SaferInternet 2016 Einladung

Einladung zur Abendveranstaltung
Safer Internet - Sicher unterwegs im WWW
Mittwoch, 10. Februar 2016 im 3. Stock des BRG Kepler
Auch in diesem Jahr nimmt das BRG Kepler an der europaweiten Saferinternet-Aktion teil und
bietet folgendes abwechslungsreiche Programm:
„Ein Abend im Zeichen der sicheren Handy- und Internetnutzung“
18:00 Uhr–19:00 Uhr
Impulsvorträge von Hans-Peter Schume, Mag. Wolfgang Ammer,
Alexander Glowatschnig und Klaus Breuss
Moderation: DI Barbara Buchegger
19:00 Uhr–19:30 Uhr
Podiumsdiskussion mit Dr. Michael Axmann (Obmann des
Elternvereins), Dir. Franz Riegler, Lukas Wagner BA, Sarah Fruhmann &
Carolin Christöfl
ab ca. 19:30 Uhr
OpenSpace - Raum für individuelle Fragen
20:30 Uhr
Buffet und weitere Vernetzung – Ende der Veranstaltung
Unsere Vortragenden:
Mag. Wolfgang Ammer
Klaus Breuss
DI Barbara Buchegger
Hans-Peter Schume
„Profiling – Privacy on Default“
Schutz unserer Privatdaten vor
Dritten als
datenschutzrechtlichen
Standard.
Social Media – und die
persönliche
Kekskrümelspur im
Internet.
Tipps, Informationen und
Beratung für die sichere
Nutzung von Internet
und Handy.
Video-Elternratgeber
„Frag Barbara!“
Mobbing – Cybermobbing;
was ist da der
Unterschied? Warum wird
gemobbt und was sind die
rechtlichen
Konsequenzen?!
Saferinternet Wien
Polizei Graz
Stmk. Rechtsanwaltskammer
fum Film und Medien
Akademie Graz
Mag. Dr. phil. Michael Weber
Liveschaltung zur NMS-Lienz:
"Happy-Slapping" - Medienunterstützte Gewalt in der Sekundarstufe I: Eine
sozialpädagogische Studie über den Zusammenhang von Medien, Gewalt und
Schule
Georg Köck referiert über die
Saferinternet-Maßnahmen an
der eigenen Schule
Lehrender am Kolleg für Sozialpädagogik (KSP)
und an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule (KPH) der Diözese Graz-Seckau
Kolleg für Sozialpädagogik
der Diözese
Graz-Seckau
Die Anmeldung
zu dieser Veranstaltung erfolgt über unsere
Schulhomepage: www.brgkepler.at oder über den QR-Code.
Akademie Graz
Folgende Organisationen werden noch zusätzlich mit Infoständen vertreten sein: