Dem Wasser auf der Spur... Gruppe: ................................. ............................................. ............................................. ............................................. Stand 01.10.2015 ............................................. Station 1 Das Wasserwerk Rohland Auf dem Plakat an der Wand seht ihr, wie im Wasserwerk Rohland aus dem Wasser der Ennepetalsperre Trinkwasser entsteht. Eure Aufgabe: Nehmt eine Vorlage zum Ausmalen vom Stapel. Diese sollt ihr gemeinsam bearbeiten. Auf der Vorlage erkennt ihr das gleiche Bild wie an der Wand. Tragt folgende Begriffe in eure Zeichnung ein: •Talsperre •Filterstufe 2 •Vorbehandlung •Pumpe •Filterstufe 1 •Hochbehälter Ihr sollt den Weg des Wassers verfolgen. Zeichnet mit den Buntstiften im Bild alle Teile blau, durch die das Wasser strömt. Schreibt eure Namen auf das fertige Bild und gebt es später mit ab. Aufräumen nicht vergessen! Die Buntstifte bitte zurück in die Vorratsbox. Station 2 Das Trinkwasser auf dem Weg zu euch nach Hause Euer Zuhause ist über eine Rohrleitung mit unserem Wasserwerk verbunden. In den Rohrleitungen fließt das Trinkwasser vom Wasserwerk bis zu euch nach Hause. An dieser Station erfahrt ihr, wie der Transport des Wassers funktioniert. Eure Aufgabe: Ihr seht einen Wasserbehälter, auf dem eine Pumpe befestigt ist. Damit könnt ihr das Wasser in dem durchsichtigen Schlauch hochpumpen. Bewegt den Hebel an der Pumpe langsam auf und ab. Überlegt gemeinsam: Welcher Druck ist notwendig, um das Wasser sechs Meter hochzupumpen? Das Zeigerinstrument an der Pumpe würde einen Druck anzeigen von Pumpt bis zur Markierung bei einem Meter. Das Zeigerinstrument an der Pumpe zeigt einen Druck von Der von euch erzeugte Druck reicht aus, um das Wasser in den ersten Stock eines Hauses zu transportieren. Was ihr mit euren Muskeln geschafft habt, erledigen im Wasserwerk große Pumpen. . . . . . . . . . bar. . . . . . . . . . bar. Pumpt bis zur Markierung bei zwei Metern. Das Zeigerinstrument an der Pumpe zeigt einen Druck von . . . . . . . . . bar. Aufräumen nicht vergessen! Wasser wieder aus dem Schlauch ablassen. Dazu das schwarze Rad an der Pumpe eine Umdrehung losdrehen. Wenn das Wasser komplett abgelaufen ist, wieder zudrehen. Station 3 Trinkwasser kostet Geld Die AVU beliefert euer Zuhause mit Trinkwasser. Um die gelieferte Wassermenge messen zu können, gibt es in jedem Haus einen Wasserzähler – auch Wasseruhr genannt. Wie der Wasserzähler den Wasserverbrauch misst, sollt ihr an dieser Station erfahren. Eure Aufgabe: Löst folgende Rechenaufgabe: Dazu muss sich eure Gruppe aufteilen: Zwei von euch folgen dem Wasserrohr bis zum Toilettenspülkasten. Durch Drücken der Taste wird der Spülkasten geleert. Er wird automatisch wieder gefüllt, so wie ihr es von zu Hause kennt. Dabei fließt Wasser. Die Menge wird von der Wasseruhr gemessen. Der Wasserzähler hat bei euch zu Hause einen Verbrauch von 100 Kubikmetern Wasser für ein Jahr gemessen. Das können die anderen aus der Gruppe beobachten. Nun wird innerhalb der Gruppe getauscht. Lest die letzten drei Zahlen an der Wasseruhr ab. Das sind die verbrauchten Liter Wasser. Das Trinkwasser kostet: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Euro Vor der Spülung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Liter Nach der Spülung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Liter Verbrauch pro Toilettenspülung: . . . . . . . . . . . . . . Liter Wasser, das ihr zu Hause verbraucht, müssen eure Eltern bezahlen. 1 Kubikmeter = 1.000 Liter 1 Kubikmeter Trinkwasser der AVU kostet 1,90 Euro. Wie teuer ist das Trinkwasser? Rechnung: Station 4 Der Trinkwassertest An dieser Station sollt ihr einen Wassertest durchführen. Dazu nimmt jeder von euch einen Becher vom Vorratsstapel. Testet nun nacheinander das Wasser aus der Flasche mit dem blauen Streifen und das Wasser aus der Flasche mit dem grünen Streifen.Tragt eure Ergebnisse in die Tabelle ein. Flasche mit blauem Streifen Flasche mit grünem Streifen Geschmack (frisch, fade, sauer, ...) Geruch (neutral, stechend, muffig, ...) Welches Wasser schmeckt euch besser? (bitte ankreuzen) Ratet, in welcher Flasche sich Mineralwasser und in welcher Flasche sich gesprudeltes Trinkwasser befindet. Schätz-Aufgabe: Schätzt einmal, wie viele Gläser Wasser jeder von euch jeden Tag trinken sollte: a) 2 – 5 Gläser b) 5 – 7 Gläser c) 7 – 10 Gläser Aufräumen nicht vergessen! Die Flaschen bitte zurückstellen und die benutzten Becher auf das Tablett stellen. Station 5 Unterstützung für die Feuerwehr Wenn es brennt, braucht die Feuerwehr Wasser zum Löschen. Dieses Wasser kann sie einem Hydranten entnehmen. Hydranten sind an die Rohrleitungen angeschlossen, in denen die AVU ihr Trinkwasser transportiert. Wo sich in der Stadt ein Hydrant befindet, erkennt die Feuerwehr am rot-weißen Hydrantenschild. Ein solches Schild gibt es auch an dieser Station links neben dem Tisch an der Wand. Das „H“ auf dem Schild steht für Hydrant. Die Zahl daneben gibt die Größe des M U S T E R Rohres an, an das der Hydrant angeschlossen ist. Eure Aufgabe: Der Hydrant ist an ein Rohr mit dem Durchmesser von . . . . . . . . . . Millimetern angeschlossen. Die anderen Zahlen auf dem Schild führen euch zum Deckel des Hydranten. Ihr müsst sie nur richtig in den folgenden Satz eintragen. Zuerst gehe ich . . . . . . . . . . Meter senkrecht (gerade) vom Schild weg. Dann muss ich . . . . . . . . . . Meter nach links gehen. Verwendet zum Ausmessen das Metermaß. Was steht auf dem Hydrantendeckel? ......................................... ......................................... ......................................... Aufräumen nicht vergessen! Das Metermaß bitte wieder auf den Tisch legen. Station 6 Reinigung im Wasserwerk Rohland Die Ennepetalsperre ist für das Wasserwerk Rohland wie ein großer Vorratsbehälter. Das Wasser aus der Talsperre muss im Wasserwerk gereinigt werden. Wie die Reinigung funktioniert, wollen wir euch hier zeigen. Eure Aufgabe: An dieser Station gibt es einen großen durchsichtigen Behälter. Darin seht ihr das Filtermaterial, das wir hier im Wasserwerk zur Reinigung des Wassers verwenden. An der Wand gibt es einen Schalter, mit dem ihr eine Pumpe einschalten könnt. Die Pumpe füllt den Behälter mit Wasser, das gereinigt werden muss. Lasst sie so lange laufen, bis der obere Teil des Behälters mit Wasser gefüllt ist. Nun die Pumpe wieder ausschalten. Beschreibt, was nun passiert: Wo ist der Schmutz im Wasser geblieben? ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ ............................................ Aufräumen nicht vergessen! Unter dem Behälter gibt es einen Absperrhahn. Diesen öffnen und das Wasser ablassen. Anschließend den Hahn wieder verschließen.
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