Ausbildung zum „Coach für Karriere

Ausbildung zum „Coach für Karriereund Lebensplanung (CoBeCe)“
Das Konzeptcoaching mit Durchführungsleitfaden, komplettem Methodenbaukasten und 250 Ausbildungsstunden.
KKB
Regensburg
Kultur-, Kongress& Bildungszentrum
im Kolpinghaus St. Erhard Regensburg
Die Ausbildung wird empfohlen und in wissenschaftlicher Hinsicht unterstützt durch den
Ausbildungsbeirat - Das Vorwort
Univ.-Prof. Dr. Dr. h.c. Lutz von Rosenstiel
ist emeritierter Professor für Organisations- und Wirtschaftspsychologie an der
Uni München und derzeit Gastprofessor an
der Wirtschaftsuniversität Wien. Nach Studium, Promotion und Habilitation mit der
Fächerkombination Psychologie, Betriebswirtschaftslehre und Philosophie arbeitete
er zunächst als Professor an der WiSo-Fakultät der Uni Augsburg. Seine Forschungsschwerpunkte liegen auf dem Gebiet der
Führung, der organisationalen Sozialisation
und des Kompetenzmanagements. Er ist
durch seine zahlreichen Publikationen als
Autor und Herausgeber bekannt, u.a. durch
seine Langzeitstudien zu Berufskarrieren und
Veränderungen von Wertevorstellungen im
Berufsleben. Das Coaching- und Ausbildungskonzept basiert auf seinem Modell der
Bedingungen des Verhaltens, welches im
Rahmen dieser Studien entwickelt wurde.
Univ.-Prof. Dr. Simone Kauffeld ist seit
2007 Professorin für Arbeits-, Organisations- und Sozialpsychologie an der TU
Braunschweig. Nach dem Studium der
Psychologie und Betriebswirtschaftslehre in Landau/Pfalz und Marburg war sie
als Junior-Consultant in einem Organisationsentwicklungsprojekt in der Automobilindustrie tätig. 1999 erfolgte die Promotion und 2005 die Habilitation am Institut
für Arbeitswissenschaft (Prof. Frieling) der
Universität Kassel. Sie übernahm zahlreiche Beratungsprojekte in der Industrie, eine
Gastprofessur an der City University of New
York sowie eine Professur an der Hochschule für Psychologie der FH Nordwestschweiz.
Forschungsschwerpunkte sind Kompetenzdiagnose, -entwicklung und -management,
Training und Transfer, Teamdiagnose und
-entwicklung, Berater-Klienten-Interaktion,
Innovation und Führung.
Dr. Silke Weisweiler, Dipl.-Psychologin, M.A.
ist Wissenschaftlerin & Projektleiterin einer
Einrichtung der Exzellenz-Initiative an der
Ludwig-Maximilians-Universität München.
Ihre Tätigkeit ist geprägt aus einer Kombination von Forschung & Praxis. Schwerpunkte
der anwendungsorientierten Forschung sind
die Themen Führungskräfteentwicklung sowie
Wirksamkeit & Nachhaltigkeit von Trainings-,
Mentoring- und Coachingmaßnahmen. Seit
2003 ist sie u.a. Trainerin & Jurorin der Bayerischen Eliteakademie, des Elite-Netzwerk Bayerns sowie verschiedener Unis & Kliniken, vor
allem zu den Themen Kompetenzen im Zeit- &
Selbstmanagement, in der Führung und der
Personalauswahl. Ihr Expertenwissen stellt sie
durch zahlreiche Vorträge & Publikationen zur
Verfügung. Die Ausbildung baut auf Elementen konstruktivistischer Lernmethoden auf,
deren Wirksamkeit durch die Autorin wissenschaftlich nachgewiesen wurde.
Was ist Einzel-Coaching?
Die Ausbildung im Überlick
Ziele & Nutzen der Ausbildung
Was sind die Ausbildungsziele?
Kennenlernen
& Anwenden
Wissen
& Erfahrung
Selbstständige
Durchführung
Know-how
zur Vermarktung
von Coachingtools und der
Coachingmethodik
zur Durchführung eines strukturierten Coachingprozesses
des Konzeptcoachings
des Coachingwerkzeugs und
Selbstmarketing-Tools
Welchen Nutzen erlange ich durch die Ausbildung zum Coach (CoBeCe)?
