG 2-4
Klassen 2-4
Kids in motion JG 2-4
Klassen 2-4
Kreativ-Malkurs JG 2-4
Klassen 2-4
Offener Spielkurs JG 2-4
Klassen 2-4
Schulfüchse (Pfadfinder) JG 2-4
Klassen 2-4
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der
Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte bei Bedarf im Schulbüro holen
____________________________________________Unterschrift Erziehungsberechtigte/r
22
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Ganztagsschulprogramm 2015/16
Kurswahl – Grundschule 2. HJ 2015/2016
bitte jeweils 3 Wunschkurse ankreuzen
Montag
1.Wunsch
2.Wunsch
Klassen 2-4
Baui JG 2-5
Klassen 2-4
Fußball JG 2-5
Klassen 2-4
Karate JG 2-4
Klassen 2-4
Leseclub JG 2-4
Klassen 2-4
Mädchenfußball JG 2-5
Klassen 2-4
Offener Spielkurs JG 2-4
Klassen 2-4
Orchester JG 2-4
Klassen 2-4
Performance-Kurs JG 2-4
Klassen 2-4
Schulfüchse (Pfadfinder) JG 2-4
Klassen 2-4
Töpfern JG 2-5
Klassen 2-4
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der
Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte bei Bedarf im Schulbüro holen.
Mittwoch
1.Wunsch
2.Wunsch
Klassen 2-4
Ballspiele JG 2-4
Klassen 2-4
Buchgestaltung JG 2-4
Klassen 2-4
BUND JG 2-4
Klassen 2-4
Fantasie und Theater JG 2-4
Klassen 2-4
Internationale Kulturen JG 2-4
Klassen 2-4
Kids in motion JG 2-4
Klassen 2-4
Kreativ-Malkurs JG 2-4
Klassen 2-4
Offener Spielkurs JG 2-4
Klassen 2-4
Schulfüchse (Pfadfinder) JG 2-4
Klassen 2-4
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der
Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte bei Bedarf im Schulbüro holen.
3.Wunsch
3.Wunsch
____________________________________________Unterschrift Erziehungsberechtigte/r
23
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Kurswahl – Jahrgang 5-7 - 1. HJ 2015/2016
Montag
Klasse 5
Baui JG 2-5
Klasse 5
Fußball JG 2-5
Klasse 5
Holz und Metall JG 5
Klasse 5
Kochen JG 5
Klasse 5
Mädchengruppe JG 5
Klasse 5
Offener Spielkurs JG 5
Klasse 5
Töpfern JG 2-5
Klasse 5
Yoga JG 5
Ganztagsschulprogramm 2015/16
bitte jeweils 3 Wunschkurse ankreuzen
1.Wunsch 2.Wunsch 3.Wunsch
Klasse 5
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
Dienstag
Klasse 6
Klasse 6
Klasse 6
Klasse 6
Klasse 6
Offener Spielkurs JG 6
Schülerzeitung JG 6
Sport- und Bewegungskurs JG 6
Wir machen uns die Welt… JG 6
Yoga JG 6
Klasse 6
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
Mittwoch
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 6-7
Klassen 5+7
1.Wunsch
1.Wunsch
2.Wunsch
2.Wunsch
Karate JG 6-7 (HDJ Lattenkamp)
Klasse 5-7
Klasse 5
Klasse 5-7
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 6-7
Klasse 5-7
Klasse 5-6
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 5
Kochkurs JG 5-7
Künstlerische Ideenwerkstatt JG 5
Offener Spielkurs JG 5-7
Skateboard JG 5-7
Spielkurs im HDJ Lattenkamp JG 6-7
Sport- und Bewegungsspiele JG 6-7
Urban gardening JG 5-7
Theater JG 5-6
Vom Bild zum Raum JG 5-7
Wandzeitung JG 6-7
Zirkuskurs JG 5
Klasse 5-7
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
Klasse 7
3.Wunsch
Ballspiele JG 5-7
Bastelkurs JG 6-7 (HDJ Lattenkamp)
Baui JG 5-7
Bewegung/Spiel JG 6-7 (HDJ Lattenkamp)
Handarbeiten JG 6-7
Hip Hop JG 6-7
Klasse 6-7
Donnerstag
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
3.Wunsch
1.Wunsch
2.Wunsch
Baui 7
Bewegungskurs 7
Holz und Metall
Instrumental-Gruppe 7
Kochkurs 7
Lust auf Bücher ?? 7
Offener Spielkurs 7
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
____________________________________________-Unterschrift Erziehungsberechtigte/r
24
3.Wunsch
Grund- und Stadtteilschule Eppendorf
Kurswahl – Jahrgang 5-7 - 2. HJ 2015/2016
Montag
Klasse 5
Baui JG 2-5
Klasse 5
Fußball JG 2-5
Klasse 5
Holz und Metall JG 5
Klasse 5
Kochen JG 5
Klasse 5
Mädchengruppe JG 5
Klasse 5
Offener Spielkurs JG 5
Klasse 5
Töpfern JG 2-5
Klasse 5
Yoga JG 5
Ganztagsschulprogramm 2015/16
bitte jeweils 3 Wunschkurse ankreuzen
1.Wunsch 2.Wunsch 3.Wunsch
Klasse 5
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
Dienstag
Klasse 6
Klasse 6
Klasse 6
Klasse 6
Klasse 6
Offener Spielkurs JG 6
Schülerzeitung JG 6
Sport- und Bewegungskurs JG 6
Wir machen uns die Welt… JG 6
Yoga JG 6
Klasse 6
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
Mittwoch
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 6-7
Klassen 5+7
1.Wunsch
1.Wunsch
2.Wunsch
2.Wunsch
Karate JG 6-7 (HDJ Lattenkamp)
Klasse 5-7
Klasse 5
Klasse 5-7
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 6-7
Klasse 5-7
Klasse 5-6
Klasse 5-7
Klasse 6-7
Klasse 5
Kochkurs JG 5-7
Künstlerische Ideenwerkstatt JG 5
Offener Spielkurs JG 5-7
Skateboard JG 5-7
Spielkurs im HDJ Lattenkamp JG 6-7
Sport- und Bewegungsspiele JG 6-7
Urban gardening JG 5-7
Theater JG 5-6
Vom Bild zum Raum JG 5-7
Wandzeitung JG 6-7
Zirkuskurs JG 5
Klasse 5-7
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
Klasse 7
3.Wunsch
Ballspiele JG 5-7
Bastelkurs JG 6-7 (HDJ Lattenkamp)
Baui JG 5-7
Bewegung/Spiel JG 6-7 (HDJ Lattenkamp)
Handarbeiten JG 6-7
Hip Hop JG 6-7
Klasse 6-7
Donnerstag
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
Klasse 7
3.Wunsch
1.Wunsch
2.Wunsch
Baui 7
Bewegungskurs 7
Holz und Metall
Instrumental-Gruppe 7
Kochkurs 7
Lust auf Bücher ?? 7
Offener Spielkurs 7
Privater externer Kurs mit Bestätigung der Institution, die bei der Kurswahl vorliegen muss. Antrag bitte
bei Bedarf im Schulbüro holen.
____________________________________________-Unterschrift Erziehungsberechtigte/r
25
3.Wunsch
GRUND- UND STADTTEILSCHULE EPPENDORF
Klein anfangen – gemeinsam wachsen – groß rauskommen
Zeitraster Schuljahr 2015/16
08.00
1.
08.15
08.30
Grundschule
Jahrgänge 5
Jahrgang 6/7
Jahrgang 8-10
1. Stunde
08.00 - 08.45
1. Stunde
08.00 - 08.45
1. Stunde
08.00 - 08.45
1. Stunde
08.00 - 08.45
2. Stunde
08.45 - 09.30
2. Stunde
08.45 - 09.30
2. Stunde
08.45 - 09.30
2. Stunde
08.45 - 09.30
1. Pause
09.30 – 10.00
1. Pause
09.30 – 10.00
1. Pause
09.30 – 10.00
1. Pause
09.30 – 10.00
3. Stunde
10.00 - 10.45
3. Stunde
10.00 - 10.45
3. Stunde
10.00 - 10.45
3. Stunde
10.00 - 10.45
4. Stunde
10.45 - 11.30
4. Stunde
10.45 - 11.30
4. Stunde
10.45 - 11.30
4. Stunde
10.45 - 11.30
2. Pause
11.30 – 12.00
2. Pause
11.30 – 12.00
2. Pause
11.30 – 12.00
2. Pause
11.30 – 12.00
5. Stunde
12.00 - 12.45
5. Stunde
12.00 - 12.45
5. Stunde
12.00 - 12.45
6. Stunde
12.45 – 13.30
6. Stunde
12.45 – 13.30
08.45
09.00
2.
09.15
09.30
Pause
09.45
10.00
10.15
3.
10.30
10.45
11.00
4.
11.15
11.30
Pause
11.45
12.00
12.15
5.
Mittagessen
12.00 – 12.30
12.30
12.45
13.00
6.
Pause
5. Stunde
12.30 – 13.30
Mittagessen
12.45 – 13.15
13.15
Mittagsfreizeit
13.15 – 13.45
13.30
Pause 13.30 – 13.45
13.45
14.00
7.
Mittagsfreizeit
13.30 – 14.30
14.15
6. Stunde
13.45 – 14.30
Mittagsfreizeit
13.30 – 14.30
mit Mittagessen
7. Stunde
13.45 – 14.30
14.30
14.45
8.
15.00
6. Stunde
14.30 – 15.15
7. Stunde
14.30 – 15.15
7. Stunde
14.30 – 15.15
7. Stunde
15.15 – 16.00
8. Stunde
15.15 – 16.00
8. Stunde
15.15 – 16.00
8. Stunde
14.30 – 15.15
15.15
15.30
9.
15.45
16.00
Stand: 03.09.2015
Info zum Ganztag
Ablaufplanung für den Besuch des Schulrestaurants
Grundschule: gemeinsam rein, gemeinsam raus
Jg. 5: gemeinsam rein, individuell raus (wenn der Tisch (4 oder 6 SuS) fertig ist)
 Essensausgabe über Fingerprintverfahren, die Schüler müssen beim Caterer
angemeldet sein, die Fingerabdrücke werden im Januar eingelesen und die Karten
verteilt. Ca. 70 SuS (Eltern) lehnen das Fingerprintverfahren ab; alternativ gibt es ein
System mit Karten.
 Klassen gehen geschlossen mit Aufsicht zum Essen (auch Schüler, die eine eigene
Mittagsversorgung dabei haben, Regel weicht am Freitag ab).
 Am Eingang wird die Registrierung sein, danach können sich die Schüler an drei
Ausgabestrecken ihr gewähltes Menü selbst auffüllen. Es wird von den begleitenden
Kolleginnen und Kollegen und dem Ausgabepersonal geholfen.
 Es gibt feste Klassentische. An den Tischen wird Besteck bereitgestellt.
 Wasser wird in Krügen bereitgestellt.
 Nachschlag (nur Beilagen) kann an der Ausgabe geholt werden.
 Sind die Schüler am Tisch fertig mit dem Essen, bringt jeder sein Geschirr zur
Rückgabe, der Tischdienst wischt ab und gibt dem Tutor eine Rückmeldung, ob alle
abgeräumt haben (weiße Weste).
 Der Tischdienst sorgt außerdem dafür, dass immer ausreichend Besteck / Servietten
an den Klassentischen vorhanden sind.
Jg. 5 und 7: individuell in der Mittagsfreizeit, Restaurantlotsen (Schüler) helfen im
Schulrestaurant und achten darauf, dass ihre Mitschüler ihren Essensplatz ordentlich
hinterlassen.
