Im Hasenwunderland

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Im Hasenwunderland
nach Josephine Siebe
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Dieses Heft gehört
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Kannst du den Text in der Spirale lesen? Schreibe den letzten Satz zu Ende!
Kannst du die Kosenamen der Kinder ihren richtigen Vornamen zuordnen?
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Hans
Christoph
Franz
Sabine
Josefine
Christine
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Lies, wie die Geschichte weitergeht!
Alle sechs trabten vergnügt aus dem Dorf hinaus Richtung Wald. Dort
trafen sie den Förster. Der meinte: „Papperlapapp, den Osterhasen
gibt’s nicht!“
So gingen die Kinder zum Waldhüter, aber auch er wusste nichts über
den Osterhasen.
Da hörten sie die Axt des Holzfällers schlagen. Geschwind liefen alle
sechs Kinder zu ihm hin und riefen ganz außer Atem: „Wo wohnt der
Osterhase?“
„Potz Harz und Tannenzapfen!“, rief der Holzfäller verblüfft. „Ich habe
noch nie einen Osterhasen gesehen, nicht einmal seine Schwanzspitze.
Wie soll ich da wissen, wo Meister Langohr wohnt?“
„Geht mal zum Köhler“, schlug der Holzfäller vor, „der versteht mehr
vom Wald.“
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Fülle die Lücken im Text unten! Der Text oben hilft dir.
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Geschwind liefen alle sechs Kinder zu ihm hin und riefen ganz
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„Potz Harz und Tannenzapfen
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Kannst du lesen, wie die Geschichte weitergeht?
Schreibe den Text in deiner schönsten Schrift richtig ab!
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Was bedeutet Meiler? Was macht ein Köhler?
Ein Meiler ist ein Holzhaufen, der zuerst mit Erde, Gras und Moos luftdicht bedeckt
wird, bevor er von einem Köhler angezündet wird.
Der Köhler muss den Rauch beobachten und den Meiler zur richtigen Zeit wieder
löschen. So wird Holzkohle erzeugt. Holzkohle verwenden wir zum Grillen.
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Wie lautet der Nachname des Köhlers? Aus welchen zwei
Wörtern setzt er sich zusammen? Bestimme die Wortarten!
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Wortart:
N____
A_______
die
Warum könnte der Köhler so heißen? Überlege dir einen Grund!
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Lies, wie die Geschichte weitergeht!
„Guten Tag, Michel Kohlschwarz!“, riefen die Kinder.
„Bitte sag uns doch, wo der Osterhase wohnt!“
„Hm, hm, hm“, brummte der Köhler und rauchte seine Pfeife weiter. Er
war nämlich nicht sehr redselig.
„Kennst du den Osterhasen?“
„Wohnt er hier im Wald?“
„Wie sieht er denn aus, grün oder rot?“, fragten Tinchen, Hansel und
Franzel auf einmal.
„Hm, hm, hm“, brummte der Michel wieder vor sich hin. So viele Fragen
zu beantworten war ihm viel zu anstrengend.
Als die Kinder schon sehr ungeduldig von einem Bein auf das andere
hüpften, knurrte er: „Kräutermuhme!“
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Auf der nächsten Seite geht es weiter!
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Ganz aufgeregt trabten die sechs Freunde zum kleinen windschiefen
Häuschen, in dem die Kräutermuhme lebte. Die alte Frau wusste, dass
es einen Osterhasen gab. Aber leider kannte sie ihn auch nicht.
„Ihr müsst die Eule fragen!“, riet die Kräuterfrau. „Die wohnt im
Baumloch, dort drüben in der alten Eiche. Die weiß alles.“
Wie viele Fragen stellen die Kinder an den Köhler? _______
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Wo wohnt die Kräuterfrau? _______________________________________
Wo wohnt die Eule? ____________________________________________
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Unterstreiche alle Reden der Kinder orange!
Ringle alle Reden des Köhlers braun ein!
Unterwelle die Reden der Kräutermuhme grün!
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Kannst du dir das windschiefe Häuschen der alten Kräuterfrau
vorstellen? Zeichne ihr kleines Haus! Wie könnte es rundherum
aussehen?
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Lies nun weiter! Kannst du verschiedene Schriften lesen?
Die Kinder versprachen der Kräutermuhme zur alten Eule recht höflich
zu sein. Vergnügt hüpften sie los.
roten Gummiball mitgenommen. Die
Franzel hatte von zuhause einen
Kinder warfen sich den kleinen
Ball zu. Auf einmal verfehlte Hansel sein Ziel und o weh!, der Ball
rutschte direkt in das Baumloch der klugen Eule. Schwapp! der Ball
flog ihr direkt an den Kopf.
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Und kannst du das auch lesen?
Im er sten Schreck glaub te die Eule, der För ster hät te in den
Baum ge schos sen. Schnell streck te sie den Kopf aus dem Ei
chen fen ster her aus. Als Frau Eu le die Kin der er blick te, be
gann sie är ger lich zu schimp fen. Potz blitz, die Eu le schrie
schlim mer als zehn Kin der. Vor lau ter Wut warf sie mit al ten
Ei cheln und ver morsch ten Tan nen zap fen nach den Kin dern.
De nen wur de him mel angst und al le sechs ris sen ei ligst
aus. Oh ne nach links und nach rechts zu se hen lie fen sie tief
in den Wald hi nein.
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Finde die 10 Bildunterschiede!
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Lies die Geschichte weiter! Schreibe den letzten Satz zu Ende!
Wie komme
ich zur Tanne?
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Welche Blumen sammelten die Kinder auf der Wiese?
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Kannst du diesen Text richtig abschreiben?
Als alle einen großen Strauß gepflückt hatten, setzten sich die Kinder
müde unter einen dicken Tannenbaum. Friedlich schliefen sie ein. Erst
als ihnen jemand mit etwas Samtigweichem über die Gesichter strich,
wachten sie wieder auf.
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Tinchen hat den größten Strauß gepflückt.
Zeichne Tinchens Blumenstrauß so, dass man die verschiedenen
Frühlingsblumen erkennen kann!
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Probiere nun die Geheimschrift zu entziffern!
Schreibe die Buchstaben in die leeren Kästchen unter den
geheimen Zeichen!
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Überrascht schlugen die sechs ihre Augen auf und blickten auf eine
Gruppe von Hasen. Ihre Ohren und Schwänzlein waren
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himmelblau rosenrot dottergelb
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Hier ist eine andere Geheimschrift. Du siehst nur die obere
Hälfte der Buchstaben! Bitte schreibe die Wörter vollständig!
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