Nutzen im
betrieblichen
Kontext
Anwendung bei
Mitarbeitergesprächen,
Zielvereinbarungen,
werteorientierter Führung,
Work-Life-Balance-Themen,
Mitarbeitermotivation,
Karriereplanung, u.ä.
Ausbau der
Coachingtätigkeit
Aussagekräftiges
Abschlusszertifikat
Anwendung der CoachingTools auf vielfältige CoachingBereiche möglich
Coach für Karriere- und
Lebensplanung (CoBeCe)
Persönliche
Kompetenzentwicklung
Erwerb einer lösungsund ressourcenorientierten
Arbeitsweise
Coaching als Produkt
Transfer
Erweiterung der eigenen Produktpalette durch Coaching
Übertrag des Konzepts auf
weitere Kompetenzbereiche
Im Coaching wird der Klient intensiv und systematisch vom Coach
darin unterstützt eine Selbstveränderung und Selbstentwicklung
herbeizuführen. Anders als in einer
„normalen“ Beratung werden
durch den Coach lösungs- und ressourcenorientierte Fragetechniken
sowie Übungen zur Unterstützung
einer zielorientierten Selbstreflexion eingesetzt. Damit findet der Klient eigene Lösungen und aktiviert
seine Ressourcen.
Was macht das Konzeptcoaching einzigartig?
- Erhalt eines Komplettpakets
zum Coaching inkl. Vorgehen,
rotem Faden, Übungsrepertoire,
Fragetools und Vermarktung
- Ein Konzept leitet durch die
5 Coachingsitzungen
- Individuelle und situative
Anpassung jederzeit möglich
- Gegenstand aktueller Forschung
und Lehre der Unis Regensburg,
Braunschweig und Salzburg
- Wissenschaftlicher Nachweis
von hohen Effekten bei der
Zielerreichung der Klienten
- Konkrete Übungsmaterialien
online und auf Memory-Stick
- Nach der Ausbildung kann das
Coaching sofort angeboten werden
- Schulung mit dem Diagnostikinstrument BIP (Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung)
Ablauf der Ausbildung (250 h)
KKB
KKB
Regensburg
KKB
Regensburg
KKB
Regensburg
Regensburg
Vorbereitungsphase I
Block I
Praxisphase I
Block II
Praxisphase II
Vorbereitungsphase II
Kick-Off
Praxisphase III
Praxisphase Supervision
Zertifizierung
Literaturstudium I
Grundlegende
Coachingtools
Sitzungen
3 bis 5
Zuordnung
Klienten
Durchführung
der Sitzungen
1 bis 5 mit
eigenem
Coachingklienten
Parallele
Begleitung
durch Supervisoren
Reflexion der
Prozesse
Coachingsitzungen
1 bis 2
Durchführung
der Coachingsitzungen 3 bis
5 mit Coachingpartner aus
Ausbildung
Literaturstudium II
Durchführung
der Übungen
Durchführung
der Coachingsitzungen
1 bis 2 mit
Coachingpartner aus
Ausbildung
Bewerbung
erstellen
Vorbereitung
Block II
ca. 59 h
20 h
46 h
Expertenrunde mit
erfahrenen
Coaches
Vermarktung
von Coaching
Falldokumentation
Peer-Coaching
20 h
30 h
Vorstellung
Supervisoren
ca. 29 h
4h
ca. 15 h
Falldokumentation ClientCoaching
ca. 23 h
Phase I - Peer-Coaching
Phase II - Client-Coaching
Begleitung und Umsetzung
durch Trainerteam
Begleitung durch Supervisoren
und Trainer
ca. 175 h
ca. 75 h
Expertenrunde
zum Thema
CoachingMarketing
Zertifizierung
4h
Die Ausbildung im Überlick
Theoretische Basis und Methoden
lösungs- &
ressourcenorientiert
verhaltenstherapeutisch
Methodenmix
klientenzentriert
konstruktivistisch
systemisch
Wissenschaftliche Fundierung auf
Basis des Verhaltensmodells (von Rosenstiel, 2009), der Zielsetzungstheorie (Locke & Latham, 2002) und konstruktivistischer Gestaltungsprinzipien
(u.a. Weisweiler, 2008).
