SOPHIE-SCHOLLGYMNASIUM ITZEHOE Information zur OAPVO 2010 für Eltern und Schüler der Wilhelm-Käber-Schule Hohenlockstedt © Willy Arbeiter, StD 01. Dezember 2015 OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 GLIEDERUNG DES VORTRAGS • • • • • • Organisation der Oberstufe in SH Voraussetzungen zum Besuch der Oberstufe Was sind Profile? Welche gibt es? Profile am Sophie-Scholl-Gymnasium Leistungsbewertung Weitere Informationen OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 1 GLIEDERUNG UND ZWECK DER OBERSTUFE • Die Oberstufe beginnt mit der einjährigen Einführungsphase. • Daran schließt sich die Qualifikationsphase an, die vier Schulhalbjahre umfasst. • Am Ende der Oberstufe steht die Prüfung zur Erteilung der Allgemeinen Hochschulreife (Abiturprüfung). OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 DIE BERECHTIGUNG ZUM BESUCH der Oberstufe wird erreicht durch: 1. die Versetzung in die Oberstufe an Gymnasien oder Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein 2. einen Mittleren Schulabschluss, der durch Prüfung erworben wurde und zum Besuch der Oberstufe berechtigt 3. den Erwerb der Berechtigung für den Eintritt in die Oberstufe in einem anderen Bundesland oder an einer Deutschen Auslandsschule. Über die Aufnahme entscheidet die Schulleiterin. OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 2 DER MITTLERE SCHULABSCHLUSS berechtigt zum Besuch der Oberstufe, wenn im Prüfungszeugnis in allen Fächern höchstens eine ausreichende (und keine mangelhafte oder sogar ungenügende) Leistung vorliegt. OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 KOOPERATIONSSCHULEN Schülerinnen und Schüler, die ihren MSA an einer unserer Kooperationsschulen mit den genannten Noten erwerben, haben einen Rechtsanspruch auf Aufnahme in die Oberstufe des Sophie-Scholl-Gymnasiums. Kooperationsschulen des Sophie-Scholl-Gymnasiums sind zur Zeit: • die WILHELM-KÄBER-SCHULE HOHENLOCKSTEDT • die Gemeinschaftsschule am Lehmwohld Itzehoe und • die Gemeinschaftsschule Schenefeld. OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2011 3 UNTERSTÜTZUNGSANGEBOTE AM SOPHIE-SCHOLL-GYMNASIUM Für die Schülerinnen und Schüler, die in die Einführungsphase der Oberstufe neu an das SSG kommen, gibt es bei genügender Nachfrage folgende Angebote: • die neu-beginnende Fremdsprache Spanisch • einen zweistündigen Förderkurs in Deutsch • einen zweistündigen Förderkurs in Englisch • einen zweistündigen Förderkurs in Mathematik. Die drei Förderkurse sind jeweils freiwillig und müssen auch nicht regelmäßig besucht werden. OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 DAUER DES BESUCHS DER OBERSTUFE Nach §18 Abs.4 SchulG: zwei bis vier Jahre. Nach erstmaligem Nichtbestehen der Abiturprüfung ist ein fünftes Jahr möglich. OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 4 AUFGABENFELDER Aufgabenfeld I (sprachlich-literarisch-künstlerisch): Deutsch – Englisch – Französisch – Latein – Spanisch – … – Kunst – Musik – Darstellendes Spiel Aufgabenfeld II (gesellschaftswissenschaftlich): Geschichte – Geographie – Wirtschaft / Politik – Religion – Philosophie Aufgabenfeld III (mathematisch-naturwissenschaftlich): Mathematik – Biologie – Chemie – Physik – Informatik ohne Aufgabenfeld: Sport (einschl. Sporttheorie) OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 Es gibt drei KERNFÄCHER: Deutsch Mathematik und eine (mindestens seit Klasse 8 unterrichtete) Fremdsprache OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 5 Ein PROFIL hat eine gemeinsame thematische Ausrichtung mit einer festgelegten Fächerkombination. • Zum Profil gehören mindestens drei Fächer. Diese sind: das Profilfach, das auf erhöhtem Anforderungsniveau unterrichtet wird und im Abitur schriftlich geprüft wird, und zwei Profil ergänzende Fächer. • Diese Fächer werden verbindend unterrichtet. • Die thematische Ausrichtung und die Profil ergänzenden Fächer werden von der Schule mindestens halbjahresweise festgelegt. OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 MÖGLICHE PROFILE Sprachliches Profil (muss jede Schule haben) Naturwissenschaftliches Profil (muss jede Schule haben) Gesellschaftswissenschaftliches Profil Sportliches Profil (nur mit Genehmigung der Schulaufsicht) Ästhetisches Profil OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 6 Unterricht in Fächern, die auf ERHÖHTEM ANFORDERUNGSNIVEAU unterrichtet werden: Kernfach E Q1 Q2 Deutsch Mathematik Fremdsprache 1 3 3 3 4 4 4 4 4 4 Profilfach, falls Sport 3 4 4 5 4 5 OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 Unterrichtsverpflichtungen EP Q1 Q2 Fremdsprache 2 3 3* 3* Kunst / Musik / Darstellendes Spiel 2 2 