Essenszeiten Schuljahr 14/15
Mo-Do
Jahrgänge
12:00-12:45 Uhr
12.45 -13.30 Uhr
13.30 -14.00 Uhr
GS (Jg. 0-4)
Jahrgang 5und 6
Jahrgang 7 (GT-Gruppe)
Fr
13:00 – 13:45 Uhr
12:45 – 13:30 Uhr
Essenszeiten Schuljahr 15/16
Mo-Do
Jahrgänge
Fr
12:00-12:45 Uhr
12.45 -13.30 Uhr
13.30 -14.30 Uhr
13:00 – 13:45 Uhr
12:45 – 13:30 Uhr
12:45 – 13:30 Uhr
GS (Jg. 0-4)
Jahrgang 5
Jahrgang 6 und 7
Mittagsfreizeit
Jg 5
Raum
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
kleiner Schulhof
-
-
-
-
Großer Schulhof
13:15-13:45
13:15-13:45
13:15-13:45
13:15-13:45
Turnhalle B
-
-
-
-
Turnhalle C
Schülerbücherei
13:15-13:45
5 Schüler
13:15-13:45
13:15-13:45
5 Schüler
13:15-13:45
13:15-13:45
5 Schüler
13:15-13:45
13:15-13:45
5 Schüler
13:15-13:45
Bewegungsraum
13:15-13:45
13:15-13:45
13:15-13:45
13:15-13:45
Klassenraum
Mittagsfreizeit
Jg 6
Raum
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
kleiner Schulhof
-
-
-
-
Großer Schulhof
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
Turnhalle B
-
-
-
-
Turnhalle C
-
6abc
-
-
Klassenraum
-
-
-
-
Schülerbücherei
13:45-14:30
13:45-14:30
13:45-14:30
13:45-14:30
Bewegungsraum
13:45-14:30
13:45-14:30
13:45-14:30
13:45-14:30
Jugendraum
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
Mittagsfreizeit
Jg 7
Raum
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
kleiner Schulhof
-
-
-
-
Großer Schulhof
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
Turnhalle B
-
-
-
-
Turnhalle C
-
-
7acf
7bde
Klassenraum
-
-
-
-
Schülerbücherei
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
Bewegungsraum
-
-
-
-
Jugendraum
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
13:30-14:30
Mittagsfreizeit
Jg 1-2
Raum
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
kleiner Schulhof
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Großer Schulhof
Turnhalle B
Turnhalle C
Klassenraum
Schülerbücherei
ab 13:45
Bewegungsraum
ab 13:45
Pausenhalle
Mittagsfreizeit
Jg 3-4
Raum
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
kleiner Schulhof
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Großer Schulhof
Turnhalle B
Turnhalle C
Klassenraum
Schülerbücherei
ab 13:45
Bewegungsraum
ab 13:45
Pausenhalle
Regeln für die Mittagsfreizeit
langsam
leise
friedlich
freundlich
Klassenraum
Turnhalle
Kleiner Schulhof
Großer Schulhof
Schülerbücherei
Bewegungsraum
maximal 5 Kinder der Klasse
Namen der Kinder stehen an der Tafel
Klassenraumtür bleibt geöffnet
Computer sind gesperrt
Schuhe und Strümpfe ausziehen!
Spielzeug ausleihen und zurückbringen
Spielzeug ausleihen und zurückbringen
Ruhezone
Regeln an der Tür beachten!




Mittagsfreizeit
Jahrgang 1 und 2
Raum
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag
Kleiner Schulhof
X
X
X
X
Turnhalle B
X
X
Klassenraum
X
X
Schülerbücherei
X
X
X
X
ab 13.45 Uhr
Bewegungsraum
X
X
X
X
Pausenhalle
X = geöffnet
X
X
X
X
ab 13.45 Uhr
Mittagsfreizeit
Jahrgang 3 und 4
Raum
Kleiner Schulhof
Großer Schulhof
Turnhalle
Klassenraum
Schülerbücherei
ab 13.45 Uhr
Bewegungsraum
ab 13.45 Uhr
Pausenhalle
X = geöffnet
Montag
X
Dienstag
X
X
Mittwoch
X
X
X
X
X
X
X
Donnerstag
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Konzept des Lernbüros in der
Grundschule Eppendorf
Unser Ziel:
Das vorliegende Konzept stellt sicher, dass jedes Kind in der Lernbürozeit entsprechend seiner
Fähigkeiten und Interessen möglichst selbstständig arbeitet und dabei gefördert und gefordert
werden kann.
Was sind die Rahmenbedingungen?
Das Lernbüro findet täglich im Umfang etwa einer Unterrichtsstunde statt. Es gibt eine Mappe oder
einen Plan mit Aufgaben, die individuell auf den Schüler/die Schülerin abgestimmt sind. Jedes Kind
arbeitet in seinem Tempo und nach seinen Fähigkeiten. Die Deutsch- und Mathefachkräfte begleiten
das Lernbüro. Das LB hat eine gleich hohe Wertigkeit wie der „Regelunterricht“ und ergänzt ihn.
Die LBzeit sollte nicht parallel zu einem anderen Kurs (z. B. Chor) gelegt werden.
Die vorhandenen Förderressourcen (Inklusion, Sprachförderung, Matheförderung) sollen nach
Möglichkeit in der Lernbürozeit eingesetzt werden.
Wie verändert sich die Lehrerrolle?