Die praktische Orientierung baut
auf eigenem Erleben und Ausprobieren durch Bearbeitung echter Fälle
und Betrachtung dieser aus unterschiedlichen Perspektiven auf.
Methoden in der Ausbildung sind
u.a. das Vorführen der Übungen
durch die Trainer, Übungen in Kleingruppen mit anschließendem Feedback, Durchführung von Rollenspielen, Expertenrunden, regelmäßige
Frage-Antwort-Sessions und die Arbeit mit echten Klienten.
Wie laufen die 5 Sitzungen des Coachings zur Karriere- und Lebensplanung ab?
Bei Passung zwischen Coach und Klient Übergang ins Coaching
1. Vorgespräch
2. Sitzung
3. Sitzung
4. Sitzung
5. Sitzung
Zielfindung und
-operationalisierung,
Herstellen einer
Beziehungsebene
Stärken-SchwächenAnalyse mit
psychologischem
Testverfahren (BIP)
Erarbeitung von
Ressourcen &
Kompetenzen
Fokussierung,
Entscheidungen treffen,
Werte prüfen
Erreichen der
Coachingziele sowie
weitere Ziele nach
dem Coaching
Zielfokus
Zielfokus
Zielfokus
Für wen ist die
Ausbildung gedacht?
Zielgruppe und Teilnehmerkollegen sind …
- Trainer
- Personalreferenten, Personalentwickler
- Teamleiter, Führungskräfte
- Psychologen, Pädagogen, Sprecherzieher
- Personen mit Coachingvorkenntnissen
- vergleichbare Personengruppen
Möchten Sie wissen, ob die Ausbildung für
Sie geeignet ist, dann nehmen Sie einfach
Kontakt mit uns auf.
[email protected]
Tel. (09 41) 94 27 95 90
Mobil (01 70) 200 27 80
www.cobece.de
Ist die Coaching-Ausbildung auch für den Unternehmenskontext geeignet?
Im Unternehmenskontext wird der Anwendungsfokus auf folgende Bereiche gelegt:
Ja. Sie ist sogar speziell hierfür ausgelegt.
Hier bestehen die Teilnehmer aus ganz ähnlichen Personengruppen:
- Führungskräfte
- Nachwuchsführungskräfte
- Fachkräfte mit kommunikativen Aufgaben
- Projektleiter
- Personalreferenten, Personalentwickler
- vergleichbare Personengruppen
- Mitarbeitergesprächen: Die TN* lernen
lösungs- und ressourcenorientierte
Gesprächsführung
- Zielvereinbarungen: Die TN* lernen
„SMARTe“ Ziele zu formulieren, um
die Zielerreichung sicherzustellen
- Werteorientierter Führung
- Work-Life-Balance-Themen & zur
Stressprophylaxe
- Mitarbeiter-Motivation: die TN* lernen
motivierende Gesprächstechniken gezielt
und flexibel einzusetzen
- Karriereplanung: Die TN* erlernen
Reflexionstechniken, die im Karriereverlauf unterstützend sind und zur zielorientierten Entwicklung beitragen
Dabei sind Inhouse-Schulungen sowohl im
Unternehmen als auch in den Räumlichkeiten des Kultur-, Kongress- und Bildungszentrums Regensburg denkbar. Nach einem
individuellen Beratungsgespräch passen wir
dabei die Ausbildung Ihrem Anliegen und
den jeweiligen Zielgruppen an.
Anwendung der Coaching-Tools bei
*TN = Teilnehmer
Isabell Braumandl
Was ist das Coaching- und Beratungs-Centrum (CoBeCe)?
Das CoBeCe und die Ausbildungsleiter
Was ist das CoBeCe?
Das CoBeCe wurde 2002 von Isabell Braumandl gegründet. Hier bieten auf Coaching
und Beratung spezialisierte Psychologen,
Pädagogen und Betriebswirtschaftler
Coaching- & Beratungsdienstleistungen
an. Im Netzwerk kooperieren wir mit weiteren Spezialisten je nach Bedarf unserer
Klienten regional und überregional. Das
CoBeCe Regensburg bietet seit 2005 an
der Universität Regensburg, seit 2008 an
der TU Braunschweig und seit 2010 an der
Universität Salzburg eine Ausbildung zum
Karriere-Coach (Braumandl & Dirscherl,
2005) für Studierende der Psychologie
und Pädagogik an. Das Ziel des CoBeCe
ist es, einen wirksamen und nachhaltigen
Beitrag zur Qualitätssicherung bei der
Konzeption, Ausbildung, Durchführung
und Evaluation von Coaching zu leisten.
