}P WEiTERbilDuNg Die Zusammenarbeit mit Familien mit mY kita und familY stärken! D 190 ie Zusammenarbeit mit Familien ist eine zentrale Aufgabe von Kindertageseinrichtungen, denn: Die Familie ist einer der wichtigsten Bildungsorte. Die Kooperation zwischen Kindertageseinrichtungen und Familien ist im Sinne des gelingenden Aufwachsens von Kindern deshalb nur folgerichtig. Allerdings ist das manchmal leichter gesagt als getan, was bereits in vielen Diskussionen im Rahmen des Deutschen Kitaleitungskongresses (DKLK) deutlich geworden ist. Denn neben den vielen Eltern, mit denen Kitas konstruktiv zusammenarbeiten, stellen manche Eltern die pädagogischen Fachkräfte vor Herausforderungen: § Einige Eltern erscheinen zu keinerlei Veranstaltungen und lassen sich auch sonst im Kita-Alltag kaum blicken. § Das Verhältnis zwischen manchen Erziehern/Erzieherinnen und Eltern ist derartig belastet, dass Konfliktsituationen beim Aufeinandertreffen programmiert sind. § In der Phase des Übergangs von der Kita in die Grundschule sind etliche Eltern stark verunsichert. Diese Verunsicherung aufzufangen, dafür fehlt es häufig an personellen Ressourcen. Der buddY E.V. hat zwei Angebote entwickelt, die die Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtungen und Eltern befördern und die wir Ihnen im Verlaufe unseres Workshops auf dem Deutschen Kitaleitungskongress (DKLK) in Düsseldorf 2016 vorstellen. Dr. Fabian van Essen leitung familY-Programm und mY kita, Sonderpädagoge, verantwortet zwei Angebote des buddY E.V. – Forum Neue lernkultur, die den bildungsort Familie fokussieren. zuvor hat er an der Tu Dortmund sowie an der universität zu Köln zu diversen pädagogischen inhalten gearbeitet. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Feldern Eltern- und Familienbildung, Elementarpädagogik und inklusion. »mY kita – Gemeinsam mit Familien« unterstützt Kindertageseinrichtungen dabei, ihre Zusammenarbeit mit Familien weiterzuentwickeln. Für pädagogische Teams konzipiert, setzt die mehrmonatige Fortbildung an der konkreten Situation der einzelnen Kita an. Auf der Grundlage der von Prof. Tschöpe-Scheler veröfentlichten Qualitätsbereichen in der Zusammenarbeit mit Familien gehen die Pädagogen/Pädagoginnen Fragen wie diesen nach: In welchen Bereichen sind wir stark? Was sollten wir verändern, sodass wir auch die uns herausfordernden Eltern besser erreichen? Was kann jede/r Einzelne von uns einbringen, sodass die Zusammenarbeit mit allen Eltern nicht als Belastung, sondern als Bereicherung empfunden wird? Das familY-Programm stärkt Eltern im Rahmen von Gruppentrefen in ihren Bildungskompetenzen und begleitet sie am Übergang ihrer Kinder von der Kita in die Grundschule. Inhaltlich ist das familYProgramm in drei Phasen eingeteilt: Mein Kind lernt immer./Mein Kind kommt in die Schule./Mein Kind wird selbstständig. Entlang dieser Inhalte tauschen sich die Eltern aus, stärken sich gegenseitig und er- mY KiTA uND FAmilY-PROgRAmm mY kita wurde von einer Entwicklungsgruppe konzipiert, der u.a. Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler, Johannes Schopp sowie Angela Winderlich angehören. In Auftrag gegeben wurde die Konzeptentwicklung von der Stadt Düsseldorf im Rahmen von »Kein Kind zurücklassen! Kommunen in NRW beugen vor«. Das familY-Programm basiert auf einer wissenschaftlichen Expertise von Prof. Anne Sliwka und Susanne Frank (Download unter HYPERLINK »http://www.buddy-ev.de« www.buddy-ev. de). Der buddY E.V. qualifiziert pädagogische Fachkräfte zu sogenannten familY-Begleiterinnen und familY-Begleitern. KiTa NRW 9 | 2015 halten konkrete Tipps und Informationen rund um den Schuleintritt. Teilnehmen kann jede Mutter und jeder Vater, denn: Das familY-Programm ist so konzipiert, dass Schriftsprachkenntnisse zur Teilnahme nicht notwendig sind. Die Materialien, Methoden und Übungen sind weitgehend niedrigschwellig entwickelt worden, sodass jedes Elternteil seine oder ihre Ängste, Wünsche und Hofnungen mit Blick auf die neue Lebensphase einbringen kann. Der Workshop beim Kitaleitungskongress 2016 in Düsseldorf wird in drei Phasen ablaufen: 1. Wir stellen Ihnen mY kita und das familY-Programm inhaltlich vor. 2. Wir diskutieren mit Ihnen unsere Ansätze. 3. Wir thematisieren die passgenaue Umsetzung von mY kita oder familY an Ihrer Kita. Sollten Sie vorab Fragen oder Informationsbedarf haben, melden Sie sich gerne bei uns.n buDDY E.V. Der buddY E.V. (www.buddY-ev.de) gestaltet mit Konzepten und Programmen Lern- und Bildungsräume, die es allen Kindern und Jugendlichen ermöglichen, ihre emotionalen, sozialen und kognitiven Kompetenzen zu entfalten. Übergeordnete Zielsetzungen sind: Kinder und Jugendliche für ein solidarisches Miteinander in der Zukunft zu befähigen sowie mehr Bildungsgerechtigkeit zu erwirken. In Kooperation mit Landesministerien, Kommunen, Wohlfahrtsverbänden, Unternehmen, Migrantenorganisationen und vielen mehr engagiert sich der buddY E.V. für Menschen vom Kindes- bis ins Erwachsenenalter. Hauptförderer des buddY E.V. ist die Vodafone Stiftung.
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