Die Lehrkraft wird zum Berater und Begleiter des Lernprozesses. Sie hat besonders hier die
Möglichkeit, einzelne Kinder zu fördern und zu fordern. Sie organisiert das Lernen und muss dabei
stets den Überblick behalten, in welchen Bereichen die Kinder arbeiten. Dabei ist es wichtig, dass die
Kinder in beiden Fächern arbeiten und nicht ein Fach vernachlässigen. Am Anfang hat es sich als
sinnvoll herausgestellt, an zwei Tagen die Woche mit Mathematik anzufangen und an zwei anderen
Tagen mit Deutsch.
Bei der Lehrkraft liegt die Endkontrolle. Die jeweilige Fachkraft korrigiert die Arbeiten der Kinder.
Die Lehrkräfte sollten in der Lage sein, im Team zu arbeiten, um regelmäßig die Arbeit im LB zu
besprechen und weiter zu entwickeln.
Welche Regularien und Strukturen gibt es?
Jahrgang 1 und 2
Bis zu den Herbstferien können Arbeitsblätter in eine dafür vorgesehene Mappe aus den
Lernbereichen Deutsch und Mathematik eingeheftet werden.
Später kommen zusätzlich zu einigen Arbeitsblättern individuell unterschiedliche kopierte
Deckblätter der freigegebenen Lernhefte (z.B. Lies mal Hefte, Jandorf Verlag) oder Materialien (z.B.
Logico, Finken-Verlag) dazu.
Im Laufe des 1. Schuljahres, spätestens mit Beginn des 2. Schuljahres wird ein individueller
Lernbüroplan eingeführt. Er ermöglicht, dass
 jedes Kind nachsehen kann, welche Aufträge es zu erledigen hat und abhaken kann, was es
geschafft hat.
 die Lehrkräfte des Klassenteams individuell angemessene Aufträge an einzelne Kinder
vergeben können.
 klassenfremde Lehrkräfte nachvollziehen können, welches Kind welche Aufträge zu erledigen
hat.
 Eltern Einblick in die Lernarbeit des Kindes zu bekommen können.
In den Jahrgängen 3 und 4 kann der Plan erweitert werden durch Pflicht- und Wahlaufgaben.
In dem Plan sind folgende Vorgaben enthalten:
 Eine Spalte in der die Kinder vermerken können, was sie erledigt haben.
 Ein Angebot zur Kenntnisnahme der Eltern.
Empfohlen wird die Möglichkeit, dass die Kinder auf dem Planungsbogen eine
Rückmeldung/Selbsteinschätzung vornehmen können zu den Fragen:
 Wie habe ich an dem Plan gearbeitet?
 Habe ich konzentriert gearbeitet und viel geschafft?
Wie müssen die Materialien im Lernbüro beschaffen sein?
Die Materialien sollten anregend und möglichst selbst erklärend sein und Selbstkontrolle
ermöglichen. Es ist wichtig, dass sie gut durch die Lehrkraft eingeführt werden. Die Lehrkraft muss
darauf achten, Ordnung zu halten und die Materialien entsprechend zu pflegen. Eine Idee wäre ein
„Materialwart“, der für ein bestimmtes Material verantwortlich ist.
Jede Klassenstufe sollte schwerpunktmäßig mit den gleichen Materialien arbeiten. Hierbei sind
Absprachen im Jahrgangsteam notwendig.
Pro Klasse gibt es eine Materialkiste, die jedes Schuljahr weitergereicht wird.
Geeignete Fördermaterialien, wie z.B. 100 er Tafeln, Anlauttabellen müssen in jeder Klasse immer
ausreichend vorhanden sein.
Wie kann eine Rückmeldung an die Kinder und Eltern aussehen?
In der Anfangszeit fragt die Lehrkraft die Kinder nach ihrer Selbsteinschätzung. Was hast du
geschafft? Bist du zufrieden mit dir?
Eine weitere Rückmeldung erfolgt über die Lernbüropläne (s. Beispiele) Deshalb sollten die
Lernbüromappe bzw. die Lernhefte regelmäßig mit nach Hause gegeben werden.
Wenn ein Kind in der LBzeit zu wenig schafft, sollte es die Arbeit zu Hause erledigen.
Im LEG sollte auf jeden Fall über die Arbeit im LB gesprochen werden.