Dr. Marie-Theres Moritz Zur Person seit 2011: Geschäftsführung des

Dr. Marie-Theres Moritz
Zur Person
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seit 2011: Geschäftsführung des Gutenberg Lehrkollegs der Johannes Gutenberg-Universität
Mainz (JGU)
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2010–2015: Promotion „Wissenschaftsbasierte Stadtentwicklung am Beispiel der Stadt
Mainz“ (am Geographischen Institut der JGU)
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2009–2014: wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zentrum für Qualitätssicherung
und -entwicklung der JGU
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2006–2009: studentische Mitarbeiterin im Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung
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2003–2009: Studium der Geographie, Soziologie und Kunstgeschichte (Magister) an der (JGU)
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
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Förderung der Lehre
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Evaluation von Projekten, Programmen und Organisationen
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Wissenschaft und Stadtentwicklung
Veröffentlichungen
Monographien
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Moritz, Marie-Theres (2015): Wissenschaftsbasierte Stadtentwicklung. Eine Untersuchung
am Beispiel der Stadt Mainz. Spinger. Wiesbaden.
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Schmidt, Uwe und Marie-Theres Moritz (2009): Familiensoziologie. transcript. Bielefeld.
Herausgaben
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Moritz, Marie-Theres (Hrsg., 2015): Employability als Ziel universitärer Lehre. Innovative
Lehrprojekte an der JGU. UniversitätsVerlagWebler. Bielefeld.
Beiträge in Sammelbänden
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Bondorf, Nadine, Marie-Theres Moritz und Wencke Oestreicher (2014): Einleitung und
Übersicht. In: Gutenberg Lehrkolleg (Hrsg.) (2014): Teaching is Touching the Future –
Emphasis on Skills. GLK-Tagungsband. UniversitätsVerlagWebler. Bielefeld.
Beiträge in Sammelbänden (Fortsetzung)
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Bondorf, Nadine, Marie-Theres Moritz und Wencke Oestreicher (2013): Das Gutenberg
Lehrkolleg und die Fördermaßnahme Innovative Lehrprojekte. In: Gutenberg Lehrkolleg
(Hrsg.) (2013): Gute Lehre – von der Idee zur Realität. Innovative Lehrprojekte an der JGU.
UniversitätsVerlagWebler. Bielefeld.
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Schmidt, Uwe und Marie-Theres Moritz (2010): Lehrpreise in Rheinland-Pfalz: Zielsetzung,
Verfahren, Kriterien. In: Tremp, Peter (Hrsg.): Ausgezeichnete Lehre! Lehrpreise an
Universitäten. Erörterungen - Konzepte - Vergabepraxis. Waxmann. Münster.
Artikel
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Andres, Dörte, Marie-Theres Moritz und Wencke Oestreicher (2014): Gute Begleitung
wissenschaftlicher Arbeiten als Ansatz zur Prävention akademischen Fehlverhaltens. In:
Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis e.V. (Hrsg.):
Information Wissenschaft und Praxis. Themenheft Akademische Integrität. Bd. 65 (1). S. 3–8.

Breithaupt, Angelina und Marie-Theres Moritz (2007): Netzwerke: Organisationsform oder
analytische Kategorie? Von der Notwendigkeit eines speziellen Evaluationsdesigns für
Netzwerke. In: Stockmann, Reinhard et al. (Hrsg.): Zeitschrift für Evaluation 1/2007. S. 161–
164.

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