Geschichte 2 2 Wirtschaft / Politik 2 2 Geographie 2 Religion od. Philosophie 2 Naturwissenschaft 1 2 2 2 2 3 3 3 Nat.Wiss. 2 (evtl. Informatik) 3 3* 3* Sport 2 2 2 OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung W A H L (c) Willy Arbeiter, 2015 7 SPRACHLICHES PROFIL 2016-19 AM SSG Art Fach E KF KF KF PF Pe Pe Deutsch 3 4 4 Französisch/Latein 3 4 4 Mathematik 3 4 4 Englisch 3 4 4 Geschichte 2 2 2 Wirtschaft/Politik 2 2 2 Latein / Französisch / Spanisch (je +1 Stunde) 3 3 3 Kunst / Musik 2 2 2 Geographie 2 Religion / Philosophie 2 2 2 Biologie / Chemie / Physik 3 3 3 Biologie / Chemie / Physik 3 Sport 2 2 2 Summe 33 32 32 OAPVO 2010 BILINGUALES PROFIL 2016-19 Q1 Q2 (c) Willy Arbeiter, 2015 AM SSG Art Fach KF KF KF PF Pe Pe Deutsch 3 4 4 Englisch 3 4 4 Mathematik 3 4 4 Wirtschaft/Politik 3 4 4 Geschichte (Unterrichtssprache: englisch) 3 3 2 Geographie 3 2 3 Französisch / Latein / Spanisch (je +1 Stunde) 3 3* 3* Kunst / Musik 2 2 Religion / Philosophie 2 2 2 Biologie / Chemie / Physik 3 3 3 Biologie / Chemie / Physik 3 3* 3* Sport 2 2 2 Summe 33 33 31 OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung E Q1 Q2 (c) Willy Arbeiter, 2015 2011 8 GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTLICHES PROFIL 2016-19 AM SSG Art Fach KF KF KF PF Pe Pe Deutsch 3 4 4 Englisch 3 4 4 Mathematik 3 4 4 Geographie 3 4 4 Geschichte 3 3 2 Wirtschaft/Politik 3 2 3 Französisch / Latein / Spanisch (je +1 Stunde) 3 3* 3* Kunst / Musik 2 2 Religion / Philosophie 2 2 2 Biologie / Chemie / Physik 3 3 3 Biologie / Chemie / Physik 3 3* 3* Sport 2 2 2 Summe 33 33 31 OAPVO 2010 E Q1 Q2 (c) Willy Arbeiter, 2015 2011 NATURWISSENSCHAFTLICHES PROFIL 2016-19 AM SSG Art Fach E Q1 Q2 KF KF KF PF Pe Pe Deutsch Englisch Mathematik Physik Chemie Informatik Französisch / Latein oder Spanisch Kunst / Musik Geschichte Wirtschaft/Politik Geographie Religion / Philosophie Sport Summe 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 33 4 4 4 4 3 3 3 4 2 3 2 2 2 33 4 4 4 4 3 3 3 4 2 2 2 2 2 31 OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 9 SPORTPROFIL 2016-19 AM SSG Art Fach E KF KF KF PF Pe Pe Deutsch 3 4 4 Englisch 3 4 4 Mathematik 3 4 4 Sport 4 5 5 Biologie 3 3 3 Wirtschaft/Politik 2 3 3 Französisch / Latein / Spanisch (je +1 Stunde) 3 3* 3* Kunst / Musik 2 2 2 Geschichte 2 3 2 Geographie 2 2 2 Religion / Philosophie 2 2 Chemie / Physik 3 3* 3* Summe 32 34 32 OAPVO 2010 Q1 Q2 (c) Willy Arbeiter, 2015 2011 WAHL DES PROFILS Mit der Bewerbung zum Eintritt in die Einführungsphase wählen die Schülerinnen und Schüler ein Profil aus dem Angebot der Schule. Ein Wechsel des Profils ist zum Beginn des zweiten Halbjahres der Einführungsphase möglich. Ein Anspruch auf ein bestimmtes Profil besteht nicht. OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 10 LEISTUNGSNACHWEISE Vorgeschrieben sind 28 Klassenarbeiten pro Schuljahr; im letzten Schuljahr 18 Klassenarbeiten plus Abiturprüfung. Einzelne Klassenarbeiten können durch eine gleichwertige Leistungsfeststellung ersetzt werden. Das können sein: 1. schriftliche Hausarbeiten; 2. Projekte, darunter auch experimentelle Arbeiten im naturwissenschaftlichen Bereich; 3. Referate oder 4. andere Präsentationen. OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 LEISTUNGSBEWERTUNG Die Schülerleistungen werden mit Noten bewertet, die je nach Tendenz in folgendes Punktesystem umgesetzt werden: 1 + 2 – + 3 – + 15 14 13 12 11 10 9 OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung 8 4 – + 7 6 5 5 – + 4 3 6 – 2 1 0 (c) Willy Arbeiter, 2015 11 BEDINGUNGEN FÜR DIE VERSETZUNG IN DIE QUALIFIKATIONSPHASE Versetzt werden Schülerinnen und Schüler, die in allen Fächern höchstens einmal eine schlechtere Leistung als ausreichend (4 Punkte) erzielt haben. Die Klassenkonferenz kann Ausnahmen beschließen, wenn eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase zu erwarten ist. Die Einführungszeit kann einmal wiederholt werden. Schülerinnen bzw. Schüler, die nach dem Wiederholungsjahr erneut nicht zur Qualifikationsphase zugelassen werden können, sind aus der Schule zu entlassen. OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 WEITERE INFORMATIONEN • • • • www.ssg-oberstufe.de www.ssg-itzehoe.de www.lernnetz-sh.de www.schooloffice-sh.de OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 12 KONTAKTDATEN DES SOPHIE-SCHOLL-GYMNASIUMS Am Lehmwohld 41 25524 Itzehoe Tel. 04821-75021 FAX 04821-75022 E-Mail [email protected] OAPVO 2010 (c) Willy Arbeiter, 2015 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! OAPVO 2010 OAPVO 2010 Anhörung (c) Willy Arbeiter, 2015 13
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