Durch die Evaluation der Ausbildungen an
den Universitäten erfolgt dieser zur Coachingforschung. Hierzu werden bereits
Diplom-, Bachelor-, Masterarbeiten sowie
Dissertationen u.a. an den Universitäten
Regensburg, Braunschweig und Salzburg
geschrieben.
Was ist das Leistungsangebot des CoBeCe?
Das Leistungsangebot des CoBeCe Regensburg umfasst die Entwicklung von
Coaching-Konzepten, Einzel- und TeamCoachings, Coaching-Ausbildungen sowie spezielle Trainings.
Folgende Coachingkonzepte
wurden selbst entwickelt:
- Projekt-Coaching (Wastian, Braumandl & Dost, 2009)
- Mentoren-Coaching
(Braumandl, 2009)
- Karriere-Coaching
(Braumandl & Dirscherl, 2005)
- Ärzte-Coaching (Braumandl, 2004)
- Strategisches Coaching
(Braumandl, 2002)
Coachingausbildungen
für Berufstätige:
- Zertifizierter Coach für Karriere- &
Lebensplanung (CoBeCe) seit 2011
Coachingausbildungen
für Studierende:
- Zertifizierter Karriere-Coach
(Bachelorstudiengang Uni Regensburg
seit 2005; Masterstudiengang,
Technische Uni Braunschweig seit 2008;
Masterstudiengang, Uni Salzburg
seit 2010).
Die Dipl.-Psychologin, Dipl.-Ökonomin
und Sportpsychologin Isabell Braumandl ist Geschäftsführerin des CoBeCe
Regensburg. Sie studierte BWL, Handelsökonomie und Psychologie. Seit 1987
ist sie im Handel, Bankenwesen, öffentl.
Dienst und in medizinischen Einrichtungen in verschiedenen Berater- und
Führungspositionen mit Projektverantwortung sowie als Coach und Trainerin
tätig. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind
Zeit- und Selbstmanagement, strategische Führung, Karriere-, Ärzte- und
Projekt-Coaching sowie Strategisches
Coaching. Seit 2003 ist sie zudem Lehrbeauftragte für die Karriere-CoachingAusbildung an der Uni Regensburg,
der TU Braunschweig und an der Uni
Salzburg. Ihr Forschungsinteresse liegt
im Bereich des Coachings, insbesondere
zu Transfer und Kompetenzentwicklung.
Florian Falkenberg
Der Dipl.-Pädagoge Florian Falkenberg
ist Geschäftsführer von FalkenbergSeminare, Training & Coaching und
Leiter des Ressorts Karriere-Coaching
im CoBeCe. Seit 2005 ist Falkenberg als
Trainer in unterschiedlichsten Branchen,
wie der Gesundheits-, IT- und Automobilbranche tätig. Seit 2008 coacht er
Fach- und Führungskräfte. Seine Fachthemen liegen im Bereich Emotionaler
Intelligenz, Karriere-Coaching und Kommunikation. Diese vertiefte er durch sein
Zweitstudium zum Sprecherzieher und
Kommunikatonstrainer. Als Lehrbeauftragter der Uni Regensburg forscht er
auf dem Gebiet Emotionaler Intelligenz
verknüpft mit Aspekten erfolgreicher
Kommunikation.
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Akademie und Bildungsstätte, moderne Tagungs- und Konferenztechnik,
entsprechend große Säle und eine
Vielzahl unterschiedlich großer Tagungsräume ermöglichen es Unternehmen und Organisationen bis hin
zu bundesweit organisierten Vereinen
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Bibliothek mit Literatur über
Management, Marketing und
natürlich Adolph Kolping
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unserer hauseigenen Kapelle oder
in der Erhardi-Krypta aus dem 10.
Jahrhundert
KKB
Regensburg
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Kultur-, Kongress& Bildungszentrum
im Kolpinghaus St. Erhard Regensburg
Adolph-Kolping-Straße 1 · 93047 Regensburg · Tel. (09 41) 59 50 00 · Fax (09 41) 5 95 00 80 · [email protected] · www.kolpinghaus-regensburg.de